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初中物理压强经典练习题一．选择题（共19小题）1．（2014•泉州模拟）高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）去相同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）3．（2014•龙江县二模）如图所示，放在水平地面上的两个实心长方体A、B，已知体积V A＜V B，高度h A＜h B，与地面的接触面积S A＞S B，对地面的压强p A=p B．下列判断正确的是（）4．（2014•闸北区一模）如图所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）5．（2014•长沙模拟）如图所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（）6．（2014•清流县一模）在重相同、底面积相等、外形不一样的甲、乙、丙三个容器中，装入同样高h的同一种液体，如图所示，则（）7．（2014•福州二模）如图为装满液体的封闭容器．设液体对容器底的压强为p1，压力为F1，容器对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）8．（2014•路南区二模）水平桌面上有甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有不同的液体，将三个长方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）9．（2014•东营二模）一位初三同学站在操场上时对地面的压强大约为1.2×10Pa．某校初三有甲、乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关于每个班对地面的压强，下列估算中正确的是（）两桶质量相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）上．已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）13．（2014•乐山模拟）完全相同的三个小球A、B、C放在盛有不同液体的甲、乙、丙容器中保持静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）14．（2014•崇明县一模）如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）15．（2014•松江区二模）如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器A和B（S A＞S B），容器足够高，分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B 容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（ ）16．（2014•仙桃校级模拟）底面积不同的薄壁圆柱形容器内分别盛有液体甲和乙，里面放入相同的金属球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（ ）17．（2014•和平区三模）一个球，先后在盛有不同液体的容器A 、B 、C 、D 中保持静止的情况．如18．（2014•青岛模拟）甲、乙两个薄圆柱形容器底面积之比为1：3，分别装入不同种液体，高度之比为2：1，若它们对容器底的压力之比为1：2，则两种液体的密度之比为（ ）面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（ ）初中物理压强经典练习题参考答案一．选择题（共19小题）1．B 2．D 3．AC 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
压强一、单选题1．某同学在水平道路上骑自行车，当车胎发生慢漏气时，车胎对地面的压强将（）A．变大B．变小C．不变D．不好确定2．如图所示，边长为0.1m、密度为5×103kg/m3的实心正方体物块，放在面积为1m2的水平桌面中央，现将竖直向上的拉力20N作用在物体上，下列说法错误的是（）A．物体受到的合力为0N B．物体受到的重力是50NC．物体对桌面的压强是30Pa D．桌面对物体的支持力为30N3．下列实例中，属于减小压强的是（）A．滑雪板做的宽大B．锋利的篆刻刀C．图钉尖做的很尖D．逃生锤的锤头很尖4．一人在冰面上行走时，忽然发现冰面想要破裂，下列做法较为合理的是（）A．飞快的跑过去B．用脚尖着地，慢慢走过去C．立即躺下，慢慢爬过去D．站着不动，等人来救5．如图，水平面上放置了质地均匀的甲乙两个实心圆柱体，它们的高度相同，质量相等，甲的底面积小于乙的底面积．为使甲对水平面的压强小于乙对水平面的压强，小海按不同方法把甲乙两物体分别切下一部分后，将切下部分叠加到对方剩余部分的上方．下列切法可能达到目的的是（）A．沿水平方向切去质量相等的部分B．沿水平方向切去体积相等的部分C．沿水平方向切去厚度相等的部分D．沿竖直方向切去质量相等的部分6．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是（）A．p1=p2=p3B．p1＜p2＜p3C．p1>p2>p3D．缺少条件，无法判断7．同一个梯形铁块，第一次如图甲放置，第二次如图乙放置，则梯形铁块对水平地面的压力F和压强p的大小关系是（）A．F甲＜F乙B．F甲=F乙C．p甲>p乙D．p甲=p乙8．下列估测中最接近实际的是（）A．歌乐山上的大气压强约为106PaB．人们感觉最舒适的温度约为37℃C．八年级的吴月同学身高约为1.6mD．人教版物理八年级下册课本的质量约为10g9．下列措施中为了增大压强的是（）A．书包带尽量做得宽些B．推土机用宽大履带来支承C．铁轨下面铺放枕木D．推土机的推土铲刃10．中国传统武术伴随着中国历史与文明发展。
物理初中压强试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。
A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米答案：B2. 一个物体的重力为50N，放在水平地面上，它对地面的压强为（）。
A. 1000PaB. 500PaC. 250PaD. 100Pa答案：A3. 以下哪种情况下，压强会增大（）。
A. 在压力一定时，增大受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力和受力面积都增大的情况下D. 在压力和受力面积都减小的情况下答案：B二、填空题1. 压强的计算公式为__________。
答案：压强 = 压力 / 受力面积2. 当一个物体的受力面积增大时，其压强会__________。
答案：减小三、计算题1. 一块砖的重力为20N，当它平放在水平地面上时，计算它对地面的压强。
假设砖的长和宽分别为20cm和10cm。
答案：砖对地面的压强 = 20N / (0.2m * 0.1m) = 1000Pa2. 一个质量为50kg的人站在地面上，假设他的一只脚的面积为200cm²，计算他对地面的压强。
答案：人对地面的压强 = (50kg * 9.8m/s²) / (0.02m²) = 24500Pa四、简答题1. 为什么在冰面上行走需要穿防滑鞋？答案：在冰面上行走需要穿防滑鞋是因为冰面光滑，摩擦力小，容易滑倒。
防滑鞋通过增加鞋底与冰面的摩擦力，提高行走的稳定性和安全性。
2. 为什么汽车的轮胎上有许多花纹？答案：汽车轮胎上的花纹可以增加轮胎与地面的摩擦力，提高汽车的抓地力，防止打滑。
同时，花纹还可以帮助轮胎在行驶过程中排出水分和碎石，保持轮胎与地面的良好接触。
初二物理压强练习题与答案一、选择题：1. 下列哪个单位可以用来表示压强？A. 牛顿（N）B. 瓦特（W）C. 帕斯卡（Pa）D. 焦耳（J）答案：C2. 一个力为10牛顿的物体，面积为2平方米，求该物体所受的压强是多少？A. 2 PaB. 5 PaC. 10 PaD. 20 Pa答案：B3. 下列哪种情况下，物体所受的压强最小？A. 力不变，面积变大B. 力不变，面积不变C. 力变大，面积不变D. 力变小，面积变大答案：A4. 地球上的大气压强约为101.3 kPa，那么它等于多少帕斯卡？A. 1.013 × 10^2 PaB. 1.013 × 10^3 PaC. 1.013 × 10^4 PaD. 1.013 × 10^5 Pa答案：D二、填空题：1. 一个力为500牛顿的物体，面积为0.5平方米，求该物体所受的压强是多少？答案：1000 Pa2. 一个物体所受的压强为2000帕斯卡，面积为0.4平方米，求该物体所受的力是多少？答案：800牛顿3. 压强的计算公式是力除以______。
答案：面积4. 一个面积为2平方米的物体所受的力为1000牛顿，求该物体所受的压强是多少？答案：500 Pa三、简答题：1. 简述什么是压强？答：压强是指单位面积上受到的力的大小，它是一个衡量物体上受压程度的物理量。
压强的计算公式为压强=力÷面积，单位为帕斯卡（Pa）。
2. 为什么人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛？答：人站在尖锐的物体上会感受到更大的疼痛是因为尖锐的物体相比于平坦的物体来说，面积较小，人体所受的力在较小的面积上集中，导致单位面积上受到的压强增大，进而引起更强烈的刺激和疼痛感。
3. 为什么山区的水煮鸡蛋比平原地区的水煮鸡蛋时间长？答：山区的海拔高度较高，相对于平原地区来说，山区的大气压强较低。
根据物理原理，水的沸点与大气压强成正比关系，即大气压强较低时，水的沸点也相应降低。
初中物理压强经典练习题一．选择题（共19小题）1．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示．它们对桌面的压力分别为F A、F B，压强分别为P A、P B．关于它们的大小关系，正确的是（）A．F＜F P＜P B．F＞F P=P同的厚度，并将切去部分叠放至对方剩余部分上表面的中央，如图（b）所示．若此时甲′、乙′对地面的压力、压强分别为F甲′、F乙′、p甲′、p乙′，则（）长．甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2（）A．如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p 对容器底部压强的大小关系正确的是（）h的同一种液体，如图所示，则（）11对桌面的压强为p2，压力为F2，如果不计容器自重，则（）A．p=p F=F B．p＞p F=F C．p＜p F=F D．p＞p F＞F方体A、B、C分别放入容器的液体中，静止时的位置如图所示，三个容器的液面相平．已知三个长方体的质量和体积都相同．则下列判断正确的是（）乙、丙三个班，每班人数分别为38人、40人、42人，以班为单位站在操场上．关相同，上口面积相同，装相同质量的水放在水平地面上．关于水桶对地面的压强和水桶底受到水的压力的说法正确的是（）11．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示，两次放置橙汁的杯子对桌面的压强分别是P A和P B，则（）A．P＜P B．P＞P C．P=P D．无法判断们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比p A：p B=1：3．则（）静止状态，A 球漂浮，B球悬浮，C球沉底，如图所示，三个容器中的液面到容器底的高度相同，液体对容器底产生的压强分别为p1、p2、p3，则下列关系正确的是（）A．p=p=p B．p＞p＞p C．p＜p＜p D．p=p＞p它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p＞p＞p B．p=p=p C．p＜p＜p D．p=p＞pA B分别盛有甲、乙两种液体，且两种液体对容器底部的压强相等．若在A容器中倒入或抽出甲液体，在B容器中倒入或抽出乙液体，使两种液体对容器底部的压力相等，正确的判断是（）球，如图所示，此时甲液体对容器底部的压强等于乙液体对容器底部的压强．再将两金属球从液体中小心取出后，则下列判断正确的是（）A．甲液体对容器底部的压强可能等于乙液体对容器底部的压强图所示，四个容器中的液体到容器底面的距离相同．哪个容器底面受到的液体压．B．C．D．适量的水．待液面静止后，将质量相同的两物块浸没在两容器的水中时（水没有溢出容器外），结果发现有部分水从乙容器流入甲容器，则（）参考答案一．选择题（共19小题）1．B 2．D 4．C 5．A 6．A 7．D 8．BD 9．D 10．BC 11．B 12．AD 13．B 14．A 15．C 16．B 17．A 18．C 19．A。
中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。
现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。
初中物理压强练习题和答案
初中物理压强练习题和答案
某电梯公寓楼高约40m完成此建筑物需要浇制钢筋混凝土1×104m3，用其他建筑材料
3.5×104t，混凝土的密度为2.5×103kg/m3，g取10N/kg。
（1）已知自来水的密度为1×103kg/m3，若要从地面向楼顶提供自来水，加压设备至少需给水施加多大的压强？
（2）测量表明，该楼的地基所承受的压强不得超过1.2×106Pa，若房基与地面的接触面积为1×103m2，则此大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量不得超过多少
答案（1）由题意知加压设备至少给水施加的压强P至少等于40m高水柱产生的压强。
∴P至少＝ρ水gh＝1×103kg/m3×10N/kg×40m＝4×105Pa
（2）该楼地基承受的最大压力
F最大＝P最大·S＝1.2×106Pa×1×103m2＝1.2×109N
钢筋混凝土重
G混＝ρ混V混g＝2.5×103kg/m3×1×104m3×10N/kg＝2.5×108N
其他建筑材料重
G其他＝m其他·g＝3.5×104×103kg×10N/kg＝3.5×108N
设大楼另外添加的装饰材料、各种设备等物质及进入大楼的人员的总质量最大为m总，由题知：
F最大＝G混＋G其他＋m总g
∴1.2×109N＝2.5×108N＋3.5×108N+m总×10N/kg
∴m总＝6×107kg.
小明用一装满纯净水的瓶和放在水平桌面上的海绵做实验，探究“影响压力作用效果的因素”。
如图所示，他从商标上查到这瓶水的“净含量”是630mL（1mL=1cm3=10-6m3）；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm2，空瓶的重力忽略不计，根据小明收集的数据，请你计算：
（1）这瓶纯净水净重多少？
（2）瓶子正放时对海绵的压强是多少？
（3）要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，最简单的方法是什么？
答案1）这瓶纯净水的质量为：
m=ρV=1.0×103×630×10-6Kg=6.3N
则这瓶纯净水重为G=mg=0.63×10N=6.3N
（2）瓶子对海绵的压强为：
P=F/S=G/S=6.3/35×10-4Pa=1.8×103Pa
（3）要P1=P2即G/S1=G//S2，G/=GS2/S1=G/5，也就是说倒放后瓶子中只留1/5的水就可，故从瓶子中倒出4/5的水就可过到要求。
（方法二：把瓶子倒放在35cm2的很轻的硬垫片上）
某同学在薄壁平底试管中装入一些沙子，管口密封，制成一个“土密度计”。
当把它放入水中竖直漂浮时，试管露出水面的高度为5cm；当把它放入某液体中竖直漂浮时，试管露出液面的高度为7cm．若试管和沙子的总质量为30g，试管的横截面积为1.5cm2，水的密度为1×103kg/m3．求：
（1）试管在水中漂浮时受到的浮力；
（2）在水中漂浮时，水对试管底部的压强；
（3）某液体的密度．（取g = 10N/kg，小数点后保留两位小数）
答案见插图
在南极考察中使用的海洋破冰船，针对不同的冰层有不同的破冰方法。
其中一种破冰的方法是：接触冰面前，船全速航行，船体大部分冲上冰面，就可以把冰压碎。
（1）当破冰船航行于海面时，它的排水体积约为1500m3，求船自身的重力。
（3分）（2）在一次破冰行动中，当船冲到冰面上时，船的排水体积变为原来的三分之一，船与冰层接触面积为5m2，此时破冰船对冰层的压强是多少？（海水的密度取1.0×103/m3）
答案（1）F浮=ρ水gV排=103×10×1.5×103 N=1.5×107N 因为船漂浮所以G= F浮
=1.5×107N
（2）F浮=1/3ρ水gV排(1分) P=F/S=2G/3S=2×106Pa
某人质量为61.8kg，密度为1.0×103kg/m3。
他在重为103N的充气筏上打捞一体积为
0.02m3的密闭金属箱（人在筏上）。
打捞时此人匀速拉箱（箱在水中）的力为41.2N，海水的密度为1.03×103kg/m3，（取g=10N/kg）试求：
⑴金属箱的重力是多少牛？
⑵若此人把金属箱放到气筏上，手扶着气筏，人静止不动时身体的体积露出水面（人在水中），那么气筏在海水中的体积是多少立方米？
答案⑴247.2N ⑵4.25×10-2m3
在物理课外小组的活动中，老师拿出一个刻线间距为1mm的量筒和一个空的厚底小玻璃瓶，小玻璃瓶可以放到量筒中。
老师让同学们用这几样东西，再借助于日常生活中常用的东西，
测量制成玻璃瓶的这种玻璃材料的密度。
小明想了一会儿，就向量筒中倒入一些水，将量筒放在水平桌面上，记下量筒中的水深为22.0cm；再将空瓶开口向上放在量筒中，空瓶可以开口向上浮在水面上，小明从刻度线测量得此时量筒中的水深为28.0cm。
随后小明将空瓶按入水中，瓶中充满水沉到量筒底部时，量筒内的水面恰好与24.2cm的刻度线相平。
根据实验测得的数据，并借助已知水的密度，小明很快就求出了玻璃材料的密度。
请说一下，小明是怎样解决这个问题的？他测量出玻璃材料的密度应是多大？
答案2.73×103kg/m3
如图所示，质量为48kg的小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速运动500m，所用时间为100s。
假设自行车在行驶过程中受到的阻力为其体重的1/12。
求：
（1）在这段过程中，该同学所做的功率；
（2）若自行车质量为12kg，车胎与地面总的接触面积为40cm2，则该同学骑车时，自行车对地面的压强为多少？
答案
（1) 200W (2）1.5×10的5次方。
