精选人教版专题练习题四年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷标准版

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1 / 3精选人教版专题练习题四年级下学期小学语文期末模拟试卷B卷标准版

时间:90分钟 满分:100分

一、基础练习(40分)

1. 选出划线点字的正确读音。

悼______念(diào dào) 黄芪______(shì qí)

鲜______为人知(xiǎn xiān) 顷______刻间(qīng qǐng)

2. 辨字组词

冈______ 泽______ 植______ 康______

钢______ 择______ 殖______ 慷______

3. 按要求写词语。

①例:吱扭吱扭 ______

②例:洋洋得意 ______

③写出带有动物的成语:______

4. 选词填空 只有……才…… 虽然……但是……

一边……一边…… 如果……就…… 刚……就……

①他______说完,小明______哭了。

②老师说______明天下雨,运动会______不开了。

③她______说话,______看电视。

④______努力学习,______能考出好成绩。

⑤道路______很难走,______他坚持走回家。

5. 在下列句子中加上合适的标点

1. (1)______难道我们中彩得到汽车是不道德的吗______我迷惑不解地问______

2. (2)公园里开着许多花______有牡丹______芍药______丁香______好看极了______

3. (3)啊______我听见了______妈妈听见了______在场的叔叔阿姨听见了______全世界都听见了______他呼唤的是______和平______和平______和平______

6. 修改病句。

①我正做完功课,李青就来叫我了。

②推开房门,只见忘菊两乌黑的大眼睛紧紧地闭着。

③会场上响起了热烈的雷鸣般的、经久不息的掌声。

7. 按要求改写句子

1. (1)修改病句。

①学校的操场扩张了不少。

②我们家门前的公路上,汽车和车辆非常多。

2. (2)扩句。 题号 一 二 三 总分

得分

2 / 3①孩子们做游戏。

②风筝飞上了天空。

3. (3)缩句。

①节日的夜空,绽放着五光十色的礼花。

②沁人心脾的桂花的香气,缓缓地飘向远方。

8. 把下列句子补写完整

1. (1)如果乱砍树木,______

2. (2)______,生命才会变得充实而有意义。

3. (3)不管遇到多大的困难,______

4. (4)只要我们万众一心,______

9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是( )

A .香九龄,能温席 B .融四岁,能让梨 C .亲师友,习礼仪

10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了______、______、______、______等四字词语。

11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩,这是团结合作的结果,就像《古今贤文》中所说的______,______。

二、阅读理解(30分)

12. 阅读下文,回答问题

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

1. (1)用“∥”将这段话分为两层。

2. (2)给这段话分层的依据是( )

A .先总体写中心,再具体叙述除夕热闹的活动。 B .先交代时间,再具体写活动。 C .先说节日名称再说节日活动。 D .先说在家的人如何过除夕,再说在外的人回家过年。

3. (3)文中具体介绍除夕的活动分别是:______。

13. 阅读下文,回答问题

两根指头的声音

黎枫是一个高中生,9岁那年,他因顽皮触碰到高压线,从此失去了左臂和右手的3根手指。开始的时候,他万念俱灰,年少的他心中充满了绝望。后来在父母及老师的开导下,他才渐渐平复下来。

有一次,一个伤残人报告团来做报告,父母打算带他去听,好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的,以此鼓舞他的斗志。他很高兴。可第二天他又不快乐了,父亲问他原因,他说:“他们做报告时,我怎样为他们鼓掌呢?”

父亲看着他的眼睛说:“两根指头也可以鼓掌呀!”那几天,他学会了打响指,听报告的时候。他以打响指代替了鼓掌。

有一次他和同学们讨论理想,大家异常激动,有个同学站起来,两手握紧拳头大声说:“我要用自己的双手去拼搏,我想成为一个企业家!”黎枫的眼睛黯淡了,他的理想也是成为一个企业家,可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。

回到家中,他一直闷闷不乐,在母亲的关切下,他讲了白天发生的事。母亲没说什么,默默注视他,一会便转身向门外走。忽然,一枚硬币从母亲手中落到了地上,发出清脆的声响。他忙跑过去,把那枚硬币拾起来还给母亲。母亲握着那枚硬币说:“孩子,你

3 / 3看,拾起钱两根手指就足够了!”他一下子愣住了,心中的震撼是无法形容的。

他对我说:“从那以后,我就明白了,拼搏不只用两只手,更重要的是,要有一颗健全的心!”

1. (1)根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。

①一切想法、打算都破灭了,形容失意或受到沉重打击后极端灰心失望的心情。______

②因有不如意的事而心里不快活。______

2. (2)黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______,后来他因______不快乐时,父亲教导他______。

3. (3)当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时,他的母亲是怎样做的?

4. (4)说说你对文中画线句子的理解。

5. (5)你还知道哪些身残志坚的名人的故事?写出一例。

14. 亲近自然。

①地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:______。

②本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如______的天鹅,______的老羚羊。

三、写作(30分)

15. 森林里有许多动物,它们平时会做些什么呢?玩具店里的玩具,在夜深人静时,它们会交谈些什么?会不会举办一个大联欢会?……请你发挥想象,编一个故事吧!故事要完整、有趣,题目自拟,350字左右。