小学二年级下册语文单元考试卷
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二年级语文下册二单元考试卷一套班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)hóng zāi chǎn yè bèi zi biǎn dannán wàng lóng chuán duìwu tóng zhì二、比一比,再组词。
(10分)爪(_______)挂(_______)带(________)杨(_______)抓(_______)桂(_______)戴(________)场(_______)三、读一读,连一连。
(10分)消除窗口安静的歌曲打开脚尖香甜的果实踮起校园动听的小院走进疲倦盛开的花儿四、想一想,选词填空。
(10分)象像1.爸爸看了,高兴地说:“看到了吧,孩子。
好多事情并不(______)我们想(______)的那么遭。
只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
”仍然忽然2.(______)雷声大作,下起了大雨。
3.那双袜子补了又补,雷锋叔叔(______)穿着,不肯丢掉。
感动感谢4.抗日英雄的事迹深深(______)了我。
5.老大爷紧紧地握住了杨老师的手,连连表示(______)。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)例:风把我的手绢吹到地上。
调皮的风拿走了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
1.风把书吹开了。
(_________________________)2.暖风吹动了柳枝。
(_________________________)六、阅读短文,回答问题。
(20分)谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。
一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。
桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。
2.躲躲藏藏(AABB):、。
3.兴致勃勃(ABCC):、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、,一岁一枯荣。
作者是朝,选自《》。
2、碧玉妆成一树高,。
作者是朝,选自《》。
3、儿童散学归来早,。
作者是朝,选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句:。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句:。
九、阅读。
(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
新部编版二年级语文下册二单元试卷(附答案(三篇)目录:新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案一新部编版二年级语文下册二单元试题及答案二新部编版二年级语文下册二单元试题及答案一三新部编版二年级语文下册二单元试卷附答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)Sàn bùchàng gē páng biān wú lùnfáng wū nǎi nai zhé zhǐ cāo chǎng二、比一比,再组词。
(10分)挂(________)吸(________)辛(_______)加(________)桂(________)极(________)幸(_______)如(________)三、读一读,连一连。
(10分)在小溪里睡觉在江河里散步在海洋里奔跑在池塘里跳舞四、想一想,选词填空。
(10分)①千言万语②三言两语③甜言蜜语1. 老师只用(________),就把道理讲明白了。
2.乌鸦听信狐狸的(________),结果上当了。
3.(________)也难以表达我对老师的感激之情。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)官员们一边..议论。
(用加点词语写句子)..看一边_____________________(2)有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?(将“?”改为“。
”)_____________________(3)露西把纸揉成一团。
(改为“被”字句)_______________________六、阅读短文,回答问题。
(20分)秋天的色彩秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。
”高梁(liáng)快活地说:“红色的秋天来了。
”葡萄(pú tao)认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫(zǐ)色的。
”栗(lì)子摇着头说:“秋天是咖啡(kā fēi)色的。
小学语文二年级下册各单元测试卷一.拼一拼.写一写.我的字最漂亮。
[10分]zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiěshǒusǔn yá yěcài wēi xiào shūdiàn zhúsǔn二.拼一拼.读一读.连一连。
[5分]méi ɡuī xī shēnɡ lāo dɑo zī rùn nèn lǜ唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润三、给下面的偏旁找朋友[8分]扌;氵;木;艹;四、给双胞胎介绍朋友.小心别认错了。
[8分]探[ ] 彩[ ] 芽[ ] 射[ ]深[ ] 菜[ ] 呀[ ] 谢[ ]烧[ ] 静[ ] 换[ ] 呼[ ]浇[ ] 净[ ] 唤[ ] 乎[ ]五、瞧.我搭配多恰当。
[9分]的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽的世界六、你能给词语重新排排队吗?[8分]1. 我们快乐的时光这一起度过2. 王老师的好老师是我们七、我找到春天啦[8分][ ]从地下探出头来.那是春天的[ ]吧?早开的[ ]一朵两朵.那是春天的[ ]吧?树木吐出点点[ ].那是春天的[ ]吧?解冻的小溪[ ].那是春天的[ ]吧?八、默写古诗《草》.并完成练习。
[8分]离离. 。
. 。
1.《草》的作者是[ ]代诗人[ ].他写这首诗时只有[ ]岁。
2.诗句中的“岁”是[ ]的意思.[ ]与[ ]互为反义词。
九、积累展示台。
[8分]春天多美呀!你能写出多少描写春天的词句?好词;好句;十、阅读魔方。
[10分]春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩.躲躲藏藏。
我们仔细地找啊.找啊。
小草从地下探出头来.那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵.那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽.那是春天的音符吧?解冻小溪丁丁冬冬.那是春天琴声吧?1.“我们”找到...。
2.连线。
小草眼睛野花琴声嫩芽眉毛小溪音符3.你还能找到什么代表春天的事物?写一写。
人教版二年级语文下册二单元水平测考试题班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。
(20分)zāi nàn biǎn dan zhàn shìjūn duìpō shuǐ lóng chuán dào lùchǎn yè二、比一比,再组词。
(10分)烧(_________)传(_________)饲(_________)理(_________)烤(_________)转(_________)伺(_________)埋(_________)杜(_________)岭(_________)像(_________)破(_________)肚(_________)铃(_________)橡(_________)波(_________)三、读一读,连一连。
(10分)金光闪闪的岩石陡峭的云海奇形怪状的山峰翻滚的山峰闻名中外的雄鸡秀丽的景色四、想一想,选词填空。
(10分)①吃惊②连蹦带跳③难为情④高兴1.小马(____)地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。
”2.老马(____)地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
”3.小马(____)地问:“水很深吗?”4.小马(____)地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。
”五、照样子,按要求写句子。
(15分)(1)例:梧桐树叶像手掌。
________像________。
(2)真美香山公园的啊景色(连词成句,加标点)________。
(3)把句子补充完整________有时候________,有时候________。
(4)照样子,用划线的词语造句。
孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。
________。
(5)例:李红是我们班的班长。
我们班的班长是李红。
王老师是我们的班主任。
________。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)葡萄沟(节选)葡萄种在山坡的梯田上。
新人教版二年级语文下册二单元试卷(附答案)班级:姓名:满分: 100一二三四五六七总分分考试时间: 90分钟题序得分一、我会读拼音, 写词语。
(20分)sōng bǎi máo jīn péng you xīn kǔmùmián shēn chùxióng māo duìqí二、比一比, 再组词。
(10分)岁(______)柱(______)底(______)做(______)多(______)住(______)低(______)作(______)三、读一读, 连一连。
(10分)红茫茫开天气绿澄澄学电脑黄油油栽火车白彤彤观花草四、想一想, 选词填空。
(10分)①打②飘③落1.到了冬天, 小雨滴变成了小花朵(_______)下来, 人们管它叫“雪”。
2.小水滴聚在一起(_______)下来, 人们管它叫“雨”。
3.有时候小雨滴会变成小硬球(_______)下来, 人们管它叫“冰雹”。
①迎上去②游过去③追上去4.乌龟摆动着四条脚在水里游, 小蝌蚪连忙(_______)叫妈妈。
5.妈妈一回家, 弟弟赶快(_______)。
6.小蝌蚪(_______), 叫着:“妈妈, 妈妈!”青蛙妈妈笑了。
五、照样子, 按要求写句子。
(15分)(1)树木吐出点点嫩芽, 那是春天的音符吧?__________________, 那是__________________?(2)春天像个害羞的小姑娘。
_______________像_________________。
六、阅读短文, 回答问题。
(20分)小猴戴眼镜小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字, 奶奶戴着眼镜补衣服, 它问是什么道理, 妈妈和奶奶回答说: “戴上眼镜看得清楚。
”一天, 小猴戴起了妈妈的眼镜, 哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜, 头昏眼花, 差点摔一跤。
它生气地说: “妈妈和奶奶骗我!”猴妈妈知道了, 对小猴子解释说: “奶奶年老了, 戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。
部编版⼩学语⽂⼆年级下册第⼆单元测试卷含答案(共3套)统编版⼆年级语⽂下册第⼆单元试卷(⼀)班级姓名成绩⼀、看拼⾳,写词语。
gān tián xǐn láo wán jùnéng lìzuótiānwān yuès?shuǐliúxiàbēi bāo liàn rén⼆、⽐⼀⽐,加拼⾳,再组词。
波()纹()洒()冒()买()⽪()蚊()酒()昌()卖()三、根据词语写上拼⾳。
(曾经)(蒙蒙)(的确)(劳累)(曾祖⽗)(内蒙古)(好的)(果实累累)四、下列四组词语中只有⼀组完全正确,请在后⾯括号⾥打“√”,其余找出并改正。
A.加⼯种⼦⼯具经过⼀匹()B.波汶景⾊恋恋不舍出⾊河⽔()C.碧绿何岸柳叶柳树枝条()D.爱⼼劳动知到妹妹⽢甜()五、把短语补充完整。
()的郊外 ( )的⼩溪()的景⾊( )的露珠()的春风 ( )的⾜迹 ( )的枝条 ( )的味道六、我会填空。
1、《千⼈糕》中我们知道,农民种稻⼦需要、、、……2、《雷锋叔叔,你在哪⾥》⼀⽂中,我们知道雷锋叔叔是⼀个、的⼈。
3、《⼀匹出⾊的马》中把当成⼀匹马。
4.予⼈玫瑰,。
5.与其锦上添花,不如。
七、按要求完成句⼦。
例⼦:难道它的味道很特别吗?(换⼀种说法,意思不变)它的味道很特别。
1、难道这⾥的景⾊不美丽吗?。
⼋、阅读。
(⼀)课内阅读妹妹⾼兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门⼝迎接我们,笑着说:“我早回来啦!”1.这个短⽂选⾃课⽂《》2.照样⼦,仿写词语。
例:蹦蹦跳跳、。
3.结合课⽂想⼀想:妹妹跨上的这匹“马”是指什么?。
(⼆)课外阅读邪恶的巫师从前,在⼀座⼤森林⾥,住着很多很多的⼩动物,有⼩兔、⼩象、⼩鸟……还住着许多漂亮的⼩精灵。
⼤家幸福地⽣活着。
有⼀天,森林⾥来了⼀个法⼒⾼强⽽且邪恶的巫师。
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小学语文二年级下册第一单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪个字不属于小学二年级下册第一单元的生字?A. 春B. 花C. 落D. 亮2. 下列哪个词是表示动作的词?A. 慢慢B. 跑步C. 红色D. 快乐3. 下列哪个句子是正确的?A. 我去公园玩。
B. 我去公园玩儿。
C. 我去公园玩吗?D. 我去公园玩吧。
4. 下列哪个词语是表示时间的?A. 早上B. 书包C. 书桌D. 书本5. 下列哪个句子是表示原因的?A. 我喜欢春天。
B. 春天很美。
C. 因为春天很美,所以我喜欢春天。
D. 春天很美,我喜欢春天。
二、判断题(每题1分,共5分)1. 小学二年级下册第一单元的生字都是表示自然现象的。
()2. “慢慢”是表示动作的词。
()3. “我去公园玩儿”是正确的句子。
()4. “书包”是表示时间的词语。
()5. “因为春天很美,所以我喜欢春天”是表示原因的句子。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 春天到了,花儿______。
2. 我______去公园玩。
3. 我喜欢春天,因为春天很______。
4. 早上,太阳______。
5. 我的______是红色的。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 请写出小学二年级下册第一单元的五个生字。
2. 请写出表示动作的两个词。
3. 请写出表示时间的两个词语。
4. 请写出表示原因的句子。
5. 请写出表示自然现象的两个词。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 请用“慢慢”造句。
2. 请用“因为……所以……”造句。
3. 请用“春天”造句。
4. 请用“早上”造句。
5. 请用“红色”造句。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析“我去公园玩儿”这个句子的错误之处。
2. 请分析“书包”不是表示时间的词语的原因。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请用小学二年级下册第一单元的生字编写一个故事。
2. 请用小学二年级下册第一单元的词语编写一个对话。
2010--2011学年度第二学期质量检测卷二年级语文第一单元班级得分一、我会拼,还会写。
(8分)jiědònɡshìjièhǎn jiào hūhuàn( ) ( ) ( ) ( )zhōnɡ yú wèi lái yě huā sǔn y á( ) ( ) ( ) ( ) 二、把下面字的不正确的读音划掉。
(6分)唠.(nāo lāo)叨滋.(zīz hī)润抚.(wǔ fǔ)摸山冈.(ɡǎnɡɡānɡ)嫩.(nèn lèn)芽光荣.(rónɡyón ɡ)三、比一比,组成词语写下来。
(8分)拐()芽()浇()未()别()穿()烧()末()脱()由()歌()()说()抽()哥()射()四、手拉手,找朋友。
(8分)揉揉乐曲健壮的叶子钻出眼睛粗重的春光伸伸地面嫩绿的嗓音弹奏懒腰美好的竹子五、我会选。
(5分)认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地1、老师()躺在床上养病。
2、在妈妈的抚育下,我()长大了。
3、小亮在()画画。
4、弟弟()对姐姐说:“这次考试,我只差一分就满分了。
”5、小青()拍起手来。
六、在括号里填上合适的词语。
(12分)()的笋芽儿()的世界()的竹子()的春光()的天空()的田野()的眼睛()的枝条七、火眼金睛。
请把下面句子中的错别字找出来,并改正在()里。
(9分)1、啊,多么名亮,多么美丽的士界呀!()()2、她在柳支上荡秋千,在风尾巴上遥啊摇。
()()3、早开的野花一朵两朵,那春天的眼晴把?()()八、我会填。
(10分)1、渐渐地。
2、静静地。
3、像。
4、柳绿千里,。
5、春风一拂千山绿,。
九、把下列的句子排成一段通顺的话。
(6分)()苹果树开花了。
()小芽钻出来。
()苹果种子埋在地里。
()苹果树结果实了。
()种子在地里膨胀发芽。
()苹果树越长越高。
十、阅读短文,完成练习。
(12分)春天的美景春天来了,带给一片生机勃勃。
小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的五彩缤纷,美丽无比,她们好像在互相争奇斗艳地比衣裳。
美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花。
忙碌的蜜蜂像勤劳的工人,在忙着做工。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听。
春天的轻洒在上,让人感觉暖洋洋的。
在这美好的春天,到处是鸟语花香,充满着生机和活力。
我们可不要让这美好的春光溜走了!1、这段话共有个自然段,第一自然段有句话。
(2分)2、这段话中,作者抓住了、、、和等来描写春天的美景。
(5分)3、用“”画出文中的比喻句。
(2分)4、在这美好的春天里,到处是,充满着和。
(3分)十一、写话(16分)同学们,美丽的春天来了!春天来到了我们的校园。
请你拿起手中的笔,写一写校园的春天吧!2010--2011学年度第二学期质量检测卷二年级语文第二单元班级得分一、下面这些词语我都会写,不信你瞧!(10分)dù juān yīnɡɡāi ní nìnɡ xū yào fēn fānɡ()()()()()ruò xiǎo qīnɡ cuì tiān rán suí fēnɡ wǔdònɡ()()()()二、仔细观察这些字,给它们找朋友组成词!(10分)粉()令()该()洁()蜂()芬()铃()孩()结()锋()三、我发现这些字都有特点,我能再写几个。
(9分)多双品四、在括号里填上合适的词语(8分)()的小路()的大娘()的身影()的歌声清清的()蒙蒙的()清新的()勇敢的()五、我能把词语补充完整,还能试着写几个呢!(8分)雷声()倾盆()()扑鼻黑白()六、我能把下面的词语分成四类写下来。
(8分)红玫瑰快乐野蔷薇姐姐老虎奶奶杜鹃花狮子难过大象伤心哥哥①②③④七、我能把下面的句子补充完整。
(10分)1、帮助别人的人,。
2、赠人玫瑰,。
3、诚心能叫石头落,。
4、泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像。
”5、哪里需要献出爱心,。
八、用下面的词语组成一句话,并写下来。
别忘记加标点哦!(4分)1、美丽的照见了火红的身影杜鹃花自己2、从清泉石缝里一股冲出来九、给下面的句子加上标点。
(4分)1、看这儿还有一朵野蔷薇呢2、现在我还是最弱小的吗3、卡罗尔一直想有一只小猫4、丁冬丁冬是谁在山上弹琴十、课文你读好了吗?请你试着填一填!(5分)1、顺着()的小路,寻找雷锋的()。
雷锋叔叔,( ),( )?2、泉水说:“喝吧,喝吧!我的水( ),喝饱了你们能结出( )的果子。
”3、泉水穿过静静的( ),画眉鸟在尽情地( )。
泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声( ),正好为你( )歌声伴奏。
”十一、 认真阅读下面的短文,完成下面的练习吧!(9分)停水之后今天上午,我打开水龙头想洗手,可一滴水都没有,奶奶告诉我,今天停水。
幸好我家有一口井,奶奶淘米、洗菜方便多了。
一会儿,来了一位阿姨,她是马路对面商店的。
她拎着一个大桶,来我家打水。
奶奶把吊桶递给阿姨,热情地说:“用吧,水多着呢!”阿姨打好水,说了就走了。
不一会儿,又来了一位伯伯,他是马路对面菜市场的。
他也拎着个大桶,笑眯眯地问我:“小朋友,我来提桶水,行吗?”我学着奶奶的样子,笑着说:“当然行,尽管提吧!”伯伯摸摸我的头说:“你,小朋友,你可真懂事!” 今天到我家来打水的有好多好多人,我可真开心!因为,我们给别人带来了方便。
1、当别人来打水的时候,我和奶奶是怎样做的?从课文中画出来。
(3分)2、今天,“我”过得开心吗? 为什么?(3分)3、你向对文章中的小朋友说些什么?(3分)十二、写话。
(15分)在生活中,很多时侯需要我们伸出双手,献上爱心。
我们都有好多机会帮助别人,你周围有需要帮助的人吗?你会怎样帮助他们?拿起笔来,写一写吧!2010--2011学年度第二学期质量检测卷二年级语文第三单元班级得分一、下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(16 分)huán rào yǐn yuē mào shènɡ zhǎn xiàn( ) ( ) ( ) ( ) fènɡ huánɡ xiónɡ wěi huī huánɡ jìnɡài( ) ( ) ( ) ( )二、你看他们长得多像呀!组个词区别一下吧!(8分)密()沟()搭()龙()蜜()勾()塔()尤()三、填上合适的词语,让它们搭配得当。
(9分)()的灯光()的树木()的湖水()的大街()的建筑()的地毯四、把下面的词语补充完整。
(8分)风光()()名()古( )隐隐()()灯光()( ) 银光( )( ) 光( )()目()流不()绚丽()()五、我会选。
(6分)、盛: chénɡ shènɡ①妈妈一手端着盛()着水的碗,一手拿着油条。
②奥运会盛()大的开幕仪式,真是让人永远难忘。
③我盛()了满满一碗饭。
2、朝: cháo zhāo①朝()阳红似火。
②你朝()哪边看?③你看,朝()霞满天,多美啊!六、反义词对对碰。
(6分)穷----()贱----()弯----()----()老----()败----()七、火眼金睛。
把不是一类的词语用“----”画出来。
(6分)1、包子月饼饺子团圆汤圆2、草莓苹果香蕉花菜菠萝3、箩筐筷子课桌竹席竹篮八、课文你读好了吗?快把下面的空填好吧!(12分)1、小岛把湖水分成(),北边像()的太阳,叫(),南边像()的月亮,叫()。
所以人们称它为()。
2、到了(),葡萄一大串一大串地挂在()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、()的,(),美丽极了。
九、你会写这样的句子吗?把句子补充完整。
(4分)1、例:葡萄沟出产水果,有杏子、香梨、蜜桃、沙果等。
商店里摆着许多文具,有。
2、例:月亮像个大玉盘,高高地挂在天空。
十、阅读短文,回答后面的问题。
(10分)蜗牛在墙脚边爬。
蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里哪里)去啊?”蜗牛说:“我要到墙顶上去。
看看远处有些(什么怎么)。
”蚯蚓忽然笑了起来:“哼!你要想到墙顶上去吗?不要幻想了吧!你应该明白自己爬的多慢呀!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里去睡觉了。
蚯蚓一觉醒来,钻出泥来看看,再也看不见蜗牛了,原来蜗牛早已爬到墙顶上去了。
1、给文章加个合适的题目。
(2分)2、划掉文中括号里不恰当的词语。
(2分)3、蜗牛先是在_______爬,再爬上了_______,最后爬到_______。
(3分)4、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛是因为____________ 。
(3分)十一、写话。
(15分)我们的家乡是个好地方。
大家一起来夸夸自己的家乡吧!可以写家乡的迷人的风光,丰富的物产,也可以写家乡的变化。
2010--2011学年度第二学期质量检测卷二年级语文第四单元班级得分一、下面的词语你还记得吗?要把字写漂亮呀!(8分)hǒnɡ piàn rénɡ rán zhěnɡ qí zhǎ yǎn ( ) ( ) ( ) ( )ér qiě qínɡ lǎnɡ wèn tí tí shuǐ( ) ( ) ( ) ( )二、你能把合适的字、词连起来吗?快来试一试吧。
(8分)漆敦优美的森林裁盖美丽的灯光膝黑茂密的图画伦剪明亮的乐曲三、比一比,你能给它们组词吗?(16分)提()舟()乌()使()题()丹()鸟()便()喝()遍()慢()浪()渴()骗()漫()朗()四、你能在数量词的后面填上合适的词语吗?(9分)一位()一台()一()一()灯光一()桥一()葡萄一()清泉一()雨衣一()旗杆五、你发现下面词语的特点了吗?你也来写几组吧。
(8分)例:领带——带领()——()()——()()——()()——()六、我会用正确的词语说话。
(9分)仍然忽然1、三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像都在动。
2、过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
放心用心当心开心细心妈妈对我说:“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),下课后要()地玩,这样我就()了。
”发明发现1、我()蜻蜓低飞就要下雨。
2、科学家的()为人民作出了伟大的贡献。
七、你能把句子中意思相反的词语找出来吗?写在括号里。
(9分)1、春天气候温暖,冬天气候寒冷。
()—()2、丹丹有一头乌黑的长发,笑起来露出一口洁白整齐的牙齿。
()—()3、在小林眼中,“花伞”渐渐模糊,眼前清晰地出现了一件件下摆开的雨衣。
()—()八、我能把下面的词语连成一句通顺的话写下来,并加上标点。