乙烯公开课教案一、协议关键信息1、课程名称：乙烯公开课2、教学目标：让学生了解乙烯的分子结构和物理性质。
掌握乙烯的化学性质及其相关化学反应方程式。
理解乙烯在工业生产和生活中的应用。
3、教学方法：讲授法实验演示法小组讨论法4、教学重难点：重点：乙烯的化学性质，如加成反应、氧化反应。
难点：乙烯的加成反应机理。
5、教学资源：多媒体课件实验仪器和药品6、教学时间：具体时长二、教学过程11 导入新课通过展示生活中常见的塑料制品、橡胶制品等，引出这些材料的主要原料之一——乙烯，激发学生的学习兴趣。
111 乙烯的分子结构讲解乙烯的分子式（C₂H₄）和电子式。
展示乙烯的球棍模型和比例模型，介绍其分子的空间结构（平面结构，键角约为 120°）。
112 乙烯的物理性质描述乙烯在常温常压下的状态（无色气体）、气味（稍有气味）。
介绍乙烯的密度（略小于空气）和溶解性（难溶于水）。
12 乙烯的化学性质121 氧化反应演示乙烯燃烧的实验，观察火焰的颜色（明亮且伴有黑烟）。
写出乙烯燃烧的化学方程式（C₂H₄＋ 3O₂ → 2CO₂＋ 2H₂O）。
介绍乙烯使酸性高锰酸钾溶液褪色的实验，说明乙烯的还原性。
122 加成反应通过动画演示乙烯与溴水的加成反应过程。
讲解加成反应的概念和特点。
写出乙烯与溴水、氢气、氯化氢、水等物质发生加成反应的化学方程式。
123 聚合反应简单介绍乙烯的聚合反应，生成聚乙烯。
写出聚合反应的化学方程式。
13 乙烯的用途结合图片和实例，介绍乙烯在农业（催熟果实）、工业（合成塑料、橡胶等）方面的广泛应用。
14 课堂练习安排一些与乙烯的性质和用途相关的练习题，让学生巩固所学知识。
15 课堂小结回顾本节课的重点内容，包括乙烯的分子结构、化学性质和用途。
16 布置作业布置书面作业，如完成课后习题、书写相关化学反应方程式等。
让学生查阅资料，了解更多关于乙烯的最新应用和研究进展。
三、教学评估1、通过课堂提问、小组讨论等方式，及时了解学生对知识的掌握情况。
