XX年泰州市七年级语文上学期期中试题(有答案)
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2021-2022学年江苏省泰州市某校七年级(上)期中语文试卷一、积累与运用(共26分)1. 根据拼音写出相应的汉字。
校园里,你我张开了理想的翅膀。
这里有和ǎi________的老师,有踏实奋进的同窗。
觅三五知己,览天下文章,我们一起在这花儿zhàn________放的世界里chángyáng________。
下列语句中标点使用不正确的一项是()A.这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。
B.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。
C.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”D.后来发生了分歧:我的母亲要走大路,大路平顺。
我的儿子要走小路,小路有意思……下列说法中,不正确的一项是()A.“最妙的是下点小雪呀”中的“下”是动词,“自上而下全是那么清亮”中的“下”是名词。
B.人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞,比如“愚见”“鄙人”“小弟”“家母”等词全是谦辞。
C.“能不能赢得这场比赛的胜利,主要取决于同学们训练的态度。
”这句话没有语病。
D.“对待事情,我们自己应该有独立的见解,不应总是对别人的意见随声附和。
”“随声附和”运用正确。
根据提示填写课文原句。
(1)“________”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(朱自清《春》)(2)子曰:“学而不思则罔,________。
”(3)《次北固山下》中诗句“________,________。
”描写时序交替,暗示时光流逝,蕴含自然理趣。
(4)《江南逢李龟年》中以哀景衬悲情,以落花之景抒发诗人对世事无常、人生多变的感慨的诗句是“________。
”阅读古典名著,回答问题。
下列有关名著叙述不完全正确的两项是()A.《狗•猫•鼠》这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
B.《五猖会》中“五猖会”是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
2023年秋学期初中学生阶段性评价试题七年级语文(考试用时:150分钟满分150分)一、积累与运用(24分)阅读下面的文字,完成1~3题。
春风夏雨,秋菊冬雪,大自然生生不息,四时景物美不shèng收。
朱自清笔下的杨柳风“吹面不寒”,风里新翻的泥土气息混着青草味,还有花的香,都在微湿的空气里yùn niàng;刘湛秋别有一番风情的夏雨,热烈而粗犷,连荷叶都铺满河面,迫切等着她,和远方的蝉声【甲】近处的蛙鼓一起奏起雨的交响曲;史铁生念念不忘的北海菊花,黄色的淡雅,白色的高洁,紫红色的热烈而深沉,泼泼洒洒,在秋风中正开得烂màn【乙】老舍济南冬天的小雪和露着的暗黄草色一起给济南的山们穿上一件带水纹的花衣,风吹衣动,叫你看见一点更美的风景。
1.根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。
(4分)2.填入【甲】【乙】两处标点,最恰当的一项是(2分)()A.【甲】,【乙】;B.【甲】,【乙】,C.【甲】、【乙】;D.【甲】、【乙】,3.下列说法不正确的一项是(2分)()A.“春风夏雨,秋菊冬雪,大自然生生不息”一中的“生生不息”指不断地生长、繁殖。
B.“春风夏雨,秋菊冬雪”中“春、夏、秋、冬”都是表示时间的名词,“那是母亲的花语”中“是”是表示判断的动词。
C.“给济南的山们穿上一件带水纹的花衣”除了运用拟人的修辞手法外,还运用了比喻的修辞手法,是比喻中的明喻。
D.“刘湛秋别有一番风情的夏雨,热烈而粗犷”一句中“热烈”常形容人的情绪或环境气氛,在这里“语境”赋予它临时意义,带有“强烈”“热情四溢”的意味。
4.根据提示填写课文原句。
(8分,每空1分)①东临碣石,______________。
(曹操《观沧海》)②______________,思而不学则殆。
(《<论语>十二章》)③“一年之计在于春”,刚起头儿,____________,有的是希望。
(朱自清《春》)④_________________,蟋蟀们在这里弹琴。
七年级(上)期中语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.根据提示补写名句或填写课文原句。
①______,无以至千里。
②行远必自尔,______。
③学而不思则罔,______。
④油蛉在这里低唱,______。
⑤______,随君直到夜郎西。
⑥______,一夜征人尽望乡。
⑦“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
”诗句不但蕴含着自然理趣,而且给人一种积极向上的艺术力量。
王湾的《次北固山下》中也有两句诗有这样的艺术感染力,它们是:______,______。
二、选择题(本大题共2小题,共4.0分)2.下列句子标点符号使用有错误的一项是()A. 历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
B. 区教育局举行了“法治护航成长,杜绝校园欺凌”主题演讲比赛。
C. “一年之计在于春,”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D. 妈妈说:“你到哪里去了,你这坏孩子?”3.下列句子中没有语病的一项是()A. 进入初中,学科增多,切忌不要偷懒。
B. 阅读经典作品,会拓展我们的感情和眼界。
C. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
D. 通过观看电影《战狼2》,使我感受到作为一名中国人的骄傲。
三、其他(本大题共2小题,共12.0分)4.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。
万物刚刚苏醒,溱潼人就开始yùnniàng一场盛事,召唤八方宾客;夏季,湿地公园的荷花把zhù蓄了一年的美全拿出来,向四海游客大献殷勤;秋日的湖水波光粼粼,潋滟了游客的双眼;冬日的云海温泉,整日人shēng鼎沸,处处欢声笑语。
5.语文实践活动。
为引导同学们正确交友,你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动,请你积极参加活动并完成以下任务。
【活动一:收集友谊名句】(1)文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。
江苏省泰州市七年级上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列划线字的注音准确无误的一项是()A . 脑髓(suǐ)蝉蜕(tuì)亘古(gèng)菜畦(qí)B . 炽痛(zhì)重荷(hè)花圃(pǔ)怪诞(dàn)C . 祈祷(qǐ)深邃(suì)嗥鸣(háo)讪笑(shān)D . 哺育(bǔ)默契(qì)污秽(huì)赫然(hè)2. (2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①为了保护消费者的权益,维护市场的正常秩序,市工商局清查并________了一批伪劣音像制品。
②法律面前人人平等,对于玩忽职守导致严重社会危害、构成犯罪的领导干部,我们也一定要按________处理。
③中国是全世界出产竹子________和种类最多的国家,竹艺手工业蓬勃发展,竹艺产品远销世界。
A . 烧毁刑罚数量B . 销毁刑法数量C . 烧毁刑法数目D . 销毁刑罚数目3. (2分)下列句子没有语病的一项是()A . 根据扬州市旅游部门的相关统计数据显示,端午小长假三天,我市八大主要景区迎客近11万人次左右。
B . 目前,由于农业管理部门在管理上的混乱和对有关转基因生物信息的刻意控制,使这一领域充满焦虑。
C . 选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
D . 如果考试后情绪长期低落,失眠易怒,不仅可能导致抑郁症,还有可能对身心健康不利。
4. (2分)下列句子中划线词语理解正确的一项是()A . 或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比赛机智才能。
(见到美好的事物就高兴)B . 曾经沧海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
(这里指经历了沧海,对别处的水就难以看上眼了)C . 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,……(讨好别人)D . 有的乞丐也油嘴滑舌地编起快板:“老太太(那个)真行好,……”(这里形容人聪明灵活,说话中听)5. (2分)试验证明:_____能直接辨认回家的方向,而_____凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
江苏省泰州市七年级语文上学期期中试题(考试时间:150分钟满分:150分)亲爱的同学们,初中生活已经掀开了它美丽的面纱。
是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础,接受挑战。
请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!一、积累与运用(30分)1.结合下列语境,按拼音写出汉字。
(4分)成熟、jī diàn、空旷、高远、jìng mì、深邃所串连的每个音符,这便是秋之韵。
2.选出标点符号使用不正确...的一项(2分)()A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”C.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。
(北京师范大学出版社2011年版)3.下列各句中没有语病的一句是(2分)()A.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。
B.经过老师的帮助,使我认识到了自己的错误。
C.据统计,2017年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)(1),病树前头万木春。
(2)差之毫厘,。
(3)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(4),思而不学殆。
(5)峨眉山月半轮秋,。
(6),蟋蟀们在这里弹琴。
(7)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。
5.名著阅读。
(6分)应用的物件已经搬完,家中有忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很晴朗。
母亲,工人,长妈妈及阿长,都无法营救,只默默地静候我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
2023-2024学年江苏省泰州市海陵区七年级(上)期中语文试卷一、积累与运用(共26分)1.(8分)亲爱的同学,升入初中,你一定结识了不少新同学。
现在,让我们一起参加“有朋自远方来”综合性学习活动,探求交友的秘诀吧!下面是主持人拟写的开场白,请你根据要求,完成问题。
同学们,漫漫人生路,谁能没有朋友【甲】正如西方哲人西塞罗所云:“①没有友谊,世界仿佛失去太阳【乙】tǎng若没有真正的朋友,我们即使徜徉于人声鼎沸的闹市街头,也无法排解内心的那份彷徨、寂寥与孤独。
朋友,像一泓清泉,能够滋润我们干涸的心灵世界:朋友,像一lǚ阳光,能够照亮我们前行的路!②通过寻mi真正的朋友,能使我们的友谊之花zhàn放出更绚丽的色彩!(1)(3分)根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
①tǎng 若②一lǚ ③zhàn 放(2)(2分)依次填在【甲】【乙】两处的标点,恰当的一项是 A.。
”B.?。
”C.?”。
D.。
”。
(3)(3分)下列说法正确的一项是 A.文中加点词“西方”和“心灵”的词性不一样。
B.成语“人声鼎沸”在文中使用无误。
C.画线句①运用了比喻的修辞手法。
D.画线句②表述恰当,没有语病。
2.(6分)你的同桌韦笑准备了自我介绍提纲,请你从介绍内容、辅助形式、语调语速、动作表情等方面给她提出三条建议,使她的介绍给同学们留下深刻印象。
自我介绍提纲姓名:韦笑年龄:12周岁家庭成员:爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、双胞胎姐姐韦妙毕业学校:英才小学兴趣爱好:写作、唱歌、弹吉他3.(10分)古人讲究以诗赠友,小海想给毕业后去外地读初中的好友寄去一张明信片。
小陵:匆匆一别,正如《论语》所言“① ,不舍昼夜”,转眼已是深秋。
眼前虽无《天净沙•秋思》中“② ,小桥流水人家”的凄凉秋景,但想到你我天各一方,不免有些感伤。
远离家乡的你,读到《次北固山下》“③ ? ”,内心也会涌起愁绪吧!近期流感盛行,听闻你身体抱恙,我却无法探望,只能如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中那样慨叹:“④ , 。
江苏省泰州市2022-2023七年级语文上学期期中试题(考试时间:150分钟,满分150分)成绩一、积累与运用(共30 分)1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
(4分)面对紧张的初中生活,我们不能yóu豫,不能pái huái,更不能裹足不前。
我们要用liáo亮的歌声,唱响属于我们的时代。
2.下列标点符号使用正确..的一项是(2分)()A.春天应多食春笋、芹菜等蔬菜,此外草莓、菠萝……等春季水果也是大家的首选。
B.“行啊!”妈妈开心地说:“等到暑假,我一定带你去北京玩一玩。
”C.我想知道这个节目当初创办的初衷是什么?是在怎样的情况下产生的?D.汇报会上,与会人员观看了泰州市创建省文明城市的专题片《文明花开满凤城》。
3. 下列加点的成语使用有错误...的一项是(2分) ( )A.有个别同学上网成瘾,执迷不悟....,浪费了大好年华。
B.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐....。
C.老师给同学们讲了一个笑话,所有的同学都忍俊不禁....。
D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观....。
4.根据提示补写名句或填写原句。
(8分)(1)曹操在《观沧海》中通过“,若出其中;,若出其里。
”表达自己阔大的胸襟和抱负。
(2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发对朋友思念之情的句子是,。
(3)正是江南好风景,。
(4)不知何处吹芦管,。
(5),应傍战场开。
(6)夜发清溪向三峡,。
5.名著阅读。
(5分)《五猖会》是(作者)的一篇散文,收录在散文集(原名)当中。
这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻拦,反映了问题,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。
鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及自己心理时的的心理。
6.专题与语文实践活动。
(9分)“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
”人生在世,离不开朋友。
江苏省泰州市七年级上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题;共10分)1. (2分)下列词语中划线的字,每组读音都相同的是()A . ①憎恶增添②襁褓自强不息B . ①拮据诘难②素材追本溯源C . ①暂时栈桥②阴晦谆谆教诲D . ①振作赈灾②模式装模作样2. (2分)下面词句中有错别字的一项是()A . 多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。
B . 假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙唱歌。
C . 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟暮。
D . 我说你是人间的四月天;笑响点亮了四面风;轻灵在春的光艳中交舞着变。
3. (2分)(2019·越秀模拟) 依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()①我们喜欢的是网络游戏吗?答案,其实只是换个方式逃避现实生活的种种不如意罢了。
②很多人都不知道,其实很多名言警句都是被后人之后才广泛流传的,其原句的真正意思并非如此,甚至大相径庭。
③古典音乐不是老古董,不是装饰品,也不是奢侈品,它没有那么高不可攀,也无需,艺术本身就是为了质疑一切规则与繁文缛节而生。
④对于盐焗鸡的来源,各种段子,,但作为炎热潮湿的南方,旧时保存食物的方式,唯有腌制,因此,咸鸡在南方各地随处可见不以为怪。
A . 不足为据不言而喻断章取义附庸风雅B . 不足为据附庸风雅断章取义不言而喻C . 不言而喻附庸风雅断章取义不足为据D . 不言而喻断章取义附庸风雅不足为据4. (2分) (2020七下·重庆期末) 下列说法正确的一项是()A . “5月16日上午,伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重举行。
”这个句子的主干是:活动举行。
B . “他这样做,并不是为了得到老师的表扬,而是发自内心的自觉行为。
”这是一个表示转折关系的复句。
C . 央视《中国诗词大会》创新了传统经典诗词的传承方式,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年七年级上学期期中语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合姜堰有大美。
阳光..下,花叶繁盛的树林闪耀着金光【甲】池塘里,镜子般的湖面水波粼粼。
送走最后一mǒ晚霞,月亮倚在树梢,月光与轻风流水应和着,静谥的夜yùn niàng着彩虹似的梦,整个小城被这莹洁..的万缕光辉【乙】着,变得晶莹tī透。
“有朋自远方来,不亦乐乎?”欢迎..五湖四海的朋友【丙】姜堰。
1.根据拼音写出相应的汉字。
( )( )( )2.在【乙】【丙】两处分别填入的词语,最恰当的一项是()A.笼罩拜访B.笼罩光临C.掩盖拜访D.掩盖光临3.下列说法不正确...的一项是()A.【甲】处的标点应用分号。
B.“阳光”“莹洁”“欢迎”,这三个词分别是名词、副词、动词。
C.划线句“月亮倚在树梢,月光与轻风流水应和着”运用了拟人的修辞手法。
D.“有朋自远方来,不亦乐乎”出自《论语》,《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典。
二、句子默写三、综合性学习5.秋风起、蟹脚痒,正是品蟹好时光。
第三届“溱湖簖蟹品鉴达人争霸赛”在溱湖湿地公园农事乐园码头开赛,组委会邀请你参加筹备活动,请完成下列任务。
(1)【迎友•展才情】为欢迎来自五湖四海的朋友参加这次活动,主办方想创作一条宣传标语,已经拟好了上半句,请你补全下半句。
邀五湖朋友赏湿地风景,(2)【助友•表真情】你外地的好朋友小海很想来参加这场赛事,请你根据海报内容,给他的出行做个合理的安排。
(3)【赠友·写诗情】赛事结束后,你与小海依依惜别,请用正楷字体抄写一首赠别诗送给他。
送杜少府之任蜀州唐·王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
四、诗歌鉴赏6.阅读贾至的《初至巴陵与李十二白裴九同泛洞庭湖(其一)》,回答小题。
2023-2024学年江苏省泰州市泰兴市七年级上学期期中语文试题阅读下面的文字,完成下面小题。
泰兴长江生态湿地之美在于水。
这里的水,一道道,一湾湾,如镶嵌..在大地上的颗颗明珠,晶莹生辉。
进入湿地,mù yù阳光,你能够..感受到的是朗润,是.清凉,是静mì。
水中芦苇丛生,白鹭翔集【甲】水边芳草如yīn,郁郁青青。
这里绿树环抱,湖水澄澈,自然与人文和谐共生,真是【乙】。
有朋自远方来,不亦乐乎?美丽泰兴欢迎您的光临!1. 根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
2.在【甲】【乙】两处分别填入标点和成语,最恰当的一项是()A.【甲】逗号【乙】花团锦簇B.【甲】逗号【乙】美不胜收C.【甲】分号【乙】花团锦簇D.【甲】分号【乙】美不胜收3.下列说法不正确的一项是()A.“光临”一词和“见谅”“赏光”“劳驾”都属于敬辞。
B.文段中加点的“镶嵌”“能够”“是”都是动词。
C.文段中“如镶嵌在大地上的颗颗明珠”,这句话运用了明喻的修辞手法。
D.文段中的划线句出自《论语》,这本书与《大学》《孟子》《中庸》合称为“四书”。
4. 根据提示填写课文原句。
5. 班级开展“交友之道”主题活动,你参与其中。
(1)【我帮忙】父母通常会从古诗、古文中汲取精华,在我们的名字中寄托着他们的美好期盼,请你参照示例,从以下两位备选同学中任选一位,帮他写一则自我介绍。
示例:大家好!我叫杨灿烂。
“灿烂”取自《观沧海》“星汉灿烂,若出其里”,爸爸妈妈给我取这个名字希望我像银河里的群星闪闪发光,即使在晦暗的日子里,也可以做自己耀眼的星辰。
我也愿意把我的光带给大家!备选同学:①赵一帆②陈笃志(2)【我策划】自我介绍后,本次主题活动计划继续进行三项活动,请你仿照示例完成活动三的策划(要求:句式与活动一、活动二基本一致)。
活动一:交友之道名家说活动二:朋友互助图片展活动三:(3)【我修改】活动结束后,一位同学写了一段心得感受,但其中一句有语病(如下),请你把修改后的句子写在横线上。
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是苦?是乐?个中滋味惟有我们知晓!青春正值,我们明白初一正是我们人生大厦的基石。
相信同学们能打好基础,接受挑战。
请同学们认真、规范答题!老师期待与你一起分享你的学习成果!一、积累与运用(30分).结合下列语境,按拼音写出汉字。
(4分)成熟、jīdiàn、空旷、高远、jìngmì、深邃所串连的每个音符,这便是秋之韵。
2.选出标点符号使用不正确的一项(2分)()A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.“不过人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能给打败。
”c.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
D.《做一个虔诚的教育者》一文出自《洪宗礼母语教育》。
(北京师范大学出版社XX年版)3.下列各句中没有语病的一句是(2分)()A.为了推动儿童文学的发展和繁荣,首届“曹文轩儿童文学奖”征稿活动,目前全面启动。
B.经过老师的帮助,使我认识到了自己的错误。
c.据统计,XX年一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加大约12.7%左右。
D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。
4.根据提示补写名句或填写课文原句。
(8分)(1),病树前头万木春。
(2)差之毫厘,。
(3)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
(4),思而不学殆。
(5)峨眉山月半轮秋,。
(6),蟋蟀们在这里弹琴。
(7)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:,。
5.名著阅读。
(6分)应用的物件已经搬完,家中有忙乱转成静肃了。
朝阳照着西墙,天气很晴朗。
母亲,工人,长妈妈及阿长,都无法营救,只默默地静候我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也省得更高了。
我忽然似乎已经很有把握,便即站了起来,那书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。
“不错。
去罢。
”父亲点着头说。
(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《》,其中父亲要求我“背诵《》这一段,却还分明如昨日事。
”(2分)(2)从选文中可以看出父亲是一个什么样的家长?(2分)(3)有人说,《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。
根据原著中相关的章节,仿照示例,再写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。
(2分)【示例】温馨的回忆:《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。
6.综合性学习。
(8分)高新区某中学决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动,请完成下列任务。
(1)活动会场要悬挂一副对联,上联已经拟好,请你补出下联,使之与上联形成对偶。
(2分)上联:学习成就人生路下联:阅读(2)你的妈妈平时反对你阅读课外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。
(要求用上一句读书名言,3分)(3)在读过的文学作品中,你最喜欢的人物形象是哪一个?请说明你喜欢的理由。
(3分)二、阅读理解(60分)(一)阅读唐朝王维的《山居秋暝》,完成第7题。
(6分)山居秋暝①空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧②归浣女③,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留④。
【注】①暝(míng):日落,天色将晚。
②竹喧:竹林中笑语喧哗。
喧,这里指竹叶发出沙沙声响。
③浣(huàn)女:洗衣服的姑娘。
④王孙:原指贵族子弟,后来也泛指隐居的人。
留:居。
7.(1)下列诗句与本首诗描写季节一致的是(2分)()A.春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
c.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
(2)颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”的正常语序是什么?作者为什么要这样安排语序呢?请说出其中的缘由。
(2分)(3)下列说法有误的一项是(2分)()A.首联“空山新雨后,天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B.颔联“明月松间照,清泉石上流”一静一动,一光一声,先视觉,后听觉,写出了山间自然景物的幽静。
c.颈联“竹喧归浣女,莲动下渔舟”作者以动写静,以有声衬无声,先听觉后视觉,进一步突出了山间生活的幽静。
D.全诗格调清新,富于生活气息,于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
(二)阅读下列两篇文言文,完成8—12题。
(14分)〔甲〕陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。
”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。
”元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自课文《陈太丘与友期》)〔乙〕郭伋始至行部①,到西河美稷②,有童儿数百,各骑竹马,道次迎拜。
伋问:“儿曹何自远来?”对曰:“闻使君到,喜,故来奉迎。
”伋辞谢之。
及事讫③,诸儿复送至郭外,问:“使君何日当还?”伋请别驾从事④,计日告之。
行部既还,先期一日,伋为违信于诸儿,遂止于野亭⑤,须期乃入。
其为人若此。
(选自《后汉书•郭伋传》,略有改动)【注】①郭伋(jí)始至行部:郭伋刚担任并州牧,首次出巡。
行部,出巡。
②西河美稷:地名。
③讫:完毕。
④别驾从事:部下官吏。
⑤野亭:郊野外的亭子。
8.解释文中加点的词。
(4分)①太丘舍去()②相委而去()③先期一日()④其为人若此()9.下列句子中“之”字用法与例句不同的一项是(2分)()例句:伋请别驾从事,计日告之。
A.左将军王凝之妻也。
B.学而时习之c.知之者不如好之者D.择其善者而从之0.用“/”正确标出下面句子的朗读节奏,每句标一处。
(2分)(1)儿曹何自远来(标主谓之间)(2)闻使君到(标动宾之间)1.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)①友人惭,下车引之,元方入门不顾。
②伋为违信于诸儿,遂止于野亭,须期乃入。
2.从甲、乙两文的故事中,你得到了哪些启示?(根据一个或两个故事来谈均可,至少两条)(2分)(三)阅读下面的课文节选,完成13—16题。
(10分)①这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了争执。
她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把二者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。
她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习布娃娃“doll”这个词。
我实在有些不耐烦了,抓起新布娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。
发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对布娃娃并没有爱。
在我的那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情。
莎莉文小姐把可怜的布娃娃的碎布扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了②我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。
莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。
她在我的另一只手上拼写“water”¬¬¬—“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。
我静静地站着,注意她手指的动作。
突然间,我恍然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个词就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
③水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。
④井房的经历使我求知的欲望油然而生。
啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。
我开始以好奇的眼光看待每一样东西。
回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。
我想起了那个被我摔坏的布娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。
想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。
3.试用简洁的语言给所选的文字加一个小标题。
能消炎败火,你这嗓子,应该吃点。
”⑤她半弓着腰,在衰草连片的枯黄里,神情专注地寻找那一小簇一小簇的绿。
她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。
母亲的脚步,已失去了早年的利落,有些蹒跚。
那是一双怎样的脚啊!为了让孩子们正常地进入学校,她携夫带子,脚板直探向千里外陌生的异乡;为了一家老小能吃上饭,她不分白天和夜晚,不惧严寒和冰霜,用那细小的绣花针,绣出蟒袍上那呼之欲出的龙的模样,再用一双脚板,驱北风,走冰路,登火车,为一家换回不很丰裕的口粮。
⑥风,不时掀起母亲的白发,就像掀动一团绒绒的、洁子白的蒲公英的种子。
它是想探寻那丝丝缕缕里,藏着多少生活的艰辛?那就去问问太阳和月亮,几十年晨昏的默默相伴,它们如何把一个面如花,发如墨的纤纤女子,伴成了眼已花、头覆雪的颤颤老妪!探询那长长短短里,浸着多少爱意的疲累?那就去问问星辰,千千万万次的斗转星移,如何刻录下一个个儿女渐渐长大的足迹,还有母亲的血泪和汗滴。
⑦渐次地,她的儿女乘着她那用善良、勤苦织成的爱的伞,找到自己生根发芽的一片片土地。
她的脚,不怎么好用了——移动缓慢,脚步蹒跚,但她的心,还是不断地牵挂,就像那天,风在楼下,母亲在楼下。
⑧如今,母亲已去,留一棵蒲公英在这冬日里与我面对。
我伏下身,看着那泛黄的叶片,眼就情不自禁地盈满了泪。
我伸出手指,沿着叶脉轻抚,与你对话。
你知道,你知道你碰到了我心最柔软的角落,它在疼吗?在我疼惜的泪光里,我看到你透着如铁的刚强与坚毅,打着爱的“旗语”,温暖着我层层叠叠的孤寂。
⑨一阵风吹过,蒲公英的叶子触碰着我的手指,散着阳光融融的暖意,如轻柔的爱抚,久久不去。
(选自《海燕》XX年9期,有删改)21.开头的画线句是描写,它的作用:。
(3分)22.结合语境,按要求完成下列题目。
(5分)(1)第②段的描写突出了蒲公英什么特点?(2分)(2)从描写的角度,说说第⑤段画线句子“她时不时地弓腰,用那曾经丰腴饱满而至今肉皮松弛的手,极其小心地翻检着枯黄的草,似乎蒲公英长着脚,一不小心,受了惊吓,就会跑掉了似的。
”的表达效果。
(3分)23.第③段说“这像极了我的母亲”,结合全文回答:文中的“蒲公英”和我的母亲哪些地方相似?(6分)24.本文第⑤段画曲线的句子与链接材料有相通之处。
请你说出它们写法上的相同点和表达作用上的不同点。
(6分)【链接材料】长妈妈曾经讲给我一个故事听:先前,有一个读书人住在古庙里用功,晚间,在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。