机械CAD CAM讲稿
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《CADCAM课程设计》任务书设计题目:选题1、电动绞盘外形设计与制造选题2、光杆排线器设计与制造一、目的:计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术已经用于研究、开发、制造等方面。
由于这一技术将计算机高速而精确的计算能力、大容量存储和处理数据的能力与人的逻辑判断、综合分析能力以及创造性思维结合起来,从而产生了巨大的威力,应用范围及广,经济效益显著。
目前,在发达国家已经形成了关于计算机辅助设计与制造的研究、开发、制造、销售以及咨询服务的新产业。
本课程的任务是使学生掌握计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术的基本理论、基本知识和基本技能,学会各种常用的计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术的基本方法,并具有计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)的初步能力。
二、要求:CAD/CAM课程设计的基本要求是结合一个典型的机械产品,综合运用计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)技术的基本方法,对典型的机械产品进行设计、数控编程、工艺编程等。
通过设计进一步提高学生计算机辅助设计与制造(CAD/CAM)的能力。
在设计过程中必须做到:(1)随时复习教科书、听课笔记及习题。
(2)及时了解有关资料,做好准备工作,充分发挥自己的主观能动性和创造性。
(3)按预定计划循序完成任务。
三、设计内容:1、零件测绘、建模和零件图绘制2)零件加工工艺分析和数控编程3)零件制造4)编写设计说明书(1)目录;(2)任务书及进度安排;(3)设计制造过程;(4)设计小结(心得体会);(5)参考文献资料。
四、注意事项:1、课程设计过程中时发现问题,首先应自己考虑,查找资料,提出自己的看法和意见,与指导教师磋商,不应向指导教师直接寻求答案。
2、设计时学生必须在规定的教室进行设计,未经批准不得缺席,经常迟到或旷课者,除按考勤记录外,视情节轻重,影响设计成绩。
3、在最后一周星期五下午,将设计说明书和实物上交,迟交者扣分。
五、参考书目:Pro/ENGINEER wildfire 3.0机械设计实例教程赵秋玲电子工业出版社2007Mastercam X4中文版从入门到精通胡仁喜,刘昌丽,董荣荣机械工业出版社2010制造工艺实训教程刘镇昌主编机械工业出版社2005《CADCAM课程设计》进度安排周次日期主要内容结果1 9.6-9.12 1)人员分组、任务分解2)零件三维建模(PRO-E或MASTERCAM环境下)3)熟悉机床操作三维零件图2 9.13-9.19 1)数字化制造工艺规划,编制数控制造工艺过程卡2)编制数控程序、制造仿真(在MASTERCAM环境下)零件制造工艺规划说明,制造工艺过程卡数控代码,仿真过程3 9.20-9.26 1)零件数控制造2)整理课程设计说明书合格零件实体,课程设计说明书建模过程1.新建一个文件(1)执行文件新建命令,弹出新建对话框。