我的好老师四年级

我的老师小学四年级作文八篇范文一：我的老师小学四年级作文我的老师，是一名非常好的老师。

她每天都很认真地讲课，有时还会带着我们做游戏，让我们既能学到知识，又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。

在我的老师的课堂上，我们能够听到各种各样的声音，有时是老师在讲解知识，有时是同学在发问，有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。

但是不管发生什么事情，我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好，让我们在她的引导下，不断地进步。

我的老师不仅讲课认真，对待学生也非常关心。

有一次，我生病了，我的老师知道后还特地到我家来看望我，还为我带来了一些水果和药物，让我很感动。

总的来说，我的老师是一位很好的老师，她能够给我们带来很多快乐，让我们快乐地学习，同时收获了很多知识和成长。

要点分析：本文主题为“我的老师小学四年级作文”，全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。

文章开头直接点明题目，并细致描写老师的工作细节。

然后又增加了生病时老师的关心，着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。

用词分析：本文用词比较简练，措辞明了，只有一些修辞手法为夸张手法：“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下，不断地进步”等，语言表达不太丰富。

范文二：我的老师小学四年级作文老师，是学生最好的朋友，每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考，怎样开启新的知识大门，怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。

我的老师，是一位充满正能量的老师，她总是会用自己的辛勤付出，去引领我们的成长，去激发我们的无限创造。

在她的身上，我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神，她用心投入、细致呵护，终能让我们在万千竞争中脱颖而出。

在乏味的语法课上，她总是通过一些趣味性的小游戏，将语法规则深入浅出地呈现给学生。

在分析故事时，也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析，让我们能够更全面深入地把握故事本身含义，感受到知识的真谛。

我的老师，是我的知音，每天她给予我们的帮助和关注，是代表了多少无私的爱心，是代表了多么微小的力量，但这些力量却能带给我们极大的积极生命力，所以，我爱我的老师！我爱我的班牵！要点分析：表达了作者对老师的爱戴，为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。

四年级作文《我的老师》400字〔精选24篇〕篇1：四年级作文《我的老师》400字老师是园丁，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才，在他们的精心呵护之下，我们安康成长，其中给我印象最深的却是教我们的语文老师张老师。

张老师的着装很普通，每天来给我们上课都像一个普通人，他很严厉，不过我非常喜欢，俗话说严师出高徒，他还有张不大不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐。

在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色的讲解问题，让你听得如醉如痴，身临其境。

我们有什么错题，老师都第一时间告诉我们，给我们再把解决问题的方法梳理一遍，让我们成为爱学习的好学生。

正因为这样，我们的学习成绩也直线上升，我们非常感谢他。

记得有一次班里有几个同学上课爱说话，老师立即批评了他们，并且趁我们不注意时走过去跟他们说：“”上课不许说话，不要影响其他同学学习，我相信你们之后肯定不会再说话了，认真听课，争取考出个好成绩，加油!“那些同学认识到了自己的错误。

并且在接下来上课的时间里，他们都在聚精会神的听讲。

谢谢你老师，是你让我知道了十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘的道理，意思是假如要培养一棵树木，只要几年的时间就可以了，而要培养教育一个人很不容易，要花上几十年的时间来完成，哪怕是像插柳这般的小恩情，一生也难以忘怀。

告诉了我们要有一颗感恩的心，老师，你对我们说过的话，我们永远不忘记。

篇2：四年级作文《我的老师》400字我的班主任任老师，长得不高不矮，不胖不瘦。

最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜，赤褐色的长发披在肩上，讲起课来声情并茂，同学们很是喜欢。

任老师，就如同妈妈一样，细心的教诲我们。

每天她都要修改好几项作业，每项就是60本，可老师却没说过一个“累”字!是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童，渐渐培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。

我的老师有时如同得意的大姐姐，教我们唱歌跳舞，老师有时教育我们，话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨，我也曾无数次的恨过老师，可每当看到老师认真负责的样子，我对老师的恨就像春季的积雪渐渐地融化。

我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。

老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。

我的老师四年级作文大全7篇我的老师四年级作文大全7篇作文一：我最喜欢的老师我最喜欢的老师是我的语文老师。

她年轻漂亮，总是笑眯眯的。

她讲课时，声音婉转动听，让我们很容易理解课文。

她还会教我们歌曲，让我们在学习中感受到快乐。

她是一位很负责任的老师，总是能及时回答我们的问题。

我很感谢她，她是我的好老师。

作文二：我的老师我的老师很让人敬佩，她总是兢兢业业地在教我们。

她教我们的不仅是知识，还教我们做人的道理。

她说过一句话让我很感动：“教育不只是灌输知识，更要关注学生的心理健康。

”我觉得我的老师真的很厉害。

以后我也要像她一样，做一个好老师。

作文三：老师给我们带来的改变在我们班上有一位老师，她非常注重学生的素质教育。

她教育我们要做一个有担当的人，要有良好的习惯和品质。

她还会在课堂上让我们积极参与讨论，让我们的思维更加活跃。

在她的带领下，我们班的学习氛围变得更好，同学之间的友谊也更加深厚。

我很感谢我的老师，因为她给了我们许多改变。

作文四：我喜欢的数学老师我小时候对数学并不感兴趣，但是我的数学老师教得非常好，她总是能引导我们找到学习的乐趣。

她教我们的不仅是知识，还教我们怎样去思考。

她对每个学生都非常关心，会在课下给我们补习。

我很喜欢我的数学老师，因为她让我爱上了数学。

作文五：老师讲的课让我永远难忘有一次，我的语文老师给我们讲了一篇《范进中举》的文章，这篇文章让我印象深刻。

她讲得非常生动，让我感受到了文学的魅力。

她还把课外读物《小王子》借给我，让我从中学到了很多。

我很感谢我的语文老师，因为她让我在学习中体验到了快乐。

作文六：老师是我的朋友我很喜欢我的英语老师，她总是和我们一起玩耍。

她会用有趣的方法让我们记忆单词，还会教我们跳舞。

她和我们建立了深厚的友谊，让我觉得老师也可以成为我的朋友。

我希望以后我也能成为这样的老师，和学生们建立友好的关系。

作文七：我心目中的好老师我心目中的好老师是一位严格而有耐心的老师。

她会给我们讲解难题，让我们明白学习的重要性。

我的老师四年级作文【精彩10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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有关我的老师四年级作文450字6篇标题：我的四年级老师近年来，教育越来越受到广泛的关注和重视。

在学校里，老师是我们学习的引路人，是我们成长的伙伴。

在我的学习过程中，我的四年级老师对我影响最为深刻，以下是我对我的老师的描述和感悟。

作文一：我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。

每次上课，她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识，让我们在学习中不断进步。

有一次，我因为一个语文作业不懂而感到很困惑，老师不仅在课堂上耐心地讲解，还帮我在课后解决了问题。

她让我感受到了老师的温暖和关心。

作文二：我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。

她总是在上课之前认真备课，充分研究每个问题，让我们更好地理解数学知识。

在课堂上，她还经常引导我们思考，让我们学会从多个角度来看待问题，提高了我们的思考能力。

她的教学方法让我喜欢上了数学。

作文三：我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。

她总是在课堂上带给我们很多欢乐，让我们在轻松的氛围中学习英语。

她还会根据我们的英语水平差异，因材施教，让每个学生都能学到知识。

在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。

作文四：我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。

她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐，引导我们用心去感受音乐的魅力。

她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动，让我们更好地展示自己的才华。

在她的帮助下，我不仅学会了唱歌和弹琴，还喜欢上了音乐。

作文五：我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。

她总是在课堂上引导我们发挥想象力，让我们用自己的方式表达自己。

她会引导我们观察生活，从中发掘美，让我们学会欣赏和创造美。

在她的帮助下，我学会了很多绘画技巧，也让我的生活更加美丽。

作文六：我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。

她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理，让我们学会自我管理。

她还会关注每个学生的成长，了解每个学生的需求，让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。

【导语】老师就像一把雨伞，在风雨中给我们遮风挡雨；老师就像一条小船，在学习的海洋里载着我们尽情遨游。

为大家提供《四年级我的好老师作文400字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级我的好老师作文400字郑老师是我一到四年级的语文老师，下面就让我来介绍她。

郑老师有着一双葡萄般大小的眼睛和一张能说会道的嘴。

在上课中，郑老师能做到眼观六路耳听八方，任何一个小动作都逃不过郑老师那双火眼金睛。

每当郑老师讲课讲到一半时突然停下来，并瞪着某位同学时我们也会安静下来，这说明有好戏看了。

爱把自己夸年轻这是郑老师众多特点之一。

记得有一次有一个同学问郑老师几岁了，郑老师说：“我今年28岁，去年29岁。

”这时有人就开玩笑问：“老师你今年是不是82岁。

”郑老师说：“我天天跟你们在一起所以我才越活越年轻。

”郑老师还有一大特点就是搞笑，有一次吴子妍在操场上一边走一边东张西望，走着走着她突然看见了郑老师就以饿狗扑食的速度跑回教室，不料这一幕被郑老师的火眼金睛给看见了，上课时郑老师把这件事告诉了我们，还做了很多丰富的想象，并且把这个画面说成了小企鹅找妈妈，从此我们班就多出了一个“小企鹅”。

那个“小企鹅”还与众不同，她与众不同在爱上厕所，而且她总是在上课铃响时上厕所，这时老师又展开了现象“假如有一天停电了，不用看时间，只要看见‘小企鹅’要上厕所时就是上课时间。

郑老师有时也会严格，但严师出高徒，谁不明白老师严格是为了我们好。

这么搞笑，好玩的郑老师我很喜欢，你呢？下次有时间我们再来说一说郑老师。

【篇二】四年级我的好老师作文400字有人说老师是一位辛勤的园丁，是春蚕，但是我的语文老师却是一位非常好的老师，她个子不算高，有很长很长的头发、大大的眼睛。

我上四年级的时候，有一次感冒了，两三个星期没有去上学，功课落下一大半，我去上学的时候，什么都不会。

课间语文老师给我补课，很多题老师讲了我还是不明白，她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我，直到我学会了为止。

我的老师四年级作文300字（精彩5篇）老师是园丁，一直默默浇灌着祖国的花朵。

老师是美丽的，有着许多美德。

下面是小编精心为大家整理的5篇我的老师四年级作文300字，如果能帮助到您，牛牛范文将不胜荣幸。

我的好老师作文篇一杜成根老师是我的班主任，他不光教语文课，还教品德课。

他长的瘦瘦高高，头发已经有些灰白。

平时很爱笑，对人和蔼可亲。

杜老师不像别的老师只想提高学生的学习成绩，他是发自内心的关心学生，以关心学生胜过成绩的好老师。

有一次，上体育课，体育老师为了给学生加强体能训练，练了一上午，有些同学因为平时缺乏锻炼，体力不适，疲劳过度，中午不想吃饭，就回教室去了，杜老师听后急忙跑回教室去，查明原因，让大家休息，这时，食堂已经关门了，因为下午还有课，为了不让同学饿肚子上课，杜老师拿自己的钱买了些快餐面给同学们泡着吃，这时，同学们才好过来。

杜老师，您不仅在学习上指导我们，还在生活上关心我们，我想对您说“您真是我们的好老师呀！”我的好老师作文篇二我们班有两位老师，我][都很喜欢，但我最喜欢的是韩老师。

他是我们班的班主任，他主要教我们语文、品德与社会、美术。

在一次办黑板报的时候，我用直尺的时候，一不小心，把尺子给弄断了一小截，当时，我很害怕，我不敢说，但是孙芳看到了，告诉了张桦，她看了看也没说什么。

上课了，老师看到尺子断了，但是没有说什么，自己用胶带把直尺粘上了，之后老师就像什么也没发生过一样。

老师上语文课的时候，一次我回答错了一个问题，我以为老师会惩罚我，结果没有，而是耐心的给我们解答。

我们韩老师布置的作业特别的少。

在这个小假期，我看着老师布置的作业很多，但是我写了以后才发现作业其实并不多，不一会就写完了。

这就是我们班的好老师韩老师。

大桥联校二联办小学四年级生绪冉指导教师：韩文我的好老师作文篇三如今的我们，从一年级就开始教我们的您，就要看着我们毕业于小学了，我们还真有点舍不得，虽然您对我们很严厉，但是我们依然感激您，因为您教会了我们做人的道理，让我们受到了启发。

四年级作文我的老师6篇第一篇四年级作文我的老师:小学四年级我的老师作文【篇一：我的老师】目前，我已踏进我的小学生活的第四个年头，在前三年的学习、生活中，王老师给我留下了深刻的印象。

王老师是我心目中的好老师，她不但耐心地教会我知识，还教会我很多做人的道理。

记得初学语文的我，成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，王老师就耐心地教我，帮我补课。

有一次写作文，我遇到了困难开不了头。

王老师看到我为难的样子，走过来亲切地对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？下课后，你到办公室去，我给你‘加餐’”。

多么温柔的话啊！这和蔼可亲的态度，我至今记忆犹新。

还记得有一个月学校评选文明班，因为我们班同学没有好好守纪律，致使没有评上。

在班会上每个同学都做好了挨训的准备。

但王老师不但没有批评我们，而且还作自我批评，说自己没有尽好责任，未能管好班的纪律。

同时，她还教会我们无论是上课或下课，都应该守纪律，使自己养成各种的好习惯。

只有这样，才会使自己进步，成为优秀的学生。

王老师真是我心目中的好老师！有了这样的好老师，我一定要听从她的教导，认真学习，好好做人，争取好的成绩来报答老师的教导之恩。

【篇二：我的老师】从小学一年级到现在，每一年的语文老师都在更换，今年是何老师。

她很漂亮，小巧的身材，长得十分匀称，白里透红的脸和一双会说话的眼睛，戴着一副眼镜，看上去知识渊博，她还有一头乌黑发亮的长发，经常披散在后面，犹如一道瀑布。

我的好朋友江惠华告诉我，何老师是在她小学一年级的语文启蒙老师，她在学习方面要求非常严厉，在生活中，就变成了一个关心大家的好朋友，好妈妈。

随着广播里传来优美动听的音乐，上课时间到了，只见何老师手拿教科书，精神抖擞的走进教室，来到讲台上。

此时，热闹的教室里，顿时鸦雀无声。

她放下教科书，用很快的速度给了我们每个人一个敲响警钟的眼神。

接着，她用很短的时间做了自我介绍，并向我们提了几点新学期的要求。

开始上课了，听着何老师精彩的讲解，看着黑板上那漂亮的字迹，让我对我位感觉陌生而又新切的新老师十分敬佩。

我们的老师四年级作文关于我们的老师四年级作文7篇在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我们的老师四年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们的老师四年级作文篇1世界上有很多人，我最尊敬的就是我们的罗老师。

罗老师和蔼可亲，关心同学，同学们都亲热的叫她罗老师。

罗老师有一头黄黑黄黑的头发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，还有一张会说的嘴，她的普通话说得特别好。

罗老师对工作十分负责，只要有同学说四川话，平时和蔼可亲的罗老师，就变得铁面无私，非给你把名字记上不可。

记得有一次，罗老师拿着我们的作业高高兴兴地到办公室批改，一改就是七、八点钟。

“哗啦啦”，外面下起大雨来。

罗老师才回过神来。

罗老师上起课来，可幽默啦！她有时讲的话滑稽可笑，有时讲的话让同学深受启发。

罗老师每天都教我们学习文化知识，她起早摸黑，为我们讲课批改作业，还用星期天休息时间耐心地为那些成绩差的同学补课，使他们不掉队。

一次一个同学犯了错误，老师马上把他叫到面前，语重心长、耐心地教育他，开导他,不一会儿，那同学就泪流满面，点头认错。

我在旁边看着，不由得心中暗暗佩服罗老师。

罗老师辛苦极了，她对我们的希望非常大，我们暗暗下定决心：一定不能让罗老师失望！我们的老师四年级作文篇2说到老师，大家的脑海中就会闪现出这样一幅画面：戴着一副大大的眼镜，手中捧着一些书，脸上透露出慈祥的微笑。

但我们班的林老师可就不同啦！虽说是一个老师，但我们时常会觉得，她是我们的朋友。

因为林老师时常会说出一些幽默的语言，把全班同学逗得哈哈大笑。

就因这样，同学们在林老师面前，不会感觉到一丝的约束力。

林老师最大的一个特点，就是十分的幽默。

记得三年级的时候，林老师正在教大家做应用题，讲到“如果有一些人出去玩，要坐车，假如还有几人没上车的话，一定要再租一辆车。