大学生暑期农村社会实践调研报告
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暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇)暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇)艰辛的社会实践又告一段落了,回顾这段时间的实践活动,取得的收获不是一星半点的,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么实践报告要注意有什么内容呢?下面是小编整理的暑假下乡社会实践报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
暑假下乡社会实践报告1为期十天的社会实践已经结束了,虽然我真正下乡的下乡时间只有几天,但是对于我来说,是多么珍贵的一笔财富。
在这些日子里,我们共同经历了快乐、辛酸、收获、付出,但是我们都无怨无悔。
在这次下乡活动中,包括前期准备工作,我收益挺多,让自己能够更加清楚自己的各方面的能力,如吃苦耐劳能力,意志坚定能力等等,这也是一个很好检验自己的舞台。
而且,这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,沟通能力等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展欠缺的方面。
最后本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会:1、增加了动手实践能力因为下乡时的伙食都是由队员轮流负责,以四个人为一组来负责,这对平时不下厨的我是一次考验,不过我还是很认真地帮忙洗洗菜,看看火或者切切东西。
而且下乡的地方条件有限,很多事都要亲自动手解决,这就锻炼了我的动手解决问题的能力和应变能力。
2、提高了沟通能力下乡活动的进行需要全体队员的齐心协力完成,沟通更成为其中重要的关键。
很幸运地我们这支队伍的成员都很和和睦睦地一起生活,一起聊天,齐心协力地进行下乡的各种活动。
队员间的沟通理解成为我们之间重要的联系。
而且,和小朋友们的沟通也是重要的,跟小朋友们好好相处,好好了解,不仅有利于对下乡活动的进行,而且还能够跟小朋友们成为要好的朋友。
这份友情是可贵的。
3、交到一群志同道合的朋友因为我们是两个校区的同学组成的,来自不同的学院,每个人有其不同的性格特点。
下乡的日子里,怎样相互帮助理解,是一个很重要的问题。
幸好我们能互相理解和支持,成为要好的朋友。
大学生三下乡社会实践报告(2022)5篇大学生三下乡社会实践报告(一)一、实践目的为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,进一步接触社会,在以后生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的暑期“三下乡”社会实践活动,在活动中我们近距离接触当地村民,深入农村,了解民情。
并且在这个过程中,我们体会劳动,感受欢乐,与队友共享劳动合作的成果。
参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。
虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
这次我们去的是茂名__市__镇高丰村高丰小学,我在这里开始了这个假期的社会实践。
高丰小学,全校学生一百余人,共七名老师,六个教学班两幢教学楼房。
高丰小学历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。
学校曾拥有一支团结、实干、高素养的具有开拓精神的教师队伍,学校以“开发潜能、开展个性”为育人理念,培养了一批又一批优秀的学生。
这个暑假,我们在这里挥洒汗水,绽放激情,为孩子们稚嫩的梦想埋下种子,浇灌色彩。
实践,一方面,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。
另一方面,实践可为以后找工作打根底。
通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。
因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。
要学会从实践中学习,从学习中实践。
二、实践内容三下乡已经结束已经一个月,回忆那段难忘的日子,我感慨良多,因为那里留给我们的不仅是感动,还有成长。
生活对我如此大方,让我在付出一点点的时候却让我收获了许多,学会了许多为人处事的道理。
而这些都是我人生不可缺少的财宝。
为了让我们“三下乡”这个品牌活动更出色,这次活动我们做了充分的预备,包括了以下内容1、“欢乐学习,健康成长”的支教活动这次活动中,我们以“欢乐学习,健康成长”为主题,依据当地实际教育情况,秉承一切为学生服务的理念,立足于学生的根本利益,着眼于提高学生的综合素养,依据学生的兴趣爱好与需求,开设了形式多样,内容丰富,主题鲜亮的系列课程,通过灵活多样的形式组织趣味性教学,丰富中小学生的暑假文化生活。
暑期大学生三下乡社会实践调研报告(9篇)暑期大学生三下乡社会实践调研报告(9篇)充实的社会实践已经告一段落,相信大家这段时间来也收获不少,不如好好的做个总结,写一份实践报告。
以下是小编整理的一些暑期大学生三下乡社会实践调研报告,欢迎阅读参考。
暑期大学生三下乡社会实践调研报告(篇1)20__年7月14日至7月23日,这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。
为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡,在此之前,有首次下乡的忐忑,也有怕学生不听话的担心,而这些在来到公庄这里后,变成了一种重重的责任。
第一次绞尽脑汁地备课,第一次踏上讲台,第一次煞有介事地上课。
在这十天里,我们的话题总是围绕着这群孩子们转,或者是喜上眉梢地说__同学真懂事,上课怎样认真配合,或者愁眉苦脸地说__同学不爱听课老打瞌睡,或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村,孩子们成为了我们生活的全部,而外面的那个世界,似乎已经离我们很远,心灵很容易得到安宁。
然而,这一份遗世独立也往往让我无奈地想到,这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。
刚踏上公庄这片土地时,可以用满目荒凉来形容。
很破旧的宿舍,很残旧的教室,没了球网的水泥篮球框,孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍,孩子们却也从中练就一身好本领,无论男女师生都是乒乓球的高手。
操场长满杂草,开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。
去到那里,伙食自然是比较差,然而食堂的师傅很照顾我们,会给我们的菜加一些肉,并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃,而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉,正是长身体的时候,却个个都瘦瘦弱弱的,我们总招呼他们过来吃我们的菜,他们却总是很腼腆地拒绝,这样的一群孩子懂事得让我们心疼,很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识,所以备课备得很努力,因为我们能带给他们的也就只有这些了,想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的,想让他们也努力学习,跃出这片土地,出去看看,世界还很大很精彩,不仅仅是他们眼前的这方天地。
暑假大学生三下乡实践报告5篇暑假大学生三下乡实践报告1我有幸参加了我们学院团委组织的“三下乡”支教活动,前往从化市河东中学支教。
期间,我主要负责的是代理其中一个班(d班)的班主任、担任生态课的教学以及负责“生物一条街”时科普知识宣传--观鸟、爱鸟项目。
这段时间下来,收获真的很多,与学生、队友之间的友谊,是如此地令人感动、珍惜和难忘,这些将成为我宝贵的人生财富之一,真正体会了当初我们老师送给我们的:“用最短的时间,做令自己一生都值得回忆的事”的意义。
下面是我在支教活动中写下的部分日常心得与感受,在这里和大家一起分享:7月17日心得现在发现我越来越喜欢我们d班的学生们了,感到时间过得有点快,怎么这么快就过了三天了呢?经过三天的相处,已经认识我们d 班的全班学生,也了解了部分学生的特征。
当我在班里面时,无论学生们与我,都有了那种师生的气氛,感觉轻松多了。
让我感触最深的是:今天早上带班里的学生到我们班负责的区域打扫卫生,期间和学生交流时,有学生说了这些话:“老师,您真好,我们还没见过老师像您这么好的呢--会和我们大家一起来打扫卫生。
也包括其他班的老师,他们也只是在一旁叫自己班的同学如何如何做而已......”。
听到这些话后,自己真的感到很欣慰,原来我们平时的一些小小细节也能如此深地影响我们的学生。
今天我觉得另外比较值得提起的事是我们上午的班会课,我们玩接水的游戏。
刚开始的时候,班里有两位比较腼腆的女生就跟我说:她们不想参与。
她们两位同学也是刚开始时师生见面会上在我们老师和全班同学的鼓励之下才最后上讲台做自我介绍的。
在询问她们是不是有身体上的不舒服之后,她们仍是不愿参加。
但当看我们大家都玩得很开心的时候,她们主动来问我:“老师,我们可不可以现在也参加进来?”可见,只要我们在言、行方面给予学生正确的引导,就能够充分发挥她们各方面的积极性,你就会发现,我们这一群可爱的学生--真的很优秀!我们d班的学生真的很活泼。
大学生暑假三下乡实践活动报告范文(10篇)大学生暑假三下乡实践活动报告篇1为了提高自己的实践能力、交际能力、思考能力以及为了使自己的假期过得有意义,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,三下乡社会实践报告范文。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
以前也想过,也许以后最起码存在那种机会去走向服务业,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。
、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有休息,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个服务员,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个客人很难沟通,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。
我按照学校的要求,进行了暑期社会实践,到我们这的城镇超市打工,这里是一个以经营日常商品为主的超市,日用品为辅的一个综合性营业场所。
而我则被安排到了在二楼当服务员,二楼主要是食用品。
不知不觉,我在这为期一个月的打工生活就这结束了,这是我第一次真真正打工,感慨很多,在这里做服务员,我也真得学到了很多的东西。
下面我就来谈谈自己的切身感受吧。
首先,通过观察和了解,我觉得当一个领导者并不简单。
都说老板,老板娘有多风光,多有气派,可是他们的苦谁又知道呢?据他们说,他们也是吃过很多苦才发家的,当时只有老板和老板娘2个人,他们天天苦心钻研,时刻观察市场动态,几乎天天靠方便面度日,哎。
大学生暑期三下乡调研报告(精选9篇)高校生暑期三下乡调研报告(精选9篇)总结报告是对取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训等方面状况进行评价与描述的一种书面材料,以下是我整理的一些高校生暑期三下乡调研报告精选,欢迎阅读参考。
高校生暑期三下乡调研报告精选(精选篇1)驱身百里之外,惠州__的携爱之行,给我带来了满满的收获和深深的感悟。
虽然一开头,在结束了鼎湖山阳光下为期三天的爬山与认种的无限循环的植物学实习后,我对“三下乡”的热忱已消磨大半。
但因着对全新地方的一种奇怪心理,我对“三下乡”仍抱有肯定的期望。
当载着我们的车驶入惠州市惠城区汝湖镇,进入__中学的校内,我对将来的七天之行升起了浓浓的期盼!调研之路——路漫漫其修远兮,吾将上下而求索作为调研组的一员,在经过几天对阳光的“享用”后,皮肤在意料之中的黑了。
但幸好,在失去白皮肤的同时,也得到了一些收获,总不算是“得不偿失”。
这几天里,每次调研,带着白色的鸭舌帽,背着简易的背包,行走在大街小巷、田野乡间,我总有种在旅行的感觉。
(虽然是热了点)这不是孤独的旅行,我有四个同行的队友;这也不是了无目的的旅行,这是一场探究之旅,探究垃圾“流浪记”最终的结局,探究土壤中“氮大帅”与“磷将军”的疆土分布,更是探究自己未开发的潜能,提升自己的力量。
犹记得第一次发调查问卷隐隐的紧急和怕被拒绝淡淡的可怕,所幸乡间村民是如此的热忱淳朴与乐观协作,让我胜利地踏出了第一步。
从一开头的紧急断续到后来的轻松流利,我们胜利地完成了自我的蜕变,走出的每一步,我们都在成长。
犹记得在对农夫进行访谈时,由于与年老农夫语言沟通的问题,总是消失“答不对问”的令人哭笑不得的状况,我们只能淡笑着听他们叙述完,然后再重复一遍。
努力总有收获,坚持迎来成功,我们的访谈终于顺当地完成。
犹记得最终一次调研,我们拿着几袋的环保宣扬手册,横扫市场,仿佛“蝗虫过境”,再回首,才发觉几乎所见的每一个摊主都在看宣扬手册,基本无“漏网之鱼”。
暑假三下乡社会实践报告十篇大学生参加社会实践,对于我们走出象牙塔,认识社会、了解国情,了解民生,培养历史使命感和社会责任感,具有不可替代的意义。
今天小编整理了暑假三下乡社会实践报告模板_三下乡社会实践总结报告,大家一起来看看吧!暑假三下乡社会实践报告模板1社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,也是青年学子了解国情、增长才干、砥砺品格的重要途径。
在数科院分团委副书记胡芸老师的指导下,经过“N 次方”志愿服务队全体队员的共同努力,2017年数科院暑期“三下乡”社会实践活动取得了圆满成功。
我们的表现得到了当地领导及群众的一致好评,我们举办的活动受到了媒体的广泛关注。
其中,我们的特色活动“温暖同行献爱心,数学益智游园会”活动上了广西新闻网、玉林教育网、博白网、玉林日报等。
虽然,我们没有举办轰轰烈烈的大型活动,但是,在活动的整个过程中,我们紧扣“永远跟党走,温暖同行献爱心”的活动主题,抓住“关注农民工留守子女”这一主线,确确实实为当地人民做了一两件有意义的实事。
同时,我们队员在艰苦的环境中磨砺了意志,增长了才干。
然而,开展此次活动,并不是一马平川的。
从活动的策划到活动的结束,整个过程都困难重重,曲折不平。
在活动的前期准备阶段,各种开会、培训接踵而至,制定活动方案以及前期准备工作都需要花费相当的时间和精力,而当时正值紧张的期末考试复习阶段,时间非常紧迫。
这时候,考试与工作,似乎是鱼和熊掌的关系,如何处理才能鱼和熊掌兼得呢,这是我们遇到困难的第一关。
然而,时间是挤出来的,工作可以集合多方面人力资源。
那时候,为开会和培训而奔波在长岗、明秀两个校区,捧着书等公车、在公车上打瞌睡、爬铁门、晚上三四点还在做活动方案……经过努力,我们的方案得到了校团委领导的好评,虽然辛苦,但很值得,这是我们迈出的第一步。
从队员见面会及第一次下乡动员会来看,队员包括部分负责人的积极性不是很高,可能大家还在忙于考试,没有把心思放下乡活动上。
2023大学生暑期“三下乡”社会实践报告15篇大学生暑期“三下乡”社会实践报告1学生参加暑期“三下乡”活动现在已经是各大高校的必修课,是要拿学分算进毕业中去的。
但是,这样一个活动到底有什么意义?它对学生对农村有帮助吗?我们看到许许多多的政府的以及各个学校的关于大学生“三下乡”的红头文件(估计这些文件没多少人会去认真看),上面一大堆的这个意义那个意义,这个作用那个作用,我随便复制一段罢:广大的农村需要大学生去发挥聪明才智、运用科学文化知识的广阔天地;大学生也需要到农村去,在服务农民群众的实践中可以进一步地接触社会,了解国情,增强社会责任感和历史使命感,提高全面素质,走正确的成长成才道路。
开展大学生志愿者“三下乡”活动,把农村建设的需要和青年学生的成长很好地结合起来,同时,也架起了党和政府与农民群众之间的又一座桥梁,通过青年学生的下乡服务,体现出党和政府对农民群众生产生活的关心。
这在当前形势下尤其具有重要意义。
但是,我不禁要问,有多少活动是真正的取得了成效的?在大学三年,我也看到了不少“三下乡”的队伍,他们带回来的就是一大堆作为证明材料拿学分的照片。
然还可以为自己后写一个活动总结,当然,他们还可以为自己争取到当地报社电视台的采访,这样成果就显得更加大了。
当地政府一般也是大力支持,这样一来,双方都得到了一些好名。
但是,对当地的老百姓有什么作用呢?什么是三下乡?把科技、文化、卫生带到农村去。
发几个传单,走访几个农村,拍些照片,呆上四五天,就能达到这样的目的?对于学农业方面的大学生来说,他们可能会给老百姓带去一些有用的东西,像一些先进的种植方法养殖方法。
但是,对于其他跟农村毫不相干的专业,他们能带去什么?不管是农村还是城郊,情况都是很复杂的,四五天你能摸清他们的情况?更何况政府只希望你们给他们唱唱赞歌解读一下政策,至于像关系到百姓切身利益的东西,你就不能谈了。
我想很多大学生都会被明确指出,不要和当地人谈像拆迁这样的敏感问题。
大学生乡村振兴社会实践报告范文五篇大学生乡村振兴社会实践报告范文五篇【一】实施乡村振兴战略,是党的十九大作出的重大决策部署,是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务,是新时代“三农”工作的总抓手。
我们响应学校号召,积极参与乡村振兴战略实施,利用专业所学知识,在实践中得到更好的锻炼,培养实际操作能力与团队合作能力。
将自己所学知识运用在实践中,在实践中巩固自己的知识,调节理论与实践之间的关系,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。
因此我们选择在暑假空闲时间,对自己家乡周边的乡村进行实地调研与分析。
因为疫情的原因,今年的社会实践与以往的都不相同,组队是在线上,讨论也在线上,除了实地调研,其他的工作都在线上完成,虽然实践队员不能面对面的交流,但是依旧出色的完成了每个人的工作。
在实践活动开始前,我们先进行了相关资料的查询,然后共同完成了问卷的制作,并在网上发布。
接着实践队员每天根据自身情况进行实践调研,并完成记录和实践报告新闻稿。
在实践过程中,每位队员都会遇到大小不一的情况,但是都被一一化解,在实践过程中锻炼了自己,也成长了不少。
为使更多的村民能够了解到国家颁布的乡村振兴战略,队员走街串巷不断地在村民中间宣传国家战略,帮助村民更好地了解国家政策。
在实践活动的最后,队员自发在村庄中打扫公共设施,为美丽乡村贡献自己的一份力量。
经历了此次的社会实践调研,以及走访调查,实践队员更加深入了解到了农村的基础设施建设,而且这次的实践活动是实践队员了解社会、开阔视野的重要途径,我们大学生也可以用自身的实践行动去关心社会、了解社会、融入社会,为乡村的振兴奉献自己的一份心,贡献自己的一份力量。
大学生乡村振兴社会实践报告范文五篇【二】(一)一张蓝图干到底。
_以打造美丽乡村升级版为目标,深入实施乡村振兴战略,不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制,通过15年的努力,围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标,一任接着一任干,最终取得了显著成效,形成了独具特色的美丽乡村发展模式。
大学生暑期三下乡社会实践活动报告(8篇)大学生暑期三下乡社会实践活动报告篇1盛夏的七月,刺蛰的阳光倾斜在一群朝气蓬勃为梦启航的年轻人脸上。
我们怀着激动的心情,怀着对社会强烈的责任感和使命感;我们用我们的智慧与实际行动完成了华师政行伦研暑期三下乡社会实践活动。
七日之旅,硕果累累;七日之事,值得一辈子去记载。
一路有梦相随,有爱相伴,下乡之旅,不再孤单,是爱的天使,是梦的天堂。
爱在何方?爱诞生在我们准备启航的那一刻。
成功是留给有准备的人。
为了不辜负老师与队友的一片真心,也为了带给孩子们更多的欢声笑容和尽心尽力地奉献我们的爱心。
由此,我们的三下乡筹备工作持续了三个多月。
不管学习再累,工作再忙,每个队员都时刻准备着,日复一日地筹备。
他们从来没有一丝懈怠,而是众志成城、团结一心去琢磨每一个细节,兢兢业业地完成任务。
这份认真与真心,体现了队伍的凝聚力和坚不可摧的强大力量。
美好的回忆深藏在心灵的深处,若翻出来,害怕被风吹、被光线刺伤、被旁人所偷走,但精神是强大的无所畏惧,不害怕风吹雨,不畏惧刺眼的光芒。
每个队员都有自己的责任和使命,而由于意外之事难以预料,偶时某个队员有事,其他队员不计辛劳地背负自己的重任,同时还奋勇争夺扛在自己肩上。
令我印象深刻——文娱节目的排练以台上三分钟的完美表演为目标,在台下我们即便汗流成河,也听不到一声怨言,相反“我们再排练一下吧”在我的耳边回荡。
一个团队拥有追求完美而不畏付出多少的团结精神,下乡七日即便条件在艰苦,我们也毫无畏惧。
爱该如何传播?登车那一刻便是梦想启航的开始,便是爱的传播。
物资和行李不多不少,却考验团队的力量。
酷暑难耐的夏日轻装上阵,也会汗流浃背,更别说搬东西。
却因有组织、有纪律、有精神就让事实超越了想象。
我们一路谈天说笑抵达目的地——溪美朱初级中学。
我本以为到了一个陌生的环境语言不通,风俗不懂会有多么的煎熬。
可是那里的人文地理和我的家乡甚是相似在加上老师们的热情接待让我感受到了宾至如归的感觉。
大学生暑期农村社会实践调研报告
实践者:
学号:
院别:xx大学教育科学学院
年级:XX级临床心理学
活动地点:xxxx县xx乡xx小学
活动天数:14天
活动目的:熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况
报告日期:XX年7月27日
目录
实践报告题目
调查背景
实践目的
实践内容
一.教学总结
二.数学总结
三.素质总结
四.心智发展
实践总结
暑期社会实践调研报告
——艰难求学路.教育体制
调查背景:
根据XX年暑期社会农村调查我们得知:尽管国家已经免除九年义务教育的学费,但是仍有很多贫困家庭的孩子因为拿不起食宿费而辍学在家务农,每个月仅仅40元钱就能够帮助一个孩子完成上学梦。
这个暑假我有幸参加这个团队进行为期14的支教和助学活动,通过这一活动了解孩子的学习和家庭情况。
实践目的:
熟悉农村,体验生活,通过教学及助学了解学生的学习情况和家庭情况,对大学里所学知识进行实践,以充实暑期生活。
实践内容:
暑假里,在xxxx县xx乡xx小学支教,在其周边贫困的乡村展开助学活动。
在那里我度过了忙碌又充实、辛苦而愉快的暑假。
之所以辛苦是因为我不断地从内心去学习、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因为战胜困难是我不变的目标,成功的喜悦是我永恒的追求。
通过总结,我将自己从暑期实践活动中取得的收获分为以下四项:
一.教学总结
在教学的过程中我发现孩子的心灵很纯净——就像一块碧玉,就像一潭清泉,就像一片绿荫。
考虑到他们心智发展程度,我采取了“玩与教相结合的方法”,事实证明这
种方法是正确的。
我将教学内容安排如下:
第一学时:利用多个游戏让孩子了解心理学,毕竟心理学存在于生活的各个角落。
第二学时:讲述若个故事让孩子从中总结道理,并让孩子们讲述他们自己的故事。
第三、四学时:教授歌曲《感恩的心》,引领孩子感恩社会、集体、父母、朋友、兄弟姐妹。
第五、六学时:教授歌曲《少年强》,激励孩子寻求梦想,做一个有关理想的游戏“美丽岛”,帮助孩子确定梦想,给他们鼓励。
第七、八学时:讲述有效的学习方法及怎样高效率的学习。
因为有孩子们很配合,教学进行的比较顺利。
孩子们渴望学习、对未知的世界充满了好奇心,聪明活泼可爱用来形容他们真是再合适不过了。
在教学过程中我充分发挥了我的专业优势,把我学到的理论知识运用到了实践里,巩固了我的所学,也让我体会到我储备知识的不足,回校后要加强学习。
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