成都中医药大学抗震救灾

成都市地震应急预案地震是一种具有巨大破坏力的自然灾害，为了有效应对可能发生的地震灾害，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定，成都市制定了全面、科学、有效的地震应急预案。

一、总则（一）编制目的明确制定本应急预案的核心目标，即提高成都市应对地震灾害的能力，迅速、高效、有序地开展地震应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡、减轻经济损失和社会影响。

（二）编制依据依据国家和地方相关法律法规、政策文件，以及国内外地震应急救援的实践经验和研究成果，为预案的科学性和合法性提供保障。

（三）适用范围界定本预案适用于成都市行政区域内发生的地震灾害事件，以及周边地区发生对成都市造成重大影响的地震灾害事件的应对工作。

（四）工作原则坚持以人为本、预防为主，统一领导、分级负责，快速反应、协同应对，依靠科技、提高素质的工作原则。

二、组织体系及职责（一）抗震救灾指挥机构设立成都市抗震救灾指挥部，作为全市地震应急工作的最高指挥机构。

明确其组成成员，包括市委、市政府主要领导及相关部门负责人。

（二）指挥部主要职责负责统一领导、指挥和协调全市地震应急工作；研究决定地震应急工作中的重大事项；组织实施地震应急救援行动；协调驻蓉部队、武警部队参与抗震救灾工作等。

（三）各成员单位职责详细阐述各成员单位在地震应急工作中的具体职责，包括但不限于民政部门负责受灾群众的安置和救助，卫生部门负责医疗救援和卫生防疫，交通部门负责交通设施的抢修和运输保障等。

三、预防与预警（一）地震监测预报加强地震监测台网建设，提高地震监测能力和预报水平。

建立健全地震监测信息共享机制，及时收集、分析和处理地震监测数据。

（二）地震灾害预防加强建设工程抗震设防管理，提高建筑物和基础设施的抗震能力。

开展地震科普宣传和应急演练，提高公众的防震减灾意识和自救互救能力。

（三）地震预警建立地震预警系统，及时向社会发布地震预警信息。

制定地震预警响应措施，指导公众采取有效的避险行动。

四、应急响应（一）地震灾害分级根据地震的震级、伤亡人数、经济损失等因素，将地震灾害分为特别重大、重大、较大和一般四个级别。

汶川大地震中医生中的英雄事迹作文1100字汶川大地震中医生中的英雄事迹1“5.12”汶川大地震发生后，资中县武装部迅即于次日(13日)凌晨，组建了有111人参加的民兵应急分队，这支民兵应急队于14日中午1点从资中出发，当日晚10点到达安县。

在车内和车身下露宿一晚后，15日上午10点从晓坝镇徒步前行，冒着巨大的生命危险艰难跋涉近10个小时，晚8点到达安县千佛山金溪村，受到困于大山之中成百上千的受灾群众集体跪谢。

因为他们是第一支进入当地的救援队伍,被困的受灾群众见到了他们便是看到了生的希望，本能地用最原始、最朴实的方式来表达他们无以言表的感激。

资中县中医院外科医生谢鹏便是这支队伍中唯一的一名医务人员，在重灾区救援了20个日夜。

他既是一名刚毅的救援民兵应急队员，更是一名坚强的白衣战士。

是他，让困于千佛山、金溪村、茶坪乡等地的伤员，第一次得到了来自大山之外专业医务人员的救治;是他，让受灾的临产妇女，在简陋的军用吉普车中平安迎来了新生命的诞生;是他，让躺在路边仅数月大嗷嗷待哺的婴儿，找到了母亲温暖的怀抱。

曾经巍峨秀丽，而今因为大地震到处滑坡而千疮百孔、危机四伏的千佛山，还有那些惊慌无助、渴求生命的眼睛，见证了他那劳累过度、疲惫不堪而显得那样瘦小的身影，看到了这个瘦小身影中透出的大爱、果敢、刚毅和坚强。

舍小家顾大家慨然奔赴前线谢鹏同志的妻子对他到重灾区参加救援十分不理解，因为家里上有年迈多病的双亲、下有刚满1岁的幼子，他就是家里的“顶梁柱”。

特别是强地震发生后，资中本来就是次灾区，惊魂未定的人群正在四处躲避强余震的发生。

谢鹏同志一走，家里就失去了“主心骨”，本来已经恐慌的家人就更加惊慌失措了。

谢鹏同志想到，作为一名民兵应急队员和医务人员，此时正是重灾区群众所急需的。

救死扶伤、全心全意为人民服务，是医务人员神圣的职责。

为灾区伤员疗伤、为受困群众出力，是一个青年医务工作者义不容辞的责任和义务。

所以，面对家中的实际困难和家人的劝阻，他没有丝毫犹豫。

成都中医药大学抗震救灾工作简报（第十八期）抗震救灾应急指挥部办公室2008年5 月23日教育部副部长袁贵仁到我校慰问漩口中学师生5月22日上午，教育部副部长、党组副书记袁贵仁一行在教育厅副厅长汪凤雄、姜树林等陪同下到我校汪家拐校区，看望慰问安置在我校的汶川漩口中学受灾师生。

学校党委书记张忠元、校长范昕建、副校长张纯洁、副校级调研员焦书勤等参加了看望活动。

袁部长代表教育部对漩口中学受灾师生表示亲切慰问，他说，看到大家得到很好的安置，能够安心静下来开展学习活动，感到非常欣慰。

胡锦涛总书记非常关心灾区人民，尤其关心灾区的学生，关心学生们的吃、住以及学习，现在，学校给你们提供了条件。

相信抗震救灾会取得阶段性成功，也必将取得最后的胜利！希望广大师生克服灾害带来的一系列困难，好好学习，心情愉快，相信我们的学校会建设得更加美好，相信我们师生会有更加美好的未来！袁部长提议大家用掌声感谢成都中医药大学、感谢教育厅，感谢亲赴灾区迎接受灾师生的学校领导，并祝大家及亲人身体健康，得到广大师生热烈回应。

袁部长此行还给受灾师生带来了慰问金和慰问品。

慰问会后，袁部长与前来向灾区师生捐赠物品的各界人士、广东省团省委组织的心理辅导志愿者亲切握手、交谈。

袁部长视察了学校教学环境，并叮嘱我校要全方位关注受灾师生需要，尽其所能予以帮助。

又悉：5月22日上午，全美华人文化教育基金会向安置在我校的受灾师生捐赠物品的捐赠仪式也在我校汪家拐校区举行。

学校党委书张忠元在捐赠仪式上讲话，他说，全美华人文化教育基金会从遥远的西半球伸出援助之手，献出华人所共有的血脉亲情，他代表中医大表示感谢，因为对漩口中学的帮助就是对我们的帮助，中医大和漩口中学是一家人！灾难再大，没有我们的信心、决心大。

我们要团结一致，面对灾难，正视灾难，放飞理想，坚定信念，为重建家园、实现理想加油！在张书记带领下，在场的师生齐声高呼：漩中加油，放飞理想！会场气氛热烈感人，张书记的讲话不时被掌声打断。

赴川抗震工作日志（第二军医大学第七医疗队李泉）2008-5-14早晨八点突然接到樊助理电话，传达了准备出发四川抗灾的命令，我被列为了医疗队队员，立即到会议室集合。

这个消息突如其来，但我心里其实已早有准备，因为一听到四川灾情我就写好了请战书，开会时我掏出口袋里放了两天的请战书郑重地上交给陈传苗主任。

会议上连副院长问大家有没有困难，如果有尽管提出可以及时换人，结果所有22名队员没有一名提出。

我想大家的想法是一样的，并不是没有困难而是国难当头，大家都明白“舍家为国”的大道理。

从这一刻起，我就预感到我们是这样一个团结一致的集体，我们这次行动是那么神圣，大家的心从这一刻紧紧拧在了一起！医疗队安排我负责准备所有的药品、耗材和仪器，责任重大！只有一上午的时间，包括准备我自己的个人用品。

我明白，这次行动有太多的未知：不明地点、不明是否野外展开独立作战，不明驻留时间长短，等等，所以如何准备药品准备到什么程度准备多少量也不得而知。

上午，我首先找俞卫锋主任汇报了任务，他的思路非常清楚，并电话联系了药材科和设备科主任，在张金明等协助下，我迅速列了几个清单交给相关部门，又电话联系六院借来了便携式血气分析仪。

在大家的帮助下，我尽可能细致地准备了药品、耗材和仪器，生怕一时疏忽有辱使命。

刚忙好，突然接到了周助理的电话，通知我11：30医院集合吃快餐12点出发！只有十分钟了，很多队员都从家里准备好行囊回医院了，而我还没来得及回家，真紧张！我赶紧开车回家拿个人用品，舍弃了吃午饭，终于按时赶到了医院，因为我深深明白“灾情就是命令，时间就是生命”！12点，吴院长亲自在医院门口为我们送行，风吹着红旗咧咧作响，我们每个人都精神抖擞，整装待发！吴老说：“如果年轻二十年，我也去！”这一刻是难忘的，老人家的话语发自肺腑，豪情万丈！久久响掣在我的脑海里…送行的李丽护士长与许多监护室的护士都哭了，队员陈丽萍、曹梅利的眼泪在眼眶里转，我调侃女队员说：“又不是生离死别，哭啥？”，其实心里也酸酸的，难道真的不可能是生离死别吗？谁知道！13点，我们七支医疗队在大学操场总集结，晴空艳阳，红旗招展，誓言铮铮！我感觉到与祖国同呼吸、共命运的豪迈壮烈。

四川部分遗址遗迹类博物馆三星堆博物馆“一金、二玉、三青铜”必须要看位于德阳广汉市的三星堆博物馆，是灿烂古蜀文明留存下来的一个奇迹。

该馆宣传人员林维介绍，到三星堆参观，“一金、二玉、三青铜”必须要看。

“一金”是指全长１．４２米，直径２．３厘米，净重约５００克的镏金杖。

金杖之上雕刻有头戴五齿巫冠、耳饰三角形耳坠的人头像和两背相对的鸟与鱼。

专家们分析认为，这两个标志，其实就是鱼凫王朝的徽号、标志。

这种以杖象征权力的表现，还被专家认为是与西亚近东文明文化交流的产物。

“二玉”是两件玉璋。

林维说，它们的珍贵之处在于它们分别是中国考古发现的最大和最小的玉璋。

其中一件玉璋，通体雕刻繁复图案，堪称璋中极品。

每幅图案又分上下两段：上段以人居上，其下为山。

山上还跪坐三人，展现了古时祭祀的场景。

“三青铜”是青铜立人像、青铜纵目兽面具和青铜神树。

这三件青铜器物，已经成为三星堆的标志。

青铜神树高３．９６米，是我国迄今为止出土的青铜文物中，形体最大的一件。

青铜立人像就是在全世界范围来看，也是同时期体量最大者。

他是代表古蜀国集神、巫、王为一体的形象，是神力和权力的象征。

青铜纵目兽面具，创造出了抽象的人兽杂糅的神灵偶像，其出色工艺和流露的神秘气息，作为国宝当之无愧。

珙县僰人悬棺陈列馆神秘消失的僰人最终去了哪里历史上神秘消失的僰人，为什么最终要把棺木搁置在悬崖绝壁之上？这是很多人都想了解的秘密。

宜宾僰人悬棺被称为世界之最、巴蜀一绝，位于珙县洛表镇麻糖坝的珙县僰人悬棺陈列馆则是一个紧紧围绕僰人悬棺文化打造的陈列馆。

在麻糖坝的悬崖绝壁上仰望悬棺的神秘之后，再步入一旁的陈列馆，从展出的１６０多件器物便可窥这个神秘部落的历史气息。

僰人悬棺葬陈列馆里没有悬棺，但最具代表的展品当属与悬棺同一时代的悬棺木碗和铜鼓等。

陈列馆通过展出的形式，再现了川南“僰人悬棺葬”这一奇特的葬俗文化，让人不由为僰人为何消失产生诸多联想。

“５·１２”汶川特大地震纪念馆原貌保留最完整定格地动山摇的昨天位于绵阳市北川羌族自治县曲山镇的“５·１２”汶川特大地震纪念馆，由北川老县城遗址和纪念馆两部分组成。

成都中医药大学抗震救灾工作简报（第二十五期）抗震救灾应急指挥部办公室2008年5 月29日为灾区留下一支不走的心理调适队伍——成都中医药大学赴平武有效开展心理援助培训鲜活生命，瞬间飞灭。

5·12四川汶川里氏八级特大地震，让灾难中的人民笼罩着痛失亲友的巨大心理阴霾中。

5月20日，神州恸哭、举国哀悼的第二天，成都中医药大学22名师生组成的志愿者服务队收拾悲痛，铭记哀思，身负群众思想工作和灾后心理干预任务，高呼“不放弃、不抛弃、不辱使命”的口号，向学校党委表决心后出征平武县平通镇——5·12地震的重灾区之一。

这支由该校党委常委、校纪委书记延建明、学校中层干部、机关工作人员、教师、医学、心理学等相关专业大学生组成的22人志愿者队伍，成立了临时党支部。

到达目的地，他们发现镇里的绝大部分房屋完全倒塌，死亡人数超过200人，临时安置的受灾群众3000多人，受灾情况十分惨重。

在与当地抗震救灾指挥部的沟通中，志愿者服务队发现他们即将开展的心理干预活动是当地急需开展而又没有专业力量开展的工作。

想为灾区留下一支不走的思想工作和心理调适工作队，成为了赴平武志愿者服务队的重要目标。

平通镇小学王校长说，“首先要接受心理干预的是学校的老师们”。

由于地震夺去了他们不少学生和亲人，老师们一直处于悲痛之中，心理压力非常大。

于是，在刚刚搭建的一间作为教室的地震棚里，队员们首先对老师们进行了心理调适，使他们压抑的情感得到释放。

然后，老师们的身份转变成了学生，认真学习队员传授的心理学知识和心理调适技能。

能为灾区留下一支不走的心理调适的基本队伍，服务队员一直紧揪的心总算有了些许宽慰。

灾区幸免于难的孩子们，脸上总带着淡淡的忧郁，这种神情，深深刺痛着中医药大学每一位志愿者队员的心。

为了抚慰孩子们受伤的心灵，让孩子们尽快远离噩梦，队员们把更多的爱给了他们，不是带着他们做游戏，就是把自己的小食品送给孩子们。

几天下来，孩子们已经跟这帮叔叔和大哥哥们难舍难分。