小学作文-收获

小学生我的收获作文【三篇】导读：本文小学生我的收获作文【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【篇一】小学生我的收获作文本学期收获这个学期很快就要结束了，我也渐渐长高了，更重要的是这学期我的收获可大了。

这个学期我又认识了好几百个生字，知道好多词语的意思了，比如“天然”就是自然存在的意思了，“灿烂”是光彩鲜明，······我还积累了一些好词，比如叮叮当当、叮叮咚咚倾盆大雨、芬芳扑鼻······也积累了一些优美的句子，如桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着······这些字我不但会读会认，而且会写。

通过这学期的学习，不但学会了书本上的知识，还学会了一些道理比如明白了做人要诚实，对人要有礼貌，尊敬他人，助人为乐等等很多做人的道理。

同学们这个学期我学到了这么多东西，你们学到了什么呢，来分享一下吧。

【篇二】小学生我的收获作文这一学期快要结束了，我在这学期学了很多的知识，各方面也进步了很多，我就要上三上年级了，真高兴呀！首先，我的语文在老师的培育下有了很大的进步，比如怎么写字、怎么写日记、怎么写看图写话。

我还看了一本老师推荐的书，《雷锋的故事》。

我还知道我国古代有许多发明成就，其中，造纸术、印刷术、火药、指南针都被称为四大发明。

我还知道公民道德修养，爱国守法、明礼成信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

其次，我的数学也学会了很多知识，比如除法、加、减、乘、除的混合运算、万以内数的初步认识、还有重量单位克和千克、有余数的除法、图形的运动……。

老师不但表杨我们，还给我们奖厉呢！我在学期里数学考了好几个满分，我想：如果外公外婆看到了，肯定很高兴，很高兴。

我在生活方面也学会了很多，比如做饭、洗衣服、扫地、洗碗、整理房间……。

以收获为题作文（通用29篇）以收获为题作文（通用29篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的以收获为题作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

以收获为题作文篇1今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢？让我们来谈个究竟吧！今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀？”爸爸一声不吭居然当作没听见。

我再次问了起来，他说可能是人家放错了。

说完了就一人走到房间里去了。

我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。

于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书？是不是做错了什么请求我的原谅？是不是……终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”爸爸低声说：“你都知道啦！是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。

因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿！以收获为题作文篇2在五、六岁时，我就每天缠着妈妈给我讲故事。

就这样每天讲，我便进入了语文的乐园。

这使我感到轻松和愉快。

在这五年的学习中。

我认识了非常多字，有多音字、形近字。

最难的是分辨形近字。

我认识的词也不少，有不少是近义词、反义词。

我收获的句子中有不同的类型：疑问句、反问句、设问句、比喻句……丰富多彩的句型使我受益匪浅。

除了这些句型，我还读过背过一些谚语和名人名言。

文章中，画分段落是重点。

小学六年级作文我收获了什么（3篇）篇一：我收获了成功_在一个星期六的下午，我早早的起床了。

飞快地吃完了早饭，让爷爷带我去外面玩耍。

爷爷帮我披上了一件衣服，高高兴兴地带我出门了。

爷爷带着我，来到了一条宽阔的大道上。

我们走在路边上，好奇的我老是往左右看。

比我还大一点的哥哥姐姐们在骑两个轮子的自行车。

我看见了，又吵又闹地让爷爷教我骑自行车。

爷爷来到楼下，把我的四个轮子的自行车拿了出来，把自行车两边的轮子去掉了。

我高兴极了，一屁股坐了上去，双脚开始踩了起来。

两脚刚一踏上脚踏板，自行车就“扑通”一声倒下了。

我坐到了地上，哇哇大哭起来。

爷爷迅速跑过来，亲切地问道：“疼不疼呀？”我慢慢的不哭了。

我问：“爷爷，骑两个轮子的自行车可真难呀！有没有好方法呢？”爷爷微笑着对我说：“骑这个自行车必须认真的练习，不怕吃哭，爷爷学这个自行车时都吃了很多哭的。

”我听了，不由的害怕起来，可是这是我自己想学的，总不能半途而废吧？于是，我鼓起勇气说“爷爷，我不怕，我们练自行车吧！”爷爷把自行车推到广场说：“我们开始练吧！”我坐在自行车上，让爷爷帮忙把车尾拖着，两脚踩着踏板，心都快跳出来了，还好有爷爷扶着我。

我渐渐放松了，开始踩了起来。

可是，我还是有点害怕，每骑一会儿，我就会问：“爷爷，扶好了吗？”爷爷总会说：“扶好了。

”这样就使我不害怕了。

不一会儿，爷爷轻轻的放了，我没发觉，后来，我问的时侯，爷爷居然没有回答，我害怕极了，“扑通”一声，我的自行车又倒了。

虽然这一次我没有哭，但我觉得已经没有信心了。

爷爷好像看出了我的心思，过来鼓励着我，让我振奋起来，我又开始练了。

我手心里冒出了许许多多的汗珠，背上也出了很多汗，可为了学会骑车，我不怕苦不怕摔跤，加强练习，渐渐地，我终于能骑一圈了。

从次，每个星期六，星期天我都要练习骑车。

一个月过去了，我已经能骑着去美好家园了。

我收获了成功的喜悦，懂得了只要付出了一份努力，就会有收获。

篇二：我收获了成功 _在这个秋天里有人收获了希望，有人收获了自信，有人收获了喜悦……我也不例外，我收获了成功。

我收获了什么的作文〔精选16篇〕篇1：我收获了什么我们明天毕业。

回忆六年的小学生活，我收获了很多。

一些学生获得了成功，其别人获得了快乐，其别人获得了…我获得了友谊。

我记得有一次，在学校门口。

我不小心摔倒在地上。

我抓伤了腿。

学生和教师聚集在一起，关切地望着他们。

那一刻，我的心因温暖的回流而膨胀。

另一次，在课堂上。

教师做了一件我不知道的事。

我很着急，因为我跟不上教师的节奏。

我不小心弄坏了那东西。

那一刻我崩溃了。

是我的同学看到了我，热情地帮助了我。

最终完成那件事。

我非常感谢他们。

我非常感谢他们在我有生之年帮助了我。

我获得了友谊。

篇2：我收获了什么两天前我回到家乡，祖母告诉我，她想让我体验劳动的乐趣，所以她给我买了一个花盆和一袋芫荽籽，并说你把芫荽籽种好了，即使它发芽了，即使它成功了，任务也很艰巨。

你有信心吗？我坚决地说有。

我首先把芫荽种子种在花盆里，每天早晚给它们浇水，让它们每天都能承受阳光。

但是三四天后，它们没有生长，我也没有灰心，继续培养它们。

几天后，它们实际上长出了一个很小的花蕾。

我朝着成功迈出了一小步。

经过我的精心栽培，他从小花蕾变成了小芫荽叶，它呈半圆形，翻边，齿状，拉长。

篇3：我收获了我收获了_小学作文小时候，我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车，我不禁羡慕起来，心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。

直到有一天，我的伙伴们邀我去玩，看着她们都骑着自行车，我也心血来潮，找出妈妈为我买的'自行车，推着它，跟着朋友们走了。

我们来到一片空地，我拿着自行车，不知所措，问朋友们：“我，我不会骑它，怎，怎麽办呢？”“这好办，我们教你！”朋友们异口同声。

当时，我冲动极了，我终于可以学习我想骑的自行车了。

“看好啊，我给你做示范，学着我的样子做。

”一位朋友一脚骑上自行车，给我做起了示范。

只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下，就把脚放上了脚踏板，她脚一放上脚踏板就开场蹬脚踏板，接着，自行车便渐渐往前走了，最后，她的自行车竟飞似的在空地上跑。

收获作文300字【热门】收获作文300字（精选45篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的收获作文300字，欢迎大家分享。

收获作文300字篇1农民，精耕细作，收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺高的讲台，挥洒着青春的快乐；我却收获了骑自行车的快乐。

今天中午放学，我看到几位小朋友在骑自行车，我羡慕极了，也真想学自行车。

回家后，我跟爸爸说我想学骑自行车，叫爸爸给我买一辆自行车。

爸爸一买来车，我就迫不及待地骑了起来。

哎呦，我重重地摔了一跤，这一跤，我的脚疼死了。

我说：“哼，我不学了。

”爸爸耐心地对我说：“这怎么行呢？遇到困难就放弃。

”听了爸爸的话，我不仅想起了孙中山所说的话：吾志所向，一往无前，愈挫愈奋，再接再厉。

想到这里，我说了一声：“嗯。

”我又重新骑了起来，我叫爸爸帮我扶着车。

骑着骑着，脚就灵活起来了，又叫爸爸放手，可叫了好几声，都没人应，后来我才发现，爸爸早就放手了。

我欢呼起来：“我会骑自行车了，我会骑自行车了……”经过这件事，我知道了做什么事，都要认真地去做，这样，事情才会做好。

这样，也会收获快乐！收获作文300字篇2说到《格林童话》，大家最熟悉不过了。

可是只要一看到这本书，我就忍不住要多看几下。

每一次，我都怀着一种好奇心走进书中的每一个故事里。

一个又一个精彩的故事，每一个都给我带来了很深的体会。

其中《白雪公主》最吸引我，太可怜、让人同情了。

每一次看了以后都让我流泪满面。

故事中主要讲的是：白雪公主被赶出家门以后，一次又一次遭到继母的迫害，差点丢了性命。

从这个故事中我体会到了：做人要有良心，要有一颗善心。

同时，我理解了什么是善良，什么是恶毒。

从那时起，只要在大街上见到有乞讨人员或流浪猫或流浪狗……我都会义不容辞的尽自己的一份心意去帮助他们。

我觉得，在我们生活中太需要这样的善心啦！记得有一次，我从街上抱回了一只流浪的小狗。

以收获为话题的作文以收获为话题的作文（通用46篇）相信许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，特别是其中的话题作文，更是常见，话题作文具有相关性的特点，即话题作文必须与话题相关。

写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编整理的以收获为话题的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以收获为话题的作文篇1我家的窗台上有一株仙人掌，它矮矮的还没有我的一个拳头高，它长的不好看，深绿色的，好像一扇等着开启的大门。

今天，我闲来无事，看到仙人掌身上有好多鼓起的小包包，以前好像没有啊，莫非它生了什么疑难杂症，难道是天字一号无敌病毒，现在还不能断定，先问问别人再说吧。

我带着这个问题去问爷爷，爷爷说：“有可能是仙人掌生病了，身上鼓起的包里面可能是仙人掌的汁，这几天不要浇水了，包自然就会下去了，这个病不难治。

”爷爷说的是不是太简单了，我有点儿怀疑。

耳听为虚，眼见为实。

我决定用爷爷的方法试一试。

这几天天气很热，我强忍着没给仙人掌浇水。

仙人掌的包不但没有下去，反而一点儿一点儿的枯萎，一点儿一点儿的发黄，我害怕这棵亲手栽培的仙人掌死了就给它了“特殊照顾”把它搬到了卧室里。

浇了一丁点儿水。

大约一个星期后，仙人掌终于活过来了，我这次想好了，不再问别人了，省得别人的不正确的方法整死了仙人掌。

我拿起一把小剪刀，“咔哧、咔哧”我剪下了一块带包的仙人掌。

我轻轻地把它拔开，里面竟然充满了针尖状的绿色东西，我先试试它到底有多大危害，我用手指沾了一点儿那东西，咦？不痛不痒，说明它应该不是病毒，我这下可以放心大胆地使劲按它了，啊！好痛！里面竟有还未长出的小刺，我被扎了，老妈让我用胶带粘一下，刺就能粘出来了，按老妈说的，把那些小刺都搞出来了。

我又想到，仙人掌为什么要长刺呢？又不好看又扎人，简直是百害而无一益啊！我上网查查，原来仙人掌长刺也是有原因的，它们长期生长在干旱地区，如果长叶子会损失大量水份，最后为了适应环境才长出了尖尖的刺，原来是我错怪它们了，可怜的仙人掌它们也是迫不得已啊！我虽然被刺扎了，但却获得了许多知识，真是塞翁失马，焉知祸福啊！刺没有白扎呀！以收获为话题的作文篇2人生在世，要勇于尝试！尝试，什么是尝试？怎样尝试？需要什么才可以尝试？尝试是一个笼统的词语！也可以说是第一次实践！这便是尝试的定义了吧！并不是每个人都可以尝试，它需要的是自信，勇敢，信心，努力，认真，还有毅力！有的人第一次失败了便不再去尝试！这样的话要怎么成功？应不是每一个人第一次都可以获得成功！失败其实并不可怕，可怕的是没有战胜挫折的勇气！失败了要在去尝试第二次、第三次、第四次，甚至更多，有的人第一次失败了不会退缩，而是从中找到失败的原因，总结自己的经验，争取下一次尝试可以获得成功！这些人往往可以成就一番自己的事业！因为他们有自信心，他们勇于尝试，善于尝试，他们有毅力！我依然还记得那一次，现在回想起来仍记忆犹新。

我收获了什么半命题小学生作文10篇常言道：“只有耕耘，才有收获。

”有人收获果实，有人收获勇气，还有人收获快乐。

我也有过不少收获，我收获过成功。

下面是小编为大家整理的我收获了什么半命题小学生作文10篇，以供大家参考借鉴!我收获了什么半命题范文一【我收获了细心】在以前，一年级的时候，我是一个学习很不好的学生。

有一天，我正在学校玩，马上就要上课了，这节课是数学课，老师问我：这个图上有几个正方形?我说：4个。

老师说：错，你再想一想。

老师又找了其他人回答。

同学说：“6个。

”老师点点头：“对的。

”我数着一直都是4个正方形，怎么是6个呢?放学的时候，我冥思苦想这个问题，这是为什么呢?难道是我不细心?我满肚子的疑惑，回到家里，还是一直在思考这个问题，到底是为什么呢?嗨，就是想不出，另外2个正方形在哪儿?第二天，又到了数学课，这回老师是问图上有多少个长方形。

我就数一数，满有自信地举起手来，说6个。

老师说对。

这到底是怎么回事呢?我今天是怎么对的，难道我细心了吗?对，肯定是的。

原来做事要细心，不管四年级，还是五年级、六年级，我们做事都特别细心。

做作业同样也要细心，是的，我收获了细心，不再有难事了。

我收获了什么半命题范文二【我收获了夸赞】那时候，我还在浮山幼儿园，因为我哥考到浮山去了。

一个星期六，我在回家的路上走着走着，突然看见一个老奶奶在路旁捡垃圾，便迎上去，帮老奶奶捡垃圾。

我一手捡垃圾，一手把垃圾装进袋里，然后再捆起来。

老奶奶是两只手捡垃圾，然后装进袋里捆起来的。

我看见老奶奶弯腰那么麻烦，便让她老人家休息一下，我捡完垃圾都已经都到了六点三十四分了，我跟老奶奶说完再见，回家了。

回到家里，妈妈因为这事还责骂我为什么回家这么晚。

我很伤心，就没有跟妈妈说理由。

第二天清晨六点半就起床干活，我希望妈妈不要生气。

妈妈起床看见我在干活，问我为什么要干活。

我说：“我不想让妈妈生气。

”妈妈说：“傻孩子，我早就不生你的气了。

”然后，我们吃完饭，准备去上街买菜。

小学三年级我的收获作文范文【篇一】这学期我学到了很多知识。

上语文课，我学会了许多做人的道理，比如我们如果取得了成绩一定不要骄傲，因为骄傲使人落后，对待学习，我们一定要谦虚。

我还明白了做错事一定要勇于承认错误并改正过来。

还有遇到困难时不能退缩，而要勤于思考，迎难而上，这样不但可以锻炼自己，还可以增长知识。

语文课上我学到的知识还有很多很多呢！数学课的学习让我收获也不少。

这学期我们继续学了乘法、除法，还学会用已学知识提问题，解决问题。

品德老师教我们要节约用水，节约用电，我还知道了以前没有纸的时候，人们都是在龟甲兽骨刻字或竹简上写字，而我们现在用的纸张是东汉的蔡伦发明的。

音乐老师教会了我们很多美妙动听的歌曲，还让我们边唱边跳呢！我们别提多高兴了！这些都是我这学期的收获，如果没有老师的辛勤付出，我们也学不到这么多知识，所以我要感谢所有的老师，真诚地对你们说一声：老师，谢谢你们，你们辛苦了！【篇二】寒假里，我的收获就是学会了炒“盐水花生”。

那天是星期六，工作了一周的妈妈一定很辛苦，好不容易有个双休日，应该让她好好歇歇。

于是，我对妈妈说：“今天的菜我来做，就炒‘盐水花生’吧！”妈妈说：“你就试试吧！”我把一勺盐放入一小半碗水里，用筷子搅拌均匀，让盐融化在水里。

我把调好了的盐水放到一边。

又把一碟花生米放入锅里，然后把锅放到液化气灶上，打开电子开关，顿时从小孔里窜出蓝莹莹的火，那火苗在锅底周围不停地跳跃。

我炒了一会儿，哎呀，不好了，有几粒花生冒烟了，眼看就要糊了。

情急之中我想起了妈妈每次炒花生时，都点小火，我怎么点这么大的火呀！我马上把火调小了。

我又炒了几下，想：是不是该放盐了？我尝了一粒花生，感觉还不行。

过了一会儿，我又尝了一粒，又觉得还不到时候。

就这样，我一边炒，一边尝，尝得我都分不清是生的还是熟的了。

唉，还是搬救兵吧。

于是，我把妈妈叫来，妈妈笑着说：“你太心急了炒‘盐水花生’要有耐心，要等到花生变成红黄色，发出香味时再放盐水。

有关收获小学三年级作文四篇收获小学三年级作文篇1书籍就像冬日里的阳光，给我温暖；就像春日里的雨露，滋润我的心灵；就像夏日里的清风，让人心旷神怡；就像秋天里的果实，让人感到收获的甜美，这就是书让我深切体验到的最大魅力所在。

我从丫丫学语时，就看图片书，到现在我涉猎的书范围之广，让我也十分惊异。

有古文辞，有现代军事，有科普知识，有物理学，有基础天文学，有童话故事，名人传记，有游记美文，有各类名著。

我的小书架已被这些书填得满满的。

拥有了这些书，我就像小树沐浴在阳光里。

书时时处处影响我的生活。

记得20xx年的冬天，妈妈让我读了大量有关描写雪花的诗词，几天后，在一场漫天大雪中，我亲身体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”带给我的惊喜，让我亲身体验到“千里冰封，万里雪飘”那种视野广阔的美景带给我宽广豁达的胸怀，才有我那篇《下雪》的美文。

书曾带我遨游世界。

在书里我知道了北极的寒冷，撒哈拉大沙漠的干燥炎热，知道英国气候温暖湿润，书带我遨游太空，我见过世界上最先进的隐形飞机，见识过美国的HK母舰……所有这一切都在书中。

书让我开阔了视野，增长了知识，启迪了灵魂。

我爱书！收获小学三年级作文篇2今天，我惊喜的发现我种的丝瓜已经“生”了一个成熟的大丝瓜，我不禁喜笑颜开，丝瓜穿着一身碧绿的外衣，外衣上还一条条的深绿条纹，还留着一头黄头发——花，我这丝瓜可是十分干净的，没有喝过一滴药水。

这个喜讯不一会就传遍了全家，今天中午桌上就摆出了香喷喷的丝瓜汤，喝着汤，眼前不禁浮现出我种丝瓜的那一段时光：三个月前的一天，奶奶送了几粒穿着白色外衣的丝瓜籽，我开心地拿起种子，锄头，跑到门前的花台边，用锄头在地上挖了个刚好可以住进几粒种子的小洞，小种子迫不及待地向着它的“小屋子”奔去，我给它的小房子加上一小屋顶，小种子就住进了这个温馨的家中，我给它喝足了水，几天后，我依然去看它，只见它已经从屋里探出了小脑袋，还带了一瓜籽壳的头盔，好像刚来到这世界上怕别人来侵略它，又过了几天它穿上了绿裙子，看着这绿葱葱的嫩苗，对它的照顾我更加尽心了，天天给它喝水，过一段时间给它施肥，一个星期后它开始顺着栏杆就像蛇一样向上爬，一个月后它爬满了小院的上空，又过了几天开出了一朵朵娇柔的小花……直到今天它结果了。

收获作文（精选31篇）收获作文（精选31篇）在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的收获作文，欢迎大家分享。

收获作文篇1繁星闪烁，阳光照耀，时时分分，分分秒秒，秒秒毫毫都有不同的事情在运转，人不能预料未来，当然也不会料到未来会有什么事情在悄悄的酝酿着。

虽然人们不知道是好事还是坏事，不论发不发脾气。

但，人不能失去根本的文明和修养。

一旦你播种下文明的种子，收获到的一定是温馨的果实。

——题记柔和的月光迷人而又光亮，繁星闪烁，夜间，月，亮，星，闪……不曾忘记老师的教诲，老师的千叮咛，万嘱咐。

老师曾经教育我们文明，但望一望现在的世界，我呆了……月光映衬亮着前方的道路，一路颠簸地回往家的方向，遥望前方，看到了温暖的港湾，只想马上奔回家，躺在柔软的大床上呼呼大睡。

但是，我模模糊糊地看到进入家的过道前堵占着一辆黑漆的汽车，当爸爸开的汽车走到跟前时，我看见，汽车的旁边站着一个人，车里还坐着一个人，不知道他们在说什么。

爸爸打开车门，走下车，客气地说：“把车往前开一下吧？我们过不去。

”“你先把车倒回去靠边，我们再出去。

”那个站在汽车旁边的人霸气地说。

接着车上又走下来一个人，大声地说：“这地方这么难开。

怎么往前开”“我经常从这儿过，一开就开出去了。

”爸爸说。

那个站在汽车旁边的人说：“那是，你的车小呗。

”“你们的车把路堵上了，还强词夺理。

”爸爸说。

“就是没办法挪，怎么开。

”那个人又无理地说。

听了那个人的话，我怒火中烧。

一股瞧不起人的样子。

明明他们的车前面还有一块儿地方！明明车的大小一样！再说就算车小怎么了，车小难道有什么不对吗？我看你是两眼不分大小，不分黑白！挡在这儿已经很让我心烦了，明天还要上学，知道吗？我一直用夜里猫看物的眼神盯着他，心里不由得这样想。

一肚子的怒火让我的肚皮简直快撑破了。

月光下，我很清晰的看见他瞥的眼神，傲慢的样子。