2009年广东高等学校考试生物模拟卷二

2009年2月广大附中高三第四次月考试卷（生物）本试卷共12页，39小题，满分150分。

考试时间120分钟。

注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡（卷）规定的位置上。

2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题：（本题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个．．选项最符合题目要求）1.关于炭疽杆菌的叙述，错误．．的是A．具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构 B．通过二分裂方式进行繁殖C．核衣壳外面还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜D．只能利用现成的有机物2.细胞是生物体结构和功能的基本单位，在下列关于细胞基本共性的描述中，正确的是①均具有由磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在DNA分子中⑤编码氨基酸的密码基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A．①②③B．①④⑤C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥3.用高倍观察植物细胞分裂中染色体行为和数目时，使用光学显微镜的正确叙述是A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，换用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．高倍镜直接对焦，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜直接对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察4.经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是A．与抗原发生特异性结合B．用于基因工程获得粘性末端C．可连接上抗癌药物制成生物导弹D．细胞中新蛋白质合成的直接模板5.下列表示正常情况下，某物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。

2009届高三生物高考（广东卷）模拟试题（三）本试卷共10页，39小题，满分150分。

考试用时120分钟。

一、单项选择题：本题共20小题。

每小题2分。

共40分。

每小题给出的四个选项中。

只有一个选项最符合题目要求。

1、生物界在基本组成上的高度一致性表现在（）①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物的核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物体的蛋白质都相同⑤构成蛋白质出氨基酸都相同A、①②④B、①③⑤C、②④⑤D、①②③2、在下列科学研究的过程中，采用的技术手段可能相似的一组是（）①证明光合作用的过程中，释放的氧气来自于水②研究生物膜在噶能上的出联系③高等动物三个胚层的演变④T4噬菌体侵染细菌实验，证明DNA是遗传物质⑤坚定乳制品或饮用水中是否含有大量大肠杆菌⑥基因工程中的标记基因的检测与表达A、①②③④⑥B、①②③④C、④⑤D、②③⑥3、某多肽经测定其分子式是C21H X O Y N4S2。

已知该多肽是由下列氨基酸中的几种为原料合成的。

苯丙氨酸（C9H11NO2）天门冬氨酸（C4H7NO4）丙氨酸（C3H6NO2）亮氨酸（C6H13NO2）半胱氨酸（C3H7NO2S）下列有关该多肽的叙述，错误的是（）A、该多肽水解后能产生2种必需氨基酸B、该多肽H原子数和O原子数分别是32和5C、该多肽在人的消化道中被完全消化至少需要2种消化液的参与D、控制该多肽合成的mRNA上至少喊由种不同的密码子（不考虑终止密码）4、在我国灿烂的文化中有许多描写植物的诗词。

如“碧云天，黄花地”和“看万山红遍，层林尽染等。

上述诗句中的黄与红两种色素分别存在于植物细胞的（）A、叶绿体、液泡B、液泡、叶绿体C、叶绿体、叶绿体D、液泡、液泡5、内质网腔内的分泌蛋白，输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外，在这吃一过程中，分泌蛋白通过生物膜的层数是（）A、4层B、3层C、2层D、0层6、甜菜块根细胞中的液泡中有花青素，能使块根呈现红色，将块根切成小块，放入蒸馏水中，蒸馏水将颜色无明显变化。

2009年广东省高中学业水平考试生物试卷一、单项选择题：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

每小题只有一个选项最符合题意。

1.生物体结构和功能的基本单位A．细胞 B．个体 C．生态系统 D．生物圈2.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是A. NH--COB. --NH--CO--C. --NH2--COOH--D. NH2—COOH3.纤维素被称为第七营养素。

食物中的纤维素虽然不能为人体提供能量，但能促进肠道蠕动、吸附排出有害物质。

从纤维素的化学成分看，它是一种A．二糖 B．多糖 C．氨基酸 D．脂肪4.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。

这两种物质分别被吸收到血液中的方式是：A.主动运输、主动运输B.内吞、主动运输C.主动运输、内吞D.被动运输、主动运输5.若白天光照充足，下列哪种条件对作物增产有利A、昼夜恒温25℃B、白天温度25℃，夜间温度15℃C、昼夜恒温15℃D、白天温度30℃，夜间温度25℃6.在有丝分裂的细胞周期中，观察染色体形态和数目的最佳时期是A．间期 B．前期 C．中期 D．后期7.在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N，DNA含量为Q，则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是A、N和OB、N/2和Q/2C、N和Q/2D、N/2和Q8.下列关于ATP的说法中，正确的是A．“A”表示一个腺嘌呤 B．分子中含有一个高能磷酸键C．其结构简式为A—T～P～P D．生命活动的直接能源物质9.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A 只有胰岛素基因B 比人受精卵的基因要少C 既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D 有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因10.下列性状中，不属于相对性状的是A 高鼻梁与塌鼻梁B 卷发与直发C 五指与多指D 眼大与眼角上翘11.豌豆植株中，高(T)对矮(t)是显性，若子代中有50%是矮杆的，则其亲本的基因组成是A.TT和ttB.Tt和TtC.Tt和ttD.tt和tt12.已知一玉米植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因型的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是A.AABBB.AABbC.aaBbD.AaBb13.对维持生物的前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的是A．遗传和变异 B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用 D．有丝分裂和减数分裂14.一对肤色正常的夫妻，生有一白化病女儿。

2009年生物高考模拟试卷（执信模拟试卷（正题））第一部分选择题(共64分)一、单项选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列有关蛋白质的说法错误的是：A．每种蛋白质水解的产物都是氨基酸 B．每种蛋白质都含有20种氨基酸C．氨基酸间的结合方式是脱水缩合 D．蛋白质变性是指蛋白质的空间结构遭到破坏2．右图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是：A．此图可用来表示植物细胞的亚显微结构B．若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9C．图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6D．此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、53.下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏性增强B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制C．细胞坏死代谢停止；细胞癌变代谢增强D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除；癌细胞可被效应T细胞裂解4．下列有关遗传物质及其作用的相关说法正确的是：A．对于真核细胞来说，基因的载体就是染色体 B．原核生物和病毒的遗传物质是DNA或RNAC．除红细胞外，只要是活的细胞，均可进行DNA复制、转录和翻译D．中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律5. 正常情况下，下列物质在内环境中存在的一组是：A 胰岛素、呼吸酶、促甲状腺激素、雌性激素B 抗体、抗利尿激素、ATP水解酶、葡萄糖C一氧化氮、尿素、胆固醇、卵磷脂 D纤维蛋白原、脂肪酸、生长激素、胰蛋白酶6．以下关于生物进化的论述正确的是：A群居动物中强者获得生存权利属于共同进化 B 生物的进化不以性状的改变为依据C 共同进化即不同物种间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化和发展D 达尔文进化论正确解释了生物进化的原因以及生物多样性和适应性，揭示了生物进化统一性,遗传和变异的本质和生物内在的联系7．小球藻属于绿藻，硝化细菌属于细菌，二者都是单细胞生物，都能把无机物合成有机物。

2009年广东普通高中学业水平模拟考试 09.3一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。

每题1分。

1．细胞作为一个基本的生命系统，它的边界是A．核膜 B．线粒体膜 C．叶绿体膜D．细胞膜2．下列关于蛋白质功能的举例合理的是A．催化——抗体 B．运输——唾液淀粉酶C．调节——胰岛素 D．免疫——血红蛋白3．为了研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响，某同学进行了如下实验：先将酶和乳汁分别放入两支试管，然后将两支试管放入保持一定温度的同一水浴锅中持续15min，再将A．10℃或60℃左右 B．30℃或50℃左右C．40℃左右 D．20℃左右4．人体生命活动所需能量主要由以下何种方式提供A．核糖和脱氧核糖氧化分解供给B．葡萄糖氧化分解供给C．蔗糖和乳糖分解供给D．淀粉和肝糖元氧化分解供给5．与生物的发育密切相关的过程是A．细胞分化B．细胞衰老C．细胞癌变D．以上三项均是6．酶具生物催化作用，其化学本质是A．都是蛋白质B．都是RNAC．大部分是蛋白质，少数是RNA D．减低化学反应的活化能7．白血病可通过移植骨髓来治疗,因为骨髓可为患者提供A．白细胞 B．神经干细胞 C．胚胎干细胞D．造血干细胞8．近年来，在美国一般家庭、办公室或教室里，经常会看到一种直径大约13 cm的密封玻璃球，里面装着过滤的海水，水中生活着几只小虾和几株海藻。

小虾在水里游来游去，海藻在水中不时晃动。

这个新出现的摆设品，是由美国宇航局研制出来的“生态球”。

这种生态球最好放在A．阴凉通风处 B．温暖向阳处 C．黑暗干燥处 D．阴暗潮湿处9．遗传信息的翻译过程需要的原料是A．脱氧核苷酸B．氨基酸C．核糖核苷酸D．葡萄糖10．细胞内信使RNA来源于A．DNA转录B．DNA翻译C．DNA转变D．DNA复制11．华南虎和东北虎两个亚种（属于同一物种）的形成是因为A．地理隔离的结果B．生殖隔离的结果C．地理隔离和生殖隔离的结果D．基因突变和基因重组的结果12．人类遗传病是指A．先天性疾病 B．具有家族性的疾病C．遗传物质改变引起的疾病 D．基因突变引起的疾病13．生物多样性不包括A．基因多样性B．细胞多样性 C．物种多样性 D．生态系统多样性14．现代生物进化理论认为，对生物进化的方向起决定作用的是A．基因重组 B．基因突变 C．染色体变异 D．自然选择15．摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素A．浓度增加，发育成枝B．浓度增加，生长受到抑制C．浓度降低，发育成枝D．浓度降低，生长受到抑制16．植物生长素类似物在农业生产中的应用，不正确的是A．促进扦插枝条生根 B．防止果实脱落 C．获得无子果实D．促进果实成熟17．在“检测生物组织中的还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中，将0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL 的CuSO4等量均匀混合，可用于检测A．梨汁中的还原糖 B．花生种子中的脂肪C．豆浆中的蛋白质 D．小麦种子中的淀粉18．调节人体生理功能的最高级中枢在A．脑干B．大脑皮层C．小脑 D．脊髓19．在渔业生产中，要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗，这将使捕捞种群的年龄组成为A．增长型B．稳定型C．衰退型D．无法判断20．在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替21．下列物质，哪一种不是植物激素A．脱落酸 B．吲哚乙酸C．α－萘乙酸 D．赤霉素22．组成细胞膜的主要成分是A．脂质和糖类 B．蛋白质和糖类 C．核酸和蛋白质D．蛋白质和脂质23．组成血红蛋白的基本单位是A．氨基酸 B．核苷酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸24．淀粉酶只能催化淀粉的分解，不能催化蔗糖的分解，这说明酶具有A．高效性B．专一性 C．多样性 D．受温度影响较大25．人在剧烈运动时，肌细胞消耗的能量直接来源于A．ATP的水解 B．葡萄糖的分解C．氨基酸的分解 D．脂肪的氧化分解26．人的体温调节中枢位于A．下丘脑 B．小脑 C．皮肤 D．大脑皮层27．当一种生物侵入适合其生存的新环境后，其种群增长曲线最可能为28．下列生态系统中，物种丰富度最高的是A．热带雨林 B．温带草原 C．北极冻原 D．苏北农田29．下列各项中，属于种群的是A．海洋中的全部藻类植物 B．一个池塘中的全部鱼C．一块朽木上的全部微生物 D．一块农田中的全部玉米30．人体免疫缺陷病毒（HIV）侵入人体后，破坏的细胞主要是A．吞噬细胞 B．T细胞 C．B细胞 D．浆细胞二、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。

2009年6月广东省普通高中生物学业水平考试试卷一、单项选择题I：本大题共30小题，每小题1分，共30分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1．建立细胞学说的科学家是施莱登和A．施旺 B．沃森C．达尔文D．克里克2．原核细胞和真核细胞的根本区别是有无A．细胞膜 B．核糖体C．核膜D．细胞质3．线粒体的主要功能是合成A．ATP B．葡萄糖C．O．D．ADP4．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知，该分子的转运方式是A．自由扩散B．协助扩散C．被动运输D．主动运输5．小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝A．纯净水 B．矿泉水C．葡萄糖水 D．生理盐水6．要洗去衣服上的猪油油渍，应选用A．蛋白酶B．脂肪酶 C．核酸酶D．淀粉酶7．小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是A．10℃，有氧发酵 B．50℃，有氧发酵C．10℃，无氧发酵 D．28℃，无氧发酵8．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害人体健康。

引起臭氧层破坏的主要原因是A．CO2的排放B．氟利昂的排放C．SO2的排放D．NO2的排放9．为保护和改善生态环境，正确的做法是A．大量利用野生资源B．对坡耕地实行退耕还林C．不断引进外来物种D．进行围湖造田10．不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。

下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是 A．北极苔原B．温带草原C．高山草甸D．热带雨林11．生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。

其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是A．动物的无氧呼吸B．微生物的分解作用C．动物的有氧呼吸 D．植物的光合作用12．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的A．物种组成B．垂直结构C．种间关系D．次生演替13．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是A．目测估计法 B．标志重捕法C．逐个计数法D．样方法14．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是A．细胞分化B．细胞凋亡C．细胞分裂D．细胞癌变15．小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是A．吸水纸B．显微镜C．酒精灯D．双面刀片16．1个精原细胞经减数分裂最终形成A．1个精细胞B．2个精细胞 C．3个精细胞D．4个精细胞17．右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。

2009年广州市普通高中毕业班综合测试(二)生物试题参考答案及评分标准一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

二、多项选择题：本题共8个小题，每小题3分，共24分。

每小题给出的四个选项中，有不止一个选项符合题意。

每小题全选对得3分，选不全得1分，有错选或不答得0分。

三、非选择题：满分为86分。

本大题包括11个小题，38、39题为选做题。

考生只能选做一题。

29．(10分，除特殊注明外，每空1分，下同)(1)ABCD (选2至3个得1分，选齐得2分)(2)细胞核被染成绿色，细胞质被染成红色(2分)(3)浆(效应B) B细胞和记忆细胞(4)细胞核体积增大；核膜内折；染色质收缩；细胞膜通透性改变(答对其中一项得1分，共2分)(5)a过程需要消耗ATP(细胞代谢产生的能量)，而c过程不需要消耗能量ATP(细胞代谢产生的能量)(1分)；a过程是将物质从低浓度往高浓度运输，而c过程将物质从高浓度向低浓度运输(1分)30．(9分)(1)光照强度、土壤湿度和施肥情况(答对其中一项得1分，答对3项得2分)(2)光照强度光照强度土壤湿度(3)因为生物体的一切生命活动都离不开水，故土壤应达到一定的湿度，才能保证生命活动的正常进行以及矿质元素的充分溶解、吸收和利用(2分)(4)合理密植；适当提高CO2浓度；温度要适宜等(2分)31．(7分)(1)让种子吸水，使种子内的酶恢复活性(其它合理答案也给分)(2)设定另—个相同装置，但用等量经煮沸的同种种子。

(3)气温和气压(4)4小时后试管内的氧气减少，有氧呼吸减弱，种子进行无氧呼吸，释放的二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收，因此，试管内的气压没有明显变化(2分)(5)打开装置的胶塞让新鲜空气进入试管，再塞紧胶塞，观察x液面是否上升，上升表示种子仍存活，不上升则表示种子已经死亡(2分)33．(12分)(1)转录细胞核、线粒体←(2)胞嘧啶核糖核苷酸乙是胞嘧啶脱氧核苷酸，组成乙的化学基团之一为脱氧核糖；组成丁的为核糖(2分)(3)RNA聚合酶氨基酸(4)基因在特定的时间选择性表达(5)3000(6)翻译后的肽链进行了不同的加工，分别切除了不同数量的氨基酸(7)初级精母细胞33．(7分)(1)24 (2)X B Y B、X B Y b、X b Y B；(3)不抗病(雌性)、抗病(雄性)①子代雌株与雄株均表现为抗病，则这种基因位于X、Y染色体上的同源区段(2分)②子代雌株均表现为抗病，雄株表现不抗病，则这种基因只位于X染色体上(2分) 34．(10分)(1)染色体数目变异(1分)(2)由于化学药剂的选择作用，具有抗药『生的真菌增多，农药杀灭真菌的效果会降低(2分)(3)用秋水仙素处理具抗性的二倍体野生香蕉的幼苗，获得四倍体香蕉；用四倍体香蕉作为母本与二倍体野生香蕉杂交，获得三倍体香蕉，然后从中选育出抗病的品种(3分，其它合理答案酌情给分)(4)①活性降低(1分)②4℃时香蕉细胞内的液泡膜透性增加，酚胺类物质容易溢出液泡，且在此温度下多酚氧化酶仍然起催化作用(2分)(5)引入该真菌的天敌进行生物防治(其他合理答案也可，1分)35．(8分)(1)反射弧(2)D (3)2 突触小泡④(4)10 减少Na+内流量36．(6分)(1)抑制抑制(2)根系分布更深更广，吸水能力更强(3)A 生长素的作用有两重性：既能促进生长，也能抑制生长；不同器官对生长素的反应敏感度不同(2分)37．(7分)(1)能量金字塔(或B)(2)在森林中，生产者往往体积很大，固定的能量多，能为较多消费者提供食物，因此少数的生产者可以支持较多消费者(2分)(3)由于生态系统中的能量流动是单向流动，不能循环利用的(4)能量从生产者到初级消费者之间的能量传递效率远远低于其他大部分群落中的10％原因是：浮游生物数量多而寿命短，大量生产者未被消费者取食而死亡，其能量被分解者所利用(2分)38、39题为选做题。

2009广东各市县最新模考生物多选题汇编2009届汕头市龙湖区高三级生物科第一次联考21A．若双亲无角，则子代全部无角B．若双亲有角，则子代全部有角C．若双亲基因型为Hh ，则理论上子代有角与无角的数量比为1：1D．绵羊角的性状遗传遵循基因的分离定律22．下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是（ABD）A．孟德尔在研究豌豆杂交实验时，运用了假说-演绎法B．萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系，类比推理出基因位于染色体上C．格里菲思利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法D．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法23．某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。

请根据下图所示实验分析，下列哪一项叙述是错误的（AC）A．在花粉形成过程中发生了等位基因分离，非等位基因自由组合。

B．植株A为单倍体，高度不育C．由花粉离体培养到形成植株B，必需全部在无菌条件下进行D．秋水仙素的作用是：在细胞分裂时抑制纺缍体的形成24．下列对ATP的描述正确的是（ABD）A．K+进入肾小管壁的上皮细胞可使ADP含量增加B．在有光条件下，叶绿体中才能合成ATPC．萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的D．有机物的氧化分解总是与ATP的合成相关联25．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，不正确的是（ABC）A．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运B．该过程需要有三个高能磷酸键的ATP提供能量C．该过程一定遵循碱基互补配对原则，即A一定与T配对，G一定与C配对D．DNA转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸26．下图图1表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述不正确．．．的（AB ）图1 图2A ．若图示为肝细胞膜，则葡萄糖分子的运输方向一定是Ⅱ→ⅠB ．由③可知细胞膜是双层膜C ．适当提高温度将加快②和③的流动速度D ．图中b 过程属于被动运输，a 过程经过的结构是载体蛋白27．上图图2为人体神经细胞的亚显微结构模式图，下列叙述不．正确的是（CD ） A ．神经细胞含有DNA 的膜性细胞器是线粒体 B ．该图中③是细胞代谢和遗传的控制中心C ．该图中④为突触，共有5个D ．构成①的化学成分主要是脂肪和蛋白质28．下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。

2009届天河区普通高中毕业班综合测试（二）生物本试卷共12页，39小题，满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项：1．答卷前，考生首先检查答题卡是否整洁无缺损，监考教师分发的考生信息条形码是否正确；之后务必用0.5毫米黑色字迹的签字笔在答题卡指定位置填写自己的学校、姓名和考生号，同时，将监考教师发放的条形码正向准确粘贴在答题卡的贴条形码区，请保持条形码整洁、不污损。

2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，答案不能答在试卷上。

不按要求填涂的，答案无效。

3．非选择题必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，请注意每题答题空间，预先合理安排；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．作答选做题时，请先用2B铅笔填涂选做题的题号对应的信息点，再做答。

漏涂、错涂、多涂的答案无效。

5．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回。

一、单项选择题：本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项最符合题目要求。

多选、错选均不得分。

1．在豚鼠分泌旺盛的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸（不影响细胞正常的生命活动），标记先后出现的顺序是A．线粒体→内质网→高尔基体→细胞膜B．核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜C．核糖体→高尔基体→内质网→细胞膜D．内质网→核糖体→高尔基体→细胞膜2．研究人员最近人工合成了类似雌蟑螂吸引雄蟑螂性外激素的物质，他们认为可借助这种物质开发诱捕雄蟑螂的新方法，并据此做了以下实验：在猪圈里放置了0.001克这种性外激素，结果一个晚上诱捕到30只雄蟑螂。

以上材料不能说明A．蟑螂的性外激素是一种信息素B．蟑螂的性外激素具有挥发性C．信息激素能调节生物的种间关系D．信息传递能在种群的繁衍过程中起作用3. 下列关于基因、性状、基因型和表现型的描述正确的是A. 基因是有遗传效应的DNA片段，基因不全位于染色体上B. DNA中脱氧核苷酸的数量、种类或序列的改变，都一定会引起基因突变C. 基因突变后一定会导致生物体的性状发生改变D. 表现型相同的生物基因型不一定相同，基因型相同的生物表现型一定相同4．下图是几种常见的单细胞生物。

2009年普通高等学校招生考试生物(模拟试卷二)本试卷共12页，39小题，满分150分。

考试用时120分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在试卷的相应位置上。

2．请将答案填写在各题相应位置上。

如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第一部分选择题(共64分)一、单项选择题：本题共20小题，：每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

1．下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A．组成细胞的主要元素中含量最多的是碳 B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．在人的一生中，细胞中的自由水／结合水的比值逐渐上升D．多糖、蛋白质、核酸等是以碳链为骨架的生物大分子2．社会在进步；经济在发展，人们的生活质量越来越高，健康也成为人们重点关注的话题。

下列关于人体健康与营养物质关系的说法正确的是A．营养不良的原因之一是食物种类过于多样化 B．脂肪肝的形成与脂肪摄入多少无关C．低血糖早期症状可通过及时补充纤维素含量多的食物来缓解、D．大病初愈者适宜进食蛋白质含量丰富的食物3．根据生物膜的特性，将磷脂制成很小的小球，让这些小球包裹着药物，运输到患病部位，通过小球膜和细胞膜的融合，将药物送入细胞，从而达到治疗疾病的目的。

下列关于生物膜的叙述，不正确的是A．细胞完成分化以后，其细胞膜的通透性稳定不变B．膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础C．细胞膜表面的糖被在细胞识别中起重要作用D.分泌蛋白质合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快4．当你品尝各种美味佳肴时，你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。

新的研究显示，ATP 这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。

据以上信息我们不能推出的结论是：A．ATP与能量供应相关 B．作为信息分子的ATP不能提供能量C．ATP也可作为信息传递分子 D．神经细胞膜外表面可能有ATP的受体5．大阪大学讲师松永幸大等研究人员在2007年7月27日的美国《现代生物学》杂志网络版上发表论文说，他们在染色体中找到了一种使姐妹染色单体连接成十字形的关键蛋白质，并将其命名为“ASURA”。