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第二节 血流的管道-血管,公开课课件

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血流的管道血管(完整版)课件

血流的管道血管(完整版)课件

04
毛细血管的功能与特点
毛细血管的定义与功能
毛细血管是血管系统中最细小的 分支，主要负责与细胞进行物质 交换，输送氧气、营养物质和代
谢废物。
毛细血管具有高度的渗透性，能 够调节体液分布和维持内环境稳
态。
毛细血管还参与体温调节、免疫 反应等多种生理过程。
毛细血管的结构特点
毛细血管管壁由一层内皮细胞 构成，具有半透膜性质，有利 于物质交换。
肾功能不全等。
治疗与预防
高血压患者需积极控制血压，保 持健康的生活方式，如低盐饮食
、适量运动、戒烟限酒等。
静脉曲张的形成与影响
形成原因
静脉曲张是由于静脉瓣膜功能不全或静脉回流障碍导致的血管病变， 常见于长期站立或久坐的人群。
病理变化
静脉曲张时，静脉管壁变薄、扩张，瓣膜功能不全，导致血液反流。
症状与危害
静脉的结构特点
总结词
静脉具有薄壁、弹性好、数量多等特点，能 够承受较大的压力和容量。
详细描述
静脉管壁较薄，由三层结构组成，分别是内 膜、中膜和外膜。内膜是最内层，光滑且富 有弹性；中膜由弹性纤维和平滑肌组成，能 够收缩和扩张；外膜最厚，由结缔组织组成 。由于静脉管壁较薄，因此具有较好的弹性 ，能够承受较大的压力和容量。
静脉曲张可引起下肢水肿、皮肤变色、溃疡等症状，严重时可导致血 栓形成和肺栓塞等严重后果。
治疗与预防
轻度静脉曲张可通过穿弹力袜等方式缓解症状，严重患者需手术治疗 。同时，保持健康的生活方式也有助于预防静脉曲张的发生。
THANKS
感谢观看
推送到全身。这些部分相互协作，共同维持着人体的血液循环。
02
动脉的功能与特点
动脉的定义与功能
总结词

人教版 七下 4. 血流的管道——血管 课件

人教版 七下 4. 血流的管道——血管 课件
21
(2)图表示在低倍显微镜下视察到小鱼尾鳍内血液
流动的情况（箭头表示血流的方向），据此判断：
②所示的血管是_____毛_细__血_管_，③所示的血管是
_____静_脉_。
（3）血液在标号__①____所示血管中流动最快；
红细胞在标号 _②__所示的血管中呈单行通过，以
保证_血__液_与__组_织__细_胞__的_物___质___交换
特点 ④不能搏动
⑤有静脉瓣（四肢静脉的内表面， 通常具有防止血液倒流的静脉瓣）
功能： 将血液从全身各处送回心脏
9
静脉瓣：防止血液倒流
10
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①散布广泛。 ②管内直径仅有8—10微米，
特点 只许红细胞单行通过。
③管壁非常薄,只有一层上皮细胞构成。 ④血流速度最慢。
功能：物质交换的场所
针刺的部位上方用胶皮管捆扎起来的目的是减缓或暂 时禁止血液的向心流动，血管由于血液比较多而鼓胀 起来，从而便于针刺入。
16
反馈检测
1.中医说的“望、闻、问、切”中的“切”， 指的是号脉，这里的脉是（ C ） A.毛细血管 B.静脉 C.动脉 D.经络
2.人体手背上一条条“青筋”是（ B ） A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.毛细淋巴管
11
血液与组织细胞之间的物质交换
红细胞
血流 氧气 营养物质
血浆
组织细胞
二氧化碳 其他废物
12
比较 内容
血管壁 结构特 点
管内血 液流动 速度
在身体 内散布 的位置
主要 功能
动脉
静脉
毛细血管
13
比较
动脉
静脉
毛薄 弹性小
管壁极薄，只 有一层上皮细 胞构成

人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)

人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)
2、血管中的血液主要是在心﹍脏﹍的驱动下流动的。把血液从心脏输送到身体各个 部分去的血管叫做﹍动﹍脉﹍。动脉血管的管壁较﹍厚﹍，血管的弹性﹍大﹍，血管内的 血流速度﹍快﹍。与心脏相连的动脉血管较粗，远离心脏后动脉不断分支变﹍细﹍， 管径也由大变小，最小的小动脉再分支成﹍毛细﹍血﹍管﹍。（教材P57页）
5.判断题
√ (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ×(2)动脉一般分布在身体的表层。 ×(3)静脉和动脉比，管壁较薄、弹性小，所以血液流
动的快。
本节课思维导图：
功能：将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动 脉
例如：主动脉、肺动脉
静动 脉脉
特点：①分布较深；②管壁厚、弹性大；③管内血流速度快
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
D 2.某人大腿受伤出血，血流呈喷射状，你认为损伤的血 管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3.红细胞并排不能通过的血管是(
A.动脉
B.静脉
C
)
C.毛细血管
D.上述血管都是
B 4. 静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
静脉
比较三种血管
种类 动脉
管壁
弹 性
较厚 大
静脉 较薄
小
毛细血管 非常薄 极 小
血流速度
功能
快 慢
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
最慢 物质交换的场所
毛 细 血 管
动 脉
因此：动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管，共同构成了人体内 血液流通的管道。
课堂内容小结

血流的管道——血管 ppt课件

血流的管道——血管 ppt课件

管壁厚、
弹性大
快
将血液从身体 各部分送回心 脏的血管
管壁较薄、
弹性小
慢
连通于最小动 管壁薄，只
脉和静脉之间 由一层上皮
的血管
细胞构成 ppt课件
最慢
20
你手中只有大量的纱布、止血带和消毒 药水，当遇到伤及不同血管的病人时，你怎样 急救？
1 毛细血管出血 2 动脉出血 3 静脉出血
毛细血血管出液血呈：红色，血量少，一般会由于血 液凝固而自然止血。 处理方法：先对伤口消毒，再用消毒纱布包扎
26
3.观察
将培养皿放在载物台上， 用低倍镜观察观察红细胞 通过血管的情况及血流速 度.
注意：
1.保持小鱼鳃部的湿润；
2.使尾鳍平贴在培养皿上；
3.保持载物台与镜头的清p洁pt课。件
27
观察内容：
1．观察红细胞通过血管的情况及血流速度.
2．注意向前方流的血管流速快，还是向后方流的 血管流速快？（鱼头朝向正前方）
验血：毛细血管 输液：静脉 把脉：动脉
ppt课件
5
ppt课件
6
全身血管
ppt课件
7
1 你观察到了几种血管？ 2 各种血管血流速度一样吗？ 3 管径最小的是哪种血管？红细胞是怎 样通过的？
ppt课件
8
血管的种类
血管从粗到细，就像城市的道
路一样，人体内的全部血管连 接起来全长可达 11万 公里， 可绕地球 两周半。
动脉出血血：液鲜红，血流猛急，呈喷射状。 急救方法：在受伤处的近心端用手紧压或 用止血带捆扎 静脉出血血液：呈暗红，血量较缓和 处理方法：将受伤静脉的远心端压住
课堂小结
放大图
动脉
静脉

第四章 第二节 血流的管道——血管优秀课件

第四章 第二节 血流的管道——血管优秀课件

]_血___浆____。携 ]__血__小__板__。
(4)某人患急性扁桃体炎，1验分血时[2 ]__白__细__胞____增多。
人教版生物学七年级下册
第四单元 第四章 第二节
血流的管道——血管
思考
同学们在生活中或电视上都经历过或见 过哪些出血现象呢？
为什么会有不同的出血现象呢？ 人体有哪几种血管呢？
小结
血管 名称
管壁 血流 特点 速度
功能
动脉
较厚、 快 将血液从心脏输送到
弹性大
全身
静脉
毛细 血管
较薄、 弹性小
慢
非常薄、 最慢 内径细小
将全身的血液送回心 脏
连接最小动脉和静脉，此 处，血液与组织细胞进行 物质交换。
2.下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、
B（、1）C、曲D线、YE代表表示脂）被肪消被化消的化程的度情。况请。据图回答下列问题。
想一想
看书p56-p57一分钟后开始做实验，思考以下问题。 1.为什么棉絮要保持湿润？ 2.你能观察到几种血管？血液的流向是？ 3.你看到的毛细血管中，红细胞是单行移动的吗？这
说明毛细血管有什么特点？
总结三种血管的血流速度
最快 动脉静ຫໍສະໝຸດ 较慢毛细血管 最慢动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
进行物质交换。
较厚、 弹性大
快 将血液从心脏输送到全身
静脉
较薄、 弹性小
慢 将全身的血液送回心脏
动脉和静脉通常是相伴行的。
动 脉
静 脉
思考：
动脉和静脉，哪一个通常分布在身体深 层？哪一个通常分布在身体浅层？
也有的动脉分布在身体较浅的部分

第二节-血流的管道—血管(区公开课课件)

第二节-血流的管道—血管(区公开课课件)

• 5、右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍 内的一部分血管的分支情况，箭头代表 血流的方向，请据图分析回答问题： (1)、图中①代表的血 毛细血管 判断依 管是________, 红细胞单行通过 。 据是____________ (2)、图中②代表的血 动脉 。 管是_____ (3)、为了方便观察，应选取尾鳍含 色素 较少的活的小鱼。 _____
动脉 静脉 毛细血管
血管中的血液主 心脏 要是在心脏的驱 动下流动的。
动脉 动脉的特点：
1.管壁厚，弹性大，管内的血 液鲜红流速快，一般分布较深。 2.与心脏相连的动脉较粗，远 离心脏后的动脉不断的分支变 细，管径由大到小，最小的小 动脉再分支成毛细血管。
静脉血液是从全身 各部分送回心脏。
静脉的特点：
2.安放小鱼
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿 底面（鱼头朝正前方）
3.放置载玻片
小鱼在培养皿中会跳动，应该等鱼安定后， 再将载玻片盖在尾鳍上。
4.观察
将培养皿放在载物台上， 用低倍镜观察尾鳍血管内 血液的流动情况.
注意： 1.保持小鱼鳃部的湿润； 2.使尾鳍平贴在培养皿上； 3.保持载物台与镜头的清洁。
• 10、我们手臂上的一条条青筋是（A ） • A、静脉 • B、动脉 • C、静脉或动脉 • D、毛细血管
11、中国古代医学典籍《内经》中提 到：当刺破血管时，有的血管“刺 之能射” ，有的则“不能射” 。 以上两种血管分别指（ B ） A、动脉、动脉 C、静脉、动脉 B、动脉、静脉 D、静脉、静脉
• 3、现有一条较长且带有分支的家兔离 体血管，将水从较粗的一端灌入，但 水不能从较细的一端流出。则这条血 管可能是（ A ） • A、静脉 B、毛细血管 • C、小动脉 D、大动脉

4.2 血流的管道——血管(24张PPT)

4.2 血流的管道——血管(24张PPT)

任务二 观血管
1.实验：观察小鱼体内的血液流动
（1）实验材料用具： 显微镜、培养皿、载玻片、滴管、棉絮（纱布）、尾鳍色包素裹少+的滴活水的小鱼
保证小鱼的正常呼吸
√
观察部位：小鱼尾鳍
任务二 观血管
（3）步骤：
用浸湿的纱布将小鱼
头部和躯干部包裹
起来，露出口和尾部；
将小鱼平放在培养皿
中，使尾鳍平贴在
培养皿上，并用载玻 片压住小鱼的尾鳍；
要求： （1）尝试辨认动脉、静脉。 （2）观察并比较与猪心相连不同血 管的管壁厚度，管腔大小，捏一捏 比较弹性大小。
B A 静脉 动脉
任务三 比血管
2.根据所学内容，完成学案中的表格。
血管 动脉 静脉
结构特点 管壁 管腔 弹性 血流速度
功能
厚小大
最快 把血液从心脏运往全身
薄 大 小 较慢 把血液从心脏运往全身
毛细血管的判断依据：
只允许红细胞单行通过。
任务三 观血管
毛细血管中，血液流速最慢的意义何在？
养料和氧气进入组织 细胞，二氧化碳等废 物进入血液。
毛细血管的功能：
进行物质交换。
任务三 观血管
毛细血管有哪些适于物质交换的结构特点呢？
毛细血管像毛发一样多，大约有400亿条； 它比毛发还要细，大约是头发的1/10； 血液流速每秒钟0.1~0.3mm； 毛细血管壁只有一层上皮细胞构成。
3.通过分析数据资料，提升分析与推理、归纳与综合等科学思 维； 4.通过了解静脉曲张及动脉粥样硬化，形成健康生活、珍爱生 命的态度责任。
任务一 感血管
1.生活中你是如何感知血管的？依据是什么？
手部“青筋”
眼球红血丝
输液

《血流的管道——血管》课件1

《血流的管道——血管》课件1

慢 最慢
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。
①分布较深，
特 点 ②管壁厚、弹性大
③管内血流速度快。
例如：主动脉、肺动脉
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。
②管壁非常薄、只有一
特 层上皮细胞构成。
③只许红细胞单行通过。
点 便于血液与组织液进行
充分交流
④血注速度最慢。
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
根据以上实验现象，你们能判断 出动脉和静脉中血液的流向吗？
血液流动方向示意图
实验现象
动脉 血流的速度快
血流的速度
毛细血管 最慢，红细
胞单行通过
静脉 血流的速度慢
血流方向：由动脉→毛细血管→静脉
三种血管示意图
动脉
毛细血管
静脉
静 脉 瓣 活 动 示 意 图
1.毛细血管具有哪些特点？ 2.这些特点具有什么意义？
第二节 血流的管道 ——血管
当我们身体不适去医院就诊，有时医 生会让我们验血，必时还需要输液治疗。 是否注意到验血或输液时，
1.针刺的部位一般在哪里?
2.为什么要用胶皮管捆手腕？
3.为什么针头要向上扎？
观察小鱼尾鳍内血液的流动
方法步骤： 1.包裹小鱼
用浸湿的棉絮 将小鱼的鳃盖 和躯干包裹起 来，露出尾部
A
B
3.判断题 (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 (√ )
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
4.简答题
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮 管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一 针到位.你知道其中的道理吗?

《血流的管道──血管》课件

《血流的管道──血管》课件

胞会迅速 增殖并形成新的血管，以修复受损部位。此 外，干细胞也在血管再生中发挥重要作用。 通过药物治疗、基因治疗等方法可以促进血 管再生和修复，对于治疗心血管疾病、糖尿
病足等病变具有重要的应用价值。
04
血管的疾病和防治
血管疾病的分类和特点
动脉粥样硬化
由于动脉内膜积聚脂肪和钙质， 导致动脉管腔狭窄，影响血液流 通。常见于冠心病、脑梗死等疾
能。
血管还参与调节血压、血容量和血液成 分等生理过程，维持人体内环境的稳态
。
血管的损伤或病变可导致血液循环障碍 ，影响组织器官的正常功能，甚至危及 生命。因此，保持血管健康对于维护人
体健康至关重要。
03
血管的生理功能
血液的循环和流动
总结词
血管是血液流动的通道，负责将血液输 送到全身各个组织和器官。
血管对人体各部位的作用
血管为人体各部位提供氧气和营养物 质，同时带走代谢废物，维持内环境 的稳态。
血管还参与调节体温、止血和免疫等 生理过程，对人体健康起着至关重要 的作用。
在脑、心、肝、肺等重要器官中，血 管网络更加密集，以确保充足的血液 供应。
血管对生命活动的作用
血管是人体内物质交换的主要场所，通 过血液与组织之间的气体、营养物质和 代谢产物的交换，维持人体正常生理功
血管的分类和结构
总结词
血管可根据功能和结构分为动脉、静脉和毛细血管三类。
详细描述
根据功能和结构的不同，血管可分为动脉、静脉和毛细血管三类。动脉是将血液从心脏输送到全身的 管道，其管壁较厚、富有弹性；静脉则是将血液从身体各部返回到心脏的管道，其管壁较薄、弹性较 小；毛细血管则是连接动脉和静脉的细小血管，是血液与组织进行物质交换的场所。
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②这种分叉的血管，血流速度_慢___ ③还看到了其它类型？
超级比一比——血管
血流速度 流动 管径 管壁 管壁 方向 大小 弹性 厚薄
动脉
静脉 毛细 血管
1、动脉
功能：将血液从心脏输送到身体各部分 去的血管。
① 管内血流速度快
特点： ② 管壁厚、弹性大
③ 分布较深
2、静脉
功能：将血液从身体各部分送回心脏 的血管。
(2)找到最细的血管，它的血液流动有什么特 点？
(3)在视野中找到较粗的分叉血管，把看到的 结果写下来：
① 这种分叉的血管，血流速度____ ② 这种分叉的血管，血流速度____ ③还看到了其它类型？
观察步骤：
（1）在视野中找到血管，观察各个血 管中血流速度都一样吗？血流方向都 一致吗？能不能判断出三种不同的血 管？
血流速度不一样，血流方向也不一 致。可根据流速不同找出三种血管。
观察步骤：
(2)找到最细的血管，它的血液流动有 什么特点？
流速最慢，红细胞在其中单行通过。
观察步骤：
(3)在视野中找到较粗的分叉血管，把 看到的结果写下来：
① 这种分叉的血管，血流速度_快___
观察步骤：
(3)在视野中找到较粗的分叉血管，把 看到的结果写下来：
集美中学
汪会喆
第二节 血流的管道—血管
当我们身体不适去医院就诊， 有时医生会让我们验血，必要时还 需要输液治疗。你是否注意到验血 或输液时，针刺的部位一般在哪里？
当我们去看中医时，常常要“切 脉”，这时“切”的又是哪种血管？
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
实验目的：观察小鱼尾鳍内的三种血管 实验用具：小鱼、显微镜、培养皿等
实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动
思考：
➢为何要用尾鳍色素少的活小鱼?
➢为何要用低倍镜观察？
注意事项：
1、一定要用湿纱 布包裹住鳃部；
2、使尾鳍末端对 准通光孔；
3、实验过程中要 缓缓移动培养皿， 耐心观察。
观察步骤：
（1）在视野中找到血管，观察各个血管中血 流速度都一样吗？血流方向都一致吗？能不能 判断出三种不同的血管？
4.血流速度最 慢
三种血管间的关系
动脉、静脉、毛细血管和心脏 四者的连接情形
心脏
静脉
毛细 血管
动脉
超级比一比——血管
流动方向 管壁 管径 管壁 血流 厚薄 大小 弹性 速度
动脉 离开心脏 厚 小 大 快
静脉 流回心脏 薄
毛细 动脉到静 最薄 血管 脉
大 最小
小 最慢
几乎 慢 没有
血流的管道—血管
①管内血流速度慢
特点： ②管壁薄、弹性小
③分布较浅 ④四肢内静脉的有静脉瓣
静脉瓣的作用
静脉瓣的作用
3、毛细血管
定义：连通于最小的动脉与最小的静 脉的血管。
功能：物质交换
功能：物质交换
径仅 有8～10微米， 只许红细胞单 行通过
3.管壁非常薄、 只有一层上皮 细胞构成