初一英语知识点上册笔记

英语笔记初一上册1一3单元以下是初一上册英语1-3单元的笔记，希望对您有所帮助：Unit 1 - My classroom1. 重点单词：classroom, window, door, picture, board, light, desk, chair, book, ruler, pen, pencil, bag2. 重点短语：open the door, turn on the light, clean the board, close the window, write with a pen, draw a picture3. 重点语法：一般现在时（Simple Present Tense），用于描述日常习惯或经常发生的事情。

基本结构为“主语+动词原形+其他”。

Unit 2 - My schoolbag1. 重点单词：schoolbag, maths, English, Chinese, physics, chemistry, history, geography, biology, science2. 重点短语：have an English class, have a maths test, have a Chinese lesson, have a physics experiment3. 重点语法：this和that的用法，表示较近和较远的人或物。

this用于指较近的人或物，that用于指较远的人或物。

Unit 3 - My family1. 重点单词：family, father, mother, grandpa, grandma, sister, brother, uncle, aunt2. 重点短语：in the family tree, be related to sb，have a family reunion，family members3. 重点语法：可数名词和不可数名词的用法，可数名词表示可以计数的事物，不可数名词表示无法计数的事物。

初一上册英语重点笔记一、单词部分。

1. 名词。

- 可数名词复数变化规则。

- 一般情况加 -s，如book - books，pen - pens。

- 以s，x，sh，ch结尾的加 -es，如bus - buses，box - boxes，brush - brushes，watch - watches。

- 以辅音字母+y结尾的，变y为i加 -es，如baby - babies。

- 以f或fe结尾的，变f或fe为v加 -es，如knife - knives，leaf - leaves（但也有特殊情况，如roof - roofs）。

- 重点名词。

- family（家庭；家人）：作“家庭”时是单数，作“家人”时是复数概念。

例如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。

）My family are all at home.（我的家人都在家。

）- friend（朋友）：复数形式是friends，make friends with sb.（和某人交朋友）。

- school（学校）：at school（在学校，指在上学），go to school（去上学）。

- class（班级；课）：in class（在课堂上），have classes（上课）。

2. 代词。

- 人称代词主格和宾格。

- 主格：I（我），you（你；你们），he（他），she（她），it（它），we（我们），they（他们；她们；它们）。

- 宾格：me，you，him，her，it，us，them。

例如：I like him.（我喜欢他。

主格I作主语，宾格him作宾语）- 物主代词。

- 形容词性物主代词：my（我的），your（你的；你们的），his（他的），her （她的），its（它的），our（我们的），their（他们的；她们的；它们的）。

例如：This is my book.（这是我的书。

形容词性物主代词my修饰名词book）- 名词性物主代词：mine，yours，his，hers，its，ours，theirs。

第一节名词的数1.名词的数指名词表示一个或多个的概念。

2.一般情况下，名词变成复数形式的规则：a.直接在名词后面加-s，如book-books, pen-pens;b.以s, x, sh, ch结尾的名词，变复数要加-es，如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches;c.以辅音字母+y结尾的名词，变复数要先变y为i，再加-es，如baby-babies, city-cities3.有些名词单复数同形，即单复数形式相同，如deer, sheep, fish, Chinese等。

第二节形容词的最高级1.最高级表示三者或三者以上的人或物在某一方面的最高程度。

2.一般情况下，构成形容词最高级的规则是：a.原级词尾加-est，如big-biggest, small-smallest;b.以e结尾的形容词，只加-st，如nice-nicest;c.重读闭音节结尾的双写最后一个辅音字母，再加-est，如fat-fattest, thin-thinnest;d.多音节和部分双音节形容词前面加most，如beautiful-most beautiful, interesting-most interesting。

3.注意形容词的变化规律，有规律的形容词最高级变化规则可以帮助我们正确使用形容词的最高级。

第三节现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行的动作或者现阶段的情况。

2.构成现在进行时的规则是：a.一般在动词原形后面直接加-ing，如read-reading, write-writing;b.以不发音的e结尾的动词要去掉e再加-ing，如write-writing, dance-dancing;c.以重读闭音节结尾的词，要双写最后一个辅音字母再加-ing，如stop-stopping, swim-swimming。

3.现在进行时经常和连词now, at present, right now等连用，表示现在正在进行的动作。

初一英语上册初一英语上册【重点笔记】整理Unit2 How often do youexercise?【重点语法】1. 频率副词: always,usually, often, sometimes, never频率副词在句中通常放在实义动词之前, be动词或助动词之后。

常用于一般现在时态中。

2.“次数”的表达方法一次 once，两次twice，三次或三次以上：基数词+ times, 如：three times, five times,3. how often“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。

常见的how疑问词：1）How soon 多久（以后）—How soon will he be back?他多久能回来？—He will be back in amonth. 他一个月后能回来。

2）how long “多久”—How long did it take you toclean the house? 你打扫房子用了多久？—It took me half an hour to cleanthe house. 我打扫这房子用了半小时。

3）How many+名复How much+不可名“多少” 问数量（how much 还可问价格）【重点短语】1. go to the movies 去看电影2. look after = take care of 照顾3. surf the internet 上网4. healthy lifestyle 健康的生活方式5. go skate boarding 去划板6. keep healthy=stay healthy 保持健康7. eating habits 饮食习惯8. take more exercise 做更多的运动9. the same as 与什么相同10. be different from 不同11. once a month一月一次12. twice a week一周两次13. make a difference to 对......有影响/作用14. most of the students=moststudents15. shop=go shopping=do someshopping 购物16. be goodfor 对......有益17. be bad for 对......有害18. come home from school放学回家19. of course = certainly = sure 当然20. get good grades 取得好成绩21. keep/be in good health 保持健康22. take a vacation 去度假【词语辨析】1.maybe / may bemaybe 是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。

初一上册英语笔记Unit1 (正式篇) My name is Gina.1.注明n.名词pron.代词v.动词adj.形容词conj.连词adv.副词sb.谁，某人sth.东西事物 e.g.例子My name is Jeny.=I’m Jeny.=I am Jeny.2.段落A: Hello! What your name ?B: My name ’s…I am …I’m…A: Nice to meet you.B: Nice to meet you,too.3.be动词缩写4.is not = isn’t are not = aren’t (注明：am not 不能缩写)人称肯定句否定句单数复数单数复数第一人称I am…We are…I am not…We are not…第二人称You are…You are…You are not…You are not…第三人称He / She / It is…They are…He / She /It isn’t…They are not…Bob’s pen. 鲍勃的钢笔。

Bob is pen. 鲍勃是钢笔。

Unit2 Is this your pen?1.单词box 铁的文具盒sharp adj. 锋利的Chinese dictianary 中文字典pardon v. 原谅No excuse. 没有借口No thanks. 不用谢exercise book 作业本，练习本textbook 课本动词：（1）及物：可以接宾语（2）不及物：不可以接宾语call：(1) call sb. 给某人打电话（2）call no.打什么电话号码（3）call sb. at no.给某人打什么号码2.句子How old are you?你多少岁了？I’m thirty.我12岁了。

I think it’s his pencil case.我认为这是他的铅笔。

Is Smith your family name?你是姓Smith吗？注明：Yes,it is不能缩写。

2024年英语七年级上册课堂笔记Unit 1 My name's Gina.一、重点单词。

1. name.- 名词，意为“名字；名称”。

例如：My name is Tom.（我的名字是汤姆。

）- 还可作动词，意为“命名；给……取名”。

如：They named their baby girl Lily.（他们给他们的女婴取名为莉莉。

）2. nice.- 形容词，“令人愉快的；宜人的”。

例如：Nice to meet you.（很高兴见到你。

）3. to.- 这里是不定式符号，常用在一些固定搭配中，如“Nice to meet you.”中的“to meet”是不定式结构。

同时，“to”还可以作介词，表示“到；向”等，如“go to school”（去上学）。

4. meet.- 动词，“遇见；相逢”。

例如：I meet my friend on my way home.（我在回家的路上遇见我的朋友。

）5. too.- 副词，“也；又；太”。

例如：I like English, too.（我也喜欢英语。

）当表示“太”时，如：The box is too heavy.（这个盒子太重了。

）6. your.- 形容词性物主代词，“你的；你们的”。

例如：Your book is on the desk.（你的书在桌子上。

）7. his.- 形容词性物主代词，“他的”。

例如：His name is Jack.（他的名字是杰克。

）8. her.- 形容词性物主代词，“她的”。

例如：Her pen is red.（她的钢笔是红色的。

）二、重点短语。

1. name's = name is.- 例如：My name's Gina. = My name is Gina.（我的名字是吉娜。

）2. nice to meet you.- 用于初次见面时的问候语，回答是“Nice to meet you, too.”（很高兴见到你。

初一英语上册二单元重点归纳笔记一、词汇与短语1. 介词短语：on the weekend：在周末go to the zoo：去动物园have a pic：野餐fly a kite：放风筝2. 连词：and：和but：但是so：所以3. 形容词：interesting：有趣的boring：无聊的exciting：令人兴奋的noisy：吵闹的4. 动词短语：have a good time：过得愉快 watch TV：看电视play basketball：打篮球二、语法知识1. 现在进行时：She is watching TV.：她正在看电视。

They are playing basketball.：他们正在打篮球。

2. 特殊疑问句：What are you doing?：你在做什么？Where is she going?：她要去哪里？3. 形容词和副词的比较级：more interesting：更有趣的less boring：不那么无聊的noisier：更吵闹的4. 情态动词can和can’t：I can fly a kite.：我会放风筝。

He can’t swim.：他不会游泳。

三、句型和交际用语1. 表示喜欢或不喜欢的句型：I like playing the piano.：我喜欢弹钢琴。

She doesn’t like climbing mount本人ns.：她不喜欢爬山。

2. 表示充分或不充分的句型：She has enough time to finish her homework.：她有足够的时间完成作业。

They don’t have much money to buy a new car.：他们没有足够的钱买新车。

3. 表示买东西或选东西的句型：How much is the kite?：这个风筝多少钱？I want to buy a new dress.：我想买一件新连衣裙。

四、阅读与写作1. 阅读理解：阅读理解部分主要考察学生对文章的理解能力，要注意细节把握和推理能力的培养。

七年级上册语法笔记
以下是七年级上册的英语语法笔记，供您参考：
一、名词
1. 名词的种类：表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

2. 可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数形式，不可数名词没有。

3. 名词的所有格：表示某人的物品或某人的家、学校等地点。

二、代词
1. 人称代词：表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”等人称的代词。

2. 物主代词：表示物品所有关系的代词，如“我的”、“你的”、“他的”等。

3. 指示代词：表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。

三、冠词
1. 定冠词“the”：表示特指或已提到的人或事物。

2. 不定冠词“a”或“an”：表示泛指或未指定的人或事物。

四、动词
1. 动词的种类：表示动作或状态，如“run”、“be”、“have”等。

2. 动词的时态：表示动作发生的时间，如现在进行时、过去完成时等。

3. 动词的语态：表示动作与主语的关系，如主动语态和被动语态。

4. 动词的语气：表示说话人的态度，如陈述语气、祈使语气和虚拟语气。

五、形容词与副词
1. 形容词：修饰名词，表示名词的性质或特征。

2. 副词：修饰动词、形容词或其他副词，表示动作的方式、程度或时间等。

3. 形容词与副词的比较级和最高级：比较级表示“更”，最高级表示“最”。

六、介词与连词
1. 介词：表示名词、代词等与动词、形容词之间的关系。

2. 连词：表示句子之间的关系，如并列关系、转折关系等。

初一英语上册重点笔记1、动词的种类(四类)系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)3、动词的时态(通常现在时)( 1)含有系动词的i’m a chinese boy .she is twelve .he is tim’s brother .her mother is an english teacher .所含系则动词的句子在变通常疑问句时只将“主语和系动词互换边线”，上面句子变为通常疑问句时分别为are you a chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)is she twelve ?is he tim’s brother ?is her mother an english teacher ?含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为i’m not a chinese boy.she isn’t twelve .he is not t im’s btother .her mother isn’t an english teacher .(2)所含情态动词的句子( can ),she can play basketball.his mother’s cousin can sing many english songs.含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为can she play basketball ?can hi s mother’s cousin sing many english songs ?所含情态动词的句子在变否定句时轻易在情态动词的后边加之not ,上面两个陈述句变小否定句分别为she can not play basketball .his mother’s cousin can not sing many english songs .(3)含有行为动词的句子we have many friends.they watch tv at 7 in the evening .the students take their books to school .i have lunch at school .you have a sister .1含有行为动词的句子在变一般疑问句时要在原句子的前面加do.上面的句子变成一般疑问句分别为do you have many friends ?do they watch tv at 7 in the evening ?do the students take their books to school ?do you have lunch at school ?do you have a sister ?2含有行为动词的句子在变否定句时只须在行为动词前加don’t .上述五个陈述句变否定句分别为we don’t have many friends.they don’t watch tv at 7 in the evening .the st udents don’t take their books to school .i don’t have lunch at school .you don’t have a sister .3含有行为动词的句子，当主语是第三人称单数时，行为动词要加s (或es)如：she has a red pen .he has eggs for breakfast .her mother buys a skirt for her .she likes thrillers .my brother watches tv every evening .he wants to go to a movie .所含犯罪行为动词的句子，当主语就是第三人称单数时，变小通常疑问句必须“在原句子的前面加之does,同时犯罪行为动词必须还原成”。

2024英语七年级上册笔记一、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。

- name：n. 名字；名称。

例如：My name is Tom.- nice：adj. 令人愉快的；宜人的。

常用搭配：nice to meet you（很高兴见到你）。

- to：prep. 常用于动词不定式符号，无实际意义；也可作介词，表示“到；向”等。

例如：Nice to meet you.（这里的to是不定式符号）；Go to school.（这里的to是介词，表示“到……去”）- meet：v. 遇见；相逢。

例如：I meet my friend at the park.- too：adv. 也；又；太。

例如：I like apples, too.（表示“也”）；The box is too heavy.（表示“太”）- your：pron. 你的；你们的。

例如：Your book is on the desk.2. 重点句型。

- What's your name? 你叫什么名字？回答：My name's...或者I'm...。

例如：- A: What's your name?- B: My name's Lily.- Nice to meet you. 很高兴见到你。

回答：Nice to meet you, too.- I'm... 我是……。

例如：I'm Jack.3. 语法。

- 形容词性物主代词：your（你的；你们的）。

形容词性物主代词后面要接名词。

例如：your pen（你的钢笔）。

二、Unit 2 This is my sister.1. 重点单词。

- sister：n. 姐；妹。

例如：My sister is a student.- brother：n. 兄；弟。

例如：His brother likes playing football.- parent：n. 父（母）亲。

初一英语笔记上册以下是一份初一英语上册的笔记，涵盖了一些基础语法和词汇知识：Unit 1: 介绍和问候问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening介绍自己：My name is [Your Name]. I am [Your Age] years old. I am from [Your City/Town].自我介绍示例：Hello, my name is Li Lei. I am 12 years old. I am from Beijing.介绍别人：This is [Name of Person].回应介绍：Nice to meet you.Unit 2: 家庭成员家庭成员称呼：father (爸爸), mother (妈妈), brother (哥哥), sister (姐姐), uncle (叔叔), aunt (阿姨)询问家庭成员：How many people are there in your family?介绍家庭成员：There are three people in my family. My father, my mother and me.Unit 3: 学校和课程学校设施：classroom (教室), library (图书馆), playground (操场)课程名称：math (数学), English (英语), science (科学), Chinese (语文), history (历史)询问科目：What subjects do you have this semester?回答科目：We have [subject name] this semester.Unit 4: 时间时间表达法：It is [hour:minute].询问时间：What time is it now?时间顺序词汇：morning (早上), afternoon (下午), evening (晚上)Unit 5: 食物和饮料食物和饮料名称：apple (苹果), banana (香蕉), orange (橙子), water (水), milk (牛奶), bread (面包), cake (蛋糕)询问食物或饮料喜好：Do you like [food/drink]?回答喜好：Yes, I like [food/drink]. / No, I don't like [food/drink].。

英语初一上册笔记一、Starter Units 1 - 3。

1. 字母。

- 26个英文字母的大小写书写规范。

大写字母占上两格，如A、B、C等；小写字母有些占一格（如a、c、e等），有些占两格（如b、d、h等），有些占三格（如f、j等）。

- 字母的读音，元音字母（a, e, i, o, u）和辅音字母的发音区别。

例如，元音字母在开音节和闭音节中的发音不同。

2. 单词。

- 简单的问候语单词：hello（你好），hi（嗨），goodbye（再见），bye（拜拜）。

- 颜色单词：red（红色），blue（蓝色），green（绿色），yellow（黄色），black（黑色），white（白色）。

记忆方法可以采用联想记忆，比如红色联想到苹果，蓝色联想到天空等。

- 表示人物关系的单词：father（父亲），mother（母亲），sister（姐妹），brother（兄弟）。

3. 句型。

- 问候句型：- - Hello! How are you? - I'm fine, thank you.- - Hi! Good morning/afternoon/evening.- 介绍句型：- - This is my father/mother/sister/brother.- - My name is... I'm... years old.二、Unit 1 My name's Gina.1. 重点单词。

- name（名字），nice（美好的），to（不定式符号，无实义），meet（遇见），too（也），your（你的，你们的），his（他的），her（她的）。

- 关于名字的单词：first name（名），last name（姓），例如在英语中，名字在前姓在后，而在中国姓在前名字在后。

2. 重点句型。

- - What's your name? - My name's Gina.- - Nice to meet you. - Nice to meet you, too.- - Is he Jack? - Yes, he is./No, he isn't.- - Are you Helen? - Yes, I am./No, I'm not.3. 语法点。

七年级英语上册笔记1到9标题：七年级英语上册笔记1到9引言概述：七年级英语上册是初中英语学习的基础，掌握好这些知识点对于学生的英语学习至关重要。

本文将从1到9这九个笔记点出发，逐一详细阐述每个知识点的内容和重要性。

正文内容：1.1 问候与自我介绍- 学习如何用英语进行基本的问候和自我介绍- 理解问候和自我介绍在日常交流中的重要性- 学习正确的语音和语调，以及礼貌用语的运用1.2 询问和回答个人信息- 学习如何用英语询问和回答个人信息，如姓名、年龄、国籍等- 掌握正确的语法结构和词汇，以便流利地表达个人信息- 理解个人信息的交流在不同场合的应用2.1 数字和时间表达- 学习如何用英语表达数字和时间- 理解数字和时间的基本概念，如年、月、日、小时等- 掌握常见的时间表达方式和相关词汇2.2 询问和回答时间- 学习如何用英语询问和回答具体时间- 理解时间的表达方式，如问答句的构造和相关词汇的运用- 掌握日常生活中常用的时间表达方式，如约会时间、课程时间等3.1 询问和回答关于课程的问题- 学习如何用英语询问和回答关于课程的问题- 理解课程表达方式，如问答句的构造和相关词汇的运用- 掌握日常生活中常用的课程表达方式，如问候老师、询问上课时间等3.2 描述课程和兴趣爱好- 学习如何用英语描述自己的课程和兴趣爱好- 掌握相关的词汇和句型，以便流利地表达自己的兴趣和爱好- 理解兴趣爱好在交流中的重要性，以及如何与他人分享自己的兴趣和爱好总结：在七年级英语上册的学习中，了解和掌握好笔记1到9的内容对于学生的英语学习至关重要。

通过学习问候与自我介绍、询问和回答个人信息、数字和时间表达、询问和回答时间、询问和回答关于课程的问题以及描述课程和兴趣爱好等知识点，学生能够在日常生活中更好地与他人交流，提高英语口语表达能力。

同时，这些知识点也为学生打下了坚实的英语基础，为后续学习奠定了良好的基础。

因此，学生应该认真学习这些知识点，不断巩固和运用，以提高自己的英语水平。

初一英语课堂笔记上册一、Starter Unit 1 Good morning!1. 重点单词。

- 名词。

- map：地图。

例如：This is a map of China.（这是一张中国地图）- cup：杯子。

I have a red cup.（我有一个红色的杯子）- 形容词。

- fine：健康的；美好的。

如：I'm fine, thank you.（我很好，谢谢你）- 感叹词。

- hello：喂；你好。

Hello, Tom!（你好，汤姆）- hi：嗨；你好。

Hi, Lily.（嗨，莉莉）2. 重点短语。

- good morning：早上好。

常用于早上见面时的问候，回答也用Good morning。

- good afternoon：下午好。

用于下午见面时问候。

- good evening：晚上好。

用于晚上见面时问候。

3. 重点句型。

- “How are you?”“I'm fine, thanks. How are you?”“I'm OK.”- 这是询问对方身体状况的常用句型。

“How are you?”是询问句，“I'm fine, thanks.”是回答自己身体状况良好并表示感谢，然后再反问对方“How are you?”对方可以回答“I'm OK.”或者“I'm fine, too.”二、Starter Unit 2 What's this in English?1. 重点单词。

- 名词。

- pen：钢笔。

I write with a pen.（我用钢笔写字）- pencil：铅笔。

My pencil is blue.（我的铅笔是蓝色的）- book：书。

There are many books on the desk.（桌子上有很多书）- eraser：橡皮。

Can I use your eraser?（我可以用你的橡皮吗）- ruler：尺子。

初一英语上册第四单元笔记初一英语上册人教版第四单元知识点笔记。

一、重点单词。

1. where?- 词性：副词，意为“在哪里；到哪里”，用于询问地点。

例如：Where is my book?（我的书在哪里？）2. table.- 词性：名词，意为“桌子”。

短语“at the table”表示“在桌子旁”。

例如：There is a cat under the table.（桌子下面有一只猫。

）3. bed.- 词性：名词，意为“床”。

短语“go to bed”表示“上床睡觉”。

例如：It's time to go to bed.（到上床睡觉的时间了。

）4. bookcase.- 词性：名词，意为“书架；书柜”。

例如：There are many books in the bookcase.（书柜里有很多书。

）5. sofa.- 词性：名词，意为“沙发”。

例如：He is sitting on the sofa.（他正坐在沙发上。

）6. chair.- 词性：名词，意为“椅子”。

例如：There are four chairs in the room.（房间里有四把椅子。

）7. drawer.- 词性：名词，意为“抽屉”。

例如：The keys are in the drawer.（钥匙在抽屉里。

）8. plant.- 词性：名词时，意为“植物”；也可作动词，意为“种植”。

例如：This plant is very beautiful.（这株植物非常漂亮。

）；We plant trees in spring.（我们在春天种树。

）二、重点短语。

1. come on.- 用法：用于表示催促、鼓励等。

可译为“快点；加油”。

例如：Come on!We'll be late.（快点！我们要迟到了。

）2. on the sofa.- 用法：表示“在沙发上”。

例如：The cat is on the sofa.（猫在沙发上。

初一英语课堂笔记第2单元上册以下是一份初一英语课堂笔记第2单元上册:
第二单元：学习用品
1、单词：
pen（钢笔）
pencil（铅笔）
ruler（尺子）
eraser（橡皮擦）
pencil case（铅笔盒）
backpack（背包）
notebook（笔记本）
folder（文件夹）
stapler（订书机）
scissors（剪刀）
2、句子：
I have a pen. 我有一支钢笔。

My pencil is in my backpack. 我的铅笔在我的背包里。

Can you pass me the ruler? 你能把尺子递给我吗？
Eraser and ruler, please. 请给我橡皮擦和尺子。

Where is my pencil case? 我的铅笔盒在哪里？
My notebook is in my backpack. 我的笔记本在我的背包里。

Can you sharpen my pencil? 你能帮我削铅笔吗？
The folder is on the desk. 文件夹在桌子上。

Can you staple these papers together? 你能把这些纸张钉在一起吗？Please cut the paper with scissors. 请用剪刀剪纸。

3、语法：
介绍学习用品的词汇和相关的句子。

学习使用物主代词（my、your、his、her等）。

学习使用情态动词（can、may、must等）。

学习使用祈使句（Please...）。

初一英语上册第一单元笔记
初一英语上册第一单元主要围绕“学校生活”这个主题展开，包括了学校、教室、老师、同学、课程等多个方面。

以下是我对这个单元的学习笔记，分为词汇、语法和拓展三个部分。

**词汇部分**
1. 教室相关词汇：黑板blackboard，桌子desk，椅子chair，讲台teacher's desk等。

2. 课程相关词汇：英语English，数学math，科学science，体育PE等。

3. 人际关系词汇：同学classmate，老师teacher，打招呼say hello等。

**语法部分**
本单元的语法重点是介绍陈述句、疑问句和感叹句的构成。

具体来说，我们要学会如何将一个简单句通过添加主语、谓语、宾语等成分来转变为一个复合句，即从句加主句的结构。

这个过程需要关注人称、时态、语态等语法规则。

**拓展部分**
1. 除了课本中提到的学校生活，还可以拓展到家庭生活、社会生活等其他方面，描述不同场景下的常用表达。

2. 可以结合自己的实际经历，分享在学校生活中遇到的有趣或难忘的事情，用英语描述出来。

总之，初一英语上册第一单元的内容比较基础，但却是非常重要的一个单元。

通过学习这个单元，我们可以为以后的英语学习打下坚
实的基础。

在学习过程中，如果有任何疑问，一定要及时向老师请教，以便更好地掌握知识。

初一上学期英语笔记-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除Starter Units 1-31．How are you 用于朋友间的问候 How do you do 用于初次见面’s this in EnglishIt’s a/an…+语言：用何种语言。

用在以元音音标开头的可数名词或字母之前：anegg/apple/orange/uncle/hour…a 用在以辅音音标开头的可数名词或字母之前：a pen/useful book….:There is an “m” and an“a”in the word “man”△an:a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x,a:b,c,d,g,j,k,p,q,t,u,w,v,y,z,5.如何描述一件物品：It’s a/an+颜色+物品=The 物品is+颜色。

Unit 11.be动词的用法：I用am， You用are，Is连着他.她.它，单数用is，复数名词要用are.2.形容词性物主代词:后面一定要跟名词。

我的My,你的Your，你们的Your他的his,她的her,它的its;他/她/它们的their，我们的our。

3.人称代词：放在动词前或句首做主语。

我I,你You，他He,她She,它It,我们We，你们You，他/她/它们They；4. 中文名：姓氏在前，名字在后。

英文名：名字在前，姓氏在后，有些中间还有中间名。

J：名字：first name=given name.姓氏: last name=family name.中间名：middle name.name=last name+first nameEnglish name=first name+middle name+last nameMrs/Miss+姓氏（last name）The+姓氏复数：表示一家人或夫妇俩，是复数概念。

初一英语知识点笔记知识是取之不尽，用之不竭的。

只有限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。

任何一门学科的知识都需要大量的记忆和练习来巩固。

虽然辛苦，但也伴随着快乐!下面是小编给大家整理的一些初一英语的知识点，希望对大家有所帮助。

人教版七年级上册英语知识点1、Unit 1 ——Unit 21)问候语：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?2)道别用语：Nice/ Glad to meet/ see you.(meet用于初次见面，see用于熟人间)Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!3)介绍人或者物的句型：This is...4)Excuse me.与I'm sorry.的区别：Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。

5)词组be from = come fromin English6)当问句中问到this/ that时，回答要用it;问到these/ those时，要用they来回答。

例如： What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.7)对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree (树上结的、长出来的用on，否则用in) in red(穿着红色的衣服)in the desk(在空间范围之内)in English(用英语)help sb. do sth.七年级下册英语知识点人教版2021Unit 1 Can you play the guitar?◆短语归纳1. play chess 下国际象棋2. play the guitar 弹吉他3. speak English 说英语4. English club 英语俱乐部5. talk to 跟…说6. play the violin 拉小提琴7. play the piano 弹钢琴8. play the drums 敲鼓9. make friends 结交朋友10. do kung fu 练 (中国) 功夫11. tell stories 讲故事12. play games 做游戏13. on the weekend/on weekends 在周末◆用法集萃1. play +棋类/球类下……棋，打……球2. play the +西洋乐器弹/拉……乐器3. be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事4. be good with sb. 和某人相处地好5. need sb. to do sth. 需要某人做某事6. can + 动词原形能/会做某事7. a little + 不可数名词一点儿……8. join the …club 加入…俱乐部9. like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事初中一年级英语上册知识点总结Unit 1词汇重点：1. Good morning/ afternoon / evening 早上/下午/晚上好Good night 晚安(晚上告别)2. glad / nice to meet / see you 见到你很高兴 (回答也一样)3. welcome to + 地点欢迎来到…… (回答：Thank you 或者Thanks)4.let’s + V(原) 让我们做……5. stand up 起立 sit down 坐下6. this is----- 这是…… (用于介绍第三者的用语)7. How do you do ?你好 (回答也是：How do you do ? )8. How are you ? 你好吗? Fine ,thank you .and you ? 很好;谢谢;你呢?I’m OK / I’m fine , too . 我也很好。