10. 顺着甬道向西走，在左手边有 一扇不起眼的小门，通向地下室，那儿 就是书的海洋——图书馆。里边有各类 书籍：故事、科幻、诗歌应有尽有。 11. 从图书馆继续向西走，便是建 筑面积3290.66平方米的体育馆，它造 可见体育 型新颖、充满活力，极富现代艺术魅力， 馆也是同 是学校里占地面积最大的建筑，耗资 学喜爱之 800万。它还与食堂连为一体。地下一 处 层为食堂，可供初一十六个班800名学 生同时就餐。 首尾呼应 12. 这就是我们的学校，我的另一 抒发热爱 个“家”。
3. 步入学校大门，左边就是初一 年级所在的二号教学楼，共4层。它的 外形美观、大方。内部是初一年级十 六个班教室，每班有一台多媒体讲台， 一台电视，一个监控器和二台制冷空 调。特别在二至四层厕所设有二次利 用水处理器，用上层洗手水冲下层厕 所。将现代化设施与环保相融合。
两处定 点观察, 局部点 明特征, 列数字 说明.
4. 校门的右手边则是充满神秘感 的实验楼，它占地约2184平方米， 配备有2间物理实验室，1间化学实 实验楼的 验室及2间生物教室。是同学们向往 确 的地方。 充满“神 5. 沿着甬路直走，便到了喷泉， 秘” 它呈圆形，直径10米，深0.6米，以 循环利用的方法由水渠喷水。喷泉被 开始动点 四块草坪环拱着，草坪里有嫩绿的小 观察,顺序 十分清楚. 草，有墨绿的松柏，有娇滴滴的小花， 也有刚毅的假山，草坪四周是一圈小 适当描写 卫士般的地灯，傍晚时分，五颜六色 增添可爱 的地灯便像彩带一般围绕着草坪。
例文：
水 水是什么样的物质呢？ 先说状态。 再看颜色。
三、合理安排顺序
记叙文：顺叙 倒叙 插叙
说明文：时间顺序（介绍事物的发展）
空间顺序（建筑物、物体）
逻辑顺序（阐述事理） 例文：我们的校园
