屠园实验学校地震疏散演练方案

学校地震应急疏散演练方案地震是一种严重的自然灾害，它在瞬间就能对学校带来严重的影响。

学校地震应急疏散演练是必不可少的，帮助学生和教职工学习如何在地震发生时疏散，以减少伤亡和减轻灾害。

以下是学校地震应急疏散演练方案。

一、应急疏散演练目的1.提高学生和教职工应对地震的应变能力，减少人员伤亡。

2.通过演练检验学校的应急预案，发现不足之处，并对其进行改进。

3.培养学生和教职工在紧急情况下的冷静和自我保护意识。

二、应急疏散演练内容1.演练时间应急疏散演练应在学生与教职工在校之前的某一时间进行，以免影响正常的教学进程。

2.演练流程（1）提前预演预演疏散路线和相关区域的疏散计划，确保所有人知道疏散路线，根据楼层和区域的不同，学生和教职工应先参加对应的区域巡逻，然后集中在特定的聚合点，并将自己的状态汇报给工作人员。

特别要强调学生和教职工要根据真实情况参加演习，不能只是面对违反常规战术的荒谬情景进行演练。

（2）发出警报根据学校的应急预案，有关人员应发出警报，发出一定次数的警报后，学生和教职工应即刻停止任何活动，迅速做好疏散准备。

（3）按照预设疏散路线进行撤离当警报发出时，学生和教职工应按照预设的疏散路线迅速撤离，避免人员挤压。

（4）集中聚合在到达终点聚合点之前，学生和教职工应确保自己的人身安全，不能因为害怕而跑；到达聚合点后，应集中在特定的区域等待进一步指示。

（5）相关部门联合指挥教育和应急管理部门应联合指挥演练工作，确保演习能够在高效的指挥下顺利进行。

在疏散和聚合时应注意学生和教职工的安全，防止发生人员失踪和伤亡等情况。

三、演练前的准备在演练前，需要做好以下准备：1. 制定详细的疏散计划，准确标示疏散路线、聚合点、救援站等信息。

2. 相应的人员应在演练之前接受专业培训和指导，如何帮助学生和教职工疏散、如何在紧急情况下抢救初步损伤等5项相关课程。

3. 对整个演练过程进行模拟，寻找薄弱处，并对其加以改正。

4. 采取适当的措施，防止困难、恐慌和恶劣气候等情况的发生。

学校地震应急疏散演练方案一、演练目的地震是一种较为常见的自然灾害，对学校的师生安全造成巨大威胁。

为了提高学校师生地震应急避险和疏散的能力，确保他们能够在地震发生时迅速做出正确的应对和疏散行动，制定学校地震应急疏散演练方案，进行定期的演练，增强学校的应急响应能力。

二、演练准备1.制定演练计划：根据学校的具体情况制定演练计划，明确演练目的、内容和安排。

2.分析演练场地：确定演练场地，保证演练场地没有障碍物，以便能够顺利进行疏散。

3.组织演练人员：由学校安全值班人员担任演练指挥员，其他教工和学生担任演练参与人员。

4.提前告知演练时间：提前通知学生和教工演练的时间，以便大家有充分的准备。

5.安排演练道具：确定演练所需道具，如响铃、警报器等，以及喇叭、标志牌等用于指挥和引导疏散的工具。

三、演练内容和步骤1.紧急响铃：在规定时间内，由演练指挥员按下响铃，模拟地震来临。

2.学生疏散：演练指挥员利用喇叭发出疏散指令，学生按照事先约定的应急疏散路线迅速有序地疏散到指定地点。

3.教工组织疏散：教工按照各自负责的区域，负责指导和组织学生疏散，确保学生的安全。

4.角色扮演：学校应安排一些学生扮演受伤、晕厥或困在破损建筑中的角色，检验学校的救援能力和应急响应能力。

5.确认人数：确认所有学生和教工疏散到指定地点，统计人数是否一致，并做好记录。

6.重新集结：演练指挥员按照预定方式通知学生和教工重新集结，确保没有人员滞留在原地或迷路。

7.演练评估：组织相关人员对演练过程进行评估，总结演练中存在的问题和不足之处，并提出改进和完善方案。

四、演练时注意事项1.提前通知：避免出现事先没有通知到位的情况，避免对师生造成惊吓和困扰。

2.角色扮演：扮演受伤或困在建筑物中的角色时，要注意安全，避免剧烈动作或行为，以免导致意外事故。

3.疏散指令：演练指挥员发出疏散指令时，要清晰、明确，确保每个人都能听到并理解意思。

4.安全措施：在演练过程中，要注意安全措施，确保学生和教工不会受到伤害。

学校地震消防安全逃生疏散演练方案(一)学校地震安全逃生疏散演练方案一演练主题地震避险和紧急疏散。

二演练目的地震应急避险和疏散演练的目的是提升学校地震应急避险和应急疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险和疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。

三演练科目必须演练科目：(1)地震应急避险；(2)震后应急疏散。

附加演练科目：(1)人员搜救；(2)医疗救护；(3)火灾处置；(4)危险化学品处置;(5)卫生防疫；(6)改用备用路线疏散。

根据演练需要，一般每次选择0-3个附加演练科目。

四演练场景（1）学生上课时间发生有感地震；（2）寄宿制学校可以设置学生在宿舍休息时间发生有感地震。

五演练指令语演练指挥人员可以使用下列指令语下达地震应急避险和应急疏散演练指令：1.地震应急避险演练指令语：现在发生地震，实施应急避险。

2.地震应急疏散演练指令语：应急避险结束，全校师生立即疏散。

幼儿园和小学低年级学生可以结合低龄学童的语言习惯下达指令语：如〃地震了，请小朋友把头保护好，然后蹲在桌子（床）边〃；〃地震结束了，请小朋友用自己的小枕头顶在头上到门外排队，老师带你们到操场集合。

〃六演练组织机构及其职责（一）设立演练组织机构学校按照《指南》要求，结合本校实际，设立演练指挥部（领导小组）。

演练指挥部（领导小组）下设工作小组。

（二）演练指挥部职责1.全面负责应急疏散演练工作；2.领导小组成员按照地震应急避险和疏散演练工作分工各负其责；3.执行上级有关指示和命令，4.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。

（三）组织协调组职责1.制定演练工作方案和工作流程图；2.协助总指挥协调演练过程；3.编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等；4.校内信息汇总传递和对外联络；5.组织张贴疏散路线图和疏散标识；6.组织开展疏散演练质量自测自评工作；7.负责演练考评和总结工作。

学校地震疏散演练方案 1一、演练目的为提高我校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生。

二、演练领导小组总指挥：成员：三、演练时间及地点演练时间： 5 月 12 日活动课演练地点：学校校园四、演练人员全校师生五、演练现场安排设六个工作小组(一)指挥组组长：组员：职责：现场指挥，现场人员调度，搜救应急安排，灾情统计报告。

职责：楼道疏散安全现场指挥，安抚师生情绪。

(二)疏散组组员：年级组长、班主任、各楼道疏散小组职责：依据预案及疏散路线，有序地组织全体师生疏散到安全地带(操场)，疏散过程中避免拥挤踩踏，保证全体师生快速、安全地撤离现场。

各楼道疏散组负责维持疏散秩序，组长负责汇报各班疏散情况。

南楼梯疏散组负责人：组员：西楼梯疏散组负责人：组员：中楼梯疏散组负责人：组员：北楼梯疏散组负责人：组员：(三)医疗救护组组长：组员：职责：听到信号后第一时间到达操场集合，现场医疗救护，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治，校医带好医药箱。

(四)治安组组长：职责：负责维护学校内出入口秩序，维持避难场所秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。

(五)灾情统计组组长： (教职工人数、伤亡情况)组员： (摄影资料)职责：第一时间统计教职工伤亡情况、学生伤亡情况及校舍损毁情况，并报告学校灾情指挥部。

(六)宣传教育组组长：组员：正班主任及相关任课教师职责：开展防震知识的宣传和普及工作，提高师生自我防护能力，做好家长的接待和协调工作，根据实际，积极开展师生心理健康干预工作。

六、地震疏散演练要求1．听从广播发布的信号为准，一共有两次。

2．按校园突发事件紧急疏散方案有序地进行疏散。

各班在演练前几天利用晨会、班队会时间组织本班学生学习疏散方案、疏散路线，并组织本班级学生进行必要的训练。

3．各班级在疏散过程中，班主任总负责，另必须确定两名能力强的学生为紧急疏散小队长，一位在队前，一位在队后，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，快而不乱。

学校地震应急疏散演练方案5篇学校地震应急疏散演练方案（精选篇1）一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。

二、组织机构(一)疏散演练领导小组1、总指挥：__成员：__2、演练人员职责分工：总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。

副指挥：__负责本部疏散、自救的协调与指挥。

__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。

疏散：__负责师生疏散。

抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。

后勤：__负责后勤保障。

广播音响：__负责整个演习广播，__现场讲解。

联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。

宣传摄像：__负责各个环节的拍照工作。

(二)各班班主任做好活动前防震教育1.教给学生基本的防震知识。

2.模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。

3.提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生--集中操场--清点人数--报告安保主任。

(三)演习具体安排[负责老师]各班当堂任课老师[演习流程]1.“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场(远离建筑物的空阔地带)，任课教师并立即对学生数进行清点报告。

3.负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。

4.机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。

[特别注意]各班级负责人要先组织带领学生出教室，跟上前面的班级，逃往目的地，再回指定的岗位维护安全。

学校地震安全疏散演练活动方案（精选7篇）学校地震安全疏散演练活动方案（精选篇1）一、指导思想为了保护学校师生生命和财产安全，坚持以人为本，吸取四川汶川地震对学校师生造成重大伤亡事故的教训，提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能，使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生，在认真贯彻落实上级文件精神的同时，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震应急工作，推进创建“平安校园”建设，组织必要的演练，检测应急反应能力，根据“有步骤、有计划地开展地震应急演练，以检验反应能力，做到临震不乱，处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求，努力为构建和谐社会服务，特制定本次地震疏散演练方案。

二、防震演练领导小组总指挥：__副总指挥：__成员：各班班主任及所有任课老师三、演练对象__学校全体师生四、演练时间20__年x月x日下午五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里（同时教育学生在课间发生地震怎么办），遇到突发较强的地震时（演练时以学校报警信号为准）。

六、演练实施过程1.前期准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握应急避震的方法，熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

（2）以班级为单位，组织学生学习防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

动作要领：①为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

②师生要统一听从号令指挥，发生地震，无法逃生时，应要求就地避震，迅速蹲在课桌下或课桌旁，有可能找一本大的书顶在头上保护头部；可以逃生时，教师根据情况立即组织安全撤离。

（3）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2.正式演练前（1）由总指挥进行最后动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等），疏散前的注意事项：（2）安全方面①地震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

学校地震疏散演练方案学校地震疏散演练方案（精选5篇）为有力保证事情或工作开展的水平质量，我们需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。

写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编帮大家整理的学校地震疏散演练方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学校地震疏散演练方案1一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，限度的保护全体师生的人身安全。

二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。

三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。

在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。

五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。

明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。

2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。

明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。

3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。

要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡(走楼梯，其他地点小跑步撤离，不要着急跑得过快，以防跌倒)。

(二)演习安排1.20xx年5月13日上午早自习课后，xx校长在学校广播中宣布演习开始，要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。

警报铃xx老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。

2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门后面几排走后门，离开教室到走廊。

一、演练主题地震避险与紧急疏散二、演练目的1. 提高师生对地震等突发自然灾害的应急避险意识；2. 增强师生在地震发生时的自救互救能力；3. 优化校园地震应急疏散预案，提高应急处置水平；4. 确保在地震发生时，校园师生能够快速、有序、安全地疏散。

三、演练时间根据实际情况，选择合适的时间进行演练，确保不影响正常教学秩序。

四、演练地点校园内教学楼、宿舍楼、操场等区域。

五、演练参与人员全体师生、校领导、教职工、保安等。

六、演练组织机构及职责分工1. 演练指挥部总指挥：校长副总指挥：副校长成员：各部门负责人、班主任、安全员等。

职责：负责演练的全面协调、指挥和监督。

2. 演练现场指挥组组长：副校长成员：各部门负责人、班主任、安全员等。

职责：负责演练现场的指挥、协调和保障。

3. 演练疏散组组长：安全员成员：班主任、体育教师等。

职责：负责组织师生进行地震避险和紧急疏散。

4. 演练保障组组长：后勤处主任成员：后勤人员、校医等。

职责：负责演练现场的物资保障、医疗救护和秩序维护。

七、演练流程1. 演练前准备（1）制定演练方案，明确演练目的、流程、职责分工等；（2）对参演师生进行地震避险知识培训；（3）做好演练场地布置，设置安全警示标志；（4）准备应急物资，如急救包、毛巾、水等。

2. 演练实施（1）警报响起，师生立即停止活动，迅速躲藏到安全区域；（2）警报解除后，各班级按预定路线迅速、有序地疏散到操场；（3）疏散过程中，班主任、体育教师等负责引导、组织；（4）到达操场后，各班级清点人数，报告演练指挥部；（5）演练指挥部对演练情况进行总结，提出改进意见。

3. 演练结束（1）演练指挥部宣布演练结束；（2）参演师生回到教室，进行总结和反思；（3）学校对演练情况进行评估，总结经验教训。

八、演练评估1. 参演师生的应急避险意识和自救互救能力；2. 演练的组织协调、指挥调度和保障工作；3. 演练的疏散速度、秩序和安全；4. 演练的反馈意见和建议。

实小地震应急疏散逃生演练方案
地震是一种自然灾害，瞬间发生，不可预测。

在地震发生时，人员往往会陷入混乱状态，因此必须提前做好防范和应对准备。

为此，我们制定了以下地震应急疏散逃生演练方案，希望通过演练，提高师生员工的地震应对能力，减少伤亡风险。

1、预演练准备
在日常工作中，每个教室、办公室等都应设有地震逃生标识，以便指引人员疏散方向。

定期进行地震逃生演练，让师生员工了解疏散逃生路线和安全点。

建立应急疏散预案，指明各岗位责任和应对措施。

2、地震发生时
一旦地震发生，首先保持镇定，迅速采取逃生行动。

如果身处教室、办公室等固定场所，立即躲到桌子下或者靠近墙角等相对安全的位置。

切勿乱跑，以免被掉落物品砸伤。

3、疏散逃生
按照预先设置的逃生路线，有序疏散至操场、操场外的安全地带。

逃生途中注意避开易坠物、玻璃等危险物品。

在疏散途中，保持队形，帮助伤者，并确保没有人员留在危险区域。

4、集合和排查
在安全地带集合后，各班级、各部门负责人进行人员清点和伤员救治。

排查是否有人员走失或受伤，及时通报救援人员。

确保所有人员安全后，由负责人组织人员恢复正常秩序。

在任何紧急情况下，保持冷静、顺利疏散是最重要的。

通过定期演练，可以让师生员工熟悉应急疏散程序，提高自救互救能力，减少
地震灾害造成的伤害。

希望每个人都能认真对待应急演练，确保自身安全。

实验学校地震紧急疏散预案一、指导思想依据《防震减灾法》、《国家破坏性地震应急条例》和《国家突发公共事件总体应急预案》等有关法律、法规的规定，本着全员参与，安全第一，预防为主，宣传教育为辅，疏散有序，防患于未然的原则，为保证我校在破坏性地震临震预报发布或破坏性地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全,结合我校的实际情况，特制定本预案。

二、适用范围及应急机构本预案适用于地震发生时紧急逃生、救援及防震疏散演练。

1、成立领导小组组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX必须明确各自的工作职责，成立指挥组、疏散组、医疗救护组、消防治安组等工作组。

此外应指定专门负责拉学校电闸的人员。

2、领导小组的主要职责（1）加强领导，强化工作职责。

加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善应急预案的制定和各项措施的落实，必须制定周密的疏散路线和方式。

）（2）利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，开展防震减灾知识的普及教育，组织师生进行地震灾害的自救和逃生训练，提高广大师生防震减灾意识和基本技能。

（3）不定期组织师生开展地震应急疏散演练。

（4）破坏性地震发生后，领导小组成员要按照预案中的疏散路线和方式组织师生有序疏散至安全地带，采取一切手段，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，促进社会安定。

（科任教师、学生干部要协助指挥学生疏散。

）三、紧急疏散原则统一指挥，反应迅速，措施落实，疏散有序，确保安全。

四、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后。

领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

各部门随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对学校建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电、机房等重要设施设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。