吉林省青少年基本文明礼仪规范

中小学生文明礼仪规范作为未来的栋梁之材，中小学生在校园中应当时刻树立文明礼仪的意识。

只有通过良好的礼仪规范，我们才能够在交往中得到尊重，展现自己的风采。

下面，我将就中小学生文明礼仪规范进行详细介绍。

首先，在日常生活中，中小学生应保持良好的仪表和穿着。

我们要穿戴整洁、大方的服装，不要穿着过于暴露或不合时宜的服饰。

脸上保持清洁，不乱摸或者抠鼻子、眼睛等不雅动作。

头发要整齐，保持干净，不准带发饰，不使用梳子梳头。

背包要整洁，书包要背在背后而不是拖着，保持轻快的步伐。

言谈举止要有教养，尊敬师长和同学，不说粗口，不嘲笑、捉弄别人。

其次，中小学生还应懂得进退有序，不在教室、图书馆等公共场所大声喧哗或奔跑。

进入教室和离开教室要有秩序，不推搡或挤压其他同学。

上课时要静心听讲，尊重老师的讲话，不做与学习无关的事情。

在课堂上，不开小差、不私下交谈，不做出不雅行为。

此外，中小学生在餐厅就餐时应保持良好的用餐礼仪。

吃饭时要坐直，不吸食太快，不用筷子指着别人，不嚼口香糖。

吃饭时不大声喧哗，不争抢食物，不浪费粮食。

吃完饭后要自觉清理桌面，并把餐具放好，不随意丢弃垃圾。

再者，中小学生在公共场所要维护安静和谐的环境。

上下楼梯时要保持队形，不拥挤、不踩踏他人。

排队时要遵守秩序，等待自己的轮到，不插队。

在图书馆、博物馆等公共场所要保持安静，并注意不发出噪音，以免打扰他人。

尊重他人的隐私和个人空间，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

最后，中小学生在交往中要保持彼此尊重和友善。

不欺负弱小的同学，不歧视不同族裔、宗教信仰或性别的人。

尊重他人的意见和习惯，不诋毁或讽刺他人。

与同学相处要友善和善良，帮助有困难的同学。

综上所述，中小学生文明礼仪规范对塑造一个良好的个人形象和树立学校良好的形象是非常重要的。

通过遵守礼仪规范，我们可以增进与人的交流和理解，培养友善的个性和素养，更好地展现个人风采，为校园创造秩序和谐的学习环境。

希望中小学生们都能牢记这些规范，成为社会的栋梁之才。

学生文明礼仪规范学生文明礼仪规范1一、尊敬国旗。

升国旗时，脱帽肃立，行队礼或注目礼；参加集体升旗仪式时，唱国歌庄重、准确、声音宏亮。

二、集体活动准时到达，安静听讲，遵守公共秩序。

注意公共卫生。

三、着装整洁、朴素、大方，符合中学生身份，提倡穿校服。

头发干净整洁，男生不留长发，女生不烫发，不留披肩长发、不化妆、不佩戴首饰、挂件。

四、在各种场合，都要使用好文明用语：请、您好、谢谢、对不起、再见。

说话注意场合，态度和蔼。

要讲普通话。

五、使用好礼貌体态语言：微笑，鞠躬，握手，招手，上下楼梯靠右行，起立用双手递送、接受物品。

六、尊重他人，守时、守信，谦恭礼让，团结互助。

七、要养成良好的尊师习惯，见到老师要热情得打招呼，自觉使用尊师礼仪动作，自觉服从老师的教育，虚心接受老师的帮助。

八、尊敬父母和长辈，尊重父母和长辈的意见，自觉承担一些力所能及的家务劳动。

九、对待客人和外宾，礼貌热情，有礼有节。

十、要遵守公共道德，尊老爱幼，对待老、弱、病、残者，要富有同情心。

学生文明礼仪规范2礼仪之始，在于正容体，齐颜色，顺辞令。

——《礼记·冠文》1、衣着整洁、得体、协调、朴素、大方，发型服饰符合通学生身份，男女同学都不许烫发、染发，不得化妆提倡平时穿校服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

2、学生在校一律不得不佩带手机3、进出校门应主动出示出门证，受到门卫检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。

4、预备铃响后，坐在位置上作好课前准备，静候老师上课。

迟到了要喊报告，经老师允许后，才能进教室。

5、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿势或引人发笑的举止。

6、对老师在课堂上的提醒和批评，不得顶撞。

如有意见，可在课后与老师交换。

7、校园内禁食口香糖，提倡勤俭节约，用好一日三餐，严禁在食堂（超市）以外的地方吃零食喝饮料（教室内饮用纯净水除外）。

8、认真打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰，不在教学区进行打球或其他体育活动。

青少年文明礼仪规范中国具有5000年素有“礼仪之邦”之称，中国人也有其彬彬有礼而著称，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，作为祖国的未来和希望，青少年儿童的精神风貌和行为礼仪，将代表一段时间中国礼仪风貌的发展趋势，让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，需要家庭、社会、学校的一起努力！1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打电话问候家人。

2、餐桌礼仪A、在家时（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

B、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安静、文明进餐。

（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

3、待客礼仪(1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。

初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

中小学生文明礼仪老例第一讲：形象礼仪1.仔细洗脸、刷牙，面部洁净、清爽。

不施粉、不抹口红，不画眉；不纹身，不戴首饰。

2.勤梳理头发，发型大方得体；不染不烫；男生不留长发。

勤剪指甲，不涂指甲油。

饭前便后要洗手，指甲内无污垢。

3.衣着合体、洁净；朴素大方；整好衣领，系好钮扣或拉链。

在学校按要求穿校服，佩戴校徽，佩戴红领巾。

4.讲话感情诚挚，态度诚挚，聚精会神，正视对方的眼睛；切忌东张西望，随口答音。

5.仔细倾听对方说话，专心应答；措辞正确得体，语调柔和，不揭短，不伤害感情，不使对方难堪。

6.使用礼貌用语。

常用“您好”、“请”、“感谢”、“对不起”、“再见”。

切忌粗言俗语、污言秽语。

第二讲：尊师礼仪1.进出校园或上下楼梯与老师相遇，主动向老师行礼、问好；分别时说“老师再见”；行走中要为老师让行。

2.进教师办公室或宿舍，先敲门或“报告”，老师赞成后方可进入；问老师要用“请问”，老师回答后要道谢；走开时说“再见”。

3.在老师工作或生活场所，不任意翻动老师的物品；不私自打开教师的电脑。

4.虚心遵照老师的教诲，接受老师的管理和教育，不顶撞老师。

对老师讲真话、说真话，不欺骗老师。

5.珍惜老师的劳动成就，课堂注意听老师讲解，虚心接受老师的指导，准时完成老师部署的各项任务。

6.与老师讲话要起立，主动给老师让坐；与老师递接东西要用双手。

7.老师工作或与人讲话时，不任意打扰；此时欲请教，站立恭候，等老师办完事再请教。

8.敬爱老师的人格和习惯，不对老师的容貌和衣着评头论足，不给老师起绰号。

9.老师进入学生宿舍，学生应主动下床站起，问好让坐；老师走开起身恭送。

10.关心老师的身心健康，老师有病主动看望；努力学习，以好的成绩回报老师的培育。

第三讲：同学礼仪1.同学相见要互相问候“你早”、“你好”，应微笑点头或招手道谢。

同学间可直呼名字，不能用“喂”、“哎”等不礼貌的称号。

2.与同学说话态度诚意、谦虚，语调要平和；听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

中学生文明礼仪规范要求第一篇：中学生文明礼仪规范要求中学生文明礼仪规范要求一、学校礼仪（一）形象礼仪1．按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。

2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7．不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3．不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8．下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

青少年文明礼仪规范中国具有5000年素有“礼仪之邦”之称，中国人也有其彬彬有礼而着称，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，作为祖国的未来和希望，青少年儿童的精神风貌和行为礼仪，将代表一段时间中国礼仪风貌的发展趋势，让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，需要家庭、社会、学校的一起努力！1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

（2）不给他人取绰号、说花名。

2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。

（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。

（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。

（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。

（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。

（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。

(6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。

（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。

（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。

离家时间较长，写信或打电话问候家人。

2、餐桌礼仪a、在家时（1）请长辈先入座。

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。

（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。

（5）主动给长辈添饭加菜。

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

b、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。

（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。

（3）要安静、文明进餐。

（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。

（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。

3、待客礼仪(1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。

要热情接待，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。

如父母不在家，要以主人身份接待客人。

（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。

初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

中学生文明礼仪规范
是指中学生在校园和社会生活中应遵守的行为规范和礼仪准则。

以下是一些常见的中学生文明礼仪规范：
1. 尊重师长和同学：中学生应尊敬并听从老师和长辈的指导，尊重同学，不侮辱、欺负或歧视他人。

2. 言语文明：中学生应注意自己的言行举止，礼貌用语和声音，不说粗话或使用低俗语言。

3. 礼貌用餐：中学生应注意就餐礼仪，不用嘴巴嚼吃或开玩笑，不大声喧哗或乱扔食物垃圾。

4. 排队守序：中学生应遵守排队规则，不插队或推挤他人，保持队伍整齐有序。

5. 文明上下校车：中学生应按规定站在指定位置等候，有秩序地上下车，不挤占车门或私自开车门。

6. 敬爱环境：中学生应维护学校和公共场所的环境卫生，不随意乱扔垃圾，不涂写乱画或损坏公物。

7. 穿着整洁：中学生应穿戴整洁，不穿着过于暴露或不雅的服装，不戴帽子在教室或礼堂中。

8. 文明用手机：中学生应在合适的时间和地点使用手机，不在课堂或公共场合大声使用手机，并尊重他人对手机的使用需求。

9. 文明交通：中学生应遵守交通规则，不闯红灯或横穿马路，不骑车、滑板或滑轮溜冰抢道。

10. 文明网络使用：中学生应遵守网络道德，不传播、制作或分享违法、暴力、恶意的信息，尊重他人的隐私和个人权益。

中学生遵守文明礼仪规范有助于建立良好的人际关系、提升个人形象，并培养积极向上的行为习惯。

这些规范也是培养学生自我约束和社会责任感的重要方式。

中学生文明礼仪规范要求一、学校礼仪（一）形象礼仪1．按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。

2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7．不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3．不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7．上课时，如遇到同学身体不适等突发工作，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。

8．下课XXX，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。

中学生文明礼仪规范要求中学生文明礼仪规范要求一、个人礼仪礼仪：礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现。

人生活在社会里，注重仪表形象，养成文明习惯，掌握交往礼仪，融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。

作为一个有理想、有追求的现代人，注重礼仪的自我修养，即在学习礼仪、运用礼仪中，对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面，都能展现出一个人的教养。

自觉地运用礼仪规范，方算知书达礼，方称得上是一个有教养的人。

仪表：仪表是是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、修指甲等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

服饰礼仪：中学生着装基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。

学生应按要求穿规定的服饰，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；不得穿奇装异服；校牌或团徽佩戴在左胸前。

提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。

不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

形象礼仪：不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

礼貌用语：言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

中小学生日常文明礼仪规范条第一条：互相尊重中小学生应互相尊重，不论是同学、老师还是其他校园工作人员。

不使用带有侮辱性的语言或动作，理解对方的困难和需求，积极帮助他人。

第二条：宽容包容中小学生应学会宽容和包容，理解别人的不同观点和行为。

遇到争议或不和谐的情况，要冷静地对待，并寻求解决问题的方法。

不进行恶意诽谤、人身攻击和辱骂。

第三条：友善待人中小学生应友善待人，保持良好的人际关系。

不欺负、排斥或歧视其他的同学，对待其他同学要友好、和善，并积极帮助他人。

第四条：礼貌谦和中小学生应学会礼貌谦和地与人交往。

对待老师、同学和其他校园工作人员要有礼貌，遵守公共场合的秩序和规则。

不通过言语或行为伤害他人的自尊心。

第五条：整洁有序中小学生应保持个人及环境的整洁有序。

保持个人的衣着整洁，不随意乱扔垃圾，保持校园的干净和整洁。

不在教室内乱涂乱画，保持环境的美观。

第六条：公平公正中小学生应学会公平公正地对待他人。

不偏袒一些同学或小团体，不参与欺凌或歧视行为。

对待公共物品和设施要公平使用，不占用别人的权益。

第七条：守时守纪中小学生应严守时间和纪律。

按时到校上学，不迟到早退。

遵守学校制定的规章制度，不擅自离开教室或校园。

第八条：文明用语中小学生应使用文明用语。

和同学、老师交流时要说文明礼貌的话语，不使用粗俗的语言或词汇。

第九条：尊重知识产权第十条：安全第一中小学生应把安全放在第一位。

遵守交通规则，不在校园内奔跑和打闹，不随意乱爬高处。

及时报告发现的安全隐患和问题。

第十一条：珍惜资源中小学生应珍惜各类资源。

不浪费食物、水、电等资源，养成节约的好习惯。

保护环境，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

第十二条：诚实守信中小学生应学会诚实守信。

不撒谎、不作弊，遵守学校和班级的规章制度。

信守承诺，不失信于他人的约定。

这是一份中小学生日常文明礼仪规范条，希望各位同学都能遵守并积极践行，共同营造一个文明、友善、和谐的校园环境。

中学生文明礼仪规范中学生是社会的未来，他们的行为举止直接关系到社会的发展和进步。

为了培养有素质、有教养的中学生，需要有一套科学的文明礼仪规范。

以下是一些中学生应遵守的文明礼仪规范。

1.尊重老师与同学中学生应该尊重老师，不仅要尊重老师的身份和地位，更要尊重老师的人格和智慧。

要尊重老师的教学方法和意见，认真听课，积极回答问题，不应在课堂上互相打闹、说话、嘲笑老师或同学。

同时，中学生之间也应该相互尊重，不欺负、侮辱、嘲笑他人。

2.待人有礼中学生需要学会待人有礼，包括对老师、同学、家长和其他人。

要学会有礼貌地问候和回应问候，不要嘲笑或欺负他人。

遇到问题或遇到困难时，要尊重并听取他人的观点和意见。

3.排队有序中学生应学会排队，不要拥挤、推搡或插队。

排队是维护社会秩序和尊重他人的表现，有助于培养中学生的纪律意识和责任感。

无论是上课、饭堂、图书馆还是其他地方，都应遵守队列规则。

4.餐桌礼仪中学生在餐桌上应学会文明礼仪，不要大声喧哗、啃嚼声音大或者发出不雅的声音。

要注意拿取食物的顺序和方式，不可以挑食或浪费食物。

不要用筷子指着他人，不要吃东西时谈论不雅话题。

5.敬老爱幼中学生应该尊重老人，帮助他们过马路、搬东西等；同时，也要关爱身边的幼儿，不欺负、嘲笑或伤害他们。

培养敬老爱幼的习惯，有助于中学生树立正确的价值观和人生观。

6.文明用语中学生要注意自己的言辞和举止，不要使用粗俗、低级的语言。

对于长辈和老师，要用恰当的称呼，不可直呼其名。

在社交网络上也应该文明用语，不要辱骂、侮辱他人，要尊重别人的言论自由。

7.爱护环境中学生应该养成良好的环保习惯，不乱扔垃圾、保持公共场所的整洁，不乱涂乱画。

要关注环境保护知识，积极参加环保活动。

8.注意仪表中学生要注意个人仪表，保持干净整洁，不要穿着过于暴露或不雅的衣物。

要注重形象，不要随意挽发、涂口红等。

要保持良好的站姿、坐姿，不要趴着、歪着或躺着。

中学生是社会的希望和未来，他们的文明礼仪规范是社会整体文明素质的体现。

青少年文明礼仪的校园基本礼仪同学是学校工作的主体,因此,同学应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。

下面我给大家共享青少年文明礼仪的校内基本礼仪内容，盼望能够关心大家!青少年文明礼仪的校内基本礼仪1.参与升国旗仪式有哪些礼仪?国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。

升旗时，全体同学应整齐排列，面对国旗，肃立致敬。

要衣着干净，系好衣扣、裤扣，脱帽，少先队员应戴好红领巾，面对旗杆方向立正站好。

当奏国歌、五星红旗冉冉升起时，面对国旗行队礼或注目礼，直到国旗升至杆顶。

2.同学在校内公共场所要留意哪些礼仪?(1)应当自觉保持校内干净，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮，不随地吐痰、不乱倒垃圾。

(2)不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，放学时清理自己座位的垃圾;爱惜学校公共财物、花草树木，节省用水用电。

(3)自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放。

(4)在图书馆和阅览室须保持宁静和卫生，不要高谈阔论或来回走动。

爱惜书刊，不得偷撕资料，不在所阅读的书刊上做记号或随便涂画，阅读完报刊应按原序放回。

离开时带走垃圾。

3.同学就餐应留意哪些礼仪?(1)进入餐厅要宁静有序，相互礼让，不急跑，不插队，不争抢，不拥挤。

(2)进餐时遵守食堂秩序，保持宁静，疼惜粮食。

(3)进餐后要自己整理自己的残汤余羹、骨头蛋壳等，把餐具轻放到指定地点，摆放整齐，不乱扔餐具与垃圾，保持餐厅卫生。

4.同学参与活动应留意哪些礼仪?(1)课间乐观参与有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗,不追赶打闹，不阻碍他人休息，留意礼让。

(2)乐观参与班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及各种爱好的小组活动。

活动中，注意合作，富有团队精神;表现自我才艺时，要虚心礼貌，敬重并观赏他人的特长。

(3)乐观参与新课程中的综合实践、社区志愿服务与社会调查等活动。

在活动中，遵守交通规章，遵守公共场合秩序，举止大方，彬彬有礼，说话、提问有礼貌，留意语言文明。

千里之行，始于足下。

学生文明礼仪规范学生文明礼仪规范作为学生，我们应该时刻保持良好的文明礼仪。

文明礼仪是一种行为准则，它不仅能够提升我们的形象，还能够促进人际关系的和谐发展。

下面我将列举一些学生应当遵守的文明礼仪规范。

首先，我们应该尊重师长和同学。

在课堂上，我们要按时到达，并且不迟到或早退。

当老师在课堂上讲解时，我们应该保持安静，专心听讲。

即使我们有问题或者不理解的地方，我们也要尊重老师的解答。

在与同学相处时，我们应该友善待人，不要嘲笑或歧视别人。

如果同学遇到困难，我们应该及时伸出援手，给予帮助。

其次，我们应该遵守公共秩序。

在公共场所，我们要保持文明的行为举止。

例如，在公交车上，我们应该排队上车，不要挤压或者插队。

在电影院或者图书馆等场所，我们要保持安静，不大声喧哗。

同时，我们还要尊重公共设施的使用规定，不随意涂写或者损坏公物。

保持公共场所的整洁是我们每个人的责任，所以我们要养成随手扔垃圾进垃圾箱的好习惯。

再次，我们应该注意个人形象和仪表。

我们的仪表是我们的名片，它能够给人留下深刻的印象。

所以，我们要保持整洁的衣着，不穿着过于暴露或者不得体的衣物。

同时，我们要保持良好的个人卫生习惯，保持身体清洁。

在公共场合，我们应该避免发出过大或者刺耳的声音，保持适当的谈话声音。

我们还要注意自己的言行举止，不说脏话或者伤人的话。

此外，我们应该遵守交通规则和参与社会公益活动。

在校园和社会上，遵守交通规则是我们每个人的责任。

我们要等待绿灯亮起再横穿马路，不闯红灯。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

同时，我们要保持遵守规则的良好品质，不参与抢占座位、拥挤等不文明的行为。

在社会公益活动中，我们应该积极参与，向需要帮助的人伸出援手，传递关爱之情。

最后，我们还要保持良好的网络素养。

网络已经成为了我们生活的一部分，我们应该珍惜网络资源。

我们要保护个人隐私，不泄露他人的隐私。

在社交媒体上，我们要积极传递正能量，不传播不实信息或者恶意攻击他人。

未成年人基本文明礼仪未成年人一般是指未满十八周岁的公民，包括婴儿、儿童及部分青少年。

在某些国家(例如日本)的定义上是指未满二十周岁的公民。

下面是小编为大家整理的未成年人基本文明礼仪，希望能够帮到大家哦! 未成年人基本文明礼仪礼仪之礼1、不染发，不烫发，男生不留长发。

2、公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。

3、不佩戴项链、耳环(钉)、戒指等饰物。

4、坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。

5、走路不勾肩搭背。

行走之礼1、步行走人行道，骑车走慢车道。

2、骑自行车进出校园大门要推行。

3、主动给老弱病残孕让座让路。

4、不翻越交通隔离护栏。

5、不在乘坐公共交通工具时吃东西。

6、热心为他人指路。

观赏之礼1、观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。

2、不爆粗口，不喝倒彩。

3、未经允许不随意拍照摄像。

4、观看是取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。

5、无特殊情况下不提前退场，确需退场，在节目间隙离开。

游览之礼1、吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。

2、在景区长椅上不躺卧，不用物品占座。

3、排队等候留意一米线。

4、在不允许拍照的地方不拍照，在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。

餐饮之礼1、在公共场所就餐时不大声喧哗。

2、适量盛取食物，不剩饭、不剩菜，3、就餐时保持餐桌、地面整洁。

4、在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。

言谈之礼1、与人交谈是目视对方，不东张西望。

2、不随意打断别人讲话。

3、不强迫别人回答不愿意说的问题。

4、说话音量、语速适中，让别人听得清楚。

待人之礼1、客人来访，热情相待，出门迎送。

2、不在休息拜访他人、给别人打电话。

3、不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。

4、不顶撞家长、老师。

5、给别人力所能及的帮助。

仪式之礼1、参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，共青团戴团徽。

2、重阳节问候家中老人，参加敬老院活动。

青少年文明礼仪,青少年基本礼仪,青少年社交礼仪余秋雨说过：“礼仪就是文明人的行为规范，甄别一个人的文明低俗就是看这个人有没有礼仪。

”而青少年是培养素养，塑造礼仪的最佳时期，家长和老师应该加以引导，以下是为大家搜集整理的青少年文明礼仪，欢迎阅读!青少年基本礼仪1、问别人话的时候先说“请问”。

2、别人给了自己什么东西，要说“谢谢”。

3、不要打断大人们的谈话，除非真的有急事。

4、如果真的需要跟某人说话，最好先说一句“打扰了”。

5、如果在做一件事前拿不定主意，先去征求父母的意见和许可。

6、别人不关心你讨厌什么，所以一些批评言论最好只是跟朋友们随便说说，不要传得人尽皆知。

7、不要对别人品头论足，当然称赞他人的外表是必要的。

8、当别人向你问好时，记得礼貌回应，并且也问候他们。

9、在朋友家做客时要向朋友的父母表达感谢。

10、进房间前先敲门。

11、打电话时先讲明自己是谁，然后再找自己想要找的人。

而不是一开口就问XXX在吗。

12、收到礼物后要表达感谢。

13、别在大人面前说脏话。

14、不要对人口出恶言。

15、任何情况下都不要嘲笑别人，这只会显示出你自己的软弱，对被嘲笑的人来说也是件残酷的事。

16、看演出时就算再无聊也要保持安静，台上演出的人是付出了实实在在的努力的。

17、撞到人的时候要立刻说抱歉。

18、咳嗽或者打喷嚏的时候要遮住嘴，并且公开场合不要抠鼻孔。

19、进出一扇门的时候记得停一小会，帮后面的人把门开着。

20、看到父母、老师或者邻居在忙什么的时候，问一句能不能帮手。

帮忙的过程中你也会学到一点半点东西。

21、当大人请你帮忙做什么事的时候，别抱怨，记得带着微笑去完成。

22、别人帮了你的忙，记得说谢谢，这样他们下次也会乐意帮助你。

23、正确使用餐具。

不知道怎么用的时候就问父母，或者观察其他大人是怎么使用的。

24、把餐巾放在大腿上，需要的时候拿来擦嘴。

25、不要伸手去拿桌子上离自己比较远的东西，请旁边的人帮你传过来。

中学生文明礼仪规范要求一、学校礼仪（一）形象礼仪1．按要求穿规定的服饰，减齐纽减或拉齐拉链，不随意更改衣服，不外露内衣，不披衣散减，不把上衣捆在腰间；衣服干净整洁；队徽或团徽佩戴在左胸。

2．不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。

3．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。

4．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。

男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。

5．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。

6．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。

7．不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。

8．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。

（二）课堂礼仪1．预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。

2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。

3．不迟到。

如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。

4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。

5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。

发言时，姿态端庄大方，声音洪亮清晰。

6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。

要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。

7．上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。

8．下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。

离开教室时，让老师先行。

（三）活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。

2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。

活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。