2018新课标高考作文-如何让立意正确、集中

2018年高考语文作文满分十大技巧随着高考的临近，对于许多考生来说，语文作文是备考中最为重要的一环。

在这篇文章中，我们将介绍2018年高考语文作文满分的十大技巧，希望能够帮助考生们在考试中取得好成绩。

一、审题准确审题是写好作文的第一步，只有准确理解题意，才能有针对性地展开写作。

在审题时，考生要仔细阅读题目，理解题目中的关键词和要求，避免偏离主题。

二、构思合理在写作之前，考生应该先进行构思。

构思是作文的灵魂，只有合理的构思才能保证文章的连贯性和逻辑性。

考生可以先列出自己的观点和论据，然后进行逻辑思考，确定文章的主题和结构。

三、提炼观点在写作过程中，考生应该提炼出自己的观点。

观点是文章的核心，是考生表达自己思想的重要依据。

在提炼观点时，考生可以从自己的经验、阅读和思考中汲取灵感，形成独特的见解。

四、运用修辞手法修辞手法是作文中的一种表达方式，可以增加文章的艺术感和说服力。

考生可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法，使文章更加生动有趣。

五、展开论证在写作中，考生应该展开论证，用事实和论据来支持自己的观点。

论证是文章的重要部分，可以增加文章的可信度和说服力。

考生可以引用实例、数据和专家观点来支持自己的论点。

六、注意语言表达语言是作文的外在形式，要注意用词准确、语句通顺，避免冗长和啰嗦。

考生可以多读一些优秀的文章，积累一些好的表达方式，提高自己的语言表达能力。

七、注意段落结构段落是文章的组成部分，要注意段落之间的衔接和过渡。

考生可以根据文章的逻辑关系和内容安排段落，使文章的结构更加清晰。

八、注重细节描写细节描写是作文中的一种表达方式，可以增加文章的真实感和感染力。

考生可以通过描写人物、环境、事件等细节，使文章更加生动。

九、注意篇章结构篇章结构是作文的整体安排，要注意开头、中间和结尾的衔接和过渡。

考生可以用引言、对比、总结等方式来构建篇章结构，使文章更加完整。

十、反复修改修改是作文的必要环节，考生应该反复修改自己的作文，确保语言表达准确、逻辑清晰。

2018年高考作文考场写作技巧大家都知道作文在总分中占很大的一份比例，那么我们该如何把作文写好呢？今天小编给大家带来了2018年高考作文考场写作技巧，下面一起来看看吧。

掌握好方法，作文可能是高考语文中最简单的部分，但是这个过程需要一定的探索和积累。

我在高一升高二的那个假期“参透天机”，经历了一个意料之中的突破，帮学生把作文从47～52分的中等水平，成功上升至55分左右，甚至有时还能达到59分的水平。

好了，首先贴上我的公式：高考作文=审题立意+结构合理+文采与深度+卷面整洁=全都是套路接下来我会逐个分析这个公式中的要素，力争简明、清晰地帮助各位理解这个公式。

1. 审题立意：主客体冲突法无论何种类型的题目，都存在外在的或者潜藏的主体和客体，而且必然存在至少一对主要的“冲突”，因此，都能适用“主客体冲突法”。

举个例子，“我在上课时玩手机”，这句话有哪些主体和客体？这个问题看似很简单，主体无疑是“我”，客体则是“手机”，冲突是“上课时”不应该玩手机。

所以如果就此我写一篇作文的话，那就要立意：啊，学生们上课要遵守纪律，不应该玩手机，这是害人害己，学校应该禁止学生带手机到学校，移动互联网深深毒害青少年……虽然准确，没有跑题，但是不是显得很普通？因此，我们要分析“潜藏的”主体、客体和冲突：上课这个特殊环境下，暗示了另一个主体的存在，即“老师”，另一个客体“课”，另一组冲突“老师为什么上课不制止学生玩手机？老师讲课的时候为什么学生还要玩手机？”在这个基础上，我们是不是立意就可以更加创新、深刻了呢？我可以写教育应该更有吸引力、多媒体时代与其控制课堂不如引导课堂、手机和老师哪个更是“好老师”，等等。

在具体的作文题目操作中，我们应该以关键词、关键句为突破口，在原题上标出，结合主客体与冲突进行解析。

因此，在通读材料后，应当画出关键词、关键特征，包括：身份特征、事件特征、定性形容词、转折、递进、结论词语等。

以2016年全国卷为例：历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并獲得专利。

2018年高考语文写作高分策略策略1：立足生活层面，注重多“筹”善感生活是写作的源泉，感悟是写作的关键。

如果考生对日常生活熟视无睹，没有激情，那么就不能很好地再现生活、表现生活。

所以，在生活中，考生要做到“四个关心”：1.关心自然。

如春的姹紫嫣红，夏的火热浪漫，秋的硕果累累，冬的冰清玉洁，对一些典型的自然景观，能入眼入心，考场上便能俯拾仰取。

2.关心社会。

了解社会热点，如社会主义核心价值观、一带一路、广场舞、京剧、高铁、移动支付、共享单车等。

这些社会热点，随时看了，细心听了，有一定了解了，写起文章来现实的针对性就强了。

3.关心人生。

思考人生，了解不同的人对人生的不同态度，还可以结合社会生活实际，寻找几个持不同人生观的人，了解他们的生命历程。

4.关心自我。

关心自我的思想、学习、生活，关心自我的成长，体察自我的内心世界，并能对自己做出理性的评判。

在“四个关心”中悟情悟理，才会有主题思想的升华。

许多考生的文章内容空洞、虚假、矫情，根本原因就是“强为无米之炊”。

因此，考生在备考阶段应对相关素材进行精心的准备，除了要备生活，还要备思想，备知识。

素材的来源非常广泛，有教材上的、报纸杂志上的、自己经历的、从别人那儿听来的等。

既要搜集积极向上、鼓舞斗志的正面素材，又要搜集有深刻教训的反面素材，还要特别注意搜集新素材。

同时，在梳理素材的过程中逐步形成自己独特的感悟，以便能够得心应手地活用素材。

策略2：注重理性思辨，锤炼思维品质理性地审视生活，就会发掘出生活的意义，体悟出生活的内涵，进而使文章有内涵；理性地分析生活，就会发掘出生活所折射的生命内核，使文章立意深刻；理性地观照生活，更能使文章具有敏锐的触角，发掘出独到的理念，把读者带入新的思想和情感境界。

理性认识标志着人们对事物整体、本质和内在联系的正确把握，而要达到对事物的理性认识，唯一可以依靠的就是人的良好的思维品质。

中学生的写作虽然不同于科学研究，但它应当而且必须靠近理性，表现理性，表达思考之所得，展现出写作者良好的思维习惯和思维品质，这是一个人日后发展潜力及发展程度的重要标尺。

2018 高考作文写作指导：议论文审题和立意 时间的流逝是那样的悄然无息，2017 年的高考已经结束了，2018 年的高考 又要开始了，下面是小编整理的 2018 高考作文 写作指导：议论文审题和立意，欢迎阅读。

1.从抓关键句入手 命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识融合在材料与提示中， 因此，要想准确恰当地审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者 的意图。

如： 燕子是一种候鸟， 起初人们并不是这么认为的。

冬季燕子在池塘的冰下越冬 ——这是古希腊伟人亚里士多德得出的结论。

天经天义， 人们尊奉了 2400 多年。

18 世纪，瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠，看到棚下筑巢的燕子，好奇 心使他写了一张纸条——“燕子，你在何处越冬?”，并 将它绑在燕子的腿上。

第二年春天，当这只燕子翩然而归时，鞋匠意外地发现了 一张新的字条：“雅典，在安托万家越冬”。

鞋匠的好奇使一个被信 奉了 2400 多年的谬误终于得以澄清。

同学们很容易找出这则材料体现主旨的词语“好奇”。

材料三次 用到这个词语，“好奇心使他写了一张纸条”，“鞋匠的好奇 使一个被信奉了 2400 多年的谬误……”再加上材料的标题 《鞋匠的好奇》，而抓住了关键词语的同学很容易明白本材料的主旨：好奇，往 往是发明和创新的原动力。

2.从分析原因入手 任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析 材料的因果联系，从原因切入立意，是行之有效的方法。

如： 《盲子过涸溪》：有盲子过涸溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠 深渊。

如何让高考作文立意正确集中1、抓关键北人生而不识菱者，仕于南方。

席上啖菱，并壳，。

或曰：“啖菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“我非不知;并壳者，欲以清热也。

”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有?”“其人自护所短”便是关键句，这一关键句意在告诉人们“自护所短”是要不得的，因此可以较容易地得出结论：不可自护所短。

若抓不住这一关键句而赞颂北人不同凡响的壮举就偏题了2、辨是非当断臂的维纳斯展示在人们面前时，吸引了无数好事徒趋之若骛。

他们提出种种接上维纳斯断臂的奇思妙想。

维纳斯失去的手臂就如同一个充满诱惑力的圈套。

但迄今为止仍未有任何设计能取得普遍的赞赏。

“好事之徒”，“趋之若骛”，贬斥之情溢于言表，显然对想接上断臂这种做法持否定态度，对断臂维纳斯持赞赏态度。

可以提炼这样的观点：①要有独特的美从断臂维纳斯的角度;②要顺其自然，不必把自己的观点强加与人从好事者的角度。

如不顾材料中的倾向性而提炼“攻关不怕难”，“只要坚持就能成功”的观点是不正确的。

3、求异同[1]①马克思 23岁被誉为当时德国最伟大的哲学家。

②恩格斯 21就著文批判当时德国哲学家谢林。

③列宁17 岁就开始革命活动。

④毛泽东 26岁主编《湘江评论》。

⑤徐特立 48岁留法，克服困难，学会法语。

[2] ①一根木头搁在山涧之上，下面深不见底，则敢于走过去甚少，但若横木置于地，则常人皆能步其上而过。

②小李第一次演讲，他事先也作好了充分准备，但一走上台，看到下面一礼堂黑压压的人，便浑身冒汗，脑子里一片空白，一句话也记不起来了。

心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。

——题记世界上最灿烂的花朵是你绯红的脸颊;世界上最动听的音乐是你清脆的笑声;世界上最澄澈的清潭是你明净的眼神。

孩子，你是上帝送给人世的礼物，是世间最美丽的天使。

丰子恺曾说：“孩子的眼光是直线，不会转弯。

”的确，毕加索在参观了一个儿童画展后感叹和他们一样大时画得和拉斐尔一样，但学会像他们一样画要花一生的时间。

2018年高考作文写作指导：新材料作文如何审题立意近年来，新材料作文在高考语文试卷中频频出现。

新材料作文，不同于以往的材料作文，也不同于话题作文及命题作文，它只是提供一段或几段材料，让考生从材料的整体或某一角度出发，或感悟，或联想，或思考，并在此基础上立意写作。

新材料作文的基本要求是：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字（下文例题中将不再赘述这一基本要求）。

目前，学生在材料作文中的突出问题是：误把新材料作文当作话题作文，不注意二者的区别；不能准确把握材料的中心，偏离题意；对两则及多则材料不知如何归纳概括，常常顾此失彼。

而解决这些问题的关键还是在于审题。

因此，如何引导学生掌握新材料作文，特别是多则材料类作文正确的审题方法，提高准确把握题意的能力，是当前高中语文教学中应注意的重要问题。

多则材料作文在提炼观点时，必须对所提供的各则材料，先逐则分析，再比较分析，最后综合分析，归纳提炼出恰当的观点。

多则材料作文的难点在于，如何找准各个材料之间的内在联系，作全面、准确、周密的分析。

为了帮助学生解决在多则材料类作文审题立意方面存在的问题，根据近年来高考试题及各地模拟测试卷，结合教学实践，我们总结出了多则材料类作文的五种类型及审题方法，实践证明还是有针对性的，其教学效果也是很好的。

一、相同型这种材料的特点是多则材料的内涵有相同之处。

其方法是先逐则分析材料的内涵，然后比较几则材料的内涵，找出共同点，这个共同点就是作文的立意所在。

例一：阅读以下三则材料，写一篇不少于800字的。

1.近朱者赤，近墨者黑。

2.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

所以然者何？水土异也。

3.有楚大夫于此，欲其子之齐语也……一齐人傅之，众楚人咻之。

虽日挞而求齐也，不可得矣？引而置之庄岳之间数年，虽日挞而求其楚，亦不可得矣。

以上文字是由三则材料组合而成，在审题立意时，要找出这三则材料的契合点。

2018年高考作文满分十大技巧一、标题引人入胜高考满分作文，标题是文章的眼睛，是文章内容和阅卷者情感、心理之间的第一个接触点，也是传递作品主题、展示作者才情的重要内容。

俗话说“秧好一半谷，题好一半文”“文题善，佳篇成一半”，好的标题能使文章光彩照人，因此，考生一定要在文题上多下工夫，切不可将话题直接作为标题，简捷醒目有文采的题目方能快速攫住阅卷人的目光，为自己的作文赢得良好的“第一印象”。

题目应力求简洁凝炼，形象生动，拟题原则是“小”“准”“新”，能展示文采，先声夺人。

①可以用适当的修辞手法。

如广东省的《用语言连缀心灵的星空》，喻心灵为星空，语言为桥梁，进行心与心的交流，生动形象。

河南一考生的《握住别人垂下的藤索》，以青藤喻良言，新奇而贴切，形象地昭示了听取别人意见的重要性。

②化用古诗文。

古文是中华五千年的精华所在，上海考生的《忙兮忙兮奈若何》标题由项羽的《垓下歌》中的“虞兮虞兮奈若何”典化翻新而来，给人一种幽默调侃的怪味感觉。

文题所透露出的几丝茫然与无奈，正是吸引读者阅读的强大磁力所在。

河南一考生的《以人为鉴知得失》，化用古语，观点明确，意味深远，典雅而富有内涵。

③有地方乡土气息。

“爹”和“亲家公”两个词似乎从创造之日起就带有浓重的乡土气息，河南一考生的《爹和亲家公的生意》却很有新意，两位老亲家之间还会有什么生意？标题新颖，引人入胜。

④化用历史、文学素材。

古有欧阳修的“醉翁之意不在酒，而在山水之间也。

”今有江苏考生的《醉翁之意，不在山水之间也》——论金陵十二钗之钗黛，以《红楼梦》两主人公为素材，分析了自己所追求的“山”“水”关系。

见解独到，有不同寻常之处。

《红楼梦》乃四大名着之一，福建一考生以《魂断大观园》为题目，格外引人注目。

薛宝钗本来命运比林黛玉好得多，她为什么还魂断大观园呢？不同常人的观点，就是本文的亮点。

⑤揭示哲理。

甘肃一考生的《我不是人》先目夺人，以故事的形式揭示出“看到别人，为了别人，我的生活才有了意义，我才能成为真正意义的‘人’！”的深刻道理。