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高二生物(人教版)第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程课件

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高中生物必修1优质课件 6.1.1 细胞周期和有丝分裂过程

高中生物必修1优质课件 6.1.1 细胞周期和有丝分裂过程

深化探究 ·解决问题疑难
1.试判断下列细胞有无细胞周期，并说明理由。 ①根尖分生区细胞 ②胚胎干细胞 ③皮肤生发层细胞 ④神经细胞 ⑤茎的形成 层细胞 提示 ①②③⑤有细胞周期，它们都是连续分裂的细胞； ④是高度分化的细胞，不分裂，没有细胞周期。
2.下表是几种细胞的细胞周期的持续时间(h)，据表分析回答问题：
5.下图细胞来自高等植物，动物细胞有丝分裂过程中哪些时期与高等植物细胞有区别？ 动物细胞区别于低等植物细胞的时期有哪些？高等植物细胞和低等植物细胞相比， 情况又是什么样？ 提示 间期、前期和末期；末期；间期和前期。
学习 小结
无丝分裂
细胞增殖
有丝分裂——细胞周期
分裂间期 前 中
分裂期 后 末
随堂演练 知识落实
第6章 第1节 细胞的增殖
第1课时 细胞周期和有丝分裂过程
课标要求
1.明确细胞增殖的概念和过程。 2.明确细胞周期的概念和表示方法。 3.观察细胞有丝分裂过程，并概思维：基于观察有丝分裂过程，掌握有丝分裂各个时期的特点。
内容索引
一、细胞增殖和细胞周期 二、有丝分裂 随堂演练 知识落实
解析 只有能连续分裂的细胞才具有细胞周期。
(4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长( × )
解析 洋葱的表皮细胞不再增殖，无细胞周期。
(5)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状态( × )
解析 只有连续分裂的细胞才能始终处于细胞周期中，其形成的子细胞才可以进入 下一个细胞周期的分裂间期。
细胞类型 蚕豆根尖分生区细胞 小鼠十二指肠上皮细胞
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
分裂间期 15.3 13.5 21 20.5
分裂期 2.0 1.8 1 1.5

人教生物必修1PPT课件：6.1 第1课时 细胞周期与植物细胞的有丝分裂

人教生物必修1PPT课件：6.1 第1课时 细胞周期与植物细胞的有丝分裂

后期 分开，形成两条染色体，染色体数目 10 _加__倍______
②染色体由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
①染色体变为染色质丝
②纺锤丝逐渐消失
末期
③新的核膜、核仁出现 ④赤道板位置出现 11 _细__胞__板__，细胞板逐渐扩展为新的 12 细__胞___壁_
目录 知识点 1 知识点 2
知识梳理 归纳总结
3.细胞分裂间期和分裂期谁的时间长？不同生物的细胞周期持续时 间相同吗？同种生物不同细胞的细胞周期持续时间相同吗？
提示：间期经历的时间长，分裂期经历的时间短。不一定相同。 不一定相同。
目录 知识点 1 知识点 2
提示
知识梳理 归纳总结
JIE
ZHI SHI SHU LI GUI NA ZONG
知识点 2 高等植物细胞有丝分裂 1.在真核细胞内，间期复制的 DNA 主要通过 01 _有__丝__分__裂____平均 分配到两个子细胞中。 2.人们根据染色体的行为把有丝分裂分为前期、中期、后期、末 期。
02 学习目标 自主检测 XUE XI MU BIAO ZI ZHU JIAN CE
03 重难突破 易错攻克 ZHONG NAN TU PO YI CUO GONG KE
04 课后课时作业 KE HOU KE SHI ZUO YE
01
知 识 梳 理 归 纳 总 结
ZHI SHI SHU LI GUI NA ZONG JIE
JIE
ZHI SHI SHU LI GUI NA ZONG
1.后期着丝粒的分裂是纺锤丝牵引引起的吗？ 提示：着丝粒是自动分裂的，而与纺锤丝的牵引无关。 2.植物细胞壁的形成与哪种细胞器有关？ 提示：高尔基体能参与纤维素合成，所以植物细胞壁的形成 与高尔基体有关。

人教版生物必修1课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂

人教版生物必修1课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂
5．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂 时加倍在后期。
6．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核 糖体、高尔基体、线粒体等。
一、细胞不能无限长大 1．“细胞大小与物质运输的关系”实验 (1)实验结果：[填表]
琼脂块 的边长
(cm)
表面积 (cm2)
体积 (cm3)
表面积与 体积之比
NaOH 扩散的 深度(cm)
(3)若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同 的染色体为________，其遗传信息完全相同的原因是 __________________________________________。 (4)图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲中的_____段。 解析：图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分裂 后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8 条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分 子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂 后期，对应于图甲的e～f，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝 点分裂之前的一段，即c～e段。
道板上，如图④所示；在分裂的后期着丝点分裂，形成两条子染
色体，分别移向细胞的两极，如图③所示；在分裂的末期时只存
在含有一个DNA分子的染色体，如图②所示。
4．下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答：
(1)图乙中含有的染色体数是________条。 (2)图乙为细胞有丝分裂的________期图像。该时期的主要特征 是____________________________________。
NaOH 扩 散 体 积 与整个琼脂块体 积之比
1
6
1
_6 _
0.5
_1 _

高中生物 第6章 第1节 第1课时 细胞周期和有丝分裂过程同步备课课件 新人教版必修1

高中生物 第6章 第1节 第1课时 细胞周期和有丝分裂过程同步备课课件 新人教版必修1

A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大
B．受细胞所能容纳的物质制约
栏 目
链
C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换 接
D．受细胞核所控制的范围大小的制约
第三十页，共44页。
名师点睛：生物体是由许多小细胞而不是由比较大的细胞发
展起来的理由有两个：一方面，小的细胞单位体积(tǐjī)内表面
细胞不能过大
结构决定功能
细胞核及各种细胞器具有一定体积， 细胞进行生化反应需一定的场所， 决定了细胞不能太小
第十三页，共44页。
特别 (tèbié )
提醒
自养生物与异养生物
1．多细胞生物体体积增大，即生物体的生长，主要靠细胞体
积增大和细胞数量增多。
2．不同动(植)物同类器官(qìguān)或组织的细胞大小一般无明显
栏
目
C．避免琼脂块破碎
链
接
D．避免琼脂块颜色改变
答案：B
第三十三页，共44页。
题型2 细胞周期及影响(yǐngxiǎng)因素
例2 关于细胞周期的叙述，正确的是( )
A．成熟的生殖细胞产生后立即(lìjí)进入下一个细胞周期
B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中
栏
目
C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期
(3)未复制的一条染色体上有一个DNA分子；复制后的一条染 色体上有两个DNA分子，分别位于两条染色单体上。
栏 目 链
接
(4)从表可知，由于染色体(或DNA)复制，DNA数目于间期开
始加倍；由于着丝点分裂，染色体数目于后期开始加倍。所以
若细胞中有染色单体存在时，DNA数目等于染色单体数目；无
染色单体存在时，DNA数目等于染色体数目。染色体数目永远

高中生物人教版必修一上篇第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程

高中生物人教版必修一上篇第6章第1节第1课时细胞周期和有丝分裂过程

2．限制细胞大小的主要原因[填空] (1)细胞
表面积与体积 的关系。
(2) 细胞核 的控制能力。
课堂互动探究
金榜通关必备
随堂达标检测
[思维激活1] 既然细胞体积过大不利于细胞生长，那是不是细胞
体积越小越好？
提示 不是。组成细胞的物质和结构必须占据一定的空间，细胞
内各种生化反应的进行也需要一定的空间，这些因素决定了细胞 的体积不能太小。
0.5
1
0.5 0.5
7 8 19 27
3
54
27
课堂互动探究
金榜通关必备
随堂达标检测
(3)实验结论：
①琼脂块的表面积和体积之比随着琼脂块的增大而 减小 。
②NaOH扩散的体积和整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增 大而 减小 。 ③细胞体积越大，其 相对表面积 效率就 越低 。 越小，细胞的物质运输
课堂互动探究 金榜通关必备 随堂源自标检测后期① 着丝点 分裂，姐妹染色单体 分开，染色体数目 加倍 ②子染色体在纺锤丝的牵引下移向 细胞两极 ①染色体变成 染色质丝 ，纺锤丝消失 ② 核膜 、 核仁 出现， 形成两个新细胞核 赤道板 位置出现细胞板， ③ 逐渐扩展为 细胞壁
B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞
课堂互动探究
金榜通关必备
随堂达标检测
有丝分裂过程分析
【例2】 下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答。
课堂互动探究
金榜通关必备
随堂达标检测
(1)图乙为细胞有丝分裂的________期图像，染色体、染色单
体、DNA数量的比为________。该时期的主要变化是______。 (2) 图 乙 对 应 于 图 甲 中 的 ________ 段 ， 图 丙 对 应 于 图 甲 中 的 ________段。 (3)图甲中C的数值是________，图丙中N的数值是________。

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)

人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。

人教版高中生物必修一6.1 有丝分裂教学课件 (共17张PPT)


2.细胞核 是细胞的控制中心。一般来说细胞核中的 DNA 是 增加 不会随着细胞体积的扩大而 的。
二、细胞的增殖
细胞分裂 1.细胞增殖的方式是 ；细胞增殖包括 物质准备 和 细胞分裂 整个连续的过程。 2. 真核细胞的分裂方式：有丝分裂 、 无丝分裂 、 减数分裂 。 纺锤丝和染色体 无丝分裂特点：没有出现 的变化。 实例： 蛙的红细胞 。
考点二 有丝分裂过程中染色体、DNA变化规律
A A
B B
EC
FD
E C
DF
1、染色体、染色单体、DNA三者之间的关系
着丝点
间期
前期
归纳总结： （1）当有染色单体存在时，染色体：染色单体：DNA= 1:2:2 （2） 当无染色单体时，染色体：DNA= 1:1
中期
后期
末期
2.染色体数、DNA数、染色单体数（二倍体生物）
第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖
邹城实验中学
王文东
【高考要求】
1.简述细胞的生长和增殖的周期性（I） 2.概述细胞的有丝分裂过程（II） 3.描述细胞的无丝分裂（I）
【基础知识梳理】
一、细胞不能无限长大的原因
1.细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞 体积 越大， 相对表面积 其 越小，细胞的物质运输 就越低。 效率
课堂测评7 下面A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图，据图回 答下列问题：
A
B
C
后 （1）A图细胞处于分裂____________ 期。 8 8 （2）A图中共有染色体_______ 个，DNA分子_______ 个，染 色单体 0 个，该种类的生物细胞中含有染色体________ 个。 4 动物 后 （3）B图表示的是____________ 细胞进行有丝分裂的______ 期 ，此期细胞内发生的主要变化是 每一个着丝点分裂成两个，原来连接在 同一个着丝点上的两个姐妹染色单体成为两个染色体 。

新教材高中生物第6章第1课时细胞周期与植物细胞的有丝分裂pptx课件新人教版必修1


2．细胞周期 (1)条件： 连续分裂 的细胞。 (2)时间：从一次分裂完成 时开始，到 下一次分裂完成 时为止。 (3)两个阶段：包括 分裂间期 和 分裂期 ， 分裂间期 占整个细胞周期的 90%～95%。
二、植物细胞的有丝分裂
时期 图像
特征
分裂 间期
①完成 DNA分子 的复制和 有关蛋白质 的合成 ②细胞有适度的_生__长__
小鼠十二指肠上皮细胞 13.5
1.8
15.3
人的肝细胞 人的宫颈癌细胞
21
1
22
20.5
1.5
22
(1)从细胞增殖角度分析这些细胞的共同点是____________________________； 不同点是______________________。 (2)不同生物细胞的细胞周期持续时间____________(填“不一定相同”或“不 同”)。 (3)细胞周期持续时间相同的细胞，分裂间期和分裂期的比例____________(填 “相同”或“不一定相同”)。 答案：(1)都能增殖，具有细胞周期且都是分裂间期持续时间大于分裂期 细胞 分裂间期和分裂期的持续时间均不同 (2)不一定相同 (3)不一定相同
裂的过程，阐述细 3.有丝分裂过程中，在间期DNA加倍，在后期染色体数目暂
胞有丝分裂的重要 时加倍
意义
4.有丝分裂将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均
分配到两个子细胞中
【主干知识梳理】 一、细胞增殖与细胞周期 1．细胞增殖 (1)概念：细胞通过 细胞分裂 增加细胞数量的过程。 (2)过程：包括 物质准备 和 细胞分裂 两个连续的过程。 (3)意义：是生物体 生长、发育、繁殖、遗传 的基础。
第1节 细胞的增殖
第1课时 细胞周期与植物细胞的有丝分裂

2020版高中生物人教版必修一课件：6.1.1 细胞周期和有丝分裂过程


理教材网络构建
知识脉络
读教材自主梳理
研教材互动探究
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切割 捞取、吸干液体并将琼脂块切成两半
测量、记 测量、记录每块琼脂块上NaOH的 录、计算 __扩__散__深__度__，并根据测量结果进行计算
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研教材互动探究
理教材网络构建
4．限制细胞不能无限长大的原因 (1) __细__胞__的__表__面__积__与__体__积__的__关__系_____。 (2) _细__胞__核_____的控制能力是有限的。
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研教材互动探究
理教材网络构建
染色单体形成于何时？消失于何时？哪个时期存在染色单体？ 提示：染色单体形成于间期，消失于后期，从DNA复制完到 着丝点分裂前，存在染色单体。
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探究点一 细胞周期及其表示方法
细胞周期表示方法
(1)图甲中________可表示一个细胞周期；图乙中________表 示间期，________表示分裂期。 (2)细胞周期的间期发生的变化主要有哪些？ _____________________________________________
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第1节 细胞的增殖 第1课时 细胞周期和有丝分裂过程
学习目标 1．运用结构决定功能这一观念，举例说明细胞大小与物质运 输的关系。2.通过讨论细胞生长和增殖的周期性，说明细胞通 过分裂实现增殖。3.分析观察处于细胞周期不同阶段的细胞， 以文字、图示或模型的形式，说明植物细胞增殖的主要特征， 解释有丝分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性。
理教材网络构建

高中生物第6章细胞的生命历程第1节第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件人教版必修1


2．高等植物细胞的有丝分裂过程及各时期特点：
(1)多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ ) (2)细胞分裂之前，遗传物质一定要进行复制。( √ ) (3)任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。( × ) (4)洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。( × ) (5)细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期状
知 识 导 图
新知预习·双基夯实
一、细胞增殖 1．意义：生物体___生__长__、__发__育__、__繁__殖__、__遗__传___的基础。 2．增殖方式：以__分__裂____的方式进行增殖。 3．过程：包括__物__质__准__备____和___细__胞__分__裂___整个连续的过程。 4．真核细胞的三种分裂方式：_有__丝__分__裂__、__无__丝__分__裂__、__减__数__分__裂___。
二、有丝分裂 1．细胞周期： (1)范围：__连__续__分__裂____的细胞。 (2)时间终起点点：：__一__下__次__一__分__次__裂__分__完__裂__成__完__时__成____时______ (3)图示含义：
(4)分裂间期与分裂期的联系：分裂间期为分裂期进行活跃的物质准 备，完成___D_N__A_分__子__的__复__制_____和__有__关__蛋__白__质__的__合__成____。
3．在有丝分裂过程中，下列细胞结构主要有哪些变化？①染色体； ②纺锤体；③核膜和核仁。
提示：①染色体：复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝粒排列在赤 道板上→着丝粒分裂→移向细胞两极→平均分配到两个子细胞中；②纺 锤体：形成(前期)→消失(末期)；③核膜和核仁：核仁解体、核膜消失(前 期)→重建(末期)。
主要变化特点分析
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特别 提醒
染色体、染色单体、DNA三者之间的关系可用下图表示：
栏 目 链 接
2．有丝分裂过程中各期的变化特点(假设某生物细胞中 染色体数目为2N)，见下表。
栏 目 链 接
3．与细胞分裂有关的细胞器
细胞器
相关联系
栏 目 链 接
核糖体
细胞分裂过程中染色体、纺锤体和细胞内的蛋白 质以及DNA复制有关的DNA解旋酶和DNA聚合 酶、催化转录的RNA聚合酶等，在核糖体上合 成；分裂活动旺盛的细胞中，游离的核糖体数 量较多
三、有丝分裂 1．细胞周期 (1)前提条件：________的细胞。 连续分裂 (2)时间：从______________ 时开始，到 ____________ 时为止。 一次分裂完成 下一次分裂完成 栏 (3)两个阶段：________和________，________约占整个 目 链 细胞周期的90%～95%。 接 分裂间期 分裂期 分裂间期 2．有丝分裂过程(以高等植物细胞为例)
接 目
结果如下表。
(3)细胞越大，物质运输的效率越低，所以多细胞生物体是由许 多细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。 细胞越大， 需要与外界 环境交流的物质越多；但是细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞 栏 与周围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质运输的效率越 目 链 低。
接
特别 提醒 1．琼脂块的表面积与体积之比：随琼脂块的增大而减少。 2．NaOH 的扩散速度(深度)：随琼脂块的体积增大，保 持不变。 3．NaOH 扩散的体积与整个琼脂块体积之比：随琼脂块 栏 目 体积的增大而减少。 链
图示
时期
主要变化 ①染色体(DNA)变化： ________________ DNA复制和有关蛋白质合成 生长 ， ②细胞变化：细胞适度______ 体积变大 ①染色体变化：染色质形成染色 体 ②细胞变化：a.细胞两极发出 核膜消 纺锤丝形成________ 纺锤体 ；b.____ ______ 核仁解体 失、____
线粒体
分裂间期DNA的复制及蛋白质的合成，分裂期 纺锤体牵引染色体运动等都需要消耗ATP分解 释放出来的能量，而ATP主要是线粒体进行有 氧呼吸第三阶段产生的；分裂活动旺盛的细胞 中，线粒体数量较多
栏 目 链 接
中心体
动物细胞和低等植物细胞分裂过程中与纺锤体 的形成有关，并决定细胞的分裂方向；在间期 复制，前期移向两极
变式 训练
2．在细胞周期中，间期细胞最重要的变化是( A．细胞体积迅速增大 B．DNA复制 C．合成RNA D．合成组蛋白和微管蛋白 答案：B )
栏 目 链 接
题型3 有丝分裂过程
例3 在对遗传病的分析研究中，常对患者及其亲属体细 胞有丝分裂中期的染色体进行照相、放大、分组、比较分析， 这是因为( ) A．中期持续时间短 栏 目 B．中期的染色体包含两个染色单体 链 接 C．中期的染色体最粗大，容易分析比较发现其异常 D．中期染色体形态不再发生变化
二、“细胞大小与物质运输的关系实验”的分析与讨论
(1)当 NaOH 与含酚酞的琼脂块相遇时， 其中的酚酞变成紫红色， 这是常用的检测 NaOH 的方法，从琼脂块的颜色变化就知道 NaOH 扩散到多远；在相同时间内，NaOH 在每一琼脂块内扩散的深度基 本相同，说明 NaOH 在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。 栏 (2)根据球体的体积公式 V＝4/3πr3，表面积公式 S＝4πr2，计算 链
(续表)
____ 末期
①染色体变化：染色体变成染色 质 核膜 、 ②细胞结构变化：a.______ 核仁 重新出现；b.赤道板位置 ______ 细胞板 ，并逐渐扩展为 出现________ 细胞壁 ________
栏 目 链 接
3.细胞周期的表示方法
栏 目 链 接
(1)图甲中，____ ab 段为一个细胞周期，____ cd 段也为一个 细胞周期。 (2)图乙中，a为________，bcde为________。 分裂间期 分裂期
栏 目 链 接
二、细胞增殖 (1)过程：包括__________ 物质准备 和__________ 细胞分裂 整个连续的过程。
有丝分裂 无丝分裂
栏 目 链 接
(3)意义：是生物体 生长、发育、繁殖、遗传 ____________________ 的基础。 ①单细胞生物通过________ 而繁衍。 细胞增殖 细胞增殖 ②多细胞生物通过 ________ 补充体内衰老死亡的细胞，通过 细胞增殖和分化完成个体的生长发育。 ________________
栏 目 链 接
要点 探究
一、细胞生长制约因素
制约因素 原因
细胞体积越小，其相对表面积越大， 相对表面积影响物质 越有利于物质交换，所以细胞不能 栏 交换的效率 太大 目 细胞核与细胞质之间 对细胞质的控制能力有限，决定了 有一定关系 细胞不能过大 结构决定功能
链 一个核内所含遗传信息有一定限度， 接
栏 目 链 接
栏 目 链 接
题型1 细胞不能无限长大的原因
例1 真核细胞的直径一般在10～100 μm之间。下列有 关生物体的体细胞不能无限长大的原因的叙述，错误的是 ( ) A．细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大 B．受细胞所能容纳的物质制约 C．细胞较小，相对表面积大，有利于物质的迅速转运 和交换 D．受细胞核所控制的范围大小的制约
细胞核及各种细胞器具有一定体积， 细胞进行生化反应需一定的场所， 决定了细胞不能太小
特别 提醒
自养生物与异养生物 1．多细胞生物体体积增大，即生物体的生长，主要靠细 胞体积增大和细胞数量增多。 2．不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小一般无明显 差异，器官大小主要决定于细胞数量的多少。
栏 目 链 接
栏 目 链 接
变式 训练
1．当把琼脂块从NaOH溶液中取出后，在琼脂块未干之 前不要用手接触它们。其原因是( ) A．避免人为地加快NaOH扩散 B．避免NaOH的腐蚀 栏 C．避免琼脂块破碎 目 D．避免琼脂块颜色改变 链 接 答案：B
题型2 细胞周期及影响因素
例2 关于细胞周期的叙述，正确的是( ) A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
高尔基体
高等植物细胞在分裂期末期，在赤道板位置 出现一个细胞板，进而扩展成细胞壁，这一 结构的形成需要高尔基体的参与
栏 目 链 接
特别 提醒
注意有丝分裂中的几种变化规律及相关图像的辨认：
(2)染色体行为变化规律。 复制→散乱分布于纺锤体中央→着丝点排列在赤道板上→着 丝点分裂→移向两极。 (3)纺锤体的变化规律：形成(前期)→解体消失(末期)。 (4)核仁、核膜的变化规律：解体消失(前期)→重建(末期)。
栏 目 链 接
名师点睛：(1)细胞周期是一个连续变化的过程，每个细 胞周期必须以分裂间期为起点。 (2)细胞的种类不同，一个细胞周期的时间及其分裂间期 和分裂期所占比例也不相同。
栏 目 链 接
解析：细胞周期是连续分裂的细胞从第一次分裂完成时开 始到第二次分裂完成时为止所经历的全过程。不同的物种、 不同组织的细胞周期所经历的时间不同。机体内不是所有的 体细胞都处于细胞周期中。生殖细胞成熟后，必须经过受精 栏 目 作用成为受精卵才能进行有丝分裂。细胞分裂间期进行DNA 链 复制和有关蛋白质的合成，这些为分裂期打好了物质基础。 接 答案：D
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四、有丝分裂的过程及各时期的特点 1．染色体、染色单体与DNA的数量关系 (1)染色体的组成和形态 如下图所示，一条染色体包含一个着丝点②和1～2个臂 ①③(染色体的臂有长有短，着丝点的位置可位于染色体的 不同部位)。计算染色体的数目时，以染色体着丝点的数目 为依据。有一个着丝点，就是一条染色体。所以图中复制前 后(A、B)均为一条染色体。
第 6章
细胞的生命历程
细胞的增殖
第1节
第1课时 细胞周期和有丝分裂过程
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1.简述细胞生长和增殖的周期性。 2.模拟探究细胞大小与物质运输的关系。 3.探讨细胞不能无限长大的原因。 4.概述细胞有丝分裂的过程。(重点)
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自主 学习
一、细胞不能无限长大
1．多细胞生物生长的原因 (1)__________ 细胞生长 增大细胞的体积。 (2)__________增加细胞的数量。 细胞分裂 (3)不同动 (植)物同类器官的大小主要取决于 ________________。 2．细胞不能无限长大的原因 细胞数量的多少 (1)细胞________________的关系限制了细胞的长大。 (2)__________的控制能力制约细胞体积长大。 表面积与体积 细胞核
B．甲、丙 D．甲、乙、丙
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本课 总结
一、知识归纳
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二、要点回顾
1．细胞大小与物质运输的关系实验。 2．细胞周期及影响因素。
接
三、细胞周期 (1)细胞周期是连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到 下一次分裂完成时为止。 (2)具有细胞周期的前提条件：具有连续分裂能力的细胞。 (3)细胞周期的表示方法。 常规表示方法(扇形图、直线图、曲线图)。
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特别 提醒
1．减数分裂不具有周期性。 2．间期经历的时间长，约占细胞周期的 90%～95%；分 裂期经历时间短，约占细胞周期的5%～10%。由于间期在 前，分裂期在后，在上文直线图中的b＋c从时间上与一个细 胞周期持续时间相等，但不能表示细胞周期。
名师点睛：“DNA线”和“染色体线”的特点分析： ①DNA线：特别要注意在细胞进入分裂期前的间期准备时期， 曲线有一个倾斜线，这与DNA分子的半保留复制特点有关。 栏 最终结果是曲线的起点和终点在同一水平。 目 ②染色体线：曲线是典型的“几”字型折线，但结果同样是 链 起点和终点位于同一水平。原因是通过有丝分裂子细胞获得 接 了和母细胞一样的DNA和染色体。