小蝌蚪找妈妈故事PPT课件
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《小蝌蚪找妈妈》PPT课件
4.学生分角色朗读第五段。 （1）这段话共有几句？
3句。 （2）小蝌蚪这次找对妈妈了吗？
对了。
5.齐读第六自然段 （1）这一段中小蝌蚪有什么变化？
小蝌蚪变成ห้องสมุดไป่ตู้青蛙。 （2）它们每天跟妈妈干什么呢？
天天跟着妈妈捉害虫。
趣味小结
1.给小蝌蚪的成长过程排序
（3）
（4）
（2）
（5）
（1）
2.分别说一下小蝌蚪和青蛙的样子 （1）小蝌蚪 圆圆的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 （2）青蛙 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 大大的眼睛
（4）小蝌蚪看见乌龟叫了什么？乌龟是它们的妈妈吗？ 妈妈，乌龟不是他们的妈妈。
（5）乌龟说小蝌蚪的妈妈是什么样子的？ 头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。
3.学生齐读第四自然段 （1）小蝌蚪有什么变化？
尾巴变短了。 （2）小蝌蚪看见了谁？它是什么样子的？
一只大青蛙。大青蛙披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着 一对大眼睛。
-.
新课导入
1.同学们看看这是什么？
2.今天我们来学习一篇关于小蝌蚪的故事？ 板书：小蝌蚪找妈妈（学生齐读）
整体感知
1.同学们来一起看一下这篇文章有几个自然段？
6个自然段（请同学们把数字分别标在每一段前）
2.请同学们大声的把课文读一遍。 3.教师范读，播放音频。
边读边思
1.请学生齐读第一段 提问：小蝌蚪是什么样子的？（整体回答）
圆圆的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴
2.学生分角色朗读第二、三段。 回答以下问题: （1）小蝌蚪有什么变化？
小蝌蚪长出了后腿（第二自然段），长出了前腿（第三自然段）。 （2）小蝌蚪问了鲤鱼阿姨什么？
鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？ （3）鲤鱼阿姨是怎么回答的？
1 小蝌蚪找妈妈 课件(共23张PPT)
（一）讨论：你从小蝌蚪身上学到什么？ （二）思考：要是自己在一个陌生的地 方与父母走失了，你会怎么办？
保护青蛙 ! 保护动物 ! 保护环境!
再读课文，想一想课文写了什么？
本文讲了一群小蝌蚪在找妈妈的过 程中，不知不觉变成了小青蛙，并跟着 妈妈一起捉害虫的故事。
你能用自己的话说说 小蝌蚪的变化过程吗？
小蝌蚪找妈妈
二年级上册
激趣导入
猜谜 圆圆的脑袋黑黝黝， 长长的尾巴水中游， 长大后是庄稼的好朋友。
小蝌蚪的妈妈是谁? 小蝌蚪找到妈妈了吗?
小蝌蚪
让我们陪伴可爱的小蝌蚪 寻找妈妈，分享成长的快乐吧！
自学要求：
1、读通课文，做到“读准字音，读通句子。” 2、给课文标小节号。 3、自学课文中的生字。 4、想一想：小蝌蚪找了几次妈妈？分别遇见了谁？
小蝌蚪游啊游，过了几天，长出 了两条后腿。他们看见鲤鱼妈
妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪迎 上去问：“我们的妈妈在哪里？”
鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条 迎
腿，宽嘴巴。到那边去找吧！”
ā yí
阿姨
小蝌蚪游哇游， 过了几天，长出了两条 前腿。他们看见一只乌 龟摆动着四条腿在水里 游，连忙追上去，叫着： “妈妈，妈妈﹗”
欢迎 阿姨 姨妈 宽阔 乌龟 头顶 雨披 鼓起
核心问题： 小蝌蚪是怎样找到妈妈的？
串珠问题： 1.读课文，说一说小蝌蚪在找妈妈的过程中都遇
到了谁？ 2.小蝌蚪在找妈妈时，外形发生了怎样的变化？ 3.小蝌蚪是怎样克服困难的？ 4.课文的二、三自然段在结构上有什么相同之处？
你从“甩”字中体会到了什 么？
“妈妈，妈妈﹗”
鲤鱼
乌龟
青蛙妈妈
小蝌蚪游哇游， 过了几天，尾巴变短 了。他们游到荷花旁 边，看见荷叶上蹲着 一只大青蛙，披着碧 绿的衣裳，露着雪白 的肚皮，鼓着一对大 眼睛。
小蝌蚪找妈妈(共15张PPT)
小
蝌
文
以下是对本课的总结：
蚪
上
找 妈
册 第
课
小蝌蚪找妈妈是一篇有趣的童话故事，通过故事的形式，让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程
妈
一 课
后
和它们寻找妈妈的经历。 在故事中，小蝌蚪们不断地长大，外形和行为也发生了变化，最终找到了它们的妈妈。通过这个
年 版
小
故事，学生们可以了解到小蝌蚪的生长过程和它们的行为特征。
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
根据下面的图片，复述课文。
读读说说
你们已经长成小青蛙了。 小青蛙的尾巴已经不见了。
_______ 已经 ______ 。
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件（2023版）
二 年
1 课后小结
级
语
本课主要介绍了小蝌蚪找妈妈的故事，让学生们了解小蝌蚪的生长过程和它们寻找妈妈的经历。
huī 灰色
zhuī 追赶
读读认认
yíng 欢迎
ā yí 阿姨
dǐng 头顶
pī 披着
gǔ 打鼓
读读写写 有点 现在 什么
变成
一条
正确、流利、有感情地朗读课文。 • 小蝌蚪找到妈妈了吗？
• 它们是怎样找到妈妈的？它们
见到妈妈时心情怎么样？
• 它们的妈妈的是什么样子？
看图仔细观察，说出蝌蚪的变化。
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件（2023版）
•小蝌蚪找妈 妈
猜一猜
大脑袋，圆肚子，细尾巴，黑 身子。变变变……长出四条腿，丢 了细尾巴。吃饱了，呱呱呱，抓害 虫，顶呱呱。
《小蝌蚪找妈妈》PPT优秀课件
大大的脑袋
甩着长长的尾巴，快活地游
来游去。
dɑi
脑袋
dɑi
口袋
dài
袋子
dài
袋鼠
池塘里有一群小蝌
蚪，大大的脑袋，黑灰
色的身子，甩着长长的
“灰”是一个会意
尾巴，快活地游来游去。 字是，火从灭火了从成手为，灰意烬思，
可以用手去拿。
池塘里有一群小
蝌蚪，大大的脑袋，
黑灰色的身子，甩着 你从“甩”字中体 长长的尾巴，快活地 会到了什么？
教捕迎阿姨
塘脑袋灰哇
龟顶 披鼓
自读课文
自读第1自然段，思考：小 蝌蚪本来生活在哪里？他们长 什么样子呢？在文中画出来。
互动课堂 想一想：小蝌蚪生活在哪里？
池塘里有一群小蝌蚪。
塘
这类小水池就 叫池塘。
形声字
表示池塘里的水是被 土围着的。
你能给“塘” 组词吗？
思考 小蝌蚪长什么样子？
轻声
池塘里有一群小蝌蚪， 大大的脑袋，黑灰色的认字
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
塘脑袋灰哇教捕
yíng ā yí guī dǐng pī gǔ
迎阿姨龟顶披鼓
多音字
教
__ji_à_o___教师 __ji_ā_o___教书
jiāo
➢他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào ➢同学们都在教室里认真地读课文。
识字游戏
游来游去。
带小着蝌蚪微们笑甩，着语长速长稍的
小蝌蚪生活得很快乐
快尾就巴，能请读你出用小手蝌臂蚪做 的一快做“乐甩。”的动作。
学写字
两 宽皮
独体字 两 皮 上下结构 宽
重难字书写指导
liǎng
《小蝌蚪找妈妈》课文精美PPT
可爱的主角们
勇敢小蝌蚪
好奇又冒险，永不放弃。
慈爱青蛙妈妈
耐心等待，充满母爱。
趣味问答时间
遇到谁？
小蝌蚪遇见了哪些动物朋友？
为什么找？
小蝌蚪为什么要找妈妈？
怎么认出？
小蝌蚪如何认出青蛙妈妈？
神奇的成长过程
蝌蚪宝宝
小。
尾巴变短
尾巴渐渐缩小消失。
变成青蛙
蹦蹦跳跳，像妈妈一样。
快乐小测试
蝌蚪会变成（ ） 青蛙妈妈是（ ）颜色 小蝌蚪有（ ）条尾巴
爱的力量
温暖的爱
妈妈的爱让我们勇敢成长。
家庭温暖
和妈妈在一起的幸福时光。
快乐成长
在爱中学习，勇敢面对挑战。
小蝌蚪找妈妈
有趣的故事，探索成长与母爱。
by Chao Zhao
认识小蝌蚪
1 小小黑点
小蝌蚪像会游泳的小逗号。
2 摇摆尾巴
摆动尾巴，欢快游动。
3 神奇变化
慢慢长大，变成青蛙。
寻找妈妈的冒险
1
出发
小蝌蚪们决定寻找妈妈。
2
遇见朋友
遇到各种有趣的水中动物。
3
意外发现
看到一只大青蛙。
4
团聚
终于找到了亲爱的妈妈。
《小蝌蚪找妈妈》课件(共20张PPT)
妈
2023
第 一
问：“鲤鱼阿姨，我们
年 版
课
的妈妈在哪里？”鲤鱼
妈妈说：“你们的妈妈
四条腿，宽嘴巴。你们
到那边去找吧！”
学习 课文
小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪游哇游，过了
二 年
几天，长出两条前腿。他
级 语
们看见一只乌龟摆动着四
小 蝌 蚪 找
文
妈
上
条腿在水里游，连忙追上
妈
2023
册
第
去，叫着：“妈妈，妈
年
一
版
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件（2023版）
小蝌蚪找妈妈
二
年 级
第二课时
小 蝌
语
蚪 找
文
妈
上
妈
2023
册
第
年
一
版
课
二
学习目标 01
年 级
小 蝌
语
蚪 找
文
妈
上
妈
册
02 学习课文
2023
第
年
一
版
课
03 拓展延伸
04
布置作业
学习 目标
小蝌蚪找妈妈
二
年
1.熟读课文，理解青蛙的变化。
小
蝌
语
以下是对本课的总结：
蚪 找
文
妈
上 册
课 小蝌蚪找妈妈是一篇有趣的童话故事，通过故事的形式，让学生们更好地了解小蝌蚪的生长过程
妈
2023
第 一
后
和它们寻找妈妈的经历。 在故事中，小蝌蚪们不断地长大，外形和行为也发生了变化，最终找到了它们的妈妈。通过这个
小蝌蚪找妈妈ppt课件
最后变成了一只披着
_____碧__绿__的___衣__裳__ 露着__雪___白__的__肚__皮___ 鼓着一对____大__眼___睛_的 青蛙。
先长出_两__条___后__腿__ 然后长出_两__条___前__腿__ 接着尾巴_变___短__了__
他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里 游，连忙追上去，叫着:“妈妈，妈妈!”乌 龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们 到那边去找吧！”
青蛙。 ( 5 )现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！
鲤鱼 乌龟 青蛙 捉害虫
我不是你们的妈妈。你们的妈 妈头顶上有两只大眼睛，披着 绿衣裳。你们到那边去找吧！
妈妈，妈妈！
课堂集中营
小蝌蚪先长出两条（后腿）， 过了几天，长出两条（前腿 ）， 再过几天，（尾巴 ）变短了， 渐渐地，（尾巴）已经不见了。 小蝌蚪长成了（青蛙 ）。
品读课文
读读第4-6自然段,看看小蝌蚪找到妈妈 了吗？他们的妈妈长什么样子？
课堂集中营 自由读2—6自然段，用“_____”画出描写小 蝌蚪变化的句子。
你有什么发 现？
品读课文
读第三自然段，说说小蝌蚪又遇见 了谁？它对小蝌蚪说了些什么？
全文梳理
课堂集中营
小 小蝌蚪→长出两条后腿→长出两条前腿→尾巴
蝌 变短了→尾巴不见了（变成了青蛙） 蚪
找
妈 妈
（迎）→（追）→（游）→（跟）
统编版二年级语文上册
课文（一） 1 小蝌蚪找妈妈
灰 迎 阿姨有 追 顶 披 鼓在 什么 变 条
读课文
还记得我们上节课认识的小蝌 蚪吗？小蝌蚪是怎样找到妈妈的？带 着这个疑问我们一起进入课文。
鼓
披
《小蝌蚪找妈妈》ppt课件
能力提升
五、我会联系课文回答问题。 小蝌蚪( ④)过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，
笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿 一( ③ )，向前一( ① )，( ②)到了荷叶上。 1. 根据课文内容，填上合适的动词。(填序号)
①跳 ②蹦 ③蹬 ④游 2. 用文中加点的词语写一句话。 已经： 我__已__经__把__作__业__写__完__了__。
能力提升
1. 这篇短文共有( 2 )个自然段。第2自然段共有( 3 )句话。
2. 短文描写了小花猫的( 耳朵 ) 、 ( 眼睛 ) 、( 眼睫毛) 、
( 脸蛋 )和( 三瓣嘴 ) 。
3. 照样子，写一写。
例：又黑又长
又细又长
又白又胖
举一反三
七、我知道。 像青蛙这样，在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上会出现一
“游哇游”说明了小蝌蚪游的时间很长。(如：小鸟飞呀飞)
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们
到那边去找吧！ 语速要不紧不慢，重读“四条腿、宽嘴巴”
yínɡ
迎
他们看见鲤鱼妈妈在教小 鲤鱼捕食，就迎上去……
你还能想到哪些关于
“迎”的词语？ 欢迎 迎接 迎风 迎面
看图说一说“迎上去” 是什么意思？
面对面，所以是“迎”
我们终于爬上了山顶。
笔顺：
结构：左右 部首：目 笔画：11 组词：眼睛 眼前 火眼金睛 造句：妹妹的眼睛又大又亮。
笔顺：
结构：左右 部首：目 笔画：13 组词：眼镜 眼睛 目不转睛 造句：小猫的两只眼睛就好
像是两个玻璃球。
笔顺：
结构：左右 部首：月 笔画：7 组词：肚子 肚皮 牵肠挂肚 造句：小弟弟的肚子鼓得圆
小蝌蚪找妈妈(完美版)ppt课件
成长意义：勇敢面对困难，不断进取
小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇到了 许多困难和挑战，但它没有放弃，而 是勇敢地面对并克服了一个又一个的 难关。
故事鼓励我们要有坚持不懈的精神， 不怕失败，勇于挑战自我，才能实现 自己的梦想。
通过小蝌蚪的经历，我们可以明白成 长的道路上充满了艰辛和挫折，但只 要我们勇敢面对，不断进取，就一定 能够取得成功。
小蝌蚪找妈妈(完 美版)ppt课件
目录
• 故事背景与角色介绍 • 寻找妈妈之旅启程 • 历经艰险，感悟成长 • 找到妈妈，家庭团聚 • 故事主题思考及启示 • 创意拓展与课堂互动环节
01
故事背景与角色介绍
池塘生态环境描述
池塘的地理位置及环境特点
01
位于郊外，环境幽静，水质清澈，周围环绕着绿树和花草。
小蝌蚪坚持不懈，勇敢克服障碍 ，继续寻找妈妈
通过与不同动物伙伴的交流，逐 渐明确妈妈的特点和可能所在地
03
历经艰险，感悟成长
遭遇天敌和恶劣环境考验
遭遇天敌
小蝌蚪在寻找妈妈的过程中，遇 到了各种天敌，如大鱼、乌龟等 ，它们时刻威胁着小蝌蚪的安全
。
恶劣环境
在寻找妈妈的过程中，小蝌蚪遭遇 了恶劣的环境，如急流、险滩等， 这使得小蝌蚪的寻找之路更加艰难 。
பைடு நூலகம்
05
故事主题思考及启示
母爱伟大：无私奉献精神体现
母亲为了孩子的成长，不惜付出一切代价，即使面临危险和困难，也始终坚定地保 护着孩子。
母亲的爱是无私的，她们总是把孩子放在第一位，为了孩子的幸福和成功，愿意牺 牲自己的时间和精力。
通过小蝌蚪找妈妈的故事，我们可以深刻体会到母爱的伟大和无私，让我们更加珍 惜和感恩母亲的付出。
小蝌蚪找妈妈 课件(40张)
一个人在前面走， 一个人在后面跑，就 是“追上去”。
➢ 品读第4-6自然段，△标出小蝌蚪见到青蛙 妈妈时的动作
小蝌蚪怎样游过去的？ 快速地游 开心的游
讲述故事 我们的妈妈在哪里？
你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。
你们的妈妈头顶上有两只 大眼睛，披着绿衣裳。
△标出小蝌蚪跳到荷叶上的动作
从三个动作中，你体会到了什么？ 心情高兴 动作敏捷 身子轻快
你 真
棒
阿姨宽龟顶披鼓
小试牛刀
➢ 下列词语中，加点字的读音有误的一项 是（ ② ）。
①阿姨.（yí） 灰.色（huī） 迎.接（yínɡ） ②捕.捉（pǔ） 乌龟.（ɡuī） 打鼓.（ɡǔ） ③披.风（pī） 眼.睛（yǎn） 脑.袋（nǎo）
写
liǎnɡ nǎ
kuān dǐnɡ yǎn
两哪宽顶眼
字 ɡuī
龟
乌龟的头
乌龟背上的甲 乌龟的尾巴
字
huī
“灰”是一个会意字，会可以用手拿的火之意。 本义为物体燃烧后剩下的粉末状的东西。
字
jiāo
·他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食。
jiào
·教室里，jiāo
教 教书 教唱歌 教画画
塘脑袋灰哇教捕迎
1 小蝌蚪找妈妈
猜想导入
第1课时
小蝌蚪找妈妈
谁 干什么
蝌蚪是青蛙的幼体，他们的妈妈是青蛙。
初读课文
认
tánɡ
池塘
bǔ
捕食
ɡuī
乌龟
nǎo dɑi huī
wɑ
脑袋 黑灰色 游哇游
yínɡ
ā yí kuān
迎上去 阿姨 宽嘴巴
dǐnɡ pī
ɡǔ
头顶 披着 鼓着
小蝌蚪找妈妈 课件(共33张PPT).ppt
课堂演练
一、给下列红色字选择正确的读音。
脑袋（dà√i dāi） 欢迎（yín√ɡ yín） 乌龟（ɡūi ɡu√ī）
灰色（hu√Leabharlann ɡuī） 请教（jiāo jiào√） 宽阔（kān kuān）
√
课堂演练
二、根据课文内容连一连。
披着
尾巴
鼓着
衣裳
甩着
肚皮
露着
眼睛
三、比一比，再组词。
那（那边 ） 孩（孩子 ） 哪（哪里） 该（应该 ）
听了乌龟的话，小蝌蚪知道了什么？
妈妈=四条腿 +宽嘴巴+两只大 眼睛+绿衣裳
根据鲤鱼阿姨和乌龟提供的线索， 小蝌蚪找到妈妈了吗？默读第4、5自 然段，从中找出答案。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上 蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳， 露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
思考 小蝌蚪为什么叫青蛙妈妈？
宽嘴巴
1 小蝌蚪找妈妈
第一课时
从题目上，你知道课文写的是谁做 什么的故事吗？
小蝌蚪 找妈妈
初读课文
点击图标，听范读
听录音范读课文，跟读，注意圈出 会认的生字，并试着读准生字词的读音。 读完标出自然段。
自由读课文，给自然段标上序号。
1
6
2
4 3
5
学认字
táng nǎo dài huī wa jiāo bǔ
➢ 不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。
小蝌蚪是经过一段时间慢慢长成青蛙的。
思考 小蝌蚪变成青蛙以后，是怎样行动的呢？ 他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
读一读这句话，做一做，想一想这三个表示 动作的词语能不能互换一下位置？
“蹬、跳、蹦”是一连串的 动作，不能调换位置。
小蝌蚪找妈妈教学课件(共28张PPT)
年 版
课
甩着长长的尾巴，快活地
游来游去。
黑灰 色的 身子
长长的 尾巴
你从“甩”字中体
二
会到了什么？
年 级
池塘里有一群小蝌蚪，大
小 蝌
语 文
大的脑袋，黑灰色的身子，
蚪 找 妈
上 册
甩着长长的尾巴，快活地
妈
2023
第 一
游来游去。
年 版
课
小蝌蚪在这里生活得很快乐
小蝌蚪们甩着长长的尾巴，请你也用手臂做一做“甩”的动作。
二 年 级 语
小蝌蚪是怎样长成青蛙的？按顺序把下面的图片连起来，再给同桌
小
讲一讲小蝌蚪变成青蛙的过程。
蝌 蚪
找
文
妈
上
妈
2023
册
第
年
一
版
课
二
年 级
小 蝌
语 文 上 册 第
说一说小蝌 蚪成长变化
蚪
池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了
找 妈
妈
几天，长出两条（ 前腿 ），又过了几天，
2023
长出两条（ 后腿 ），没过多久，（ 尾巴 ）
文 上
谁读得又对
册
第 一
又准。
课
01
池塘 脑袋 黑灰色
小
蝌
蚪
找
妈
02
游哇游 教小鲤鱼 捕食 迎上去 阿 姨 宽嘴巴
妈
2023
年 版
03
游哇游 乌龟 头顶 披着
04
游哇游 披着 鼓着
2023-2024学年秋季部编版小学语文二年级上册《小蝌蚪找妈妈》 课件（2023版）
二
1 课后小结
年 级
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大金鱼笑着说：“ 我不是 你们的妈妈。我是小金鱼的妈 妈。你们的妈妈四条腿，好孩 子，你们到前面去找吧。
妈妈！妈妈！
.
小蝌蚪又向前游去。
谢谢您啦！金 鱼妈妈！ 11
一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的 是妈妈来了，就追上去喊。
好孩子！我不是你们的妈 妈。我是小乌龟的妈妈。你 们的妈妈肚皮是白的，到前 面去找吧。
妈妈！妈妈！
小蝌蚪再向前. 游去。
谢谢您啦！鹅 妈妈！ 13
小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“呱呱呱”地唱歌， 她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服……… 他们赶快游过去。
请问您：您看见了 我们的妈妈吗？
奇怪！奇怪！我们的样子 为什么跟您不一样呢？
.
5
春风吹着，阳光照着。池塘
里的水越来越暖和了。青蛙妈妈
下的卵慢慢地都活动起来，变成
一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，小蝌
蚪在水里游来游去，非常快乐。.
6
有一天，鸭妈妈带着小鸭子到池塘 来游水。小鸭子跟在妈妈后面，嘎嘎 嘎叫着。小蝌蚪看见了，就想起自己 的妈妈。
.
7
小蝌蚪你问我，我问你，
“我们的妈妈在哪里呢？”
.
1
活动目标： 1.让幼儿理解，熟悉故事内容，并尝试看图复述故事。 2.感受妈妈们的热情和关怀。 3.通过故事，让幼儿了解小蝌蚪变青蛙的过程。
.
2
暖和的春天来了。池塘 里的冰融化了。柳树长出了 绿色的叶子。
.
3
青蛙妈妈睡了一整个 冬天，也醒来了。她从泥 洞里慢慢地爬出来，伸了 伸腿。
.
4
“扑通”一声跳进池塘里，在碧绿的水草上， 生下了许多黑黑的、圆圆的卵。
可. 是谁也不知道。
8
鸭妈妈亲热的回答说： “看见过。你们的妈妈有 两只大眼睛，嘴巴又阔又 大。好孩子，你们到前面 去找吧。
他们一齐游到鸭妈妈身边， 问
鸭妈妈，鸭妈妈，您 看见过我们的妈妈吗 ？您告诉我们，她在 哪里？
.
9
小蝌蚪高高兴兴地向前游去。
谢谢您，鸭妈妈
.
10
一条大金鱼游过来了。小蝌蚪看见大金鱼头顶上有两 只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定
谢谢您啦！乌 龟妈妈！ 12
一只大白鹅“吭吭” 地叫着，游了过来。小 蝌蝌看见大白鹅的白肚 皮，高兴地想：这回可 真的找到妈妈了。追了 上去，连声大喊
小蝌蝌，你们认错了。我 不是你们的妈妈，我是小 鹅的妈妈。你们的妈妈穿 着绿衣服，唱起歌来‘呱 呱呱’的，你们到前面去 找吧。
你们还小呢。过几天你们会长出两 条后腿来；再过几天，你们又会长 出两条前腿来，四条腿长齐了，脱 掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就 可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。
唉！傻孩子，我就是 你们的妈吗呀
.
14
小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来
啊！我们找到妈妈了！我 们找到妈妈了！好妈妈， 好妈妈，您快到我们这儿 来吧！您快到我们这儿来 吧！
青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和. 她的孩子蝌蚪一块儿游玩去1了5 。
没过几天，小蝌蚪渐渐地长出了四条腿，变成了小青 蛙，和妈妈一起唱着“呱呱呱，呱呱呱。我们捉害虫，我 们保庄稼。”
呱呱呱，呱呱呱。我们 捉害虫，我们保庄稼。
.
16
活动结束
.
17