2019年托班1月工作总结
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幼儿小班1月工作总结5篇篇1本月,幼儿小班在教学、保育、家长工作等方面都取得了不错的成果。
通过全体教师的共同努力,孩子们在各个方面都有了明显的进步。
现将本月工作总结如下:一、教学工作本月,我们按照幼儿园的教学计划,结合小班幼儿的年龄特点和实际情况,开展了丰富多彩的教学活动。
1. 主题活动本月,我们开展了“快乐假期”主题活动。
通过主题活动,孩子们不仅了解了假期的意义,还学会了如何合理安排假期时间,培养了他们的时间观念和自律能力。
同时,我们还引导孩子们用画笔记录假期的美好时光,锻炼了他们的观察力和创造力。
2. 区域活动我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣爱好,设置了多个区域活动。
在区域活动中,孩子们可以自由选择自己喜欢的活动,如阅读区、娃娃家、建构区等。
通过区域活动,孩子们的自主性、探索性和合作性得到了充分发展。
3. 家长工作我们通过电话、微信等方式及时与家长沟通,向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时,我们还向家长介绍了一些育儿经验和方法,帮助家长更好地陪伴孩子成长。
此外,我们还邀请了部分家长参与幼儿园的活动,如“亲子游园会”等,增进了家园之间的联系和互动。
二、保育工作本月,我们注重幼儿的日常护理和保育工作,确保幼儿的身心健康。
1. 饮食护理我们根据幼儿的年龄和身体需求,制定了合理的饮食计划。
同时,我们还关注幼儿的进食情况和饮食习惯,引导幼儿养成良好的饮食习惯。
2. 睡眠护理我们关注幼儿的睡眠质量和时间,引导幼儿养成良好的睡眠习惯。
在睡前,我们会为幼儿播放轻柔的音乐或讲故事,帮助他们尽快进入睡眠状态。
3. 疾病预防我们积极做好疾病的预防工作,定期对教室和餐具进行消毒。
同时,我们还教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等,以预防疾病的发生。
三、不足之处及改进措施虽然本月我们在各个方面都取得了不错的成果,但还存在一些不足之处。
以下是我们需要改进的地方:1. 教学方法需要更加多样化:我们将继续探索多样化的教学方法,如游戏化教学、情景教学等,以提高教学效果。
托班1月份工作总结范5篇第1篇示例:托班1月份工作总结一、教育教学工作总结1. 本月托班教育教学工作按照学校的教学计划进行,主要围绕启蒙教育的目标展开教学活动。
老师们通过多种形式的游戏和活动,引导幼儿认知色彩、形状、数字等基本概念,培养他们的基本技能和综合能力。
2. 开展了丰富多彩的手工制作活动,让幼儿发挥想象力和创造力,培养他们的动手能力和耐心。
通过制作小手工,幼儿们学会了团队合作和分享的重要性,增强了他们的社交能力。
3. 在音乐舞蹈活动中,我们引导幼儿学习简单的歌曲和舞蹈动作,让他们感受音乐的魅力,培养他们的审美情感和动作协调能力。
4. 在自然科学活动中,我们带领幼儿探索自然界的奥秘,观察动植物的生长变化,培养他们对于自然的热爱和保护意识,引导他们学会尊重和珍惜生命。
5. 通过各类游戏和童话故事的讲解,我们开拓了幼儿们的思维,丰富了他们的想象力,帮助他们建立积极向上的人生观和世界观。
二、班级管理工作总结1. 本月我们加强了对幼儿行为规范的教育和引导,让他们养成良好的生活习惯和行为习惯。
通过表扬和批评相结合的方式,激励幼儿树立正确的价值观和行为准则。
2. 我们定期检查和维护教室卫生和安全设施,确保幼儿的学习环境整洁和安全。
及时清理教室杂物,防止幼儿受伤或感染疾病。
3. 加强了家园沟通和合作,与家长保持密切联系,及时了解幼儿的成长情况和家庭背景,为他们提供个性化的关怀和教育服务,共同促进幼儿的健康成长。
4. 定期召开班级会议,总结工作经验,分享教学心得,协调解决班级管理中的问题和困难,促进团队合作和学习共享。
5. 我们注重班级文化和团队建设,组织各类集体活动和游戏,增强师生之间的互动和信任,营造和谐温馨的学习氛围。
三、自我总结与展望在过去的一个月里,我们取得了一些成绩,但也存在一些不足和改进的空间。
下一个月,我们将继续努力,不断完善教育教学工作,提升班级管理水平,促进幼儿全面发展。
1. 继续深入学习和实践教育教学理论和方法,不断提升专业素养和教学水平,为幼儿提供更优质的教育服务。
托班月工作总结(通用6篇)1. 本月工作总结在过去一个月的工作中,我对我的托班班级进行了有效的管理和组织。
我通过不断的努力和命令,成功地提高了学生的参与度和识别能力。
我认真完成了每天的清理工作,保证教室的卫生、安全和秩序。
我还成功地与学生家长沟通并建立了良好的关系,帮助他们更好地了解和支持孩子的教育。
2. 托班月度工作总结我在这个月的工作中,认真完成了每天的书写和维护教室秩序。
我成功地开展了多项教育活动,包括绘画、手工制作和英语学习等。
我对孩子们的成长和发展给予了足够的关注和帮助。
我还与家长建立了良好的关系,为学生的家庭教育提供支持。
3. 本月托班工作总结在本月的工作中,我亲自管理教室的卫生和食品安全,始终保持教室舒适、干净和安全。
我成功地组织了多项有益于学生健康成长的教育活动。
我与家长保持并加强了联系,为学生提供更为全面的教育和支持。
4. 托班月度工作总结我在这个月的工作中,认真执行和维护学生的日常生活和学习。
我带领学生积极参与各项教育活动,包括教学讲座、教育游戏和互动体验。
我认真做好家长与学生的沟通和联系,从而更好地了解和满足学生的需求和要求。
5. 托班月工作总结在本月的工作中,我充分认识到了自己的职责和责任。
我不断提升自己的教育素养和专业能力,为学生提供优质的教育服务和支持。
我还认真管理教室的卫生和食品安全,积极推动和开展各项有益于学生健康成长的教育活动。
6. 总结托班月度工作这个月的工作中,我细心、用心地管理托班班级。
我认真维护教室的卫生、安全和秩序,组织多种教育活动,促进学生的全面、健康发展。
我始终与家长保持互动和联系,提供及时的关注和帮助。
我将以更高的要求和标准,为孩子们的教育和成长奋斗不息。
托班1月份工作总结范8篇篇1一、引言本月,托班在园领导的正确指导下,在全体保教人员的共同努力下,圆满完成了各项保教工作任务。
在促进幼儿全面发展、提升保教质量等方面取得了显著成效。
现将本月工作总结如下:二、工作任务完成情况(一)保育工作1. 认真做好幼儿一日生活常规培养,包括饮食、睡眠、盥洗、活动等各个环节,确保幼儿身心健康。
2. 严格遵守卫生消毒制度,做好室内外环境清洁整理工作,为幼儿提供舒适整洁的生活环境。
3. 加强对幼儿的个人卫生管理,做到勤剪指甲、勤换衣物,确保幼儿仪表整洁。
4. 做好幼儿午餐、午睡及晚间的看护工作,保障幼儿的饮食起居安全。
(二)教育工作1. 结合幼儿年龄特点,开展丰富多彩的主题活动,如“我是小小消防员”、“冬天来了”等,激发幼儿的学习兴趣和探究欲望。
2. 通过集体教学活动、区域活动、亲子活动等形式,促进幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的全面发展。
3. 重视幼儿的个别差异,因材施教,对特殊幼儿给予更多的关爱和指导。
4. 加强与家长的联系和沟通,及时反馈幼儿在园表现,共同促进幼儿的成长进步。
(三)安全工作1. 严格遵守安全制度,加强安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
2. 加强对设施设备的安全检查,确保无安全隐患。
3. 加强食品卫生安全管理,确保幼儿的饮食安全。
4. 加强校园周边环境的治理,保障幼儿的出行安全。
三、工作亮点与成效(一)规范管理,提升保教质量1. 严格遵守保教规范,加强日常检查和指导,确保各项保教工作落到实处。
2. 定期开展教研活动,交流分享保教经验,提升教师的专业素养。
3. 引入先进的教育理念和方法,开展创新性的教育活动,提高教育质量。
(二)注重个性发展,促进幼儿成长1. 通过观察和评估,了解幼儿的个体差异和需求,提供个性化的指导和支持。
2. 鼓励幼儿参与多样化的活动,培养兴趣爱好,促进全面发展。
3. 加强家园共育,形成教育合力,共同推动幼儿的成长进步。
托班1月任务总结7篇篇1一、背景本月,我们托班在全体教职员工的共同努力下,顺利完成了各项任务。
针对本月的工作,我们精心策划、认真执行,确保每一项任务都得到有效的落实。
接下来,我将对本月的工作进行详细的总结。
二、教育教学任务完成情况1. 课程设置与调整本月,我们根据幼儿的年龄特点和成长需求,合理调整课程设置。
结合季节特点,我们增加了有关冬天的主题活动,如制作雪花、观察冬天的动植物等,使孩子们更好地了解冬天的特点。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学的运用,通过游戏、音乐、故事等形式,激发幼儿的学习兴趣。
同时,我们还借助多媒体手段,丰富教学内容,提高教学效果。
3. 教育教学成果本月,孩子们在各方面都取得了显著的进步。
语言方面,孩子们能够清晰地表达自己的思想,词汇量有所增加;数学方面,孩子们掌握了基本的数数和比较大小的能力;艺术方面,孩子们能够自由创作简单的画作,表现出良好的艺术天赋。
三、保育工作1. 健康管理本月,我们密切关注每位幼儿的健康状况,定期测量身高、体重等生长发育指标,确保幼儿健康成长。
同时,我们还加强了对幼儿的安全教育,提高幼儿的安全意识。
2. 生活护理在日常生活中,我们注重培养幼儿的自理能力,鼓励幼儿自己完成力所能及的事情。
同时,我们还关注幼儿的心理健康,及时发现和解决幼儿的心理问题。
四、家园共育工作1. 家长沟通本月,我们加强与家长的沟通,定期举办家长会,向家长汇报幼儿在园的表现和进步。
同时,我们还通过微信、电话等方式,及时与家长沟通,共同关注幼儿的发展。
2. 亲子活动为了加强家园共育,我们组织了一系列亲子活动,如亲子运动会、亲子游园活动等。
这些活动不仅增进了家长与幼儿之间的感情,还提高了家长的育儿水平。
五、存在问题及改进措施1. 问题分析本月,我们在工作中也遇到了一些问题,如部分幼儿的自理能力较差、个别幼儿的参与度不高、家园共育工作还需进一步加强等。
针对这些问题,我们进行了深入的分析,找到了原因。
托班1月份工作总结范文_托班2月份工作总结1月份托班工作总结1月份是托班的开始阶段,我积极配合园所安排的工作,认真贯彻园所的教育理念,努力为孩子提供一个良好的学习环境。
在这一个月的时间里,我主要从以下几个方面工作:一、关爱幼儿。
每天我都会和孩子们亲切交谈,了解他们的情绪和需求,给予他们关怀和安慰。
在孩子们出现情绪波动时,我会及时找出原因并采取相应的措施,帮助他们调整情绪,保持积极向上的心态。
我也注重对孩子们的身心发展进行观察和评估,及时与家长沟通信息,共同关注孩子的教育和成长。
二、营造良好的教育环境。
我在1月份认真学习并贯彻园所的教育方案,根据孩子们的年龄特点和兴趣爱好,合理布置教室环境,激发他们学习的兴趣。
我还注意定期清洁教室、安排活动场所,并且办理各类文化活动,以丰富孩子们的课余生活,培养他们的动手能力和想象力。
三、开展多样化的教育活动。
在1月份,我多次组织孩子们参与各类教育活动,如亲子游戏、手工制作、益智游戏等。
这些活动不仅丰富了幼儿的知识面,还培养了他们的观察力、思维能力和动手能力。
我还尽量与其他老师合作,开展小组活动,使孩子们在合作中学习,培养他们的团队精神和社交能力。
四、与家长保持良好的沟通。
在1月份,我通过家长会、家长课堂等形式与家长进行有效的沟通。
我为家长们提供有关教育和成长的咨询,协调家长与园所之间的关系,共同努力为孩子提供更好的教育环境。
我还积极邀请家长参与幼儿活动,加强了与家长的合作,增强了孩子们的家庭教育。
通过这一个月的努力,我不仅提高了自己的专业素养,也更加深入了解了孩子们的需求和特点。
在2月份的工作中,我将继续努力,不断改进自己的教育方法,为孩子们提供更多的关爱和帮助。
2月份是幼儿园的开学季,是托班工作的关键时期。
在这一个月的工作中,我主要从以下几个方面进行了工作:一、稳定幼儿情绪。
2月份是孩子们进入幼儿园的新环境,对于有些孩子来说,这是他们离开家庭、独立生活的第一次经历,因此他们的情绪可能会波动不定。
2019年托班1月工作总结篇一:托班1月工作总结这个月我们开展了《勇敢的我》主题活动,我们和幼儿共同谈论什么是勇敢,了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心里过程,在有意设计的情境中锻炼胆量,在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。
以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。
为更好地开展活动,我们还相应地布置了主题环境,如布置我不怕,我勇敢专栏,让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的事;师生共同把活动室布置成冬天的景象,挂上冰凌,贴上雪花剪纸等;布置勇敢的人、不怕冷的人,收集警察、解放军、人们冒着严寒工作的图片等。
天气越来越冷了,保育工作丝毫马虎不得。
平时注意提醒幼儿洗手时不弄湿袖口;午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身,感受大家一起锻炼的快乐另外,家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。
如,请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事,有意识地帮助孩子克服害怕心理,勇敢地面对困难等。
新年的钟声已经敲响,走过的是时间,留下的是果实,送走的是失败,迎来的是成功。
在欢笑与成长、忙碌与充实中,即将结束这个学期的工作。
回顾本学期孩子的变化,我感到欣慰与自豪,因为我看到了孩子在不断的进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长。
下个学期我们将继续努力,创造出更加灿烂辉煌的明天。
篇二:托班1月工作总结时间过得真快,快乐而充实的结束了1月份的工作,回顾这一个月的工作,总的来说是苦中有乐。
虽然开学初孩子们一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不肯放手,不肯让大人离去,不愿上幼儿园。
但是我们老师用真挚的爱与孩子们沟通、交流,现在的宝宝们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了许多的本领。
看到他们一天天的进步,我从心底由衷的感到欣慰。
现将9月各项工作做个简单的总结:一、教育教学方面:因我班是新生班,幼儿年龄又小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。
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托班1月份工作总结范文_托班2月份工作总结托班1月份工作总结一月份是新的一年开始的第一个月,也是托班教师工作的一个重要阶段。
我作为托班的一名教师,在这个月里,积极引导幼儿们适应园所生活,培养良好的习惯和性格,提高他们的学习能力和综合素质。
以下是我在一月份的工作总结:一、教育教学工作1. 组织幼儿参与各种活动,如游戏、绘画、手工等,培养幼儿的动手能力和创造力,激发他们的兴趣。
2.组织幼儿进行数学游戏,通过游戏的方式培养幼儿的数学思维和逻辑推理能力。
3.组织幼儿进行语言表达活动,提高他们的口语表达能力和沟通能力。
4.开展幼儿音乐活动,培养幼儿的音乐感知和音乐表达能力。
二、卫生保健工作1.定期检查幼儿的身体状况,及时发现和处理幼儿的身体不适和疾病,保证幼儿的健康和安全。
2.组织幼儿进行呼吸道保健活动,提高幼儿的身体免疫力,预防呼吸道疾病的发生。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯,如勤洗手、咳嗽遮口等,保护自己和周围人的健康。
三、家园共育工作1.与家长保持密切的联系,定期举行家长会,沟通幼儿的学习和成长情况。
2.定期给家长发送幼儿的学习情况和教育建议,帮助家长更好地照顾和教育幼儿。
3.与家长进行交流互动,共同商讨幼儿教育的问题和困难,共同寻找解决的方法。
四、班级管理工作1.制定了一套完整的班级管理制度,规范了幼儿的行为和活动。
2.加强班级环境的管理,保证幼儿的安全和卫生。
3.和助教老师密切合作,共同完成班级管理和教育工作。
一月份的工作中,我注重培养幼儿的动手能力和创造力,提高他们的学习能力和综合素质。
通过各种活动,我引导幼儿积极参与,培养他们的兴趣和爱好。
我加强卫生保健工作,保证幼儿的健康和安全。
与此我积极与家长沟通,共同推动幼儿的教育和成长。
在班级管理方面,我制定了一套完整的管理制度,保证班级的秩序和活动的顺利进行。
幼儿园小班1月工作总结范文6篇篇1一、教学工作本月,我们小班围绕“多才多艺的手宝宝”主题开展了一系列精彩的活动。
通过开展一系列活动,孩子们不仅增长了知识,还提升了动手能力和创造力。
在语言领域,我们引导孩子们学习了诗歌《小小手》,通过朗诵和表演,孩子们不仅学会了诗歌的内容,还培养了语言表达能力和艺术表现力。
此外,我们还引导孩子们学习了故事《手影》,通过手影游戏,孩子们不仅锻炼了手部肌肉的灵活性,还激发了他们的想象力和创造力。
在科学领域,我们引导孩子们探索了“手宝宝”的奥秘。
通过观察和实验,孩子们了解了手的基本结构和功能,以及手与人类生活的关系。
此外,我们还引导孩子们学习了如何保护自己的小手,培养了他们的自我保护意识。
在艺术领域,我们鼓励孩子们用绘画、手工制作等方式表达自己的想法和感受。
通过创作活动,孩子们不仅锻炼了艺术表现力,还提升了审美能力和创造力。
二、保育工作本月,我们小班在保育方面也取得了不错的成绩。
我们严格遵守幼儿园的卫生保健制度,认真做好各项消毒工作,确保孩子们的饮食卫生和身体健康。
同时,我们还积极配合园医做好晨检工作,确保孩子们的健康状况得到及时监控和处理。
在生活护理方面,我们细心照顾每一位孩子,关注他们的饮食、睡眠和情绪状况。
对于有特殊需求的幼儿,我们更是给予了额外的关注和照顾,确保他们在园期间能够享受到温暖和关爱。
三、家长工作本月,我们小班在家长工作方面也取得了显著进展。
我们通过电话、微信等方式与家长保持密切沟通,及时反馈幼儿在园情况,并听取家长的意见和建议。
同时,我们还积极组织家长参加园所活动,如亲子运动会等,增进家园之间的联系和互动。
在家长的支持和配合下,我们小班的工作得以顺利开展。
未来,我们将继续加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的健康成长和发展。
四、存在不足与改进措施虽然本月我们小班取得了不错的成绩,但仍存在一些不足之处。
例如,部分孩子在集体活动中表现不够积极;个别孩子的动手能力有待提高等。
2019年托班1月工作总结
篇一:托班i月工作总结这个月我们开展了《勇敢的我》主题活动,我们和幼儿共同谈论什么是勇敢,了解故事中小主人公战胜胆怯,勇于认识错误、改正错误的心里过程,在有意设计的情境中锻炼胆量,在远足、嬉戏等活动中抵御寒冷。
以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。
为更好地开展活动,我们还相应地布置了主题环境,如布置我不怕,我勇敢专栏,让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的事;师生共同把活动室布置成冬天的景象,挂上冰凌,贴上雪花剪纸等;布置勇敢的人、不怕冷的人,收集警察、解放军、人们冒着严寒工作的图片等。
天气越来越冷了,保育工作丝毫马虎不得。
平时注意提醒幼儿洗
手时不弄湿袖口;午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水;晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身,感受大家一起锻炼的快乐另外,家长的支持也是使活动很好开展的不可缺少的一方面。
如,请家长在家中鼓励孩子自己做一些力所能及的事,有意识地帮助孩子克服害怕心理,勇敢地面对困难等。
新年的钟声已经敲响,走过的是时间,留下的是果实,送走的是失败,迎来的是成功。
在欢笑与成长、忙碌与充实中,即将结束这个学期的工作。
回顾本学期孩子的变化,我感到欣慰与自豪,因为我看到了孩子在不断的进步,天真可爱的孩子们在健康、快乐、幸福的成长。
下个学期我们将继续努力,创造出更加灿烂辉煌的明天。
篇二:托班1月工作总结时间过得真快,快乐而充实的结束了1月份的工作,回顾这一个月的工作,总的来说是苦中有乐。
虽然开学初孩
子们一个个都都是哭哭啼啼的拉着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣服不肯放手,不肯让大人离去,不愿上幼儿园。
但是我们老师用真挚的爱与孩子们沟通、交流,现在的宝宝们不但每天能自己走进幼儿园,还学会了许多的本领。
看到他们一天天的进步,我从心底由衷的感到欣慰。
现将9月各项工作做个简单的总结:
一、教育教学方面:
因我班是新生班,幼儿年龄又小,对人对事还没有形成一定的定律,做什么事都是随心所欲,不受约束。
因此我将9月份的工作重点
放在了对幼儿的一日常规培养上。
通过《小手拍拍》《能干的小手》
《开火车》《日常生活模仿操》各种音乐游戏、手指游戏、角色游戏、体育游戏等则初步培养了幼儿听指令活动的习惯;通过儿歌《上幼儿园》《老师早》《老师本领大》《大家一起玩》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子,激发了幼儿的自信心。
等让幼儿初步知道了该如何去与小朋友相处。
另通过不断的反复的训练,让幼儿熟知了各个活动环节的音乐节奏,当不同音乐响起时,知道了该如何去做;与此同时,我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中。
首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中,通过加强幼儿对字型字音的熟悉,从而巩固了幼儿对字词本身的记忆,丰富了幼儿的词汇量的。
另几乎所有的活动都以游戏形式进行,让幼儿在游戏中学,学中玩,寓教于乐,激发幼儿对学习的兴趣。
二、卫生保健方面:
秋季气温变化很大,而且空气非常干燥,是各种病毒及流行病的
多发时期,尤其是面临甲型流感,为了确保班上每一位宝宝的身体健
康,我班老师分工合作、相互配合,严格执行幼儿园的各项规章制
度。
对班级卫生做到了一日一小扫,每星期一大扫;每天早晚开窗通风,每晚学校定时用紫外线消毒灯消毒教室和玩具;玩具每星期用84水消毒二次;每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;每天用84水溶液法擦拭日常生活用品及教室,确保了班级的干净整洁,为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、游戏环境。
三、家长工作方面:
首先,开学初我们就开了家长会,让家长了解幼儿园一日活动流
程,以及家长如何配合老师做好家园共育。
其次,我会利用离园时间主动跟家长沟通,及时向她们反馈宝宝一日在园情况。
待家长和宝宝逐渐适应幼儿园生活后,我则改为不定时的进行电访,反馈宝宝一周在园表现。
我也会不定时的将班级活动、需要家长配合的一些工作,利用家园栏、我的空间告知家长,便于家长了解,做到真正的家园共育。
四、不足支处:孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步,但在生活自理能力方面还要继续加强,还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
在下一个月里,我班需要进一步加强的是:对宝宝的安全教育工作,从各方面提高宝宝的自我防患意识。
同时也要继续加强对幼儿的常规培养和礼仪教育。
篇三:托班1月工作总结期末临近,孩子们各方面的能力都有很大程度的提高,这令我们感到欣喜,但难免也存在一些不足之处,我们就孩子们一月份的各方面表现作一下小结,以便调整培养目标及相应措施。
一、教育教学方面
本月我们开展了《冬天来了》的主题活动。
冬天是寒冷的,是令人难忘的。
在《冬天来了》这个主题中,我们通
过各种活动,带领幼儿去观察、体验、探索和尝试。
通过冷冷的冰体验到了冰块的变化过程。
香香的被子、阳光抱抱你让幼儿体验到了在阳光下的舒适。
通过怕冷的大恐龙等一系列活动,使孩子们初步了解了冬天的气候特征与人们穿着等环境的变化,知道要做个不怕冷的宝宝。
活动一方面让孩子了解冬天的特征,和大人在冬天的生活以及动植物在冬天的变化,另一方面,要孩子天天早睡早起,天天坚持来园,坚持锻炼,学会一些简单的自我保护方法,如注意运动前后的自我保健教育,知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,帮助他们养成良好的卫生习惯和生活习惯。
活动中,我们通过多种渠道,来加深幼儿对冬天的认识,促使幼儿多多地体验冬季的活动,增强幼儿的体质。
二、保育工作方面
本月又是流行性感冒的高发期,所以我们把保育工作放在首位,平时密切关注孩子冷暖、随时增减衣服、加强午睡管理、每天注意开窗通风,天天坚持户外锻炼,增强体质,还提醒孩子多喝开水。
孩子们穿的衣服都多起来了,因此反复提醒幼儿注意运动前后的自我保护非常必要,如知道热了要脱衣服,冷了要及时增添衣服,出汗了主动到老师处擦汗等。
三、家长工作方面
幼儿园的好多工作都需要家长的支持和配合,如让家长引导幼儿观察冬天周围环境和人们衣着的变化,多带孩子到阳光下活动。
和孩子自制冰块,带到班上放置科学区内。
鼓励孩子天冷也要坚持早起上幼儿园,并坚持参加户外锻炼等。
因为天气的关系,经常出现孩子身体不适不能按时来园的情况,我们及时与家长沟通,了解幼儿不来幼儿园的原因,如果身体不好,就好好在家休息。
除此之外,宝宝成长记录也是我们和家长的一个
沟通的桥梁,我们认真填写,将孩子在园情况准确及时地反馈给各位家长,让家长了解他们在园情况,以便更好的跟老师沟通,并将孩子在家的一些情况及时告诉老师。
相信在下月中,我们会更努力的做好班级工作,使我们的孩子变得更自信、更活泼、更能干!。