九年级历史上册总复习
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九年级上册历史知识点汇总及复习资料一、古代中国的国土与气候古代中国的国土辽阔,东临大海,南界流域中华,西北依赖高山和沙漠,北方则与蒙古接壤。
由于地理环境的多样性,中国形成了丰富多样的自然资源和气候条件。
1. 国土分布中国大陆东西宽约5500公里,南北长约5000公里,总面积约为960万平方公里。
2. 气候分布中国气候类型多样,主要分为北温带、暖温带和热带。
北方地区寒冷干燥,南方地区温暖湿润。
二、古代中国的朝代演变中国历史上经历了许多朝代的更迭,每个朝代都有其独特的政治、经济和社会制度。
1. 夏、商、周时期夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝是中国历史上第一个有明确实物考古证据的朝代,而周朝是中国历史上最长久的一个朝代,分为西周和东周。
2. 秦、汉、三国时期秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,而汉朝则是中国历史上最为辉煌的一个朝代。
汉朝分为西汉和东汉,东汉末年发生了著名的三国争霸。
3. 魏晋南北朝时期三国时期之后,中国进入了魏晋南北朝时期,这个时期国家政权不断更迭、分裂。
南北朝分为南朝和北朝两个时期。
4. 隋、唐、五代十国时期隋朝是中国历史上统一的中央集权国家,唐朝则是中国历史上最为繁荣和富饶的时期。
五代十国时期是中国历史上政权割据的时期。
5. 宋、元、明、清时期宋朝分为北宋和南宋,元朝是蒙古族建立的一个朝代,明朝是中国历史上最后一个汉族王朝,而清朝则是中国历史上最后一个封建王朝。
三、古代中国的文化与科技古代中国积累了丰富的文化遗产和科技成果,对世界文明的发展做出了重要贡献。
1. 文化成就中国古代文化具有独特的特点,如儒家思想、道家思想、佛教文化等。
中国传统文化的核心价值观包括仁爱、礼仪、廉耻、诚信等。
2. 科技成就古代中国在农业、冶金、造纸、印刷、火药等方面取得了重要的科技成就。
例如,发明了指南针、造纸术、火药等,对世界科技的发展起到了重要影响。
四、古代中国的对外交往古代中国积极参与了对外交往,推动了东西方各国的文明交流和繁荣。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料:
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \。
新人教版九年级上册历史复习知识点考点总结归纳提纲新人教版九年级上册历史复习提纲考点一、英国资产阶级革命(1)开始的标志:1640年, 议会重新召开。
(2)英国资产阶级革命的根本原因:封建专制制度阻碍了资本主义发展。
(3)1649年, 查理一世被送上断头台, 英国成立了共和国, 克伦威尔掌握了政权, 担任“护国主”(4)结束:1688年, 资产阶级和新贵族联合其他不满国王专制统治的人士发动宫廷政变, x制统治。
(5)《权利法案》目的:为限制国王的权利, 时间:1689年, 机构:英国议会。
意义:《权利法案》为限制王权提供了法律保障, 英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。
(6)意义:见课本。
考点二、美国的诞生(1)独立战争的起因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
(2)过程:1775年4月。
来克星顿的枪声, 标志着北美独立战争的开始。
5月, 北美召开大陆会议, 决定组建军队同英国军队战斗,华盛顿被任命为总司令。
(3)1776年7月4日(时间), 大陆会议(机构)发表了《独立宣言》, 宣告英属北美13个殖民地独立(意义)。
(4)1777年, 在萨拉托加战役中, 美军打败英军, 迫使英军五千多人投降。
萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点。
1783年, 英国存认美国独立。
(5)1787年, 美国制定了宪法, 确立美国是一个联邦制国家, 规定总统是国家元首, 又是政府首脑, 华盛顿当选为美国第一任总统。
(6)美国独立战争结束了英国的殖民统治, 使美国赢得了独立。
这场战争同时具有资产阶级革命的性质, 有利于美国资本主义的发展, 对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。
(影响)考点三、法国大革命和拿破仑帝国(1)原因:封建专制阻碍了资本主义的发展;开始标志:攻占巴士底狱:1789年7月14日, 巴黎人民发动起义, 攻占了关押政治犯的巴士底狱, 掀起了法国资产阶级革命的序幕。
(2)制宪会议通过了《人权宣言》, 宣称人们生来自由, 权利平等, 私有财产神圣不可侵犯。
九年级历史上册复习提纲第1课向人性扼杀者宣战一、文艺复兴运动1、时间:14—17世纪(持续了近300年)。
2、地点:意大利——扩展到西欧所有国家。
3、核心思想:人文主义(以人为本,把人、人性从宗教束缚中解放出来)4、实质:是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。
(是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动)5、代表人物:(1)但丁(意)(但丁是中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人—恩格斯)—文艺复兴的先驱—《神曲》(被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志)(2)达•芬奇(意大利)—《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》(3)莎士比亚(英)—《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。
第2课探险者的梦想1、时间:15—17世纪(2)消极:标志着殖民时代的到来,使东方落后于西方。
第3课剥夺王权保留王位的革命1、时间:1640—1688年(近半个世纪)2、根本原因:封建专制统治严重阻碍英国资本主义发展。
3、性质:资产阶级革命4、领导人:以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级5、结果:推翻了君主专制统治,制定《权利法案》,确立了君主立宪制6、影响:(1)国内影响:推翻了封建君主专制,确立了君主立宪政体,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。
(2)国际影响:推动了欧洲资产阶级革命的发展。
7、《权利法案》:1689 年,目的——限制国王权力;制定机构——英国国会;内容:对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制,确定了国会拥有最高权力的基本原则,并对公民的权利作了明确规定。
第4课为民族独立而战1、根本原因:英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。
2、时间:1775年——1783年3、战争的经过:①开始的标志:1775年,来克星顿的枪声。
②建军:1776年组织大陆军,华盛顿被任命为总司令。
③独立:1776年7月4日,第二届大陆会议发表了托马斯·杰斐逊起草的《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国的殖民统治;(7月4日为美国独立日)。
一、亚非欧奴隶社会四大文明古国是:古埃及、古巴比伦、古印度和中国(一)古埃及:公元前3100年形成了统一的奴隶制国家,首都孟斐斯。
古埃及的国王称法老。
金字塔是古埃及法老的陵墓,是古埃及人智慧的结晶。
(二)古巴比伦:世界上第一部比较完整的成文法典是《汉谟拉比法典》。
(三)古印度:①雅利安人建立的等级制度是种姓制度,有婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。
前两个等级是统治阶级。
②公元前6世纪古印度的释迦牟尼创立了佛教。
(四)古代亚非文化:①古埃及人使用的文字是象形文字,两河流域居民使用楔形文字②古印度人发明了“阿拉伯数字”。
(五)古代希腊:①古希腊著名奴隶制城邦有斯巴达和雅典。
②雅典伯里克利进行了扩大民主的改革,全体成年男性公民有权参加公民大会。
③公元前4世纪希腊兴起了亚历山大帝国,地跨欧亚非三洲。
(六)古代罗马:①公元前509年,罗马成立共和国②公元前27年屋大维建立了古罗马帝国。
③395年罗马帝国分裂为东、西两部分,首都分别是罗马(西)、君士坦丁堡(东)。
④由于日耳曼人的进攻,476年西罗马帝国灭亡,⑤公元1世纪基督教在巴勒斯坦和小亚细亚的犹太人中创立,创始人是传说中的耶稣。
(七)古希腊罗马文化:①古希腊的“荷马史诗”包括《伊里亚特》和《奥德赛》,是欧洲最著名的文学作品之一。
②古希腊的戏剧家悲剧之父是爱斯库罗斯,代表作是《被缚的普罗米修斯》,喜剧之父是阿里斯托芬。
③希腊的希罗多德被誉为“历史之父”,著作是《历史》。
④古希腊数学家欧几里德著作是《几何原本》,毕达哥拉斯定理探讨了直角三角形三条边的关系,阿基米德定律探讨了比重原理。
⑤希腊著名建筑是帕特农神庙及雅典娜女神像,古希腊的雕塑作品有《掷铁饼者》、《拉奥孔》、《米罗岛的维纳斯》。
【识图题P31及彩图9、10】⑥罗马建筑物有万神殿和圆形剧场。
二、欧亚封建社会一、西欧封建社会①9世纪西欧封建制度确立起来。
②西欧封建社会的著名战争有十字军东征和英法百年战争。
九年级上册历史复习资料第一单元古代世界第一课古代埃及和两河流域文明一、古代埃及和金字塔1、地理位置:非洲东北部,尼罗河下游。
2、发源地:尼罗河流域。
3、特点:以灌溉农业为特色。
4、国家出现:公元前3500年左右,古埃及出现了一些奴隶制小国。
5、统一:约公元前3100年,美尼斯建立了统一的奴隶制王朝,定都孟菲斯。
6、古埃及的最高统治者法老,被视为“神王”,拥有绝对的权威。
7、文明象征:巨大的金字塔式法老的陵墓,也是法老权利的象征,更是古埃及人智慧和创造力量的象征。
8、文明成就:早在公元前3000多年就有了象形文字,制定了世界上最早的太阳历。
木乃伊的制作和金字塔的建造反映了他们较高的科学知识水平。
9、衰亡(1)“法老时代”结束:公元前4世纪,埃及逐渐处于外族人统治之下,“法老时代”结束。
(2)灭亡:公元7世纪,阿拉伯人征服了埃及,古埃及文明逐渐被伊斯兰文明代替。
二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》1、两河:指亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河,发源于今土耳其的群山中。
2、早期文明:大约在公元前4000年,苏美尔人在这里创造了最早的城市文明,史称两河流域文明。
3、古巴比伦王国(1)建立:公元前19世纪,阿摩利人在幼发拉底河中游建立了城市国家——古巴比伦。
(2)杰出国王:古巴比伦最杰出的国王是其第六代国王汉谟拉比。
3、文明的象征:《汉谟拉比法典》。
(1)地位:古代世界第一部比较完整的成文法。
(2)内容:包含雇佣、助理、损害赔偿、婚姻家庭、债权债务、买卖奴隶等内容,反映了古巴比伦社会发达的奴隶制关系。
(3)宗旨:严格保护奴隶主阶级的私有财产,维护奴隶主阶级的利益。
第二课古代印度社会一、种姓制度1、古代印度(1)地理位置:古代印度作为一个地理概念,相当于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等国。
(2发源地:印度河和恒河是这里的两条最大的河流。
印度河流域是人类文明发祥地之一。
(3)主要民族:大约公元前15世纪,雅利安人从西北方向侵入印度,逐渐成为这里的主人。
九年级上册历史复习知识点归纳知识点一一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。
2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。
3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。
4、“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。
5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。
6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段:母系氏族.父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。
父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。
2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。
第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。
2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。
二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。
2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。
3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。
三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。
后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。
九年级(上册)1、古代埃及建立在尼罗河流域,埃及人创造的是象形文字。
建筑杰作是金字塔。
公元前18世纪古巴比伦国王汉谟拉比统一两河流域。
汉谟拉比法典是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。
它的性质是维护奴隶主阶级的利益。
古代西亚两河流域人创造的楔形文字。
2、欧洲文明的发源地是古代希腊。
雅典的民主政治是古希腊最重要的民主成果。
公元前6世纪罗马共和国建立。
公元前2世纪,罗马共和国成为地中海的霸主。
公元前27年,屋大维建立元首制,建立了罗马帝国。
公元2世纪,罗马帝国地跨亚、欧、非三洲。
地中海成为它的内湖。
395年罗马帝国分为东西两部分。
476年,西罗马帝国被日耳曼人废除,西罗马帝国灭亡。
西欧的奴隶制也随着西罗马帝国的灭亡而崩溃。
3、646年,大和参照唐朝的封建改革内政,实行中央集权史称大化改新。
它标志着日本封建社会的开端。
4、古代印度人发明了0到9的记数符号,后由阿拉伯人传到欧洲,称阿拉伯数字。
5、佛教产生的时间是公元前6世纪,地点印度,创始人释迦牟尼,公元前3世纪阿育王在位时得到发展。
基督教产生的时间:1世纪,地点:巴勒斯坦,创始人耶稣,欧洲最大的封建主是教会,后来基督教分为以君士坦丁堡为中心的东政教,以罗马为中心的天主教。
6、7世纪穆罕默德创立伊斯兰教,他号召人们信仰真主安拉,地点麦加(或者阿拉伯半岛),622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家。
7、古希腊的文学作品是《伊索寓言》、《荷马史诗》,阿拉伯的文学名著是《天方夜谭》。
8、843年,查理曼的3个孙子在凡尔登缔结条约,三分帝国。
此条约奠定了法兰西、意大利和德意志基础,它们加上英吉利王国,成为西欧的主要封建国家。
9、意大利文艺复兴的先驱是但丁,他的作品是《神曲》,达·芬奇的作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。
★第10课资本主义时代的曙光一、文艺复兴运动1.时间:最早兴起于14世纪意大利,15至16世纪扩展到欧洲其他地方。
2.首先发生的地点:意大利3.主流思潮:人文主义4.方式:新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会的陈腐说教。
部编版九年级历史上册基本考点集训第一至第四单元世界古代史命题点1 古代埃及1.(2021临沂)在法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”,从一个地域性王国发展为洲际大帝国。
当时,其统治范围地跨( )A.非洲、亚洲B.非洲、欧洲C.亚洲、欧洲D.欧亚非三洲2.(2021荆州)古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成就。
下图所示的文明成就属于( )A.古代希腊文明B.古代两河流域文明C.古代埃及文明D.古代印度河流域文明3.(2021潍坊节选)农业、工业和第三次科技革命,深刻影响着人类历史发展的进程。
阅读材料,回答问题。
农业革命:种下了人类文明的第一粒种子材料一中国栽培作物始于距今10000年前后,而原始农业的兴起则是在距今7000年至5000年。
原始农业孕育了古代文明,如古埃及利用尼罗河的定期泛滥,发展起原始农业,出现了巨大的建筑物、文字,形成专门的艺术和科学。
—摘编自《全球通史》(1)据材料一和所学知识,原始农业孕育出古代埃及哪些文明成果?命题点2 古代两河流域1.(2021宜昌)有学者认为,“文字不是一种深思熟虑后的发明物,而是伴随对私有财产的强烈意识而产生的一种副产品。
文字始终是苏美尔古典文明的一个特征”。
苏美尔文字被称为( )A.象形文字B.楔形文字C.字母文字D.拉丁文字2.(2021菏泽)有学者说,欧洲文明的源头是希腊,希腊文明的源头是同两河流域的交流。
下列文明成就属于两河流域的是( ) A.狮身人面像 B.种姓制度 C.《汉谟拉比法典》 D.帕特农神庙命题点3 古代印度1.(2021通辽)人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的,雅利安人在印度河流域和恒河流域建立了一系列国家。
在国家形成过程中,出现了贵贱分明、等级世袭、法律地位不平等的种姓制度。
该制度发端于( )A.古代埃及B.古巴比伦C.古代印度D.古代罗马2.(2021无锡)古代印度文明有其独特的魅力。
第1课:人类的形成与文明的曙光一、早期人类1、人是从古猿进化而来的,非洲的南方古猿是人类的直系祖先。
会不会制造工具是人与动物的根本区别,劳动在从猿到人的转变中起决定性作用。
人类出现的时间:距今二三百万年2、晚期智人的代表:①亚洲:中国的山顶洞人②非洲:阿尔及利亚的阿尔法卢人③非洲:法国的克罗马农人。
3、三大人种:黄种人、白种人、黑种人人种形成的原因:主要受自然环境的影响。
二、从野蛮走向文明4、人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族,最初的氏族是母系氏族,其后是父系氏族。
5、母系氏族血统以母系计算,妇女在氏族生活中占主导地位,实行群婚制;随农业、畜牧业的出现,男子在生产中占主导地位,出现了血统以父系计算的父系氏族,实行一夫一妻。
6、世界上最早进入文明时期的国家和地区:埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特。
第2课:上古的亚非文明(上古亚非文明包括:古埃及文明、印度文明、中华文明、古巴比伦文明)一、神奇的金字塔:埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。
金字塔的作用:是古埃及法老的陵墓。
80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带,胡夫金字塔是最大的金字塔。
金字塔的影响:是古埃及文明的标志。
二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定,出现在两河流域的古巴比伦国)1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。
公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。
公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。
2、《汉谟拉比法典》:A、制定的目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。
B、法典的内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成;(b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人;(c)正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。
C、法典的意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。
九年级上册历史复习资料✧第一单元✧第一课世界格局与第一次世界大战✧20世纪初的世界格局2~4一 20世纪后起资本主义国家走上对外殖民扩张道路的原因?1.19世纪晚期的第二次工业革命2.美国和德国的经济迅速赶上英、法;资本主义经济发展不平衡3.美国和德国的殖民地远远少于英法二为什么德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈?1.统一后的德国工业革命起点高,多采用新技术和新设备,发展迅速,实力骤增。
2.殖民地少三 20世纪初,德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国【世界基本上被列强分瓜完毕】四为什么欧洲在短期内几乎被列强瓜分殆尽?1.列强经济发展要求占有更多的殖民地,当时亚洲基本上被瓜分完毕,美国不允许其他国家干涉足拉丁美洲,非洲便成为列强争夺的主要对象2.非洲自然资源丰富3.战略位置重要五逐渐形成两大敌对的军事集团三国同盟:德国【核心】奥匈帝国意大利三国协约:英国【核心】法国俄国形成后的影响:这两大集团的扩军备战,造成国际关系的极度紧张,整个欧洲笼罩在战争阴云下。
六根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡直接原因:资本主义国家争夺世界霸权,瓜分殖民地✧第一次世界大战1914.7.28--1918.11.11 5~7直接原因 6.28 发生了萨拉热窝事件【引燃了第一次世界大战的导火线】根本原因资本主义国家之间政治经济发展的不平衡一促使战争爆发的原因:1.欧洲列强的矛盾日益尖锐,彼此间展开了激烈的军事竞赛2.欧洲两大军事集团之间的相互敌对的竞争3.军国主义的论调在一些国家盛行4.极端民族主义情绪二为什么巴尔干半岛成为了随时可能爆炸的火药桶1.位于欧亚非三洲交通要冲的巴尔干半岛2.这里民族众多,自然资源丰富,战略位置重要3.奥匈帝国、俄国等列强为了维持或扩张自己在这一地区的势力,不断干涉巴尔干半岛的格局三 1908 奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑赛哥维那两地1914 奥匈帝国举行军事演习,以塞尔维那为假想敌四.第一次世界大站全面爆发的开始标志奥匈帝国7月28日向塞尔维亚宣战五.大站以欧洲为主战场,形成了西线(英国,法国与德国交战的地方)东线(俄国与德国、奥匈帝国交战的战场)南线(奥匈帝国和塞尔维亚交战的战场)三条战线西线东线是大战的主要战场六.马恩河战役 1914.9凡尔登战役 1916.2 这场战役因此被称为绞肉机七加速战争结束的因素1.1917年,交战双方已消耗殆尽,无力继续战争2.战争的惨烈也击碎了人们参战的狂热,各国纷纷出现反战浪潮3.一直采取中立政策的美国对的宣战,中国、巴西等国家也对德宣战,大大增强的了协约国的实力4.1918年,奥匈帝国土崩瓦解,德国在国内发生起义八结束标志 1918年 11月11日签署停战协定,宣布投降。
九年级上册历史知识点汇总及复习资料提到九年级的历史,很多同学都会说难很难,的确,相对而言九年级上册历史是初中历史中最难的一部分,那么九年级上册历史复习资料有哪些呢?下面小编给大家带来关于九年级上册历史知识点汇总, 供大家参考。
九年级历史知识背诵手册第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡: 位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北, 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。
约从公元前3500年开始出现若干小国, 公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年, 被波斯帝国吞并。
(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代, 埃及成为强大的军事帝国, 北至叙利亚和小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游, 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。
(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。
象形文字是世界上最早的文字之一。
2.金字塔: 古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者, 集军、政、财、神等大权于一身, 国王经常用王杖责打大臣。
(2)危机:随着社会矛盾的激化, 王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。
第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围: “两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河, 两河流域又称“美索不达米亚”。
(2)建国: 约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。
(3)统一: 约公元前24世纪,实现了初步统一。
2.古巴比伦王国(1)统一: 公元前18世纪, 第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。
(2)统治:实行君主专制制度, 加强中央集权, 制定了一部较为系统和完整的法典。
(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。
3.《汉谟拉比法典》(1)地位: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(2)内容: 从法典中可知, 古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源, 也有买卖奴隶的现象。
专题一世界史上的思想解放运动:近代史上欧洲的三次思想解放潮流:资产阶级的两次思想解放运动:文艺复兴和启蒙运动。
文艺复兴、启蒙运动相同点:性质相同,都是资产阶级的思想解放运动,影响相同:都解放了人们思想,都推动了资本主义发展。
认识思想解放与社会进步的关系:①思想解放是社会变革的先导②思想解放促进社会进步,而社会进步又会促进思想解放。
思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示:1、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用;2、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学,吸收人类的优秀文化成果。
1、思想解放是社会变革的先导。
阅读下列材料,回答问题。
材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!——《哈姆雷特》(1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?材料二我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出二例受此观点影响的欧美革命。
材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的l0集纪录片……学者认为,马克思“以人为本的理念”,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
目前……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克恩”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网(3)马克思主义诞生的标志是什么?(1分)在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(2分)(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?(1)莎士比亚;人文主义思想(或以人为本的思想)。
(2)天赋人权或自由、平等;美国独立战争、法国资产阶级革命(3)1848年共产党宣言的发表;巴黎公社的成立。