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部编版五年级语文上册《12.少年中国说》公开课.ppt

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部编版五年级语文《少年中国说(节选)》公开课PPT

部编版五年级语文《少年中国说(节选)》公开课PPT

第一课时
第一课时
第一课时
第一课时
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自 由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧 洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊， 鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇 花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履 其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
易写错
qián 不要写成“目”。
潜 潜龙 龙没于水下。
梁启超 字卓如，号任公。中国
近代著名的政治活动家、启蒙思 想家、教育家、史学家和文学家。
第一课时
河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。
第一课时
天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。
第一课时
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强。少年独立则国独立，少年自 由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧 洲，少年雄于地球则国雄于地球。
第一课时
少年意气与春争
xiè lín 一泻汪洋 鳞爪飞扬
tāi lǚ 奇花初胎 地履其黄
huáng 百兽震惶
zāi 美哉
xiè
qián shì
tāi
一泻汪洋 潜龙 试翼 奇花初胎
huáng lǚ
jiāng
矞矞皇皇 地履其黄 与国无疆
加一加：月+没于水下的活动。
红日初升,其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊， 鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇 花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履 其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。

《少年中国说》.PPT公开课

《少年中国说》.PPT公开课
美哉，我少年中国，与天不老!(美哉，我少年中国，与天不老!)壮哉,我中国少年，与国无疆！
1840年第一次鸦片战争开始,我国共与列强签订了近1000条不平等条约,每一条都是我国被欺负侵略的证据。
红日___，_____。 在梁启超眼中，少年像
少、 年独、立则…国… 独立，少年自由则国自由，少年进
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
近代中国，饱受屈辱！
1900年八国联军侵华，大肆屠杀，清政府被迫签订《辛丑条 约》，中国赔偿10国白银共9亿多两，分36年还清。中国政府 保证严厉镇压一切反帝活动，惩办对镇压不力的官员。
1905年日俄战争爆发，战场竟然设在中国，清政府表示中立，
… … 无数中国人在这样列强争夺中国领土的战争中丧生。
美哉，我少年中国，与天不老壮哉,我中国少年，与国无疆！
少年中国说
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智， 惟是思戊将 戌来变也法少，（年事百事日富皆维其新则所）未领国经袖富者之，一，故、常中少敢国破近年格代强。维新则派代国表人强物，，其少著作年合编独为立《饮则冰室国合集独》立。 ，少年自由则 故今日之责国任自，不由在他，人，少而年全在进我少步年。则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞 爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎， 矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千 古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉,我中国少年，与国无疆！
少年中国说
故今日之责任，_______，
近代中国，饱受屈辱！
1867年日本挑起战争侵略台湾，被台湾军民击退，就是这样， 腐败无能的清政府还是赔偿了日本军费50万两。

统编版五年级语文上册《少年中国说》完整版公开课精品ppt(完美版)

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震惶:震惊,惊惶。 隼:一种凶猛的鸟。 吸张:一合一张。
解词语
奇花初胎,矞矞皇皇。
初胎:文中指花含苞待放。 矞矞皇皇:华美瑰丽,富丽堂皇。
解词语
干将发硎,有作其芒。
干将:古代宝剑名。 硎:磨刀石。
解词语
天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有 八荒。
履:踩,踏。 八荒:指东、南、西、北、东南、东北、西南、西 北八个方向上极远的地方。
一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 鹰隼试翼 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄
美哉 与国无疆
易错字辨别
xiè
lǚ
jiānɡ
泻 (腹泻) 履 (履历) 疆 (疆土)
xiè
fù
jiānɡ
泄 (泄气) 覆 (覆盖) 僵 (僵硬)
解词语
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
故:所以。
解词语
___,少年_雄__于__地__球__则国_雄__于__地__球___。
红日初升,其__道__大__光__。河__出__伏__流__,一泻汪洋。 潜___龙__腾__渊_,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百__兽___震__惶_。 鹰隼试翼,风__尘___吸__张_。奇__花__初__胎__,矞矞皇皇。 干__将__发__硎__,有作其芒。天戴其苍,地__履___其__黄_。 纵__有___千__古_,横有八荒。前__途___似__海_,来日方长。
___,少年_雄__于__地__球__则国_雄__于__地__球___。
1.本节课你有什么收获？与大家分享分享。 2.课后将课文正确、流利、有感情地读给家人 听。
统 编 版 小 学 语 文 五 年 级 上 册
一泻汪洋 潜龙腾渊 鳞爪飞扬 百兽震惶 鹰隼试翼 奇花初胎 矞矞皇皇 干将发硎 地履其黄

五年级上册语文课件13少年中国说人教部编版共36张PPT

五年级上册语文课件13少年中国说人教部编版共36张PPT

排比
少年独立则国独立， 少年自由则国自由，
少年
国家
少年进步则国进步，
少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地球。
国之未来寄托于少年的未来。
雄：称雄
译文：
少年聪明，我国家就聪明，少年富裕，我国家就富裕， 少年强大，我国家就强大，少年独立，我国家就独立， 少年自由，我国家就自由，少年进步，我国家就进步， 少年胜过欧洲，我国家就胜过欧洲，少年称雄于世界， 我国家就称雄于世界。
一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租 界。嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两 旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。
正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵 嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么， 一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的 汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警 不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但 是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来 才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。
我们敬爱的周总理少年时期就立下 “为中华之崛起而读书”的豪言壮志，你 还能想到哪些少年立志的故事或名言呢？
与少年有关的诗词
莫等闲，白了少年头，空悲切。——［宋］岳飞《满江红》 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。——［唐］《金缕衣》 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——［宋］朱熹《劝学诗》 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
作者简介
梁启超（1873～1929），字卓如，号 任公，又号饮冰室主人，广东新会人。青 年时期和其师康有为一起，倡导变法维新， 并称“康梁”，是戊戌变法领袖之一，中 国近代维新派代表人物、学者。其著作合 编为《饮冰室合集》。

【最新部编版】五年级上语文《少年中国说》ppt完美版

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巧记生字
多音字
横
héng 纵横 hèng 蛮横
【最新部编版】五年级上语文《少年 中国说 》ppt完 美版
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作者简介
梁启超：(1873－1929)，字卓如，号任公，又 号“饮冰室主人”，广东新会人。早年极力宣传变 法维新，是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新 运动的代表人物之一。在文学方面，他提倡“诗界 革命”“小说界革命”等，对当时的文学创作产生 了积极的影响，晚年在清华学校讲学。主要作品： 有《饮冰室合集》《中国史叙论》《新史学》。
【最新部编版】五年级上语文《少年 中国说 》ppt完 美版
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课文讲解
疏通文意---第二段
红日初升，其道大光。
注释
河出伏流，一泻汪洋。潜 龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎 啸谷，百兽震惶。鹰隼试 翼，风尘吸张。
鹰隼试翼，风尘吸张：雄鹰展翅 试飞，掀起狂风，飞沙走石。隼， 一种凶猛的鸟。
天戴其苍，地履其黄：头顶着青天，脚 踏着黄土大地。履：踩，踏。
【最新部编版】五年级上语文《少年 中国说 》ppt完 美版
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课文讲解
第二段译文
红日刚刚升起，道路充满霞光;黄河从地下冒出来，汹涌奔 泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃而起，它的鳞爪舞动飞扬;小老虎 在山谷吼叫，所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，风 和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂明丽茂盛茁壮;干将 剑新磨，闪射出光芒。头顶着苍天，脚踏着大地，从纵的时间 看有悠久的历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途象海一般 宽广，未来的日子无限远长。

《少年中国说》(节选)ppt课件

《少年中国说》(节选)ppt课件

作者用哪些事物赞美少年中国？圈画出来。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
结合注释，想象画面。
这段文字的语言有什么特点？
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1900年八国联军侵华，大肆屠杀，清政府被迫签订《辛 丑条约》，中国赔偿10国白银共9亿多两，分36年还清。
时 代 背 景
全文共3798字， 你猜测前面可能写 了些什么？
故故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
梁启超心目中的少年中国是怎样的？
故今日之责任，不在他人，而全在我 少年。少年智则国智，少年富则国富，少 年强则国强，少年独立则国独立，少年自 由则国自由，少年进步则国进步，少年胜 于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国 雄于地球。
这段文字的语言有什么特点？
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
红日初升，其道大光。 河出伏流，一泻汪洋。 潜龙腾渊，鳞爪飞扬。 乳虎啸谷，百兽震惶。 鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。 干将发硎，有作其芒。 天戴其苍，地履其黄。纵有千古， 横有八荒。前途似海，来日方长。
“则” 如何理解？
句子能否 调换顺序？
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， ……

部编版《少年中国说(节选)》PPT课件


“少年智则国智……少年雄 于地球则国雄于地球。”作为 当代的少年，你将怎样做？
35
我们是幸福的新一代，也是负有重大责 任的新一代。让我们弘扬民族精神,再现中华 之雄魂,发扬“不怕苦、不怕累、勤学好问” 的精神,学知识、练技能、强体魄,树爱国之心 立报国之志,时刻准备着为我们伟大祖国的繁 荣和富强贡献力量。
少年
少年智 少年富 少年强 少年独立 少年自由 少年进步 少年胜于欧洲 少年雄于地球
中国
国智 国富 国强 国独立 国自由 国进步 国胜于欧洲 国雄于地球
少年的责任 非常重大，我们 每个少年都要肩 负起自己的责 任，因为国家的 强大靠的是少 年。
32
“智”了就会“富”， “富”了就会“强”，
从句子的内容上看， 其意思是一步步向前推 进的。作者先写“智”
我认为,有志者事竟成!作为青年,我们要 立志做道德高尚的人。在家要听长辈的话,在 学校要听老师的教导,从小事做起,从现在开 始,努力提高自身的科学文化水平和道德修 养,为实现美丽的中国梦而努力奋斗。
25
26
第一自然段： 从小到大介绍中国少年的责任。
第二自然段： 歌颂少年中国的蓬勃生命力。
第三自然段： 抒发对少年中国和中国少年的赞美之情。
27
朗读第一自然段， 说说这个自然段采用了怎样的结构方式？
28
第一自然段采用总分的结构方式
29
故今日之责任，不在他人，而全 总 第一句为总起句，
起引领全段的作用。
请欣赏 赵忠祥朗诵《少年中国说》
21
朗诵
少年中国说（节选）
点击下一页
22
朗读指导
课文课句感悟充沛，气势磅礴，而且句式整 齐，读起来朗朗上口。朗读时，要以饱满的感情、 昂扬的语调来表现作者坚定和执着的信心。

【部编版】五年级语文上册《少年中国说》 公开课 教学课件(第二课时)

人教部编版五年级语文上册 第二课时
第二课时
上节课我们学习了生字，朗读了课文， 了解了时代背景及部分段落的意思，这节 课让我们继续走进梁启超的少年中国说。
互动课堂
朗读课文第一自然段，思考： 1.这个自然段采用了怎样的结构方式？ 2.这部分主要运用了什么修辞方法？有什么 作用？ 3.作者从哪些方面介绍了少年和中国的关系？
齐读课文，感受作者炽热的爱国感情；体会句 式整齐，气势磅礴的语言特点。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则 国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于 欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
朗读第二自然段，说一说： 1.这一自然段描写了那些事物？ 2.这些事物有哪些特点？ 3.作者真地只是在描写这些事物吗？
要有理想；具备相当的国际视野；要 有担当。排比的修辞方法。分别从智、富、 强、独立、自由、进步等几个方面论述了少年的责任。 排比的修辞语气紧凑，感情强烈，有很强的感染力。
完成下列表格。说一说，从表格中你能看出什么？
少年
智 富
强 独立
自由 进步 胜于欧洲 雄于地球
中国
智 富
强 独立
自由 进步 胜于欧洲 雄于地球
少年和中国的关 系非常密切。作者运 用排比的句式告诉我 们，少年的责任非常 重大，我们每个少年 都要肩负起自己的责 任，因为，国家的强 大靠的是少年。
齐读这一自然段，要读出节奏感和韵律感。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊， 鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。 奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍， 地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
押韵、四言韵文
比喻和排比手法

五年级上册语文课件-12少年中国说(节选)(部编版)(共58张PPT)


年
少 年 中 国
级
说
语 文 上 册
潜 潜龙 龙没于水下。
（ 节 选 ）
识字游戏
2 0
奔跑的少年
2
3
年
少
五 年
年 中 国
级
说
语
（
文
节
上 册
选 ）
一泻汪洋 鳞爪 震惶 奇花初胎
地履其黄
少 年 中 国
级 语
天我们要学习的就是这篇经典的散文。让我们一起来感受其中的情感和思想吧！”
说 （
文
节
上 册
无论采用哪种导入方式，都要注意与本课内容的紧密结合，让学生更好地理解本课的主题和意
选 ）
义。同时，也要注重课堂氛围的营造，让学生积极参与课堂互动，提高他们的学习积极性和兴
趣。
下载后此页可删除掉 也可编辑修改
说 （
教育家、史学家和文学
节 选 ）
家。
帝国主义瓜分中国
2
0
2 3
清朝末期，国家形
年 五 年
少
势非常严峻。内有清政
年 中
国
级 语
府的闭关锁国带来的落
说 （
文
节
上 册
后封闭，进步人士遭到
选 ）
打压，外有强敌入侵，
想要瓜分中国。
2
0
2
3
年
少
五 年
年 中 国
级
说
语
（
文
节
上 册
选 ）
本文作于光绪二十六年（公
年
社会责任的思考。
少 年 中 国
级 语
教学内容：本节课主要涉及《少年中国说》这篇散文的教学，包括文章背景、作者介绍、文章

《少年中国说》课件ppt(共24张PPT)

鹰隼试翼 ————比作少年中国的巨大声威。
奇花初胎 ————比作少年中国的幸福美好生活。 干将发硎 ————比作少年中国的奋发有为，展望了中国的美好前途。
我也会说比喻句 1.春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。 2.老师是辛勤的园丁，教导着我们。 3.母爱如山，父爱似海。
结尾“美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少
这一段赞美少年中国的句子用了什么修辞手法？体会其作用。
这段文字集中使用比喻的修 辞手法，把中国少年比作“潜 龙”“乳虎”“鹰隼”等，将一 个突然崛起、幸福美好、前程灿烂的
少年中国形象生动地展现在读者面前。
作者赞美少年中国用的一连串的比喻，各有什么比喻义？
红日初升 ————少年中国前程灿烂。 河出伏流 ————比喻少年中国的进步不可限量。 潜龙腾渊 ————表示少年中国的突然崛起。 乳虎啸谷 ————比作少年中国的巨大声威。
灿烂的前景，对肩负着建设少年中国重任 ③庆祝民族节日是民族文化的集中展示。庆祝“中国农民丰收节”有利于传承优秀农耕文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，从而促进乡风文明，振兴乡村文化。
学生2：突出智叟的故步自封，从而从反面衬托愚公的伟大。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
就是指年轻的中 以说明……在这篇文章中 的艰苦情景。“家何在”写归路渺渺，“马不前”写前途茫茫。景物描写中显露出英雄失路之悲，委婉含蓄地表达了自己深感前途渺茫的愁思。
年轻。 B.哲学凌驾于具体科学之上，是科学之科学
国。 是议论。 12、【答案】B
(2)认识和利用规律又必须发挥人的主观能动性。客观规律是可以认识和利用的，但要做到这件事，决不是轻而易举的，规律是事物和现象内在的本质联系，它看不到也摸不着，人 们要想掌握客观规律就必须下一番功夫。
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助学资料
作者简介 梁启超(1873－1929)，字卓如，号任公，又号 “饮冰室主人”，广东新会人。早年极力宣传变法 维新，是我国19世纪资产阶级改良主义变法维新运 动的代表人物之一。在文学方面，他提倡“诗界革 命”“小说界革命”等，对当时的文学创作产生了 积极的影响，晚年在清华学校讲学。 主要作品有《饮冰室合集》《中国史叙论》 《新史学》。
初读感知
译文： 所以今天的责任，不在别人，而全在
我们少年人身上。少年有才智国家就有才 智，少年富足国家就富足，少年强盛国家 就强盛，少年独立国家就独立，少年自由 国家就自由，少年进步国家就进步，少年 胜于欧洲，国家就胜于欧洲，少年在地球 上称雄，国家就在地球上称雄。
初读感知
第二段 原文：
红日初升，其道大光；河 出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，
初读感知
第二段译文
红日刚刚升起，道路充满霞光;黄河从地下
冒出来，汹涌奔泻浩浩荡荡;潜龙从深渊中腾跃
而起，它的鳞爪舞动飞扬;小老虎在山谷吼叫，
所有的野兽都害怕惊慌，雄鹰隼鸟振翅欲飞，
风和尘土高卷飞扬;奇花刚开始孕起蓓蕾，灿烂
明丽茂盛茁壮;干将剑新磨，闪射出光芒。头顶
着苍天，脚踏着大地，从纵的时间看有悠久的
部编版小学五年级语文上册
12.少年中国说
第1课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习
学习目标
本课目标 1.会认本课9个生字，会写6个生字，理解生字组成的词语。(重点) 2.朗读课文，理解文章重点词句子的意思。(重点) 3.初步感知文意，了解课文内容。(难点)
新课导入
同学们，你们正值青春年少，今天 你们是初升的太阳，明天你们就是祖国 的栋梁。早在一百多年前，有一个人就 提出了这样的观点，这个人就是清末的 梁启超。
组词 纵横 放纵
造句 上海市区里的立交桥纵横 交错，非常壮观。
学习字词
qián
潜
我会写
笔顺 组词
点、点、提、横、横、撇、 点、横、横、撇、捺、竖、 横折、横、横。
潜力 潜龙
造句 他是一位有很大潜力的年 轻选手。
学习字词
xiè
泻
我会写
易错字 组词 一泻千里
造句 汹涌的河水从悬崖上咆哮而下， 滔滔不绝，一泻千里。
学习字词
绿色圃中小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中小学教育网http://www.Lspj
我会认
xiè
lín
泻鳞
xī
xíng
翕硎
huáng
tāi
lǚ
zāi
惶 胎履 哉
yù
矞
学习字词
加一加
胎 月+台=胎
识字方法
惶 忄+皇=惶
硎 石+刑=硎
奇花初胎 震惶 干将发硎
学习字词
识字方法
泻
换一换：泻–写+世=泄
一泻千里 泄气
学习字词
我会写
泻潜渊 胎 履纵
学习字词
yuān
渊
我会写 笔顺 点、点、提、撇、点、撇、
横、竖、撇、点、竖。
组词 深渊 渊博 渊源
造句 海洋里和陆地上一样，有高山， 也有看不到底的深渊。
学习字词
tāi
胎

我会写
笔顺 组词
撇、横折钩、横、横、撇折、 点、竖、横折、横。
助学资料
写作背景 梁启超生活在清末民初。面对封建统治的黑暗、腐败和国家的落后、 虚弱，他追随康有为，积极投身一系列变法维新运动，成为中国近代史上 杰出的政治活动家、启蒙思想家、学问家。“百日维新”失败后，他流亡 日本，创办《清议报》，大力介绍西方近代资产阶级政治学说，批判封建 专制主义。《少年中国说》就是当时发表在《清议报》上的一篇著名文章。 被公认为梁启超著作中思想意义最积极，情感色彩最激越的篇章。作者本 人也把它视为自己“开文章之新体，激民气之暗潮”的代表作。
右边不要写成“世”,不 要和“泄”混淆。
学习字词
横
多音字
（héng） 纵横 （hèng） 蛮横
初读感知
疏通文意
第一段
原文： 故今日之责任，不在他人，而全在
我少年。少年智则国智，少年富则国富， 少年强则国强，少年独立则国独立，少 年自由则国自由，少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄 于地球，则国雄于地球。
“少年” 就是年轻； “少年中国” 就是指年 轻的中国，是作者心中所 追求的一个未来的中国。
“说”是一种文体，可以叙 事，可以议论，可以说 明……在这篇文章中是议论。 作者认为创造未来的中国是 我们中国少年的责任。
随堂练习
一、选择正确的读音或字形
步履（√lǚ lǔ ）
美哉 （√zāi zǎi）
xiè
历史，从横的空间看有辽阔的疆域。前途像海
一般宽广，未来的日子无限远长。
初读感知
第三段
原文： 美哉我少年中国，与天不老； 壮哉我中国少年，与国无疆。
哉，表示赞叹，相当于“啊”
译文： 美丽啊我的少年中国，将与天地
共存不老!雄壮啊我的中国少年，将 与祖国万寿无疆!
初读感知
通过疏通文意，你是否理解了题目“少年中国说”的含义？
鹰隼试翼，风尘吸张：雄鹰 展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。 隼，一种凶猛的鸟。吸张，收缩 与扩张。
鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震
惶；鹰隼试翼，风尘翕张。
初读感知
奇花初胎，矞矞皇皇； 干将发硎，有作其芒。天 戴其苍，地履其黄，纵有 千古，横有八荒，前途似 海，来日方长。
矞矞皇皇：形容生机勃勃。 干将发硎，有作其芒：宝剑在磨刀石上磨 出，发着耀眼的光芒。干将，古代宝剑名， 常和莫邪并说，泛指宝剑。硎，磨刀石。 天戴其苍，地履其黄：头顶着青天，脚踏 着黄土大地。履：踩。
初读感知
说说你对题目“少年中国说”的理解。
“少年” 就是 年轻。
“少年中国” 就是指年轻的中 国。
“说”是一种文体，可 以叙事，可以议论，可 以说明……在这篇文章 中是议论。
初胎 胚胎 轮胎
造句 生命之初，当我们还是一个小 胚胎的时候，是母亲给我们力量。
学习字词
lǚ
履
我会写
笔顺
横折、横、撇、撇、撇、竖、撇、 横、竖、横折、横、横、撇、横 撇/横钩、捺。
组词 步履
造句 他虽然已经年过花甲，走路时却仍 然步履矫健。
学习字词
zòng
纵
我会写
笔顺
撇折、撇折、提、撇、 点、撇、捺。
一（ ）千里（√泻 泄 ） 纵横 （ h√éng hèng ）
随堂练习
二、连一连
天戴 地履 前途 来日
方长 似海 其黄 其苍
部编版小学五年级语文上册
12.少年中国说
第2课时
新课导入-助学资料-学习字词-初读感知-随堂练习
学习目标
通过上节课的学习，我们了解了文章的基本 大意。作者认为创造未来的中国是我们中国少年 的责任。