对外经济贸易大学公共管理学院行政管理考研复习资料经验分享-育明考研
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【状元集训营】2016年对外经济贸易大学行政管理考研罗宾斯《管理学》重点讲义————育明教育安老师解析第五章社会责任与管理道德一、社会义务和社会响应【育明解析:考核重点,名词解释考点】社会义务是指一个企业承担其经济的和法律的责任的义务,这是法律所要求的最低程度。
但是如果企业只是以社会义务作为对自己的要求,那么企业在追求社会目标时将仅限于有利于其经济目标的程度。
社会响应是发生在公司为对某种普遍的社会需要作出反应而从事社会活动时。
二、社会责任的两种观点,为什么出现关于社会责任的争论【育明解析:考核重点,论述题考点】关于企业社会责任,主要有两种观点:古典观和社会经济学观点。
古典观认为:管理当局的唯一的社会责任就是利润最大化。
其代表人物为米尔顿 弗里德曼,他认为管理者的主要责任就是从股东的最佳利益出发来从事经营活动。
他同时认为股东只关注一件事,即财务方面的回报。
他还主张不管何时,当管理者自作主张将组织资源用于“社会利益”时,都是在增加经营成本,这些成本只能通过高价转嫁给消费者,或是降低股息回报由股东吸收。
社会经济学观点认为:管理当局的社会责任不只是创造利润,还包括保护和增进社会福利。
公司并非只是对股东负责的独立实体,还要对社会负责。
社会通过各种法律法规认可了公司的建立,并且通过购买产品和服务对公司提供支持。
赞成社会经济学观点的人认为社会经济学观点符合公众期望,可以给企业带来长期利润、良好的公众形象和更好的环境。
反对社会经济学观点的人认为社会经济学观点违反利润最大化原则,淡化企业使命,增加了企业的成本,使企业的权利过大,并且因为社会责任过于宽泛,企业缺乏明确责任。
为什么会出现关于社会责任的争论?企业应当承担多少以及何种类型的社会责任一直是个引起关注和争议的热点问题。
所谓社会责任是企业追求有利于社会的长远目标的一种义务,它超越了法律和经济所要求的义务。
之所以出现关于社会责任的争论,就是因为对企业社会责任的理解不同,或者说是两种观点的对立。
前言对于不考数学的考研学子来说,300分的专业课往往让人感到压力山大、忧心忡忡,尤其是对于跨专业的同学而言。
但是300分的专业课正是决定考研成败的关键之所在。
之前看到过一些公共管理学院的相关经验,总感觉不够全面、系统,不能满足考研学子的专业课需求,所以作为补充吧,也为了学弟学妹们能够更加深入的了解管院各专业的相关情况,我集齐了本院各专业的数位高分同学给大家分享考研经验,希望能对学弟学妹们有所帮助。
781:公共管理学贸大公共管理学院的所有专业专一都是考781,而且781给分较专二严格,今年就有很多专二130+而专一只有80、90的同学,直接导致总分过低,进不了复试,所以要高度重视781的复习。
我今年781考了123分,还算比较满意,还开心能跟大家分享一下经验。
公共管理学包括两本书,分别是陈振明的《公共管理学》和罗宾斯的《管理学》。
《公共管理学》这本书可以说是重中之重,所有的内容都得掌握,不论晦涩难懂的也好还是不易背诵的也好。
综观历年真题,每一章都考过,各个知识点也大都涉及过。
在复习的时候首先就是阅读教材,整理笔记。
个人推荐“抄书”,按章节把书上可能考到的名词解释,简答题,论述题都自己整理一个答案(尽可能详细全面)写在笔记本上。
这样做的好处是:①加深印象,并且对知识更加系统的理解。
②变厚书为薄书,书上很多明显不会考的内容就可以略去,以后背的时候基本上就可以不用课本了。
另一个重要工作就是把历年真题及其答案分科目整理出来,记下考试题目,该题出现的考试年份,出现频率等,有利于掌握考试出题规律。
如果章节结构清晰地话,建议画出树图,这样章节结构就会一目了然。
在近几年的考试真题中,出现的题目90%都在书上,只有少量自我发挥的部分,所以全面细致的复习很有必要。
《管理学》近几年来管理学所占比重逐步增加,今年的分量就和公共管理学基本持平了。
这本书和陈振明的那本不同,考试题目很灵活,在书本上能直接找到答案的比较少,强调理解多一些。
育明教育2014年中国人民大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有12名学员成功考上人大公共管理学院,包括公共财政与公共政策专业状元张xiaoyu(二本跨专业)、社会保障专业状元王shiyu 以及4名行管专业学员,3名公共组织与人力资源专业学员都成功录取。
2013年育明教育共有10名学员成功考上人大公共管理学院,包括社会保障专业状元赵xiaowen(跨专业),还有5名考上行管专业,3名考上公共财政与公共政策专业,2名考上公共组织与人力资源管理专业。
北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年人大行管考研全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!育明教育人大公共管理学院考研专业课全套复习资料目录第一章常见问题及其解析..................................................... 错误!未定义书签第二章参考书目及其解析..................................................... 错误!未定义书签一、育明教育:2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目..................... 错误!未定义书签二、育明教育:2015年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析................. 错误!未定义书签第三章育明教育考研攻略..................................................... 错误!未定义书签一、《育明教育:2015年中国人民大学公共管理学院考研全程复习规划》............ 错误!未定义书签二、《育明教育:五阶段考研复习法》.......................................... 错误!未定义书签三、《育明教育:公共课复习的两个“务必”和两个“坚持”》 .................... 错误!未定义书签四、《育明教育:考研英语25分作文三步攻略》................................. 错误!未定义书签五、《育明教育:考研政治90分复习和答题攻略》............................... 错误!未定义书签六、《育明教育:考研专业课135分答题攻略》.................................. 错误!未定义书签第四章2014年专业课状元经验谈.............................................. 错误!未定义书签一、《育明考研:2014年初试状元复习方法》.................................... 错误!未定义书签二、《育明考研:2014年复试状元经验谈》...................................... 错误!未定义书签第五章育明教育:中国人民大学公共管理历年真题............................... 错误!未定义书签一、2014年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签二、2013年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签三、2012年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签四、2011年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签五、2010年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签六、2009年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签七、2008年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签八、2007年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签九、2006年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签十、2005年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题....................... 错误!未定义书签十一、2004年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误!未定义书签十二、2003年中国人民大学行政管理专业研究生入学考试试题..................... 错误!未定义书签第六章育明教育:人大公共管理历年真题解析...................................... 错误!未定义书签一、2010年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签二、2009年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签三、2008年专业课真题...................................................... 错误!未定义书签第七章育明考研内部资料汇编.................................................... 错误!未定义书签一、《郑航生:社会学概论》笔记.............................................. 错误!未定义书签二、《张成福:公共管理》笔记................................................ 错误!未定义书签三、《谢明:公共政策导论》笔记.............................................. 错误!未定义书签四、《罗宾斯:管理学》(第七版)笔记......................................... 错误!未定义书签育明教育课程类型 .............................................................. 错误!未定义书签育明教育服务内容 .............................................................. 错误!未定义书签育明教育:中国人民大学课程体系................................................. 错误!未定义书签。
育明教育2014年对外经济贸易大学行政管理考研辅导再创佳绩2014年,育明教育共有6名学员成功考上对外经济贸易大学行政管理专业,北大人大教授+阅卷名师+精准的押题2015年对外经济贸易大学行管考研专业课全程班(基础+强化+冲刺)优惠价2500元!赠送阅卷人指导一对一指导!2015年贸大行管专业课考研参考书781行政管理学《公共管理学——一种不同于传统行政学的研究途径》,陈振明,中国人民大学出版社(2008年第二版);《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯,玛丽﹒库尔特,清华大学出版社 2011版;881行政学综合《公共行政学》,张国庆,北京大学出版社(2007第三版);《张国庆公共行政学考研解析》,团结出版社,2013年版;(最权威的复习资料)《行政学与行政诉讼法》,孙利,对外经济贸易大学出版社(2008年);《领导科学概论》,彭向刚,高等教育出版社(2007年)。
政府改革与治理1、治理理论的研究途径。
(1理,侧重从政府部门的角度来理解市场化条件下的公共管理改革,主要包括“最小国家的治理”、“新公共管理”和“善治”等用法。
①“新公共管理”以“经济人”为假设,以市场化和管理主义为政策取向,强调结果导向和顾客导向,关注公共部门的微观经济问题。
②“善治”是由世界银行提出的,合法、效率、负责、透明、开放是其基本要素。
(2①此途径认为,治理是公民社会的“自组织网络”,是公民社会部门在自主追求共同利益的过程中创造的秩序,在公共资源管理、社区服务与发展、同业协会和跨国性问题网络中普遍存在。
②自治的公民社会是共同利益的自愿结合,是个制度化的、不需借助政府及其资源的公共领域;组织成员可自主治理生活领域中的公共事务。
③“自组织网络”:社会中心论的治理观。
(3合上述两种研究途径。
它综合考虑了政府层面和非政府层面有关治理的用法。
2、治理与统治的关系治理是对合作网络的管理,又可称为网络管理或网络治理。
指的是为了实现和增进公共利益,政府部门和非政府部门等众多公共行动主体彼此合作,在相互储存的环境中分离公共权力,共同管理公共事务的过程。
对外经济贸易大学行政管理考研历年真题试题、复习经验指导、答题方法指导2008年行政管理专业考研真题学科基础试题:公共管理学、行政法学满分:150分一、判断下列说法是否正确,并简要说明理由(每小题3分,共10题)1、公共管理和企业管理在一切不重要的层面都是相同的。
2、各种有利于提高员工福利和组织效能的活动,都属于工作生活质量范畴。
3、领导者的个人魅力是领导的基础。
4、非营利组织的出现是对政府失灵和政府失灵的反映。
5、效率是公共管理的起点,也是终点。
6、地方性法规和部门规章之间对同一事项的规定不一致的,国家有权决定适用部门规章。
7、不能做自己案件的法官,是大陆法系国家创设回避制度时的一句名言。
8、某地民警A出席朋友婚礼,在婚宴上与B发生口角,并在欧斗中将B打伤,B有权为此获得国家赔偿。
9、行政机关就是行政主体。
10、行政征收就是行政征用。
二、简答题(每题5分,共4题)1、简述政府战略管理的过程。
2、简述提高政府绩效的预算原则。
3、简要说明我国行政立法权。
4、简述行使行政职权的要求。
三、论述题(每小题30分,共2小题)1、联系实际,论述公共服务市场化的优点与弊端。
2、我国行政诉讼法第5条规定:“人民法院审理行政案件,只对具体行政行为是否合理进行审查”。
试结合该法的其他相关条款,说明这一规定的合理性。
行政管理复习经验指导根据往年绝大多数学生复试的情况,可以大概了解到参加复试的学生普遍存在准备不充分的问题。
究其原因在于两点,一是为了应战初试学生已经耗尽了全部的精力,一旦初试完毕,很难再一鼓作气进行有效的复试准备;二是春节期间走亲访友的很多,考生很难抽出有效的时间进行全面的复试辅导。
另外多数学生没有复试经验,即便有心准备也感觉无从下手或者很难有针对性的有效复习。
针对这些情况,易研教育咨询师结合历年考研复试辅导经验为大家提供一些指导:经验之一:切勿完全放松春节期间应适当养精蓄锐(补充精力和体力)。
考研的周期很长,多数同学往往只注重初试,轻视复试,认为只要初试成绩过线了就万事大吉了,这是一种目光短浅的见识,因为目前我们国家的考研人数与日俱增,而教育资源确实有限的,这势必导致考研的报录比逐年降低,也就是说考研的整体难度将增大,而考研培训行业对考研初试的辅导更加有力,这就导致每年过初试分数线的学生可能有所增加,如此以来,复试的难度势必增加,否则就无法将录取人数控制在目标范围内。
2019-2020年对外经贸大学行政管理考研真题及考研复试参考书育明教育大印老师2019年10月10日星期日一、2020年行政管理考研复试参考书清华北大人大北师大北航南开中山武大复旦等院校行政管理考研复试越来越趋向于考察热点问题,尤其是政策热点问题,比如产业政策争论、垃圾分类、放管服改革等,所以,大家一定要多看一些热点方面的参考书,如下所示:《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;二、2021年行政管理考研参考书对外经贸大学101思想政治理论201英语一780公共管理学基础880公共管理综合780公共管理学基础《公共管理学》,李国正,首都师范大学出版社,2018年版;《公共管理学》(第2版),陈振明,中国人民大学出版社,2008年版;《公共管理导论》(第4版),欧文·休斯,中国人民大学出版社,2015年版;《管理学》(第13版),罗宾斯,中国人民大学出版社,2017年版;880公共管理综合《经济学原理》(第7版),(美)曼昆,北京大学出版社,2015年版;《西方经济学》(第6版),高鸿业,中国人民大学出版社,2014年版;《公共政策分析》,李国正,首都师范大学出版社,2019年版;《公共政策学》,严强,社会科学文献出版社,2008年版;《理解公共政策》(第12版),托马斯·戴伊,中国人民大学出版社,2008年辅助资料《西方经济学:考点热点·习题详解·真题解析》(微观),首都师范大学出版年版;《西方经济学:考点热点·习题详解·真题解析》(宏观),首都师范大学出版年版;《公共管理学:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《公共政策分析:考点热点与真题解析》,首都师范大学出版社,2020年版;《中国行政管理》期刊(最新一年1-12期)三、2021年行政管理考研参考书笔记第1章政策监控育明教育提示:政策监控是陈振明《公共政策分析》的特色章节,以陈振明老师这本教材为考研专业课参考书目的考生则要重点把握本章的知识点,其他考生则需要理解后会答题即可。
育明教育2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。
对外经济贸易大学行政管理专业招生目录以及报录比一、招生目录简介海关管理02涉外行政管理03进出口商品质量管理04涉外经济事务管理05文化与休闲产业管理101思想政治理论2②201英语3③781行政管理学4④881行政学综合二、报录比简介近3年考研报录比对比报考年份报考人数复试人数录取人数保研人数调剂人数2011211504000 2010316403300近3年考研初试分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969近3年考研实际录取分数线对比报考年份总分政治英语数学/专业课一专业课二201135255558383 201036246466969陈庆云《公共政策分析》笔记——育明教育考研咨询师整理汇编·五年积淀公共政策的本质(育明教育注:本章是陈庆云的利益政策学的内容,11年真题考察过)“利益”是公共政策的核心要素1.按照陈庆云的说法,中外学者研究公共政策理论选择了制度,权力,价值,规范,技术等层面,而他所选取的是利益,并认为利益是公共政策核心要素。
他还引用了马克思的一些语录来论证利益的重要性。
2.我说过,利益政策学本质上是属于马克思主义政治学的,马克思主义政治学从来都是把权力和利益研究作为政治研究的核心所在。
从近年的考研题目看,他的利益政策学并没有作为过重点考察对象对社会利益的权威性分配在对伊斯顿的定义作过修正之后,公共政策就被看作是对社会利益的权威性分配了。
那么,政策的形成过程实际上是各种利益群体把自己的利益要求输入到政策制定系统中,由政策主体依据自身利益的需求,对复杂的利益关系进行调整的过程,公共政策的制定与执行就是社会各种利益冲突的集中反映利益分配的基础及其动态性1.虽然有了上面的定义,但陈庆云认为他对伊斯顿的修正还包括对公共政策职能的扩展上,也就是说公共政策不仅要分配社会利益,还要实现和增进社会利益,换句话说,利益的分配是需要基础的,是动态的,不增进利益又去分配什么呢?2.所以,伴随并对应着社会利益的选择,整合,分配和落实,公共政策的过程相应的以完整的姿态出现。
For personal use only in study and research; not for commercial use2016行政管理学硕初试380 复试89.6,排名第三经验帖本人参加对外经贸行政管理专业2016学硕考试,初试380 排名第四,复试89.6 排名第二,最终排名录取行管专业,这是个人资料,现在谈谈我的备考历程,希望对以后的学弟学妹有所帮助。
我是2014年的九月份下定决心要考对外经贸的行管的,我大三那时候,距离当时大四也就是2015年考研也就剩下三个月了,我喜欢未雨绸缪,然后就去看看贸大的考研书目和报比信息之类的,在此我想提醒,大家选学校的时候要慎重,看看报录比之类的,然后多和学校的辅导员和老师交流听取他们的意见,但是一旦下定决定要考某个学校,就不要再动摇,不要管外面的风言风语,有的人总是墙头草风吹两边倒,这样考得上才怪,没有主见一听什么才招几个人就吓得魂飞魄散,所以这里就凸显了选学校慎重的重要性,一定要慎重,然后坚定。
后来我就在南京报了一家考研机构的英语,后来2015年10月报了政治,这就是我大概的流程,下面认真介绍各个学科的复习。
先来谈谈英语。
我本身英语底子不错,不过没有考过研究生,所以觉得考研英语好像很难的样子,为了给自己鼓足信息我报了英语补习班,从2014年11月上到2015年的12月,断断续续地上,因为我认为补习班也就是提供一些真题教材什么的,自己复习完全搞的定。
词汇一定要背,我推荐《考研英语词汇8000一本通》——夏徛荣主编的,比新东方薄又简略多了,而且几乎覆盖了所有考研词汇,唯一的不足就是里面教我们记忆单词的方法或者漫画有点扯,什么乱七八糟的鬼玩意儿,自己联想记得更牢。
英语平时花时间就是背背单词做做考研真题,真题册哪儿都有卖,不过要善于总结,上补习班虽然觉得坑,但是英语的阅读的解题技巧确实听起来很有帮助,往往懂了之后蒙也可以蒙对,如果想要了解,可以私信我。
2019年招生信息:育明教育徐老师备注解析:1.2018年对外经济贸易大学公共管理学院行政管理专业招收全日制15人,其中推免4人,则统招11人,但最后统计发现统招15人(含一名大学生士兵计划),统招人数多于计划统招人数。
2.我们看一下对外经济贸易大学行政管理的考试科目,分别是政治,英语一,780公共管理基础以及880公共管理综合。
政治没什么好说的,全国考的都是一样的,就是北京改卷稍微严格一点。
英语一难度也不小,需要同学们认真对待。
专业课的话我们会在后边着重分析。
3.(1)专业介绍行政管理专业(学制两年管理学硕士):旨在培养德智体全面发展的、掌握现代行政管理、政府经济理论并具有公共政策素养和丰富的管理学识与视野,掌握现代分析方法及技术,能够在政府行政部门、非政府公共机构、以及企事业单位中从事行政管理工作的复合型、应用型的高级行政管理人才。
(2)主要课程行政管理专业主要专业课程:高级英语、政治学理论与方法、公共管理理论、公共政策分析、行政法学研究、公共部门战略管理、公共财政、非营利组织管理、比较政治经济学等。
推荐使用参考书:780公共管理基础参考书目1.《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年。
2.《公共管理学》,李国正主编,首都师范大学出版社,2018年版。
3.《公共管理导论(第四版)》,[澳]欧文·E·休斯著,中国人民大学出版社,2015年。
4.《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编,清华大学出版社,2011年。
880公共管理综合参考书目1.《经济学原理(第7版)》(微观经济学分册+宏观经济学分册),曼昆(N. Gregory Mankiw)著、梁小民等(译),北京大学出版社,2015年2.《西方经济学(微观部分+宏观部分)》(第6版),高鸿业主编,中国人民大学出版社3.《公共政策学》,严强主编,社会科学文献出版社,2008年。
4.《公共政策分析》,李国正主编,首都师范大学出版社,2018年版。
对外经贸大学公管学院行政管理专业考研备考资料-育明考研一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析(育明斯太朗考研) (2)二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计(育明考研) (2)三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线(育明斯太朗考研) (3)四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题 (3)五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题 (3)六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书(育明斯太朗考研) (4)七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通(目录) (5)八、《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特参考书笔记 (7)一、对外经贸大学行政管理专业考研招生情况分析(育明斯太朗考研)(对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六)育明杜老师解析:公共管理学院以经济学、管理学、法学和社会学等学科为基础,大力发展交叉性学科。
目前设有四个学系:海关管理系、行政管理系、公共经济系和公共事业管理系。
设有关务研究中心、行业协会研究中心、文化与休闲产业研究中心等多家研究机构。
公共管理学院硕士研究生教育设有6个招生专业:行政管理、海关管理、公共经济管理、教育经济与管理、文化产业管理以及社会保障。
培养出了德智体全面发展的、能够掌握现代公共管理理论与方法,并且具有全球化视野、能够在政府行政部门或非政府公共组织中从事公共事务管理的复合型高级公共管理人才。
对外经贸大学具有很强的整体综合实力,公共管理学院正处于蓬勃发展阶段,受到学校的高度重视,对学生的培养目标明确,师资能力强,是考生极佳的选择。
二、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年招生情况统计(育明考研)年份专业报考人数录取人数报录比2016行政管理统计中14暂定2015行政管理1441113:12014行政管理143266:12013行政管理120226:1育明教育解析:从表中可以看出,对外经贸大学近几年的招考人数虽有些调整,但目前已经趋于稳定,14人左右。
每年的报录比基本在1:10左右浮动,形成了比较成熟的招考模式。
同学们在复习过程中一定要克服浮躁,稳扎稳打的走完五轮,坚持到底,考取对外经贸公管是稳定可预期的对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六。
三、对外经贸大学公共管理学院行政管理历年复试分数线(育明斯太朗考研)年份政治英语专业一专业二总分201645456868335201546466969335201448487272370201351517777350复试形式:公共管理学院2016年复试仅采取面试的方式进行,面试时间一般为15分钟左右;内容主要为公共管理基础、专业基础知识、综合能力及培养潜质考察(10分钟左右)、英语口语测试(5分钟左右)对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六。
四、2016年对外经贸大学780公共管理基础考研真题一、名词解释1.无谓损失2.政策之窗、3.消费者剩余二、简答1.政策产出与政策影响的区别2.公共管理与私人管理的区别对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六五、2016年对外经贸大学880公共管理综合考研真题名词解释:(1*5)机会成本,无谓损失,政策之窗,动员模型,消费者剩余价值判断:(0.5*10)是关于公共政策的简答题:(10*5)1.简述无差异曲线的四个基本特征2.画图解释财政政策的乘数效应3.简述生产率的四个决定因素4.渐进决策模型的内容5.政策产出与政策影响的区别计算题:1关于需求价格弹性的。
2已知某消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元,两商品的价格分别为P1=20元和P2=30元,该消费者的效用函数为U=3X1X2平方,该消费者每年购买这两种商品的数量应各是多少?每年从中获利的总效用是多少?3(1)求均衡价格和均衡数量(2)增加税收后新的均衡数量和价格?论述题:1.结合生活实践,谈谈你对通货膨胀和通货紧缩的认识2.如何理解非政府部门从公共政策的执行对象转变为公共政策的参与者六、对外经济贸易大学公共管理专业考研参考书(育明斯太朗考研)初试科目:公共管理基础参考书目、(1)《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编,中国人民大学出版社,2005年。
(2)《公共管理导论(第四版)》,[澳]欧文·E·休斯著,中国人民大学出版社,2015年。
(3)《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编,清华大学出版社,2011年。
公共管理综合参考书目《经济学原理(第7版)》(微观经济学分册+宏观经济学分册),曼昆(N.Gregory Mankiw)著、梁小民等(译),北京大学出版社,2015年对外经济贸易大学考研咨询育明·斯泰朗考研·杜老师叩叩:八九三二四一二二六《西方经济学(微观部分+宏观部分)》(第6版),高鸿业主编,中国人民大学出版社,《公共政策学》,严强主编,社会科学文献出版社,2008年。
《理解公共政策(第十二版)》,托马斯·R·戴伊著、谢明译,中国人民大学出版社,2011年。
复试参考书:公共行政学,北京大学出版社,2007年张国庆比较公共行政,中国人民大学出版社,2011年(美)海迪著,刘俊生译育明教育杜老师解析:对外经贸大学的参考书相对来讲不多,但是读通读精,还是有难度的。
参考书是理论知识建立所需的载体,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何从参考书中遴选出重点章节常考的考点,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
育明教育总结整理了每一本参考书的重点,形成了详细的资料,帮助大家解决参考书的研读问题。
七、对外经贸大学行政管理专业考研资料一本通(目录)1、对外经贸大学行政管理考研出题规律深度解析①报录比及相关数据统计②参考书及章节重点解析③出题趋势及命题规律④就业情况简介⑤历年育明成功学员及辅导简介2、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题汇总①2015年对外经贸大学公管考研真题②2014年对外经贸大学公管考研真题③2013年对外经贸大学公管考研真题④2012年对外经贸大学公管考研真题⑤2011年对外经贸大学公管考研真题⑥2010年对外经贸大学公管考研真题⑦2009年对外经贸大学公管考研真题⑧2008年对外经贸大学公管考研真题3、2008-2015年对外经贸大学行政管理考研真题解析①2015年对外经贸大学公管考研真题标准答案②2014年对外经贸大学公管考研真题标准答案③2013年对外经贸大学公管考研真题标准答案④2012年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑤2011年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑥2010年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑦2009年对外经贸大学公管考研真题标准答案⑧2008年对外经贸大学公管考研真题标准答案4、2013-2015年对外经贸大学行政管理考研复试问题汇总①2015年复试问题汇总②2014年复试问题汇总③2013年复试问题汇总5、复试经验及指导6、2016年对外经贸大学行政管理考研背诵版笔记1、《公共管理学》(研究生教学用书),陈振明主编笔记2、《公共管理导论(第四版)》,[澳]欧文·E·休斯著笔记3、《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特主编笔记4、《经济学原理(第7版)》(微观经济学分册+宏观经济学分册),曼昆(N.Gregory Mankiw)著、梁小民等(译)笔记5、《西方经济学(微观部分+宏观部分)》(第6版),高鸿业主编,笔记6、《公共政策学》,严强主编,笔记7、《理解公共政策(第十二版)》,托马斯·R·戴伊著、谢明译,笔记7、出题人题源论文精编与课件8、常考热点专题汇总(共30专题)专题一:公共审批制度改革专题二:公务员薪酬改革专题三:国企及事业单位改革专题四:依法公共与法治政府建设专题五:反腐败及廉政建设专题六:新常态下政府职能社会职能与经济职能转型专题七:政府信息化建设与网络治理专题八:公共财政改革及地方债务问题及对策专题九:大数据环境下政策评价与决策支持专题十:统筹社会保障体系建设及养老问题专题十一:网络监督问题及电子政务专题十二:官员考核及选择方式专题十三:公共伦理及官德考核专题十四:社会组织发展问题、对策专题十五:政府公共危机应对及能力提升·········专题三十:政府与市场关系:市场决定性作用9、模拟押题试卷①2016年专业一专业二模拟押题卷一②2016年专业一专业二模拟押题卷二③2016年专业一专业二模拟押题卷三④2016年小班专享专业一专业二模拟押题卷⑤2016年一对一专享专业一专业二模拟押题卷⑥2016年状元集训营绝密版专业一专业二模拟押题卷八、《管理学》,斯蒂芬﹒P﹒罗宾斯、玛丽﹒库尔特参考书笔记第二章管理的演进一、历史背景20世纪前,在管理方面的主要贡献1、埃及金字塔,中国长城的建设罗马教会2、亚当,斯密关于劳动分工的著作:将工作分解成一些单一和重要性的作业,提高工人技巧和熟练程度。
3、产业革命:提高效率二、多样化的时期(20世纪前半期)2.1概述:1、科学管理:从如何改进作业人员的效果和效果的角度看管理;应用科学方法的确定从事工作的“最佳方式”。
代表人物:泰勒,吉尔布雷斯夫妇2、一般行政管理:关心整个组织,寻找如何应用于整个组织的管理原则和任何使之有效代表人物:法约尔,韦伯。
3、人力资源管理方法:集中于人的管理。
定量化的方法:运用数字或统计技术改进资源分配的决策。
4、管理进程:科学管理(1880s)--------行为科学(1920s)------管理科学(1950s)。
2.2科学管理:2.2-1泰罗的四条管理条例:1、对工作的各个组成部分,进行科学的分析,以科学的方法代替陈旧的操作方法。
2、科学的挑选人,培训教育人,促进工人的进取心。
3、在科学的方法下,与人合作。
4、管理人员和工人各负其责,管理当局把自己比工人更胜任的的各种工作都承揽下来。
具体步骤:工作环境分析-------任务分析------制定工作标准,挑选员工------管理人员配合,督促,完成自己的工作。
解释:工作环境分析内容:工作是什么,谁来做,管理者怎么办。
任务分析内容:任何根据工作需要和工人技能分配工作。
2.2-2弗兰克和吉尔布雷斯(时间和动作的研究):用动作摄影来研究手和身体动作;在不增加工人的劳动强度的下,进行最轻松最有效作业的方法2.2-4科学管理在许多人从事一种工作的劳动密集型工作程序才有意义。