二年级语文下册(第4单元复习资料)
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2020年二年级语文下册四单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)hǎi yáng dùpízhīshi xióng māodiàn yǐng huálìchéng shìduìqí二、比一比,再组词。
(10分)红(_______)主(_______)站(_______)泼(_______)洪(_______)朱(_______)战(_______)坡(_______)三、读一读,连一连。
(10分)狐狸尾巴臭味相投狐狸吵架胡(狐)言乱语狐狸给鸡拜年藏不住黄鼠狼和狐狸结亲不怀好意四、想一想,选词填空。
(10分)急及1. 走路去上学已经来不(_____)了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2.飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着(_____)。
发明发现1.小老师(______)大家都不怕他,于是他清了清嗓门,装出大人,喊道:“上课……”2.爱迪生(_____)了电灯,让许多人在夜间享受光明。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例1:我的脾气可怪了,有时候...我很暴躁。
...我很温和,有时候仿写:妈妈有时候_________,有时候__________。
例2:平常我在.池子里睡觉,在.小溪里散步,在.江河里奔跑,在.海洋里跳舞、唱歌、开大会。
仿写:平常我在_________,在________,在______,在______。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)蚂蚁和螳(tánɡ)螂(lánɡ)在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙来忙去地工作着。
螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xián)地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。
二年级下册语文复习资料(第四单元)一、读拼音,写词语。
cǎi sè mèng xiǎng sēn lín lā shǒu jiē guǒ(彩色) (梦想)(森林)(拉手) (结果)pínɡɡuǒ jīnɡ línɡ yì bān yǔ sǎn dì di(苹果) (精灵) (一般) (雨伞) (弟弟)fāng biàn jiào xué jiāo shū yóu xì zì mǔ(方便) (教学) (教书) (游戏) (字母)zhōu wéi jù zi bǔ chōnɡ huǒ yào hé shàng(周围) (句子) (补充) (火药) (合上)shēng sǐ rì jì pì gǔ shǐ niào gān jìng (生死) (日记) (屁股) (屎尿) (干净)xìng yùn shǐ jìn(幸运) (使劲)二、比一比,再组词。
彩(彩色)森(森林)拉(拉手)苹(苹果)般(一般)灵(灵活)采(采摘)林(树林)位(座位)平(平安)船(小船)录(录取)便(方便)补(补充)母(母亲)亲(亲人)记(日记)净(干净)使(使劲)扑(扑克)每(每次)幸(幸福)纪(纪念)静(安静)结(结果)股(股份)幸(幸福)精(精灵)围(周围)屁(屁股)洁(清洁)投(投机)辛(辛苦)情(心情)伟(伟大)批(批评)三、多音字组词。
jiào(教室) liánɡ(测量) pāo(泡桐) biàn(方便)教量泡便jiāo(教书) liànɡ(重量) pào(泡沫) pián(便宜)四、按要求写词语。
1.一字多词堡(城堡)(堡垒)凶(凶狠)(凶恶)合(合力)(合作)攻(攻打)(进攻)药(火药)(炸药)赞(赞赏)(赞美)2.按要求写词语形容生气:火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏形容高兴:兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放形容难过:悲伤、痛哭流涕、泪流满面、泣不成声、伤心欲绝、悲痛欲绝含梦的成语:白日做梦、恍然如梦、夜长梦多、黄粱美梦、南柯一梦、醉生梦死3.补充词语(大块的)草坪(葱郁的)森林(彩色的)梦(高大的)枫树(凶狠的)魔王(美丽的)公主(坚固的)城堡(细长的)触须(毛茸茸的)小鸟(晶莹的)露珠4.把词语补充完整四面(八)(方)蹦蹦(跳)(跳)(昏)(头)昏脑摇摇(晃)(晃)5.近义词透明——透亮常常——经常使劲——用力补充——填充建造——修建凶狠——凶恶6.反义词打开——关闭胜利——失败快乐——悲伤经常——偶尔赞赏——批评凶狠——慈祥五、按要求写句子。
部编人教版二年级语文下册单元复习资料【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ gé wài cái chū jiǎn dāo (古诗) (村居) (儿童) (碧绿) (格外) (裁出) (剪刀)chūn tiān chōng chū xún zhǎo gū niáng tǔ chū yé ye yǎn jing (春天) (冲出) (寻找)(姑娘) (吐出) (爷爷)(眼睛)liǔ zhī táo huā xìng huā xiān huā zhí shù yě huā yuán lái (柳枝) (桃花) (杏花) (鲜花) (植树) (野花) (原来)dà shū yì duī dōng xi tài tai zuò kè jīng qí qù nián(大叔) (一堆) (东西) (太太)(做客)(惊奇) (去年)měi hǎo lǐ wù xìng dèng gōng yuán kuài huò shù miáo hàn zhū(美好) (礼物) (姓邓) (公园) (快活)(树苗)(汗珠)mǎn yì xiū xi bǎi shù xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo yóu dì yuán (满意) (休息)(柏树) (小心) (笔直)(绿丝绦) (邮递员) bì kōng rú xǐǐn rén zhù mù yóu jú dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún (碧空如洗) (引人注目) (邮局) (荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)材(木材)重(体重)装(服装)煎(煎饼)录(目录)估(估计)娘(姑娘)说(小说)邮(邮件)荡(飘荡)桃(桃花)摇(摇动)狼(恶狼)脱(脱下)油(油画)汤(喝汤)逃(逃跑)遥(遥远)深(深水)堆(堆积)局(邮局)注(注意)休(休息)植(植树)探(探究)推 (推广) 句(句子)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐) chōnɡ(冲动)长吐冲chánɡ(很长) tù(呕吐) chònɡ(冲准)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(漂亮)的小姑娘(清澈)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(蓝蓝)的天空(温暖)的阳光(碧绿)的田野(轻轻)的微风(长长)的柳条(广阔)的草坪(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮暖和——温暖光明——明亮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(辆)摩托车一(包)花籽一(堆)土一(棵)柏树一(个)礼物一(束)鲜花6.照样子写词语描写春天词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚遮掩遮遮掩掩认真认认真真快乐快快乐乐平安平平安安躲藏躲躲藏藏马虎马马虎虎明白明明白白匆忙匆匆忙忙7.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)(春风)拂面梳(妆)(打)扮叮叮(咚咚)五颜(六色)(花朵)簇簇(依依)不舍花香(扑鼻)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
《我是一只小虫子》教案教学目标【知识技能】1.学会本课生字8个,认识二类字10个,理解由生字组成的词语。
2.能正确、流利、有感情地朗读课文。
【过程与方法】1.用学过的方法理解学习和理解词语。
2.初步感受轻松幽默的语言风格。
【情感态度与价值观】体会小虫子乐观的生活态度,快乐和自信的生活理念。
重点难点【教学重点】1.学会本课生字,理解词语。
2.有感情地朗读课文,体会做小虫子真不错。
【教学难点】学习小虫子乐观、向上、快乐的生活方式。
第一课时(一)谈话导入,激发兴趣。
1.师:同学们,你们都认识哪些昆虫?(课件出示:蝴蝶、蜻蜓、蚂蚁、天牛等图片)2.板书课题《我是一只小虫子》,齐读课题。
3.当一只小虫子好还是不好呢?我们来看看一只小虫子是怎么认为的吧!(二)借助拼音,练读课文1.(课件出示)自学要求:借助拼音,轻声自由练读课文。
读第一遍时,在生字下面做“△”记号。
读第二遍时,生字重点拼读。
读第三遍时,在难读的句子下面画“——”线。
读第四遍时,标上自然段序号。
(1)学生根据自学要求自由练读课文。
(2)教师巡视指导。
1.检查学生生字字音的拼读掌握情况。
(课件出示)pì shǐ niào shǐɡǔ jìnɡ xìnɡ jìn屁屎尿使股净幸劲hūn huǎnɡ miǎn fèi liè zhuànɡ tān pí shěn pào昏晃免费列撞贪脾婶泡用各种方式指导读生字。
注意读准以下读音:“屎、使、撞、婶”是翘舌音,“劲、昏、免、贪、婶”是前鼻音,“净、幸、晃”是后鼻音。
2.检查难读的句子。
师:同学们,你认为有没有难读的句子?(学生自由发言)指导读。
(课件出示)(1)一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑,其实,那深水只是狗狗撒的一泡尿。
(2)早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶儿上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗得好干净,把细长的触须也擦得亮亮的。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)...喝醉(zuì)丝(sītāo)绦裁(cái)剪...遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮...花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树...二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng(长处)(是非)sì(好像)(好似)长似zhǎng(长大)(长高)shì(似的)chōng(冲锋枪)(向前冲)cáng(捉迷藏)(躲藏)冲藏chòng(冲着)zàng(藏族)(西藏)zhòng(栽种)(种树)qí(奇怪)(好奇)种奇zhǒng(种子)(播种)jī(奇数)1sàn(散步)(解散)bēn(奔跑)(飞奔)散奔sǎn(散文)(松散)bèn(投奔)sānɡ(丧事)丧sànɡ(懊丧)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)住(寓居)礼(有礼)树(大数)壮(绚丽)种(种植)注(注意)扎(挣扎)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)植(植物)跳(跳动)咕(咕咕)东(工具)值(值日)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2.形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻、清澈)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(美好)的礼品(健壮)的竹子(强壮)的树苗(湛蓝)的天空(轻柔)的轻风(明媚)的阳光(艳丽)的光景(细长)的柳条2(满意、甜蜜)的笑脸(碧绿)的田野、草坪(精心)地选择(兴致勃勃、用力)地挖着(仔细)地找、看(重重、用力)地敲(叽叽喳喳)地叫(自豪)地喊(小心)地移入3.量词搭配:一(个)包裹一(堆)小颗粒一(条)小路一(棵)树苗一(处、道)风景一(片)漆黑一(件)衣服一(株、棵)竹子一(块)糕一(条)小河九、词语归类1.AABB式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语:兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月东风似剪刀。
部编版二年级语文(下册)知识要点第一单元知识要点归纳一、易读错的字古诗(shī)村(cūn)居化妆(zhuāng)喝醉(zuì)丝(sī)绦裁(cái)剪遮(zhē)掩兴致(zhì)茁(zhuó)壮花籽(zǐ)绚(xuàn)丽植(zhí)树二、易写错的字绿:右边的“录”,下面不是“水”。
柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。
格:右边是“各”,不是“名”。
局:下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物邓小平植树格外引人注目满意休息树苗四、多音字长:cháng(长处)zhǎng(长大)似:sì(似乎) shì(似的)冲:chōng(冲锋枪)chòng(冲着)藏:cáng(捉迷藏)zàng(藏族)奇:qí(奇怪)jī(奇数)种:zhǒng(种子)zhòng(栽种)五、形近字村(山村)妆(化妆)冲(冲动)树(大数)壮(壮丽)种(种植)桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)礼(有礼)植(植物)住(居住)扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然七、反义词赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静仔细—马虎害羞—大方探出—缩进茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满八、词语搭配1. 动词搭配:(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野(寻找)春天2. 形容词搭配:(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪(难忘)的日子(绿油油)的小柏树(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着九、词语归类1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂十、句子积累1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
人教部编版二年级语文下册第四单元期末总复习满分:100分试卷得分:_________一、汉字考点。
1.常考会认字。
叮咛.(nín nínɡ√)渡.口(dòu dù√)拼.音(pīn√ pīnɡ)凶狠.(hěn√ hěnɡ)提醒.(xǐn xǐnɡ√)商.量(sānɡ shānɡ√)2.常考会写字。
独体字:弟母上下结构:梦苹灵伞充药合幸左右结构:彩拉结般精姨便教戏补记股净使劲左中右结构:游半包围结构:句死屁尿屎周品字形:森全包围结构:围二、词语考点。
1.词语盘点。
彩色梦想森林拉手结果苹果一般精灵太阳伞阿姨弟弟方便游戏教书字母周围句子补充火药合力死亡忘记屁股屎尿干净幸运使劲2.词语搭配。
(大块)的草坪(大朵)的野花(大片)的天空(葱郁)的森林(苹果般)的太阳(凶狠)的魔王(长)得真快(淹)得昏头昏脑(擦)得亮亮的三、句子考点。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!(排比句)2.在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。
(拟人句)3.我的彩色铅笔,是大森林的精灵。
(比喻句)4.我真高兴啊!(感叹句)四、必考必背。
背诵语文园地四中的“日积月累”。
一、手拉手,交朋友。
(连线)(6分)盒 chā驳 yīn渡 dù费 liáo插 hé聊 fèi昏àn 荫 bó郁 hūn 赞 rónɡ案 yù茸 zàn二、看拼音,写词语。
(12分)cǎi sè jīnɡ línɡā yí shǐ jìnyóu xì zì mǔ yǔ sǎn bǔ chōnɡsēn lín wànɡ jì pìɡu hé lì三、查字典,填表。
第四单元专项训练——看图写话班级:_________ 姓名:__________1.看图写话。
提示:图中画了什么?给你怎样的感觉?请按一定的顺序写出来。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________2.看图写话。
①②③④提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?会说些什么?请你写一写。
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________3.习作百花园。
图上的小动物们都在干什么?它们的心情怎么样?仔细看图,再写一写。
二年级语文下册第四单元词语归纳(人教版)一、复习文:、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。
原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
4、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?、说一说小林发明充气雨衣的过程。
(普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣)你还有比小林更好的办法吗?二、背诵:、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。
邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。
它可以用来(纪念一些重要的人物或事),被称为“微型百科全书”。
邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我的发现奶牛—牛奶蜜蜂—蜂蜜水池—池水图画—画图牙刷—刷牙山上—上山领带—带领算盘—盘算到达—达到喜欢—欢喜3、会两个字合成一个字:如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。
)三、听写:朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助四、比较组词:慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令)漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外)枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒)牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)刀(小刀)而(而且)求(要求)票(车票)力(力气)尔(偶尔)球(皮球)飘(飘浮)陈(陈列)艺(文艺)竿(竹竿)转(转动)冻(冷冻)亿(亿万)杆(旗杆)传(传达)但(但是)姓(姓名)测(测验)毕(毕业)胆(胆量)性(性别)厕(厕所)些(一些)五、多音字:哄hōnɡhǒnɡhònɡ喝hēhè便piánbiàn杆ɡǎnɡān转zhuànzhuǎn称hēnɡhèn缝fénɡfènɡ假iǎià差hàhāhāi粘zhānnián六、填空:、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛2、填入合适的修饰词:(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转七、近义词:举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)八、反义词:困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)九、量词:一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一()雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子十、四字词语:五颜六色能工巧匠冥思苦想十一、造句:显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。
【第一单元】一、看拼音写语词gǔ shī cūn jūér tóng bì lǜ(古诗) (村居) (儿童) (碧绿) gé wài cái chū jiǎn dāo chūn tiān (格外) (裁出) (剪刀)(春天)chōng chū xún zhǎo gū niang(冲出)(寻找)(姑娘)tǔ chū yé ye yǎn jing liǔ zhī(吐出)(爷爷)(眼睛)(柳枝)táo huā xìng huā xiān huā zhí shù(桃花)(杏花) (鲜花) (植树)yě huā yuán lái dà shū yì duī(野花) (原来)(大叔) (一堆)dōng xi tài tai zuò kè jīngqí(东西)(太太)(做客)(惊奇)qù nián měi hǎo lǐ wù xìng dèng (去年)(美好) (礼物) (姓邓) gōng yuán kuài huò shù miáo(公园)(快活)(树苗)hàn zhū mǎn yì xiū xi bǎi shù(汗珠)(满意)(休息)(柏树)xiǎo xīn bǐ zhí lǜ sī tāo(小心) (笔直)(绿丝绦)yóu dì yuán bì kōng rú xǐ(邮递员)(碧空如洗)yǐn rén zhù mù yòu jú(引人注目) (邮局)dàng qiū qiān wàn lǐ wú yún(荡秋千) (万里无云)二、比一比,组词村(山村)童(儿童)妆(化妆)材(木材)重(重量)壮(强壮)剪(剪刀)寻(寻找)姑(姑姑)煎(煎熬)录(目录)估(估计)娘(姑娘)吐(吐气)邮(邮件)狼(恶狼)旺(旺盛)油(油画)荡(飘荡)桃(桃花)杏(杏子)汤(喝汤)逃(逃跑)古(古人)原(高原)堆(堆积)局(邮局)愿(愿意)推 (推广) 句(句子)注(注意)休(休息)植(植树)汪(汪洋)体(体育)值(值日)三、多音字组词zhǎnɡ(长大) tǔ(谈吐) chōnɡ(冲动) 长吐冲chánɡ(很长) tù(呕吐) chònɡ(冲准)四、按要求写词语1.填入合适的动词(握)铁锹(冲出)家门(奔向)田野(探出)头(寻找)春天(吐出)嫩芽(荡)秋千 (寄)包裹(骑)摩拖车(挖)树坑 (挑选)树苗 (脱掉)棉袄2.补充词语(害羞)的小姑娘(潺潺)的小溪(笔直)的柏树(美好)的礼物(茁壮)的柏树苗(美丽)的风景(绿油油)的小柏树(五颜六色)的鲜花(仔细)地找(快活)地蹦跳(小心)地移(不停)地挖(精心)地挑选(笔直)地站(蔚蓝)的天空(温暖)的阳光(绿油油)的田野(徐徐)的微风(柔软)的柳条(碧绿)的草坪3.近义词归来——回来散学——放学赶紧——连忙懊丧——懊恼惊奇——惊讶快活——快乐格外——特别茁壮——强壮五颜六色——五光十色4.反义词早——晚忙——闲高——低空——满打开——关闭笔直——弯曲懊丧——兴奋绚丽多彩——黯然无色5.填量词一(朵)野花一(堆)小颗粒一(个)包裹一(条)小路一(片)鲜花一(个)树坑一(堆)土一(棵)柏树6.一字多词堤(河堤)(堤岸)妆(化妆)(梳妆打妆)柳(杨柳)(柳条) 拂(吹拂)(春风拂面)7.照样子写词语ABB:白花花、红彤彤、绿油油、金灿灿、气冲冲、黑乎乎、亮晶晶描写春天的词语:春暖花开、柳绿花红、泉水叮咚、鸟语花香、春回大地、春光明媚8.把词语补充完整碧空(如洗)(万里)无云引人(注目)(兴致)勃勃绚丽(多彩)五颜(六色)五、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》知识归类多音字结(jiē)结实(jié)结束听写词语歌声苹果精灵一般彩色脚尖森林雪松近义词葱郁——葱茏透明——透亮反义词葱郁——稀疏方——圆形近字睛(眼睛)林(树林)坪(草坪)船(小船)精(精灵)森(森林)苹(苹果)般(一般)学习方法:1.学习小诗的节奏感。
2. 运用合作、探究的学习方式,积极主动地学习,产生浓厚的学习兴趣和初步的想象力,发挥自己的想象进行仿写。
3. 流利、有感情地诵读小诗,感悟修辞方法在描写中的作用。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第10课《沙滩上的童话》知识归类同音字ɡōnɡ供公工宫攻听写词语地道火药胜利叫喊合力忘记周围补充公主勇士飞机近义词攻打——进攻凶狠——凶恶反义词凶狠——慈祥赞赏——批评形近字:围(围着)被(被子)每(每天)舍(舍得)周(周围)补(补充)句(句子)合(合作)学习方法:1. 正确、流利地朗读课文,感悟动词在描写中的作用。
2. 分角色朗读课文,感受不同的情感体验。
3.运用分享交流的形式进行编故事,激发想象力。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第11课《我是一只小虫子》知识归类多音字泡:(pāo)一泡尿(pào)泡脚听写词语幸运比如使劲屁股苍耳干净近义词昏头昏脑——头昏脑涨留神——留心反义词摇摇晃晃——稳稳当当留神——疏忽形近字尿(尿液)辛(辛苦)静(安静)屁(屁股)幸(幸运)净(干净)学习方法1.学习幽默的语言。
2. 运用合作、探究的学习方式,在小组里交流分享自己的朗读感悟与情感体验。
3. 读课文,读准确,读流利,在读文中体会情感、品味大自然的美好,做到朗读与感悟交融。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元《语文园地四》知识归类词语积累形容高兴:兴高采烈眉开眼笑欣喜若狂心花怒放形容生气:愤怒怒吼怒气冲冲火冒三丈形容难过:悲伤嚎啕大哭肝肠寸断痛苦生字积累三包围结构的字:匹巨周同凶……全包围结构的字:团图园国困……句子背诵失信不立。
统编版语文二年级下册第四单元复习精选题(一)一、填空题1.在加点字正确的读音下画“”。
梦.想(mèng mèn)聊.天(láo liáo)反驳.(pó bó)商.店(shāng sāng)陀螺.(luó 1óu)控.制(kōng kòng)2.读拼音,写词语。
jīnɡ línɡā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)pìɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ(_________)(_________)(_________)(_________)(_________)3.我会查字典。
“灵”字按部首查字法应先查(_______)部,再查(_______)画。
按音序查字法应先查大写字母(______),再查音节(______)。
“灵”字在字典里的解释有:①灵活;灵巧;②精神;灵魂;③神仙或关于神仙的;④灵验;“精灵”的“灵”应选第(____)种解释。
4.按样子写词语。
1.例:叽叽喳喳(AABB)___________ ___________ ____________2.例:又大又圆(ABAC)___________ ___________ ____________3.例:东张西望(含反义词)___________ ___________ ____________5.读句子,在括号里写出加点词的近义词。
(1)这颗钻石晶莹透明..,就像小姑娘的心灵。
(________)(2)爱迪生的一生有很多项伟大的发明..。
(________)(3)走路的时候不要看书,留神..脚下。
二年级语文下册第1-4单元复习日积月累与背诵时间:40分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、日积月累,连一连。
诚信者,天下之结也。
《韩非子》失信不立。
《管子》小信成则大信立。
《左传》二、背一背,填一填。
1.予人玫瑰,____________。
2. _______________,急时有人帮。
3.与其锦上添花,__________________。
三、根据课文内容填空。
1.不知细叶谁裁出,_____________________。
2. _____________________,忙趁东风放纸鸢。
3.春天来了!我们____________,我们____________,我们____________,我们____________。
4.《开满鲜花的小路》一文中,长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来的是_________。
5.1987年4月5日,_________爷爷在__________________亲手栽种了一棵柏树苗。
四、根据课文内容填空。
1.我(),称中华,()美,可入画。
2.过端午,赛(),粽香()满堂飘。
3.()又是新春到,全家()。
4.因为古人还把贝壳当作(),所以用“贝”作偏旁的字大多与()有关。
五、我知道,我会填。
1. _________,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。
过中秋,_________,十五____________照。
2.古时候,人们觉得______很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
3.凉拌菠菜、红烧茄子、______鸭、蛋______饭都是我爱吃的中国美食。
我知道的中国美食还有_________、_________、_________等。
4.我会背本单元“日积月累”中十二生肖和对应的十二地支:“子鼠、______、寅虎、卯兔、______、巳蛇、______、______、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。
”六、根据课文内容填空。
1. ______莺飞_________,拂堤杨柳醉春烟。
最新部编人教版二年级语文下册各单元复习资料(全册共8个单元)【第一单元】一、句子积累:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边长着一排排高大的杨树。
山坡上种着一大片碧绿的果树。
河里游着一群可爱的小鱼。
8、拟人句:小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?比喻句:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
二、按要求写句子1.照样子补充句子(1)门前开着一大片五颜六色的........鲜花。
(2)房子旁边长着一棵棵高大的树木。
(3)山坡上到处是绿油油的小草。
(4)草地上小动物们在快活的玩耍。
2.仿写句子(1)我们几个孩子脱掉..田野,去寻找春天。
..棉袄,冲出..家门,奔向用连续的动词写一句话:小红走进教室,拿起抹布,擦起桌子来。
(2)一棵棵绿油油的小柏树,就像战士一样笔直的站在那里。
比喻句:弯弯的月儿像小船,高高的挂在天空。
(3)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
排比句:下课了,操场上真热闹!有的跳绳,有的踢毽子,有的跑步,有的打羽毛球。
1、本册书中描写春天的古诗有:《村居》和《咏柳》。
《村居》是清代诗人高鼎写的,将写景和写人结合起来,抒发了作者对春天的赞美、对儿童的喜爱之情。
《咏柳》是唐代诗人贺知章写的,这首诗巧用比喻。
把柳叶喻为碧玉,把柳条喻为丝带,把春风喻为剪刀。
2、《开满鲜花的小路》这篇课文中“美好的礼物”指的是长颈鹿先生寄给鼹鼠先生的花籽。
3、《邓小平爷爷植树》告诉我们:植树绿化要世世代代传下去。
日积月累:《赋得古原草送别》唐白居易离离原山草,一岁一枯荣。
野火烧不尽,春风吹又生。
关于春天的谚语俗语诗句春到三分暖春天三日晴春雨贵如油一年四季春为首一年之计在于春沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风春色满园关不住,一枝红杏出墙来3.按课文内容填空(1)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
这首诗是清代诗人高鼎写的《村居》。
描写了一幅生动的乡村春景图。
部编版二年级语文下册第一至第四单元知识点归纳一、概括二年级语文下册的第一至第四单元涵盖了丰富多样的知识点,主要涉及语言基础、文学素养、阅读理解以及基础写作等方面。
这些单元的知识点设计旨在培养学生的语文基本能力,提高阅读理解能力,并引导他们在日常生活中运用语言进行表达。
在第一单元,学生主要学习了基础的汉字识别和书写,以及一些常用的词语和句型。
第二单元则开始引入简单的文本理解,包括短诗和对话的理解。
第三和第四单元则进一步深化阅读技能,包括理解文章的主旨、细节以及作者的情感态度等。
这些单元也注重培养学生的口语表达和写作能力,例如写简单的日记或叙述短文。
这些单元知识点围绕语文核心技能展开,为后续的语文学习打下坚实的基础。
接下来的部分将更详细地分析每个单元的具体知识点,帮助学生在复习时把握重点,提升学习效果。
二、第一单元知识点归纳本单元要求学生在阅读中识字,重点掌握生字新词,掌握一些生字新词的基本用法。
要求会写的字包括常见的汉字,如春、风、雨等。
要求学生掌握正确的写字姿势和笔画顺序,培养良好的书写习惯。
课文内容丰富,要求学生能够初步理解课文内容,了解课文的主要意思和故事情节。
要求学生能够初步感受课文的语言美、意境美等。
本单元注重培养学生的语言积累和运用能力。
要求学生在理解课文的基础上,积累一些优美的词语和句子,能够运用所学词语进行简单的造句和表达。
通过课文的朗读和背诵,培养学生的语感和表达能力。
本单元融入了一些传统文化知识,如古诗中的风景名胜、民间故事等。
要求学生能够初步了解这些传统文化知识,增强对传统文化的认识和了解。
本单元注重培养学生的口语交际和写作能力。
通过课文的学习,引导学生学会倾听和表达,能够用简单的语句表达自己的意思和想法。
通过写作练习,培养学生的写作兴趣和基本的写作能力。
1. 课文主要内容概述第一单元主要围绕“春天的脚步”通过描绘春天的景象,展现生机勃勃的自然风貌。
课文包括描绘春景的诗歌、散文等,旨在引导学生感受春天的美好,激发对大自然的热爱之情。
第四单元一、复习课文:1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。
原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、连线:赵小艺弯弯的小树宋涛飘扬的红旗、呼呼转动的风车陈丹斜斜的雨丝4、如果让你来画风,你会怎么样画呢?(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
5、如果让你来画声音、气味,你会怎样来画?6、说一说小林发明充气雨衣的过程。
普通雨衣――旋转起来的裙子――塑料救生圈――充气雨衣你还有比小林更好的办法吗?二、背诵:1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。
邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。
它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。
邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我的发现”奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜3、会两个字合成一个字:如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。
)三、听写:朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助四、比较组词:慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令)题(题目)朗(朗读)喝(喝水)漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外)提(提高)郎(新郎)渴(口渴)枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒)便(方便)斯(斯文)仍(仍然)牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)使(使用)撕(撕开)扔(扔掉)刀(小刀)而(而且)求(要求)票(车票)试(考试)丹(牡丹)乌(乌云)力(力气)尔(偶尔)球(皮球)飘(飘浮)式(方式)舟(龙舟)鸟(小鸟)陈(陈列)艺(文艺)竿(竹竿)转(转动)膝(膝盖)膜(角膜)抬(抬头)冻(冷冻)亿(亿万)杆(旗杆)传(传达)漆(油漆)模(模仿)胎(轮胎)但(但是)姓(姓名)测(测验)毕(毕业)架(书架)敬(敬礼)邮(邮票)胆(胆量)性(性别)厕(厕所)些(一些)驾(驾车)警(民警)油(香油)五、多音字:hōnɡ(哄抢)hē(喝水)pián(便宜)ɡān(旗杆)哄hǒnɡ(哄骗)喝便杆hònɡ(起哄)hè(喝彩)biàn(方便)ɡǎn(笔杆)zhuàn (转椅)chēnɡ(称呼)jiǎ(假如)fénɡ(缝补)转称假缝zhuǎn (转身、旋转)chèn (称心)jià(放假) f ènɡ(石缝)chà(差生)zhān(粘贴)差 chā (差别)粘chāi(出差)nián (粘膜)六、填空:1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛2、填入合适的修饰词:(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(高兴)地笑了(呼呼)地转七、近义词:举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)八、反义词:困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)九、量词:一(个)问题一(个)杯子一(条)金鱼一(枚)邮票一(家)酒店一(位)先生一(张)邮票一(枚)别针一(台)机器一(只)小鸟一(根)旗杆一(棵)小树一(片)乌云一(条)雨丝一(阵)风一(件)雨衣一(声)春雷一(个)难题一(把)花伞一(张)画一(个)圆圈一(个)气囊一(只)天鹅一(幅)贴画一(辆)汽车一(个)说法一(些)时间一(片)黑暗一(个)勺子(叔叔)(电视)(报纸)(尺子)(别针)一位(先生)一台(电脑)一张(桌子)一把(伞)一枚(硬币)(老师)(电扇)(邮票)(小刀)(金牌)十、四字词语:五颜六色能工巧匠冥思苦想十一、造句:显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。
二年级语文下册(第4单元复习资料)
第四单元
一、复习课文:
1、伊琳娜听了朗志万的话,可能会说些什么?
伊琳娜听了朗志万的话,可能会说:“哦,我明白了。
原来您是想让我们知道,科学家的话也不一定都是对的呀!以后,我一定要多动手做做看!”
2、想想带齿孔的邮票是怎样发明的?
1848年一天,阿切尔看到一位先生用别针在每枚邮票的连接处刺上小孔,邮票便很容易、很整齐地撕开了,阿切尔从这位先生的举动中受到启发,从而开始了研究,最后终于发明了邮票打孔机。
3、如果让你来画风,你会怎么样画呢?
(1)我可以画一个孩子在放风筝,是风把风筝高高地吹起来了。
(2)我可以画几根舞动的柳条,是风把柳条吹起来了。
(3)我可以画几件斜斜的衣服,是风把挂在院子里的衣服吹歪了。
二、背诵:
1、我国最早的邮票是(1878年清政府发行的大龙邮票)。
邮票上印着(各种精美的图案),内容(十分丰富)。
它可以用来(纪念一些重要的人物或事件),被称为“微型百科全书”。
邮票很有(收藏)价值。
2、复习语文园地四中“我的发现”
奶牛牛奶蜜蜂蜂蜜水池池水图画画图牙刷刷牙山上上山
领带带领算盘盘算到达达到喜欢欢喜
3、会两个字合成一个字:如:木+子=李(木、子、李都是单独的字。
)
三、听写:
朗读哄骗喝水口渴骗人菜刀眨眼波涛陈旧转动斜坡同志偶尔要求英雄
请求仍然天使方便提高漫长晴朗英国公式题目雨丝旗杆竹竿忽视艺术
志气文艺明显问题提问而且仍旧牡丹杜鹃社会乌鸦鸭子乌黑车票整天
显示忽然铁丝发票整齐使用浪漫方式另外并且求助
四、比较组词:
慢(慢车)哄(哄骗)篇(篇章)令(口令)题(题目)朗(朗读)喝(喝水)
漫(漫长)洪(洪水)骗(骗人)另(另外)提(提高)郎(新郎)渴(口渴)
枚(一枚)裁(裁剪)伦(伦敦)酒(白酒)便(方便)斯(斯文)仍(仍然)
牧(放牧)载(载重)轮(车轮)洒(洒水)使(使用)撕(撕开)扔(扔掉)
五、多音字:
hōnɡ(哄抢) hē(喝水) pián (便宜) ɡān (旗杆)哄 hǒnɡ(哄骗) 喝便杆
hònɡ(起哄) hâ (喝彩) biàn (方便) ɡǎn (笔杆)
六、填空:
1、填入合适的动词:(发行)邮票(眨眨)眼睛
七、近义词:
举动—(行动)立即—(立刻)仍然—(仍旧)徐徐—(渐渐)称赞—(夸奖)
八、反义词:
困难—(容易)方便—(麻烦)斜—(直)清晰—(模糊)动-(静)弯-(直)
九、四字词语:五颜六色能工巧匠冥思苦想
十、拓展:
1、积累名言:
(1)生命在于运动。
――富兰克林
(2)良好的开端,等于成功的一半。
――柏拉图
(3)虚心使人进步,骄傲使人落后。
――毛泽东
2、关于读书的谚语:
(1)读书百遍,其义自见。
(2)读书破万卷,下笔如有神。
(2)读书有三到:眼到、心到、口到。
3、“把”字句、“被”字句:
(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。
――(2)邮票很容易地被那个人撕开了。
――。