下载文档原格式
江西科技师范大学毕业设计（论文）学生姓名：题目（中文）：基于Java的学生信息管理系统（外文）：Student Information Management Systembased on Java院（系）：数学与计算机科学学院专业：计算机科学与技术年级：学号：指导教师：时间：2016 年 4 月2016年4月20日目录1.引言 (1)1.1 项目开发背景和意义 (1)1.2 国内外的研究现状 (1)2.系统主要技术及开发环境介绍 (2)2.1 Java语言 (2)2.2 Eclipse简介 (2)2.3 Mysql概述 (2)2.4 jsp技术概述 (3)3.系统需求分析 (3)3.1功能需求分析 (3)3.2框架结构设计分析 (4)3.3用户需求分析 (4)4.系统概要设计 (5)4.1系统结构图 (5)4.2系统主要功能模块设计 (5)4.3程序流程图 (7)4.4数据库设计 (8)4.4.1数据库概念结构设计 (9)4.4.2数据库逻辑结构设计 (11)5.系统实现 (13)5.1登录模块系统实现 (13)5.2基本信息管理实现 (14)5.3成绩管理实现 (21)5.4课程管理实现 (23)5.5班级管理实现 (26)6.总结和展望 (28)6.1总结 (28)6.2 展望 (29)参考文献 (29)基于Java的学生信息管理系统摘要：基于Java的学生信息管理系统分为五大模块：登录管理、学生基本信息管理、成绩管理、课程管理和班级管理。
本文详细介绍了前台界面的操作及后台数据库的链接，根据模块制定各个功能的所需界面的实现方法。
该系统具有十分清晰友好的界面,操作界面简洁，便于使用。
关键字：学生信息管理；MYSQL；JA VA1.引言1.1 项目开发背景和意义随着科学技术的快速发展和不断提高，尤其是计算机科学技术的日渐普及，其功能的强大以及运行速度已经被人们深刻地了解。
近几年来高校的办学模式多元化和学校规模的扩大，为了实现对学生信息进行科学管理，因此开发一个简单快速规范的平台。
JAVA程序设计 课程设计报告课 题: 学生信息管理系统姓 名：学 号：同组姓名：专业班级：指导教师：设计时间：目 录未找到目录项。
一、系统描述1、需求实现的功能1.1、录入学生基本信息的功能学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。
在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。
1.21.2、修改学生基本信息的功能、修改学生基本信息的功能、修改学生基本信息的功能在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。
修改。
1.31.3、查询学生基本信息的功能、查询学生基本信息的功能、查询学生基本信息的功能可使用可使用 “姓名”对已存有的学生资料进行查询。
对已存有的学生资料进行查询。
1.41.4、删除学生基本信息的功能、删除学生基本信息的功能、删除学生基本信息的功能在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。
在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。
1.5、用户登陆、用户登陆用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。
用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。
1.6、用户登陆信息设置、用户登陆信息设置可以修改用户登陆密码可以修改用户登陆密码2、设计目的学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。
一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。
所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。
随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
Java版学生管理系统毕业设计论文目录摘要............................................... 错误!未定义书签。
引言............................................... 错误!未定义书签。
第一章可行性分析. (2)1.1 问题的定义 (2)1.2 系统可行性分析 (3)第二章需求分析 (3)2.1 系统开发环境 (3)2.1.1 Java的主要特性 (3)2.1.2 SQL介绍 (5)2.1.3 C/S结构介绍 (5)2.2 系统需要解决的主要问题 (6)2.3 系统具备的基本功能 (6)第三章系统设计 (7)3.1 系统目标设计 (7)3.2 开发设计思想 (8)3.3 系统功能分析 (8)3.4 系统功能模块设计 (8)第四章数据库设计 (10)4.1 数据库需求分析 (10)4.2 数据库概念结构设计 (10)4.3 数据库逻辑结构设计 (11)4.4 SQL脚本实现 (11)第五章系统主要功能模块 (13)5.1 登陆和主窗体界面设计 (13)5.1.1 管理员界面主要代码 (16)5.2 学生界面设计 (18)5.2.1 学生界面主要代码 (21)5.3 教师界面设计 (23)5.3.1 教师界面主要代码 (25)结论 (27)参考文献 (28)附录............................................... 错误!未定义书签。
谢辞............................................... 错误!未定义书签。
第一章可行性分析1.1 问题的定义学生信息的管理是学校日常工作的重要组成部分。
高校招生规模逐渐扩大和认识制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。
加上我国高等学校基层学生管理头绪多，容杂，管理细，要求高，传统管理办法以基本不适用新形势的要求。
1 引言由于学生信息的冗长与繁琐，所以它的管理问题带来的麻烦和不方便也随之而来。
所以开发一个适合学校的、便于管理的学生信息管理系统是十分必要的。
随着计算机科学的发展，数据库技术在Internet中的应用越来越广泛，为广大网络用户提供了更加周到和人性化的服务。
个性化已逐渐成为当今Web应用的潮流。
本课程设计研究了一种基于数据关联规则的网络学生信息管理系统，此方案与现今网上已采用的一些方案相比，具有用户使用更简单、界面更直观等优点。
1．1课题背景及意义由于高等学校的快速发展，高校的规模也越来越大，学生数量和课程量都迅速地增长，管理上的手工操作不仅仅会耗费学生与工作人员大量的时间和精力，效率以及准确性也很低。
如何使同学们方便、快捷、准确地选课，以及老师们对学生的相关信息的管理，已经成为一个重要的问题。
利用计算机进行学生信息管理，不仅能够保证准确、无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关信息进行查询，检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好。
要科学地实现信息化管理，开发一个适合学校的，能够进行信息存储、查询、修改等功能的信息管理系统是十分重要的。
本课题就是针对便于学生信息管理的问题而设计的一个管理系统。
1．2 课题开发技术选择本课题设计主要运用的技术有两个：java项目开发和oracle对数据库的操作。
这里主要介绍本课题为什么选用这两个开发技术：⑴首先了解一下Java语言特点Java是一种跨平台，适合于分布式计算环境的面向对象编程语言。
具体来说，它具有如下特性：简单性、面向对象、分布式、解释型、可靠、安全、平台无关、可移植、高性能、多线程、动态性等。
下面我将重点介绍Java语言的面向对象、平台无关、分布式、多线程、可靠和安全等特性。
①面向对象面向对象其实是现实世界模型的自然延伸。
现实世界中任何实体都可以看作是对象。
对象之间通过消息相互作用。
另外，现实世界中任何实体都可归属于某类事物，任何对象都是某一类事物的实例。
题目：基于JA V A的学生学籍管理系统毕业论文（设计）评语及成绩论文类型：软件开发型评语：指导教师（签字）年月日评语及评分成绩：答辩委员会主席（签字）年月日院（系）学位评定委员会意见：签字：年月日学校学位评定委员会意见：签字：年月日目录内容摘要............................................................... - 4 -引言................................................................... - 4 - 学生学籍管理系统开发的意义和目的................................... - 4 - 国内研究现状和应用前景............................................. - 4 - 研究课题主要内容................................................... - 5 - 第1章需求分析...................................................... - 6 - 第2章系统分析...................................................... - 7 -2.1. 结构选择：B/S ................................................. - 7 -2.2. 编程语言选择：JSP/JAVA ........................................ - 7 -2.3. 数据库选择：MySQL ............................................. - 8 -2.4. 应用服务器选择：Tomcat ........................................ - 8 -2.5. 开发工具选择：Eclipse ......................................... - 9 -2.6. 图表制作工具选择：Microsoft Office Visio ..................... - 10 - 第3章总体设计..................................................... - 12 -3.1. 主要功能..................................................... - 12 -3.2. 系统功能模块图............................................... - 12 -3.3. 主要功能系统流程图........................................... - 13 -3.4. 数据库设计................................................... - 13 - 第4章详细设计..................................................... - 14 -4.1. 数据库结构及语句............................................. - 14 -4.2. 整体布局..................................................... - 18 -4.3. 登陆页面..................................................... - 18 -4.4. 用户管理-学生管理............................................ - 18 -4.5. 用户管理-教师管理............................................ - 18 -4.6. 课程管理..................................................... - 18 -4.7. 成绩管理..................................................... - 19 -4.8. 系统管理..................................................... - 19 - 第5章部署指南..................................................... - 20 -5.1. JAVA运行时环境 .............................................. - 20 -5.2. 数据库....................................................... - 23 -5.3. 应用服务器................................................... - 32 - 第6章操作指南..................................................... - 33 -6.1. 系统管理..................................................... - 33 -6.2. 用户管理..................................................... - 36 -6.3. 课程管理..................................................... - 38 -6.4. 成绩管理..................................................... - 39 - 第7章结论......................................................... - 41 - 第8章参考文献. (1)8.1. 著作图书文献 (1)8.2. 译著图书文献 (1)8.3. 学术刊物文献 (1)8.4. 西文文献 (1)第9章后记 (2)第10章附录 (3)- 1 -内容摘要当今社会中，计算机的使用已经深入到日常工作和生活的方方面面。
java开发学生作业管理系统毕业设计Java开发学生作业管理系统毕业设计导言：在现代教育体系中，作业是学生学习和巩固知识的重要环节。
然而，传统的纸质作业管理方式已经不能满足当下教育发展的需求。
为了提高学生作业管理的效率和精度，许多学校和教育机构转向了计算机辅助的作业管理系统。
本文将就Java开发学生作业管理系统的毕业设计进行深入探讨。
一、说明毕业设计的目标和意义（1）目标：设计一个高效、可靠、易于使用的学生作业管理系统，满足学校教师和学生的需求，并提供便捷的作业批改和反馈功能。
（2）意义：学生作业管理系统的设计和实现，可以提高教学质量和效率，减轻教师的负担，促进学生的主动学习和参与度。
通过学生作业管理系统，学校还可以方便地进行作业数据统计和分析，为教学改进和课程评估提供有力支持。
二、需求分析（1）教师端需求：教师需要能够发布作业、查看学生提交的作业、批改作业并给予反馈、导出作业统计报表等功能。
系统还应该提供用户管理、权限管理、通知功能等。
（2）学生端需求：学生需要能够查看、提交和修改作业、查看作业评分和反馈、接收通知等。
（3）系统性能需求：系统应该具有良好的响应速度、稳定性和安全性。
系统应该支持对大量学生和作业的并发处理。
三、系统设计和实现（1）系统架构：本设计选用Java作为开发语言，采用B/S架构（Browser/Server）模式。
通过Java的Web开发框架，实现前后端分离、业务逻辑处理和数据存储。
（2）数据库设计：使用关系型数据库（如MySQL）存储作业、学生信息等数据。
设计合理的表结构和索引，提高数据的查询效率。
（3）前端开发：使用HTML、CSS和JavaScript等前端技术实现用户界面的设计和交互。
利用Bootstrap等前端框架，提供美观、响应式的界面。
（4）后端开发：使用Java语言及相关框架（如Spring、Spring MVC和MyBatis）实现业务逻辑的处理。
通过面向对象编程、设计模式的应用，提高代码的可扩展性和可维护性。
毕业论文声明本人郑重声明：1．此毕业论文是本人在指导教师指导下独立进行研究取得的成果。
除了特别加以标注地方外，本文不包含他人或其它机构已经发表或撰写过的研究成果。
对本文研究做出重要贡献的个人与集体均已在文中作了明确标明。
本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。
2．本人完全了解学校、学院有关保留、使用学位论文的规定，同意学校与学院保留并向国家有关部门或机构送交此论文的复印件和电子版，允许此文被查阅和借阅。
本人授权大学学院可以将此文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本文。
3．若在大学学院毕业论文审查小组复审中，发现本文有抄袭，一切后果均由本人承担，与毕业论文指导老师无关。
4.本人所呈交的毕业论文，是在指导老师的指导下独立进行研究所取得的成果。
论文中凡引用他人已经发布或未发表的成果、数据、观点等，均已明确注明出处。
论文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。
对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中已明确的方式标明。
学位论文作者（签名）：年月关于毕业论文使用授权的声明本人在指导老师的指导下所完成的论文及相关的资料（包括图纸、实验记录、原始数据、实物照片、图片、录音带、设计手稿等），知识产权归属华北电力大学。
本人完全了解大学有关保存，使用毕业论文的规定。
同意学校保存或向国家有关部门或机构送交论文的纸质版或电子版，允许论文被查阅或借阅。
本人授权大学可以将本毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用任何复制手段保存或编汇本毕业论文。
如果发表相关成果，一定征得指导教师同意，且第一署名单位为大学。
本人毕业后使用毕业论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时，第一署名单位仍然为大学。
本人完全了解大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存或汇编本学位论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。
基于java的学生信息管理系统毕业设计下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢！本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注！Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!基于Java的学生信息管理系统毕业设计一、引言随着信息技术的发展，学生信息管理系统在学校教务管理中扮演着越来越重要的角色。
《Java程序设计》课程设计报告专业：计算机科学与技术班级：姓名：指导教师：二00九年十二月八日目录一．课程设计目的 (3) (3)编写目的（阐明编写需求说明书的目的,指明读者对象。
）. 3 二．题目描述和要求 (3) (3) (3) (5) (7)功能分析 (7) (7)三．详细设计 (12)处理流程 (12)总体结构和模块外部设计 (12)物理结构 (16)程序逻辑结构描述 (16)限制条件 (19)测试要点 (19) (21) (21) (49)一．课程设计目的编写目的（阐明编写需求说明书的目的,指明读者对象。
）开发的软件名字定为：学生成绩管理系统；有以下三种用户身份：学生方便学生查询自己的信息任课教师方便任课教师查看本班的情况管理员提高工作效率，及时有效的更新学生的最新情况，提供可靠的数据存档二．题目描述和要求表2-1 用户登录表(UserInfo)表2-2 专业信息表(SpecialtyInfo)表2-4 教师信息表(TeacherInfo)表2-6 成绩信息表(StuGrade)表2-7 课程信息表(CourseInfo)（1）输入数据如下：①鼠标对按钮的单击②菜单命令③查询条件和查询关键字④相关基本信息的更改⑤统计条件⑥受限操作所需的密码⑦记录（2）输出数据如下：①查询关键字确定的数据库记录的子集②统计结果③信息录入，删改结果（成功或失败）④数据备份输出地数据备份文件等。
（3）内部数据操作所产生的中间数据和查询操作建立的索引（4）数据字典[1]用户名=1{汉字}5|1{字母}10[2]密码=1{数字|字母}10[3]用户权限=1{字母}10[4]专业代号=1{汉字}10|1{字母}4[5]专业名称=1{汉字}25|1{字母}50[6]学号=1{数字}6[7]学生姓名=1{汉字}10|1{字母}20[8]学生性别=1{汉字}1|1{字母}2[9]学生所在班级=1{汉字}5|1{字母}10[10]学生出生日期=1{数字|-}8[11]学生电话=1{数字|space|-}8[12]学生住址=1{汉字|数字}50|1{字母|数字}100[13]教师编号=1{数字}10[14]教师姓名=1{汉字}10|1{字母}20[15]教师出生日期={数字|-}8[16]教师性别=1{汉字}1|1{字母}2[17]教师电话=1{数字|space|-}11[18]教师住址=1{汉字|数字}50|1{字母|数字}100[19]课程编号=1{数字}10[20]课程名称=1{汉字}25|1{字母}50[21]课程类型=1{汉字}10|1{字母|数字}6[22]学分=1{数字}10[23]实验学时=1{数字}4[24]讲课学时=1{数字}4[25]平时成绩=1{数字}10[26]实验成绩=1{数字}10[27]期末成绩=1{数字}10[28]总成绩=1{数字}10[29]班级编号=1{汉字}10|1{字母}20[30]学生人数=1{数字}4[31]备注=1{数字}10[32]讲课学时=1{汉字}50|1{字母}100[33]学期=1{字母}10功能分析学生成绩管理系统必须能够完成系统管理、成绩信息管理、课程信息管理，班级信息管理，学生基本信息管理，成绩的查询管理，专业信息管理，教师信息管理和课程表管理。
在深入探讨基于Java的学生信息管理系统开发与实现毕业设计之前，让我们先从几个关键点开始介绍这个主题。
1. 为什么选择基于Java的学生信息管理系统开发？基于Java的学生信息管理系统开发，是由于Java作为一种跨评台、高性能、面向对象的编程语言，具有广泛的应用领域和强大的生态系统。
在学生信息管理系统中，对于大量数据的处理和管理，Java语言能够提供稳定、高效的解决方案，同时也具备良好的可扩展性和可维护性，能够满足系统长期发展的需求。
2. 毕业设计的意义和目标在进行基于Java的学生信息管理系统开发与实现的毕业设计时，需要明确毕业设计的意义和目标。
毕业设计是对学生在校期间所学知识的综合运用和实践能力的考核，通过设计和实现一个完整的学生信息管理系统，既能够检验学生对于Java编程语言的掌握程度，也能够锻炼学生的分析和解决问题的能力，培养学生的团队合作能力和项目管理能力，是对学生全面素质的考核。
3. 基于Java的学生信息管理系统的核心功能在进行系统开发时，需要明确系统的核心功能。
学生信息管理系统作为一种信息化管理工具，需要具备学生信息的录入、查询、修改、删除等基本操作功能，同时也需要具备课程管理、成绩管理、教师管理、班级管理等辅助功能，以及权限管理、日志管理等安全管理功能，为教务管理工作提供便利和可靠的技术支持。
4. 技术实现方案和技术架构在进行系统设计和开发时，需要选择合适的技术实现方案和技术架构。
对于基于Java的学生信息管理系统，可以选择Spring+SpringMVC+MyBatis等经典的JavaEE开发框架，能够提供强大的支持和丰富的组件，同时也能够实现系统的模块化、松耦合、高内聚，提高系统的可维护性和可扩展性。
5. 个人观点和理解对于基于Java的学生信息管理系统开发与实现的毕业设计，我认为需要注重对于系统的整体规划和设计，同时也需要注重对于技术的研究和应用，以及团队合作和项目管理能力的培养。
Java版学生管理系统毕业设计论文目录摘要............................................... 错误!未定义书签。
引言............................................... 错误!未定义书签。
第一章可行性分析. (2)1.1 问题的定义 (2)1.2 系统可行性分析 (3)第二章需求分析 (3)2.1 系统开发环境 (3)2.1.1 Java的主要特性 (3)2.1.2 SQL介绍 (5)2.1.3 C/S结构介绍 (5)2.2 系统需要解决的主要问题 (6)2.3 系统具备的基本功能 (6)第三章系统设计 (7)3.1 系统目标设计 (7)3.2 开发设计思想 (8)3.3 系统功能分析 (8)3.4 系统功能模块设计 (8)第四章数据库设计 (10)4.1 数据库需求分析 (10)4.2 数据库概念结构设计 (10)4.3 数据库逻辑结构设计 (11)4.4 SQL脚本实现 (11)第五章系统主要功能模块 (13)5.1 登陆和主窗体界面设计 (13)5.1.1 管理员界面主要代码 (16)5.2 学生界面设计 (18)5.2.1 学生界面主要代码 (21)5.3 教师界面设计 (23)5.3.1 教师界面主要代码 (25)结论 (27)参考文献 (28)附录............................................... 错误!未定义书签。
谢辞............................................... 错误!未定义书签。
第一章可行性分析1.1 问题的定义学生信息的管理是学校日常工作的重要组成部分。
高校招生规模逐渐扩大和认识制度的改革，在校学生人数将不断增加，而学生管理人员则相对减少。
加上我国高等学校基层学生管理头绪多，容杂，管理细，要求高，传统管理办法以基本不适用新形势的要求。
在校生的基本信息的管理，选课及成绩的信息的管理，学生学籍的管理，稍有不慎就会出现错误。
同时学生成绩的手工登录与查询，是一项非常繁重而枯燥的劳动，每天课程的变化都需要重新规划，耗费许多人力和物力，而且会因人的情绪烦操而出现失误。
因此在计算机飞速发展的今天，应用数据库技术实现学生信息的管理是可行而必要的工作，实现高校学生信息网上管理，既能够提高工作效率，又可以提高工作水平。
计算机具有速度快、精度高、能按照设计逻辑处理问题等特性，在学生信息的录入、统计中如采用一个计算机化的信息系统进行处理，就不会发生信息遗漏或者数据输入不正确的情形。
在学校长期以来，学生信息管理都是依赖人工进行的，面对如此众多的学生信息，其工作量可想而知。
不仅仅浪费了大量的人力物力，而且由于人工管理存在着大量的不可控因素，造成了信息管理系的某些不规。
作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生信息进行管理，具有手工管理无法比拟的优点。
例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大的提高效率。
因此，开发这样一套管理软件成为很有必要的事情。
1.2 系统可行性分析1、本系统将大大改善数据处理速度，并且更加方便的对数据惊醒管理，同事可以减少人力资源的浪费以及工资支出2、技术可行性：校园网以正常运行；开发人员已熟练掌握面向对象的开发工具；教务人员已实现计算机培训，技术上实现系统是可行的。
3、经济可行性：校园部局域网络已经建成；各部门电脑均已配置；硬件投入不需要很大，另外，学校对系统的开发大力支持。
因此经济上是可行的。
第二章需求分析2.1 系统开发环境2.1.1 Java的主要特性1、Java语言是简单地。
Java语言的语法与C语言和C++语言很接近，使得大多数程序员很容易学习和使用Java。
另一方面，Java丢弃了C++中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，如操作符重载、多继承、自动的强制类型转换。
特别地，Java语言不使用指针，并提供了自动的废料收集，使得程序员不必为存管理而担忧。
2、Java语言是一个面向对象的。
Java语言提供类、接口和继承等原语，为了简单起见，只支持类之间的单继承，但支持接口之间的多继承，并支持类与接口之间的实现机制（关键字为implements）。
Java语言全面支持动态绑定，而C++语言只对虚函数使用动态绑定。
总之，Java语言是一个纯的面向对象程序设计语言。
3、Java语言是分布式的。
Java语言支持Internet应用的开发，在基本的Java应用编程接口中有一个网络应用编程接口（），它提供了用于网络应用编程的类库，包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。
Java的RMI（远程方法激活）机制也是开发分布式应用的重要手段。
4、Java语言是健壮的。
Java的强类型机制、异常处理、废料的自动收集等是Java程序健壮性的重要保证。
对指针的丢弃是Java的明智选择。
Java的安全检查机制使得Java更具健壮性。
5、Java语言是安全的。
Java通常被用在网络环境中，为此，Java提供了一个安全机制以防恶意代码的攻击。
除了Java语言具有的许多安全特性以外，Java对通过网络下载的类具有一个安全防机制，如分配不同的名字空间以防替代本地的同名类、字节代码检查，并提供安全管理机制让Java应用设置安全哨兵。
6、Java语言是体系结构中立的。
Java程序在Java平台上被编译为体系结构中立的字节码格式，然后可以实现这个Java平台的任何系统中运行。
这种途径适合于异构的网络环境和软件的分发。
7、Java语言是可移植的。
这种可移植性来源一体系结构中立性，另外，Java 还严格规定了各个基本数据类型的长度。
Java系统本身也具有很强的可移植性，Java编译器是用Java实现的，Java的运行环境是用ANSIC实现的。
8、Java语言是解释性的。
如前所述，Java程序在Java平台上被编译为字节码格式，然后可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。
在运行时，Java 平台中的Java解释器对这些字节码进行解释执行，执行过程中需要的类在连接阶段被载入到运行环境中。
9、Java是高性能的。
与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的，事实上，Java的运行速度随着JIT编译器技术的发展越来越接近于C++。
10、Java语言是多线程的。
在Java语言中，线程是一种特殊的对象，它必须由Thread类或子类来创建。
通常有两种方法来创建线程：其一，使用型构为Thread的构造子将一个实现了Runnable接口的对象包装成一个线程，其二，从Thread类派生出子类并重写run方法，使用该子类创建的对象即为线程。
值得注意的是Thread 类已经实现了Runnable接口，因此，任何一个线程均有它的run方法，而run方法中包含了线程所需要运行的代码。
线程的活动由一组方法来控制。
Java语言支持多个线程的同时执行，并提供多线程之间的同步机制。
11、Java语言是动态的。
Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。
Java程序需要的类能够动态的被载入到运行环境，也可以通过网络来载入所需要的类。
这也有利于软件的升级。
另外，Java中的类有一个运行时刻的表示，能够进行运行时刻的类型检查。
Java语言的优良特性使得Java应用具有无比的健壮性和可靠性，这也减少了应用系统的维护费用。
Java对对象技术的全面支持和Java平台嵌的API能缩短应用系统的开发时间并降低成本。
Java的编译一次，到处可运行的特性使得、它能够提供一个随处可用的开放结构和在多平台之间传递信息的低成本方式。
特别是Java企业应用编程接口为企业计算机及电子商务应用系统提供了有关技术和丰富的类库。
2.1.2 SQL介绍SQL是英文Structured Query Language的缩写，意思是结构化查询语句。
SQL语言的主要功能就是同各种数据库建立连接，进行沟通。
按照ANSI的规定，SQL被作为关系型数据库管理系统的标准语言。
SQL语句可以用来执行各种各样的操作，例如更新数据库中的数据，从数据库中提取数据等。
目前，绝大多数流行的关系型数据库管理系统，如Oracle，Sybase，Microsoft SQL Server，Access 等都采用SQL语言标准。
虽然很多数据库对SQL语句都进行了再开发和扩展，但是包括Select，Insert，Update，Delete，Create，以及Drop在的标准的SQL 命令仍然可以被用来完成几乎所有的数据库操作。
2.1.3 C/S结构介绍C/S(Client/Server)结构，即大家熟知的客户机和服务器结构。
它是软件系统体系结构，通过它可以充分利用两端硬件环境的优势，将任务合理分配到Client端和Server端来实现，降低了系统的通讯开销。
目前大多数应用软件系统都是Client/Server形式的两层结构，由于现在的软件系统正在向分布式的Web应用发展，Web和Client/Server应用都可以进行同样的业务处理，应用不同的模块共享逻辑组件；因此，部的和外部的用户都可以访问新的和现有的应用系统，通过现有应用系统中的逻辑可以扩展出新的应用系统。
这也就是目前应用系统的发展方向。
传统的C/S体系结构虽然采用的是开放模式，但这只是系统开发一级的开放性，在特定的应用中无论是Client端还是Server端都还需要特定的软件支持。
由于没能提供用户真正期望的开发环境，C/S结构的软件需要针对不同的操作系统开发不同版本的软件，加之产品的更新换代十分快，已经很难适应百台电脑以上局域网用户同时使用。
并且代价高，效率低。
2.2 系统需要解决的主要问题随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
目前，学校学生管理师教务管理中的一个极为重要的环节，它是整个管理的核心和基础。
由于学校规模进一步扩大，学生人数逐年上升，学生情况的管理业变得越来越复杂。
而对如此繁杂的任务，如果让个人去管理文档，就回显得费时费力。
尤其在管理成绩时，任务更加繁重，就成绩管理本身来说，它是一项任务繁重、时效性较强的系统工作，它不但涉及学生个人成绩查询，更涉及到各教师的工作效率和质量。
近年来随着计算机的迅速发展，计算机已经在社会各个领域显示了它巨大的作用。
毋庸置疑，切实有效的把计算机管理引入学校教务管理中，对于促进学校管理制度，提高学校教学质量与办学水平有着显著意义。
现在我国的一些院校中的信息管理效率还不是很高，这样已经不能适应时代的发展，因为它浪费了许多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理取代。
