幼师实习工作心得感悟五篇

幼师实习社会实践心得五篇回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高.下面是为你精心整理的幼师实习社会实践心得五篇,仅供参考,希望对你有所帮助._幼师实习社会实践心得1_今年的暑假,我像往年一样去了幼儿园去进行见习活动.而这次,我去的是另一个幼儿园,去适应新的环境——星海幼儿园,刚到幼儿园,幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的好印象.都说,童年生活是一个色彩斑谰的梦,使人留恋,使人向往.在星海幼儿园这一个月的见习日子里.我像个孩子一样过着小孩般的生活.见习中发生的一件又一件开心趣味的事,常常使我更加疼爱和珍惜的这群孩子,更加热爱这种生活,这份情感和更向幼教这个职业.20天的见习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了一线奋战幼儿的教师们的辛苦.见习让我的思想逐渐成熟,行为收敛许多,在今的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平.这个月不仅仅是我人生中一般珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做的更好.经过这次见习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了幼儿园的实际操作的经验,坚持.奋斗.理解和珍惜,这是我在学佼里学不到的,这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试.我在大班见习的时候,我发现保育员的工作也很辛苦,也很重要,也总结同一些经验.首先整理好本班教室里的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会.坚持每日用消毒毛布将幼儿能接触到的地方擦试一遍,异常是幼儿的钦水柜,容易滋生细菌,发生交叉感染,每一天午时收缸子后及早摆缸子前都要用消毒毛布探拭,每一天午时收缸子后早上摆缸子前都要用消毒毛布探拭;对于幼儿的玩具.桌椅.坐垫.餐椅都定期用84消毒液进行消毒.教室.洗刷间的地板随脏随探,避免地面用水使幼儿滑倒.给幼儿创造一个清洁.讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯.保育工作是很辛苦的,可是要很细惦,这样才能做好保育工作,要时刻检查卫生情景,厕所地面要坚持干净.防止幼儿滑到.我在实习增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难,也明白了自我的不足.我们要回到学校来充实知识弥补教师的缺口.每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进孩子的世界,去发现他们,教育他们,这个世界就是天才的世界.跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们.咱也当了一回许教师呢,当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是永远不够的.和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就一串串冰糖芦,紧紧的串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的开心,我愿用我的真实,换取所有人的认同.在实习过程中,让我懂得了,要因人施教,不能一个模式一刀切,应对不一样的幼儿用不一样的方法.因为每个孩子都有差异,都有自我的内心世界,他们好比一把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进他们的内心世界,去改变他们,教育他们,那么,这个世界就是天才的世界.活动不能死板硬套,要因地制宜,因环境的改变而改变.我们要用心去捕捉每个幼儿身上的可爱之处,及不足之处,并帮忙他们去改正,不仅仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也尤为重要,并且需要艺术.在实习期间,我与每个家长打交道,一齐与他们分享幼儿在家和在园的表现.实习让我有了更多有益于自我今后发展和成长的收获,也让我的实习生活画上了完美的句号.再次,听课,看常规,做好记录,谈听课感想.在几天的听课过程中,我懂得了在上课期间,必须做好充分的准备,随机应变幼儿各种怪异的提问,前往不能让幼儿觉得教师什么都不会.另外,家长工作.在幼儿教育中,家长工作也尤为重要,我们要虚心听取家长的合理化提议,同时对于无理的要求,要妥善处理,幼儿在园的表要及时通告家长,同时给予表扬和批评.取得家长的充分信任,家长工作千万不能忽视,否则,将会给我们的工作带来不必要的麻烦.经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦,忍耐,拼搏,奉献,合作的精神去服务好每一位幼儿,每一位家长.经过这次实习,让我真正了解了要想当一名合格的教师,异常是幼儿园教师是那么的不容易.和孩子在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧地串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心,换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的诚心.欣喜中有困惑,欢乐中有感悟.幼儿的教育和成长,都掌握在幼儿教师的手中,我真正感受到了这份职责的重大.仅有不好的教师,没有不好的孩子,仅有不对的教师,没有不对的家长,实习间,让我增长了见识,做教师难,做幼儿教师更难.我明白了自我的不足,我要在今后的工作中,不断充实自我,弥补缺口.实习结束了,我永远也忘不了我们班的孩子,我们班的教师.因为他们给我指明了方向,给了我学习的欲望,工作的动力!我有决心,有信心,今后能做一名优秀的幼儿教师!_幼师实习社会实践心得2_是机会来的太巧还是我的运气,竟然我能够在新开的幼儿园开始实习,当然这也是考验我耐心与锻炼我们本事的时候,因为我带的班级是中班级,我欣然理解了这项任务.现就谈谈我实习的体会:即将毕业的我,三个星期的实习使我深刻地感受到,自我在学校所学的知识只是一些空洞的理论,它与实际的幼教工作还存在着很大的区别.在看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快.进取主动地去学习,才能取得好的教学效果.首先幼师对孩子要充满爱心,自我要有耐心,教师自我要有特长,要学会观察孩子的表现,发现他们的优点,培养他们的创新本事.时间久了,慢慢习惯了,就要开始给他们上课,让他们要学习东西,我们也要像其他教师一样学会备课,备课是教师应当做的最基本的事情,我们也要不断学习教师的备课经验.这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人.由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上能够看出来.我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如有经验的教师上课的好了.过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过自我的努力有了明显的提高.总之,想成为幼儿教师,必须要有职责心,要随时观察孩子的一举一动,避免意外的发生.要有很多很多的耐心.细心和爱心.社会的不断提高,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战,〝学高为师,行正为范〞的内涵也在不断地加深.这就要求我不断完善自我,准备全身心投入将来的教育事业._幼师实习社会实践心得3_时间飞逝,不知不觉中,一个月就要过去了.回想起这一个月,刚来幼儿园的时候,感觉自我经验不足,不明白该干什么,没有头绪!和孩子在一齐时间久了才觉得有了头绪!__明白自我该干什么,才真正体会到万事开头难!新教师面临的最大问题是不熟悉教材,也不明白应当怎样上课.对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣.所以,我会查阅资料把自我的教案写好.听课是提高自身教学本事的一个好方法,新教师仅有多听课才能够逐渐积累经验.所以对每一次听课的机会我都十分珍惜.听课的主要对象是园里的教师.这一个月我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧.除了听课之外,平时我也经常和我班级教师以及其他教师请教教学上的问题.这些教师都十分热情的帮我解答,异常是我的班长,使我获益匪浅.从中我也明白了,知识和经验不是自我从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自我当成学生一样,进取吸取周围其他教师一些先进的东西,才能提高自我的水平.此外,我们也组织了团体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向.要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德.为此,我始终用自我的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子.在幼儿的常规方面,不怕苦.不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们.在实习期间我始终以主人公的态度,进取协助班上的教师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度.给我自我的工作注入了新的动力.这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人.由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的教师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上能够看出来.我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如教师上课的纪律好了.过后我也时刻对自我的教学方面进行不断的反思,不断的改善,经过自我的努力,也学到了一些方法.在组织这些活动时,我看到了自我的一些不足,如:我不够吸引小朋友,表情.动作不丰富,不够感染小朋友,可能是因为自我放不开,没有做到适度的夸.语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性.最主要的是不会照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教.对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能迅速地灵活地应答和处理.说出了自我的不足,我也问过教师,得出结论是大部分都是因为我们是新手教师造成的.慢慢的磨练会让我们这些不足得到改善.我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于:对于教学活动态度认真,备课和准备充分.虚心地请教和理解指导教师的提议与指导.每个活动都能完整地完成,没有出现没有组织完的活动.组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度.在组织活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案.教具时,也以这个为出发点.大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和提高.这几点也是自我反思后总结的,效度和信度较高.在保育方面,这几周我做了很多从来没有做过的事情,也学会不少.比如说:给幼儿穿裤子.喂饭.哄他们睡觉.给他们隔毛巾.梳头发等等.我们同学聊天时说到,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做准备.像这些琐碎的生活常规事情,每一天都要做,我觉得能够训练一个人的耐心.忍耐性.恒心.细心等等,对于人的性格培养确实有帮忙.头几天觉得很新鲜,做事情很有兴趣,很卖力,时间一长,就需要其它方面的东西来支撑自我了,也就是我上头所说的.,保育工作上,经过自我的认真思考和总结,我觉得自我做得比较好的地方在于:能够很快地适应这些工作,基本上能够做好.不足在于:还不够细心,没有完全做到根据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处时间短,对幼儿了解不够.上午半日活动是指从早晨7点30幼儿来园到中午_点30幼儿午饭,包括两个教学活动和两餐一点还有日常生活常规活动.在组织幼儿半日活动中,我发现要让幼儿都做到守纪律,做到按时按量按质完成活动任务很难.教师要照顾到每个幼儿也很难,异常是混龄的班级.所以要想有一个成功的活动,需要教师的精心策划.灵活应变和幼儿的进取配合.幼儿的兴趣和特点是半日活动策划和组织的的依据.我对自我的半日活动的组织不是异常的满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成活动任务,异常是生活活动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为教师的威严和威信不够.短短的几周实习,在指导教师精心地指导下,经过自我的努力,我学到了很多,自身的专业素养也得到了很大的提高.实习期间,我也看到了一些问题,自我也进行过思考.1.幼儿园称教学活动为上课或者组织活动,它们的区别在哪里,分别有什么效果和影响2.幼儿能在幼儿园学到什么3.教师的评价语言如何能做到恰到好处4.社会领域活动的情感态度目标如何达成5.如何对待特殊幼儿,比如具有攻击性行为的幼儿.自闭自卑的幼儿.爱打小报告的幼儿.不合群的幼儿.发展水平较高或较低的幼儿等等6.如何培养和加强幼儿与教师之间的感情7.幼儿称教师为妈妈究竟是好还是不好8.教师如何做到对所有的幼儿一视同仁9.如何提高幼儿教师的地位和待遇10.怎样做到让幼儿教师有职业荣誉感和归属感_.配教在教学活动中应当发挥什么作用,如何发挥它的作用以上这些问题是我在这次实习中看到的或者自我遇到过的.我自我也思考过,可到此刻,还有很多问题没有想清楚的.我还会继续寻找答案,继续发现,继续思考……实习生,本身就应当抱着学习的态度,诚恳的向班上的教师学习经验.实习工作应当要热情,不能等事儿做,要找事儿做.孩子有什么小〝纠纷〞,教师需要搭把手的地方,我都能帮上忙,工作也算主动.自考的时候学过一个名词叫〝教育机智〞,幼儿园的生活更能体现教育机制的存在.大多数时候,你上课的资料和教案写的资料都是不太一样的,甚至大相径庭,如果你抱着一个死板的态度,是肯定干不好这一行的.经历了实习生活,让我初尝了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣.回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆.孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高.所以,要想在孩子中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路.总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的教师是不容易.我必须会努力作一位好的教师的._幼师实习社会实践心得4_三个月的实习期告已段落.在三个月里,学到了很多.确实,有很多东西都是学校里学不到的,暂且不说我们成人高考出来的学历.文化程度的高低,最重要的还是学到了对待工作的态度,做人处事的方式方法等.跟着我的辅导教师从刚进来一点都不懂,到慢慢的开始学着自我策划方案,这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐,当从教师口中听到有学生对我的看法,还真的蛮感动的.因为觉得自我也没有跟他们走的很近,由于相处的时间短,一开始束手无策,也就没能找到跟他们亲近的好方法.只是我也很喜欢小孩,虽然没能圆当幼师的梦,但这些都是一次次很好的机会,在活动中,偶尔跟他们聊聊天.玩玩成语接龙.猜猜脑筋及转弯.讲讲鬼事故什么的,这些都会让我觉得很开心.他们真的很厉害,跟他们比比,我想我们这代已经落伍了.在谈天的过程中会发现,小孩子本来就很天真,他们说出的话会让我们大吃一惊,但都很诚实,这就是他们的本性.三个月下来,除了跟孩子们的接触外,给我印象最深的是办公室里一位与〝黄芩牙膏〞有关的教师.印象很深的是给学生开动员大会,滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会,便可看出她工作本事的程度.她不但肚子里的墨水多,并且工作经验又丰富,尽管每月一次的大会上,会屁股有点坐不住,但我喜欢听她讲,因为会让我感触很深,她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情,看在眼里,记在心上,尽管每个人都有优点与缺点,不管别人眼里是怎样看的,当然我也会议论,也有自我的想法,虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受,但从她身上,我真的学到了很多很多._幼师实习社会实践心得5_一.见习阶段(一)认真听取实习幼儿园领导.实习班班主任关于幼儿园园况和班级情景的介绍.了解实习园.班的一般情景.鼓励幼儿实行的是基本课程,采取单元教育法,并且一向采用小组化教学模式,所以幼儿在上课时分为两组,我认为这样更贴合幼儿的心理发展特点,也使课堂更容易管理.(二)见习幼儿全天活动.经过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度.资料安排.常规要求差不多已心中有数.加上学习原任教师传授的工作经验,我以为我组织的活动必须会到达较好效果,其实不然,作为一个新教师,你带给幼儿的是新鲜感,这使幼儿十分喜欢你,望着他们迫切的眼神,我不由得紧张起来,一个问题问出口,自我就觉得问问题的角度面太广了,这使幼儿不能很快地抓住问题的重点,当一个幼儿的答案偏离了你所期望引导的正确轨道时,所有幼儿的思维都会被局限在一辆偏离正常轨道而又疾速行驶的列车上,你必须思索如何把它拉回来这是没有经验的我们始料未及的.最终你想出了解决的方法,可下头一个环节,又要如何进行呢昨晚背得滚瓜烂熟的台词,此刻早已支支吾吾.(三)尽快地熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园环境.在第一个星期,我已经能够十分自信的说出每位幼儿的名字了,这为我后期的实习打下了坚实的基础.二.实习阶段(一)认真制订详细的每日计划和课时计划.提前三天将计划交给指导教师审阅,经同意后方能试教.这是园长的规定,在当时看来觉得很苛刻,但此刻想起觉得十分可行,从自我拟出一份教案,到教师修改,再到自我完善,到最终的教具准备,起码也要三天时间,并且,提前交教案,也给自我留出了充分的准备时间.(二)实习生必须精神饱满地组织幼儿一日活动,热爱幼儿,对幼儿全面负责.作为教师,如果不能以身作则又怎样能要求你的学生冬季虽然寒冷,但晨间锻炼,教师必须要把手伸出来,如果进行活动教师不精神饱满,又怎样激发孩子的学习进取性最重要的,它毕竟是孩子,对自我并不是十分了解,对自我的行为也不能做出正确的评估,所以教师必须肩负起保育员的重担,何时脱衣穿衣何时开窗透气何时需要消毒何时不应哄闹甚至就连洗手的方法也要一遍一遍的重声,并在旁边监督护理.(三)在指导教师指导下,学习做家长工作.这点还是需要这点还是需要时间的磨练.但对于家长,我们要同样热情.(四)实习后期,每位实习生组织半日活动.在我实习的第二个星期我开始带上午的半日活动,刚刚接触会很不上手,完全记不住下一环节是什么几点进入这时指导教师会从旁提醒,这样带了两三天,我已能有条理的独立带起上午的半日活动了,下一星期也顺利地进入了午时活动.实习让我第一次置身于社会活动中,与不一样的人打交道.和小朋友搞好关系,让她们对你又爱又怕.所谓爱就是让小朋友都喜欢你,喜欢你组织的活动,怕呢,就是让小朋友听你的要求,和你一齐活动.这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财富.实习让我的思想逐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会继续努力,不断完善自我的不足,提高技能水平.这个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆,更是我另一段人生的起点,我相信在未来的教育生涯中我会做得更好.这次实习中我第一次懂得了理解.喜欢孩子,要有很多很多的耐心.细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富.在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜.这是我在学校里学不到的.进入幼儿园,才明白原先在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验.而这次实习对我来说是一次十分有益的磨练和尝试.在这半个月的时间里我才真正的明白了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验.首先,整理好本班教室的卫生,减少幼儿与细菌接触的机会.坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,对于幼儿的玩具.桌椅.坐垫.餐桌.餐椅都定期用消毒液进行消毒.教室.洗刷间的地板随脏随擦,避免地面有水使幼儿滑到.给幼儿创造一个清洁.讲卫生的环境,同时培养幼儿注意坚持个人和生活场所卫生的好习惯.保育工作是很辛苦的,可是也要很细心,这样才能做好保育工作.我在实习中增长了见识,我才明白,做教师难,做幼儿教师更难;也明白了自我的不足.我们要回到学校来充实知识,弥补缺口.每个孩子都有自我的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的主人.真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界.跟孩子们在一齐挺有意思的,还真想他们.经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠此刻学的知识是远远不够的.和孩子们在一齐的喜怒哀乐,此刻回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一齐,甜甜的.我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用。

幼儿教师实习心得体会(精选5篇)幼儿教师实习心得体会精选篇1刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始。

活泼大方的我一直很喜欢小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师_老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，常常面临“无人问津”的窘况。

失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。

每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，聊天，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。

渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。

我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。

孩子的爱是最真实、最纯真的。

当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。

了解孩子，关心孩子。

在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，认真写好教案，教具都一一准备好;虚心接受_老师给我提出的问题，将好的意见吸收过来，重新修改、制定。

教学活动中，抓住幼儿感兴趣的事物为出发点，在活动中发扬孩子们的长处，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

在保育工作中，我积极和保育员老师搭配。

体现了“教中有保，保中有教”。

户外活动时，孩子热了，马上给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提醒孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时，观察每一位孩子的进餐情况，提醒幼儿吃饭时安静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡视工作，为孩子盖好被子。

幼儿园实习心得及感想5篇幼儿园实习心得及感想5篇实习能让我们学到了很多在课堂上学不到的知识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

幼儿园实习心得及感想有哪些你知道吗？一起来看看幼儿园实习心得及感想，欢迎查阅！幼儿园实习心得及感想篇1望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。

近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。

本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。

从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。

只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。

在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。

做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。

幼师实习心得体会5篇幼师进行实习，目的在于培养从事幼教工作的实际能力，把自己所学的理论知识运用到实际中，写一写实习心得，积累更多的工作经验。

下面是小编给大家带来的幼师实习心得体会_幼师实习心得及收获，以供大家参考，我们一起来看看吧!幼师实习心得体会(一)时间过得真快,转眼之间，幼儿园的实习即将结束。

回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。

在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。

这是我在学校里学不到的。

这几周的实习生活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。

矛盾在于，很想去实习，很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;在校期间曾俩次到学校所在地的幼儿园见习,感受了不同的氛围,尤其是在市幼儿园见习那一周,和谐的氛围让我特别憧憬幼儿园的生活,可是真正到了这个时候又特别害怕去实习，因为总感觉自己还没有能力去做一名幼儿教师。

我们现在是大三，专业学习了两年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去找实习的地方，刚开始由于对自己的不自信，找实习地的时候,没有勇气去那种公立园,只是去了一些私立园,我们走了很多的幼儿园,虽然我们去的那些幼儿园都希望我们可以留下来,但是一些大一点的幼儿园我们去了只能从保育员干起,小的就不同了,我们就可以直接代课了,所以,经过再三考虑我还是选择了一个比较小的幼儿园,先锻炼一下自己吧!来到幼儿园见到以前的老师,她们的年纪也比我们大不了多少,有的甚至都是同龄,可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这些应该都源于社会的磨练吧。

像我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。

说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。

经过这次实习，我在这些方面有了很大的提高。

我真正体会到了社会的复杂。

幼师实习工作心得范文5篇作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。

身为幼师，对于教育幼儿工作，有什么心得体会？下面的内容是小编精心整理的幼师实习工作心得范文，希望您可以喜欢。

幼师实习工作心得范文1一直以来，安全教育是我们工作地重中之重，幼儿日常生活中的每个环节我们都要从细节入手。

幼儿入园时我们要做好晨检工作，现在正处于甲流的关键时期，我们要做到对孩子一日两测的工作，如有情况马上与校领导汇报并接同时要与家长取得联系。

在每天的晨间谈话中强化安全教育工作，户外活动时我们要组织好孩子有序的进行，关注到每一位孩子的举动，孩子户外活动结束后或如厕后进入教室老师要及时清点人数，孩子午睡时我们要随时关注孩子的睡姿以及孩子的被子是否盖好，如孩子有什么不良反应我们应该马上与家长取得联系，离园活动前十分钟要检查孩子脸上是否有伤痕以及衣服是否整洁、裤子是否有尿湿的现象，孩子离园时我们要与各个接送老师、司机以及站点维护人员做好交接手续。

在日常教学中开展安全教育活动。

我们可以采取生动有趣的教学形式，如故事、儿歌等对幼儿实施安全教育。

在故事《橡皮膏小熊》中，我们利用浅显易懂的方式，教育幼儿懂得一些器械的正确玩法，知道运动时要注意安全。

把安全教育渗透在一日活动的个环节中。

安全教育不仅要在集体活动中集中进行，还在日常生活中随机进行，应渗透在幼儿的一日活动中。

如：如厕洗手时要小心、慢走;排队时要按秩序进行，不拥挤;游戏时不随便离开老师的身边等。

为幼儿创设安全良好的生活环境。

无论在什么时候，安全工作一直是我们工作的基本点，没有安全，其他什么都免谈，于是，我们老师就要将工作做到最细微处。

如：有个别孩子会将细小物放入嘴里弄着玩，我们就为孩子选择一些较大的操作材料，避免孩子将异物塞入耳鼻口内等。

孩子的安全教育应该时时抓、刻刻抓，学期才刚刚开始，我们要时刻紧绷安全这根弦，注重日常教育教学中的安全教育，让孩子们增强自我保护意识，树立牢固的安全意识，促进幼儿健康和谐地发展。

幼儿园教师实习心得总结(精选5篇)幼儿园教师实习心得总结（篇1）幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导着。

带着对未来的憧憬和希望，来到了__第一幼儿园，随着时间飞逝，实习生活的结束，让我真正感受到了作为一名幼师的不易。

这次实习也让我收益颇丰。

俗话说：万事开头难。

进园实习初期，我感到了很大困难，毫无工作经验的我，面对新工作，面对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪，不知道到底该从哪里下手，看着老教师们轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个一个游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去。

在实习过程中，让我懂得了，要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心世界，不用心去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也很重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家的表现，实习让我获得了很宝贵的东西。

在__第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

首先，保教工作。

我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。

吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。

洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。

幼儿教师实习工作心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，写一篇心得体会，记录下来，这样就可以总结出具体的经验和想法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编整理的幼儿教师实习工作心得体会（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿教师实习工作心得体会1这段时间以来的实习让我感觉非常的充实，作为一名幼儿教师，我感觉非常的开心，每天能够和孩子们相处的，过去的实践经历还是比较少的，在这方面还是应该要有更多实践，所以我认为这是应该要做的更好才是，通过实习我也感觉自己对这个职业有了一个全新的看法，我知道这是我应该要去做好的，端正好自己的心态，通过这段时间以来的实习我也是有一些心得。

我还是觉得在这方面我应该要认真的搞好自己分内的职责，作为一名幼儿教师我的进步是很大的，实习的这段时间里，我学习到了很多知识，通过实践接触到很多，这方面我的进步是很大的，我清楚的了解到了这些，所以在工作当中我是做的非常认真的，在这方面我做好了充分的准备，这次实习每天和孩子们的相处我感觉非常的轻松，我也是做的非常的细心，在这方面我能够深刻的感受到这一点，现在实习结束了，我还需要进一步的努力，让自己有更多的进步，努力维持一个好的在状态，实习到现在虽然感觉很快，但是我还是觉得非常的充实，在这个过程当中我也是提高了自己很多，对于这方面我还是非常有信心的，实习期间我一直都没有松懈。

这是作为一名实习教师应该要有的态度，这给我的感觉是非常好的，这方面我进步了很多，在这方面我还是做的比较认真的，这一点我感觉非常的有必要，在实习当中我能够客观的看待自己的能力，所以我清楚的知道自己在这次实习当中的不足之处，确实还是应该要去思考的，应该要做好准备，对自己的工作认真一点，不断的调整好状态，通过实习也是感觉自己的变化很大，这方面我对自己是非常有信心的，我也一定会继续努力的调整好心态，端正好自己的心态，这一点是毋庸置疑的，我非常的感激在xx这里的这段实习经历，这是非常有必要的，这段时间的'工作我还是觉得自己有非常大的提高，过去在学校的缺少这种实践经历，我也是做的比较认真的，收获很大，未来在生活当中我也会认真做的更好，努力成为一名优秀的幼儿教师，实习虽然短暂，但是近期我感觉很充实，我也感激能够有这么一段经历，我一定会保持一个好的态度，以后提高自己的业务能力，做一名优秀幼教。

幼师个人实习心得体会5篇社会的不断进步，使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。

下面是小编整理了幼师个人实习心得体会，来欣赏和学习吧，希望能对大家有所帮助。

幼师个人实习心得体会1认真做好自己的保教工作，社会在不断发展，不断进步，对保育员教师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断进步，才能成为一名合格的保育员教师。

在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的保育水平，平时遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。

做好幼儿一日生活常规的培养工作。

在工作中，我们深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯。

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2、注意培养幼儿的自理能力，教幼儿学习穿脱衣裤、鞋袜，整理自己的床上用品。

学做一些力所能及的事。

3、在保教工作中纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培养幼儿互帮互助的良好品质。

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增强了幼儿的体质，提高了身体抗病能力。

加强幼儿安全意识的培养，杜绝了安全责任事故的发生。

老师们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。

在幼儿园实习心得体会(精选5篇)在幼儿园实习心得体会精选篇1本学期我们全体教师通过集中解读、自学、还有考试等形式，认真学习了《浙江省学前教育保教管理指南》。

它从三大方面进行了阐述，一是幼儿园的课程管理，二是保教管理，三是教师专业发展管理，这三者都是幼儿园的灵魂，是开展教育工作的主动脉，缺一不可。

通过学习，仔细翻阅，让我更加意识到幼儿园课程安排在一日活动的重要性，保教工作在一日活动中的必要性，教师素质修养对幼儿教育的影响性。

学过之后感觉每一点都值得我细细去品味，去反思，感觉在学前教育保教工作中应以这里的每一点为镜面，引领并审视自身的教育行为。

通过学习，使我认识到应根据幼儿的年龄特点组织不同的游戏活动，把游戏、实践、探索和操作等作为幼儿学习的主要方式。

教学的重点也不应是让孩子学会各种复杂的知识，而是能让他们参与到活动中来，避免“成人化”和“知识化”教学。

这一教育理念的实施，我更加意识到了，从幼儿出发，遵循幼儿的生长规律，加强幼儿思维的重要性。

通过学习，我觉得管理一个班级常规很重要。

比如上艺术课，如果一个班级没有很好的常规，那么课后橡皮泥、水彩笔就会把桌子变成了一个大花脸，纸屑也洒满一地，老师、保育员要一个挨一个的抹，一点一点的扫，不仅累得直不起腰，而且还关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。

但是如果我们从一开始就培养了孩子们“收拾残局”的习惯。

用不着老师说，他们制作完自己的东西后，就自觉的把自己的桌子椅子和自己周围的地方都收拾得干干净净。

教室干净了，孩子们也开心了，老师也没为收拾孩子留下的东西费一点点力。

幼儿各项常规的培养及良好习惯的养成并非一日之功，不能靠一天半天就能形成的。

常规培养是要从点滴开始，周而复始、循序渐进的进行。

因此在任何活动中，都应注意要求在先，让幼儿明确规则，知道什么时候、什么情况下该如何做，不该如何做”，逐步形成正确的行为方式，并在反复的实践中得到强化，进而逐步养成良好的常规。

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