冀少版生物七下2.3.1《呼吸-呼吸的过程》课件(共50张PPT)

呼吸的过程
呼出气体与吸入气体的成分含量比较 ：
说明：①呼出的气体中氧气在减少，二氧化碳在增加； ②呼出的气体中仍然是氧气比二氧化碳多。
复习：
呼
吸
系
统
组 成
肺
1、呼吸的主要器官
2、气体交换的场所
鼻 咽呼 喉吸 气管 道
支气管
温暖 湿润 清洁
❖探究一：呼吸过程的环节
阅读P50讨论呼吸全过程包括几个环节 思考：吸入气体在人体内发生怎样的变化？
的
肺
肺
气 体
动 脉
静 脉
交 换
静脉血 肺泡处毛 动脉血
细血管
进入肺泡内外界空气含氧( 多 )，氧的浓度比肺泡周 围毛细血管里静脉血中的浓度( 高),而肺泡内二氧化碳浓 度又比静脉血里的浓度（低 ），因此，氧便从( 肺泡 )内 扩散到( 血液 )里,同时血液里的( 二氧化碳 ) 扩散到肺
泡中，实现了肺内的气体交换,
胸廓扩大
胸廓缩小
肺与外界的气体交换
肋间外肌收缩
肋骨向上 向外运动
胸廓变大
肋间外肌舒张
肋骨向下 向内运动
胸廓变小
胸廓的横向扩张和收缩与哪块肌肉有关？
肋间外肌的活动使胸廓前后，左右径变化
呼 吸 运 动 与 肺 通 气
深呼吸
胸廓有节律的扩大和缩小叫做呼吸运动。
肺通气是通过( 呼吸运动 )实现的。
参考知识：气体中普遍存在着压力
❖ 预防方法：注意室内通风，经常检查烟道是否 漏气。
小资料
人工呼吸
胸外心脏挤压
正在口对口抢救病人
课堂练习
1. 人体吸气和呼气时，在肌肉的作用下胸腔、肺、 肺内气体压力等都会发生变化，下列不是吸气时发
生的是（ D ）
A． 肺内气体压力减小 B． 肺扩张 C． 胸腔容积扩大 D． 肋骨间的肌肉舒张
发生在肺内的气体交换
肺泡中的气体交换
思 考
观看肺泡中气体交换的动画，认真听取讲 解并思考： 1、肺泡和它周围毛细血管中的血液发生 了怎样的气体交换？为什么能发生这样的 交换？ 2、流经肺泡处的血液发生了怎样的变化？ 3、在气体交换过程中，气体都通过了哪 些结构？气体为什么能通过这些结构？
肺
内
呼气运动:肋间外肌和膈肌( 舒张 )时，肋骨 向（ 下）向（ 内）内运动，胸廓( 缩小 ),肺随之 ( 回缩 ),肺的容积( 缩小 ),肺内气压（ 增大 ）迫 使肺泡内的部分气体能过呼吸道( 排出体外 ),完
成(呼气 )过程,
肺与外界气体交换的过程 (肺通气）
肋间外肌和膈肌（收缩） 肋间外肌和膈肌（舒张）
2. 胸廓的扩大和缩小 ——呼吸运动（吸气和呼气）
思考：游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ D ）
A． 收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 B． 舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入 C． 舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 D． 收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入
气体交换的过程
1、肺泡内的气体交换
（1）肺内适合气体交换的特点：
a、肺泡数量多，表面积大
b、肺泡壁薄，仅由一层上 皮细胞构成 c、肺泡外包绕有丰富的毛 （2）细交血换管部位 肺泡、肺泡毛细血管处
（3）交换条件（原理） —扩散原理
> < 肺泡O2浓度
肺毛细血管内O2浓度，肺泡CO2浓度
肺毛细血管内CO2浓度
装 置
胸腔容积变小
胸腔容积变大
实 验
肺容积变小，肺内气压增大
肺容积变大，肺内气压减小
气体从肺内排出，呼气
气体从外界进入肺内，吸气
吸气运动:肋间外肌和膈肌( 收缩 )时，肋骨 向（ 上）向（外）运动，胸廓( 扩大 ),肺随之 ( 扩张 ),肺的容积( 增大 ),肺内气压（ 减小）外 界气体通过呼吸道( 进入肺 ),完成( 吸气 )过程,
细
胞氧
周组
围织
毛 细
细
二 氧
胞
化
血碳
管
肺通气 肺内的气 气体在血液里的运输 体交换
组织里的 气体交换
阅读：课本P53最后三个自然段
❖ 什么叫肺活量？青少年的肺活量是多少？ ❖ 进入菜窖之前，我们应该怎么做？ ❖ 煤气中毒形成的原因是什么？怎样进行急救？
肺活量
（尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量）
2. 人体血液在身体头部毛细血管处发生气体交换 后，血液中可能出现的是( A ) A． 血红蛋白与氧分离 B． 二氧化碳的含量减少 C． 氧的含量增加 D． 静脉血变成动脉血
3. 如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中 甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表 示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出 的方向，下列相关叙述错误的是（ ）
体内气体的交换
肺内的气体交换 ——指肺泡与血液 之间的气体交换
组织里的气体交换 ——指组织细胞与血 液之间的气体交换
问题：肺泡内的氧气怎样到达肺毛细血管， 血液里的二氧化碳如何进入肺泡？
气体交换的原理 —扩散作用
思考：
妈妈在厨房里炒菜，在 书房里的小朋友为什么
能嗅到炒菜的香味？
一种气体总是从高浓度向浓度低的地方扩散，直 到平衡为止，这叫扩散作用。
A． a和b分别表示二氧化碳和氧气 B． 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成 C． 与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质 D． 只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散
A 4. 如图是某同学做模拟实验，并绘制的肺内气压变化曲线图。下列叙述正确的是（ ）
A． 甲图表示呼气过程，对应丙图中的AC段 B． 乙图表示吸气过程，对应丙图中的AC段 C． 甲图表示吸气过程，对应丙图中的CE段 D． 乙图表示呼气过程，对应丙图中的CE段
肺内的气 肺的通体气交换
组织内的气体交换
组织内的气体交换
二氧化碳在血液的 运输
呼吸的实质
二
有 机
+氧
组织细胞内 水
+
氧 化
+
能 量
物
碳
呼吸的实质就是( 分解有机物，释放能量 ) 。
呼吸的意义
就是吸入氧将体内的有机物不 断地分解，释放出能量，供给人体 进行各项生理活动和维持体温的需 要；同时，可以不断地将体内产生 的二氧化碳排出体外。
产生二氧化碳，所以氧的浓度( 低 )而二氧化碳浓度( 高 )。
当含氧较多的动脉血流经组织细胞间的毛细血管时，血液里
的（ 氧 ）便扩散到组织细胞里，组织细胞里的( 二氧化碳 )
扩散到血液里，实现了组织里的气体交换,
组织里的气体交换
探 究
小组合作探究： 1、组织细胞和它周围毛细血管中的血液发 生了怎样的气体交换？ 2、流经组织细胞处的血液发生了怎样的变 化？
状态分析：活塞静止不动的原因是两边气体压力相等 规律1：一定的条件下，压缩气体体积导致压力变大
规律2：一定条件下，气体体积变大导致压力减小
结论：一定条件下，气体的体积和压力成反比例的关系
气管
观 察 模 拟
支气管 肺
胸廓
膈
膈
肌
运
膈肌舒张，向上运动
膈肌收缩，向下运动
动 的
胸廓上、下径缩小
胸廓上、下径增大
气体交换
探究竟.实验：深呼吸
探究二： 什么是肺通气？
一只手按在胸骨处，另 一只按在肋骨处，先吸 气，后呼气，反复几次，
肺的通气是怎样实现的？ 体会胸廓的扩大和缩小
与吸气和呼气的关系。
图3-6 体会胸廓的变化与
吸气、呼气的关系
胸廓
一起感受胸廓的运动
深深吸气
深深呼气
肋骨向上 向外运动
肋骨向下 向内运动
呼
氧 二氧化碳
吸
的
全
过
程
肺泡
肺通气
①
1. ① —⑦分别代表什么结构？
肺
动
⑦
脉
上 下 腔⑥ 静 脉
氧气
二氧化碳
③
心脏
② 肺 肺内的气
静 体交换
人
脉
体
2.用箭头表示气体在血液
呼 中的气运体输在途径。 吸 ④ 主 血液里
全 动 的运输 过 脉
⑤
程 3.请在图中指出呼吸全过程
组的四织个里环的节。
组织细胞
浓度明显增高，氧气减少。人的大脑对氧十分
敏感。当张X下菜窖后，吸入大量二氧化碳，而
吸入氧气量严重不足，导致大脑缺氧昏迷，长
时间缺氧而死。
警官建议：下地窖前应先将菜窖盖打开通风， 或者把点燃蜡烛系进菜窖内测试，如果蜡烛熄 灭，不能下窖！
预防煤气中毒
❖ 中毒原理：一氧化碳与血红蛋白的结合能力比 氧气与血红蛋白的结合能力强。造成全身缺氧。
5. 如图是人体血液循环的示意图，请据图回答：
（1）外界气体按照方向c进入肺泡时，膈肌处于__收__缩_状态。 （2）氧气从肺泡扩散到毛细血管进入肺循环，流经__F_B__ （填字母）再进入体循环，流经__D_E__（填字母）到达组织 周围毛细血管，最后沿着箭头④扩散到组织细胞参与呼吸作用， 为生命活动提供能量。 （3）心脏主要由__肌_肉__组织构成，能自动有节律地收缩和舒张。 图中D收缩，推动血液进入_主_动__脉_，经过组织周围毛细血管，血液 变为_静_脉__血_（选填“动脉血”或静脉血”）。 （4）人体血液循环是单向的，A与C和B与D之间有_房_细胞中的
（1）交换部位
氧到哪去了？
组织细胞、毛细血管处
（2）交换条件
> > 毛细血管内O2浓度
组织细胞O2浓度 组织细胞CO2浓度
毛细血管内CO2浓度
（3）交换过程
O2 氧气