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第20课魏晋南北朝的科技与文化【教学目标】1．了解北方农业技术的成熟。
2．知道祖冲之的数学成就。
3．初步认识书法艺术。
【教学重点】1．贾思勰和《齐民要术》。
2．祖冲之和圆周率。
3．王羲之的书法、顾恺之的绘画、云冈石窟和龙门石窟。
【教学难点】1．圆周率的概念及其推算方法。
2．汉代以来的书法和绘画的发展历程。
【教学过程】导入新课这一时期的科技文化有哪些杰出的成就呢？我们这节课学习第20课《魏晋南北朝的科技与文化》，下面请同学们依据导读提纲预习课本。
课件展示导读提纲1．《齐民要术》的作者、内容和历史地位各是什么？2．科学家祖冲之有哪些科学成就？3．钟繇、胡昭、王羲之的书法艺术成就各是什么？4．南北朝时期的石窟艺术的代表是什么？有何特点？组织学生学习和探究新课一、贾思勰和《齐民要术》指导学生阅读课本第90页“贾思勰和《齐民要术》”一节以及补充图片《贾思勰种植农作物》，思考回答：1．我国原始农耕时期，就已经领先于世界种植哪三种农作物？水稻、粟、蔬菜。
2．我国汉朝农业耕作水平怎样？已经安装犁壁耕地，使用耧车播种，掌握二牛抬杠的牛耕法，能够大规模治理黄河和兴修水利等。
3．贾思勰的代表作是哪一部书？属于哪一门科学？贾思勰的代表作是《齐民要术》，属于农业科学，是我国现存的第一部完整的农书，在世界农学史上占有重要地位。
4．贾思勰是怎样写成《齐民要术》的？表明作者怎样的精神？他整理古书中记载的农业知识，采集民间歌谣谚语，汲取农民的生产经验，自己还在生产实践中证明和丰富了这些经验。
贾思勰具有严肃认真的治学态度。
5．《齐民要术》有何影响？这部农业科学技术的著作，凸显了中国古代科学家以民生为本的务实精神，反映出当时农业生产技术已经达到很高的水平。
这部农书对后世农学的发展有深远的影响，在世界农学史上占有重要地位。
二、科学家祖冲之指导学生阅读课本第91页“科学家祖冲之”一节以及补充插图《古代骨算筹》《祖冲之》画像，小组活动并思考回答：1．什么叫做圆周率？祖冲之之前，有谁在圆周率的计算方面取得哪些成就？圆的周长和直径之间的比例叫做圆周率。
第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融第20课魏晋南北朝的科技与文化知识与技能1.通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。
2．通过对王羲之书法艺术的介绍帮助学生认识到书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。
过程与方法1．了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》等。
2．了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；云冈石窟和龙门石窟。
情感、态度与价值观认识到南北朝时期的科学成就在我国科技史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富；当代青年应继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类作出更大贡献。
祖冲之和圆周率；书法、绘画与雕塑。
1．圆周率及推算涉及复杂的数学概念的方法。
2．大放光彩的书画艺术。
魏晋南北朝的300多年间，大多数时间处于分裂割据的状态。
然而，中华民族自强不息的伟大精神，继续传承和发展着中华文明，创造出璀璨的科技文化。
这一时期的科技文化有哪些杰出的成就呢？一、导入新课佛教自西汉末年传人中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。
石窟艺术是佛教艺术的代表（出示云岗石窟、龙门石窟图），这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。
你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗？它们分别是哪个朝代开始修凿的？二、展示学习目标1.通过对魏晋南北朝时期重要科技成就的学习培养学生的综合归纳能力；从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。
2．通过对王羲之书法艺术的介绍帮助学生认识到书法是我国特有的一种文字造型艺术，也是我国传统文化的重要组成部分。
3.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就：祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》等。
4.了解魏晋南北朝时期的重要艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；云冈石窟和龙门石窟。
第20课魏晋南北朝的科技与文化一、教学分析：1.教材分析：本课主要学习两块内容，即魏晋南北朝的科技成就与文化成就。
科技成就主要讲述贾思勰和《齐民要术》，科学家祖冲之；文化成就主要讲述书法、绘画与雕塑方面的成就。
学习这三部分内容，首先要了解魏晋南北朝的时代特征。
文化是时代变革的先声和反映，科学技术代表了社会生产力的发展水平，它们在推动社会进步方面有着举足轻重的作用。
：文化课是初中生比较喜欢的，没有太多需要大家去理解很分析的东西，同学们可以尽情的去享受知识带来的冲击，在课堂中让学生掌握基础知识的同时，要提高教学的效果。
3.核心素养：了解《齐民要术》的作者、内容及地位；科学家祖冲之；书法、绘画与雕塑方面取得的重大成就等基本史实。
思考魏晋南北朝科技文化成就的取得，与此阶段的时代特征有着内在的联系。
研究《材料研究》里《齐民要术》引文、祖冲之《相关史事》利用多媒体赏析王羲之等人物的作品，直观感受其文化魅力。
体会科学和人文的价值，培养对古代中国文化的认同感和自豪感，接受中国古代文化艺术美的熏陶，提高欣赏美和鉴赏美的能力。
二、教学过程：【教师导语】佛教自西汉末年传人中国后，对我国文化的发展产生了极大影响。
石窟艺术是佛教艺术的代表（出示云岗石窟、龙门石窟图），这些石窟是中华民族文化的精华，是我国古代劳动人民用自己的聪明才智雕凿出来的。
你知道魏晋南北朝时期有哪些石窟吗？它们分别是哪个朝代开始修凿的？【学习目标】1.知道祖冲之的数学成就，掌握《齐民要术》及北方农业技术的成熟。
2.初步认识我国古代的书法艺术和石库艺术。
3.认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
当代青年应继承中华民族的优良科技传统，争取为我国的科技文化做出更大贡献。
重点：祖冲之与圆周率.《齐民要术》。
难点：圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法。
【自学检测】1. 贾思勰和《齐民要术》贾思勰：北朝人，我国历史上著名的农学家，撰写了《》。
第20课魏晋南北朝的科技与文化教学内容教材P90～P95，祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、王羲之和《兰亭集序》、云冈石窟和龙门石窟。
教学目标1．掌握魏晋南北朝时期数学、书法、农学三方面的科技成就。
培养学生的综合归纳能力和动手能力。
通过学习让学生明白刻苦钻研是成功的秘诀，培养学生的创新思维和创新意识。
2．通过讨论法、问题导学法，引导学生归纳魏晋南北朝时期的科技成就，并引导学生思考这些科技成就对后世的影响及现实意义。
3．(1)魏晋南北朝时期，许多科技处于世界领先地位，这是祖冲之等著名科学家和各族人民辛勤劳动和智慧的结晶。
(2)通过本课的学习，使学生从历史优秀人物和文化成果中吸收营养，提高自身素质和文化素养。
(3)祖冲之等古代著名科学家，注重实践，刻苦钻研，是他们取得辉煌成就的重要原因。
应该学习他们的钻研精神，继承中华民族的优良传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大的贡献。
重点难点重点：祖冲之和圆周率、贾思勰和《齐民要术》、王羲之和《兰亭集序》。
难点：圆周率及推算。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者：×××)教学过程设计一、创设情境激情导入我国是个农业大国，千百年来，积累了丰富的生产经验。
早在北朝时期，就有位著名的农学家，为了改进耕作方法和提高农作物的产量，写作了一部农书。
他是谁？这部农书的名字叫什么？贾思勰归纳导入：贾思勰是我国历史上著名的农业科学家。
他写的《齐民要术》被称为我国现存的第一部完整的农业科学著作。
在世界农学史上占有重要地位。
让我们一起学习本课吧。
二、教材引导自主学习1．自读教材。
2．结合学生用书填空题，在书中找到答案，并在书中画上记号。
三、聚焦主题合作探究同学们，月球上有一座环形山，是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的。
太阳系中有一颗小行星，是我国紫金山天文台发现的，也命名为“祖冲之星”。
祖冲之到底是一个什么样的人？他有什么特殊贡献？探究一：祖冲之和圆周率1．出示祖冲之画像图，然后引导：我们在课堂上比一比，看谁搜集有关祖冲之的资料详细、具体、生动。
第20课魏晋南北朝的科技与文化课题第20课魏晋南北朝的科技与文化（第1课时）课型新课授课时间 11月教案号21三维目标知识与能力 1.掌握祖冲之和圆周率。
2.掌握贾思勰和《齐民要术》。
3.掌握郦道元和《水经注》。
过程与方法 1.通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养学生的综合归纳能力；2.从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养，提高自身素质和文化修养。
情感态度与价值观 1.通过教学，使学生认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
2.通过本课学习，应该学习祖冲之、贾思勰等人的钻研精神，继承中华民族的优良科技传统，发扬创新精神，争取为人类做出更大贡献。
教学重点祖冲之和圆周率教学难点圆周率及推算课时安排 1课时教具多媒体预设教学方法阅读指导法、对比法、识图学习法、讨论法、史料分析法、动手实践法教学环节教学内容预设目标教师活动学生活动课堂生成（一）导入新课：（二）课件演示学习目标、导读提纲（三）探究新课：（四）当堂训练、完成课堂作业。
导入新课，解题一、祖冲之和圆周率1.祖冲之生平多媒体出示祖冲之像及其生平简介2.祖冲之和圆周率幻灯出示有关圆周率发展的人物图片：刘徽、张衡等幻灯出示割圆术的图片幻灯片打出几组数字幻灯出十几道简单的加减运算题3.祖冲之在其他方面的成就幻灯片补充下面内容：这一时期，东晋虞喜发现了“岁差”。
.通过教学，使学生认识：南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
.掌握祖冲之和圆周率。
通过本课学习，应该学习祖冲之、贾思勰等人的钻研精神，继承中华民同学们，我们前面学习了魏晋南北朝时期的政治和经济。
今天，我们来学习魏晋南北朝时期的文化部分。
我们说，魏晋南北朝文化的特点是承上启下。
承上：指上承两汉；启下，指下启隋唐。
那么，这一时期的文化成就有哪些？又为什么会有承上启下的特点？这就是我们这一节课将要讲到的内容。
最新精选人教部编版初中历史七年级上册第四单元三国两晋南北朝时期：政权分立与民族融合第20课魏晋南北朝的科技与文化复习特训五十第1题【单选题】1978年，沉睡于地下2 400多年的曾侯乙编钟重见天日。
这是我国文物考古史、音乐史和冶铸史上的空前发现。
曾侯乙编钟那古朴、粗犷的千古绝唱轰动了全国，震惊了世界。
1997年7月，在香港政权交接仪式的庆典音乐会上，“国之重器”编钟奏出了中华民族的世纪强音。
曾侯乙编钟制作于( )A、战国B、秦朝C、汉朝D、三国【答案】：【解析】：第2题【单选题】图中的历史人物被后人称为“书圣”，他集书法之大成，自成一家，影响深远，该图中的作品反映了他所使用的哪种书法字体( )A、篆书B、隶书C、楷书D、行书【答案】：【解析】：第3题【单选题】“他生活在曹魏时期，他独创楷书书法，刚柔兼备，点画之间，多有异趣，后人称他的楷书为绝世之作。
”这位著名的书法家是( )A、钟繇B、胡昭C、王羲之D、顾恺之【答案】：【解析】：第4题【单选题】“已游玩过上百遍/我还是/在你家的‘之’字回廊里/迷路。
”2011年春晚上周杰伦的一曲《兰亭序》再一次巧妙的把中国传统文化和流行音乐时尚元素结合在了一起。
《兰亭序》的作者是( )A、王羲之B、顾恺之C、司马迁D、祖冲之【答案】：【解析】：第5题【单选题】“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”，这句古诗从一个侧面反映了魏晋南北朝时期的一种什么社会现象( )A、道教盛行B、佛教盛行C、寺庙建筑艺术的精湛D、当时南朝共有480座寺庙【答案】：【解析】：第6题【单选题】小明以“魏晋南北朝的科技”为题进行研究性学习，他可以查阅的资料是( )A、司马迁的《史记》B、王羲之的《兰亭序》C、祖冲之的《缀术》D、李时珍的《本草纲目》【答案】：【解析】：第7题【单选题】唐太宗得到《兰亭集序》后，爱不释手，“置于座侧，朝夕观赏”。
相关解读不正确的是( )A、唐太宗酷爱《兰亭集序》B、《兰亭集序》是王羲之代表作C、《兰亭集序》作者被誉为“书圣”D、《兰亭集序》创作于唐朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】周杰伦创作的“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。
第20课魏晋南北朝时期的科技与文化【学习目标】1掌握贾思勰和《齐民要术》、祖冲之与圆周率等基本史实。
2.掌握王羲之与《兰亭集序》、顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。
3．理解圆周率及推算涉及数学概念和方法。
【学习重点】贾思勰和《齐民要术》、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与《女史箴图》和《洛神赋图》。
【学习难点】圆周率及推算涉及复杂的数学概念和方法【课前预习】1、北朝贾思勰撰写的《________》是我国现存最早的一部完整的农书。
2、祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他运用刘徽的方法，把________精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926和3.1415927之间。
这项成果领先世界近千年。
他制定出当时最先进的历法《________》。
3、书法：________独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。
东晋的________，当时的人称他的________为古今之冠，他的笔势是“飘若浮云，矫若惊龙”，代表作《__________》达到收放自如、浑然天成的境界，被后人誉为“书圣”。
4、绘画：魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，________画占了主要地位。
东晋的________是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有个性。
流传下来的作品有摹本《__________》和《__________》。
5、雕塑：南北朝时期，统治者为宣扬佛教，在一些地方劈山削崖，开凿许多石窟。
其中最著名的是山西大同的__________和河南洛阳的__________。
这些佛像继承了秦汉以来我国________艺术的优良传统，也吸收了外来________造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。
【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。
【互学探究】1.祖冲之、贾思勰在科学道路上取得成功的共同原因。
2.云冈石窟和龙门石窟都是在什么时候开凿的？石窟艺术的修建，反映了哪一宗教的盛行？3.为什么说石窟艺术是中外文化融合的结晶？4.《齐民要术》属于哪一门科学？贾思勰是怎样写成《齐民要术》一书的？主要内容是什么？对于农业生产有什么作用？影响怎样？历史地位怎样？5.《齐民要术·种谷》写道：“顺天时，量地利，则用少而成功多；任情返道而不获。
