Removed_一年级看图写话15则

一年级看图写话15篇一班级看图写话作文1一天，一群小猴子在河边的草地上玩球，它们你踢过来我踢过去，玩得很起劲。

突然，一只小猴子用力一踢，不当心把球踢进了河里。

它们特别焦急，有的用力抓脑袋，有的用力抓手，有的跳上跳下—正值它们最焦急的时候，其中一只猴子对大伙说：“我们请小鱼帮助吧！”于是，大家一起喊：“小鱼，小鱼。

”小鱼探出头来说：“什么事情啊？”猴子说：“你们能帮我们拿到那个球吗？”“当然可以。

”小鱼很快就帮小猴子们把球顶了回来。

小猴们又可以痛痛快快地玩球了。

小猴子捞球一天，一群小猴子在河边踢球。

他们玩的得快乐啦！突然，一只小猴子用力一踢，把球踢进了河里。

小猴子都急坏了，有的抓头，有的抓手，有的手舞足蹈。

突然，一只小猴子想到了前辈“猴子捞月亮”的方法，他说：“我们可以用猴子捞月亮的方法来捞皮球”。

小猴子们立刻用这个方法很快就捞到皮球了。

他们又可以在草地上踢球了。

猴子捞球一天，一群小猴子在玩球。

他们玩得可快乐啦！小猴子们你踢过来，我踢过去。

突然，一只小猴子猛地一踢，把球踢到了河里。

小猴子们很焦急，有的用力地挠手，有的舍命地抓头，还有的手舞足蹈地跳上跳下。

突然，一只猴子想到他们的好伴侣小鱼。

小猴子们一起叫：“小鱼，小鱼！”小鱼游过来问：“有什么事需要我帮助吗？”猴子说：“我们的球掉进了河里，请你帮我们顶过来吧！”小鱼说：“好的，没问题！”没过多久，小鱼就把球顶过来了。

小猴子说：“感谢！”小鱼说：“不用谢！”小猴们又可以高兴奋兴地玩球了。

一班级看图写话作文2在这秋风送爽，景色宜人的秋天，金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来，公园里一下子成了“小黄叶”的家。

小熊刚好来公园玩，它观察满地的落叶，自言自语的说：“树叶宝宝不是长在树上的吗?”它很惊奇?这时候“小黄叶”委屈的说：“秋天到了，风伯伯过来捣乱，把我们给吹落下来了，我们也不盼望把公园变成这样脏。

”小熊说：“不要担忧，我回家拿扫帚，把你们送到垃圾妈妈的怀里。

部编版一年级语文上册看图写话（15道）一、写话百花园。

（不会写的字用拼音代替）图画中都有谁？他们在干什么？想一想，写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、图上画了谁？它们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。

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看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？妈妈说她是个怎样的孩子？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

最新苏教版一年级语文上册看图片写话（15道）一、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。

（提示：打太极拳）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

请你仔细观察，看看图上都有谁，他们在干什么。

发挥想象写几句话。

（不会写的字可以用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

仔细读图片中的词语，根据词语想象画面。

一年级上册看图写话范文50例第1篇“看个风景再回家，心里多欢畅!”在碧绿的河水中，几朵荷花舒展着粉嫩的花瓣。

小青蛙、小蜻蜓也来凑热闹，它们一边吃着虫虫干，一边嬉戏打闹。

好一派迷人的景色，谁都舍不得打扰。

小青蛙刚才的快乐，也全灰飞烟灭了。

这时，桌子上的收音机唱起了“歌谣”：“保护青蛙，人人有责!”咦，为什么要保护青蛙呢?小明的心中藏着不解的谜。

他查了查书本，终于找到了答案：小青蛙能吃害虫，是农民伯伯的好帮手......小明的脸顿时一阵红一阵白，小青蛙也在一旁咕儿呱地叫，好像在说：“放我回去吧，小河才是我的家。

”小明惭愧极了，立刻“飞”到小河边，放走了小青蛙。

“再见，小青蛙!”小明的声音回旋在蓝天上......一年级上册看图写话范文50例第2篇猴山观猴今天，老师带着小朋友去猴山看小猴子。

你看，猴山上有的小猴子坐在山顶上一边吃苹果一边观看美丽的风景。

有的小猴子坐在山上的一个角落里想：“他们为什么看着我们呢？”还有一只小猴子用一只脚勾在绳子上倒挂着，把下面的两只小猴子吓了一跳。

最有意思的是山上那只小猴子，它趴在那里一动不动，像一只威武的狮子。

这些小猴子真可爱，逗得围观的小朋友哈哈大笑呢！可爱的猴子今天，阳光明媚。

老师带着小朋友们去公园看猴子。

小朋友挤在栅栏边看猴子。

有一只猴子看小朋友看着它，就想耍可爱，拿着香蕉放在鼻子上，多可爱呀！有的猴子在山顶上趴着，看看有没有人跑来占领它们的家园，像个威武的骑士。

还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果，想：这就没人敢抢我的苹果了。

这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。

这些猴子真可爱啊！可爱的小猴子有一天，阳光明媚，老师带着一群小朋友去动物园。

他们来到了猴山观猴。

你瞧，那些猴子多活泼可爱呀！有的鼻子上顶着香蕉皮，多像杂技演员；有的坐在高高的山顶上，边吃苹果边欣赏美丽的风景；还有的在树干上，一只脚勾在绳子上倒挂着，多淘气啊！围观的小朋友看了都哈哈大笑。

星期天的早晨，阳光明媚，林老师带着我们到猴山看猴子。

新人教版一年级上册语文看图片写话（15道）一、看图写话。

（不会的字可以用拼音代替）提示：图上的小朋友手里拿着什么？肩上扛着什么？他们要去哪儿做什么？鸟儿们喜欢吗？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

图上都有什么？它们在干什么？它们的心情怎么样？（好词推荐）小白兔胡萝卜夏天在头上，戴顶小草帽。

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请仔细看图，想一想：图中画的是什么时候？什么地方？图上有什么人？她们在干什么？请用几句话写下来。

一年级看图写话作文（通用45篇）一年级看图写话作文篇1新年到了，家家户户都张灯结彩，门口贴上了各种各样的“福”字和春联。

我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子。

大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的`在堆雪人，玩得可开心了。

到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始，我就会去给长辈拜年。

一见到长辈，我就会说：“祝您新年快乐，身体健康!”长辈们会夸我有礼貌，还会给我一些压岁钱。

我高兴地又蹦又跳，同时会说一声：“谢谢。

”新年真好!真希望每天都是新年呀!一年级看图写话作文篇2过年了，大街上热热闹闹的，到处都挂着喜庆的红灯笼。

几个小朋友涌出屋子，他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上，然后“噼里啪啦”地放起来，小朋友们玩儿得高兴极了。

听着这鞭炮声，我想到了放鞭炮要注意的安全事项：一、不要离鞭炮太近。

二、不要在周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的.方法做的，祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!一年级看图写话作文篇3今天，天空下起了大雪。

小伙伴们建议堆雪人，四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。

然后把一个一个的大雪团堆在一起，不一会，雪人的'上半身就堆成了。

小明抱着一个又圆又大的雪球，放在快要堆好的雪人的脖子上，这时我们齐声喊起来：“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯，只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦，胡萝卜插在雪人的鼻子上。

其他两串冰糖葫芦就插在雪人的手上，再把一个桶盖到雪人头上，我们就大功告成了，大家看了都开心地笑了!一年级看图写话作文篇4冬天到了，天下了一场大雪，到处是白茫茫的一片，小朋友们可高兴了，他们冲向操场，有的打雪战，有的在滚雪球，还有的在堆雪人，你瞧，胡萝卜成了雪人的`鼻子，辣椒成了小嘴巴，葫芦串成了它的一双小手，连水桶也成了它的帽子。

雪人乐呵呵地笑着，仿佛在叫我过去和他们一起玩。

一年级看图写话作文篇5昨天晚上，整整下了一夜的雪，地上积了一层厚厚的雪花，象给大地盖上白色的被子。

最新部编版一年级语文上册看图片写话（15道）一、写话百花园。

仔细观察图，看看图上画的是什么季节？谁在什么地方？它在干什么？想一想，写下来。

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图中有谁？他们在干什么？想一想，用几句话写下来。

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仔细观察图片，谁？在干什么？发生了什么事？结果怎样？发挥想象写一写吧，不会写的字可以用拼音。

（提示：猴子篮子井盖）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

一年级看图写话作文15篇一年级看图写话作文1在一个中午，三个值日生在教室里做值日。

穿粉色衣服的小女孩儿在用抹布擦桌子，她擦得很认真。

穿黄衣服的小姑娘在一边唱歌一边扫地上的纸屑；穿蓝色衣服的`小男孩儿端来一盆水一边走一边赛洒水。

大家都干的热火朝天。

一年级看图写话作文2在一个阳光明媚的星期天，平平、冬冬，青青三个好朋友一块去公园踢皮球，他们边走边开心地聊着天。

走着走着忽然听见哗哗地流水声，冬冬说：“咦!哪来的流水声?”他们顺着流水声跑去，发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。

平平说：“是谁那么粗心竟然忘了关水龙头，把它惹哭了?”青青说：“你们看，墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说：“对，我们要节约用水。

水是大自然最宝贵的.资源，要节约每一滴水”。

三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头，看着不再哭泣的水龙头，他们高高兴兴地去踢球了。

看图写话一年级看图写话作文3小明放学回家了，刚刚到家，他发现奶奶在择菜。

小明轻轻地放下书包，握起小拳头，像小雨似的轻轻地捶着奶奶的'背。

奶奶的背一下子舒服多了。

奶奶转头一看，原来是她的孙子啊。

奶奶表扬道：“真不愧是我的好孙子啊！”小明说：“这是我应该做的。

”小明和奶奶都笑了。

小明得到了奶奶的表扬，心里乐开了花。

一年级看图写话作文4那天下午，阳光明媚，风和日丽，小明和小刚相约来到足球场踢足球。

突然，小刚用力过猛，“砰”的一声，足球飞出去把王奶奶家的花盆砸碎了，小明说：“小刚，我们快跑吧，那个奶奶可凶了，上次我的同学来这里打篮球篮球，打到那个奶奶家的'玻璃上，被那个奶奶臭骂了一顿。

”小刚听了生气地说：“我打碎了人家的花盆，我不跑，我要跟那个奶奶认错，说不定还能原谅我呢。

”王奶奶闻声跑来，气呼呼地说：“哪个孩子把我家的花盆打碎了？”小刚站出来说：“对不起，奶奶，是我把你家的花盆打碎了，明天我赔个新的给你。

”王奶奶说：“知错就改就是好孩子，快去把足球拿回家吧，花盆不用赔了。

1.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：夏日炎炎，小红来到爷爷的瓜地，一边大口大口地吃着又大又甜的西瓜，一边高兴地看着满地碧绿的大西瓜。

2.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：春天到了，各种各样的花都开了，小明和小红来到公园的草地上栽树。

小明铲地挖坑，小红为小数浇水。

小树栽好后，飞来两只可爱的小鸟围着小树欢乐地歌唱。

3.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：春天到了，小军站在河边，听着河水解冻后哗哗的声音，看着水中的鱼儿欢快地在水面跳来跳去。

4.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：植树节到了，小明、小军和小丽一起来到公园的小山坡上种树。

小明用铲子在地上挖了树坑，小军把树放进去，然后小明给它填土，等到快种好了，小丽提着桶说：“我来给小树浇水。

”5.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：清晨，公园里有许多锻炼身体的人。

小朋友们在欢快地跑步，叔叔们在练习唱歌，老爷爷们在打太极。

真是热闹极了！6.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：元宵节到了，到处都是花灯和观灯的人，热闹极了！小朋友们一边看，一边露出开心的笑容。

一位叔叔手里抱着一个小孩儿，他笑眯眯地提着一个小花灯。

7.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：春天到了，小红推开窗户，高兴地看着外面翠绿的柳树，一根根柳条随风摇摆，小燕子在树枝上叽叽喳喳欢快地歌唱。

8.图中有什么人？在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：小猫想吃鱼，它带上鱼竿来到河边钓鱼。

一会儿，它掉到了一条又红又大的鱼。

鱼儿高兴地向天空中飞来飞去的蝴蝶和蜻蜓打招呼。

9.图中的猴子在什么地方？干什么？试着写两句话。

范文：两只猴子玩时发现对面的河岸有一片桃林，树上结满了又大又红的桃子。

它们在想过河的办法，一个猴子说：“可以用木盆当小船。

”于是，两只猴子找来木盆，高高兴兴地过河。

部编版一年级语文上册《看图写话》18道+范文，做完就是小达人2018-01-11一年级语文上册看图写话一直是小学生学习中的难点之一，也有许多家长说应该专门排一套这样的试卷来让孩子练习一下。

看图写话在一年级第一学期的时候，主要围绕的场景有：在家的生活场景，小朋友学习和游戏的场景，小动物在干什么的场景。

无论是哪一种，时间，地点，都有谁，分别在做什么，你怎么想等这几个方面是看图写话的内容构成和主要框架。

要求能反映图片的内容，通顺无错别字即可。

如果碰到不会写的字，可以用汉语拼音来代替，无论是练习还是考试都是允许的。

1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。

【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。

妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。

2、图上有__________、____________和___________，多美啊！【范文】图上有黄色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！3、放学了，天______________，_______、______和______三人披着______一起_________。

【范文】放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。

4、今天，同学们到敬老院看望_______。

小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。

小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。

爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧.【范文】植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。

6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。

一年级看图写话练习一、看图填空：二、看图填空：放学了，天______________，_______、_______和_______三人披着___________一起___________。

图上有__________、____________和___________，多美啊！三、看图，谁和谁在什么地方？干什么？四、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?五、请你仔细看图，写两三句话。

六、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

七、请你看图，发挥想象写几句话。

_________________________________________________________ ___________________________________________________________ _______________________________________________________八、看图，写了一件什么事？你会想到什么？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小作家们,你们能用上”有…有…有…还有…”来写一段话吗?_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________什么时候，谁在什么地方干什么？他们有的…有的…还有的…他们干得怎么样？____________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________什么时候，周围环境怎么样？谁在什么地方干什么？干得怎么样？____________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？_________________________________________________________ ___________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________什么时候，谁在什么地方干什么？他们干得怎么样？_____________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）看图写话训练3问题设置一：一天小明（）提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃欢天喜地兴高采烈忘乎所以问题设置二：回到家里，耳边传来了（）问题设置三：小明一点也不在乎他（）提供青蛙一年捉害虫相关数据：一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

最新冀教版一年级上册语文看图片写话（15道）一、看图写话。

提示：图上都有谁？他们什么时候在什么地方干什么？请用一段话写下来。

要求语句通顺，不会写的字可以用拼音代替。

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仔细观察图，把你看到的用一两句话写下来。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________三、看图写话。

仔细观察图画，看图都有谁？他们在哪？在做什么？把你看到的、想到的，用一段通顺、连贯的话写下来。

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？一、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？星期六的早上，阳光一、请你仔细看图，写两三句话请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。

你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。

请你看图，发挥想象写几句话。

一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。

一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。

小兔伤心地哭了。

请你看图，发挥想象写几句话。

一天下午放学后，同学们一起打扫教室。

他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。

一会就把教室打扫干净了。

请你看图，发挥想象写几句话。

晚饭以后，妈妈忙着洗碗。

我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。

请你看图，发挥想象写几句话。

冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。

雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。

三个小伙伴围着雪人又跳又笑。

请你看图，发挥想象写几句话。

一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。

他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

问题设置一：谁在什么地方干什么?问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（）。

提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）。

问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）。

问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（）。

问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（）。

后记学生作品：一天，我和妈妈在站台前焦急的等待着公共汽车的到来，旁边已经站满了等车的叔叔阿姨，爷爷奶奶。

不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家争先恐后的争着上车。

我身手敏捷，穿过人逢，第一个钻进车里。

坐在座位上的我，眼看到我为妈妈占领的位置要被上来的叔叔占领了，我赶忙用手推开叔叔，保护了妈妈的位置。

最新冀教版一年级语文上册看图片写话（15道）一、看图写话。

（不会写的字用拼音代替）看一看：这是什么地方？都有些什么人？他们在做什么？想好了写一写。

（提示：打太极拳）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写一写同学们，快放寒假了，你们在寒假里有什么打算呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________三、看图写话。

图上画的是什么人？她们在干什么？（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、妙笔生花,看图写话。

小学一年级语文上册看图片写话（15道）一、看图写话。

今天是妈妈的生日，我陪妈妈过生日。

根据提示，写几句话。

（1）我给妈妈送了什么礼物？送礼物时我说了什么话？（2）妈妈收到我的礼物，心情怎样？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________二、看图写话。

同学们在教室里干什么？都是怎样干的？结果如何？想一想，用几句简单的话写下来。

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图上有几个小朋友？他们在哪里，在干什么？他们心情怎样？请用几句话写下来。

人教版一年级语文上册看图片写话（15道）一、看图写话。

提示：仔细观察左图，看看这是什么时候？在哪里？都有谁？他们在干什么？把你看到的写成一段通顺的话，不会写的字可以用拼音代替。

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河那边，柳树的枝条又______又______，枝条上长出的嫩嫩的叶子。

柳树旁，一头______正在低着头吃草。

小河里，冰雪融化了，河水暖和起来。

几只小鸭子在水面上游______游______，它们玩得真开心！河这边，桃花已经______了，花朵可真漂亮！春天真______啊！它就像一幅五彩缤纷的画。

我______春天！三、看图写话。

仔细观察图画，看图画上都有谁？他们在哪儿？在做什么？想一想，用几句话写下来。

（不会写的字用拼音代替）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ______________________________________________四、看图写话。

最新冀教版一年级上册语文看图写话（15道）一、看图写话。

看看下图，图中画的是什么季节？有什么人？他们在干什么？用几句话写下来。

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图上的小朋友正在干什么？用几句话写一写吧。

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