个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
思考·讨论:年龄因素与细胞衰老的关系
【实验1】 在相同的条件下,分别单独培养 细胞来源 胎儿 胎儿、中年人和老年人的肺成纤 增殖代数 50 维细胞,结果如表所示:
中年人 老年人
20
2-4
思考
从实验1中你能得出什么结论?
提示:年龄越大的个体的细胞可增殖的代数越 少 , 年龄越小的个体的细胞可增殖的代数越 多 , 细胞增殖能力与个体年龄有 密切的关系 。
端粒的显微镜照片 (染色体为红色,黄色荧光显示端粒)
端粒内侧 正常基因的DNA序列 就会受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常
。
端粒
端粒DNA 序列在每 次细胞分 裂后会缩 短一截
01 细胞衰老和个体衰老的关系
思考
细胞衰老或死亡= 个体衰老或死亡吗?
①单细胞生物:细胞衰老或死亡 = 个体衰老或死亡;
②多细胞生物:细胞衰老或死亡 ≠ 个体衰老或死亡; 其体内细胞总是在不断更新着, 总有一部分细胞正在衰老或走向死亡。
合作探究
【思考1】蝌蚪尾巴的消失属于哪种生命现象, 其与哪种细胞器的关系最密切?为什么? 这是细胞凋亡的结果。 与溶酶体密切相关,溶酶体内含有多种水解酶, 能够使自动死亡的细胞发生分解。
【思考2】将蝌蚪尾部用浓盐酸处理后,尾部溃烂消失, 与上述现象是否相同?为什么? 这是由极端化学因素(浓盐酸)引起的细胞坏死,与细胞凋亡不同。 【思考3】上面所述两种现象是否都受遗传物质的控制?
细胞衰老:细胞的 生理状态 和 化学反应 发生复杂变化的过程, 最终表现为细胞的 形态 、 结构 和 功能发生变化
01 细胞衰老的特征
通透性 物质运输功能
内折 收缩
加深