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epr沙盘大赛活动策划书3篇篇一《EPR 沙盘大赛活动策划书》一、活动背景EPR 沙盘模拟大赛是一种模拟企业经营管理的竞赛活动，通过模拟企业的运营过程，让参赛者在虚拟的市场环境中进行决策和管理，从而提高参赛者的企业管理能力和综合素质。
本次大赛旨在为广大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台，同时也为企业培养和选拔优秀的管理人才。
二、活动主题“模拟企业经营，提升管理能力”三、活动目的1. 提高学生的企业管理能力和综合素质，培养学生的创新意识和团队合作精神。
2. 增强学生对企业运营过程的了解，提高学生的实践能力和解决问题的能力。
3. 促进学生之间的交流与合作，拓宽学生的视野和思维方式。
4. 为企业培养和选拔优秀的管理人才，搭建企业与学生之间的沟通桥梁。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：发布活动通知，介绍活动内容、规则和报名方式。
组织学生报名，填写报名表格，提交相关材料。
对报名学生进行资格审核，确定参赛名单。
2. 培训阶段（[报名时间区间 2]）：邀请专业教师或企业管理人员对参赛学生进行培训，介绍 EPR 沙盘模拟的基本原理和操作方法。
组织学生进行模拟练习，熟悉比赛流程和规则。
解答学生在培训过程中遇到的问题，提高学生的参赛水平。
3. 比赛阶段（[比赛时间区间 1]）：举行开幕式，介绍比赛规则和评分标准。
组织学生进行比赛，模拟企业的运营过程，包括市场开拓、产品研发、生产管理、财务管理等。
学生根据市场变化和企业实际情况，制定相应的决策和管理措施，争取在比赛中取得好成绩。
比赛过程中，评委对学生的表现进行实时评价和指导，帮助学生提高管理能力。
4. 决赛阶段（[比赛时间区间 2]）：根据比赛成绩，选拔出优秀的参赛团队进入决赛。
决赛采用现场答辩的方式进行，参赛团队需要对自己的企业经营方案进行阐述和展示，并回答评委的提问。
评委根据参赛团队的表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
erp沙盘模拟计划书
一、背景介绍
公司决定采购系统,为了掌握系统功能和操作流程,需要进行模拟演练。
本次模拟将模拟公司实际的业务流程,验证系统是否满足公司需求,同时给用户提供学习使用系统的机会。
二、目的
1. 了解各个模块的功能特点,验证是否满足业务需求;
2. 熟悉操作流程,培养用户使用的能力;
3. 测试各项功能是否可靠,找出问题提出改进意见;
4. 熟悉数据迁移需要处理的问题。
三、具体实施计划
1. 组织人员:选派项目组负责人为演练组长,组建多个模拟小组,分配模拟任务;
2. 选择模拟场景:采购管理、仓库管理、产品管理、销售管理等主要流程;
3. 收集模拟数据:制作模拟资料,如客户信息、产品类别、供应商信息等;
4. 设置测试账户:给各模拟小组设置模拟账户进行测试;
5. 实施模拟:各小组根据流程手册完成模拟任务,记录问题和意见;
6. 问题整理:汇总各小组问题记录,形成改进建议报告。
四、时间安排
5月20日-5月27日:组建模拟小组,制作模拟资料
5月28日-6月2日:实施模拟任务,记录问题
6月3日:汇总问题,形成改进报告
6月5日:完成改进报告会签
以上内容参考实际情况进行必要调整,以确保模拟计划顺利完成。
《ERP沙盘模拟》实训教案设计教案设计：ERP沙盘模拟实训一、教学目标1.了解ERP系统的基本概念和作用。
2.掌握ERP系统的基本功能和操作。
3.了解ERP系统在企业管理中的应用。
4.培养学生运用ERP系统解决实际问题的能力。
二、教学准备1.教学设备：电脑、投影仪、ERP软件。
2.教学材料：ERP实训案例、ERP操作手册。
三、教学步骤1.引入介绍ERP系统的基本概念和作用，引导学生思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用需求。
2.知识讲解讲解ERP系统的基本功能和操作流程，包括采购管理、销售管理、库存管理、财务管理等模块的功能和使用方法。
3.案例分析选择一家虚拟企业作为案例，对该企业的采购、销售、库存和财务管理等情况进行分析讨论。
引导学生思考如何通过ERP系统优化企业管理流程和提升效率。
4.实操实训将学生分为若干小组，给每个小组分配一个虚拟企业的案例，要求学生根据案例中的情况，运用ERP系统进行采购、销售、库存和财务管理等操作。
5.汇报讨论学生完成实操实训后，每个小组对实训结果进行汇报，并进行讨论和总结。
引导学生思考ERP系统在实际应用中的优势和局限性，以及如何解决实际问题。
6.总结反思对本次实训进行总结，引导学生回顾学习的内容和实践经验，思考ERP系统在企业管理中的重要性和应用前景。
同时，鼓励学生提出改进方案和创新思路。
四、教学评价1.参与度评价：观察学生在实操实训和讨论中的积极程度和主动性。
2.操作技能评价：观察学生在使用ERP系统时的熟练程度和准确性。
3.分析思考评价：评估学生对ERP系统应用的理解和思考能力。
4.团队协作评价：评估学生在小组合作中的沟通和协作能力。
五、教学延伸1.继续深入学习ERP系统的更高级功能和应用场景。
2.学习其他企业管理软件或系统的应用和操作。
3.进行实际企业实战，学生运用ERP系统进行企业管理。
六、教学反思通过ERP沙盘模拟实训，学生不仅可以掌握ERP系统的基本功能和操作，还能够在实践中了解ERP系统在企业管理中的应用。
完整版《ERP沙盘模拟》实训教案设计一、教学内容本实训教案设计的教学内容为《ERP沙盘模拟》课程，主要涵盖教材第五章“ERP沙盘模拟”的内容。
本章主要介绍ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，通过模拟企业运营，让学生掌握ERP系统的整体运作流程，提高企业的管理效率和竞争力。
二、教学目标1. 使学生了解ERP沙盘模拟的基本概念和原理，理解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 培养学生运用ERP沙盘模拟进行企业运营的能力，提高企业的管理效率和竞争力。
3. 培养学生团队协作能力，增强沟通与协调能力，提高解决问题的能力。
三、教学难点与重点重点：ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法。
难点：如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、白板、黑板、粉笔等。
2. 学具：ERP沙盘模拟教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 实践情景引入：介绍企业运营的背景和意义，引导学生了解ERP系统在企业管理中的重要作用。
2. 知识讲解：讲解ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，让学生理解ERP系统的基本运作流程。
3. 案例分析：分析经典的企业运营案例，引导学生了解ERP沙盘模拟在实际企业管理中的应用。
4. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何运用ERP沙盘模拟进行企业运营，提高企业的管理效率和竞争力。
5. 实操演练：让学生分组进行ERP沙盘模拟实操演练，巩固所学知识，提高实际操作能力。
6. 成果展示：各小组展示实操成果，分享经验，互相学习，提高团队协作能力。
六、板书设计板书设计主要包括ERP沙盘模拟的基本概念、原理和操作方法，以及企业运营的关键环节和策略。
七、作业设计1. 作业题目：请根据所学内容，结合实际情况，编写一篇关于ERP沙盘模拟在企业管理中的应用的论文。
（1）ERP沙盘模拟的基本概念和原理；（2）ERP沙盘模拟在企业管理中的应用；（3）ERP沙盘模拟对企业运营的改进和提高；（4）个人在ERP沙盘模拟实操过程中的体会和收获。
erp沙盘企业策划书3篇篇一《ERP 沙盘企业策划书》一、企业概述我们的企业致力于在竞争激烈的市场环境中，通过高效的运营管理和战略决策，实现长期稳定的发展和盈利。
二、目标设定1. 在短期内实现盈利，提升企业的市场份额。
2. 中期目标是优化生产流程，提高产品质量和生产效率。
三、市场分析1. 对市场需求、趋势进行深入研究，了解不同产品的市场潜力。
2. 分析竞争对手的优势和劣势，寻找差异化竞争的机会。
四、产品策略1. 根据市场需求和企业优势，确定主打产品。
2. 不断进行产品研发和创新，以满足客户不断变化的需求。
五、生产计划1. 合理规划生产线，确保生产能力与市场需求相匹配。
2. 优化生产流程，降低生产成本，提高生产效率。
六、营销策略1. 制定合理的价格策略，兼顾市场竞争力和利润。
2. 加强市场推广，提高品牌知名度和产品曝光度。
七、财务规划1. 制定详细的预算计划，严格控制成本和费用。
2. 确保资金的合理配置和高效运作。
3. 进行风险评估和防范，保障企业财务安全。
八、团队建设1. 组建一支高素质、专业的管理团队。
2. 加强员工培训和发展，提升员工的业务能力和团队合作精神。
九、实施步骤1. 第一阶段：完成企业的组建和基础工作的开展。
2. 第二阶段：逐步实施各项策略，提升企业运营水平。
3. 第三阶段：持续优化和改进，巩固企业的市场地位。
十、风险与应对1. 识别可能面临的市场风险、财务风险等。
2. 制定相应的应对措施，降低风险对企业的影响。
篇二《erp 沙盘企业策划书》一、项目概述ERP 沙盘模拟是一种体验式的教学方式，通过模拟企业的运营过程，让参与者在虚拟的商业环境中，亲身体验企业管理的各个环节，从而提高参与者的管理能力和决策水平。
本项目旨在通过 ERP 沙盘模拟，为企业提供一种全新的培训和发展方式，帮助企业培养高素质的管理人才，提高企业的竞争力。
二、市场分析1. 目标市场本项目的目标市场主要包括企业、高校、培训机构等。
ERP沙盘模拟计划书一、项目背景企业资源计划（ERP）系统是现代企业管理中的重要工具，通过集成各个业务部门的数据和信息，在一个统一的平台上实现全面的管理和控制。
随着企业规模和业务的不断扩大，ERP系统的实施变得越来越复杂和困难。
因此，为了更好地了解ERP系统的运作和实施过程，我们计划开展ERP沙盘模拟项目。
二、项目目标通过ERP沙盘模拟项目，旨在提供一个模拟的企业环境，使参与者能够学习和体验ERP系统的实施过程，并通过模拟操作和实践来提高他们的ERP系统实施能力。
三、项目内容1. 沙盘模拟环境搭建搭建一个包含各个业务部门的模拟企业环境，包括采购、生产、销售、财务等模块。
通过选择合适的ERP系统，搭建与实际企业环境相似的模拟环境，并提供相关的操作手册和指导。
2. ERP系统实施过程模拟参与者将扮演企业的角色，负责担任不同岗位的员工，并根据实际企业需求进行ERP系统实施过程的模拟操作。
包括需求分析、系统设计、数据迁移、系统部署、培训等环节，通过模拟操作和实践来熟悉和理解ERP系统实施过程中的各个环节。
3. 实施方案评估和改进在模拟过程中，参与者将面临实际企业环境中的各种情况和挑战。
根据参与者的模拟操作和实践经验，对ERP系统的实施方案进行评估，并提出改进意见和建议。
通过反馈和讨论，不断优化和完善实施方案，提高ERP系统的实施效果。
4. 经验总结和分享在模拟项目结束后，组织参与者进行经验总结和分享，并提供相关的培训资料和文档。
通过沙盘模拟项目的经验和教训，不仅可以提高参与者的ERP系统实施能力，还可以为其他企业的实际实施提供参考和借鉴。
四、项目计划本项目计划持续时间为三个月，具体计划如下：项目阶段时间安排环境搭建第一周模拟操作第二周方案评估第三周经验总结第四周项目总结第五周五、项目可行性分析本项目的目标是提高参与者的ERP系统实施能力，并为其他企业的实施提供参考和借鉴。
通过模拟操作和实践，参与者可以在模拟环境中学习和体验ERP系统的实施过程，从而提高实际实施的效果和效率。
关于沙盘模拟策划书3篇篇一《关于沙盘模拟策划书》一、活动背景随着经济的发展和竞争的加剧，企业对于高素质管理人才的需求日益增长。
沙盘模拟作为一种体验式的教学方法，能够让参与者在虚拟的商业环境中，亲身体验企业运营的各个环节，提高决策能力和团队协作能力。
为了满足这一需求，我们计划举办一次沙盘模拟活动。
二、活动目的1. 让参与者深入了解企业运营的各个环节，包括市场营销、生产管理、财务管理等。
2. 提高参与者的决策能力和团队协作能力。
3. 培养参与者的创新思维和竞争意识。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员[具体参与人员范围]五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动的背景、目的和流程，以及沙盘模拟的基本规则和操作方法。
2. 团队组建参与者分成若干个团队，每个团队推选一名队长，并确定团队的名称和口号。
3. 沙盘模拟每个团队将获得一定的初始资金和资源，然后在虚拟的商业环境中开始运营企业。
在运营过程中，团队需要制定市场营销策略、生产计划、财务预算等，并根据市场变化和竞争对手的行动及时调整策略。
4. 中期汇报在沙盘模拟进行到一定阶段时，每个团队需要进行中期汇报，向其他团队介绍自己的运营情况和心得体会。
5. 最终汇报与点评在沙盘模拟结束后，每个团队需要进行最终汇报，向其他团队展示自己的运营成果和经验教训。
然后，由评委对每个团队的表现进行点评和打分。
6. 颁奖仪式根据评委的打分结果，评选出本次沙盘模拟活动的优胜团队，并进行颁奖仪式。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 沙盘模拟设备租赁费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 餐饮费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元七、注意事项1. 参与者需要提前了解沙盘模拟的基本规则和操作方法，以便更好地参与活动。
2. 团队成员之间需要密切配合，充分发挥各自的优势和特长，共同完成企业运营任务。
3. 在活动过程中，参与者需要遵守活动规则和纪律，不得作弊或干扰其他团队的运营。
沙盘erp模拟大赛策划书3篇篇一《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和企业竞争的加剧，企业资源规划（ERP）系统在企业管理中的应用越来越广泛。
为了提高学生对 ERP 系统的理解和应用能力，培养学生的团队合作精神和创新能力，我们决定举办一场沙盘 ERP 模拟大赛。
二、活动目的1. 提高学生对 ERP 系统的理解和应用能力。
2. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
3. 增强学生的市场竞争意识和应变能力。
4. 促进学生之间的交流和合作。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全校学生五、活动内容1. 比赛形式本次比赛采用团队形式，每队由 5-6 名学生组成。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上模拟经营的方式进行，决赛采用线下沙盘模拟经营的方式进行。
2. 比赛规则（1）初赛规则初赛采用线上模拟经营的方式进行，每队将获得一个虚拟企业，在规定的时间内进行经营管理。
比赛结束后，根据企业的经营业绩（如销售额、利润、市场份额等）进行排名，前[X]名队伍进入决赛。
（2）决赛规则决赛采用线下沙盘模拟经营的方式进行，每队将获得一个实体沙盘，在规定的时间内进行经营管理。
比赛结束后，根据企业的经营业绩（如销售额、利润、市场份额等）进行排名，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
六、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校教学楼、食堂、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者到各班级进行宣传和推广。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、活动注意事项1. 参赛队伍需在规定时间内提交报名信息，逾期报名无效。
2. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反将取消比赛资格。
4. 比赛结束后，参赛队伍需清理好比赛现场，保持环境整洁。
九、活动负责人[负责人姓名][联系方式]篇二《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、活动背景随着经济的发展和社会的进步，企业管理的重要性日益凸显。
沙盘erp模拟大赛策划书3篇篇一《沙盘 ERP 模拟大赛策划书》一、赛事背景随着经济的快速发展，企业面临的竞争压力越来越大，对企业管理人员的综合素质和能力提出了更高的要求。
为了培养学生的企业管理思维和实践能力，提高学生的综合素质和竞争力，特举办此次沙盘 ERP 模拟大赛。
二、赛事目的1. 提供一个实践平台，让学生在模拟的企业环境中体验和学习企业管理的各个环节。
2. 培养学生的团队合作精神、沟通能力、决策能力和问题解决能力。
3. 增强学生对企业运营的了解和认识，提高学生的企业管理综合素质。
三、赛事安排1. 赛事时间：[具体时间]2. 赛事地点：[详细地点]3. 参赛对象：[具体年级或专业]4. 参赛队伍：每支队伍由 4-6 名学生组成，可跨专业组队。
四、赛事流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛队伍在规定时间内填写报名表格，提交至指定。
报名截止后，主办方将对报名队伍进行资格审查，并公布参赛队伍名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）主办方将组织参赛队伍进行沙盘 ERP 软件的培训，让学生熟悉软件的操作和使用方法。
培训结束后，将进行软件模拟测试，以检验学生的学习成果。
3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛队伍在规定时间内使用沙盘 ERP 软件进行模拟经营，模拟企业的整体运营过程。
主办方将根据参赛队伍的经营业绩和表现，评选出进入决赛的队伍。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，展示他们的企业运营策略和成果。
评委将根据参赛队伍的展示和答辩情况进行评分，评选出本次大赛的获奖队伍。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
邀请获奖队伍代表发表感言，分享参赛经验和心得。
五、赛事规则1. 参赛队伍使用主办方提供的沙盘 ERP 软件进行模拟经营。
2. 模拟经营的时间为[具体时长]，参赛队伍需要在规定时间内完成企业的年度运营。
3. 参赛队伍的经营业绩将根据企业的财务状况、市场份额、生产效率等指标进行评估。
ERP沙盘模拟演练策划书
一、公司简介
我们是E公司，企业口号为“齐心协力，争创佳绩”。
我们公司的领导层由五名高层主要领导人，分别由：戴某某担任公司的总裁（CEO），何某某担任营销总监，吴某某担任生产总监，金某某担任财务总监，杨某担任采购总监。
二、产品分析
Mars: Mars产品在前3年都会在市场上是各个企业主要竞争的市场份额。
可是根据资料显示，Mars产品在4年后将迅速进入衰退期，单价会在4左右。
这是一个接近于成本价钱的价格。
也就是说，在企业进行到第,4个年头，所有的企业的Mars生产线都会纷纷下马。
但是，这次演练的规则是，交易的销售额第一的企业就是该市场的领导者，就能获得下一年订单首选的机会，并没有要求净利润。
因此，Mars市场的取舍问题，会在第2年到第4年的企业间排名产生很大的影响力。
Jupiter：Jupiter产品第一年在本地市场是没有销售量的，从第二年开始销售量在各个市场处于上升趋势之后又下降。
Jupiter产品在6年里，先后经历成长期，成熟期以及衰退期。
因此，对于Jupiter产品的经营策略，应该随着它市场地位的变化而变化。
Pluto：Pluto是市场上利润空间相对较大的产品。
从开始到第6年都是处于上升趋势的，在第六年，于几个市场同时出现成熟期的最高点。
最高交易价格会在10左右，和同时期的Jupiter持平。
Pluto的问题在于各个企业都在打Pluto 市场，选择哪个市场成为关键。
Saturn：Saturn是4种产品中的明星类产品，利润空间最大。
但是，在6年
中，企业不得不为这种产品花费相当数量的资本投入，却很难在这种产品上实现真正的价值。
因此，我们选择放弃了Saturn。
三、外部市场评估——市场分析：
本地市场：Mars产品的需求开始减弱，而利润空间也开始下滑。
不过在未来的几年中，还是有不少Mars的需求。
而Jupiter产品的需求也开始慢慢多起来。
头2年Mars价格下降，之后微微上升又处于下降趋势。
Jupiter产品价格头3年处于下降趋势之后3年处于平稳。
区域市场：开发期短，市场规模很大。
但是，4年后所有的产品价格全面走低。
区域市场的问题就在于如何介入，如何退出。
在未来的几年，Mars产品有一定的销量，而Jupiter产品的销量较多。
不过，相比本地市场和区域市场而言，区域市场的容量还要低一些。
国内市场：国内市场无论是利润空间，还是产品需求都是相当可观的，牢牢把握住国内市场，就意味着有可能问鼎效益最好的企业。
但，它的开发时期需要两年的时间。
因此，最有可能出现的情况就是所有的企业在第3年，第4年同时在国内市场下重注。
结果必然是，国内市场成为各个企业的鸡肋，食之无味，弃之可惜。
亚洲市场：亚洲市场开发期较长，需要3年。
因此针对其需求量的预测不能特别确定，该市场可能会有较高的容量，对于高技术含量的产品有较多的倾向性。
但它拥有Pluto产品的最高价格区间，虽然对ISO要求很高，但因为产品价格不菲，可以弥补在质量认证的投入。
国际市场：这是一个奇怪的市场，开拓需要4年的时间。
在所有年份看来，对Jupiter、Pluto、Saturn产品市场都没有很大的吸引力。
但是，Mars产品却出现一枝独秀的情况。
但是Mars产品的利润较低，而该市场的开拓时间又长，因此，我们选择了放弃开发国际市场。
四、企业经营战略
（一）产品研发战略
第一年研发Jupiter产品、与Pluto产品。
Jupiter产品与Pluto产品的研发周期均为四个季度。
Jupiter产品在第二到第四年的市场需求都比较大，在第二年便可以生产Jupiter产品，Pluto产品先进行研发后进行生产。
（二）市场战略
由于本公司，产品生产种类较多，只要求把生产出来的产品全部销售，方可。
所以对市场广告投放比较分散，寻找更适合企业生产状况的订单，为把产能完全利用。
只有完全把产能开发，才不至于有存货，对资源的高效使用。
（三）资金运用战略
资金的运筹是维持企业运作的关键，所以我们采取长期贷款与短期贷款相互结合。
在最低现金的界限。
调度好现金流量，避免出现现金断流。
在必要时，对账期较长的应收款进行贴现。
五、未来6年的经营目标
第1年．
先发制人，把握市场趋势。
因为我们的竞争者的生产能力是与我们相同的。
现有资本情况也是相同的。
所以，购置怎样的厂房，建造什么样的生产线直接关系到我们明年的生产量。
启动项目：本地市场开发，区域市场开发，亚洲市场开发，ISO9000开发、ISO14000开发。
生产线建设：4条生产线：2柔2自动
产品研发：Jupiter、Pluto
贷款：长期贷款： 100M
第一年是不可能和其他拥有相同经营资本的企业拉开差距的。
唯一能做到的就是在尽量减少亏损的情况下，提高生产作业能力。
研发的脚步不急不缓。
保证所有者权益，为以后更多的资金注入打好基础。
第2年
厚积薄发，韬光隐晦。
广告第一标是否能拿得到，直接关系着在这一年扩大企业生产规模的可行性。
这一年我们的广告费是9M。
在第一年的广告中我们主要是在区域市场和本地市场，做到区域市场Jupiter 产品的老大和本地市场Pluto产品的老大。
广告不单是要使我们拿到区域市场Jupiter产品的单，同时要拿到国内市场的老大，主打产品还是Jupiter产品。
财务先做好预算，严格控制费用，避免之前出现的卖产品紧急采购而导致损失。
第3年
全力占领区域市场
继续开发ISO14000
第4年
实现区域市场向亚洲市场的局部过渡
新建1条生产线 1条柔性线来提高竞争力
第5年
实现企业重心从区域市场向亚洲市场的转移。
第6年
亚洲市场的以市场为中心的发展战略。
六、企业战略
产能建设：第一年开始完成4条生产线的建设，其中两条全自动两条柔性线。
有充足资金再进行新的生产线建设，扩大产能。
产品研发：第一年完成六年需要研发的产品类别。
物料订购：根据不同的物料到期时间，制定相应的材料订单，达到材料零库存。
七、生产计划
（以下Mars产品用M表示，Jupiter产品用J表示，Pluto产品用P表示。
）我们公司主要以生产J产品和P产品为主。
第一年公司基本不从事生产工作，主要从事工厂的购买，生产线的建设以及产品的研发的工作。
在厂房的选择上，我们选择了在第一期就购买长安厂房，紧接着就着手生产线的建设。
第一年我们将建设2条全自动和2条柔性生产线，其中2条全自动生产线对应生产的产品分别为M和J。
在第一期，四条生产线全部投入建设，同时研发J、P两种产品。
第二期继续投入生产线的建设和产品的研发。
第三期继续投入1条全自动（M）和2条柔性生产线，中断1条全自动生产线（J）的建设，同时继续研发产品。
第四期1条全自动线（M）建设完工，可以投入生产，同时继续投入其余3条生产线的建设和产品的研发。
年末产品研发完成。
可
以领取资格证。
第二年第一期，全自动线（M）生产出一个M产品，其余3条生产线建设完工，可以投入生产。
接下来2--3年的生产如下表（柔性线可根据订单再作调整）:
第四年第一期投入一条全自动线（P）的建设，第四期完成建设，投入生产。
接下来4—6年生产如下表（柔性线柔性线可根据订单再作调整）：
八、采购计划
原材料采购计划表
注释：
1、由于第一年公司处于起步阶段，在造生产线，采购事项单一，不考虑有库存情况。
2、符号“×”表示不发生采购或订购行为，库存材料中的“×”表示无原材料剩余。
九、资金运筹管理
(一)资金运筹和使用规划
整合现金，盘活现金，在对未来资金需求的预测下，保证最低的现金界限，调度好现金流量，保证对经营，负债和投资的支付能力。
当现金流不足时，选择成本最低的筹资方案，密切注意将偿还和到期的负债以及企业可以继续申请贷款的额度。
必要时，贴现较长的应收款，使可供周转使用的资金发挥其最大效能。
具体操作：
第一年：向银行长期贷款80M。
第二年：为保资金流畅，再分两次向银行贷款短期20M、40M。
第三年：考虑到账期，假设第三年一季度收到上年销售货款，以此类推下去第四、五年，为保障基本支出，需要资金尽快回笼，订单账期要短。
第六年：活用借贷资金，在第五年已还长贷80M，通过短期借贷保障资金流通，争取在不计第六年销售利润的基础上至少可以保底有盈余。
(二)财务预算
现金预算是一个很重要的财务报表，帮助人们了解现金何时会流入企业、来自何处以及如何使用。
对于企业来说，现金预算是一个很重要的预算工具。
在现金预算中应记住一个很重要的原则：必须让现金流入量等于或大于现金流出，否则将会面临现金断流的危险。
依据生产计划和销售计划，财务人员将进行成本和收入的初步预测，并运用有效的融资手段，综合利用长短期贷款，必要时进行应收款贴现，保证充足的现金流，使得生产顺利进行。
同时，尽量降低成本，开源节流，以达到企业利润最大化。
现编制未来六年的现金预算如下：。
