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关于一年级家长教育心得体会一年级是孩子们开始正式融入小学学习生活的重要阶段。
对于家长来说，如何帮助孩子适应学校的要求和规范，如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，是一项重要且挑战性的任务。
在我的孩子进入一年级的这一年里，我收获了许多家长教育的经验和体会，以下是我对一年级家长教育的一些心得体会。
一、与孩子保持良好的沟通与孩子建立良好的沟通渠道是家长教育的首要任务。
在孩子进入一年级时，他们开始面临学业压力和新的学习环境，所以他们需要有一个可以倾诉和分享的地方。
作为家长，我们应该重视孩子的感受和需求，与他们保持良好的沟通。
在与孩子的沟通中，我发现以下几点是非常重要的：1. 给孩子足够的倾听和关注：当孩子向你倾诉时，不要打断他们，要给他们足够的时间和空间表达自己的感受和需求。
同时，要注意表达你对孩子的关心和支持。
2. 鼓励孩子表达自己的意见：孩子在一年级的时候开始形成自己的独立个性和思维方式，我们要鼓励他们表达自己的意见和观点，倾听他们的想法，给予他们尊重和支持。
3. 保持耐心和理解：在与孩子的沟通中，我们要保持耐心和理解。
孩子在面对学习和生活的困难时，可能会表现出焦虑和情绪上的波动，我们要理解并给予他们足够的支持和安慰。
二、培养孩子的学习习惯和自主学习能力在一年级，孩子们开始面临较为繁重的学习任务，他们需要学会管理自己的学习时间和任务，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
作为家长，我们应该给予孩子足够的引导和帮助，帮助他们养成良好的学习习惯和自主学习能力。
以下是我在帮助孩子培养学习习惯和自主学习能力方面的一些经验和方法：1. 制定学习计划：帮助孩子制定学习计划，明确每天需要完成的学习任务和时间安排。
这样可以帮助孩子有条不紊地进行学习，养成良好的学习习惯。
2. 培养良好的学习方法：引导孩子学习，培养他们良好的学习方法。
例如，教会孩子如何合理安排学习时间，如何记笔记，如何整理学习资料等。
3. 鼓励孩子自主学习：在孩子独立完成学习任务的过程中，我们要鼓励他们自主学习，让他们尝试独立解决问题和思考。
小学一年级家长育子心得作为家长，照顾和教育小学一年级的孩子是一项重要的任务。
这个阶段是孩子开始接触正式学习的时候，家长不仅要关注孩子的学习情况，还要培养孩子的自理能力和社交能力。
以下是我作为一位家长的育儿心得，希望能对其他家长有所帮助。
首先，营造良好的学习环境。
小学一年级的孩子正在建立学习习惯和养成良好的学习方法，家长要为他们创造一个安静、整洁的学习环境。
监督孩子按时完成作业，鼓励他们读书、背诵课文，培养兴趣爱好和阅读习惯。
其次，关注孩子的情绪和兴趣。
小学一年级的孩子承受了更多的学习压力和生活变化，容易出现情绪波动。
家长要时刻关注孩子的情绪变化，和他们进行心灵沟通。
此外，也要关注孩子的兴趣爱好，给予他们更多的支持和鼓励，帮助他们发展自己的特长。
第三，培养孩子的自理能力。
小学一年级的孩子已经能够自己穿脱衣物、洗澡、整理书包等。
家长要适时地给孩子一些独立的任务，鼓励他们独立完成日常事务。
这样可以培养孩子的自理能力和责任感，也提高了他们的自信心和独立性。
第四，注重孩子的社交能力。
孩子在小学一年级开始接触到更多的同龄人，开始了解团体合作和社交规范。
家长要鼓励孩子主动交流、分享和合作，培养他们良好的人际关系和沟通能力。
在家庭中，可以通过组织亲子活动或者邀请同龄朋友来玩，帮助孩子建立良好的人际关系。
第五，与老师保持良好的沟通。
与孩子的老师保持密切的沟通是十分重要的。
家长可以定期与老师交流孩子的学习情况和生活表现，了解孩子在学校的表现和存在的问题。
通过与老师的沟通，家长能更好地指导孩子的学习和生活，以及及时帮助他们解决问题。
第六，鼓励孩子的自我激励。
在小学一年级，孩子的学习任务相对较轻，但是对于他们来说却是新的挑战。
家长要适度地给予他们适当的压力和挑战，帮助他们建立自我激励的意识。
同时，家长也要及时给予孩子肯定和奖励，激发他们的积极性和学习兴趣。
第七，培养孩子的良好生活习惯。
良好的生活习惯对孩子的成长至关重要。
一年级家长教育心得体会（精选5篇）一年级家长教育心得体会篇1本次家长课程的开课我深有体会，教育孩子是个很重要的课程，有些家长在教育孩子方面确实存在一定的问题，他们很少发现孩子的优点，家庭教育总是以批评为主。
个别家长由于时间原因，家庭管教也少，更缺乏与孩子的沟通，尤其是在对待孩子成绩问题上也欠缺，更是以骂声为主，总认为自己的孩子一无是处，别人的孩子聪明，比自己的孩子更优秀。
此次讲课，是他们知道了在孩子成长过程中家庭教育的重要性，知道在以后将如何努力帮助孩子改正不良习惯与学习态度，要经常鼓励孩子，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
通过这次开课，密切了家长与老师的关系，沟通了学生存在的问题，使家长及时掌握了学生的不良习惯，更重要的是对家长成功实施家庭教育进行了有效指导，在孩子取得一点进步和做出一点成绩时要及时表扬，给他竖大拇指，让他感到自己在父母心中的地位，树立自信心等等。
寻找了更加适合教育学生的方法，为学生进入青春期的成长教育起到了指导作用，同时也促进了家长和学校的交流，加强了家长和教师之间的合作。
一年级家长教育心得体会篇2孩子刚刚踏进小学一年级，古人说“一年之计在于春”，教育也是一样的道理，孩子的一年级是很重要的，这时候的教育对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用。
俗话说得好“万事开关难”，这个头决定着孩子以后走什么样的道路，所以我觉得应该引起所有家长的重视！孩子也已经上了两个月的一年级了，在这两个月里，我很有感触，我想引用小楼写的《牵着蜗牛去散步》里的一段文字来表达：“上帝给我一个任务，让我牵着一只蜗牛去散步。
我不能走得太快，因为蜗牛实在爬得太慢。
虽然它已经在尽力爬，但还是只挪一点容易接受的学习方式，和老师多沟通，经常探讨教育方法，给孩子一个适合的学习和生活环境，让孩子在有限的接受能力范围内，尽可能多的去学习知识，认识世界，懂得道理。
2024年一年级育儿心得范文（注：以下是一个虚构的范文，旨在帮助写作，提供写作思路，文中所述并不具有实际依据。
）2024年一年级育儿心得范文（二）第一章：背景介绍随着时间的流逝，我亲爱的孩子已经进入了小学的一年级。
这是一个新的阶段，既让我感到兴奋，又让我充满了期待。
我想通过这篇育儿心得来分享我在2024年一年级育儿过程中的经验，希望能给其他父母一些启示和参考。
第二章：培养学习兴趣在孩子进入小学一年级时，最重要的一点是培养他们对学习的兴趣。
我发现通过创造一个积极且有趣的学习环境，可以帮助孩子更好地投入到学习中。
我设置了一个专门的学习角落，里面有一些富有教育意义的游戏和玩具，例如拼图和字母卡片。
孩子们可以自由地探索和学习，而不感觉被迫学习。
另外，我还鼓励孩子们参加各种课外活动，例如音乐班和绘画班。
这些活动可以激发孩子们的创造力和兴趣，并且培养他们的社交能力。
我还常常与孩子一起阅读故事书，并与他们讨论书中的情节和人物。
通过与孩子一起探索各种不同的学习方式，我发现孩子们更加乐意学习，也取得了更好的进步。
第三章：营造良好的生活习惯除了学习，培养良好的生活习惯也是非常重要的。
我教孩子们如何保持整洁、有序，并养成良好的时间管理习惯。
例如，我帮助孩子们制定每天的学习计划，让他们学会分配时间以完成作业和其他任务。
我还教孩子们如何独立完成简单的日常事务，例如整理书包和清理房间。
另外，我也鼓励孩子们养成健康的生活方式。
我教他们如何选择健康的食物，并鼓励他们每天进行适量的运动。
我经常与孩子一起做运动，例如一起跑步和进行户外活动。
通过这些方式，我希望孩子们养成积极、健康的生活理念，并为他们的成长打下基础。
第四章：建立积极的家庭氛围一个积极的家庭氛围对孩子的成长至关重要。
作为父母，我努力营造一个温暖、和睦的家庭环境。
我和配偶共同分担家庭事务和育儿责任，并且定期举行家庭活动，例如聚餐和户外游玩。
这些活动不仅可以增进家庭成员之间的情感联系，还可以提供孩子们与父母互动的机会。
一年级家长教育心得体会家长教育是每个家庭中非常重要的一部分，尤其对于一年级的孩子来说更是至关重要。
作为一名家长，我们不仅要关心孩子的学习和成长，还要注重孩子的心理健康和性格形成。
在孩子一年级的学习过程中，我有了一些关于家长教育的心得体会，希望能够给大家一些启示和参考。
以下是我对家长教育的一些体会：一、理解孩子的需求在孩子的成长过程中，我们需要尽可能多地去理解孩子的需求，比如对孩子的关注、陪伴和支持等。
孩子是非常需要父母关注的，特别是在学习上，家长需要时刻给予孩子鼓励和支持。
同时，在生活上，也需要给孩子一个良好的环境和条件，让他们有更多的机会去探索和尝试。
二、建立亲密的家庭关系一个温馨和谐的家庭对孩子的成长有着至关重要的作用。
在日常生活中，家长需要与孩子建立起亲密的关系，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
比如，可以陪孩子玩游戏、唱歌、讲故事等，让孩子感受到家庭的温馨和快乐，促进亲子关系的建立。
三、关注孩子的情绪和情感健康孩子的情感健康对他们的成长和发展有着至关重要的作用。
家长需要时刻关注孩子的情绪变化，发现问题及时进行心理调适。
比如，可以听孩子倾诉他们的烦恼和困惑，帮助他们寻求解决方法，纾解情感压力。
四、培养孩子的独立性和自信心在孩子的成长过程中，家长需要帮助孩子培养独立性和自信心，让孩子学会独立思考和解决问题。
比如，可以鼓励孩子独立完成一些小任务，如整理房间、洗碗等，让他们感受到自己的能力和价值。
同时，在学习上，家长也需要给予孩子相应的鼓励和支持，让他们更加自信地面对学习问题。
五、注重父母间的沟通和协作孩子的成长需要父母的共同关注和关心，家长之间的沟通和协作也是非常重要的。
在日常生活中，家长需要互相支持，相互协作，共同为孩子的成长而努力。
比如，在孩子学习上，可以相互交流孩子的学习情况，寻求共同解决问题的方法。
家长教育是一项非常细致而重要的工作。
在孩子的一年级学习过程中，家长需要尽可能多地去关注孩子的需求，建立亲密的家庭关系，关注孩子的情绪和情感健康，培养孩子的独立性和自信心，注重父母间的沟通和协作。
一年级家长育子心得优秀3篇一年级家长育子心得精选篇111月16日参加了幼儿园家长学校的课程讲座。
讲座从孩子进入幼儿园开始讲起，根据幼儿的身心特点，从合理营养膳食、常见疾病的预防与治疗，到家长、幼儿园对孩子的教育以及家园合作、共育孩子的教育方式，给家长们做了详细的讲解。
参加聆听的家长很多，大家都结合自己孩子的性格特点，从中学习借鉴相关教育知识。
作为一个小班幼儿的母亲，我也学习到了很多新的教育思想和知识，且深受启发，总结了以下几点与其他家长共勉。
首先，教育孩子必须先要了解孩子。
第一点就是要学会发现孩子的优点，并适当地扩大孩子的优点。
也就是说当父母的要善于寻找孩子的闪光点，哪怕是很小的一件事，也要表扬鼓励孩子，让孩子知道她很能干(就是我们说的有价值)，并且得到了父母的夸赞，今后会继续保持下去，这就是所谓的赏识教育。
这方面我和宝爸做得还行，例如，平时吃饭前，我们都会告诉宝儿要吃饭了，她就能主动地拿筷子和碗，也许每次她只能拿一个碗，但她会一个一个放在桌上，而且给每个人分发好。
每当这时，我们都会表扬她：“宝宝真能干呀，真是个勤快的孩子!”宝儿很受用，所以每次喊吃饭的时候，她会很乐意做这些事。
第二点，制造感觉，强化自信，让孩子找到自信的感觉。
父母了解孩子的性格后，对宝宝的教育也要对症下药。
有些时候需要让孩子成为我们的老师，让宝儿觉得自己比爸爸妈妈都强，自信的感觉就找到了。
这点在我家宝儿身上就很明显，前几天有天晚上，完饭后，我陪她玩儿，她用一张硬纸斜着卷了一个纸筒，下面尖尖的，问我：“妈妈，你猜我折的是什么呀?”我看了很疑惑说：“宝儿折的真好，妈妈都不会折这个东西。
”她睁着大眼睛问：“妈妈，我折的写字用的笔呀!你真的不会折吗?”我说：“宝儿真厉害，还会折笔呢!你能教教妈妈吗?”小家伙高兴极了，立刻又拿了一张纸，有模有样的教起我来，当然我也学得很认真。
这样孩子就很自信了，她知道原来她也可以是妈妈的老师。
第三点，学会发掘，创造自信、自强。
一年级家长育儿心得体会一年级家长育儿心得体会范文（精选5篇）当我们心中积累了不少感想和见解时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的一年级家长育儿心得体会范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级家长育儿心得体会1要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。
宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。
因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。
恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!1、以身作则，成为孩子行动的榜样。
在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。
因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。
所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.2、思想品德教育是基础我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。
每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。
3、家长要认可孩子，鼓励应该多于批评，让孩子有一个自由的空间。
作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。
孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。
作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。
家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。
小学一年级育儿心得小学一年级育儿心得(7篇)小学一年级育儿心得1我从事幼教方面的工作已经有一段时间了，对于教育幼儿也有一定的心得。
我们知道，宝宝自理能力稍弱，总是希望身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。
面对这种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但如果是无理的，就要制止。
面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点策略：一、冷处理面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之后。
再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次不许提出这种无理的要求。
二、条件对换法如果孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。
三、分散注意法这点很重要也很有用，在孩子哭闹时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法以及做法。
四、鼓励法鼓励和表扬永远是培养一株小苗质的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和，当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些事情，知道行为定型为止。
育儿心得体会怎么写一年级
在孩子进入一年级的阶段，作为家长，我们难免会面临更多教育和育儿的挑战。
如何调整自己的育儿方式，如何陪伴孩子度过这个重要的成长阶段呢？以下是我对于育儿心得的一些体会：
关注孩子的情绪，《及时》倾听他们的想法与感受
孩子进入一年级，面对新的学习环境和同学，难免会感到紧张和不适应。
作为
家长，我们需要耐心倾听他们的想法和感受，与他们建立心灵沟通的桥梁，及时了解他们的情绪变化。
建立爱的教育氛围，培养孩子的自信心和独立性
一年级是培养孩子自信心和独立性的重要时期，家长要给予孩子充分的爱和支持，鼓励他们勇敢尝试新事物，培养他们解决问题的能力和独立思考的能力。
鼓励孩子主动学习，培养他们的学习兴趣
面对一年级的学习内容，家长要注重培养孩子的学习兴趣，引导他们主动学习，通过积极的学习态度和方法，让他们享受学习的过程，建立良好的学习习惯。
与老师和学校建立良好的沟通
家长要与孩子的老师和学校建立良好的沟通渠道，了解孩子在学校的表现和需求，及时与老师交流孩子的学习情况和问题，共同关注孩子的成长与发展。
创造丰富多彩的家庭教育环境
在家庭里，除了学习，也要注重培养孩子的兴趣爱好，给孩子提供丰富多彩的
教育环境，鼓励他们参与各种活动，拓展视野，激发创造力和想象力。
通过以上几点，我们可以更好地引导孩子度过一年级这个重要的阶段，促进他
们健康、快乐地成长。
希望每位家长都能从中找到适合自己家庭的育儿方式，享受陪伴孩子成长的过程。
育子心得--------林渊涵家长孩子今年已经六周岁了，在文峰小学读一年级，虽然他的成绩一般，对自己的要求也不是特别的高，但我认为现在还是应该给他一个快乐的童年。
每天看着他高高兴兴的去上学，心里感到非常欣慰。
在我们中国人的心目中，孩子是我们父母生命的延续，父母理应为孩子承担所有的义务。
在此，本人略表一点育子心得。
心得一、家长就应该是孩子们的好朋友。
本人认为在生活中，只有成为孩子有朋友，他才能够在生活中、思想上与你进行良好的沟通，而作为家长才能真正知道孩子们心中的想法。
有些家长喜欢用命令的口吻对孩子说“你快点过来”“你听到了吗”等话语，其实我自己身上也发生过同样类似的情况，只是事后对自己进行了自我教育和批评，呵呵。
既然孩子是我们的朋友，那我们对朋友就不应该用命令口吻，而是应该用上征询语气，让他觉得我们是平等的，那才能让他觉得你是他值得信任的朋友。
心得二、保护好他的自尊心。
每个人都有自己的自尊心，小孩子也不例外。
随着他的长大，他的自主意识也随之增长。
如今的小孩子们的领悟、理解能力较之我们小时候是强多了。
要教会孩子，你对别人的尊重才能赢得别人对你的尊重。
有时我们无须大声的喝斥，他们已经知道自己是做对还是错了。
我们特别在人多的时候，应该小心的保护好他们小小的自尊，因为他们也已经知道在他人面前被父母的喝斥是一件难为情的事情，如果我们还是那样，可能就会对他造成一定的伤害。
其实我们完全可以把他拉到一边，与他探讨一下刚才他的行为，他可能会认为你给足了他面子，在今后同样的事情或状况下进行自我调整。
那达到的效果可能比我们的教训还来得深刻。
心得三、保持孩子的童心，发挥其特长。
每个人都有自己的童年，我们也曾经拥有过，那我们有什么权利剥夺孩子们的童年呢？小孩子们有较强的模仿能力，作为父母就是孩子们最好的老师。
每天晚饭后，在他完成作业的前提下，我宁愿不看电视，故意拿起本书或报纸，让他也学着拿起他自己喜欢的读物，这样我们等于给他创建了一个良好的学习环境，不管他能保持多长时间。
他比较喜欢看动画片，我们不能放纵，给他每天半小时，其实从中他也能学到不少的知识。
心得四、保持平常心，循序渐进。
家中的小孩成绩真得不是特别好，我现在对他的要求只是每天回家的第一件事就是完成老师布置的作业，完成后，如果自己想再看会书，我绝不反对，如果不想看了，我也不强求。
我想，现在小孩子们刚刚进入学校，不可能一下子就适应学校的生活，老师也说了，“你家的小孩还比较嫩”。
所以我更认为，我不需要强加他什么，让他从第一步做起。
先能完成作业，再能认真听老师讲课，从而保持一个良好的读书习惯。
我也曾经向好多的老师讨教，老师们也说，三年级之前，家长们首先要给孩子们培养一个良好的学习习惯，我也认为我现在有这样的生活条件也同样少不了以前老师和家长的努力。
所以我们千万不能作那些拔苗助长的事情。
其实教育是一个系统复杂的工程，不是一成不变的，随着孩子们的成长，也同样要适当的进行调整，每个人都有自己的育儿经，让我们家长们能有一个良好的平台进行探讨，共同把孩子们教育好，这也是我们所有家长，包括老师们最大的心愿了。
教育孩子的心得体会吴子墨家长教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。
“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。
下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
一.爱孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。
做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
二．让孩子感受到父母的付出和爱，培养孩子的感恩意识和爱心。
很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。
没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。
我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。
在我们孩子上幼儿园的时候，孩子他奶奶生病住院，动手术的那一天，我去幼儿园接他回家，老师说你家孩子今天闷闷不乐，我们问他，你怎么啦，他说，奶奶在动手术，我难过死了。
我很震撼，天真无邪的孩子第一次面临亲人的病痛，他会说伤心，他愿意承担。
三.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听，父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
四.鼓励孩子敢于迎接挑战，当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
五. 教育孩子正确地面对挫折，在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
六.表扬是塑造好性格的妙方，人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，七.避免把孩子的分数看得太重要，作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。
孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。
弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
我们的孩子是一个普通的一年级学生，以上的大道理是我们家长的目标，但要做到每一点非常难，比如说，现在很多家长培养孩子学乐器，我们就没有，我觉得就顺其自然，我也知道家长打麻将对孩子的成长不好，但是我们也没有办法戒掉。
觉得对孩子发火不好，但是有时候又控制不住自己，等等。
孩子上进心的培养赖崇和家长人们常说，孩子的未来是一张白纸，要靠家长和老师在上面进行描绘，才能在将来展现丰富多彩的人生轨迹。
我认为孩子天生有一种上进心，值得家长和老师好好扶持和培养。
平常不防注意观察孩子们在一起玩耍的时候，每位孩子总想在同伴面前展示自己最优秀的一面，以引得同伴的尊敬和拥护。
我家的毛毛在做很多事情时，都很粗心大意，一下子橡皮弄丢了，一下子开水弄倒了，连很简单的口算题都会漏做，但对家长或老师的表扬和批评却很在意，因为他有一颗上进心，所以平常在做作业时或交流谈话时，做我们家长的要多注意孩子上进心是否受到影响。
如果发现有变化，应及时作出调整。
因为一个人对一件事情不在意的时候，这个人就不可能做好这件事情。
读书也一样，如果那位孩子失去了上进心，很可能成绩就上不去，对知识的追求就更加迷茫。
培养孩子上进心有很多方面，针对我家毛毛自身的特点，提出以下方法：一是尽量让孩子做好他喜欢做的事或活动。
现在的孩子条件相对优越，不管是物质方面还是精神方面，可以说是面面俱到，要什么有什么。
为了树立孩子做好一件事情的信心，我们做家长的要多多一同参与或支持孩子做好这件事。
如孩子喜欢打羽毛球，在刚开始时，不要说打，可能连球都碰不到，这时就要多鼓励孩子一步一步来，循序渐进，等他稍会一点，鼓励与其他同学打，有比较才有进步，孩子的上进心就来了。
二是逐步养成孩子独立人格。
随着孩子天天成长，他的心理也相对越来越独立，碰到做得不好或考试成绩不理想，不能一味地批评或指责孩子不用心。
因为每件事都有其两面性，要从分析孩子对那件事情的看法上进行教育引导，若孩子产生懒惰或厌烦的心理，要从正面引导，逐步养成好习惯；若是孩子自身身体发育方面引起的，更是要加以关心爱护，照顾好孩子身心健康是首要。
三是给自己的孩子确定一个相对合理的知识价位。
从古到今，有很多的天才或高智商人才，如果把自己的孩子的知识价价位定得太高，会挫伤孩子追求知识的积极性，如果定得太低，又不利于孩子成绩的取得。
所以说给自己的孩子确定一个合理的接受知识的能力界限很有必要，这样孩子读起书来，也有滋有味。
每个孩子是不同的，每个家庭环境也是不一样的，教书育人的方法有成千上万种，但我相信孩子的上进心是每个孩子所具有的，你说呢。
“校服事件”引起的思考尹一丞家长杨海燕儿子从小不算是很听话，比如，见人不打招呼，他说“我不认识他，我不想叫”；兴趣小组不想学习下棋，他就只报了美术；我理解为这是孩子有独立个性的表现，往往也就随着他。
但是随着孩子年龄的增长，越来越有主见的行事作风，让我觉得难以管理，加上老公的指责，我又加剧了对孩子管教，意欲使孩子听话，符合整个社会对“好孩子”的要求。
我的教子立场在要孩子“听话”还是“不听话”间左右摇摆。
儿子读小学了，听说别的小朋友规范生奖状好几张了，儿子却一张也没有，妈妈有失落感。
跟儿子说起这件事，儿子说“妈妈，我豁出去了，我要得一张。
”同事说，得奖状的是“听话”的孩子，不一定是“聪明”的孩子。
在可有可无的暗示下，儿子的规范生奖状也时有时无地出现着。
规范生其中有一条是必须每天穿校服，前几天，温度突降，学校的冬季校服还没有到位，我让儿子在校服外面套件大衣，儿子死活不肯，原因是要扣分。
他对学校规则的“听话”和对妈妈的“不听话”，形成强烈的反差。
最后在夫妻两个的威逼利诱下，说服儿子先穿着大衣，进教室再脱掉才算了结。
几乎所有家长都会有这个困扰，当家长的意愿与学校规定相抵触时，学生很难认同家长的意见。
家长的意愿与学校的规定在原则上是一致的，都是为了孩子健康地成长和发展，只是表述不同而已。
规范生评比的细则更是体现一个学校对学生在校日常规范的要求，我个人还是认同这种要求的。
然而对成年人来说，规则是死的，人是活的，可能会有变通，但对一年级的小朋友来说，规则就是铁条，不许违反。
那么作为家长该如何和孩子做好这方面的沟通，在“校服”事件后，我做了反思。
首先应当尊重孩子。
家长不要随意给小孩贴标签，诸如“你这小孩怎么这么不听话！”，“不听爸爸妈妈话，就当没生过你这孩子！”此类语言往往会对孩子造成一定的伤害，他的自我评价也随之降低，认为自己就要不听话，反而把孩子从父母的身边推开了，因此要求父母注意不要出现言语上的暴力。
