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三年级上册秋天的雨仿写句子,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天如下：1、你看，它把橙色给了柿子，黄澄澄的柿子像灯笼，挂在枝头，摇哇摇哇，摇走了夏天的炎热。
2、它把金色给了稻谷，一望无际的稻田像金色的海洋，翻啊翻啊，翻来了秋天的丰收。
3、它把紫色给了葡萄，胖嘟嘟的葡萄像一串串紫色的宝石，一闪一闪的，迎接秋天的香甜。
4、它把紫色给了喇叭花，喇叭花像一个个乐器，吹哇吹哇，美妙的声音传遍了大地。
5、它把淡绿色给了冬瓜，圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃，在菜地里等着人们抱回家。
6、它把黄色给了香蕉，黄黄的香蕉像一个个电话，打呀打呀，把秋姑娘请来了。
7、它把黄色给了法桐树叶，一片片落叶如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，飞呀飞呀，给秋天戴上了漂亮的发卡。
8、它把红色给了枫叶，火红的枫叶像一个个小巴掌，拍手唱着、笑着，迎接秋姑娘的到来。
9、他把红色给了石榴，红色的石榴咧着大嘴唱着歌，唱啊唱啊，唱出了秋的欢乐。
10、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把紫色给了葡萄，紫莹莹的葡萄像一串串玛瑙球，滚呀滚呀，带来了秋天的甜蜜11、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看呀，它把黄色给了橘子，黄黄的橘子像一盏盏小灯笼，闪哪闪哪，照亮了秋天的夜晚。
12、它把红色给了苹果，一个个红红的苹果像极了小朋友的笑脸，笑呀笑呀，迎来了秋天的欢乐。
它把橙色送给了橙子，金黄色的橙子像一个个小皮球，小朋友们拍哇拍哇，引来了农民伯伯的微笑。
紫色是是给紫薇花的。
13、紫薇树上所有的花都好像一颗颗紫色的宝石。
黄色是给桂花的，桂花树笑嘻嘻地开出了秋天最香的气味。
美丽的菊花姑娘得到的颜色就更多了，粉色的、紫色的、黄色的……菊花姑娘穿着五颜六色的雨衣在秋雨里跳舞、歌唱。
14、秋天的雨，有一盒五颜六色的颜料。
你看，它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一个个小弹珠，滚啊滚啊，滚走了夏天的炎热。
它把绿色给了松树，绿油油的松树像一根根小花针，针绣啊绣啊，绣来了秋天的美景。
枫树叶子像什么【二年级】枫树叶子像什么二年级1、枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。
2、这枫叶像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！3、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧。
4、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
5、枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般。
6、枫叶近看是一只手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。
7、枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。
8、我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。
9、秋风中，一簇又一簇的枫叶轻轻摇动着，好似一团团燃烧的火焰，让人感到温馨。
10、每当枫叶从枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。
看他们的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飘散。
而与冬不同的是，一个漫冬雾雪白茫，一个则深秋玲珑金黄。
11、这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。
12、漫山遍野的枫叶，就犹如一片片火海。
13、树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。
14、枫叶象一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。
15、枫叶有很多种，其中五片叶的比较多，五片叶像一只只小手。
16、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我、你那火红的颜色。
令我回想起当年的我。
17、枫树林给大地铺上了红色的地毯，秋风一吹，枫叶发出哗啦啦的响声，好似在鼓掌欢庆这丰收的景象。
18、一片枫叶上有七个小小的叶瓣组成，它的边有些毛糙，红色的茎细长细长的，像一只张开的手掌。
19、秋天的枫叶好似燃烧着的火球，在阳光下闪闪发光，美丽极了！20、枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。
21、火红的枫叶像火花相同纷繁地飘落下来。
22、望着窗外金秋夕阳下那片枫林，血红血红叶子，形状象个五指伸开的小手，为迎接秋姑娘的到来，拍红了手。
它把红色给了枫叶，红红的枫叶就像是二月盛开的鲜花，浓郁热烈。
它把橙色给了橙子，黄橙橙的橙子就像是一个圆圆的小太阳，暖暖的。
它把黄色给了银杏，金黄的银杏叶就像是天地间漫漫飞舞的黄碟，轻盈浪漫。
它把绿色给了麦田，绿油油的麦田就像是大地上毛茸茸的温床，孕育出生机。
它把青色给了柳枝，青青的柳枝垂下了万条绿丝绦，柔柔的召唤着春天。
它把蓝色给了大海，湛蓝湛蓝的大海就像是一幅画，描绘着美好的未来。
它把紫色给了牵牛花，紫紫的牵牛花就像是一个小喇叭，唱响清晨的乐曲。
它把红橙黄绿青蓝紫给了彩虹，于是天空上架起了一座七色的桥，桥下是小朋友的欢声笑语。
秋天的雨像什么仿写句子10条秋天是（像）什么？照课文中样子仿写句子。
1、秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
仿写句子1．秋天的雨是个小仙女，它带着爱和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2．秋天的雨是一个调皮的孩子，翻着滚地从天上来，轻轻地，轻轻地来到人间。
3．秋天的雨是送信的使者，为人们带来冬天的消息。
4．秋天的雨，像一位画师，看呢!他把松树画的绿油油的。
5．秋天的雨是个号角，吹响秋收的号角。
6．秋天的雨，像一位画师，看呢!他把松树画的绿油油的。
7．秋天的雨像一层薄雾，笼盖在秋收的田野上。
8．秋天的雨是个号角，吹响秋收的繁忙。
9．秋天的雨，有一支神奇的画笔。
10．秋天的雨像一首歌曲，是一首谱不完的乐章。
二、秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。
课文例句：1、它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
2、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
仿写句子：1、它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。
2、它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。
3、它把绿色给了松树，细细的松针像一支支画笔，画啊画啊，画出了美丽的风景。
4、它把金黄色给了麦田，金黄的谷穗像一片片海浪，摇呀摇呀，摇来了丰收的季节。
5、它把橙色给了柿子，圆圆的柿子像一个个小灯笼，晃啊晃啊，晃来了收获的季节。
6、它把白色给了云朵，雪白的云朵像一团团棉花，飘呀飘呀，飘来了清新的空气。
7、它把红色给了苹果树，红红的苹果像一个个小灯笼，照啊照啊，照出了人们脸上的笑容。
8、它把红色给了枫树，红红的叶子像一个个手掌, 拍呀拍呀，拍出了秋天优美的旋律。
它把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。
它把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢!它把紫色给了牵牛花，紫色的花朵像一个个小喇叭，吹啊吹啊，吹来了秋天的丰收。
它把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。
它把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。
秋天的雨课文秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
秋天的雨还会把颜色分给谁呢?写一写《秋天的雨》课后有一个仿写作业：想象一下，秋天的雨还会把颜色分给谁呢?照样子写一写。
第二段为了写秋天的颜色五彩缤纷，先用一个总起句总领全文：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
然后用5个分句具体写秋天的色彩。
这五个分句又有三个不同的句式：它把什么颜色给了谁，谁怎么样;什么颜色是给谁的，谁怎么样;什么得到的颜色就更多了……。
对学生来说，学会这三种句式并不难，难的是秋天植物颜色的变化。
秋天的雨三年级仿写1、秋天的雨是淡蓝色的，晶莹透彻。
2、秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到枫叶上，枫叶立刻变红了；它滴到田野上，田野立刻变成金黄的了。
3、秋雨的声音是千变万化的。
4、秋天的雨是凄寒的，无奈的。
无语地诉说着那些古老的传说。
5、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
6、秋天的雨，翩翩而来。
轰的一声，是谁打翻了墨水瓶，秋雨在云的掩护下飘飘而来，它是一位神奇的画家。
7、秋天的雨淅淅沥沥地下着，落到了屋檐上，形成了一道道水帘，为室内添加了一道别具一格的风景8、秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味。
9、秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
10、秋天的雨沙沙地下着，这是她在演奏。
奏黄了一片片稻田，又奏黄了一串串香蕉，奏黄了遍地金黄。
秋天的雨把颜色给了谁仿写句子：1、秋天的雨把红色给了高粱，红红的高粱像一个个火把，烧啊烧啊，烧红了天边的云霞。
2、秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石，带来了秋天的香甜。
3、秋天的雨把白色给了蒲公英，洁白的蒲公英像一个个降落伞，飘啊飘啊，飘上了金秋的蓝天。
4、秋天的雨把红色给了苹果，红红的苹果在树枝上摇晃着小脑袋，向人们打招呼呢。
5、秋天的雨把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
6、秋天的雨把五颜六色给了菊花。
7、秋天的雨把金黄色给了田野，田野像一片片金色的海洋，荡啊漾啊，舞动着丰收的喜悦。
8、秋天的雨把橘红色给了果树，橘子、柿子你挤我碰，争着抢着要人家去摘呢。
9、秋天的雨把白色给了海棠。
10、秋天的雨把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
11、秋天的雨把颜色给了少年少年的心多了抹灼伤。
12‘秋天的雨像一位害臊的小姑娘，老是迈着缓慢的脚步，缓不济急。
来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰盈的高兴，悄悄的躲在云中，任由雨水滴到人世，看着大地高兴的承受雨水的润泽。
三年级秋天的雨阅读题秋天的雨是一把钥匙，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
一、读拼音，写词语。
yán liào ɡōu zhù hǎo wén fēnɡ shōu（）（）（）（）二、辨字组词语。
飘( ) 料( ) 仙( ) 淡( ) 曲( )票( ) 抖( ) 山( ) 谈( ) 由( )三、多音字组词。
扇shān( )shàn( )乐lè( )yuè( )曲qǔ( )qū( )好hǎo( )hào( )四、重点段落品析。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
枫叶像什么的比喻句描写枫叶的句子通过对枫叶的观察，我们可以发现枫叶和许多物品都存在着相似之处。
以下是由小编小编为大家整理的“枫叶像什么的比喻句描写枫叶的句子”，仅供参考，欢迎大家阅读。
1. 火红的枫叶像熊熊燃烧的烈火。
2. 枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。
3. 枯黄的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶，有一种别样的凄美。
4. 这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。
5. 我在远处看那些火红的枫叶像一团团火在燃烧，那些从树上飘落下来的叶子，像一只只红色的蝴蝶在空中自由的飞舞。
6. 这枫叶像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！7. 枫叶像火，黄叶飘飘，落叶就像黄蝴蝶一样翩翩起舞，我伸手想接住一封秋姑娘写的信，但是却被这会“飞”的信灵巧的躲开了。
8. 她把红衣给了枫叶，枫叶像喝醉了酒似的，遍身通红，麦子也因得到美丽的黄裙而笑弯了腰。
9. 枫叶像天边燃烧的云彩，火红而充满热情。
10. 枫叶像一只手掌，轻轻拍动迎接秋天的到来。
11. 火红的枫叶像火花相同纷繁地飘落下来。
12. 这枫叶像一个巴掌，鲜红、鲜红；像一把扇子，平平展展；像一朵盛开的鲜花，永不凋谢！13. 满山枫叶像一簇簇燃烧的火苗，像一匹匹闪光的锦缎。
14. 一个个枫叶像一个个红火的山字，在那里站守在那里，保为着自我的领地。
15. 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
16. 秋天，香山的枫叶像红色的夕阳一样。
17. 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
18. 红红的西红柿像个大红灯笼。
秋天的枫叶像火一样红。
19. 满山的枫叶像云，像霞，像漫山遍野的红旗在飘，在摇。
20. 满山的枫叶像一簇簇燃烧的火苗，像一匹匹闪光的锦缎，像云，像霞，像漫山遍野的红旗在飘，在摇。
21. 枫叶像一只只飞舞的蝴蝶，在太阳下尽情舞蹈。
22. 枫叶像一张张可爱的小手，有大有小又胖又瘦，有长有短。
二年级四单元模仿句子枫叶
1、枫叶像一个小巴掌似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。
2、深秋时节，那枫叶像天边的红霞。
3、一个个枫叶像一个个红火的山字，在那里站守在那里，保为着自己的领地。
4、它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
5、枫叶近看是一只手掌，远看如同一团燃烧着的熊熊烈火。
一：我们走近看，枫叶像一个个漂亮的巴掌，周边还有一个个的小锯齿。
二：秋天的枫叶像一把火，染红了满山遍野。
它还像红红的染料笔，勾画出秋天独特的美景。
三：枫叶像大自然赋于人类的礼物，让我们感受秋天的美好。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像仿写句子1.春天的风把绿色给了杨柳，嫩绿的杨柳像一串串风铃，摇呀摇呀吹来了春天的生机。
2.夏天的露把红色给了荷花，粉红的荷花像一把把蒲扇，扇啊扇啊带走了夏天的炎热。
3.秋天的雨把金色给了稻谷，黄灿灿的稻谷像一粒粒金子，晃啊晃啊带来了秋天的丰收。
4.冬天的雪把白色给了雪人，雪白的雪人像一个个布娃娃，摆啊摆啊带来了冬天的寒冷。
1. 它把黄色给了银杏书，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
2.它把绿色给了小草，绿绿的小草像一个个孩子，晃呀晃呀，带来了春天的生机。
3.它把白色给了雪花，白白的雪花像一只只精灵，飞呀飞呀，带来了冬天的浪漫。
4.它把白色给了雪花，白白的雪花像一只只舞鞋，跳哇跳哇，跳出了冬天的晶莹。
5.它把黄色给了树叶，黄黄的树叶像一把把扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
6.它把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏灯笼，照啊照啊，照亮了秋天的田野。
7.它把蓝色给了湖水，蓝蓝的湖水像一面镜子，照呀照呀，照来了夜晚的宁静！
8.她把粉色给了小花，粉粉的花瓣像一枚枚小小的邮票，飘哇飘哇，飘到了很远的地方。
优美比喻句优美比喻句11、原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。
2、再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。
3、你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
4、海底的岩石长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。
5、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。
6、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团、7、水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的，射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串彩色的珍珠啊。
8、头上的毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛，像赤褐色的衬衫。
9、燕子在车厢里叽叽喳喳，仿佛在向人类致谢。
10、在这条路应该伸延过去的地方，挺立着一颗高高的橡树，他是那么粗壮结实、挺拔，像草原的哨兵一样。
11、有的周身像插着好些扇子，游动起来飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆、12、我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。
草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
13、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。
14、有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。
(上册)15、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
16、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
三年级上册《秋天的雨》课程解析及仿写句子训练【课程解析】一、内容概括《秋天的雨》第二自然段主要写了秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料，描绘了秋天缤纷的色彩。
它把不同的颜色分给了不同的事物：红色给了枫树：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色给了田野：田野像金色的海洋。
橙红色给了果树：橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢。
多种颜色给了菊花：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
黄色给了银杏树：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
依素材进行仿写，题目仍然为《秋天的雨》二、结构特点这一自然段是按照总分的结构写的，中心句为“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
”先总述秋雨有五彩缤纷的颜料，然后分述把各种颜色分给不同的事物。
三、秋雨特点的体现（一）从色彩方面体现秋雨特点1.创造性秋雨就像一位富有创造力的画家，它赋予了秋天各种鲜明的色彩，让整个秋天变得五彩斑斓，充满生机与活力，展现出秋雨的创造性，仿佛是秋雨用这些色彩塑造了秋天的模样。
2.与季节的联系秋雨带来的这些色彩是秋天特有的，红色的枫叶、金黄色的田野、橙红色的果实等都是秋天的标志。
通过这些色彩的描绘，体现出秋雨与秋天这个季节紧密相连，是秋天的使者，带来了属于秋天的色彩变化2。
（二）从其他方面体现秋雨特点1.轻柔凉爽文中虽未直接描写秋雨的轻柔凉爽，但从枫叶像邮票“飘哇飘哇”、银杏叶像小扇子“扇哪扇哪”等描写中，可以侧面感受到秋雨的轻柔。
这些动作是在秋雨的氛围下发生的，仿佛秋雨是轻柔地推动着这些事物，同时也带来了秋天的凉爽感觉。
2.开启秋天秋雨被比作一把钥匙，打开了秋天的大门，而第二自然段中描绘的缤纷色彩就是秋天大门内的景象。
这体现了秋雨在季节转换中的重要作用，它的到来标志着秋天的开始，也带来了秋天独有的色彩世界。
【仿写训练】1.秋天的雨，藏着个神奇的调色盘。
瞧，它悄悄地把金色洒向稻田，稻田变成了一片片闪闪发光的金地毯，走一走，软绵绵的，好像在告诉我们丰收的喜悦。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票
照样子写句子
1、我把红色给抄了太阳，红红的太阳像火球，照啊照啊，照出了美丽的秋天。
2、我把白色给了大雾，白茫茫的大雾像一朵朵白云，飘啊飘啊，飘出一个飘渺的仙境。
3、我把绿色给了小草，翠绿的小草像在给夏天挠痒痒，挠呀挠呀，挠来了快乐的夏天。
仿写注意点：
1、看清句子。
看清句子使用的修辞方法和字数。
2、判断句子之间存在的内在联系。
句子表述的关系，观点都要一致。
3、注意的是感情色彩的一致性。
4、注意的是句子形式的统一性。
仿写句子不能出现错字和语句不通的现象。
仿写句子的修辞方法和字数要完全一致。
