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高中生物课件 细胞的衰老和凋亡(ppt课件)

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高二生物《第4章第3节细胞的衰老和凋亡》课件

高二生物《第4章第3节细胞的衰老和凋亡》课件

C
正常的细胞凋亡出现问题就会引发疾病。
细胞凋亡和细胞坏死的区别
细胞坏死是极端的物理、化学因素或严 重的病理性刺激引起的细胞损伤和死亡
回顾:个体发育中细胞经历的系列事 件 增殖、分化、衰老、凋亡
练习反馈：
1、关于个体衰老和细胞衰老的关系，下列说法 正确的是： D A细胞的衰老就是个体的衰老
B衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态
第三节 细胞的衰老和凋亡
细胞衰老和凋亡
主要内容
细胞衰老
细胞会不会变老？
细胞凋亡
细胞会自杀吗？
一、细胞的衰老
问题探讨
1、人体的衰老表现出哪些特征？ 2、老年人体内有没有幼嫩细胞？ 年轻人体内有没有衰老细胞？ 3、人体衰老与细胞衰老有什么 关系？
衰老细胞的特征:
生理和生化的变化: 衰老的细胞内有 关酶的活性降低;呼吸速度减慢;细胞 内新陈代谢减慢;细胞膜通透性功能改 变，使物质运输功能降低。 形态和结构的变化:线粒体数量减少,体 积增大;细胞核的体积增大，染色体固 缩、染色加深;核膜不断向内折叠;细胞 内水分减少，体积变小，细胞萎缩
二、细胞凋亡
细胞凋亡也 是细胞的一 种重要生命 活动，是一 个由基因决 定的细胞程 序化自行结 束生命的过 程。
细胞凋亡也称为细胞程序性死亡
蝌蚪在变态发育 过程中尾的消失 就是细胞凋亡的 结果
细胞凋亡的意义 细胞凋亡对生物的个体发育、机体 稳定状态的维持等都具有重要作用。
产生大量 新细胞
大量细胞 死亡
C年幼的生物体内，细胞都处于衰老状态
D从总体上看，个体的衰老过程是组成个体的细 胞普遍衰老的过程。
2、下列有关细胞衰老主要特征的描述， 属于结构改变并且是叙述错误的是 D

新教材生物《细胞的衰老和死亡》ppt完美版1

新教材生物《细胞的衰老和死亡》ppt完美版1

探究二 细胞衰老的原因
观察教材第 124 页图 6-9,阅读相关内容,知道自由基 和端粒的概念、特点及对细胞生命活动的影响。
1.自由基学说。 (1)自由基:异常活泼的_带__电___分__子__或__基__团__。 (2)自由基的特点:含有__未__配__对__电__子___,表现出高度的 _反__应__活__泼__性___。 (3)自由基的来源。 ①细胞内不断进行的各种__氧__化__反__应__。 ②_辐__射__以及_有__害__物__质__的入侵。 (4)自由基对细胞的影响。 ①攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的_生__物__分__子_。
2.我国历来有尊老、敬老的传统美德。包括我们 的家人在内,老年人都要面对身体机能衰退的问题。关 爱老年人,不能仅仅停留在口头上,还应用实际行动来表 示。我们应该如何尽一份力?有哪些可行的措施呢?
提示:可从多个角度考虑,如生活中与老年人交流 要有耐心,关。
探究一 细胞衰老的特征
1.老年人有许多特征与细胞衰老的特征是相对应的, 请分析完成下表。
老年人的特征 头发变白 “老年斑”
相对应的细胞衰老的特征
细胞内
降低
细胞内的
积累
皮肤干燥、发皱 细胞内的
减少,细胞体积
体能下降 吸收能力下降
细胞的
减慢
细胞膜
改变,物质运输功能
答案:酶活性 色素 水分 变小 呼吸速率 通 透性 降低
加深 解析:进入老年后,细胞内的色素会随着细胞的衰老而 逐渐积累,从而形成“老年斑”。 答案:C
6.3 细胞的衰老和死亡 课件 【新教材】人教版（2019）高中生 物必修 一 (共33张PPT)
【例2】下列关于细胞衰老的说法,错误的是( ) A.生物体内绝大多数细胞都要经过未分化、分化、衰老和

细胞的衰老和死亡PPT课件

细胞的衰老和死亡PPT课件

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②端粒学说 • 端粒：指的是每条染色体的两端的一段特殊序列
的DNA。 • 特点：每次细胞分裂，端粒DNA会缩短一截。
随细胞分裂次数的增加，截短部分会向内 延伸，使正常的DNA分子受到损伤。
细胞的衰老和死亡PPT课件
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端粒与生物体衰老的经典例证
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讨论： 1.从实验1中你能得出什么结论？ 随着年龄的增长,细胞继续分裂的次数会逐渐减少, 这说明细胞会随着分裂次数的增多而衰老。
2.是细胞核还是细胞质对细胞分裂的影响大一些？ 细胞核。细胞核是细胞生命活动的控制中心,随 着细胞分裂次数的增多,或者细胞进入衰老状态, 细胞核中的遗传物质会出现收缩状态,细胞中一 些酶的活性会下降,从而影响细胞的生活。
叶绿体 细胞核
眼虫
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变形虫 衣藻
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三、细胞衰老与个体衰老的关系
②多细胞生物： 个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡 从总体上看，个体衰老的过程也是组成个体的细胞普 遍衰老的过程。
细胞的衰老和死亡PPT课件
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思考.讨论：
年龄因素与细胞衰老的关系
无论贫穷或是富有，终生殊途同归。 从古至今，无数人曾费尽脑汁寻找长生不老的办法， 但皆以失败告终。
哈佛教授推出逆天抗衰老药物！2020年起，你可活 到150岁？
据悉，在哈佛教授David Sinclair和华裔科学家Lindsay Wu 的领导下，该小组成功研制出一种逆天的抗衰老新药物！
毛发浓密，目光如炬
细胞的衰老和死亡PPT课件
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《细胞的衰老和凋亡癌变》课件4 (人教版必修1)

《细胞的衰老和凋亡癌变》课件4 (人教版必修1)
• 单细胞生物：个体衰老=细胞衰老 多细胞生物：个体衰老≠细胞衰老 细胞时刻都在更新
细 胞 衰 老 特 征
1、细胞内水分减少；
2、有些酶的活性降低；
3、细胞内的色素逐渐积累； 4、细胞呼吸减慢，核增大， 染色质固缩，染色加深；
5、细胞膜透性改变，运输功能降低。
细 胞 衰 老 原 因
• 自由基学说 • 端粒学说
延缓衰老的方法
5.使用膜稳定剂:溶酶体膜破裂会导致多种水解酶 外溢引起细胞衰老死亡。膜稳定剂氢化可的松、 阿斯匹林等有此作用;
6.抗衰老食品:如乳酸杆菌发酵乳品、银耳、木耳、 蜂蜜等能减缓生物学年龄的增长,减缓自体中毒而 延缓衰老; 7.延迟生育年龄:有实验证明延迟人的结婚生育年 龄可延长人类寿命；
延缓衰老的方法
8.适当限食：研究表明长期适量的限食很有延缓 衰老作用，在老年期开始限食也可取得一定效果； 9.注射新生细胞：有报道在接受细胞治疗的四千 人中，有的老年人皱纹变光滑、白发转黑发，且 动脉硬化、哮喘和糖尿病也有好转，出现了“返 老还童”的奇迹 ； 10.延缓脑衰老：脑越用越发达、越能延缓衰老进 程，多用脑、多方面用脑很有效；
第六章 细胞的生命历程
细胞的衰老、 凋亡
细胞的生命历程
发生→分化→衰老→死亡
个体衰老与细胞衰老
老人会出现 皱纹、老人色斑、白头发
个体衰老与细胞衰老
衰老症状
皮肤干燥、发皱
原因分析
细胞水分减少，体积减小
头发变白
老人斑
细胞内的酶活性降低
细胞内色素的累积
饮食减少
细胞膜通透性功能改变
个体衰老与细胞衰老
细胞的生命历程
发生→分化→衰老→死亡
细胞的凋亡
• 人胚胎中尾的消失 • 胎儿手的发育过程中，五指的相互分离 • 蝌蚪发育过程中，尾的消失

细胞的衰老和凋亡_完整ppt课件

细胞的衰老和凋亡_完整ppt课件
4
讨论回答：
1、人体衰老都有什么特征？
白发，皱纹，老年斑，耳聋，眼花，行动 迟缓，记忆力减退等现象。
2、老年人体内有没有幼嫩的细胞？年轻 人体内有没有衰老的细胞？
有幼嫩的细胞，如精原细胞仍能产生精子细胞，
造血干细胞分化出各种血细胞；有衰老的细胞，
如皮肤表皮细胞衰老成角质层细胞,最后凋亡，
红细胞和白细胞的衰老。
四、细胞凋亡
概念：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。
意义：多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳
定，以及抵御外界各种因素的干扰起关键作用。
细胞凋亡与细胞坏死的区ppt课别件完整
19
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请3
四、细胞的凋亡
Apoptosis,源自古希腊语， 意为花瓣或树叶的脱落、凋零。
细胞凋亡是一种自然的生理 过程。
ppt课件完整
14
胎儿手的发育
ppt课件完整
15
蝌蚪尾的消失
生长过程中 尾巴消失
2021/3/31
ppt课件完整
1616
概念：
由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫 细胞凋亡，是细胞内遗传信息程序性调控的结果， 又叫细胞编程性死亡。
细胞凋亡 细胞坏死
根本原因 基因决定 外界因素
过程 不可逆转 可逆转
ppt课件完整
特点 生理性 病理性
18
小结：
一、个体衰老与细胞衰老的关系
单细胞生物 个体衰老或死亡=细胞衰老或死亡
多细胞生物 个体衰老或死亡≠细胞衰老或死亡 二、细胞衰老的特征
细胞衰老的特征:“一大一小一多两低”
三、细胞衰老的原因 自由基学说和端粒学说
第六章 细胞的生命历程

《细胞的衰老和死亡》细胞的生命历程课件

《细胞的衰老和死亡》细胞的生命历程课件
答案：B
3．(等级选考)下列关于细胞衰老的说法，错误的是( ) A．人一生中，体细胞分裂 50～60 次，因而各种细胞的寿 命一样 B．机体内细胞的寿命与分裂能力之间没有明确的对应关系 C．生物体内随时有大量细胞衰老死亡，同时又有大量新增 殖的细胞代替它们 D．细胞的衰老和凋亡是细胞遗传程序所决定的正常生命现 象
(2)细胞内水分减少，酶活性降低，对细胞呼吸和新陈代谢有 何影响？__细__胞__呼__吸__和__新__陈__代__谢__速__率__减__慢 __________________。细 胞内色素的积累对物质的交流和传递有无影响？_有__影__响___。为什 么？细__胞__膜__的__通 __透 __性 __改 __变 __。
3．细胞凋亡与细胞坏死的区别
项目
细胞的凋亡
细胞的坏死
起因
正常生理性变化
病理性变化或剧烈损伤
与基因的关系
是基因控制的
不受基因控制
细胞膜的变化
内陷
破裂
形态变化 细胞变圆与周围细胞脱离
细胞外形不规则变化
凋亡坏死凋亡概念定义决定的细胞自动结束生命的过程机制决定的调控别名细胞编程性死亡类型细胞正常的清除的细胞正常发育过程中的程序性死亡意义保证多细胞生物体完成维持的稳定抵御的干扰基因遗传机制程序性自然更新被病原体感染正常发育内部环境外界各种因素细胞坏死在种种不利因素影响下由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡判断下列有关细胞衰老和凋亡叙述的正误细胞凋亡和细胞坏死受环境的影响不受机体控制被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的课堂互动探究案课程标准描述在正常情况下细胞衰老和死亡是一种自然的生理过程素养达成
答案： (1)这是细胞凋亡的结果。与溶酶体密切相关。 (2)这是细胞坏死，与细胞凋亡不同。 (3)不是。细胞凋亡是受遗传物质控制的，细胞坏死不受遗 传物质控制。

细胞凋亡与细胞衰老课件

细胞凋亡与细胞衰老课件

2 Caspase依赖性细胞凋亡
Caspase的发现和秀丽隐杆线虫程序性细胞死亡研究 有关。 秀丽隐杆线虫是研究PCD的理想材料（1mm长，透 明，3.5天即可有合子发育成熟，细胞总共产生1090个 细胞，其中131个凋亡）。 控制线虫PCD的基因有：Ced-3、Ced-4和Ced-9等。 哺乳动物中线虫相关基因（蛋白）研究发现10多种 Caspase。 – Ced-3和Ced-4诱发凋亡； – Ced-9抑制Ced-3、Ced-4的作用。 其中Caspase1与线虫Ced-3同源。负责白介素活化， 调节免疫，亦有促使细胞凋亡功能。
Bcl-2基因家族（B-cell lymphoma gene 2 family)
含有1-4个Bcl-2同源结构域（Bcl-2 homology）（BH14）。分两类：抗凋亡蛋白（anti-apoptotic protein)和 促凋亡蛋白（pro-apoptotic protein)。 • 促凋亡蛋白能引起线粒体外膜通透性改变，导致cyt c释放，引起凋亡。 • Bcl-2相当于线虫的ced9。主要定位于线粒体膜、也 存在于ER和外核膜，拮抗促凋亡蛋白的功能。
Fas诱导的细胞凋亡外源途径 （细胞表面死亡受体介导的细胞凋亡通路）
① 死亡信号（肿瘤坏死因子）与死亡受体结合（TNF的受体 Fas）三聚化； ② 死亡受体结合胞内的DD区（Death domain）与接头蛋白 FADD的DD区结合 ③ FADD N端通过DED区（death effector domain）与原Caspase8蛋白结合，促进Caspase-8 聚集形成死亡信号诱导复合体。 ④ Caspase-8自剪切活化，激活Caspase-3、Caspase-7；Caspase3激活Caspase-6。 ⑤ Caspase切割降解关键性蛋白，包括结构蛋白、蛋白激酶、 转录调控蛋白和周期蛋白、核纤层蛋白等等）。Caspase还可降 解Dnase 的抑制蛋白，释放Dnase，降解DNA。 ⑥ 细胞凋亡

高中生物必修一第六章第三节细胞的衰老和凋亡课件

高中生物必修一第六章第三节细胞的衰老和凋亡课件

03
细胞衰老与凋亡的比较
区别
发生机制
细胞衰老主要是由于细胞内的代 谢废物积累和能量供应不足导致 的，而细胞凋亡则是由基因编程
控制的细胞自杀过程。
外观变化
细胞衰老时，细胞体积减小，细 胞核变大，染色质变得致密，而 细胞凋亡时，细胞膜会内陷并分 割成多个小囊泡，最终形成多个
凋亡小体。
生物学意义
细胞衰老具有维持内环境稳态的 作用，而细胞凋亡则有助于个体 的正常发育和维持组织器官的完
高中生物必修一第六章第三老 • 细胞凋亡 • 细胞衰老与凋亡的比较 • 细胞衰老和凋亡的意义 • 实例分析
01
细胞衰老
细胞衰老的定义
细胞衰老是指细胞随着时间的推移，逐渐失去其功能和活性，最终走向死亡的过程 。
细胞衰老是一种自然现象，是机体衰老的基础。
细胞衰老与细胞周期的停止、细胞形态和结构的改变以及细胞物质代谢的改变等有 关。
与细胞坏死的区别
细胞凋亡的生理意义
细胞凋亡对于维持生物体内部环境的 稳定具有重要意义，能够清除不再需 要的或异常的细胞，维持组织器官的 正常功能。
细胞坏死是因外界不利因素导致的细 胞死亡，而细胞凋亡则是细胞主动、 有序的死亡过程。
细胞凋亡的过程
启动阶段
在细胞凋亡过程中，首先会通过 不同的信号转导途径激活凋亡酶
细胞衰老的特征
01
02
03
04
细胞膜通透性降低
细胞膜的透性改变，导致物质 运输功能下降。
细胞形态改变
细胞体积减小，出现扁平化、 萎缩等现象。
细胞内色素积累
色素颗粒沉积，影响细胞的代 谢和功能。
细胞周期停滞
细胞分裂增殖能力下降，无法 进行正常的生长和修复。

细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版高中生物必修一

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细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版 高中生 物必修 一
答案：CACDA
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1. 答案：（1）略 （2）19.3h 17.3h 2h
2. 答案见下页
细胞的衰老和凋亡课件完美版人教版 高中生 物必修 一
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2(1)判断的依据是:鸡爪胚胎发育时期有蹼，长成鸡爪后蹼消 失，所有鸡爪的形成都经历了这样的过程，可见受到了严格 的由遗传机制决定的程序性控制，因此是细胞测亡的结果， 另外，细胞坏死是指细胞在种种不利因素影响下而导致的死 亡。鸡爪的形成没有出现不利因素的影响，因因此不可能是 细胞坏死而引起的结果。 (2)细胞凋亡的特点是:受到严格的由遗传机制决定的程序性 调控，是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。 (3)鸡爪和鸭掌在胚胎发育时期都有蹼，但鸡爪的蹼由于细胞 凋亡而消失，有利于鸡适应陆地生活，而鸭掌上的蹼没有消 失，这有利于鸭适应水生生活。由此可见，细胞凋亡有利于 生物体的生存。
红细胞除外（无核）
脂褐素，老人斑
巧记细胞衰老的特征
1．“一大”：细胞核变大，核膜内折，染色质收缩、染色加深。 2．“二小”：细胞内水分减少，细胞体积变小。 3．“一多”：细胞内色素逐渐积累。 4．“三低”：细胞膜的物质运输功能降低，多种酶的活性降低，代谢速率减慢。
图解分析
3. 细胞衰老的原因
①自由基学说
2. 细胞坏死
细胞坏死是指在种种不利因素影响下，如极端的物理、 化学因素或严重的病理性刺激的情况下，由细胞正常代谢活 动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。
3.细胞凋亡与细胞坏死的比较
区别点 调节过程 对机体的影响
过程

细胞的衰老和凋亡演示精品PPT课件

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33
2、细胞癌变的原因
（1）内因 调节细胞周期，控制细 胞生长和分裂的进程
原癌基因
抑癌基因
突变
突变
癌基因
失去抑制作用
阻止细胞不 正常的增殖
不受控制、恶性增殖 正常细胞
癌细胞
34
外因：致癌因子 • 物理致癌因子：包括电离辐射、紫外线、核
辐射、热辐射等。
35
化学致癌因子：数千种化学致癌因子，砷化物，
• 溶酶体
20
细胞凋亡的类型
• 1、个体发育中细胞的编程性死亡 • 2、成熟个体中细胞的自然更新 • 3、被病原体感染的细胞的清除
21
细胞凋亡的意义：
①保证多细胞生物体正常发育； ②维持内部环境稳定； ③抵御外界各种因素的干扰。
22
• 细胞坏死：
是极端的物理、化学因素或严重的病理性 刺激引起的细胞损伤和死亡。这是一种不正常 的死亡现象。
（1）预防
健康的生活方式、远离致癌因子
（2）治疗
1、手术切除 2、化学疗法 (化疗) 3、放射性疗法 (放疗)
40
巩固练习
1.（09·安徽卷）细胞的衰老、凋亡和癌变，下列有
关叙述正确的是
B（
）
A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C.细胞癌变是细胞正常分化的结果 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
镉化物，包括甲醛、煤焦油、燃油废气、腌制食品 中的亚硝胺类、烟、洒等嗜好品、食物的热烈解产 物；某些激素、黄曲霉素等。
36
• 病毒致癌因子：如乙肝及丙肝病毒、人类乳
头瘤病毒、幽门螺杆菌、DNA及RNA病毒、人 类免疫缺陷病毒等。
37
吃出来的癌症：

细胞的衰老和凋亡课件(精美)

细胞的衰老和凋亡课件(精美)

2、多细胞生物：
人体细胞每天的更新率为 1%~2%.也就是说，每100个 细胞当中，每天有1~2个细胞 更新。其中肝细胞寿命为18 个月，皮肤细胞的寿命为十多 天，消化道内壁细胞寿命只有 几十个小时。
个体衰老 = 细胞衰老
个体的衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程
思 考
年轻人体内没有衰老细胞，而老年人体内 全是衰老细胞，对吗？
星梦奇缘
人体衰老表现出哪些特征？
思 考
人体内存在哪些细胞的衰老现象？ 1、头皮屑 死细胞的脱落
2、人体皮肤表皮细胞的脱落
一.个体衰老与细胞衰老的关系
1、单细胞生物个体衰老与细胞衰老的关系如何？ 2、多细胞生物个体衰老与细胞衰老的关系如何？
一.个体衰老与细胞衰老的关系
1、单细胞生物
既属于个体层次，又属于细胞层次 个体衰老 = 细胞衰老
二.细胞衰老的特征
1.细胞内水分减少 （皱纹） 2.细胞内酶的活性降低. （头发变白） 3.细胞内色素积累 （老年斑） 4.细胞内呼吸速率减慢,核增大,核膜内折, 染色质收缩,染色加深. (饮食减少) 5.细胞膜通透性改变,物质运输功能降低.
三.细胞衰老的原因
1.自由基学说 2.端粒学说
四.细胞的凋亡（一种自然的生理过程）
由基因决定的细胞自动结束生命的过程,就叫细胞凋亡。 其严格的受细胞内遗传信息的程序性调控，又叫细胞编程性 死亡。
细胞的坏死
细胞“意外”死亡
由外界因素引起
细胞死亡
细胞的凋亡
一种自然的生理过程
由基因（遗传物质）决定
练习
1、判断下列表述是否正确：
A、衰老的个体中,细胞都处于衰老状态（ ） B、细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制（ ） C、细胞死亡是细胞凋亡的同义词（ ）

细胞生物学PPT课件 细胞衰老与死亡

细胞生物学PPT课件 细胞衰老与死亡

第一节 细 胞 衰 老
一、细胞衰老与个体衰老的关系
对多细胞生物而言，细胞的寿命、衰老、死亡与机体 的寿命、衰老和死亡是不同的概念。
二、细胞的寿命
根据细胞寿命，将细胞分为三类：
第一类细胞的寿命接近于动物的整体寿命，如神经元、脂 肪细胞、肌细胞等；
第二类是缓慢更新的细胞，其寿命比机体的寿命短，如肝 细胞、胃壁细胞等；
正常儿童（左）和婴幼儿早衰症患者（右）
37岁的成人早衰症患者
（二）自由基学说（free radical theory）
自由基是一类瞬时形成的含不成对电子的原子或功能基团， 普遍存在于生物系统。
人体内自由基的产生有两方面：一是环境中的高温、辐射、光 解、化学物质等引起的外源性自由基；二是体内各种代谢反应 产生的内源性自由基。
（六）线粒体DNA损伤学说 老年糖尿病、老年痴呆症、帕金森氏病、心脑血管病等的 患者，线粒体DNA 均有不同程度的片段缺失。
五、细胞衰老的相关基因 抗衰老基因 衰老基因
第二节 细胞死亡
一、细胞死亡的概念与特征 细胞死亡：细胞生命现象不可逆的停止。 根据细胞死亡的模式，主要分为坏死（necrosis）
和凋亡（apoptosis）两种类型。
1、细胞坏死（necrosis）
表现为细胞膜和细胞器的质膜发生破裂、细胞质外溢、细胞解体 并引起周围组织发生炎症反应。细胞核在坏死过程中的主要变化 为：①核浓osis）
质膜始终保持完整，胞膜内陷将细胞内容物包被成一些囊状小泡， 即凋亡小体（apoptotic body），后者被周围细胞吞噬，不引起炎 症反应。
3.自噬体形成机制: 凋亡细胞内线粒体等细胞器和其他胞质成分 一起被内质网膜包裹形成自噬体，自噬体在与凋亡细胞膜融合后 排出胞外，形成凋亡小体。

6.3细胞的衰老和死亡课件高一上学期生物人教版必修1

6.3细胞的衰老和死亡课件高一上学期生物人教版必修1
正确的是（ C）
A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖 B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达 C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老 D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死
触摸云端
5．（2020年浙江省高考生物试卷（7月选考)·7）下列与细胞生命活动有
关的叙述，正确的是（C ）
3．（2021·河北高考真题）关于细胞生命历程的叙述，错误的是（A ）
A．细胞凋亡过程中不需要新合成蛋白质 B．清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老 C．紫外线照射导致的DNA损伤是皮肤癌发生的原因之一 D．已分化的动物体细跑的细胞核仍具有全能性
4．（2020年江苏省高考生物试卷·4）下列关于细胞生命活动的叙述，
新陈代谢速率减慢
一、细胞衰老
个体衰老与细胞衰老的关系
衰老症状
原因分析
老年斑
细胞内色素（脂褐素）的累积
头发变白
细胞内的酶（酪氨酸酶）活性降低
吸收能力下降
细胞膜通透性功能改变
行动迟缓无力、怕冷
细胞呼吸速度减慢
皮肤干燥、皱纹、变矮
细胞水分减少，体积减小
一、细胞衰老
个体衰老与细胞衰老的关系
个体衰老与死亡=细胞衰老与死亡
2、（2021·广东高考真题）研究表明，激活某种蛋白激酶PKR，可诱导
被病毒感染的细胞发生凋亡。下列叙述正确的是（D ）
A．上述病毒感染的细胞凋亡后其功能可恢复 B．上述病毒感染细胞的凋亡不是程序性死亡 C．上述病毒感染细胞的凋亡过程不受基因控制 D．PKR激活剂可作为潜在的抗病毒药物加以研究
触摸云端
单细胞生物
3 触类旁通
高中阶段常考的单细胞生物汇总
(1)草履虫：用于探究生物的应激性。 (2)伞藻：通过嫁接实验，探究细胞核的功能。 (3)变形虫：通过分割实验探究细胞核的功能。 (4)酵母菌：探究细胞的呼吸方式。 (5)大肠杆菌：原核细胞的结构模型。 (6)蓝细菌：能进行光合作用，但无叶绿体的自养型生物。 (7)硝化细胞：能进行化能合成作用的自养型生物。 (8)乳酸菌：无氧呼吸产乳酸的厌氧生物。
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D. 没有细胞的衰老就不会有个体的衰老
3. 下列细胞中凋亡速率最快的是（ B ）
A. 红细胞 B. 白细胞 C. 神经细胞 D. 癌细胞
4. 下列各项中不属于多细胞生物体内细胞凋亡
的意义的是（ D ）
A. 维持内环境稳定 B. 抵御各种因素的干扰 C. 促进生物体的正常发育 D. 细胞凋亡对生物体都是有害的
2.多细胞生物个体：
①细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡 ②个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程
3.个体衰老的特征：
（1）机体成分及结构有明显改变； （2）衰老器官的功能改变：适应能力降低，抵抗力 减退以及器官整体机能的减弱和丧失。
问题探讨2： 细胞衰老
1.细胞衰老的概念：
细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化 学反应发生复杂变化的过程，最终表现为 细胞的形态、结构和功能发生变化。
(2)三块骨骼肌中，酶活性最强的是_____A_，物质
交换能力最差的是__C_____。
(3)三块骨骼肌中，代谢废物沉积最多的C是_______。
【本节知识小节】 细胞衰老 细胞凋亡和坏死
【课堂自我检测】
1. 人体内衰老的红细胞具有下列哪些特征？（ C ）
①水分减少，细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢
3.人体衰老与细胞衰老有什么关系？
人体衰老与细胞衰老并不是一回事。人体内的细胞总 是在不断更新着，总有一部分细胞处于衰老或走向死 亡的状态。但从总体上看，个体衰老的过程是组成个 体的细胞普遍衰老的过程。
问题探讨1： 探讨个体衰老与细胞衰老的关系
1.单细胞生物个体：
细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡
细胞的衰老 和凋亡
1.人体的衰老表现出哪些特征？ 白发、皱纹、老年斑、耳聋、眼花
2.老年人体内有没有幼嫩的细胞？
年轻人体内有没有衰老的细胞？
老年人体内还会有幼嫩的细胞，如精原细胞仍能增殖 产生精子，造血干细胞一生都能增殖产生各种类型的 血细胞；年轻人体内也有衰老的细胞，如皮肤表皮细 胞衰老成角质层细胞，最后细胞凋亡、脱落。
2. 细胞坏死的概念：
在种种不利因素的影响下，由于 细胞正常代谢活动受损或中断引 起的细胞损伤和死亡。
3. 通过下列表格比较细胞凋亡与细胞坏死 的区别
项目
原 因
特 征
细胞凋亡 遗传物质决定
必然事件
细胞坏死 外界因素引起 偶然事件
积极意义。完成发育，或多或少的消极意义。
意 维持内环境的稳定 细胞可能被修复可能 义
③某些酶的活性降低 ④呼吸速率上升
⑤色素积累增多
⑥细胞的呼吸速率减慢
⑦细胞核体积增大 ⑧细胞膜的通透性改变
A. ①②③④
B.①②③⑤⑥⑦⑧
C. ②③⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤⑧
2.下列对于个体衰老与细胞衰老的关系的说法中，正确的是
（D）
A. 个体衰老导致细胞衰老
B. 幼年个体内没有衰老细胞
C. 老年个体内没有幼嫩细胞
5. 下列不属于细胞凋亡的实例的是（ D ）
A. 蝌蚪长到一定程度后尾巴消失 B. 人皮肤表皮细胞的脱落 C. 白细胞吞噬过多的细菌导致死亡 D. 脑细胞因缺血而死亡
迁移训练3.
科学家从正常生活状态的不同年龄阶段的三个小白鼠 体内分离出相同部位相同打的骨骼肌三块，分别为A、 B、C，然后测定这三块骨骼肌释放的CO2的量，其 比为1.3：1.2：1。据此分析：
(1)年龄最大的是__C__，其CO2的释放量不同，可能是 细胞内_线__粒__体__（细胞器）功能减弱所致。
被清除。
迁移训练1.
关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（ D）
A．细胞的衰老就是个体的衰老 B．衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态 C．年幼的生物体内，没有衰老的细胞 D．从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍 衰老的过程
迁移训练2. 下列不属细胞凋亡的范畴的是（CD）
A．人胚胎发育中尾部细胞的自动死亡 B．胎儿手指间细胞的自动死亡 C．某人因脑溢血使脑细胞死亡 D．肝炎病人肝细胞被病毒侵染而死亡
2.细胞衰老的特征：
“一大一小一多两低”
⑴细胞内水分减少,细胞萎缩，体积变少 ⑵细胞内酶的活性降低 ⑶细胞内色素逐渐积累 ⑷细胞内呼吸速率减慢,核增大,核膜内折， 染色质收缩,染色加深。 ⑸细胞膜通透性改变,物质运输功能降低.
3.细胞衰老的原因:
（1）自由基学说：
自由基：
异常活泼的带电分子或者基团；含有未 配对电子，表现出高度的活泼性。
问题探讨3：细胞的凋亡 1.细胞凋亡的概念：
由基因决定的细胞自动 结束生命的过程。
受到严格的由遗传机制决定的程序性调控， 故也称为细胞编程性死亡
★思考回答： 细胞凋亡是否引发人体死亡？ 细胞凋亡与人体健康有什么关系？
细胞凋亡的意义： 三个“有利于”
（1）有利于清除多余无用的细胞； （2）有利于清除完成正常使命的衰老细胞； （3）有利于清除体内的有害细胞； 多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定， 以及抵御外界各种因素的干扰起着关键作用。
（2）端粒学说
端粒是染色体末端的一种特殊序 端粒：列的DNA，在正常人体细胞中，
可随着细胞分裂而逐渐缩短。
细胞分裂次数越多，其端粒磨 损越多，寿命越短。
★思考回答：
细胞衰老与人体衰老和人体健康有什么 关系？能否举例说明细胞衰老与人体健康的 关系？研究细胞衰老有什么意义？
人类衰老延迟，寿命延长， 死亡率和出生率之比下降