15、看图写话:总复习
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二年级语文下学期看图写话专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、写话梦工厂仔细观察图画,图上都有谁?他们在说些什么?做什么?请你发挥你的想象写几句通顺、完整的话。
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下图中丁丁在干什么?发生了什么事?妈妈是怎样跟他说的?他想到了什么?又是怎样做的?先想一想,说一说,再有条理地写下来。
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二年级语文上册期末复习《看图写话》专项练习一、看图写话。
根据下面的四幅图编写一个小故事。
奇奇和苗苗打羽毛球时,不小心羽毛球打到了一位盲人爷爷,苗苗赶忙上前说对不起。
苗苗和奇奇商量他们应该帮盲人爷爷提着东西,并送他回家。
两个人便一起开心地送盲人爷爷回家了。
二、看图写话。
图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!一个夏天的上午,小朋友们戴着草帽,拎着小桶来到沙滩边,他们看见沙滩上有许许多多的贝壳,高兴极了。
他们光着脚丫往沙滩上跑,有的蹲下身子拾起一个像小喇叭的贝壳,有的弯下腰捡了一个像海星的贝壳,还有的坐在石头上一颗一颗数着捡来的贝壳。
该回家了,小朋友们拎着丰富的战利品高高兴兴地唱着歌回家了。
三、快乐习作仔细观察图画,看看图上画了谁,他在干什么?然后写一段话,不会写的字可以用音节代替。
示例:夏天,烈日炎炎,小明拿着鱼杆去钓鱼。
来到小河边,看那清澈见底的小河,小明不由自主地说:"今天的运气一定不错。
”小河的旁边有一棵柳树,站在柳丝轻拂的小河边,真让人心旷神怡!小明坐下来一心一意开始钓鱼。
正当他钓的满头大汗的时候,一条鱼上钩了。
他高兴地说:“我钓到了一条大鱼。
”就连柳树上的知了也象在说:“知道,知道。
”四、快乐写话。
仔细观察上面四幅图画,看懂每幅图画的内容,再把这个故事完整地写下来。
(不会写的字用拼音代替)好词推荐:玩耍(shuǎ)救命帮助急忙谢谢一天,小花猫和小白猫一起到河边玩耍,看到水中的鱼儿游到水面上来了。
小花猫馋得直流口水,拼命伸长脖子想要吃鱼,结果一不小心掉进了水里。
小白猫吓得大喊道:“救命呀!救命呀!”这时,一只大白鹅游过来了,小白猫急忙跑过去向大白鹅求助。
大白鹅知道后急忙游到小花猫旁边,把小花猫救了上来。
小花猫感激地对大白鹅说:“谢谢你救了我!”五、看图写话。
图上画的是什么地方?有哪些人?她们在干什么?想一想,写一段通顺的话。
(不会写的字用拼音代替)示例:有一个星期天的上午,是个万里无云的好天气。
一年级上册语文看图写话考点练习(15道)一、看图写话。
仔细观察这幅图,想一想“什么时候,谁在哪里在干什么”。
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看图,图上画的是谁?在干什么?用一两句话写下来。
(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。
第一节蘑菇雨伞一、理思路1、图中是什么时间、地点?2、图中有谁?她在干什么?3、后来发生了什么?最后结果如何?4、小兔子的表情有什么变化?二、备用好词:电闪雷鸣暴雨从天而降花蘑菇又大又圆花雨伞称赞小练笔看图写一写故事的经过。
内容包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果”、小兔子的表情变化、兔妈妈和小兔子的对话。
第二节新年联欢会一、理思路:1、同学们在教室里做什么?A、开新年联欢会B、进行才艺比赛C、开毕业告别会2、站在教室中间的同学在表演:A、唱歌B、讲故事C、说相声3、现场的气氛怎么样?A、很热烈,大家兴高采烈的B、同学们情绪高涨,为表演的同学拼命鼓掌二、备用好词:举行各显神通出场一个又一个精彩的节目欢声笑语三、小练笔写一写你们班级开联欢会的场景,你表演了什么节目?注意内容要包含六要素“时间+地点+谁+起因+过程+结果”。
第三节课间十分钟一、理思路1、在学校,每次到课间的时候,你的心情如何?教室里有什么变化?2、在课间的十分钟里,你会做些什么?周围的同学们在做什么?二、备用好词:叮铃铃,下课了,的校园顿时起来了。
叮铃铃,上课了,校园又恢复了三、小练笔写写在课间十分钟里,校园里是一派怎样的情形。
你和同学们一般都做些什么?请使用关联词“有的……有的……还有的……”第二节中秋赏月一、理思路1、图中是什么节日?你是根据什么判断的?2、图片里都有谁?他们在做什么?3、你喜欢中秋节吗?为什么?4、这一天的月亮有什么特点?你喜欢吗?你觉得八月十五的月亮像什么?你能说出一首关于中秋节的古诗吗?5、这天你会做什么?有什么感受?二、备用词:圆月高升斜挂天空银盘似的脸笑盈盈的皎洁的月亮皓月当空流连忘返三、小练笔写写你在中秋节和家人一起赏月的过程,以及当晚的月亮。
第五节包饺子一、理思路1、小朋友,你喜欢吃饺子吗?你最喜欢吃什么馅的饺子?2、你和家人一起包过饺子吗?3、说说包饺子都有哪些步骤?4、你承担过哪个环节的包饺子工作?说说你是怎么做的。
语文版二年级上册语文看图写话考点练习(15道)一、看图写话。
看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?以“大象救小兔”为题,写一个故事。
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小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话展示台。
二年级冀教版语文下学期看图写话专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾(jiǎo huá)的,可是也有糊涂的时候。
想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?仔细看图,编一段话写下来吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:春天来了,图中的小动物们在干什么呢?仔细观察图画,写一写。
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二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文二年级语文看图写话专项一、提示:小花狗和谁一起去爬山?在爬山的过程中发生了什么事情?最后小花狗怎么样了?(词语口袋:累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)二、看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。
三、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间,都有谁?他们在做什么?[用用词] 沙滩贝壳游泳四、写作题。
仔细看图,图中是什么季节?都有谁?他们在干什么?想一想,以“植树”为题写一段话。
五、同学们仔细观察图片,把你看到的、想到的,用自己的语言写出来和大家一起分享。
六、看图写话。
这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。
七、仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
八、我会看图写话。
观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?想象一下,编成故事写下来。
九、看图写话。
图中的人物都有谁?他们分别在做什么?仔细观察图片,简单写一写吧!十、看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片,看看图片上的人物在做什么。
想想她们会说些什么?然后用文字写下来。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
十一、写话。
看图,想一想:是什么时间?在哪儿?图中都有谁?他们都在做什么?可能会说些什么?看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
十二、我会看图编故事。
仔细看图,图中是什么节日?他们在干什么?会说些什么?请你写一写,注意语句通顺,标点符号正确。
十三、看图写话。
提示:小兔子在什么地方?它看到了谁?它心里会想些什么?它会怎么说?它会怎么做?十四、看图写话。
图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。
十五、我会写话。
认真看图,图上的父子两人分别在干什么?把看到的和想到的写下来吧。
参考范文一、示例:星期天,小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。
来到山脚下,大公鸡抬头看了看,它想:“山这么高,怎么可能爬得上去呢?”它转身就走了。
看图写话
分三个部分写:总分总
第一部分:总:时、谁、地、干、标。
(干要概括、最容易丢地点)可以换一种写法:时间,谁在哪干什么?
第二部分:分着写每个人再干什么?
(图上的人物较多,可以先分分类,用笔在图上把干相同事情的圈出来。
)
(干三种事请的用“有的……有的……还有的……)
(干四种事请的用“有的……有的……有的……还有的……)
(两件事的才可以给图上的人起名字)
注意:1、分述时,一定说清人物具体的动作。
2、建议人物很多时用“有的……有的……还有的……”
3、图上人物都要说上,
第三部分:再总写:说一说人们干得怎么样?
注意:
1、有个别孩子忘记了“总分总”的写法,还停留在第一学期
的水平。
一定要让孩子记牢分三个部分。
2、分述时盲目用“有的……有的……还有的……”一定要慎重。
3、图上的人物一定要写全,不能漏掉,“有的”可以多次运用,
最后用“还有的”。
4、最容易丢最后的总述。
5、标点忘记写逗号。
二年级浙教版语文下册看图写话专项复习含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
仔细看图,图上有谁?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句通顺的话写下来。
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看图片,想想:小白兔在干什么?具体过程是怎样的?它会怎么做?发挥想象,动笔写一写吧!_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
语文版一年级上册语文看图片写话复习(精编版)一、写话百花园。
仔细观察图,看看图上画的是什么季节?谁在什么地方?它在干什么?想一想,写下来。
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仔细看图,想一想,故事发生在什么时间?图中都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?写一写。
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2021年人教版二年级上册语文看图片写话复习一、写话园地瞧,多有趣的画面呀!小白兔是怎样利用蘑菇渡过难关的?把这个有趣的故事写下来,可以用上下面的词语。
天气晴朗倾盆大雨好主意夸奖_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细看图,想一想图中有谁?它们之间会发生什么故事?请你用几句话写下来。
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一、看图写话。
写作提示:仔细看图,想一想:图中的小刺猬在哪?他是用什么办法把草莓运回家的?他的心情怎样?发挥想象写一写。
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春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。
想一想,他们是怎样做的?又说了些什么呢?请写下来。
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