18口服给药流程

口服给药操作流程口服给药是常见的给药方式之一，一般用于患者需要长期用药以及不需要立即发挥治疗效果的情况下。

下面是口服给药的详细操作流程。

1.准备工作首先，护士或医生需要准备好所需的药物以及辅助工具，包括药品、治疗卡、药杯、开水等。

确保药品的有效期和有效性，仔细检查药品的包装，确认是否已经过期或者损坏。

2.患者沟通在给药前，医护人员需要与患者进行沟通，告知口服给药的目的、药物治疗效果、用法用量等信息，并获得患者的知情同意。

3.患者准备患者需要保持合适的坐姿或卧姿，便于药物的顺利进入胃肠道。

如果患者有特殊情况，如低血压、心衰等，需要在医护人员指导下，调整姿势以保证安全。

4.确认身份医护人员需要确认患者的身份，并核对患者的个人信息，包括姓名、年龄、住院号等。

5.口服给药操作(1)医护人员需要先洗手并戴上手套，以保证操作的无菌。

(2)打开药瓶之前，医护人员需要正确识别药品，并仔细核对医嘱与药品是否一致。

(3)使用干净的药杯将所需剂量的药物取出，避免手接触药物。

(4)使用清水或温开水将药物溶解或稀释后，让患者进食。

药物溶解或稀释的时间和条件应该根据药物的性质和使用要求来确定。

(5)给药时，告诉患者如何正确服药，并提醒患者忌口、饮水等事项，以防药物与其他物质相互作用。

(6)注意观察患者的吞咽情况，并提醒患者避免吞咽不畅或窒息的情况。

6.监测在给药后，医护人员需要留意患者的反应和副作用，如呕吐、腹泻、过敏反应等。

并根据患者的身体反应，调整用药的剂量或频率。

7.记录医护人员需要在治疗卡或患者的病历中记录给药的时间、剂量、途径、药物名称等详细信息，以便于随时查阅和监测。

8.整理清洁给药结束后，医护人员需要将相关的药品、器械整理干净，注意避免交叉感染的发生。

总结：口服给药是一种安全且常见的治疗方法，但在操作过程中需要医护人员严格遵守操作规范，确保给药的准确性和患者的安全性。

同时，患者也需要遵循医嘱，按时按量服药，并留意药物的副作用和注意事项。

口服药发放流程1. 简介口服药发放流程是指在医疗机构中对患者进行口服药物发放的一系列操作和步骤。

口服药物是指通过口腔进行摄入的药物，包括片剂、胶囊、混悬剂等形式。

正确的口服药发放流程对确保患者用药安全和治疗效果具有重要意义。

2. 流程步骤下面是口服药发放流程的具体步骤：步骤一：获取医嘱医嘱是患者用药的指导和依据，一般由医生根据患者的具体情况开具。

发放口服药物前，护士需要先获取患者的医嘱，并核对医嘱内容。

步骤二：核对患者身份在发放口服药物前，护士需要核对患者的身份，确保将药物发放给正确的患者。

可以通过询问患者姓名、身份证号、住院号等方式进行核对。

步骤三：准备药物根据医嘱，护士需要准备相应的口服药物。

在准备过程中，护士需要仔细核对药物的名称、规格、剂量等信息，确保准备的药物符合医嘱要求。

步骤四：洗手和穿戴个人防护装备在发放口服药物前，护士需要进行手部卫生，洗手并使用洗手液彻底清洁双手。

同时，护士还需佩戴个人防护装备，如口罩、手套等，以减少交叉感染的风险。

步骤五：告知用药细节和注意事项在发放口服药物时，护士需要向患者简要介绍用药细节和注意事项。

包括药物的名称、剂量、使用方法、注意事项、可能的副作用等内容。

护士应耐心回答患者可能提出的问题，并确保患者理解和接受相关信息。

步骤六：确认患者接受情况在发放口服药物后，护士需要确认患者是否接受了药物。

可以向患者询问是否已经服用药物，观察患者的反应和表情，以确保药物被正确服用。

步骤七：记录相关信息护士需要及时记录口服药物的发放情况。

包括患者的姓名、药物名称、剂量、发放时间等信息。

这些记录对于日后的药物管理和用药评估具有重要意义。

步骤八：清理工作区口服药发放后，护士需要对工作区进行清洁和整理。

将未使用的药物放回原处，清除工作区的污渍和废弃物，并对工作区进行消毒，以确保下一次操作的安全和卫生。

3. 注意事项在口服药发放流程中，护士需要注意以下事项：•仔细核对医嘱内容，确保发放的药物与医嘱一致；•核对患者的身份，避免发放错误；•严格按照药物的名称、规格、剂量等要求准备药物；•在发放药物前进行手部卫生，佩戴个人防护装备；•向患者详细介绍用药细节和注意事项；•确认患者是否正确接受药物；•及时记录药物发放情况，做好相关的文档和记录工作。

如何正确给宝宝喂药宝宝生病时，往往需要服用药物来加速康复。

然而，给宝宝喂药可能会面临一些挑战，比如宝宝的不配合、咳嗽或吐出药物等问题。

本文旨在介绍一些正确给宝宝喂药的方法，使喂药过程更加顺利和安全。

一、准备工作在开始给宝宝喂药之前，确保你已经做好了充分的准备工作。

首先，阅读药物使用说明，了解药物的特点和用量。

其次，准备好需要的工具，如医用量杯、注射器或喂药器。

最后，找到一个安静舒适的环境，以减少宝宝的分心和不安。

二、选择适当的方式根据宝宝的年龄和个人习惯，选择合适的喂药方式。

下面是几种常用的方法：1.口服液药物：如果宝宝年龄较小，无法咀嚼药片或吞咽胶囊，口服液药物是一种较好的选择。

使用医用量杯或注射器，将药物缓慢地倾倒入宝宝的口腔内。

可以抱宝宝坐直或躺平，将药物滴入侧面的腮帮子中，避免直接喷射至宝宝的喉咙。

2.喂药器：对于不喜欢口服液药物的宝宝，可以尝试使用喂药器。

喂药器通常有一个硅胶头，可以将药物吸入其中，然后通过它的软管将药物送入宝宝的口腔。

在使用前，确保喂药器已经清洗干净，药物被适当地注入其中。

3.口服片剂：当宝宝已经能够咀嚼并吞咽固体食物时，可以考虑口服片剂。

将药片放在宝宝的舌根或侧面的腮帮子，帮助宝宝咀嚼并吞咽。

如果宝宝不喜欢药片的味道，可以尝试将其混合在食物中，如果泥或酸奶。

4.其他方法：对于需要局部涂抹的药膏或眼药水等药物，可以选择使用棉签或眼药棉球等工具进行涂抹。

在使用之前，确保工具已经干净，并避免接触到宝宝的眼睛或其他敏感部位。

三、技巧和注意事项除了选择适当的喂药方式，下面几点技巧和注意事项也是至关重要的：1.与宝宝建立亲密的联系：在给宝宝喂药的过程中，与宝宝建立亲密的联系是非常重要的。

可以用柔和的语气与宝宝交流，适时。

新蔡同安医院抗菌药物临床应用管理办法实施细则为深入贯彻落实卫生部《关于抗菌药物临床应用管理有关问题的通知》（卫医办发200938号）、《抗菌药物临床应用指导原则》及《医院感染管理办法》，加强我院抗菌药物合理应用的管理，为提高细菌性感染的抗菌治疗水平，保障患者用药安全及减少细菌耐药性，预防和纠正不合理应用抗菌药现象，特制定《抗菌药物临床应用管理办法实施细则》。

第一章临床抗菌药物合理应用的基本原则第一条根据患者的症状、体征及血、尿常规等实验室检查结果，初步诊断为细菌性感染者以及经病原学检查确诊为细菌性感染者方有指征应用抗菌药物；由真菌、结核分枝杆菌、非结核分枝杆菌、支原体、衣原体、螺旋体、立克次体及部分原虫等病原微生物所致的感染亦有指征应用抗菌药物。

缺乏细菌及上述病原微生物感染的证据，诊断不能成立者，以及病毒性感染者，均无指征应用抗菌药物。

第二条在使用抗菌药物治疗前，应尽可能正确采集有关标本，及时送病原学检查及药敏试验，作为选用药物的依据。

未获结果前或严重感染，病情危重的情况下，可根据临床诊断推断最可能的病原菌，先给予抗菌药物经验治疗。

一旦获知细菌培养及药敏试验结果，对疗效不佳的患者应及时调整给药方案。

第三条对轻症社区获得性感染或初治患者，可选用常用抗菌药物。

对医院获得性感染、重症感染、难治性感染患者应根据临床表现及感染部位，推断可能的病原菌及结合当地细菌耐药状况，选用抗菌活性及针对性强、安全性好的抗菌药，必要时可以联合用药。

第四条临床医师选择使用抗菌药物，制订药物治疗方案时，应综合考虑以下因素：（一）患者的疾病状况：感染部位、严重程度、年龄、机体生理、病理、免疫功能状态、基础疾病等。

（二）抗菌药物的特性：包括抗菌药物的药效学特点（抗菌谱、抗菌活性和后效应等）、药代动力学特点（吸收、分布、代谢、排泄、半衰期、血药浓度和细胞内浓度等）以及不良反应等。

（三）给药剂量：按各种抗菌药物的治疗剂量范围给药，治疗重症感染(如败血症、感染性心内膜炎等)和抗菌药物不易达到的部位感染(如中枢神经系统感染等),抗菌药物剂量宜较大(治疗剂量范围高限);而治疗单纯性下尿路感染时,由于多数药物尿药浓度远高于血药浓度,则可应用较小剂量(治疗剂量范围低限)。

儿科口服给药处理流程【规范要求】按医嘱准确、按时、安全地给患儿服用药物。

【处置步骤】1.口服药医嘱的处理(1)医生开出口服药医嘱。

(2)护士处理、核对医嘱。

(3)病区接收药房送达的口服药后，护士根据口服药单仔细核对药物名称、药物总量。

2.发药(1)根据口服药单护士再次双人核对药物名称、药物总量，并分装单次发药量(需要拆分的小剂量药物由药房直接发送单次口服剂量)。

(2)发药前，评估患儿的一般情况，如对医嘱有疑问，应暂停给药并与医生沟通。

(3)向患儿及家长解释用药的目的、方法和注意事项并进行相关的健康教育。

(4)严格按医嘱给药，遵守“三查七对”原则，发药前询问患儿姓名，使用PDA扫描腕带和药物标签。

(5)确保患儿服下药物。

(6)观察服药后效果，密切注意药物的不良反应。

(7)如患儿出现不良反应，应采取下列措施：①暂停给药，保留药物。

②立即通知医生。

③安慰患儿及家长。

④按医嘱处理。

⑤记录和报告患儿的药物不良反应及给予的护理措施。

3,对一次性发给的药物，双人核对床号、姓名、药名、剂量、用法，使用PDA扫描核对患儿身份，一次性将药物发给家长，并在口服药单上家长确认签名。

详细交代药物用法及注意事项，要求家长能口述服用药物的方法。

4.对于自备口服药，护士每天按服药的频率核对、督促患儿服用并签名，防止患儿漏服。

【结果标准】1.按医嘱给患儿准确发放药物并按时给其服用。

2.患儿及家长对护士的解释和给予的治疗表示理解和配合。

3.持续评估患儿的药物疗效和不良反应。

4.早期识别不良反应并采取相应的措施。

5.记录正确、及时。

18病室化疗药物输注流程
( 1) 用药前评估患者有无过敏史，并做好记录。

( 2) 遵医嘱进行预处理。

用药前12 h 和前6 h 分别口服地塞米松10 mg，用药前30 min 肌内注射西咪替丁、苯海拉明、地塞米松抗过敏。

( 3) 备好抢救用物，如肾上腺素、地塞米松及氧气吸入装置，给予心电监护仪持续监护，用药前5 min 监测患者生命体征及血氧饱和度并记录。

( 4) 用药时
必须有家属陪同，并做好用药宣教，保证用药安全，合理安排紫杉醇用药时间，选择在医护人员相对较多的时间段使用( 上午或下午) ，以便发生异常情况时能迅速组织抢救。

1．2．2．2 药物配制( 1) 将紫杉醇溶解于生理盐水或5% 葡萄糖注射液500 ml 中，储存在玻璃瓶内。

( 2) 输液装置均采用“非聚氯乙烯材料”的精密输液器。

1．2．2．3 用药时护理( 1) 输注紫杉醇前15 min 专人守护，调整滴速为10 ～15 滴/min，若无过敏反应，再将滴速调至40～60 滴/ min，使全部药物在3 h 内输完。

( 2 ) 输注过程中应加强巡视，重视患者主诉。

( 3) 一旦发生过敏反应，立即停药并更换液体和输液器，同时通知医师，迅速采取相应的抢救措施，密切观察病情变化，做好护理记录，并与患者和家属沟通，减轻其心理负担，取得其合作与支持。

1．2．2．4 用药后护理( 1) 紫杉醇输注完毕，用生理盐水冲管后再输注其他药物。

( 2) 紫杉醇输注完毕30 min 后方可输注卡铂，以增强疗效并减轻联合化疗的毒性反应，故应注意安
排好输液顺序。

( 3) 化疗后健康宣教。

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