浙江大学保送生考试试题归类 面试
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浙江大学各年面试试题浙江大学2018年自主招生综合测试6月15日-16日进行,包括笔试和面试,其中,面试主要考察学生思想品德、诚实守信、专业素养、学科特长和综合素质,面试满分为100分,综合测试总分=笔试成绩+面试成绩。
部分面试试题1. 请你做1-3分钟的自我介绍(不许透露个人信息)。
2. 你为什么报考浙江大学?3. 你为什么报考XX专业,请谈谈你的观由。
4. 你对XX专业是怎么理解的,请你谈谈自己的看法5.提问自荐信中或个人陈述中提到的兴趣、爱好。
6. 你怎么看待医患纠纷?7.请你用英文介绍下你的家庭情况。
8. 用英语说下父母的童年。
9. 如果你要带三本书到一个孤岛上去呆一段时间,你会带哪三本书?10. “木秀于林,风必摧之。
”你对这句话的看法是什么?11. 你是想当大池塘里的小鱼还是小池塘里的大鱼?2017年面试考情回顾浙江大学2017年自主招生考察考生智商+情商,看重英文水平,每轮面试都有要求考生用英文回答的部分。
●自主招生面试考题1、你去过哪些国家?最喜欢哪个城市?(英文回答)2、探讨游戏的利弊。
3、你会如何选专业?4、如何看待全球化和特朗普的“美国优先”政策?5、你支持大学生创业吗?6、请介绍一下你的家乡(英文)7、你觉得大学和高中的区别在哪里?8、谈谈科学与艺术的关系?9、谈谈化学与化工的关系?10、谈谈发明与发现的关系?11、清谈一谈对网络和网恋的看法(英文)12、你想成为什么样的人?13、如果要问老师一个问题,你会问什么?14、可持续发展的核心是什么?●三位一体考题1、如果你当了医生,有一个80岁的病人,患了糖尿病,脚要烂了,要把脚给锯掉,你要跟患者沟通,让他把这个手术做掉。
请你陈述建议和意见。
2、你当了医生之后,经常面临生离死别,你会抑郁,怎么解决?3、对我国的医疗系统有什么看法?(英文)4、昨天刚刚发布的QS世界名校排名中,中国有12所学校上榜,你是否觉得名副其实还是名不副实?(英文)5、家族企业在选择继承人的时候,有些不会选择自己的子女,你对此怎么看?6、平面上有100个点,怎么把它划成一半一半?7、为什么想要考8年制医学班这个专业?8、年制医学班这个专业,考生前四年可以自由选择想要学习的专业,你想学什么?为什么?2015年笔试、面试考情回顾面试采用小组面试的形式,学生5—8人一组,考官也是差不多8人一组,每轮面试时间不少于45分钟。
保送生考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题,满分20分)1. 下列哪个选项不是植物细胞的基本结构?A. 细胞壁B. 细胞膜C. 叶绿体D. 线粒体答案:C2. 牛顿第二定律的数学表达式是什么?A. F=maB. F=mvC. F=m/aD. F=ma^2答案:A3. 以下哪个国家不是联合国安全理事会常任理事国?A. 中国B. 法国C. 德国D. 俄罗斯答案:C4. 英语中表示“在...之后”的介词是?A. afterB. beforeC. inD. on5. 以下哪个元素的化学符号是“Fe”?A. 铜B. 铁C. 锌D. 金答案:B6. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C7. 以下哪个不是中国传统节日?A. 春节B. 端午节C. 圣诞节D. 中秋节答案:C8. 以下哪个不是哺乳动物的特征?A. 胎生B. 哺乳C. 有羽毛D. 体温恒定答案:C9. 以下哪个是光合作用的产物?B. 二氧化碳C. 水D. 葡萄糖答案:A10. 以下哪个是二次函数的一般形式?A. y=ax^2+bx+cB. y=ax^3+bx^2+cx+dC. y=ax^2+bx+c+dD. y=ax+b答案:A二、填空题(每题2分,共5题,满分10分)1. 光年是长度单位,表示光在真空中一年内传播的距离,其数值约为_______千米。
答案:9.46×10^122. 元素周期表中,原子序数为1的元素是_______。
答案:氢3. 地球的自转周期是_______小时。
答案:244. 牛顿第三定律表明,作用力和反作用力大小相等,方向_______。
答案:相反5. 人体正常体温范围大约在_______摄氏度至37.2摄氏度之间。
答案:36.1三、简答题(每题10分,共2题,满分20分)1. 简述牛顿三大定律的内容。
答案:牛顿第一定律(惯性定律)指出,物体会保持静止或匀速直线运动状态,除非受到外力作用。
保送生面试题目第一部分:个人背景与学术能力1. 请简要介绍自己的个人背景和成绩情况。
2. 你是如何对待学业的?请谈谈你的学习方法和学术能力。
3. 你是否参与过科研项目或学术竞赛?请谈谈你的经历和所取得的成就。
4. 请列举你在学术方面所获得的奖项或荣誉。
第二部分:学术兴趣与职业规划5. 你对所申请的专业有何兴趣?请谈谈你的学术兴趣和动机。
6. 你是否有与所申请专业相关的实践经验或实习经历?7. 请谈谈你对未来职业发展的规划。
你希望如何将所学知识应用于实际工作中?第三部分:领导才能与团队合作8. 请列举你曾担任过的领导职务,并谈谈你在这些职务中的贡献和经验。
9. 在团队合作中,你是如何与他人相处和解决冲突的?10. 在领导角色中,你是如何激励团队成员并达到团队目标的?11. 你是否参与过社会实践或志愿者工作?请谈谈你的经历和所得的体会。
第四部分:综合素质与多元发展12. 你是否参与过艺术、体育或其他课外活动?请谈谈你的兴趣和成就。
13. 你是否参加过学生社团或学生组织?请谈谈你的角色和贡献。
14. 请列举你参与过的社区服务或公益活动,并谈谈你的动机和收获。
15. 除了学术方面,你认为你的其他素质和能力对大学生活和未来发展有何帮助?总结与展望16. 请用一到两句话概括你的个人特点和优势。
17. 对于保送生项目,你有何期待和规划?18. 如果你成功保送,你将如何充分利用这个机会并为学校做出贡献?19. 请用一到两句话总结你对面试的期望和心态。
这些问题将帮助面试官了解你的学术能力、个人背景、领导才能和团队合作能力、综合素质和规划能力等方面的情况。
在回答时,你可以结合自己的实际经历和学术兴趣进行阐述。
最重要的是要真实表达自己的想法和意愿,展现自信和积极的态度。
祝你面试顺利!。
浙大计算机预推免面试题
以下是浙大计算机预推免面试题:
1. 什么是数据结构,并列举几种常见的数据结构。
2. 什么是算法,并列举几种常见的算法。
3. 请简述一下计算机网络体系结构。
4. 请解释一下什么是数据库,并列举几种常见的数据库类型。
5. 请简述一下计算机组成结构和工作原理。
6. 请解释一下什么是操作系统,并列举几种常见的操作系统。
7. 请简述一下人工智能的主要应用领域。
8. 请解释一下什么是机器学习,并列举几种常见的机器学习算法。
9. 请简述一下计算机网络中的常见协议。
10. 请解释一下什么是云计算,并列举几种常见的云计算服务类型。
这些题目可以作为面试前预习的参考,更具体的面试题可以查阅学校官网或咨询校内人员获取。
浙大材料预推免复试考试内容(一)浙大材料预推免复试考试内容简介•浙江大学(Zhejiang University)材料科学与工程专业是一个优秀的研究方向。
•通过预推免复试,你可以提前获得进入该专业攻读硕士学位的机会。
•准备充分,才能在复试中脱颖而出,成功被录取。
复试考试内容复试主要包括以下几个重要内容:1. 专业基础知识•综合性的专业知识考试,主要涵盖材料科学与工程学科的基本理论、基本知识、基本技能等方面。
•主要考察对材料学科的了解程度,包括材料分类、材料性能与结构关系、材料制备与加工、材料测试与分析等方面。
2. 课程考核•考核主要涵盖材料科学与工程专业相关课程的考试和综合评价。
•针对你的本科专业课程和相关方向的研究课程进行考察。
3. 个人简历与自我介绍•创作一份详细的个人简历,包括教育背景、科研经历、实习实践经历等。
•自我介绍要突出个人的优势和对材料科学与工程的热爱,并表达自己的职业发展规划。
4. 学术讨论与面试环节•面试环节主要考察你的学术能力、综合素质和创新能力。
•考官会针对你的个人简历和自我介绍,提出问题进行讨论和答辩。
复试备考建议为了顺利通过复试,你需要做好充分的准备:1. 深入学习专业知识•温习你的本科材料科学与工程专业基础知识。
•阅读相关学术论文和书籍,了解最新研究进展。
2. 提前准备个人简历和自我介绍•详细记录自己的教育背景、科研经历和实习经验。
•突出自己的优势和对该专业的热爱,并制定职业发展规划。
3. 刷题和模拟练习•找到相关专业知识的经典习题,进行刷题练习。
•参加模拟练习,提高你的答题和面试能力。
4. 考试前复习•复习重点内容,温故而知新。
•保持积极的心态,相信自己的能力。
结语浙大材料预推免复试是进入材料科学与工程专业攻读硕士学位的重要一环。
合理安排复试备考时间,认真准备每个环节,相信你一定能够在复试中取得优异的成绩,顺利进入浙大材料科学与工程专业。
加油!。
浙江大学保送生考试------ 智力考试题1、比分析问题、解决问题更高的境界是什么?2、为什么电脑硬盘是从字母C开始命名的?2,一个英文题,一个数被24除余10,被8除余几?3、士兵最讨厌的月份是几月? 答案:三月,因为March还有行军的意思5,美国的一个计划,通过一个什么东西,看到了开普勒-22,一个恒星,问距离和半径?4.二进制数1101111表示为16进制为_____.A. 7EB.6FC.5DD.4E5.英语应用题,通话计费问题.6.The positive number Z divided by 24 and the reminder is 10,divided by 8,the reminder is __.A.5B.4C.3D.213. 电饭煲电灯电脑之类的电器问哪个经过的电流最小11、请估算从杭州某军用机场到钓鱼岛的空中距离。
1.24点请在以下空白处列出5,6,6,9计算成24点的算式。
(刚开始题是这么打的“5,6.6,9”我就没整明白6.6还是6,6,后来改成“,”反正这个题怎么出都是白送分,6×9-5×6=24;5×6.6-9=24)使用三种方法,由5,6,7,8得到24.2.数独(这个题简直了,前面简单的就是菜鸟水平,我基本没停笔就写完了245679,然后后面剩下138三个数,我试了4次才试出结果,晕了)3. 逻辑推理1、爱因斯坦你一定不陌生吧,他的等式E=mc2使核时代诞生了。
请你写出E=mc2与天主教之间的至少三种联系(我给空了)2、你是一个卡车司机,你使用光亮的油漆装饰卡车,且从发动机罩到排气管都装了镀铬合金板,与别人不同的你的挂车上也用了油漆和金属板,某天,你开车穿越一座混泥土过顶桥时,听到金属与混泥土蹭刮声,发现你的挂车与桥的主梁卡在一起,挂车顶部比过顶桥底边高出2英寸,交警要求在2分钟内保持交通畅通,否则用拖车拖走,那样你挂车顶部整个会切掉,你希望把挂车与车脱钩,然后设法降低到过顶桥以下的高度,但你的挂车被卡得死死的,请用你的创造性想象力迅速找到最佳解决办法。
一、选择题(多选):1. 十八大的政治局常委有?[秒杀]2. 十八大中提出的社会主义核心价值24字中,涉及公民个人层面的八个字是?[新出来的没听过,乱填,4个词错了1个]3. 马拉松全程长度?[不会]4. 核桃、菠萝、菠萝蜜、葡萄哪些是在树上长的?[==不知道菠萝蜜是什么啊TAT]5. 上海合作组织的成员国?[秒杀]6. 二进制数11100101的十六进制是?[秒杀]7. (英文题)一种电话套餐,$10月租,前40个电话$0.08/个,40个以后的$0.04/个,问一个人某月打了50个电话,要付多少钱?[秒杀]8. 中国常青藤联盟(简称C9)学校除了清华、北大、浙大还有?[秒杀]9. 世界四大网球公开赛有?10. 收藏于浙江省博物馆和台北博物馆的富春山居图的画家及其年代分别是?[你妹!]11. 把所有2012年诺贝尔奖获奖者的图片列出来,然后match对应的获奖项目。
二、填空题1.3月份开的两个会议是____________、_______________。
[秒杀才怪,忘记全称怎么写==|||]2.浙大建校______(年份)、现任校长是________。
[秒杀]3. 浙大校训是___________。
[只记得求是,真是拙计]4. 竺可桢学院的英文___________。
[呵呵--]5. 中国共青团的英文___________。
[秒杀]6. 金砖国家是什么____________。
[秒杀]7. 三大球是______、_____、____;三小球是_____、_____、_____。
[秒杀]8.李政道和杨振宁因发现弱作用中____________而获得诺贝尔物理学奖。
9.立冬的时间是____________,代表____________。
[秒杀]10. 为救学生而致使双腿截肢的最美女教师的名字是____________。
[笔者写成了张莉丽,鼓掌吧。
]11. 成为访问新中国的第一位美国总统是____________,在____________签署《中美联合公报》。
大学保送面试题及答案一、面试题:请简述你对大学保送政策的看法。
答案:大学保送政策是高等教育选拔人才的一种方式,旨在选拔那些在学术、科研、艺术、体育等方面表现突出的学生。
我认为这一政策有其积极意义,它能够为那些具有特殊才能的学生提供更多的机会,让他们能够更早地接触和深入研究自己感兴趣的领域。
同时,保送政策也能够减轻高考的压力,让学生们有更多的时间和精力投入到自己热爱的领域中。
然而,这一政策也存在一定的争议,比如可能会增加学生之间的不平等,以及对那些没有被保送资格的学生可能造成一定的心理压力。
因此,我认为在实施保送政策的同时,也应该不断完善和优化,确保其公平性和有效性。
二、面试题:你如何看待大学生的社会实践?答案:大学生的社会实践是其教育过程中不可或缺的一部分。
通过参与社会实践,学生们能够将所学知识与实际工作相结合,提高自己的实践能力和解决问题的能力。
此外,社会实践还能够帮助学生更好地了解社会,培养他们的社会责任感和团队合作精神。
我认为,大学应该鼓励和支持学生参与各种形式的社会实践,如志愿服务、实习、社会调研等,这不仅有助于学生的个人成长,也对社会的发展具有积极意义。
三、面试题:请谈谈你对大学专业选择的看法。
答案:大学专业选择是学生生涯规划中的重要环节,它关系到学生未来的职业发展和个人兴趣的实现。
我认为,在选择专业时,学生应该综合考虑自己的兴趣、特长以及市场需求。
首先,兴趣是最好的老师,选择自己感兴趣的专业能够激发学生的学习热情,提高学习效率。
其次,特长也是选择专业时需要考虑的因素,选择与自己特长相匹配的专业,能够让学生在学习和工作中发挥更大的潜力。
最后,市场需求也是不可忽视的因素,选择市场需求较大的专业,有助于学生毕业后的就业。
总之,专业选择是一个需要综合考量的过程,学生应该在充分了解自己和市场的基础上,做出明智的选择。
四、面试题:你认为大学教育应该如何培养学生的创新能力?答案:大学教育在培养学生的创新能力方面起着至关重要的作用。
浙大面试英语考研题目及答案
面试题目:请谈谈你对“全球化”的看法,并给出你认为全球化对教
育领域的影响。
答案:
全球化是一个复杂而多面的现象,它涉及到经济、政治、文化和社会
等多个层面。
从经济角度来看,全球化促进了国际贸易和投资的自由化,使各国能够更有效地利用全球资源,提高生产效率。
然而,全球
化也带来了一些挑战,比如对本地产业的冲击、不平等的加剧以及环
境问题。
在教育领域,全球化的影响尤为显著。
首先,全球化推动了教育资源
的全球共享。
通过互联网,学生和教师可以访问来自世界各地的学术
资源和课程。
这不仅增加了学习的多样性,也提高了教育的可及性。
其次,全球化促进了教育的国际化。
越来越多的学生选择出国留学,
体验不同的教育体系和文化。
这种跨文化交流不仅拓宽了学生的视野,也增强了他们的国际竞争力。
然而,全球化也给教育带来了一些挑战。
例如,全球化可能导致本土
文化的丧失,以及教育标准的不一致。
此外,全球化还可能加剧教育
资源的不平等分配,使得一些地区和群体难以获得高质量的教育。
总的来说,全球化对教育领域既有积极的影响,也有需要解决的问题。
作为教育工作者和学习者,我们需要认识到这些影响,并努力寻找平衡,以确保全球化能够为所有人带来教育上的好处。
发信人: anxii (good good study,day day up), 板面: Optical标题: 面经-骗m帖发信站: 飘渺水云间 (Wed Sep 26 11:45:42 2007), 转信怕下午要是出名单以后被bs了,就没心情也没时间写了,就先写了,攒点rp,回报一下系版开始的笔试,听力部分前面的短对话还好,大都听出来了,感觉还没有四级难度后面的短文就听的稀里糊涂的,因为事先没时间看题就开始念了,都不知道他说啥...后面的专业题比较搞笑,居然就是上次教学评估的题目,一模一样的,寒...大都是填空和选择,几光比较变态,有简答,很多不会...面试,我是第五组第四个,前面有人放弃了,我就是第3个了.面试老师是严惠民,林斌,叶辉,还有一个不认识,老师x^_^进去先让我念篇文章,再翻译,第三篇,是关于球差的文章.说给我5分钟时间,我看了很久,一眼看下去还没有不认识的单词,还好.老师急了,说可以开始了吧,是五分钟要读+翻译,被bs了...于是开始念了,有些地方磕磕碰碰的,也不知道音有没念准.然后翻译,有些地方卡住了,还算是比较顺畅的翻到最后.接着,忘了是哪个老师问我,最近国内外发生了哪些大事?我刚想说,食堂要涨价,一转念,这也太ws了...然后脱口而出,南京理工的恽小华...一转念,不对,这事是要封锁的...sigh,都是88上的太多惹的祸...然后说,日本的新民党总裁换了一个,接着叶老师纠正说是自民党...问我名字是啥,我说不知道,前任的还记得...他们笑笑,又问国内呢?我说好像十七大快开了吧?他们会心一笑,似乎终于听到满意的答案了?问我几号,我不知道...又问杭州呢?我说女足世界杯..接着问我名次多少,我说43,老师说,哦,快到最后了.我说,恩,前面有几个放弃了,还能进几名.老师笑了笑,然后问我选什么,我说直博.又问我爱好广泛吗,今后如何和导师沟通,如何排解郁闷之类的.又问我对我们系了解多少,我就说什么是全国第一.问我什么全国第一?我说光学工程一级学科.林老师点了点头.又说你对我们系各个所研究情况了解多少?我说好像是8个所吧,老师说没那么多,5个,我说加上什么中心之类的....网上是有8个.老师说那是把重点实验室也写上了.然后问我,老师们都研究哪些课题,你了解吗?前几天逛过实验室,就开始掰,显示所那边有老师在做三维立体成像,还有做什么空军的头盔,还有老师做纳米检测,电磁波中心那边...研究波导?终于掰到没话说了,进入正题了,林斌老师一开始问我,硅光电池原理是什么?不知道...说没学过吗,我说是...下面好像是老师x问我,相干产生的条件?这个都背的烂熟了,简单.林老师问我,那假如有两束光振动方向不同,还能发生干涉吗?我说能,分解到同个方向的分量就可以.他点了点头.然后严老师问我,波列长度如何定义的?我说两个原子碰撞的时间段内产生的波的长度.似乎不太对,接着问,如果光已经发出来了,不满足相干条件,怎么办?我说加偏振片和玻片...然后他说,哦,补充一下,是光程差不大于波列条件这个条件不满足.我想了半天,他开导,相干长度怎么得出来的?我答之,问哪个比较容易改变?我想了想说,lamda吧,被bs了,他说当然delta lamda容易,加个窄带滤波就行了,改波长还要用倍频...我突然想起来似乎以前面经上有过类似的,555下面就叶老师问我一些偏振的问题,都简单.光通过晶体有什么现象?双折射.什么原理?晶体各向异性.o光,e光分别是什么?答之.e光的折射率会变吗?会,什么时候最大?与光轴垂直.然后老师说可以走了,如释重负,总的感觉还可以,老师没有太刁难我,物光还算是比较熟悉的,不像我可怜的室友,问的尽是光纤,信息检测之类的...解放了,无论结果如何...--戒88,戒qq,戒短信※ 内容修改:·lazyfish 于 Sep 26 12:08:31 修改本文内容·[FROM: lazyfish]※ 来源:·飘渺水云间·[FROM: anxii][返回上一页] [本讨论区]]面的不行啊,被bs了,大受打击,好好考研吧去的时候还没完,就在外面等,等houjia出来,看她好像还不错的样子,貌似要给我讲些什么,但由于就在门口,门是开的,不好就这样当老师面问她经验,hehe~~面我的是冯华君老师,吴兴坤老师,王冬云老师,还有一个作笔录,不认识。
面试
1.一分钟自我介绍
2.辩论我们组是微博好还是不好有一组是大学应该宽进严出还是严进宽出
3,英语就是叫你问他们问题,随便问,另外一组是进入大学想学什么。
面试
进去9个人,1个小组一字坐下。
偶们学校6个人很有礼貌的问了句好,鞠个躬再坐。
先是自我介绍,中文,1分钟,到55秒的时候老师会提示。
再就是中文话题的讨论,我们是“谈谈对四书五经的看法和了解”,英文话题是对考试的看法。
话题讨论是每个人有发言时间限制,总时间被老师控制在3分钟左右。
所有面试时都是乱序,大家抢着说,切记,一定要说,不说不给分,基本上就是这些了。
【面试】
透露一哈面试的T,反正都在变哈!!!你们肯定做不到原题的!!!做到了BG不解释!!!
1 自我介绍(包括成绩排名,兴趣爱好,保送资格的由来,1分半,多了打断!)
2 话题讨论(中文,我们是给了3个词语,早恋,门当户对,为达目的,不择手段!选一个自己说说就可以了,注意友情提示,尽量靠前,不是第一个,后面说的人都要抢着说了,我准备第二个说,结果硬是被各位女生逼到了第八,最后我开场一个女士优先,化解了一下紧张的局势,因为大家都笑了!)
3 英语TOPIC(我们是CHOOSE A WORD OR MORE WHICH CAN DESCRIBE YOURSELF,我是外国语学校的保送,不过就我是竞赛类的,结果英语被完暴!!!英语TOPIC给出来,目测0.5S就听到我们学校的某大神开口啦,WELL,AS FAR AS I AM CONCERNED就开始了,然后说了3MIN,其他人都是3MIN左右,而且还有个人说的很有深度,说的老师都点头哈腰的,感觉她们说的比老外还好。
我只说了1MIN啊,被完暴了!!!)
总结:大概就是这么个样子吧,最后说一下,去之前准备个自我介绍是必须的,因为都是没有准备时间的,给出来了就开始!!然后第二三个环节是尽量前面第一个,或者抢到第二个什么的,或者作最后一个,总结性发言,不过一定要确定自己有这个能力啊!!!最后祝大家成功!!!
第三题是英语题(不能笔记),大意是有人说literature已经out of date,你怎么看。
说实话我不太懂literature,以为考官说的是lecture,本来已经想好了的,一看其他同学都在讲什么Reading,我才意识到自己理解错了,每个人回答完都有一道附加题。
我最后一个答,答的很短,考官还问了句That’s all?然后也没问附加题。
我心都凉了。
第一个环节是自我介绍,大约每人一分钟,中文介绍。
气氛还算正常,面试官们都很和蔼,面带微笑~~
第二个环节是就面试官提出的一个题目进行辩论或讨论。
我们当年的题目是——你怎么看待周老虎事件。
这个问题大家讨论的都比较激烈,各个领域的原因都可以涉及。
法律、新闻媒体、经济基础、人的道德观念和约束力、背后的推动力等等都可以讲出很多。
不需要按顺序说,谁想到都可以说。
这个环节我们在准备的时候,很注重团队的训练。
不要太突出个人,但也不要太沉默一言不发。
把握好度。
第三个环节是就面试官提出的一个词进行自己的阐述。
准备时间一分钟,阐述时间一分钟左右。
我们当年的词是——螺旋。
这个词比较好说,从人生的道路啊,成功的途径啊,基因啊等等很多方面都可以说。
时间还是比较富裕,没有人被面试官打断。
这个环节逻辑性重要,要能自圆其说。
最后一个环节是英语面试,面试官用英语给出一个题目,我们也要用英语回答。
我们当年的题目是——原文不记得了,大概意思是“我们常说生命在于运动,但乌龟不怎么动,寿命却这么长。
你认为生命在于运动还是在于静止?”这个环节其实挺难说的,英语组织起来还是有点小困难。
但老师很和蔼,一直鼓励我们说,所以就大着胆子乱说吧。
根据同学们的意见,大概主要是为了看口语能力和表达能力还有一个态度。
有人
说生命在于运动,但是民间也有…千年的王八,万年的龟‟这样的说法,请谈谈你的看法。
”这样看这就是一道思辨性非常强的题。
每一种观点,无论是生命在于运动,还是说千年的王八,万年的龟,你都可以有大量的例证来支持这个观点。
但是每一种例证,每一种观点看起来都没有办法去说服对方同意你的观点。
所以在对这道题考察的过程当中,我们综合考察了学生的批判性思维,考察了学生对于固有看法的认知,以及他对于哲学,对于历史,对于文化方面的深切的理解。
最后还要填一个表,对你小组里的同学,包括自己,做出评价和排序。
这个见仁见智吧。
面试主要考察的无非两个方面,一个是能力,一个是态度。
能力我们要前期培养,态度当然要端正。
要把小细节把握到位,度掌握好。
发言的时候注意表情和动作姿势什么的身体语言。
不要有太多摸头发推眼镜的小动作。
最后一个环节是填志愿与互评,不是面试表现,而是平时了解之类的,志愿有三个空,我们只能填外语学院和竺可桢,千万记得竺可桢要记得是选工,理还是人文社科,不要像我后来还回去让谢主任帮我打个电话给浙大改志愿。
我一是竺院工科,二是英语,没有三了。
小组讨论是按名单五至七个人一组,一次一组,面试老师一般都有好几个,教师:学生<=1:1 面试注意大家都抢着说话的时候不要抢,冷场的时候主动说,没有想好也没关系,可以边想边说,但千万不能一直说或啥都不说。
不要怕说错,说错远比不说强。
说错一般都有老师引导,这时顺着老师的思路想,想不出来也不要紧,说些靠谱的也好,心态平和很重要(不过有时候老师会根据你的意见提出不同观点或进行误导,一定要注意,不能被牵着鼻子走)。
可以参考市面上关于保送或自招的指导书,里面有面试部分,写得很清楚(我当时借同学的看的),看完对面试的大体情况和可能情况都能有大致了解,心中有数就不会临场慌张。
不同高校面试都大同小异,看下会有很大帮助。
毕竟考完快一年且不是普通保送,细节等不能记得很清楚,面试类型侧重点可能有所差异,建议还是买一本相关书籍,能有很大帮助。