生物的变异习题

一、单选题1. 生物的变异有些是可遗传的，有些是不可遗传的。

下列现象中属于可遗传变异的是（）A．干旱的环境中小麦结出的籽粒较小B．饲料喂养加快了猪的生长速度C．长期在工地劳动的建筑工人，皮肤变的黝黑D．父母都有耳垂，生下的孩子无耳垂2. 下列变异中属于可遗传变异的是（）A．经常练习举重的人，胸肌发达B．一对表现正常夫妇生了一个白化病女儿C．长在树荫下的玉米植株矮小D．水肥充足处的大豆植株高大、种子饱满3. 关于遗传、变异的说法，正确的是（）A．生物的性状是基因与环境共同作用的结果B．显性基因一定会遗传下去，隐性基因不会遗传下去C．由环境引起的变异，一定是不遗传的D．生物的变异都是有利于生物生存的4. 关于生物的遗传和变异，下列说法中正确的是（）①遗传是指亲代和子代之间相似的现象②变异是指同一物种内不同个体之间的差异③遗传和变异都是生物界普遍存在的现象④变异对生物是不利的⑤遗传只能在某些生物种类中出现A．①②⑤B．①③④C．①②③D．②③④5. 2023年3月9日，科学家将搭乘神舟十四号飞船漫游太空半年的农作物种子种植下去，再经过筛选，可培育成优质高产的新品种。

这种育种方法从根本上改变了农作物的（）A．性状B．生活习性C．生活环境D．遗传物质6. 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（）A．性状B．生活环境C．生活习性D．遗传物质7. 有耳垂和无耳垂是一对相对性状。

若一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子，则下列判断错误的是（）A．这是一种变异现象B．控制无耳垂的基因一定是隐性基因C．夫妇双方控制该性状的基因组成一定是相同的D．该夫妇再生一个无耳垂孩子的可能性是1/38. 下列关于生物遗传的叙述，正确的是（）A．在人的体细胞中控制某一性状的基因一般成对存在B．基因是有遗传效应的DNA片段，只存在于细胞核中C．人的卵细胞中23条染色体在形态和大小上有相同的D．生物的性状特征只受基因控制而不受环境因素的影响9. 长期接触X射线的人，后代患遗传病的几率较大的原因是（）A．体细胞发生了基因改变B．生殖细胞发生了基因重新组合C．生殖细胞发生基因改变D．生殖细胞两个基因交换的结果10. 人眼睑的单眼皮和双眼皮是一对相对性状，决定双眼皮的基因为显性基因。

初中生物变异试题及答案一、选择题1. 变异是指生物体的亲代与子代之间以及子代个体之间在性状上的差异。

以下哪种现象不属于生物变异？A. 同一种植物的种子大小不同B. 同一种植物的叶子颜色不同C. 同一种植物的茎干粗细不同D. 同一种植物的茎干都是绿色的答案：D2. 以下哪种变异是由环境因素引起的？A. 基因突变B. 染色体变异C. 温度变化导致的植物生长速度变化D. 辐射导致的基因损伤答案：C3. 遗传物质的改变引起的变异是可遗传的变异，下列哪项不是可遗传的变异？A. 基因重组B. 基因突变C. 染色体结构变异D. 环境引起的性状改变答案：D二、填空题4. 变异可以分为______变异和______变异。

答案：可遗传不可遗传5. 可遗传的变异是由______的改变引起的。

答案：遗传物质6. 不可遗传的变异是由______引起的。

答案：环境因素三、判断题7. 所有生物的变异都是有利的。

（）答案：×8. 环境引起的变异都是不可遗传的。

（）答案：√9. 基因突变和染色体变异都属于可遗传的变异。

（）答案：√四、简答题10. 请简述什么是基因突变，并举例说明。

答案：基因突变是指基因序列发生改变的现象，这种改变可能是单个核苷酸的替换、插入或缺失。

例如，镰状细胞贫血症就是由于血红蛋白基因中的一个核苷酸发生了替换，导致血红蛋白分子结构改变，进而影响了红细胞的形状和功能。

11. 请解释什么是染色体变异，并说明其对生物体可能产生的影响。

答案：染色体变异是指染色体结构或数量的改变，包括染色体的缺失、重复、倒位、易位等。

染色体变异可能导致生物体的性状发生改变，如唐氏综合症就是由于染色体数量的异常增加导致的。

这些变异有时会引起疾病，有时则可能对生物体无害或有益。

生物变异类型练习题一、选择题下列哪项不属于基因突变的特点？A. 不定向性B. 普遍性C. 遗传性D. 连续性关于基因重组，下列叙述错误的是：A. 基因重组能产生新的基因B. 基因重组是生物变异的来源之一C. 基因重组发生在减数分裂过程中D. 基因重组有助于生物适应多变的环境染色体结构变异中，不涉及染色体数目变化的是：A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 易位下列关于染色体数目变异的叙述，正确的是：A. 染色体组数加倍一定会导致个体体型增大B. 染色体组数加倍的个体一定是纯合子C. 染色体数目变异在光学显微镜下可观察D. 染色体数目变异不会导致基因排列顺序改变在生物变异中，对生物进化具有重要意义的是：A. 基因突变B. 染色体结构变异C. 染色体数目变异D. 基因重组二、填空题_______是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变。

在减数分裂过程中，同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换属于_______的变异。

_______和_______是染色体结构变异的两种主要类型。

染色体数目变异包括染色体组数目的_______和_______。

基因突变具有_______、_______、_______和_______等特点。

三、简答题简述基因突变与基因重组的区别。

描述染色体结构变异的几种类型，并简要说明它们对生物体的影响。

解释什么是染色体数目变异，并举例说明其对生物性状的影响。

阐述基因突变在生物进化中的重要作用。

为什么说基因重组是生物多样性的重要来源？。

变异生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是生物变异的类型？A. 基因突变B. 染色体变异C. 基因重组D. 环境变化答案：D2. 基因突变是指：A. 基因序列发生改变B. 染色体结构发生改变C. 基因数量发生改变D. 基因位置发生改变答案：A3. 染色体变异中，哪项是正确的描述？A. 染色体结构变异B. 染色体数量变异C. 染色体基因重组D. 染色体基因突变答案：A4. 基因重组通常发生在：A. 有性生殖过程中B. 无性生殖过程中C. 基因突变过程中D. 染色体变异过程中答案：A5. 下列哪项不是基因突变的后果？A. 产生新的等位基因B. 产生新的基因型C. 产生新的表型D. 增加生物多样性答案：D6. 染色体数量变异中，哪种变异会导致生物体的严重问题？A. 整倍性变异B. 非整倍性变异C. 染色体易位D. 染色体倒位答案：B7. 基因重组在生物进化中的作用是：A. 增加基因多样性B. 减少基因多样性C. 保持基因稳定性D. 促进基因退化答案：A8. 下列哪项不是基因突变的来源？A. 自然辐射B. 化学物质C. 病毒感染D. 人工选择答案：D9. 染色体结构变异包括：A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 所有以上答案：D10. 基因突变的频率通常与以下哪项因素有关？A. 环境温度B. 基因的复制速度C. DNA修复机制的效率D. 所有以上答案：D二、填空题（每题2分，共20分）11. 生物变异可以分为______变异和______变异。

答案：遗传性；非遗传性12. 基因突变是指DNA分子中的______发生改变。

答案：碱基序列13. 染色体变异包括______变异和______变异。

答案：结构；数量14. 基因重组主要发生在______分裂过程中。

答案：减数15. 基因突变的后果之一是产生______等位基因。

答案：新的16. 染色体数量变异中的整倍性变异是指______的倍数变化。

生物的变异一、知识巩固1.生物的变异（1）特点：生物性状的变异是_________存在的。

（2）产生的原因：引起变异的原因是_________的。

不同_________之间，不同_________之间的差异，首先取决于_________的不同，其次与_________也有关系。

（3）类型：2.人类应用遗传变异原理培育新品种（1）人工选择育种：利用生物自然变异现象，通过_________的方法，将有利于人类的新品种选择出来。

如_________。

（2）杂交育种：将两个或多个品种的_________性状通过杂交集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。

如_________。

（3）诱变育种：通过射线照射或药物处理等方法诱导产生_________，选育新品种的方法。

如_________。

二、基础通关1.猕猴桃有黄心、绿心和红心等多个品种，不同品种的差异源于生物的（）A.遗传B.变异C.分化D.分裂2.下列俗语所描述的现象中，属于变异的是（）A.一树之果有酸有甜B.桂实生桂，桐实生桐C.老鼠的儿子会打洞D.种瓜得瓜，种豆得豆3.变异现象普遍存在。

以下属于可遗传变异的是（）A.单眼皮手术后变成双眼皮B.小狗经训练后会算算术C.小花生种在肥沃的土壤中结出大花生D.应用转基因技术培育出抗虫棉4.2023年6月4日，神舟十五号载人飞船返回舱成功着陆，科研人员将搭载太空飞船的种子种植,选育出优良的品种用于生产。

下列对带回种子的分析正确的是（）A.性状一定发生了变化B.一定会产生有利变异C.遗传物质可能发生了变化D.发生的变化属于不遗传的变异5.在探究“花生果实大小的变异”中,用于实验的花生种子取样的方法应该是（）A.大、小花生都挑中等大小的B.大花生挑大的,小花生挑小的C.小花生挑大的，大花生挑大的D.随机的6.下列有关常见的育种方法的叙述，错误的是（）A.高产奶牛可通过人工选择培育B.转基因鼠可利用克隆技术培育C.高产抗倒伏小麦可利用杂交培育D.太空椒是普通椒经诱导遗传物质发生改变培育的7.国家最高科学技术奖获得者、小麦育种专家李振声历时20多年，通过小麦与牧草杂交实验培育出了抗病、高产的小麦新品种。

八下生物变异试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是生物变异的类型？A. 基因突变B. 基因重组C. 染色体变异D. 环境变化答案：D2. 基因突变通常发生在生物体的哪个阶段？A. 受精卵阶段B. 胚胎发育阶段C. 生殖细胞形成阶段D. 个体成熟阶段答案：C3. 以下哪个选项是基因重组的结果？A. 同源染色体的交叉互换B. 染色体的缺失或重复C. 染色体的易位D. 基因的点突变答案：A4. 染色体变异中，哪项不是染色体结构变异？A. 缺失B. 重复C. 倒位D. 染色体数目的增加或减少答案：D二、填空题1. 生物变异可以分为______变异和______变异。

答案：可遗传，不可遗传2. 基因突变是指基因序列发生______，导致基因编码的蛋白质结构或功能发生改变的现象。

答案：改变3. 染色体变异包括______变异和______变异。

答案：结构，数目三、判断题1. 所有生物变异都是可遗传的。

（）答案：×2. 基因重组只发生在有性生殖过程中。

（）答案：√3. 染色体结构变异不会影响基因的表达。

（）答案：×四、简答题1. 简述生物变异的意义。

答案：生物变异是生物进化和适应环境变化的基础，它为自然选择提供了原材料，使得生物种群能够适应不断变化的环境，促进物种的多样性和进化。

2. 描述基因突变和染色体变异的区别。

答案：基因突变是指单个基因序列的改变，通常影响一个基因的功能；而染色体变异涉及染色体的结构或数目的改变，可能影响多个基因，导致更广泛的影响。

基因突变可以是点突变，也可以是小片段的插入或缺失；染色体变异则包括缺失、重复、倒位和易位等。

生物的变异试题及答案一、单选题1. 生物的变异分为可遗传变异和不可遗传变异，以下哪项属于可遗传变异？A. 由环境因素引起的变异B. 由基因突变引起的变异C. 由染色体结构变化引起的变异D. 由基因重组引起的变异答案：B2. 下列关于基因突变的描述，哪项是错误的？A. 基因突变是DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变B. 基因突变通常发生在DNA复制过程中C. 基因突变可以是有益的、中性的或有害的D. 基因突变是不可逆的答案：D3. 染色体变异包括哪些类型？A. 染色体数目变异和染色体结构变异B. 基因突变和染色体结构变异C. 染色体数目变异和基因重组D. 基因重组和染色体数目变异答案：A4. 以下哪种生物技术可以用于研究基因功能？A. DNA测序B. 基因编辑C. 基因克隆D. 所有选项答案：D二、填空题1. 生物的变异包括__________和__________。

答案：可遗传变异；不可遗传变异2. 基因突变是指__________中__________对的增添、缺失或改变。

答案：DNA分子；碱基3. 染色体结构变异包括__________、__________、__________和__________。

答案：缺失；重复；倒位；易位4. 基因重组发生在__________过程中，是形成__________多样性的重要原因。

答案：有性生殖；遗传三、判断题1. 所有由环境因素引起的变异都是不可遗传的。

（对/错）答案：对2. 基因突变只发生在有性生殖过程中。

（对/错）答案：错3. 染色体数目变异不会影响生物的性状。

（对/错）答案：错4. 基因重组只发生在减数分裂过程中。

（对/错）答案：对四、简答题1. 描述基因突变和染色体变异的区别。

答案：基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失或改变，通常发生在DNA复制过程中，可以是有益的、中性的或有害的。

而染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异，前者涉及染色体数量的变化，后者涉及染色体结构的改变，如缺失、重复、倒位和易位。

习题训练—生物的变异一、单项选择题1．鸡的性别决定为ZW型，已知缺少Z染色体是胚胎致死的。

现有一只雌性小鸡，由于环境的影响，发育成了公鸡，能正常交配。

问这只公鸡与正常母鸡交配后，产生的小鸡的性别比例为A．♀：♂=1：1 B．♀：♂=2：1 C．♀：♂=3：1 D．♀：♂=1：0 2．对下列有关遗传和变异的说法，正确的是①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1②基因自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合③遗传学上把转移RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子”④基因突变是DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变A．二种说法对B．四种说法都错C．只有一种说法对D．只有一种说法错3．由于基因突变，细胞中有一种蛋白质在赖氨酸残基(位置)上发生了变化。

已知赖氨酸的密码子为AAA或AAG；天门冬氨酸的密码子为GAU或GAC；甲硫氨酸的密码子为AUG。

根据已知条件，你认为基因模板链突变后脱氧核苷酸和替代赖氨酸的氨基酸分别是备选项 A B C D基因模板链上突变后的脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸替代赖氨酸的氨基酸天门冬氨酸天门冬氨酸甲硫氨酸甲硫氨酸4．镰刀形红细胞贫血病是异常血红蛋白纯合子基因的临床表现。

β-链变异是由下列哪种突变造成的A．插入B．点突变C．缺失D．染色体不分离5．肺炎双球菌抗药性的自然变异来源是A．基因突变B．基因重组C．染色体结构的变异D．染色体数目的变异6．甘蓝和萝卜杂交，得到的种子，一般是不育的，但偶然发现有个别种子种下去后，可产生能育的后代。

出现这种现象的原因是A．基因自由组合B．染色体结构变异C．基因突变D．染色体加倍7．某高等生物基因型为AaBb，下图为其某一时期的状态，下列说法正确的是A．该细胞属于动物细胞减数第二次裂后期的次级精母细胞B．许多个该基因型的个体自交，后代胚的基因型有9种，胚乳的基因型为16种C．②与④的分离体现了基因的分离定律；①与③的自由组合体现了基因的自由组合定律D．该状态下的细胞发生了基因重组，且该细胞中有四个染色体组8．培养三倍体无籽西瓜是在二倍体西瓜的幼苗期，用秋水仙素处理可得到四倍体植株，然后用四倍体植株做母本，用二倍体植株做父本进行杂交，完成受精后，母本个体上从染色体组成看有哪几种类型的细胞A．有2N、4N两种类型的细胞B．有2N、3N、4N三种类型的细胞C．有2N、3N、4N、5N四种类型的细胞D．有N、2N、3N、4N四种类型的细胞9．人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。

专题-—生物变异一、选择题1对一株玉米白化苗研究发现，控制其叶绿素合成的基因缺失了一段DNA，导致该基因不能正常表达,功能丧失,无法合成叶绿素，该白化苗发生的变异类型属于（)A．染色体数目变异 B．基因突变C．染色体结构变异 D．基因重组2．基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料,原因不包括( ）A．能产生多种多样的基因型组合方式B．基因突变是不定向的，可以产生适应环境的新性状C．能产生新的基因D．突变率低，但是普遍存在的3．等位基因A、a的本质区别是（）A. A控制显性性状，a控制隐性性状 B。

两者的碱基序列不同C。

在减数分裂时，A与a分离 D. A对a起显性作用4．研究发现，黄曲霉毒素会导致p53基因（阻止细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。

下列有关叙述中，不正确的是( ）A．黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变B．p53基因属于原癌基因C．肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少D．对于肝癌晚期的病人，目前还缺少有效的治疗手段5．下列关于基因突变与染色体畸变的叙述中,正确的是（）A．基因突变在显微镜下不可见，染色体畸变可以用显微镜观察B．基因突变发生在有丝分裂和减数分裂过程中,染色体畸变发生在减数分裂C．基因突变是有害的，染色体畸变是有利的D．基因突变无论发生在体细胞还是生殖细胞都是可遗传的,染色体畸变若发生在体细胞一定是不可遗传的6．下列关于基因重组的叙述，正确的是（)A．只发生在有性生殖过程中，如非同源染色体的交叉互换B．一定不能创造出自然界中没有的新基因和新性状C．能获得与亲代不同的表现型,但一定不会改变种群基因频率D．只能在同种生物中进行，通过相互杂交即可完成7．基因突变是生物变异的根本来源,下列有关叙述错误的是（）A．生物体内的基因突变属于可遗传的变异B．基因突变的频率很低，个体每代突变的基因数很少C．基因只要发生突变，生物的表现型就一定改变D．基因突变的方向与环境没有明确的因果关系8．下列各项中属于基因重组的是（)A．基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B．雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D．杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎9．同一株水毛茛,裸露在空气中的叶呈扁平状，浸在水中的叶呈丝状。