精选人教版四年级下学期全能练习题小学语文期末模拟试卷II卷标准版

1 / 4精选人教版四年级下学期全能练习题小学语文期末模拟试卷II卷标准版

时间：90分钟 满分：100分

一、基础练习(40分)

1. 划线字字音或字形完全正确的一项是（ ）

A .纤细（xiān） 训服 敌寇（kòu） 良晨美景 B .呜咽（yè） 焦燥 春蕾（léi） 以史为鉴 C .肆虐（nüè） 分辨 派遣 随声附和（hè） D .负荷（hé） 澳洲 旋风（xuàn） 揠旗息鼓

2. 开卷有益，根据语境填空

1. （1）书中有迷人的风景：从“______白鹭飞，______鳜鱼肥”中，我们可以想象出青山秀丽，白鹭成群，桃红水碧的画面。

2. （2）书中有可贵的道理：做人要讲诚信，正如《论语·子路》中所言：“______，______”；《纪昌学射》告诉我们要想获得成功，肯定是要下不少动夫，正如：“______——非一日之功。”

3. （3）书中有可敬的人物：手不释卷的吴国大将军______；敢于挑战大哲学家亚里士多德，相信科学、执著追求真理的______。

4. （4）书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮，我要为保护黄河设计一则标语：______。

3. 根据句子所表达的意思填空。

①要是把头稍微抬起一点儿，准会撞伤额角，擦伤鼻子。一一空隙______

②爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。一一爸爸的才学______

③黄河的含沙量相当于长江的68倍。一一黄河含沙量______

④他在学校念书时，同学们都称他为“辩论家”。一一他的口才______

⑤那只小虱子，在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。一一纪昌的眼力______

⑥天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。一一天气______

4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。

1. （1）观： A．看B．景象或样子 C．对事物的认识或看法

①这真是一种奇观。______

②我们全家人一同去体育馆观看比赛。______

③观众们正在观赏杂技表演。______

2. （2）打： A．击B．举、提C．取 D．制造

E．编织 F．放射、发出 题号 一 二 三 总分

得分

2 / 4①小刚去打电话。______

②我军打败了敌人。______

③姐姐在打毛衣。______

5. 补全成语

自言自______ 全神______注 莫名其______

改天______地 傲然______立 笑逐______ 开

6. 按原文填空

1. （1）漓江的水真静啊，______；漓江的水真清啊，______；漓江的水真绿啊，______。

2. （2）采菊东篱下，______。

3. （3）竹外桃花三两枝，______。

4. （4）日出江花红胜火，______。

5. （5）绿遍山原白满川，______。

6. （6）谁都有______，谁都可以创造一个______的缤纷世界。

7. （7）我下定决心，一定要______，决不让它______，使自己活得______。

7. 按要求写句子

①火神把普罗米修斯押到高加索山上。（改为“被”字句）

②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。（仿写拟人句）

③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。（用划线词造句）

④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。（修改病句）

8. 虽然生命短暂，但是，我们却可以让______体现出______。（《生命 生命》）

9. 排列顺序

______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 ______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。

______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。

______这个消息很快就轰动了整个瑞典。

______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。

11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文，回答问题清洁工 入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。 这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。敲开门，

3 / 4一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。“妈妈，有人找您来了。”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。爸爸喊了声：“老师，您好。”我呆住了：她竟是那位“老清洁工”!我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……

1. （1）给下面划线的字填上正确的答案。

“熟悉”按音序查第一个字母是______；按部首查______，再查______画；应取下面第______种解释。(①成熟；②程度深；③习惯，常见)

2. （2）读短文，联系上下文理解下面的词语。

①积聚：______

②神采奕奕：______

3. （3）写出描写老清洁工外貌的句子。

4. （4）写出描写“我”内心的句子。

5. （5）看着老人一次次清扫道路的情景，给我留下的印象是：______；来到她家，我见到的却是一位______。

6. （6）我完全明白了，马上拿过爸爸手中的鲜花，双手捧到她的面前……从“捧”字你感受到了什么？“我”又会对这位老清洁工说些什么？请写下来。

13. 阅读下文，回答问题

两根指头的声音

黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。

有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”

父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。

他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重要的是，要有一颗健全的心！”

1. （1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______

②因有不如意的事而心里不快活。______

2. （2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来他因______不快乐时，父亲教导他______。

3. （3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母亲是怎样做的？

4. （4）说说你对文中画线句子的理解。

5. （5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。

14. 亲近自然。

4 / 4①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。

②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。

三、写作(30分)

15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。