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专题能力训练卷15 实验与探究一、非标准1.(2018山东高考理综,4)下列有关实验操作的描述,正确的是( )A.鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温2.(2018四川高考理综,4)下列有关实验方法或检测试剂的叙述,正确的是( )A.用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化B.用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C.用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品D.用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度3.(2018天津高考理综,5)MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。
为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计用2 μg/mL青霉素做处理的对照组D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素4.(2018课标全国高考理综Ⅰ,4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述,错误的是( )A.与白色花瓣相比,采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察5.(2018课标全国高考理综Ⅱ,4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等),取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度,结果如图所示。
（六）：个体生命活动的调节1.下列关于人体内环境及其稳态的说法，错误的是( )A.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有-3HCO、2-4HPO等离子有关B.细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.浮肿、手足抽搐、贫血症都是人体内环境成分发生明显变化而引起的病症2.液体疗法是指通过补充或限制某些液体以维持机体体液平衡的治疗方法。
临床上，常用质量分数为5%的葡萄糖溶液（血浆等渗溶液）、质量分数为10%的葡萄糖溶液、质量分数为5%的NaHCO3溶液等进行输液治疗。
下列相关说法错误的是( )A.注射质量分数为5%的葡萄糖溶液后，若葡萄糖被大量消耗会导致患者的渗透压升高B.低血糖时，使用质量分数为10%的葡萄糖溶液主要为患者提供能量C.治疗酸中毒时，使用质量分数为5%的NaHCO3溶液能改善患者血浆pHD.液体疗法的目的是恢复或维持患者正常的体液容量、成分和理化特性3.足球是观赏性很高的同场竞技类体育项目。
运动员常采取带球突破、传球及抢断等动作争取主动权。
下列对足球运动员机体生理功能的叙述，错误的是( )A.运动员之间的娴熟配合离不开条件反射，需要大脑皮层的参与B.比赛过程中运动员大量出汗导致机体失水，会使抗利尿激素分泌减少C.比赛过程中会促使肝脏细胞内的糖原水解为葡萄糖D.运动员带球突破、传球、抢断等动作的完成依赖的神经结构是反射弧4.人体排尿反射的初级中枢位于脊髓。
成人正常排尿受大脑皮层高级中枢的调控。
婴儿由于大脑皮层未发育完善，膀胱充盈的压力通过感受器和传入神经直接传到脊髓，通过脊髓完成反射。
在排尿中枢的调控下，逼尿肌收缩，尿道括约肌舒张，使尿液进入后尿道，尿液对尿道的刺激可反射性地加强排尿中枢的活动。
根据上述信息可以得出的结论是( )A.成人的排尿反射存在分级调节B.排尿反射的感受器和效应器都是膀胱壁的逼尿肌C.排尿反射过程中的负反馈调节使尿液顺利排出D.排尿反射的调节方式为神经—体液调节5.微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面，并在图示位置给予一个足够强度的刺激。
开躲市安祥阳光实验学校提能专训(十二) 实验与探究1．(2013·安徽淮南一模)下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是 ( )A．以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布B．以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在C．以鳞片叶外表皮为材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原D．以根尖为材料，经低温等处理，显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍答案：D'解析：健那绿是活体染色剂，使线粒体呈蓝绿色，A错误；斐林试剂用于还原糖的鉴定，蔗糖为非还原糖，B错误；0.3 g/mL蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶外表皮可观察细胞的质壁分离，用清水处理后才能观察复原现象，C 错误；低温影响根尖分生区细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体数目加倍，显微镜下可观察，D正确。
2．(2013·河南郑州一模)在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是( )①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律'②1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③19摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说—演绎法②假说—演绎法③类比推理法B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法D．①类比推理法②假说演绎法③类比推理法答案：C 解析：孟德尔通过豌豆杂交实验，提出遗传定律的方法和摩尔根进行果蝇杂交实验证明基因位于染色体上都运用了假说—演绎法；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”运用的是类比推理法。
3．(2013·陕西长安一中二次质检)下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中不正确的是 ( )A．用质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精(1∶1)混合液对洋葱根尖进行解离B．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色D．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色答案：C'解析：在酸性条件下，用重铬酸钾溶液鉴定酒精，现象是溶液由橙色变为灰绿色。
(创新设计)（浙江专用）2019高考生物二轮复习第六单元实验与探究专题整合2019·高考仿真练(时间：30分钟满分：75分)一、选择题(每小题6分，共6小题，共36分)1．下列有关实验的叙述不正确的是( )A．观察植物细胞的质壁分离与复原，观察植物细胞的有丝分裂，观察DNA和RNA在细胞中分布的实验都可用洋葱为实验材料B．研究DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建方法C．检测组织中的可溶性还原糖和蛋白质、探究酵母菌的细胞呼吸方式和模拟细胞大小与物质运输关系的实验中都用到了NaOH溶液D．观察植物细胞的有丝分裂，观察DNA和RNA在细胞中分布的实验都需要用盐酸，且作用相同解析D项的两实验中虽然都用到盐酸，但作用不同，有丝分裂实验中盐酸可用于配制解离液，观察RNA、DNA分布实验中，盐酸一方面可增加细胞膜通透性，另一方面有利于DNA、蛋白质分离，便于DNA着色。
答案 D2．下列实验或探究活动的方法正确的是( )A.①④ B．②③ C．②④ D．③④解析绿叶中色素的提取和分离采用纸层析法，而探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度常采用浸泡法或沾蘸法，①错误；调查土壤中小动物类群丰富度时应采用取样器取样法，而调查活动范围广、活动能力强的动物的种群密度时常采用标志重捕法，②错误；研究卡尔文循环中碳的转移途径(即二氧化碳→三碳化合物→糖类等有机物)应采用同位素标记法，③正确；探究培养液中酵母菌的种群数量常采用抽样检测法，④正确。
答案 D3．下列相关实验的描述，错误的是( )A．低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同B．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜C．处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水D．探究温度对酶活性的影响，可选用H2O2做底物解析探究温度对酶活性的影响，不宜选用H2O2做底物，因H2O2加热时易分解。
答案 D4．下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的说法，正确的是( )A．低温与秋水仙素都可以使染色体数目加倍，但二者的原理不同B．固定是指用卡诺氏液将细胞杀死，使其细胞中的染色体保持一定形态C．体积分数为95%酒精在本实验中用于配制卡诺氏液、漂洗卡诺氏液和配制解离液D．在显微镜下观察经低温处理的细胞，会发现所有细胞中的染色体数目都发生了变化解析低温和秋水仙素均可抑制纺锤体的形成，着丝点正常分裂后形成的子染色体无法被拉向两极，从而使染色体数目加倍，二者具有相同的原理。
高考生物二轮复习专项提能突破专项：[训练6 实验探究、验证类]1．瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种激素，研究发现该激素可以通过使哺乳动物减少摄食量、促进产热来减轻体重。
为了研究该激素的调节机制，科学家进行了一系列实验。
(1)实验一：给瘦素缺陷型小鼠注射适宜浓度的外源瘦素后，小鼠进食量减少。
据此推测，脂肪细胞分泌的瘦素经________运输至靶器官(该靶器官为感受器)，靶器官产生兴奋，经脊髓后由某神经传递至________，令其产生饱觉进而减少进食量。
(2)实验二：给健康的饥饿小鼠注射外源瘦素后，小鼠产热增加。
据此推测，此时小鼠通过神经调节，引起皮肤____________和汗腺分泌增强，导致________加快以维持体温的相对恒定。
这一调节过程的中枢位于________。
(3)实验三：现有两类患肥胖症的小鼠，B类小鼠肥胖是瘦素基因缺陷所致，A类小鼠肥胖原因未知。
分析以下实验：肥胖的原因最可能是________。
②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为______________的对照实验。
【解析】(1)瘦素是一种激素，通过体液运输；产生饱觉的中枢在大脑皮层。
(2)小鼠产热增加时，为了维持体温恒定，散热也应该增加，所以此时皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定；体温调节中枢位于下丘脑。
(3)①B类小鼠瘦素基因缺陷，故其无法分泌瘦素，正常小鼠与B类小鼠连体共生，B类小鼠摄食量略微减少，原因是正常小鼠瘦素含量正常，连体共生后部分瘦素可作用于B类小鼠。
由此可推知连体前B类小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠偏低；当正常小鼠与A类小鼠连体共生，正常小鼠摄食量明显减少，说明A类小鼠瘦素分泌正常，但A类小鼠肥胖，故A类小鼠肥胖的原因最可能是瘦素受体异常。
②为排除手术对实验结果的干扰，可增设一组处理措施为正常小鼠和正常小鼠连体共生的对照实验。
【答案】(1)体液大脑皮层(2)毛细血管舒张散热下丘脑(3)①偏低瘦素受体异常②正常小鼠和正常小鼠连体共生2．(2017·襄阳市五中高三模拟)某科研小组开展紫外线诱变选育脂肪酶高产菌株的研究。
专题六生物与环境第13讲种群和群落[考纲热度]1.种群的特征Ⅰ(5年16考)2.种群的数量变化Ⅱ(5年12考)3．群落的结构特征Ⅰ(5年23考)4.群落的演替Ⅰ(5年8考)[诊断知识盲点]1．养鸡场散养的蛋鸡是一个种群。
(×)2．生物种群增长规律完全适用于人口增长情况。
(×)3．种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，根据年龄组成的不同可以将种群分为增长型、稳定型和衰退型三种。
(√)4．性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例，性别比例往往通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度。
(×)5．自然界中存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“J”型。
(√)6．在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量增长呈“J”型。
(√)7．在“S”型曲线中，当种群数量达到K值时，种群数量将保持稳定不变。
(×)8．自然界中生活的种群，食物、空间等资源总是有限的，当种群密度增大时，种内斗争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，从而使种群的出生率降低，死亡率升高，最终使种群呈“S”型增长。
(√)9．在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
(√)10．种群“S”型增长曲线中种群增长速率在随时间而增大，当曲线达到K值时，种群增长速率达到最大。
(×)11．捕食关系对维持种群的稳定有重要作用。
(√)12．群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
(√)13．影响生物群落水平方向上分布的因素包括生物种群特征。
(×)14．森林群落有垂直结构，草原群落没有垂直结构。
(×)15．水稻长势整齐，因此群落在垂直方向上没有分层现象。
(×)16．地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素。
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专题六实验与探究一、选择题1.(２017·潍坊二模)下列有关生物实验的叙述,正确的是( ）A．对培养液中的酵母菌进行计数时,先将培养液滴入计数室，然后盖好盖玻片在显微镜下计数B.“体验制备细胞膜的方法”实验中,需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液Ｃ．“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的正式实验中,需要用蒸馏水作对照组D．“探究温度对酶的活性的影响”实验中，将酶与底物混合后再进行保温解析：使用血球计数板时，应先放盖玻片,再滴加培养液，使培养液从边缘处自行渗入计数室，Ａ错误;为了保持红细胞的正常形态，需用血液加适量的生理盐水制备新鲜的红细胞稀释液,Ｂ正确；“探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度”的预实验中，需要用蒸馏水作对照组,在正式实验中,不需要用蒸馏水作对照组,C错误;探究温度对酶活性的影响时,操作顺序一般是先将各组酶和底物保温在不同温度下，再将相同温度的酶与底物混合，D错误。
答案：B2．(2017·淄博二模)下列关于实验数据的分析,正确的是( )A.观察有丝分裂实验时,分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算细胞周期时长B.探究生长素促进扦插枝条生根实验，预实验的数据可以减少实验误差C．使用标志重捕法调查动物种群密度时，标记物易脱落会导致种群密度估算值偏大D．探究细胞体积与物质运输效率实验,不同体积的琼脂块中NaOH的扩散速率不等解析：观察有丝分裂实验时,分裂期的细胞数与细胞总数的比值能计算分裂期的时长，A 错误;做预实验的目的是探索实验条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,可避免实验的盲目性和资源的浪费,而不是减少实验误差,B错误;探究细胞体积与物质运输效率实验，不同体积的琼脂块中NaＯH的扩散速率相等,Ｄ错误。
高考生物二轮专题强化训练训练6 遗传的基本规律和人类遗传病一、选择题1．(2022·陕西安康模拟预测)纯系甲品种的茄子果皮为深紫色(基因C P控制)，纯系乙品种的茄子果皮为白色(基因C W控制)。
甲、乙杂交后得到的F1茄皮全部为浅紫色；F1自交，F2的性状分离比为深紫色∶浅紫色∶白色＝1∶2∶1，下列相关分析错误的是()A．控制果皮颜色的基因表现为不完全显性遗传，且否定了融合遗传现象B．让F2中的深紫色茄植株与浅紫色茄植株杂交，子代中C W的基因频率为1/4C．让F2中的所有紫色茄植株随机受粉，则子代中深紫色茄植株所占的比例为3/8D．F2浅紫色茄植株自交或与白色茄植株杂交，子代结浅紫色茄的植株比例相同2．(2022·天津和平区高三一模)下列细胞为四种不同生物的体细胞，让这些生物自交得F1，再让F1测交，测交后代表型比例不可能为1∶1∶1∶1(不考虑突变和互换)的是()3．(2022·江苏模拟预测)燕麦籽粒的红色与白色性状由多对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律，红色深浅程度由控制红色的基因数目决定，而与基因的种类无关。
下图为燕麦籽粒颜色遗传图谱，考虑红色深浅程度，下列分析错误的是()A．F2红粒中表型有六种B．F1红粒与亲本红粒表型一样C．根据遗传图谱可推出燕麦籽粒颜色涉及三对等位基因D．将F1红粒进行测交，测交后代的表型比例为1∶3∶3∶14．小鼠的性别决定方式为XY型，毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常为两对相对性状，分别由等位基因A、a和B、b控制。
某科研小组从鼠群中选择多只基因型相同且表型为黄毛尾弯曲的雌鼠作母本，多只基因型相同且表型为黄毛尾弯曲的雄鼠作父本，进行杂交实验，杂交所得F 1的表型及比例为黄毛尾弯曲(♂)∶黄毛尾正常(♂)∶灰毛尾弯曲(♂)∶灰毛尾正常(♂)∶黄毛尾弯曲(♀)∶灰毛尾弯曲(♀)＝3∶3∶1∶1∶5∶2，据此分析，下列叙述错误的是( )A ．毛色的黄色和尾形的弯曲均为显性性状B ．尾形的遗传属于伴性遗传C ．亲本基因型为AaX B X b ×AaX B YD ．F 1中致死的基因型为_ _X b X b5．(2022·洛阳高三一模)现有若干未交配过的四种果蝇(甲、乙、丙、丁)，眼色有正常眼(B)和褐眼(b)，体色有灰体(E)和黑体(e)，两对基因分布情况如图所示(除图示外不考虑其他变异)，下列叙述正确的是( )A ．丙果蝇染色体之间交换片段，属于基因重组B ．乙果蝇有丝分裂后期移向一极的基因是B 、E 或b 、EC ．若甲与丁杂交，子代中灰体雄果蝇所占比例为14D ．F 1中获得基因型为BbEe 的比例最高的杂交组合是甲×乙6．(2022·重庆高三模拟)黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花：仅雌蕊发育；雄花：仅雄蕊发育；两性花：雌雄蕊均发育)，位于非同源染色体上的F 和M 基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因，对黄瓜花的性别决定有重要作用。
一、选择题1．(2018·山东省潍坊市高三期末)菠菜是常用的生物实验材料。
下列有关叙述正确的是()A．菠菜叶下表皮细胞可用于观察细胞中叶绿体和线粒体的分布B．新鲜的菠菜叶可用于提取和分离叶绿体中的色素C．菠菜叶上表皮细胞可用于观察植物细胞的有丝分裂D．菠菜叶中还原糖的含量高，可用于还原糖的检测答案：B2．(2019·甘肃天水一中模拟)下列调查活动和实验中，实验所得数值与实际数值比，一定偏小的是()A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度，部分鲤鱼身上的标志物脱落B．调查遗传病的发病率，选择在有患者的家族中进行C．调查土壤中小动物类群的丰富度，用诱虫器采集小动物时打开电灯D．用样方法调查草地中的蒲公英，不统计正好在样方线上的个体答案：D3．(2018·河北省石家庄市高三质检)下列关于生态学实验和研究方法的叙述，正确的是()A．制作的生态缸应密闭，放于室内通风、阳光直射的地方B．可通过建构概念模型来研究生态系统的负反馈调节机制C．探究土壤微生物对落叶的分解作用，实验组土壤应不作处理，保持自然状态D．利用土壤小动物趋湿、趋光的特点，用诱虫器采集答案：B4．(2018·山西省晋中市高三1月调研)有关实验的取材和处理，能达到预期效果的是()A．菠菜叶的下表皮细胞中叶绿体大而少，可用于观察叶绿体B．黑藻叶肉细胞因有叶绿体的存在，便于观察质壁分离和复原现象C．用盐酸处理细胞，有利于健那绿染液进入细胞使线粒体染色D．以低温处理的洋葱鳞片叶内表皮为材料，可观察到染色体数加倍的细胞答案：B5．(2018·深圳市高三年级第一次调研考试)在许多生物实验中都需要用到酒精。
下列相关叙述错误的是()A．进行绿叶中色素的提取时，若一次加入大量的无水乙醇，会导致收集到的滤液绿色过浅B．在低温诱导植物染色体数目变化的实验中，需用体积分数为95%的酒精冲洗洋葱根尖上的卡诺氏液C．在脂肪的鉴定实验中，体积分数为50%的酒精的作用是溶解组织中的油脂D．调查土壤中小动物的丰富度，采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中答案：C6．(2018·山西省太原市期末)以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料，经不同处理和染色剂染色，用高倍显微镜观察。
2021年高考生物二轮复习第一部分专题六生物与环境命题源13种群、群落限时训练1．(xx·北京海淀期末)下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )A．xx年底北京市常住人口男女性别比例为1.07∶1B．近年来，北京市65岁及以上的人口比例增大C．橡树种子散布能力差，常在母株附近形成集群D．薇甘菊的入侵，导致松树种群死亡率升高解析：选C。
种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、性别比例、年龄组成等。
A选项描述的是性别比例，B选项描述的是年龄组成，D选项描述的是死亡率，C 选项描述的是种群的空间特征。
2．(原创题)科学研究表明，生物种群的数量增长曲线如图所示，可分为“S”型增长和“J”型增长，且“S”型增长曲线通常又分为5个时期：开始期(如a)、加速期(如b)、转折期(如c)、减速期(个体超过K/2以后，如d)、饱和期(如e)。
以下说法正确的是( )A．“S”型增长曲线的加速期的种群数量增长速率最大B．“J”型增长的种群数量增长率不变C．环境阻力开始于减速期D．应将有害生物数量控制在加速期解析：选B。
根据曲线可知，e点对应的个体数量为K值，在K/2(c—转折期)时增长速率最大，A错误；对于“J”型曲线来说，增长率是不变的，增长速率是增加的，B 正确；两条曲线从一开始就出现差异，说明环境阻力开始于起点，而在减速期时环境阻力加大，C错误；应将有害生物的数量控制在开始期，而不是加速期，D错误。
3．(xx·江苏淮安二模)某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。
据表分析可知( )A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B．第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C．研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D．白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍解析：选D。
由表格数据可知增长速率先增加后下降，应呈“S”型增长，A错误；第12年增长速率比第8年下降，但仍在增长，属于增长型，B错误；白头鹎活动范围较广，活动能力强，调查其种群密度应用标志重捕法，C错误；白头鹎在第8年时增长速率最大，是K/2，环境容纳量是K，应是第8年时的两倍，D正确。
专题六生物与环境直击考纲1.种群的特征(A)。
2.种群的数量变动(B)。
3.群落的结构特征(A)。
4.群落的演替(B)。
5.生态系统的结构(A)。
6.生态系统中的物质循环和能量流动的基本规律及其应用(C)。
7.生态系统中的信息传递(A)。
8.生态系统的稳定性(B)。
9.人口增长对环境的影响(B)。
10.全球性生态环境问题(B)。
11.生物多样性保护的意义和措施(C)。
1．(2010·浙江，3、2012·重庆，4和2012·广东，27改编)某生态系统中植食性动物甲和蝗虫种群个体数量的变化分别如图1和图2所示；图3是描述了该生态系统的某水库中放养了一批罗非鱼，后来有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE)，一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态的变化曲线。
判断下列关于种群个体数量变化的叙述：(1)若图1中a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合“S”型曲线增长(×)(2)在图2中为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度(√)(3)若图1中所示的生物种群出生率提高，则个体数量的增加会大幅超过b点(×)(4)在图2中若利用性引诱剂诱杀雄虫，改变性别比例可防止c点出现(√)(5)图1中天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b～c段相似，而年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c～d段相似(√)(6)图2中a～b段，该种群的增长率与种群密度之间不呈正相关；若控制种群数量在d～e水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性(√)(7)图3中FNE最可能是在b对应的时间点进入水库，而在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K2 (√)(8)上述3个图中c点时的出生率和死亡率都相等，在图3中d点时的种群年龄组成为增长型(×)2．判断下列有关种群与群落的叙述(1)可用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化(2009·广东，15B)(×)(2)每毫升河水中有9个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔5米种植，都不属于种群空间特征描述(2009·广东，11BD)(×)(3)某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少，属于种间竞争实例(2009·大纲全国Ⅱ，5D)(√)(4)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(2010·大纲全国Ⅱ，3B)(√)(5)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(2011·大纲全国，4D)(×)(6)次生演替的速度比初生演替的速度快，演替过程中群落的物种组成不断变化(2011·海南，24BC)(√)(7)旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行(2011·安徽，6C)(√)(8)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1∶1，则出生率越高，但若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高(2013·浙江，4BC)(×)3．判断下列有关生态系统及稳定性的叙述(1)在下图南极某海域的食物网中，共有9条食物链，磷虾在不同食物链上都属于同一营养级，硅藻属于生产者，其遭到破坏要比蓝鲸遭到破坏对食物网的影响大(2009·广东，14改编)(√)(2)下表为生态学家对食物链——“植物→田鼠→鼬”能量流动进行研究的结果[单位是J/(hm2·a)]，则能量从田鼠传递到鼬的效率是3%，田鼠和鼬同化的能量中只有3%～5%用于生长、发育、繁殖等生命活动，其余在呼吸作用中以热能形式散失(2012·安徽，30Ⅱ改编)(√)分别代表太阳能和热能，并且能量可在食物链中循环利用(2009·广东理基，51改编) (×)(4)在如图所示的某生态系统的能量流动简图中，甲是生产者，乙是消费者，二者和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量(2012·海南，19)(×)(5)在如图所示的一个农业生态系统中，多途径利用农作物可提高该系统的能量利用效率，沼渣、沼液作为肥料还田，能够实现物质和能量的循环利用(2010·大纲全国Ⅰ，5改编)(×)(6)生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的(2011·海南，21B)(×)(7)鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。
专题六实验与探究一、选择题1．下列有关生物学实验的叙述，正确的是( )A．叶绿体色素滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠B．低温诱导大蒜根尖时间过短，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞C．用显微镜观察洋葱根尖装片时，需保持细胞活性以便观察有丝分裂过程D．将洋葱表皮放入0.3 g/mL蔗糖溶液中，水分交换平衡后制成装片观察质壁分离过程解析：若将叶绿体色素滤液细线浸入层析液中，滤液细线中的色素就会溶解在层析液中，导致滤纸条上不出现色素带，A错误；低温诱导大蒜根尖时间过短，细胞无法完成一个细胞周期，可能导致难以观察到染色体加倍的细胞，B正确；用显微镜观察洋葱根尖装片时，细胞在解离过程中已经死亡，C错误；若要观察植物细胞的质壁分离过程，应在水分交换平衡之前观察，平衡后只能观察到质壁分离后的现象，而不能观察到质壁分离的过程，D错误。
答案：B2．(2016·执信中学模考)鲁宾—卡门实验目的是：探究光合作用产生氧气来自水还是二氧化碳。
其实验思路是：设法将H2O和CO2的氧区分开来研究。
下列实验中与这个实验目的和思路最相似的是( )A．恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所B．用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输C．赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验D．卡尔文用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径解析：恩格尔曼水绵实验证明叶绿体是光合作用场所利用了好氧性细菌和极微细的光束照射进行的，A错误；用3H标记的氨基酸研究分泌蛋白的合成和运输是利用了同位素标记法，没有将物质区分开，B错误；赫尔希和蔡斯利用放射性元素分别标记噬菌体的DNA和蛋白质，然后去侵染细菌，单独研究它们的作用，C正确；卡尔文用14CO2探明碳在光合作用中的转移途径利用了同位素标记法，没有将物质区分开，D错误。
答案：C3．(2016·中山市模拟)下列关于盐酸在不同生物学实验中作用的描述不正确的是( ) A．在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可以改变细胞膜的通透性B．在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸有利于染色剂与染色体的结合C．在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，用缓冲液和自来水作为对照，盐酸的浓度属于无关变量D．在探究pH对酶活性影响的实验中，盐酸用于调节溶液的pH，属于自变量解析：在观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸可以改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，A正确；在观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，盐酸的作用是解离根尖，使组织细胞相互分离，B错误；在探究生物体维持pH稳定的机制实验中，探究的是内环境稳定的原因，用缓冲液和自来水与生物材料作对照，其中盐酸的浓度属于无关变量，C 正确；在探究pH对酶活性影响的试验中，盐酸用于调节溶液的pH，属于自变量，D正确。
答案：B4．(2016·吉大附中二模)下列关于生物学实验的叙述正确的是( )A．重铬酸钾在酸性条件下与二氧化碳发生化学反应变成灰绿色B．进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用样方法进行调查C．低温诱导染色体数目加倍的实验中，不是所有细胞的染色体都加倍D．绿叶中的色素能溶解在层析液中，因此一般使用层析液来提取绿叶中的色素解析：在酸性条件下，与橙色的重铬酸钾溶液发生化学反应变成灰绿色的不是二氧化碳，是酒精，A错误；进行土壤中小动物类群丰富度的研究时，常采用取样器取样法进行调查，B错误；低温诱导染色体数目加倍的实验中，只有进行有丝分裂的细胞染色体数目能够加倍，C正确；绿叶中的色素能溶解在层析液中，但是提取绿叶中的色素一般用无水乙醇，层析液用来分离色素，D错误。
答案：C5．(2016·揭阳市考前模拟)紫色洋葱是生物学实验的常用材料，以下叙述错误的是( )A．观察质壁分离与复原，宜选取紫色鳞片叶外表皮细胞B．观察有丝分裂，宜选取洋葱根尖分生区细胞C．提取液泡中的紫色色素，可用清水作溶剂D．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可观察到联会现象解析：紫色洋葱外表皮细胞有大液泡，并且液泡里含有紫色色素，在观察质壁分离与复原实验时适宜使用，A正确；观察有丝分裂时，需要选择连续分裂的细胞，洋葱根尖分生区细胞属于连续分裂细胞，B正确；紫色色素储存在液泡里，液泡里是以水为基础的液体环境，所以此色素可溶解于水中，C正确；联会现象发生在减数分裂的过程中，而洋葱根尖细胞不进行减数分裂，D错误。
答案：D6．下列有关生物学实验方法、材料、条件等方面的叙述，错误的是( )A．探究“植物细胞的吸水和失水”实验，可用洋葱外表皮作为实验材料B．在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用碘液检测结果C．在“探究酵母菌种群数量的变化”实验中，可以用液体培养基来培养酵母菌D．用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，可证明DNA是遗传物质解析：紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞有颜色，利于用来观察植物细胞吸水和失水的实验，A正确；在验证酶的专一性实验中用淀粉酶分别处理淀粉和蔗糖时，可用斐林试剂检测结果，碘液无法检测蔗糖是否水解，B错误；探究酵母菌种群数量变化的实验中，需要用培养液培养酵母菌，并需要摇匀酵母菌培养液后取样计数，C正确；用32P、35S分别标记的噬菌体侵染大肠杆菌，证明DNA是遗传物质，D正确。
答案：B7．为探究不同浓度的2，4－D溶液对绿豆发芽的影响，某实验小组用等量的蒸馏水、0.4 mg·L－1、0.7 mg·L－1、1 mg·L－1、1.3 mg·L－1、1.6 mg·L－1的2，4－D溶液分别浸泡绿豆种子12 h，再在相同且适宜条件下培养，得到实验结果如下图所示。
根据实验结果分析正确的是( )A．0.4 mg·L－1的2，4－D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B．2，4－D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长C．1 mg·L－1的2，4－D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D．2，4－D溶液具有与生长素相似的生理功能解析：分析图可知：0.4 mg·L－1的2，4－D溶液能促进芽的生长，也能促进根的生长，A错误；不同浓度的2，4－D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长，B正确；当2，4－D溶液浓度为1 mg·L－1时，能抑制根的生长，不是无根豆芽，C错误；图示实验无法说明2，4－D溶液具有与生长素相似的生理功能，D错误。
答案：B8．(2016·黄冈中学模拟)下列生物学研究的方法或技术正确的是( )A．在探究影响酶活性的因素时，温度、pH、使用试剂的量等都可以作自变量进行探究B．通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输效率之间的关系C．调查蒲公英种群密度时，应采用样方法且在分布较稀疏的地区取样D．调查人群中某种遗传病的发病率时：应选择有遗传病史的家系进行调查统计解析：在探究影响酶活性的因素时，应遵循单一变量的原则，温度、pH为自变量，试剂的量为无关变量，A错误；通过建立不同体积的琼脂块模型来探究细胞大小与物质运输的关系，B正确；对活动能力强的种群密度进行调查时，采用标志重捕法，对活动能力弱的可以要采用样方法或者利用其趋性进行调查，对蝗虫种群密度的调查采用标志重捕法，C错误；调查某遗传病的发病率应在社会群体中调查，D错误。
答案：B9．(2016·沈阳二中一模)在生物学实验中，有关冲洗或漂洗操作不正确的是( )蒸馏水)涂片→染色→观察，冲洗目的是洗去残留的酸，便于染色，A正确；观察植物细胞有丝分裂实验步骤为：取材→解离→漂洗(清水)→染色→制片→观察，漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，便于染色，B正确；低温诱导植物染色体数目变化的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片，卡诺氏液固定后，进行解离，解离后才用体积分数95%的酒精冲洗，然后制片，C错误；检测脂肪实验，需要使用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ进行染色，染色后需要使用酒精洗去浮色，D正确。
答案：C10．(2016·烟台市二模)下列有关生物实验的说法正确的是( )A．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞的吸水能力逐渐变大B．用黑藻叶片观察质壁分离与复原实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．采用模型建构的方法，能够帮助我们认识人体血糖调节的机制D．观察口腔上皮细胞中的线粒体时，取得的细胞需要放在清水中保持活性解析：制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞因吸水而使渗透压逐渐变小直至涨破，A项错误；叶绿体分布在原生质层中，所以原生质层的缩小很容易观察，B项错误；利用建立模型的方法，即用动态物理模型构建概念模型，可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制，C项正确；观察口腔上皮细胞中的线粒体时，刮取的细胞放在健那绿染液中即可保持其活性，D项错误。
答案：C11．(2016·江苏卷)过氧化物酶能分解H2O2，氧化焦性没食子酸呈橙红色。
为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶，设计实验如下表。
下列相关叙述正确的是( )管号1%焦性没食子酸/mL2%H2O2/mL缓冲液/mL过氧化物酶溶液/mL白菜梗提取液/mL煮沸冷却后的白菜梗提取液/mL1222－－－222－2－－322－－2－422－－－2B．2号管为对照组，其余都为实验组C．若3号管显橙红色，无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶D．若4号管不显橙红色，可证明白菜梗中无过氧化物酶解析：根据实验目的“探究白菜梗中是否存在过氧化物酶”，可确定加入白菜梗提取液的3号管为实验组，1号、2号和4号管都为对照组，A选项正确、B选项错误；若3号管显橙红色，还需要与2号管、4号管对照才能证明白菜梗中存在过氧化物酶，C选项错误；若4号管不显橙红色，可能是因为高温使过氧化物酶失活，而不能证明白菜梗中不存在过氧化物酶，D选项错误。
答案：A12．下列对有关实验的叙述，正确的是( )A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化解析：缺少压片的步骤，A错误；应该先盖上盖玻片，然后再用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，B错误；在叶绿体色素提取实验中，色素易溶于有机溶剂，所以研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等，C正确；斐林试剂需要加热后才能出现颜色变化，D错误。
答案：C二、非选择题13．(2016·昆明市一模)某兴趣小组通过实验探究了影响菠菜光合作用强度的某些因素，实验步骤如下：第一步：制备若干大小相同的圆形叶片；第二步：将圆形叶片置于盛有清水的注射器内，堵住注射器前端的小孔，拉动活塞，重复几次；第三步：将处理后的等量圆形叶片分别置于不同浓度的CO2缓冲液(维持实验过程中CO2浓度相对稳定)中；第四步：用一定功率的冷光源，在相同距离照射相同时间；第五步：观察并记录实验结果，如图。
