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《思想道德修养与法律基础》实践课作业

《思想道德修养与法律基础》实践课作业
《思想道德修养与法律基础》实践课作业

《思想道德修养与法律基础》实践课作业请同学们利用寒假通过社会调查,在获得第一手感性资料的同时,更深刻地了解社会,积极主动地把理论学习和实践结合起来,写一篇实践调查报告.

一、参考选题

1.十八大召开社会新变化的调查

2.和谐社会建设问题调查

3.大学生网络道德的调查

4.大学生就业、创业问题调查

5.关于钓鱼岛事件的爱国主义调查

上述选题为同学提供实践和调研参考,同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新.

二、书写要求

1.在社会实践报告中的标题栏下注明自己的姓名、班级学号、实践课任课老师.

2.文体必须是“调查报告”,不能写成其他文体.

3.须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法.

4.将调查到的事实材料进行归纳、整理、分析,得出合逻辑的、具说服力的结论.

5.须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值.

6.社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的实践报告只能是各自写作、单独提交.

7.必须是手写稿,字迹规范,本科生至少3000字,专科生至少2000字。

三、调查报告交稿的时间、形式

开学第二周周二、周三由各班班长收齐,清点报告份数,并按学号排好以班级为单位交至7号办公楼思政课教学部4楼,请各《思想道德修养与法律基础实践》课老师签收。(417室:赵玮玉;416室:张沙沙;414室:胡圣知、许东波;409室:朱莉、薛章林、吴家华)

四、成绩评定及成绩查询

1.分为优(≧90)、良(≧80)、中(≧70)、及格(≧60)和不及格(<60)五个档次.

2.凡是直接从网上下载,或简单拼凑或抄袭者,一律评为“差”(即不及格)

3.学生可在第七周周一在网上进行成绩查询,若有异议请于十个工作日之内经所

在学院递交查卷申请,十个工作日后将不给于查卷(查卷时间第七周周一开始)。

形势与政策结课作文

在上过形势与政治的几节课后,对此课程在内容和教学方法上都有很深刻的印象。通过老师您的这种高刺激状态的课堂,我对事实政治的兴趣被大大激发,受益多多。从仅有的短短几节课中我作为坐在位置上听您讲课的学生,观察到了许多课堂中的现象,就此,我将对老师您的教学中的不足作出我个人的看法,因个人局限性,某些看法未必合理但实属个人观点。 在教学内容上。首先教学内容包括教科书,我发现第一节课的时候很多人都带了一本绿色的名为“形式与政策”的教科书。但是发现,从第一节课开始就没有讲到或者涉及到教科书内容,当然我不是说老师您讲的内容不对。我不知道学校订这本书的目的,但是如果老师您知道了,不管你要不要讲,那么请你介绍一下这本教科书的作用。第二个是老师您自己讲的内容,由于也有很多人以前都没有接触过这样的时事政治,老师您讲的大部分都是很多人不能很快理解,这样大多数同学就不能快速的融入老师您激烈而飞快是思想。我觉得老师您应该对你将要讲到的内容提前计划,这样有的同学能够提前关注了解,在您的课堂上就能够更加地享受老师的讲解,很多人就更愿意融入课堂。第三,老师您的特点是讲课很快,思路总是那么的清晰,但是很多同学很难跟上你,那么我觉得您应该在讲到关键部分的时候适当停顿,强调,作一些互动,这样能够有空间给同学思考,您所讲的内容将被消化。 在课堂上。首先是老师您所主张的发言自由,打断您也没关系。我想说的是,即使这样我想也不会有很多人这样做,因为这是很不尊敬您的,所以我觉得老师您应该让想回答的人举手并出声示意。能够在课堂上对时事问题做互动是很好的事情,但是这几节课中效果不是很明显,所以第二我觉得老师您应该在刚开始的时候主动点名起立回答问题,让同学们熟悉氛围,氛围形成后,我想会有更多人主动响应。说实在的像我们这帮人想要在老师您这么激烈的讲课中打断您太难了,有个氛围才行。 其他方面。老师您的课很少,其实我可以告诉你有的同学很喜欢翘课,所以我建议老师还是至少点一次名吧。第二,老师您给我们布置过一次作业,我觉得这个作业简单,而且有意义,应该多做一些这样的作业,提高同学们对时事的关注。 以上是我对老师您的简单看法和建议,如果您觉得合理的地方请作为参考,如果说错了请您包涵。

思修课后题目答案

《思想道德修养与法律基础》课后答案 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 4.当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位? 3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系? 4.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 5.如何认识立志高远与始于足下的关系? 第二章继承爱国传统弘扬民族精神 1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统? 2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神? 3.新时期的爱国主义有哪些主要内容? 4.如何正确地理解和弘扬以改革创新为核心的时代精神? 5.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面作出努力? 第三章领悟人生真谛创造人生价值 1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么? 6 2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 3.人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系?如何理解当代大学生人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致? 4.如何理解健康的含义,怎样协调自我身心关系? 5.如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系? 6.如何协调人与自然的关系,有效解决当今世界面临的环境和资源问题? 第四章加强道德修养锤炼道德品质 1.道德的本质、功能和作用是什么? 2.中华民族的优良道德传统表现在哪些方面? 3.联系实际谈一谈树立社会主义荣辱观的重大意义。 4.怎样认识和实践公民基本道德规范的具体要求? 5.谈谈当代大学生为什么要树立诚信品质。 第五章遵守社会公德维护公共秩序 1.当代社会公共生活有哪些特点?如何维护公共生活秩序? 2.公共生活有序化对经济社会发展有何重要意义? 3.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 4.联系实际谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识? 5.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 6.谈谈法律规范在公共生活中的作用。 第六章培育职业精神树立家庭美德 1.如何理解社会主义职业道德的基本要求?

综合实践活动课-作业

一.综合实践活动课产生的理论基础是什么? 答:综合实践活动课产生的理论基础分别是: 1.从主客两分的的知识观走向主客统一的知识观 主客两分的知识观强调知识的客观性、工具性,把知识看成认识世界的工具、手段,看成是独立于主体之外的主客分离的认识对象和成果。而后者则看成是主体经验的生成过程和个人意义的建构过程,认为知识是主观性和客观性的结合。这样学习者的学习过程则是主动的、富有个性的渗透价值的过程。 2.从外铄论的教育观走向内发论的教育观。 我国强调学生是学习的主体但是并没有从内在发现儿童,再受国外的影响下我国开始重视和尊重儿童的主体地位唤醒他们心中对知识的渴望。 3.有知识本为课程观转向发展本为课程观 课程是儿童以经验为基础通过礼节、体验、研究、反思和创造性实践构建的活动。课程应该是开放而舒展的。儿童则是课程的主体,教师和学生是课程的创生者。 4.有单项传授转向互动共建的教学观 在原来的课堂上老师只是向学生单项的传授知识,而现在则有了不同的教学理念:教学是师生互动的交往活动、教学是以理解为基础的采用多元方式建构生活的过程。 总之,综合实践活动课比较典型地反应多元学些方式的整合。因此在教学中要理论联系实际才可以取得好的成果。 一.综合实践活动课程的特性是什么? 1.综合性 综合性是综合实践活动的基本特性,是由综合实践活动中学生所面对的完整世界的生活世界决定的。 2.实践性 综合实践活动以学生的现实世界和社会实践为基础来开发和利用课程资源,而不是在学科知识的逻辑体系中构建课程和实施课程 3.开放性 综合实践活动是一个开放的课程领域。 4.生成性 儿童本身的发展就是不断生成、连续与非连续互动交织的过程。 5.自主性 综合实践活动为学生自主性的充分发挥开辟了广阔空间。 一.综合实践活动课程的基本理念是什么? 1.着眼于直接经验,强调学生的亲历和体验 2.立足于生活世界,强调学习内容与现实的联系 3.注意问题探究,强调学生的问题解决和创新精神 4.崇尚活动,强调学生的主动参与 5.强调综合学习,注重学生实践能力的培养 一.综合实践活动课的目标是什么? 一.总体目标 (一)我国综合实践活动课程的总体目标 综合实践活动课程的总目标涉及“知识与技能”,“过程与方法”,“情感,态度与价值观”三个维度。其中,情感、态度与价值观是不可或缺、贯穿过程始终的目标;过程与方法是组织教学内容的主导目标;知识与技能是基础目标,但它服务和服从于上述两个维度的目标的需要。在课堂实施中,这三个维度的目标是一个不可分割的整体,应注意融合与协调,努力实现三者统一。

形势与政策结课作业

形势与政策作业中美关系 姓名:江学勇 班级:信管16-1

中美两国,一个是世界上最大的发展中国家,拥有丰富的劳动力资源,明显的成本优势,广阔的市场和无可限量的发展潜力;另一个是拥有世界上最强大经济,科技实力的世界上最大的发达国家。中美两国的关系,直接影响到世界经济的发展。 在双方共同努力下,中美关系取得良好开局。当前,国际形势正处在复杂而深刻的变化之中,国际金融危机继续蔓延和深化,各种全球性挑战明显增多。中美无论是在应对国际金融危机冲击、推动恢复世界经济增长方面,还是在处理国际和地区热点问题、维护世界和平与安全方面,都拥有更加广泛的共同利益。当前中美关系正站在新的起点上,面临重要发展机遇。两国应该而且能够携手努力,共同建设21世纪积极合作全面的中美关系。 新时期中美关系应该具有以下特点。第一,应该是积极的关系。虽然两国社会制度、历史背景、文化传统、发展阶段不同,但双方都应该以积极的眼光看待对方,用积极的行动推进各领域对话和合作。第二,应该是合作的关系。双方应该携手应对21世纪人类社会面临的各种复杂棘手的挑战和问题,实现互利合作、共同发展。第三,应该是全面的关系。双方不仅应该深化经济、反恐、执法、能源、变化、科技、教育、文化、卫生等领域交流合作,还要加强在国际和地区事务以及全球性问题上的沟通和协调,不断充实两国关系战略内涵。 一个良好的中美关系不仅符合两国和两国人民根本利益,而且有利于促进亚太地区乃至世界的和平、稳定、繁荣。中美双方决定建立中美战略与经济对话机制,是推动新时期中美关系发展的重大举措。

相信在双方国家元首特别代表的共同努力下,中美战略与经济对话一定会取得积极成果。 新的航程展现新的前景。只要中美两国坚持相互尊重、求同存异、合作共赢的原则,尊重和照顾彼此核心利益,妥善处理分歧和敏感问题,中美关系就能长期健康稳定发展,就能为世界的和平、稳定与繁荣不断作出贡献。 中美关系走向 回顾50多年来中国的对美政策和中美关系的历史,双方既有尖锐的对立,也有真诚的合作。冷战后的中美关系也曾经出现了多次起伏和危机,但是中美关系并未破裂,反而加深了。其深刻的原因就在于,中美之间存在着许多共同的战略利益。美国是世界上最大的发达国家,中国是世界上最大的发展中国家,两国对亚洲和世界局势都负有重大责任。在新的国际形势下,中美之间在许多全球性和区域性的重大问题上具有共同利益,存在着广泛的合作基础,中美经济合作的前景更是不可限量。因此,展望21世纪的中美关系,我们有理由表示审慎的乐观。 中美关系是当今世界上最重要的双边关系之一。从历史上看,影响中美关系的因素很多,诸如国际格局、经济和意识形态、地缘政治和国家利益以及彼此处理双边关系的政策等等。其中彼此处理双边关系的政策在中美关系中具有举足轻重的地位和影响。70年代以来,美国和中国国内的一些学者已经对美国的对华政策与中美关系的关联作了比较深入的研究。

《思想道德修养与法律基础》实践课作业

《思想道德修养与法律基础》实践课作业请同学们利用寒假通过社会调查,在获得第一手感性资料的同时,更深刻地了解社会,积极主动地把理论学习和实践结合起来,写一篇实践调查报告. 一、参考选题 1.十八大召开社会新变化的调查 2.和谐社会建设问题调查 3.大学生网络道德的调查 4.大学生就业、创业问题调查 5.关于钓鱼岛事件的爱国主义调查 上述选题为同学提供实践和调研参考,同时鼓励同学们根据自己的实际情况进行实践方式的创新. 二、书写要求 1.在社会实践报告中的标题栏下注明自己的姓名、班级学号、实践课任课老师. 2.文体必须是“调查报告”,不能写成其他文体. 3.须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法. 4.将调查到的事实材料进行归纳、整理、分析,得出合逻辑的、具说服力的结论. 5.须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值. 6.社会调研活动可以由几个同学共同参与和组织,但最终的实践报告只能是各自写作、单独提交. 7.必须是手写稿,字迹规范,本科生至少3000字,专科生至少2000字。 三、调查报告交稿的时间、形式 开学第二周周二、周三由各班班长收齐,清点报告份数,并按学号排好以班级为单位交至7号办公楼思政课教学部4楼,请各《思想道德修养与法律基础实践》课老师签收。(417室:赵玮玉;416室:张沙沙;414室:胡圣知、许东波;409室:朱莉、薛章林、吴家华) 四、成绩评定及成绩查询 1.分为优(≧90)、良(≧80)、中(≧70)、及格(≧60)和不及格(<60)五个档次. 2.凡是直接从网上下载,或简单拼凑或抄袭者,一律评为“差”(即不及格) 3.学生可在第七周周一在网上进行成绩查询,若有异议请于十个工作日之内经所

实践课作业 捡垃圾感想!

义工劳动之所感所想 法学C091班马晓萌098289 这学期毛概实践课作业老师布置的是“义工劳动”,我们班选择的是到曹庄花卉市场入口处捡拾垃圾。曹庄花卉市场入口处车辆多,人流量大,又有草丛种植在入口两边,虽然能看见清洁工在周围打扫,但是他们毕竟顾不了这么多的地方,所以垃圾还是随处可见的。 我们班在某周五下午就及时赶到了这里,下车之后就马上开始了这次的义工劳动,我们每个宿舍都发了一个大的垃圾袋,然后分头行头,做起来就会发现其实路边垃圾很多很零散,令原本优美的环境变得失去了格调。大家不嫌脏、不怕累,也没有任何的抱怨和委屈地捡了起来。还记得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌洒了一地,她先是眉头一皱,估计在想这要怎么收拾呢?但两秒钟之后便从包里拿出一个小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一点一点抹起来的,这样难题就轻松解决了。我们其中的某些舍友想去伸手够草丛中的垃圾,可是够不到,结果她就真的趴下去了,裤子脏了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一个大的垃圾袋儿,跟着舍友们跑来跑去,到处收集垃圾。我们偶尔也会借用一下清洁工大爷大妈的的扫帚帮助清洁,完工后,大伙儿有的把垃圾直接扔到了垃圾桶,有的就直接放到了大爷大妈的清洁车中。大伙儿干的热火朝天,时不时的还会传出阵阵笑声,我想劳动之后的笑声才是最快乐的笑声吧。看着被我们收拾干净的小广场,心里有种莫名的满足。 记得老师在课上说过,我们学习毛概这门课程,如果只在学校这狭小的空间内,是难以发挥它的作用的。所以我们只有以义工劳动的形式去真正地服务于社会,奉献于社会。这次义工劳动给每一位同学都留下了深刻的印象和感受。通过这次劳动,我们互帮互助,团结一致,感受到了劳动的乐趣,奉献和爱心把大家凝聚一起,都很快乐,都有成长的收获!只有做过这个活动,我奉献我快乐的感觉才深刻,那种自豪才会油然而生。 捡垃圾这件事虽小,但是它带给我们的意义是很大的。人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾,到处脏兮兮的,所以加强环保意识就变得尤为重要了。当有的路人对我们不屑一顾时,当有的人们对我们这种行为嗤之以鼻时,我们没有觉得自己做作,反而觉得这种义工活动办得更加必要了。如果人们都不加节制地乱扔垃圾,不注重环境的净化,那么久而久之,我们的家园就会变得令人触目惊心了。 相信并不是所有的人们都会看不起我们的活动,我们是大学生,更是志愿者,所以我们有能力也有信心去感染所有的市民,让大家体会到共同爱护我们的家园,让城市变的整洁、干净是多么的美好。劳动可以净化心灵,热爱劳动是一种美德,渴望劳动是一种时尚。美好的生活是需要大家共同为之努力的,环保与劳动是分不开的,我想这是我们最大的收获吧!

福建师范大学2021年2月课程考试《形势与政策》作业考核试题850

形势与政策 小论文写作: 大学生防范重大风险和应对方法 我认为大学生在防范重大风险方面具体应该这么做: 首先我们要加强自身的勤俭节约的意识,勤俭节约是中华民族的优良美德,但是现在有些大学生注重享乐、盲目攀比,缺少勤俭节约的意识,当然首先我们要从整个社会风气、校园风气着手,引导师生形成良好的勤俭节约风气,加强对大学生勤俭节约意识的教育。 学校还应该建立日常校园不良网络借贷日常监测机制,同时密切关注网络贷款、校园贷款等在校园扩展情况,辅导员、班主任、学生骨干队伍也要关注身边大学生的异常消费情况,及早发现、及早制止。 重大风险被分为很多种,不同的风险也会有不同的应对策略。以下是我认为比较广泛出现在大学生身边的几类: 1、学业和专业风险。 具体应对方法: 专业的重要性其实是高过学校的,专业决定就业。如果是个喜欢的、就业好的,需要做的就是把基础打好,在知识上积累多一点,未来是一定能用上的。否则的话就申请换,或者读个CPA之类的证件早作换行和就业的打算 同学特别是室友之间可以相互监督,一起上自习一起讨论问题多有帮助,对沉迷游戏不顾学习的同学更要多多勉励,并及时向辅导员说明情况;而辅导员则应密切关注学生的学业情况,及时教育学业风险大的学生,让他们及早改过,以免遭遇退学的窘境。 2、最重要的是健康风险。 具体的应对方法: 购买健康保险,罹患重病或发生重大安全事故时,能获得保险金以降低损失;注意锻炼身体,养成良好的饮食、睡眠习惯,增强体质,减少生病的风险;增强安全防范意识,健全安全常识,对于事故风险高的时候如骑车、在外行走、做实验等情况下要特别注意安全,谨防事故发生;学校及有关部门应当依法履行职责,加强安全防范教育,创造良好的安全环境,切实保障学生的人身安全。 3、要提高明辨是非的能力(思想风险) 具体的应对方法: 规避思想风险要求我们要提高明辨是非的能力,树立远大的理想,坚定自己的信念,不能被眼前的享乐蒙蔽双眼。风险是客观存在的,我们需要做的是学会管理风险、规避风险,将风险将至最低,使可能带来的损失值尽量减少,从而提高大学生活的质量。 4、情感风险 具体的应对方法: 一张白纸和情场老手都是极端的,如何适度,其实是可以自控的。先有目标和规划,自然不会浪费过多时间。情感确实可以浪费许多时间的,但是又是不可或缺的。找一个可以结婚的,

2018年形势与政策学习心得体会结课作业

2018年形势与政策学习心得体会结课作业通过认真学习情势与政策后,加深我对国内外政治经济文化的情势与政策熟悉,使之到达一个全新台阶、新高度。 为我们今后面对世界的分析能力奠定基础.从情势与政策的学习中,我了解它对我们的发展具有重要意义。我们仍要继续坚持"实事求是,与时俱进"的八字方针。时代发展极大程度影响着我们发展的道路,根据时代发展趋势,从而进步大学天生功的机率,具有深远的影响。因此,我们应认真学习熟悉和掌控情势与政策。我们必须从不断学习中进步创新能力。与此同时,我们还应顺应情势与政策,发展自我:找准自己的发展目标,结合自己的上风,定位自己的方向及发展地位;建立个人目标,从一个个小目标开始,努力奋斗,一步步努力完成,不断进步个人能力,打造出"四有"的优秀大学生;学习情势与政策,积极结合本身,我们应当捉住新的战略机遇。只有国家的兴盛,才有个人的好发展。一样在这个沧桑剧变的时代,如何做到顺应时代的潮流,更

好的为国家做贡献。中国的发展、特别是在改革开放二十年来的发展是非常快的,每一年以8~9%的速度发展,世界惊呼:21世纪是中国的世纪。中国的改革开放带来了经济展,同时也带来了科学技术的快速发展。中国在国际事务上愈来愈显得举足轻重,为维护世界和平做出了重要贡献。随之而来的起了"中国要挟论"这一说,但这实一些国家的无稽之谈。基于以上分析我以为中国的发展要留意以下两点: 一、要保证经济的延续高速发展,不要错过珍贵的和平年代。只有经济发展了才能使国防、科技、教育、基础设施等方面得到进步,才能充分保障。 二、要坚持和平共处五项原则的外交政策。有了良好的外交,才有良好的国际环境,才能吸引外资,为经济建设做出贡献。关注世界。现今世界飞速发展,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的时代过往了。地球村里的变化日新月异。生在当代,作为大学生的我们,岂能做那四角的书柜?抛掉陈腐的观念,拥抱外

形势与政策课作业34842

形势与政策课作业 34842

海南大学材料与化工学院 《我的青春我的梦——学习总书记话, 做合格共青团员》 形势与政策课论文 题目:共青团员严于律己 姓名:王兴卫 学号:20160419310017 专业班级:化学工程与工艺专业卓越人才班 完成日期: 2017 年 06 月 16 日

共青团员严于律己 内容摘要:作为一名合格的共青团员,在平常的日常生活之中就要要做到严于律己。认真学习、积极宣传、坚决贯彻党的六中全会的精神是共青团员的重要任务。坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想作为共青团的指导思想,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和现代科学文化知识武装青年。同时共青团还是党的亲密助手,肩负着团结教育青年一代的责任。建设社会主义物质文明和精神文明的艰难历程还需要要求共青团搞好自身建设,进一步发挥团组织在青年中的核心作用。 关键字:刻苦努力树立远大理想勇于担当 一、既然是共青团员,就得必须刻苦努力 和对共产党员的要求一样,要求共青团员有先锋模范的作用,在青年学生中起到良好的带头作用,并且在实践中努力将自己锻炼成为一名合格的共产党员。在学习中严格要求自己,挣做班上学习好榜样,积极帮助班上同学以及宣传和执行党的基本路线和各项方针政策,学习团的知识,增强团的意识。列宁曾说过:“青年的共产主义思想的学习,是从星期六义务劳动开始的。”在公交车上让座,在马路上扶老人们安全过斑马线,一些极小的事情,都是我们把空谈付诸实践的好机会。在家中孝敬父母都是每一名共青团员必须做的事。由此,想要做好一名合格的共青团员,是需要我们在各方面都必须完善的。

滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。 ——拉蒂默 二、共青团员需要树立远大的理想 作为一名共青团员就必须要有明确的目标,树立远大的理想可以将我们的目标确立好,在实现自己的目标的过程中就要提升自己的能力,为了将来可以更好的融入共青团的团体之中。有了自己的理想,我们才会知道自己是要成为一个什么样的人,将来自己可以为社会、为共青团、为共产党贡献自己的力量,正如史拉兹所说:“我们用不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行。” 接纳团体,与团体共同进步,同甘共苦才是我们共青团员必须的团体精神,就像同一个班集体一样,要会融入集体,拥有集体意识,学会为集体而考虑。要相信自己的力量,学会微笑面对在实现理想过程中的失败,有时候“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”。 然而,对于我们大多数大学生来说,每个人都渴望拥有周总理那样的伟大理想,渴望拥有巴尔扎克那样的人生目标,渴望拥有卡纳基那样的雄心壮志,也有几度发誓要努力拼搏,但是却整日躲在宿舍里玩网游和玩手机,这明显偏离了共青团员的基本要求,他们没有了目标,更加没有了理想,他们显然已经失去了人生的导航,每天虚度着过日子。如果人生失去了理想,生活就会失去光彩。失去了理想,生命就会枯萎。失去了理想,人生就没有意义了。失去了理想,人生就会变得暗淡无光。

大学思修课后习题答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。 大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。 (2)提高独立生活能力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。(4)培养优良学风。 高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解? 科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。 意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系? 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。 意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路;2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全

线性代数实践课作业

华北水利水电学院 行列式的计算方法 课程名称:线性代数 专业班级:电子信息工程 2012154班 成员组成: 联系方式: 2013年10月27日

摘要: 行列式是线性代数的一个重要研究对象,是线性代数中的一个最基本`最常用的工具.本质上,行列式描述的是在n维空间中,一个线性变换所形成的平行多面体的体积,它被广泛应用于解线性方程组,矩阵运算,计算微积分等.尤其在讨论方程组的解,矩阵的秩,向量组的线性相关性,方阵的特征向量等问题时发挥着至关重要的作用,所以掌握行列式的计算方法显得尤其重要。 关键词: 行列式,范德蒙行列式,矩阵,特征值,拉普拉斯定理,克拉默法则。 The calculation method of determinant Abstract: Determinant is an important research object of linear algebra, is one of the most basic of linear algebra ` the most commonly used tools. In essence, the determinant is described in n dimensional space, a parallel polyhedron volume which is formed by the linear transformation, it is widely used in solving linear equations, the matrix, the calculation of calculus, etc. Especially in the discussion of solving systems of nonlinear equations, matrix rank, vector linear correlation, the problem such as characteristic vector of play a crucial role, so to master the calculation method of determinant is especially important Key words: Determinant vandermonde determinant, matrix, eigenvalue, the Laplace's theorem, kramer rule.

形势与政策课程作业

形势与政策 课程作业 题目:新时代青年大学生的使命担当——纪念“五四运动”一百周年 学生姓名: 学号: 学院: 专业班级: 联系电话:

100年前,沙滩红楼的一声呐喊,呼唤出了席卷中国大地的五四运动。正是因为这一场浩浩荡荡青年运动,千千万万的人民群众汇集在一起,以一种彻底斗争的姿态,去迎着历史的浪潮,为在黑暗中求索的中华民族,打开了一扇通向光明的门。 100年后的今天,当我们回望历史,当时无数仁人志士、革命先驱为探求真理前仆后继、身先士卒,在黑暗中摸索探寻,在革命中找到出路,这都值得被铭记和缅怀。作为新时代的青年大学生,我们应该深切地明白,那段峥嵘时期的岁月需要被了解,那种“彻底地、不妥协地反帝反封建的爱国精神”更需要被发扬。 尽管历史的余烬我们已然跨越,但放眼未来,我们肩上承载重担的同时,更不应遗忘历史,缅怀先贤还应继承他们的意志与精神,在新时代让传承了百年的五四之火继续熊熊燃烧,我们新时代的青年大学生理应走在最前。 五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。站在新时代来讲,他们有了新的内涵和意义。 在新时代要发扬五四精神,除了坚定自己的爱国思想,更不遗余力地去充实自我,去努力学习。五四运动是一次爱国主义运动,同时也是一次思想解放运动。它让马克思主义在中国大地生根发芽,众多的青年受到了它的影响,为国家的前进发展做出贡献。新时代依旧有许多的未知等待着我们去探索,国家也等待着我们去实现中华民族的伟大复兴。我们更应为了中华崛起而读书。 在新时代要发扬五四精神,不仅要充实自我地去学习,还要不忘实践探索出真知。百年前的运动中,马克思主义与工人运动相结合,先进知识分子们纷纷投身实践。如今的我们,更要接过前辈们手中的火炬传递下去,为中国发展成现代化强国去实践、去建设,将自己的青春挥洒在国家民族的崛起中。 历史的车轮仍在转动,百年的沧桑巨变下,不变的是五四所继承下的五四精

(完整word版)2019版(最新)思修试题(含课后习题答案)

2019版(最新)思修试题 (含课后习题答案) 一、人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观? 人生观是在人们对于人生目的和意义的实践中形成的根本看法,人们实践活动的目标以及对待生活态度都是由人生观决定的。人生观即人生真谛,是对人本质的认识,从而对人生目的的确立以及人生价值意义。马克思曾用辩证的唯物主义及历史唯物主义阐释过人的本质问题,并指出;“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”在社会实践过程中,所经历的各种经历和体验及个人感悟,从而形成一种个人对人生的根本看法,价值判断及生活的态度,由此而形成个人人生观。辩证唯物主义认识论告诉我们,任何认识都有正确的与错误的之分,正确的人生观对人未来的成功具有导向作用,而错误的人生滚则阻碍人们向前发展,故确立人生观的必要性是不言而喻的。 2.如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心? p13上三行 第二问: 1.人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人

做出正确的选择,始终朝着正确的人生发展道路前进。2.人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的坎坷。 3.人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的使人懂得人生的价值首先在于奉献,从而在工作中尽心尽力尽责。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理,说明人生的自我价值与社会价值的关系。 1.人生的自我价值,是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 2.人生的社会价值,是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。 3.二者相互区别,又密切联系、相互依存,共同构成了人生价值的矛盾统一体。 4.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人生自我价值的实现是个体为社会制造更大价值的前提。个体通过努力提高自我价值的过程,也是其创造社会价值的过程。5.人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求,人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。自身物质和精神需要能否得到满足和满足程度,取决于他的人生活动对社会和他人的贡献,即社会价值。

思修结课作业

思修小组讨论汇报会议纪要 会议时间:2015年 地点:研究生楼果粒风暴咖啡厅 与会人员:刘恩宏林庭谣汪隆宇刘炫辰郭宣支孔明 进行情况:良好 会议记录:林庭谣刘炫辰汪隆宇 会议前,各组员已阅读教材,确定本思修小组汇报中心议题为“理想”,拟定预将进行两次讨论会议。 为了加强思想道德修养,更好的将理论与实践相结合,第一次会议于2015年11月13号13时在研究生楼果粒风暴咖啡厅进行。 第一阶段:各组员依次汇报阅读教材感受。 刘恩宏认为,通过反复阅读教材,对理想这一概念有了更深入的认识。他提出,理想集中体现着人的主观精神世界,它是人精神世界的重要核心之一,引领人们在人生道路上前进。没有理想的人,就成了一具行尸走肉,庸庸碌碌的存活于世,等待时间将其化为烟尘,散落在历史的某个角落中。林庭谣认为,作为新一代的大学生,肩负祖国和民族的希望,树立科学的理想信念尤为重要。错误的理想会使人走向歧途,甚至给他人与社会造成巨大灾难。只有树立以正确的科学理论为指导的理想,才能帮助大学生健康成长,担负起自身的责任与使命。汪隆宇认为,理想源于现实而又高于现实,人们应将理想建立在实践的基础上,通过自身的努力不断追随理想,靠近理想。同时,人们应当在不断地实践中有所思悟,使心中的理想概念更加清晰,使脚下的人生路更为明确。刘炫辰认为,在树立理想之后,人们同时需要有坚定的信念来推动自己付诸实践。理想具有长期性,艰巨性和曲折性,所以,拥有坚定的信念尤为重要。如果说,理想是在茫茫大海中的一盏海灯,那么信念就是一艘兼顾牢靠的小船,有小船载着,才能在大海中乘风破浪勇向前。郭宣认为,勇于实践,艰苦奋斗是实现理想的根本途径。当代大学生应该把敢于吃苦,勇于奋斗的精神落实到日常的学习生活和实践中。支孔明认为,作为肩负着中华民族伟大复兴之任的大学生,我们不仅应有个人的小理想,还应树立中国特色社会主义共同理想,树立为祖国繁荣富强贡献青春力量的远大志向。经过了交流与讨论,会议确定了小组汇报的主题“仰望星空与脚踏实地。” 第二阶段:讨论小组汇报呈现形式与内容。 在小组汇报的引论部分,会议考虑了听者的兴趣感以及小组的讨论状况,决定采用《史记孔子世家》里的一段原文:“孔子迁于蔡三岁,吴伐陈。楚救陈,军于城父。闻孔子在陈、蔡之间,楚使人聘孔子。孔子将往拜礼,陈、蔡大夫谋曰:“孔子贤者,所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈、蔡之间,诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚,大国也,来聘孔子。孔子用于楚,则陈、蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行,绝粮。从者病,莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰:“君子亦有穷乎?”孔子曰:“君子固穷,小人穷斯滥矣。” 子贡色作。孔子曰:“赐,尔以予为多学而识之者与?”曰:“然。非与①?”孔子曰:“非也。予一以贯之②”。 孔子知弟子有愠心,乃召子路而问曰:“《诗》云‘匪兕匪虎,率③彼旷野’。吾道非耶?吾何为于此?”子路曰:“意者吾未仁耶?人之不我信也。意者吾未知耶?人之不我行也。”孔子曰:“有是乎!由,譬使仁者而必信,安有伯夷、叔齐?使智者而必行,安有王子比干?”子路出,子贡入见。孔子曰:“赐,《诗》云‘匪兕匪虎,率彼旷野’。吾道非耶?吾何为于此?”子贡曰:“夫子之道至大也,故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉?”孔子曰:“赐,良农能稼而不能为穑④,良工能巧而不能为顺。君子能修其道,纲而纪之,统而理之,而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐,而志不远矣!”

形势与政策结课作业——当前台海局势

形势与政策结课作业 ——当前台海局势 台湾海峡两岸目前的分离状态,是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。但这个问题形成已久,是历史存留问题,不是一朝一夕能够改变的,这需要我们一代又一代人持续不断的努力与坚持。 虽然实现海峡两岸的统一是两岸人民的共同心声。但台湾现行大陆政策仍严重阻碍着两岸关系的发展和国家的统一。近年来,日益嚣张的“台独”活动便是典型的体现,给两岸关系的发展和国家和平统一投下了阴影。另一方面某些国际势力不希望中国统一,千方百计为中国的和平统一制造障碍,严重伤害了中国人民的民族感情。其中最典型的便是美国的干预,美国的态度历来对台湾当局起决定作用。粉碎“台独”阴谋,实现和平统一,主要是中美之间较量的结果,而不是和台湾当局。 我们应采取"软对抗"的方式,让美国体面的后退,从而和中国一道压台湾当局接受"一国两制"。硬碰硬是最不明智的做法,只会达到两败俱伤的局面。中国要向美国表明,台湾问题是中国国家统一的大事,希望美国积极主动配合。否则,今后在国际事务和国际组织很多方面美国都不会再得到中国的支持与合作。美国在世界上摊子铺得太大,许多事情

都需要他国尤其是象中国这样的大国帮助与合作。因此,中国如此做达到目的的可能性很高。与此同时,中国还要广泛争取国际社会的支持。主要是联合国、欧盟、东盟、阿盟以及俄罗斯、加拿大、澳大利亚、日本等国。其中,法国、英国和日本的态度最为重要。 另外,中国应争取在联合国通过一项决议:如果台湾不接受一国两制,将对其进行制裁。把台湾问题国际化,就象朝核问题那样,也许解决起来对我们更有利。 再者,台湾在美国心目中其实没有想象中那么重要。现在台湾对美国只有两个使用价值:一是牵制中国的砝码;二是销售军火的对象。有人说过台湾是一艘永不沉没的航空母舰,也不过是把台湾当做一艘美国可以利用的"军舰"。换句话说,台湾只是美国棋盘上众多棋子中的一粒。为了全局利益,有些棋子是可以丢弃的。这就是台湾在美国心目中的地位。而中国用鲍威尔的话来说,今天已成为一个应该重点发展战略关系的主要大国、是"一个担当全球角色"的国家。台湾和中国根本就没有可比性。 高度自治。统一后,台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区,享有高度的自治权。它拥有在台湾的行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权;党、政、军、经、财等事宜都自行管理;可以同外国签订商务、文化等协定,享有一定的外事权;有自己的军队,大陆不派军队也不派行

实践课作业2015

SL275 Exercise 第一次作业 Module 1: Getting Started Ex. 1 Explore Java Errors (level 1) Ex. 2 Write, Compile, and Run TestGreeting (level 2) Module 2: Object-Oriented Programming Ex. 2 Explore Encapsulation (level 1) 第二次作业 Module 2: Object-Oriented Programming Ex. 3 Create a Simple Banking Package (level 2) Module 3: Identifiers, Keywords, and Types Ex. 1 Investigate Reference Assignment (level 2) Ex. 2 Create Customer Accounts (level 2) Module 4: Expressions and Flow Control Ex. 1 Use Loops and Branching Statements (level 1)

Ex. 2 Conditionalize the withdraw Method (level 2) Ex. 3 Use Nested Loops (level 3) 第三次作业 Module 5: Arrays Ex. 1 Manipulate Arrays (Level 1) Ex. 2 Use Arrays to Represent Multiplicity (Level 2) Module 6: Inheritance Ex. 1 Create Subclasses of Bank Accounts (level 1) Ex. 2 Use a Heterogeneous Collection of Customer Accounts (level 2) Alt. 1 Create Subclasses of Bank Accounts (level 3) 第四次作业 Module 7: Advanced Class Features Ex. 1 Use the Singleton Design Pattern (level 2) Ex. 2 Use Interfaces and Abstract Classes (level 2) 第五次作业 Module 8: Exceptions Ex. 1 Handle an Exception (level 1) Ex. 2 Create Your Own Exception (level 2)

《形势与政策》课程作业

2014年《形势与政策》作业 学院: 专业:信息管理与信息系统 姓名: 课程号:K0900131C 学号: 指导老师: 2014 年 4 月26 日

题目一: 论述当前国际战略形势下中国外交面临的机遇与挑战 作为一名当代的大学生,在平日里关注国家与社会的新闻,是我们履行义务和承担责任的表现。因此,对于当前国家战略形势下中国外交面临的机遇与挑战,我也有自己的看法,或许不深刻,但也真实。 先说说我们现在中国的国力。上世纪,中国人民的生活一直是处于水深火热当中,吃不饱,睡不暖,医疗落后,思想封建等等一直是那时的首要困难,并且因为战争,每天都生活在不稳定、不安全的环境下。再看看现如今,人民基本上实现了小康生活,中国焕然一新。中国——沉睡的东方雄狮,已然觉醒,令世界瞩目。在如今和平的时代下,中国在世界的舞台上的地位越来越举足轻重,所以外交显得格外重要。我认为,外交代表着一个国家综合实力。在当前国家战略形势下,中国在外交上面临的机遇与挑战越来越多,挑战意味着困难,中国应当从容面对,遇强则强。 众所周知,现在国家的强弱与经济已经联系紧密。在当今经济与科技迅猛发展的态势下,国际局势似乎也变得甚为微妙,有点“牵一发,而动全身”。但总体看来,仍是以美国、日本、俄罗斯、中国和欧洲等国家为主,在历史和国际竞争的舞台上,任何两国都在为自己的利益进行着政治、经济等方面的角逐与对垒。而在如今以经济金融市场为核心利益的主流经济时代,我认为,发展强大的经济实体与商业网络显得尤为重要。外交就是要为自己的国家谋取利益。随着中国的强大,中国与其他国家在政治、经济和文化上的交流越来越多,随之而来的,是机遇与挑战。机遇蕴涵在挑战中,只有成功应对挑战,才能抓住机遇。 就拿近两年的中日钓鱼岛事件举例。我们都知道,钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土,有史为凭、有法为据,中国是钓鱼岛等岛屿无可争辩的主人。中国政府是很重视发展中日关系的,但中日关系的健康稳定发展需要日方同中方相向而行、共同努力。可在钓鱼岛事件上,日本政府的行为已然引起了中国人民乃至世界的愤怒。随后,中国政府严正声明,日本政府的所谓“购岛”完全是非法的、无效的,丝毫改变不了日本侵占中国领土的历史事实,丝毫改变不了中国对钓鱼岛及其附属岛屿的领土主权。在我看来,国与国的交往外交中,

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