幼儿园大班安全教案《宠物可爱,也会造成伤害》教案

幼儿园大班安全教案《宠物可爱,也会伤害人》教案幼儿园大班安全教案《宠物可爱，也会伤害人》教案目标- 教育幼儿园大班孩子们，让他们了解到宠物可爱但也具有潜在的伤害性，培养自我保护意识和安全行为惯。

教学内容1. 宠物的种类和特点- 猫、狗、鸟、鱼等常见宠物种类的介绍- 宠物的特点和性2. 宠物的喂养和照顾- 研究正确喂养宠物的方法和注意事项- 研究如何给宠物提供适当的饮食和环境3. 宠物的潜在危险性- 强调宠物也可能会伤害人的事实- 介绍宠物的感觉和反应方式，帮助学生认识宠物的警觉性4. 安全与预防措施- 研究正确的与宠物互动的方法和行为准则- 强调避免惹怒宠物或使其感到不安的行为5. 情景模拟和实践- 制作宠物与人互动的场景模拟，让学生实践正确的与宠物相处方法- 进行角色扮演，让学生模拟遇到宠物时如何保护自己教学方法- 以幻灯片展示介绍不同种类的宠物和它们的特点。

- 进行小组讨论，让学生分享自己对宠物的喜好和经验。

- 使用图片和视频展示宠物的潜在危险性，引发学生的思考和讨论。

- 进行情景模拟，让学生在安全的环境下与模拟宠物互动并进行自我保护实践。

教学评估- 观察学生的参与度和对宠物的认知程度。

- 通过小组讨论和角色扮演，评估学生对自我保护措施的理解和应用能力。

- 布置作业，要求学生用自己的语言描述与宠物相处的正确方法。

特殊需求- 对于有宠物过敏或其他相关特殊需求的学生，需提前得到家长的书面通知，并采取相应的措施保证他们的安全和参与度。

参考资料- 《幼儿园安全教案实例》，作者：某某老师，出版社：某某出版社，2018年- 《宠物与安全教育指南》，作者：某某专家，出版社：某某出版社，2019年。

幼儿园大班健康教案《小猫小狗会伤人》一、简介本教案旨在让幼儿园大班的孩子们学习小动物的安全知识，以及正确的与小动物互动方式，避免伤害发生。

通过教学内容的引导，让幼儿园大班的孩子们得到有效的保护和安全的关注和照顾，建立正确的保护意识。

二、教学内容：1. 清楚小动物需要的空间和注意事项在带宠物小狗、小猫等小动物出门玩耍时，需要根据小动物的喜好、习性选择适宜的场所，让它们有足够的空间活动。

若小动物不愿意与孩子互动，要避免强行将小动物放在孩子身上，以防伤害发生。

2. 学习避免伤害动作孩子们需要学习保护自己的技巧，例如，当小狗或小猫试图攀爬或游戏时，应躲避或俯身，以避免被它们的爪子或牙齿所伤害。

3. 安全与小动物互动当孩子们和小狗或小猫互动时，需要采取一些措施来保障双方的安全，例如：•用温柔的方式与小动物互动，不要拍打它们的头部、尾巴或身体部位，以及不要使用较大的力量推动或玩耍•孩子们需要保持温柔，不会嘲笑或惊吓小动物，以避免伤害•当孩子们不适时，应该立即停止与小动物的互动，以避免发生不必要的伤害4. 发现小动物受伤时的处理方法当孩子们在户外活动时，可能会发现一些不幸的事情发生，例如小狗、小猫等小动物受伤。

这时候孩子们需要学会如何正确处理这些问题，例如：•如果发现小动物受伤，应该立即向老师或家长寻求帮助•在等待帮助到来的过程中，可以用干净的布条包扎止血，以减轻小动物的痛苦•孩子们应该了解小动物的喜好和习性，以避免伤害小动物三、教学方法：本课程中，我们将采取多种教学方法，包括：•模拟场景：通过模拟小狗、小猫等小动物与孩子进行互动，教导他们正确的保护知识和技巧•演讲：通过为孩子们讲解宠物小狗和小猫等小动物的喜好和常见性格特点，以避免孩子们对小动物的误解•绘画、游戏等互动式活动：让孩子们更直观地认识宠物小狗和小猫等小动物的喜好、习性以及安全保护知识。

四、教学效果：通过本教案的学习，幼儿园大班的孩子们将获得以下方面的成长与收获：•学会正确互动方式：孩子们将了解到正确的小动物互动技巧，以及如何避免伤害•寻求帮助：孩子们将学习到如何去寻求帮助，以保障小动物的安全和自身的安全•建立责任感：孩子们将会学会建立和培养对小动物的关心和保护意识。

教学资料参考范本
幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思(四篇)
目录
幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思一
幼儿园大班教案《小猫的故事》含反思二
幼儿园大班教案《小猴坐沙发》三
幼儿园大班教案《小猴植树》含反思四
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幼儿园大班教案《小猫小狗会伤人》含反思一
大班教案《小猫小狗会伤人》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物，知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯，快来看看幼儿园大班《小猫小狗会伤人》含反思教案吧。

活动目标
1、知道小猫小狗会伤人，学习自我保护的方法。

2、通过事例了解同小动物相处的危害性，知道不能随便逗小动物。

3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

活动准备
1、录像：一些被小动物伤害的事例
2、小猫小狗凶狠的和可爱的图片
活动过程
1 、教师念谜面，幼儿猜谜活动。

组织幼儿讨论：你们喜欢小猫小狗吗？为什么？
2、组织幼儿看录像，了解小猫小狗的另一面，知道它们会伤害人。

（1）你们知道吗？小猫小狗也会发脾气的。

（2）你有没有听过或见过小猫小狗发脾气？（3）它们发脾气的样子还可爱吗？（4）它们发脾气时，会伤害人吗？
3、教师结合有关事例，让幼儿了解小猫小狗也会伤害人。

4、教师小结：小猫小狗在不发脾气的时候非常可爱，还会帮助我们做事情，是我们的好朋友。

但是小朋友会因为好玩常去逗它们，
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幼儿园大班《小猫小狗会伤人》安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解小猫、小狗等动物在某些情况下可能会对人造成伤害。

2. 培养幼儿正确的与动物相处的方法，提高自我保护意识。

3. 教育幼儿关爱动物，树立和谐共处的观念。

二、教学重点：1. 使幼儿知道小猫、小狗在某些情况下可能会对人造成伤害。

2. 教育幼儿正确的与动物相处的方法。

三、教学难点：1. 如何让幼儿理解在遇到动物时如何自我保护。

2. 如何教育幼儿在关爱动物的确保自己的安全。

四、教学准备：1. 教具：图片、视频、故事书等。

2. 环境：安静、舒适，有利于幼儿集中注意力。

五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿观察小猫、小狗等动物，引发幼儿对动物的兴趣。

2. 基本内容：a. 讲述故事《小猫小狗会伤人》，让幼儿了解小猫、小狗在某些情况下可能会对人造成伤害。

b. 分析故事中的情节，让幼儿明白正确的与动物相处的方法。

c. 通过实例讲解，教育幼儿在遇到动物时如何自我保护。

3. 延伸内容：a. 讨论如何关爱动物，树立和谐共处的观念。

b. 开展角色扮演活动，让幼儿模拟与动物相处的场景，巩固所学知识。

4. 总结：回顾本节课的内容，检查幼儿对知识的掌握程度。

5. 作业：让幼儿回家后，向家长讲述本节课所学的内容，并用实际行动践行正确的与动物相处的方法。

六、教学策略：1. 采用故事导入法，激发幼儿对动物的兴趣。

2. 运用实例分析法，让幼儿了解小猫、小狗可能会对人造成伤害的情况。

3. 采用讨论法，培养幼儿正确的与动物相处的观念。

4. 使用角色扮演法，让幼儿在实际操作中学会与动物和谐共处。

七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对知识的掌握情况。

2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中是否能正确与动物相处，践行所学知识。

3. 课后访谈：针对课堂上涉及的场景，询问幼儿如何应对，以评估他们的实际操作能力。

八、教学内容：1. 小猫、小狗为什么会伤人：讲解小猫、小狗在保护自己、领地或情绪不稳定时可能会对人造成伤害。

家庭安全教案《宠物可爱,也会伤人》教案家庭安全教案《宠物可爱，也会伤人》教案一、教学目标通过本教案的教学，希望学生能够：1.了解宠物可爱的一面，以及可能存在的安全隐患；2.了解和掌握与宠物相关的安全知识，提高家庭安全意识；3.学会正确与宠物互动，避免潜在的伤害。

二、教学内容1.宠物的可爱之处；2.宠物可能带来的伤害；3.宠物的基本安全知识；4.正确与宠物互动的方法。

三、教学步骤第一步：导入教师通过展示一些宠物可爱的图片或视频，引发学生对宠物的兴趣和好奇心，引导他们思考宠物的可爱之处。

第二步：讨论教师与学生进行讨论，分享大家身边的宠物经历，以及可能带来的安全问题。

引导学生思考宠物与人类共同生活时，如何保持家庭安全。

第三步：讲授教师向学生介绍宠物可能带来的伤害，并提供相关案例分析。

同时，教师讲授宠物的基本安全知识，包括如何判断宠物的情绪、如何避免惹怒宠物、如何正确接触宠物等。

第四步：练教师组织学生进行小组活动，让学生模拟真实情境，设计宠物与人类互动的场景，并让学生在小组中互相提醒和改进。

第五步：总结教师对本节课的内容进行总结，并强调宠物与人类共同生活的安全重要性。

鼓励学生将所学知识应用到日常生活中，与家人共同保护家庭安全。

四、教学评价通过观察和听取学生的讨论、展示活动成果等方式，评估学生对宠物安全知识的了解程度和正确应用能力。

五、教学资源1.宠物可爱的图片或视频素材；2.宠物案例分析资料；3.小组活动设计材料。

六、教学延伸学生可通过与家人、朋友分享所学知识，提高家庭和社区的宠物安全意识。

同时，学生也可以自主查找更多与宠物安全相关的信息，提升实际应用能力。

七、教学反思教师应根据学生的实际情况进行个别辅导和指导，帮助他们更好地理解宠物安全知识，并能够在日常生活中应用。

同时，教师还可以邀请专业人士或爱心志愿者来校进行宠物安全讲座，进一步加强学生对该主题的认识。

幼儿园大班安全教案《宠物可爱,也会导致伤害》教案一、教学目标- 让幼儿认识到宠物的可爱性和存在的伤害风险- 提醒幼儿在和宠物接触时要注意安全- 培养幼儿正确对待宠物的态度和行为二、教学内容1. 宠物可爱性- 展示各种宠物图片，引导幼儿表达对宠物的感受和喜欢程度- 引导幼儿讲述宠物带给人们的快乐和陪伴2. 宠物带来的伤害- 介绍一些可能由宠物导致的伤害情况，如咬伤、抓伤、过敏等- 通过图片和故事引发幼儿对宠物伤害的思考和讨论3. 安全接触宠物的注意事项- 教授幼儿正确和安全地接触宠物的方法，如不随意触摸陌生宠物、不主动惹怒宠物等- 强调洗手的重要性，避免宠物传播细菌和病毒的风险三、教学过程1. 热身活动- 以宠物为主题的歌曲和舞蹈，让幼儿进入教学氛围2. 导入讨论- 引导幼儿讨论自己是否有宠物，以及宠物给自己带来的快乐和困扰3. 研究宠物可爱性- 展示各种宠物图片，引导幼儿表达对宠物的感受和喜欢程度- 组织幼儿一起制作宠物画册，鼓励他们描述自己喜欢的宠物4. 引发宠物伤害的讨论- 介绍一些可能由宠物导致的伤害情况，如咬伤、抓伤、过敏等- 通过图片和故事引发幼儿对宠物伤害的思考和讨论，让他们认识到宠物不仅可爱，也需要小心对待5. 安全接触宠物的研究- 教授幼儿正确和安全地接触宠物的方法，如不随意触摸陌生宠物、不主动惹怒宠物等- 借助宠物图片和玩具，让幼儿模拟与宠物接触的场景并体验安全的做法- 强调洗手的重要性，帮助幼儿理解避免细菌和病毒传播的重要性6. 温故知新- 回顾研究宠物可爱性和安全接触的内容，进行互动问答和游戏，巩固幼儿的研究成果四、教学评估- 观察幼儿对宠物可爱性和安全接触等概念的理解情况- 与幼儿互动问答，检查他们对于宠物伤害和安全接触的记忆和理解五、教学延伸- 组织幼儿到宠物养殖场或动物园进行参观，增加实践体验- 配发宠物安全小手册给家长，让家庭和学校形成合力，共同关注幼儿安全与教育。

安全教案：宠物可爱,也会危及人类安全教案：宠物可爱，也会危及人类简介本教案旨在提醒人们，虽然宠物可爱，但也有可能对人类造成危险。

培养对宠物的正确认知和安全意识，能够保障人与宠物的和谐相处，避免潜在风险的发生。

一、认识宠物的可爱与风险- 宠物可爱的特点：忠诚、友好、逗趣等。

- 宠物的风险：如咬伤、抓伤、传染疾病等。

二、宠物的基本安全知识1. 接触宠物时的注意事项- 不要过度接触陌生宠物。

- 当宠物表现异常或不友好时，保持距离。

2. 宠物护理的安全常识- 定期洗澡清洁宠物。

- 切勿随意触碰宠物私密部位。

3. 合理利用宠物工具和保护装备- 给宠物使用合适的工具，如项圈、绳索等。

- 在必要时，佩戴防护装备，如手套、口罩等。

三、避免和应对宠物事故1. 避免宠物攻击的措施- 不要激怒宠物，避免使用过激的动作或声音。

- 尽量避免将宠物置于生气或焦躁的环境中。

2. 处理宠物咬伤和抓伤的方法- 在咬伤或抓伤后，立即用温水、皂液清洗。

- 如果伤口流血严重或疼痛难忍，应及时就医。

3. 预防宠物传染疾病- 定期为宠物进行疫苗接种。

- 注意清洁家居环境，维持宠物的卫生健康。

四、安全与责任正确对待宠物，既是对宠物负责，也是对自己和他人负责的表现。

通过提高安全意识，人们能够更好地享受与宠物相处的乐趣，避免意外事件的发生。

结束语本教案提醒人们在与宠物相处时要保持安全意识，避免潜在的风险。

宠物可爱而有趣，但也需要我们正确对待和保护。

同时，了解宠物的基本安全知识能够帮助我们与宠物共同创造一个安全和谐的生活环境。

---注：本文的内容仅为一些建议和常识，具体情况还需根据实际进行判断和处理。

在教学和实践中，请准守相关法律规定，并遵循专业人士的建议。

小猫小狗会伤人的大班安全教案一、教学目标1. 让幼儿了解小猫小狗虽然可爱，但也有可能伤人的危险。

2. 培养幼儿在与小动物接触时，能够保持安全，避免受到伤害。

3. 教育幼儿要爱护小动物，与它们和谐相处。

二、教学重点1. 让幼儿知道小猫小狗有时会伤人，需要保持距离。

2. 培养幼儿在与小动物接触时的自我保护意识。

三、教学难点1. 教育幼儿如何正确与小动物互动，避免受到伤害。

2. 培养幼儿对小动物的爱心和责任感。

四、教学准备1. 图片或视频素材：可爱的小猫小狗图片或视频。

2. 教学PPT：包含相关教学内容和互动环节。

3. 教具：小猫小狗玩偶。

五、教学过程1. 导入：展示可爱的小猫小狗图片或视频，引起幼儿兴趣。

2. 基本知识讲解：通过PPT讲解小猫小狗为什么会伤人，让幼儿了解小动物的性格和习性。

3. 互动环节：模拟与小动物互动的情景，教育幼儿如何正确与小动物相处，避免受到伤害。

4. 小组讨论：让幼儿分成小组，讨论如何与小动物友好相处，分享自己的经验和想法。

5. 总结提升：引导幼儿总结正确与小动物互动的方法，培养幼儿的爱心和责任感。

6. 课后作业：让幼儿回家后，与家长一起观察家中的小动物，记录它们的生活习性，增进对小动物的了解。

六、教学内容1. 故事分享：讲述一个关于小猫小狗伤人的故事，让幼儿通过故事了解小动物可能带来的伤害。

2. 安全知识讲解：教育幼儿在遇到小动物时，应该如何自我保护，避免受到伤害。

七、教学方法1. 讲授法：讲解小猫小狗伤人的原因和如何预防。

2. 互动法：通过模拟情景，让幼儿参与其中，学习正确与小动物互动。

3. 讨论法：分组讨论，分享与小动物相处的经验和心得。

八、教学步骤1. 展示故事图片，引起幼儿兴趣。

2. 讲述故事，让幼儿了解小猫小狗伤人的后果。

3. 讲解安全知识，教育幼儿如何自我保护。

4. 模拟情景，让幼儿实践正确与小动物互动的方法。

5. 分组讨论，分享互动经验，总结提升。

九、教学评价1. 观察幼儿在模拟情景中的表现，评估他们对正确与小动物互动的掌握程度。

幼儿园大班安全教案《宠物可爱,也会伤人》教案2）教师可以播放相关视频，让幼儿更直观地了解如何和宠物安全相处。

总结：和宠物相处要注意安全，要尊重宠物的感受，不要随意惹怒它们。

三、动手做，亲身体验：1、让幼儿模仿老师，用手做出各种小动物的形状，加深对小动物的认识。

2、让幼儿在老师的指导下，制作简易的宠物玩具，增强和宠物的互动。

总结：通过动手制作宠物玩具，让孩子更深入地了解和宠物的互动，同时也能锻炼他们的动手能力。

四、游戏体验，轻松研究：1、老师和幼儿一起玩“找宠物”的游戏，让幼儿更加深入地了解不同类型的宠物。

2、老师和幼儿一起玩“宠物护卫队”的游戏，让幼儿在游戏中学会如何保护自己和宠物。

总结：通过游戏的方式，让幼儿在轻松愉悦的氛围中研究如何和宠物安全相处。

活动结束：1、老师和幼儿一起回顾今天研究的内容，强调和宠物相处的安全问题。

2、老师和幼儿一起分享和宠物相处的快乐，鼓励幼儿在日常生活中与宠物友好相处。

总结：通过本次活动，孩子们学会了如何和宠物安全相处，掌握了基本的安全知识，同时也更深入地了解了和宠物的互动，让他们能够健康快乐地成长。

在和宠物相处时，我们需要注意一些安全问题。

首先，我们不能和宠物争抢东西或者玩激烈的游戏，因为这可能会激怒宠物，导致意外发生。

其次，我们不能摸或闻宠物的毛或排泄物，因为这可能会传染疾病。

还有，我们不能去拉宠物的尾巴或用棍子去赶它们，这样做是不对的，因为宠物也有自己的感受和尊严。

最后，我们也不能和宠物一起睡觉，因为这可能会让宠物感到不舒服或者引发过敏等问题。

在鱼缸附近玩耍也需要注意安全，避免意外发生。

除了以上提到的安全问题，和宠物相处时还需要注意其他问题。

比如，我们不能单独给宠物洗澡，因为这可能会让宠物感到不安或者受伤。

我们也不能故意去逗弄宠物，因为这可能会让宠物感到不舒服或者激怒它们。

当遇到比较大型的陌生宠物时，我们应该保持冷静，不要去靠近或者触摸它们，以免发生危险。

为了更好地记录和宠物相处时应注意的安全事项，我们可以制作一个表格。

宠物可爱也会伤人教案篇一：动物可爱也要防《动物可爱也要防》活动目标1、通过活动使幼儿知道自己身边的一些动物生气会会伤人。

2、让幼儿知道如何避免受到动物的伤害，提高自我保护意识。

3、培养幼儿自我防范意识，不要随便逗弄小动物，初步了解动物与人类的贡献，学会保护动物，维护生态平衡。

活动准备1、课前请一名别班的幼儿扮演被小狗咬伤的朋朋；2、课前收集各种动物伤人的信息和图片并制作成课件；3、收集四张人与动物在一起的图片；4、在活动室的一角设计一个区角动物园，并制作好老虎、狮子、小猴、长颈鹿、小兔等一些动物的头饰。

活动过程教师口述谜语：耳朵长，尾巴短，只吃青菜不吃饭。

小朋友，你知道它是什么吗？（小兔）1、说一说你们喜欢哪些动物？（让幼儿结合已有的知识经验，自由发言，表达自己的想法，如喜欢小狗、小猫、小牛、小兔、小马、小猴等等。

）师：孩子们知道的动物可真不少，笔来时知道的还多呢！我认识一位叫朋朋的小朋友，他也和你们一样喜欢各种各样的动物，今天我把他带来给大家介绍一下。

（朋朋腿上绷带入场。

）2、听一听（1）听朋朋讲述自己亲身经历受伤的经过和原因。

师：朋朋你怎么受伤了？朋：是啊，昨天我不小心被我家的小狗咬伤的。

师：你家里养的那只可爱的小狗还会要人吗？为什么？（请朋朋介绍受伤的经历和原因：是小狗在吃东西的时候，朋朋去拉了它的尾巴。

）（2）出示课件，听动物饲养员阿姨是怎么说的。

（3）说说自己是否死养过宠物，了解饲养宠物的一般常识。

如不和宠物谁在一个房间；经商给宠物洗澡；被宠物咬伤后及时打防疫针。

3、想一想师生共同回忆，生活中还见道或听到哪些动物伤人的事例，为什么可爱的动物也会伤人？师：为了不让动物伤害自己，我们应给注意些什么？（让幼儿集体思考并相互讨论得出结论：在什么情况下动物会伤人，学会保护自己，怎样避免受到动物的伤害）（1）不能逗弄正在吃食的小动物；（2）不能随便拉扯小动物的尾巴；（3）在逗小动物玩时，不要弄疼了它；（4）遇见了陌生的狗，千万不要和它接触或者向它挑衅…… 4：做一做师：当我们被动物伤害以后该如何办？（告诉幼儿被动物伤害时该采取什么措施。