在标点王国里作文(小学六年级800字).doc
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标点的故事作文(优秀7篇)标点符号的故事作文篇一在那遥远的字典王国里,住着字典爷爷和一群标点符号,它们世代都和睦相处,过着无忧无虑、幸福、开心的生活,可是有一天,它们在玩闹中发生了争吵,事情是这样的。
这天,它们正在谈论昨日那位作家写的文章,逗号说道:“昨日那位作家写的文章可真不错,把我运用得恰到好处,我的作用最大!”他这话一出,句号不乐意了,说:“你这算什么,要是没有我,文章就会像一条长长的面条,无休无止,所以说,我的作用最大。
”这时,双引号兄弟蹦蹦跳跳地出来,愤愤不平地说:“要是没有我们,文章怎样引用人物说话,我的作用最大。
”这时,其他的标点符号也你一言我两语地参与了进来,争吵不休。
这会儿,一向有着哲学理念的感叹号向绅士一般的拄着拐杖从容不迫地走过来,对正在争吵的标点符号大声说:“你们别吵了,你们的作用都不大,我的作用才最大,要是没有了我,文章就没有了对某事某物的感叹之情!”“我的作用最大。
”“我的”“我的”。
它们又争吵不休了起来。
这时,字典爷爷绕着白胡子,走过来对标点符号们说:“你们别吵啦,你们都十分重要,缺一不可,要是文章少了你们其中一个都不成。
”标点符号们听了,都羞愧得低下了头来。
标点符号的故事作文篇二一天,天空碧空如洗,万里无云,标点符号们准备摘果子给生病的国王吃。
句号发现了一棵梨树,句号惊喜地说:我发现了一棵梨树,大家快过来呀!大家都跑了过来。
句号惊喜地说:我身体圆圆的,我撞上那棵树应该能掉下来吧!句号撞上树,梨子没有掉下来,反而句号头上长了个大包。
感叹号跳了跳说:别看我瘦瘦的,我最能跳了,个子最高,伸手就可以摘到果子了。
感叹号的手一伸结果也没有摘到梨子。
逗号扬了扬眉,自信地说:我爬到树上,能摘到梨子吧!逗号爬到树上就滑了下来!逗号也没有摘到梨子。
问号说:我身体像钩子,应该能摘到梨子!问号站在树下,脚往上一伸,没有摘到梨子。
他们唉声叹气,眼巴巴的望着树上的果子,却无计可施。
字典爷爷看到了,说:你们要团结才能摘到梨子啊!标点符号们听了之后,立刻知道了答案。
关于标点符号争功的童话作文谁来当王近400字一年一度的标点符号王国“选王”活动开始了,字典爷爷家里却吵翻了天,原先是标点符号在吵吵闹闹,他们一个个摆出架势,都以为自己最壮大,最应该当王。
“我最厉害!”句号叫道,“若是没有咱们,文章就像一根长长的面条!”感叹号不同意了:“哼,没了我,你、你适才那段激情洋溢的演说能表达出情感吗?”感叹号的话被问号的笑声打断了:“哈哈哈,要不是我的存在,你说的话叫不叫问句?”“我用的次数最多,我是王!”小逗号大呼。
专门快,省略号想出了还击的方法:“咱们人多力量大,才是王……”大伙儿想了想,感觉省略号的话有道理。
于是,省略号们高快乐兴地预备坐上宝座。
那些没有发言的符号们都悄悄悲伤。
“大伙儿安静一下,我来评评理。
”大伙儿循声望去,原先是字典爷爷。
他停了停,接着说:“你们都想当王,可是都缺少一点王者的风度啊,你们仍是好好想一想怎么从行动上做真正的王者吧!”听了这句话,符号们都不行意思地低下了头。
近400字一年一度的标点符号王国“选王”活动开始了,字典爷爷家里却吵翻了天,原先是标点符号在吵吵闹闹,他们一个个摆出架势,都以为自己最壮大,最应该当王。
“我最厉害!”句号叫道,“若是没有咱们,文章就像一根长长的面条!”感叹号不同意了:“哼,没了我,你、你适才那段激情洋溢的演说能表达出情感吗?”感叹号的话被问号的笑声打断了:“哈哈哈,要不是我的存在,你说的话叫不叫问句?”“我用的次数最多,我是王!”小逗号大呼。
专门快,省略号想出了还击的方法:“咱们人多力量大,才是王……”大伙儿想了想,感觉省略号的话有道理。
于是,省略号们高快乐兴地预备坐上宝座。
那些没有发言的符号们都悄悄悲伤。
“大伙儿安静一下,我来评评理。
”大伙儿循声望去,原先是字典爷爷。
他停了停,接着说:“你们都想当王,可是都缺少一点王者的风度啊,你们仍是好好想一想怎么从行动上做真正的王者吧!”听了这句话,符号们都不行意思地低下了头。
标点符号的王国
有一天,文字叔叔很头疼,他为什么会这么烦恼呢?因为标点符号们不听使唤了。
标点符号们在争论除了文字以外谁是最有用的。
逗号说:“我是最有用的标点符号,要是没我,读书的人们就不能停顿下来吸口气了。
”
省略号说:“不!我才是!要是没有我,不想写的东西也必须全写出来。
”
“你们说的都不对,要没有我,哪篇文章都结不了尾!”句号气势汹汹地大声斥责道。
逗号和省略号登时哑口无言,但不一会儿又开始吵架了。
“文章中不能写人说的话哪行?当然得有我这位大名鼎鼎的人物啦!我才是最重要的!”
“没我也不行呀,文章中想发问习题都不行!所以我很重要。
”问号一边对着大家翻白眼一边说。
“好一个傲慢的坏家伙!哼!”破折号说。
“你也一样!”感慨号说。
单引号和妈妈双引号异口同声道:“谁最厉害呀?”
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————来源网络整理,仅供供参考
书名号说:“没我的话大家要写读后感或介绍一本书咋写?看我多重要!”书名号把身体的下面一局部一扭,活像自豪的白鹅在扭屁股。
就在大家争论不休时,文字叔叔走过来深情地说:“符号们,你们都错了,你们不能如此自豪地看待朋友。
其实呀,”文字叔叔清了清嗓子,“你们都是文章中最有用的,一个也不能少。
”
标点符号们从此和睦相处,把他人当亲戚一样看待。
————来源网络整理,仅供供参考 2。
畅游标点王国
望着桌上枯燥乏味的加标点作业,童童又要咬笔头了。
“唉,谁能告诉我这‘标点’该是怎么用的呀?”……童童抱怨着。
然而,她竟不可思议地来到了另一个地方……这是一个繁华热闹的城市,虽然不大,但是却有着说不出的温馨感觉。
这时,童童耳边响起了一阵吞吞吐吐的声音:“欢……欢……欢迎……来……来到……标点……王……王国!”标点王国?童童费劲地听完这个外形像省略号的家伙的话。
哦,原来这是个住满标点的国家!听了省略号的话才知道,原来“省略号”放在话语中间,是可以表示说话断断续续的!
童童告别了省略号,独自在街上游荡。
她看见了不少形形色色的标点,真有趣!忽然,一个明摆着是叹号的先生走到她跟前,仔细打量着童童,边看边唠叨着:“啊!太特别了!啊!太漂亮了!啊!太XX了!太XX了!……”童童为这一连串的感叹句所犯难了,原来“叹号”是用于感叹句末尾的!
“哎呀!”一声尖叫中,童童似乎被什么东西撞倒了。
抬头一看,原来是一位戴着眼镜,抱着书本的“书名号”先生。
“对不起,小姐。
我叫书名号。
我住在《汤姆叔叔的小屋》,现正接受《爱的教育》,这是我的《最后一课》,我们要到《海底两万里》去考察,所以比较赶时间,对不起。
”书名号鞠了几个躬,就一溜烟跑了。
果然是读书人,说话都不一样。
原来,“书名号”是
用于书名的!
童童玩了一天,早就累了。
用于陈述句末尾的“句号”得知后,特意开着车来送她呢!句号先生说:“让我为你这次旅程画上一个完美的句号!”
回到家的童童,简直像做了一场梦……。
小学生有趣作文标点王国漫游记
小学生有趣作文标点王国漫游记
在语文课上,老师告诉我们写好作文,其中标点符号的运用也非常重要。
于是,我们开始了“小学生有趣作文标点王国漫游记”。
我们来到了标点王国,发现这里的居民全都是各种各样的标点符号,有句号、逗号、问号、感叹号等等,每个符号都有自己独特的用途。
我们遇到了一位句号老爷爷,他告诉我们,句号是用来表示句子结束的,表示语气平稳、停顿明显。
他还告诉我们,使用句号时,要注意句子是否完整,如果不完整就不要使用句号。
接着,我们遇到了一位逗号姐姐,她告诉我们逗号的使用方法。
逗号像是在句子中暂停一下,表示句子的结构。
逗号还可以用来连接两个独立的句子,使文段更加流畅。
在旅途中,我们还遇到了问号大妈,她告诉我们,问号是用来表示疑问的,表示语气疑问、询问、不确定,使用时要注意语气的抑扬顿挫。
最后,我们遇到了感叹号小妹,她告诉我们感叹号是用来表示强调的,
表示语气强烈、感情激动,使用时要注意不要过度使用,否则会影响文中的语气和效果。
在我们的旅途中,我们还学到了其他标点符号的使用方法,例如:括号、冒号、分号等等。
我们发现,这些标点符号的使用方法非常有趣,而且非常重要。
在写作中,使用标点符号可以使文笔更加流畅,表达更加准确。
通过这次漫游,我们深刻地认识到了标点符号在作文中的重要性。
我们要注意标点符号的使用方法,使我们的作文更加生动、形象,更加吸引人。
总之,我们在这次旅途中学到了很多,也认识到了标点符号的重要性。
我们将会在以后的写作中,更加注意标点符号的使用方法,写出更好的作文。
标点符号之家
欢迎来到标点符号大家庭。
这是一个特别的大家庭,一个团结的大家庭。
老大是句号,又圆又大,长得胖胖的,它的用处很大,如果没有他出门,一篇篇文章就没完没了。
说起逗号弟弟,那只是小巧玲珑,就像小蝌蚪,虽然个头不大,但用处不少,当然逗号弟弟功劳再大,也不能独立完成一篇文章,要句号收尾。
引号也是个这样技术,一般不出门,可没了它,文章就乱了套。
省略号最神秘,一出生就是六胞胎。
让人摸不着头脑,有时表示断断续续,也是表示语言未完。
顿号是最小的,年轻有为,是执掌一分的大叔。
如果,没来顿号,黄白绿黑,岂不成了一个词。
感叹号容易发怒,动不动就跟别人强攻,话虽如此,可有时感叹号还少不了。
标点符号大家庭经常乱哄哄,当团结起来就是一篇好文章,不是吗?
1 / 1——来源网络整理,仅供学习参考。
标点王国的想象作文
今天,是一年一度国王选拔会,标点子民们纷纷来报名。
报名台上挤满了标点,标点们报完了名,到后台去等待。
选拔会开始了,主持人老国王出来了说:“今天,是我当国王的最后一天,请大家抓紧机会竞选国王的宝位。
”
老国王又说:“现在有请可爱的逗号小弟。
”逗号小弟帅气地走了上台说:“如果没有我,句子就不会停顿。
”老国王笑了一笑说:“逗号小弟,你说的话很有道理,但是有一点不对。
顿号也可以在句中停顿。
”
老国王又说:“有请美丽又漂亮的感叹号小姐上场。
”感叹号小姐不服气的瞟了一眼逗号小弟,因为刚刚老国王表扬了逗号小弟,接着,感叹号小姐用鬼影步走上了台。
感叹号小姐说:“如果没有我,你们就不能表示喜怒哀乐,我还可以作为结尾。
”感叹号小姐说完就下台了,老国王也没有说什么。
忽然,传来一阵广播声说:“中场休息。
”
中场休息时,标点子民们在休息室打闹。
下半场开始了,现在有请又大又胖的句号哥哥上场。
句号哥哥大摇大摆地走上了台说:“如果没有我句子就永远写不完。
”接着,上台的是问号,它骑着单轮车说:“如果没我,就不能提问了。
”
然后,标点们吵了起来,老国王受够了说:“每个标点都有自己
的优点,而且不能把自己放在第一位。
”标点们听了惭愧地低下了头!
点评:小作者发挥了充分的想象力,把标点争吵的童话故事写得形象生动。
国王最后讲的话也是本文要告诉我们的道理。
标点符号王国游记一、朝圣之旅我踏上了通向标点符号王国的道路,心中充满了激动。
一路上,我看到了一座座美丽的标点符号建筑,如感叹号塔、问号宫和句号大厦,它们在太阳下闪耀着光芒。
我来到了逗号广场,这里有着欢快的音乐和热闹的舞会。
标点符号们在广场上载歌载舞,宛如一支支优美的乐曲,让人陶醉其中。
我也加入了他们的行列,与他们一起欢笑和跳动,享受着这愉快的时刻。
接着,我来到了冒号山,山巅上耸立着一座冒号塔。
我爬上了塔顶,远眺整个王国,景色壮观。
我深吸一口气,激动地感叹道:“标点符号王国真是美丽!”这时,一群感叹号闻言飞扬而至,与我一起感叹着这壮丽的景色。
我与他们交谈,得知他们是来自各个国家的游客,纷纷来这里朝圣。
最后,我来到了句号湖。
湖面如镜,清澈见底。
我坐在湖畔,看着夕阳逐渐西下,心中充满了平静与满足。
标点符号们在湖畔纳凉,也悠然自得。
我闭上眼睛,仿佛听到他们用标点组成的歌声,唱出了对和平与相互理解的向往。
二、探险之旅我踏上了探险之旅,来到了标点符号王国深处的神秘森林。
森林中充满了各种奇妙的标点符号生物,如逗号蝴蝶、疑问号猴子和句号鹿等。
我走在小径上,突然听到了一声巨响。
我朝声源的方向走去,发现了一个句号洞穴。
我小心翼翼地走进去,眼前豁然开朗,句号们正忙着工作。
他们用他们的力量把一条条故事串联起来,让人们读后感受到惊喜和温暖。
继续前行,我来到了问号河。
河水急流勇进,挡在河面前的是一个巨大的问号石头。
我思考了一下,决定用我的力量推动它。
在我用力的一刹那,问号石头移动了一点。
我鼓起勇气再次用力,最终推动了石头,河水继续流淌。
我顿时感到一种胜利的喜悦,我知道,只要勇往直前,就能战胜一切困难。
最后,我来到了感叹号山,山巅望去,四周苍茫无垠。
我感叹着这壮丽的自然景色,仿佛心灵得到了洗涤。
我爬上山顶,展望远方,发现了标点符号王国的新希望。
这个探险之旅让我更加认识了标点符号的重要性和力量,我也更加坚信,只要我们善用标点符号,就能让世界更加美好。
小小标点作用大童话作文小小标点作用大童话作文在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的小小标点作用大童话作文,希望对大家有所帮助。
在标点符号的王国里,生活着逗号、句号、问号、感叹号、省略号等等,它们一起密切合作,在句子和文章中共同发挥着神奇的.作用。
逗号的样子活像只小蝌蚪,一个大脑袋,下面拖着条小尾巴。
别看它个子小,作用可大了。
句子中间的停顿全靠它,要是没有它把句子断开,人们一口气不停顿地读下去,那可受不了。
句号的样子像一个空心小圆圈,常常跟在一个表示完整意思的句子后面,表示一句话说完了。
如果没有它,一篇文章就难以结束。
问号像一个小耳朵,下面有个小黑点,表示引起人们的思考。
碰到疑问句或反问句时,都少不了它的身影。
感叹号的样子真奇妙,好像个手榴弹。
文章里数它最富有感情,表示强烈感情的句子里都少不了它。
省略号长得很特别,一串六个小雨点,表示话还没说完、省略或语言断断续续不连贯等。
此外,标点王国中还有许多其它的成员,如分号、冒号、引号、顿号、书名号等等,它们各有各的样子,也各有各的作用。
其实文章写得好,离不开标点符号的功劳。
正确地运用标点符号,能给文章增光添彩;反之,谁要是不小心用错了它,却可能使文章表达的意思模糊不清,甚至是完全相反,说不定还会闹出大笑话呢。
例如这样一句话——“下雨天留客天留我不留”,可以这样加标点:“下雨天留客,天留我不留。
”也可以这样加标点:“下雨天,留客天,留我不?留。
”还可以这样:“下雨天,留客天。
留我?不留。
”或者:“下雨天,留客天,留我不留?”怎么样?标点符号用的不同,整个句子所要表达的意思是不是区别很大甚至是完全相反呢?这真是:小小标点作用大,正确运用莫乱加。
谁若粗心用错它,小心文章闹笑话。
标点符号历险记作文话说在文字的海洋里头,有一群性格各异的标点符号。
它们各自有各自的任务,但是有一天,它们决定要搞个“大冒险”,看看哪个最厉害。
首先出场的是逗号,它长得像蝌蚪,游来游去,边游边说:“我可以让句子喘口气,没有我,句子就一口气读完,累死个人哦!”然后是句号,它长得圆滚滚的,慢悠悠地说:“哎呀,逗号,你那个算啥子嘛,我才是句子的终结者,没有我,句子就永远结束不了,那才叫个恼火哦。
”感叹号跳起来,大声嚷嚷:“你们那些都不够刺激,看我的!我能给句子加把火,让读者感受到强烈的情感,没有我,句子就像没得盐的菜,淡出个鸟来。
”问号摇摇晃晃地走过来,带着一丝疑惑:“你们说的那些,我不太懂,但是我知道,没有我,读者就不晓得句子在问问题,那不就乱套了嘛。
”冒号和分号也不甘示弱,它们说:“我们可以让句子条理更清晰,没有我们,句子就像一团乱麻,理都理不清。
”最后,引号慢条斯理地说:“你们都很重要,但是没有我,就没法引用别人的话,或者标明特定的词语,那句子的意思就可能变样哦。
”正当它们争得不可开交的时候,字典公公杵着拐棍走过来,语重心长地说:“你们每个都很重要,缺一不可。
标点符号就像我们语言的衣服,穿得好,句子才得体,才能准确表达意思。
不要争哪个最厉害,而要团结协作,共同为表达清晰的句子出力。
”标点符号们听了字典公公的话,都觉得很有道理,于是它们决定不再争吵,而是各自发挥自己的长处,共同为文字的表达贡献力量。
从此以后,标点符号们在文字的世界里,各自扮演着自己的角色,让句子更加生动、准确,也让读者能够更好地理解和感受文字的魅力。
在标点王国里作文(小学六年级800字)标点符号,希望大家都熟悉它!我们也用它们来写文章。
你知道多少标点符号?你想知道标点王国里发生的有趣的事情吗?
让他们先自我介绍一下。
”我是一个感叹号,你可以说出任何你喜欢的东西.”“我是个问号。
如果你什么都不懂,就问我。
我是一个著名的知识大王!”“我是一个逗号,如果你想让你的文章有个开头和结尾,请叫我,我是你忠实的朋友。
”“终于轮到我上场了,大家好我全停了。
请照顾我,请帮助我,不多不少,收你十美元
一天,标点王国举行了一次竞赛会议,看看谁在为什么目的而比赛。
标点符号一个接一个地出现了。
比赛的主持人是“括号”,评委是“书名,省略号”。
其中,“感叹号、问号、句号、逗号”也被命名。
不用说,他们原本是不共戴天的敌人。
这一次他们见面,肯定没有什么错,但他们被分成两组,感叹号和逗号成为一组,句号和双引号、问号成为一组。