热心教育无私奉献
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关于无私奉献的事例介绍无私奉献是指为了帮助他人或社会大众而付出自己的时间、精力或资源,而不求任何回报的行为。
无私奉献的事例充满了温情和感动,它们体现了人类最美好的一面。
本文将介绍一些关于无私奉献的真实事例,以展示人性的亮丽光辉。
社会公益1. 捐款救助灾区•某年夏天,发生了一起大型地震,许多灾区的人们无家可归,生活陷入困境。
一位富商听闻消息后,毫不犹豫地捐赠了一大笔数额的款项,用于为灾区人民建设新房、重建学校和医院。
他的善举温暖了无数灾民的心,传递了爱心和希望。
2. 扶贫帮困•某个冬天,一位热心的年轻人自发组织了一场爱心物资募捐活动,为贫困山区的孩子们送去了温暖。
他筹集到了大量衣物、学习用品和食品,亲自驱车将这些物资送到了山区的贫困孩子手中。
这些孩子们感受到了社会的关爱,同时也为他们的未来带来了新的希望。
3. 志愿服务•每年的清明节,许多志愿者会前往陌生的墓地为逝去的英烈扫墓并献上花圈。
这些志愿者中既有年轻的学生,也有退休的老人,他们都自愿无偿地为这份纯粹的爱心奉献。
这种无私的行为不仅让英烈得到了尊重,也让社会大众更加向善。
个人无私奉献1. 医疗援助•一位医生放弃了在城市里的高薪工作机会,选择到偏远的农村去扎根,为那些贫困地区的人们提供免费医疗服务。
他常年奔波于乡村之间,用自己的专业知识和医疗技能拯救了许多生命,帮助了无数的农民摆脱了病痛的困扰。
2. 爱心义工•某个暑假,一位大学生参加了一项海外义工项目,前往非洲的某个贫困国家。
他在那里帮助当地的孤儿院照料孩子们,教授他们基础的知识和技能。
他用自己的爱心和关怀给这些孩子们带去了希望,改变了他们的命运。
3. 助人为乐•在日常生活中,我们也可以看到许多普通人展现出了无私的行为。
比如一位路人看到有老人需要过马路时主动伸出援手,一位年轻人帮助某位残障人士推动轮椅等等。
这些并不起眼的行动,却是对他人爱心的最直接体现。
4. 爱心捐献•某位商人捐赠了大部分财产用于创办了一所为贫困地区的孩子提供免费教育的学校。
爱岗敬业无私奉献先进事迹材料6篇爱岗敬业无私奉献先进事迹材料 (1) 尊敬的各位领导:大家好!我叫。
20xx年徐埠中学新班子组建,我一直负责学校的政教处工作。
虽然学校政教工作涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在校领导和班主任、全体教职工的热情支持和帮助下,我较圆满地完成了自己分管的所有工作。
现将个人的工作作述职报告如下,不妥之处敬请各位领导批评指正:一、把对学生的安全教育放在首位初中的学生,身体和心理正处于接近成熟区,具有较为明显的个性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事冲动、缺乏理智同时又自尊心极强等特点,常常有些学生会做出一些违纪的事情来。
因此,政教处在学校领导的统一安排、指导下,加大对学生的安全教育和心理辅导。
每学期,我们都会请来法制副校长来我校对学生进行法制教育;充分利用班会、晨会、例会,对某一时期内的安全隐患进行警示教育;每周上好一节安全教育课;每学期要举办1—2次的安全知识竞赛,按质按量部署上级部门的安全知识竞赛工作。
加强对学生的感恩教育,加强对留守儿童的课外生活引导和管理。
我自己每周要找五名以上的违纪学生,做好他们的心理辅导。
二、加强对学校人防、技防等工作的落实徐埠中学发展到今天,安全网络应该说已经比较完善。
人防,技防相互配合,筑起了一道安全防护大网。
但再好的设备,再好的制度,没有用好,也会导致安全隐患。
平时我做工作,总是提醒自己,要常思校长重托,常怀律已之心,做事要勤,“勤”才是硬道理,喊破嗓子,不如做出样子。
每件事,我都是尽力尽为。
每天和政教处其它工作人员一起,定期检查安全器材,做到设备运转良好。
确保重点时段和重点部分的管理万无一失,加强对学校安全值班人员到岗情况的检查。
每天上午第四节,下午第三节,晚自修结束,我会到楼道,看一看值班的老师在不在。
吃饭,我会到操场,看一看学生是否井然有序的在排队打饭,到饭厅看一看饭菜是不是执行了留样制度。
晚上检查班主任督寝情况,不到十一点,很少睡过觉。
教师优秀巾帼志愿者主要事迹一、热心公益,无私奉献作为一位教师,她深知教育的重要性和公益事业的意义。
她积极参与各种公益活动,无私奉献自己的时间和精力,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
她经常利用业余时间参加义教、义诊、义演等志愿服务活动,为弱势群体提供帮助和支持。
二、关爱弱势群体,积极帮助有需要的人她始终关注弱势群体的需求,尤其是对贫困地区的孩子和老人给予了特别的关爱。
她定期前往贫困地区开展支教活动,为孩子们送去知识和关爱;她还为老人们提供生活照顾和心理支持,让他们感受到社会的温暖和关怀。
三、投身教育事业,为学生的成长付出心血作为一名教师,她始终把学生的成长和发展放在首位。
她认真备课、上课,关注学生的学习状况,针对不同学生的特点制定个性化的教学方案。
她还积极引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的综合素质和社会责任感。
四、弘扬中华文化,传承优秀传统她深知中华文化的博大精深和优秀传统的价值,致力于弘扬中华文化,传承优秀传统。
她在教学过程中融入中华文化的元素,向学生介绍中华传统美德和优秀文化成果;她还积极参加文化交流活动,与其他国家和地区的教师和学生分享中华文化的魅力。
五、积极参与社区建设,为社区的发展贡献力量她积极参与社区建设,通过参与社区组织的各项活动,为社区的发展贡献自己的力量。
她经常组织社区居民参加文化、体育、环保等公益活动,增进居民之间的交流和团结;她还积极向社区居民宣传环保理念和健康生活方式,推动社区的绿色发展。
六、倡导环保理念,推动绿色发展她深知环境保护的重要性,积极倡导环保理念,推动绿色发展。
她在教学过程中强调环保知识,引导学生树立环保意识;她还积极参加各种环保志愿活动,为保护环境尽一份力。
她倡导绿色出行、低碳生活,鼓励身边的人共同为地球的可持续发展贡献力量。
七、勇于创新,不断探索教育的新模式她勇于创新,不断探索教育的新模式和方法。
她积极尝试新的教育理念和技术手段,将传统教育与现代教育相结合,提高教育教学的效果和质量。
初中作文:无私奉献的她我身边有一个女孩,她名叫张晨,是一位充满爱心、热心助人的孩子。
她总是无私地给予他人帮助,默默地为他们付出,受到了周围人的赞誉。
张晨是我们班的同学,她总是非常认真地完成每一项作业,从未出过差错。
她在学习上十分用心,每个学科的成绩都很出色,是全班的佼佼者。
在考试前,她会主动为其他同学提供帮助,耐心地解答问题,使得班级的考试成绩得到了大幅提升。
除此之外,在日常生活中,张晨也常常表现出对他人的关心和热心。
每次有同学生病了,她总是第一个走到病床前去看望,送去学习上的笔记以及自己亲手制作的小礼物,让生病的同学感到温暖和关爱。
还有一次,我们班里的一位同学的家庭出现了一些困难,她的父母无法支付她的学费。
张晨得知后,毫不犹豫地决定出一部分自己的零花钱,帮助这位同学度过难关,他还通过QQ群为这位同学发动了一场帮助活动。
最终,她成功解决了学费问题,使得这位同学能够和我们一起愉快地学习。
张晨的行为感染了我们,也感动了我们。
我们被她的善良所感动,受到她的教育,也愿意付出自己的爱心去帮助其他需要帮助的人。
张晨是一位无私奉献的女孩,她用自己的实际行动诠释了仁爱之心,同时也成为了我们心目中的榜样。
最后,我想说,感谢身边这样一位美好的人,她用自己的善良和爱心点亮了我们的生活,也激励了我们前进的动力。
相信在她的影响下,我们的生活会变得更加充实和美好。
无私奉献的她我身边有一个女孩,她名叫张晨,是一位充满爱心、热心助人的孩子。
她总是无私地给予他人帮助,默默地为他们付出,受到了周围人的赞誉。
张晨是我们班的同学,她总是非常认真地完成每一项作业,从未出过差错。
她在学习上十分用心,每个学科的成绩都很出色,是全班的佼佼者。
在考试前,她会主动为其他同学提供帮助,耐心地解答问题,使得班级的考试成绩得到了大幅提升。
除此之外,在日常生活中,张晨也常常表现出对他人的关心和热心。
每次有同学生病了,她总是第一个走到病床前去看望,送去学习上的笔记以及自己亲手制作的小礼物,让生病的同学感到温暖和关爱。
老师不仅对工作认真负责,而且无私奉献作文全文共8篇示例,供读者参考篇1亲爱的老师:我最喜欢上学了,因为有您这样好的老师!每当我想起您,心里就充满了感激和敬佩。
您不仅工作认真负责,而且对学生的无私奉献让我很感动。
首先,您上课非常用心认真。
上课时,您总是把每个知识点讲得很清楚明白,生动有趣。
如果有人听不懂,您会再耐心解释,确保大家都理解了。
您还会把一些难理解的概念用形象生动的比喻解释,让我们学起来轻松多了。
记得有一次数学课,我们学加减乘除,您就拿出了很多好吃的糖果,让我们边吃边学,顺便还教会了我们分享的道理。
从那以后,我对数学的兴趣就越来越浓厚了。
其次,您非常关心每个学生的成长。
课后,您经常主动问我们有什么不懂的地方,还鼓励我们多思考、多提问。
有时候放学后,您也会主动给我们补习功课。
我最感动的是,每当考试成绩下来,您都会细心分析每个人的优缺点,并热心指导我们该如何改正、如何进步。
您对我们的关爱就像春风化雨、雪中送炭,让我们在您的悉心照料下茁壮成长。
再者,您是个有爱心的好老师。
每逢重大节日,您都会为我们准备精美的小礼物,增添节日的气氛。
去年中秋节,您送给我们一个精致的小灯笼。
我最珍惜的是,上面还贴着您亲手写的我的名字呢!作为老师,您真是太用心了。
不仅如此,您还多次组织我们到福利院、儿童院等地方献爱心。
在那里我们为孩子们表演节目,给他们送去温暖。
看到他们如同盛开的小花般高兴的笑容,我的心里好温暖啊。
慈祥的老师,是您的无私奉献让我学到了真挚的爱与关爱他人的重要性。
最后,您是我们全班人's life mentors。
您总是鼓励我们要做个善良、勇敢、有责任心的好孩子,教育我们要遵纪守法,尊重他人,关心集体。
您用您的言行做出了最好的示范,是我们学习的典范。
我已从内心里下定决心,将来也要像您那样,对人生事业兢兢业业、任劳任怨,同时又谦逊有爱、造福他人。
我要像一盏永不熄灭的小小明灯,用自己柔和的光芒温暖身边的每一个人。
2024年教师爱岗敬业无私奉献发言稿尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!首先,我要向大家表达我对能够站在这里发言的荣幸和快乐之情。
作为一名教师,我深深地感受到了教育事业的重要性和使命感。
教师是一群最富有责任感、奉献精神和爱心的人,我们是社会的灯塔,是培养未来的希望,是塑造青少年心灵的园丁。
教师爱岗敬业无私奉献是我们作为教师最重要的品质之一。
这种精神不仅表现在我们对待教育事业的态度上,更体现在我们对学生的关爱和付出上。
首先,教师爱岗敬业体现在我们对教育事业的追求和热爱上。
教育是神圣的事业,是为了塑造新一代的优秀人才。
作为教师,我们对教育事业要有无限的热情和追求。
只有对教育充满热爱,我们才能够不断地学习和进步,更好地教育学生。
我相信,在未来的____年,我们将会不断改进教育教学方法,努力提高教育质量,使每一个学生都能够得到最好的教育。
其次,教师爱岗敬业体现在我们对学生的关爱与教育上。
作为教师,我们是学生成长的引路人,我们要有责任感和奉献精神,关注学生的成长和发展。
我们要耐心倾听学生的困惑与问题,给予他们关心和帮助。
我们要在学生身上发现他们的潜力和优点,并帮助他们克服困难,实现自己的理想。
在____年的教育工作中,我将继续关注学生的需求和成长,不断改进自己的教学方法,为学生提供更好的教育环境和条件。
最后,教师爱岗敬业体现在我们对教育事业的无私奉献上。
教育事业是一项需要付出、耐心和执着的工作,我们必须全身心地投入其中,为学生和教育事业做出贡献。
作为教师,我们要积极参与教研活动、教育培训,不断提高自己的综合素质。
我们要关注学校的发展与建设,积极承担学校的重任,为学校的发展贡献自己的力量。
教师爱岗敬业无私奉献是我们共同的追求和目标。
在____年的教育工作中,我希望每一位教师都能够保持对教育事业的热爱和追求,关爱每一个学生,奉献自己的力量,为学生的成长和社会的进步做出贡献。
让我们携手共进,为____年的教育工作不断努力,为培养更多优秀的人才而奋斗!谢谢大家!。
奉献创造美丽人生的事例在我们生活的世界中,有许多默默耕耘、无私奉献的人,他们在各自的领域里倾注心血,为他人创造美好,同时也成就了自己的人生。
这里,我想分享几个关于奉献创造美丽人生的事例。
一、教育领域的奉献——李老师李老师是一位热衷于教育事业的教育家,她将自己的青春年华献给了无数的学生。
在她的教学生涯中,她始终秉持着“因材施教”的教学理念,关心每一个学生的成长。
为了帮助学生解决学习上的问题,她经常牺牲自己的休息时间,耐心地解答疑问。
她的辛勤付出使许多学生走上了成功之路,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴。
二、医疗领域的奉献——张医生张医生是一位在医疗领域无私奉献的医生。
他深知医疗服务对于社会的重要性,因此他不断提高自己的医疗水平,竭尽全力为患者解除病痛。
在面对疑难杂症时,他从不退缩,而是迎难而上,千方百计为患者寻找最佳治疗方案。
他的敬业精神和医术得到了广泛的认可,为医疗事业做出了卓越的贡献。
三、环保领域的奉献——刘先生刘先生是一位环保领域的专家,他致力于环境保护事业,为推广绿色生态理念不遗余力。
他带领团队开展环保科研项目,发明了许多实用的环保技术,为保护地球生态环境做出了积极的贡献。
他还经常参与公益活动,向公众普及环保知识,提高人们的环保意识。
四、社会公益事业的奉献——王女士王女士是一位热心公益事业的社会活动家,她关注弱势群体的权益,投身于社会公益事业。
她组织成立了慈善基金会,为贫困地区的孩子提供教育资助,帮助他们走出困境。
她还积极参与各种慈善活动和社会公益项目,为社会进步和和谐做出了杰出的贡献。
五、科技创新领域的奉献——赵博士赵博士是一位在科技创新领域无私奉献的科研人员。
他对科研事业充满热情,专注于解决人类面临的重大问题。
他带领团队开展科技创新研究,攻克了许多技术难题,取得了许多突破性的成果。
他的科研成果不仅为人类带来了福祉,也推动了社会的进步和发展。
这些奉献者的事例向我们展示了奉献的力量和价值。
他们用实际行动践行着无私奉献的精神,为社会、为他人创造了美好和幸福。
爱岗敬业奉献无私优秀教职工的无私奉献精神爱岗敬业奉献无私——优秀教职工的无私奉献精神“教师是人类灵魂的工程师。
”这是近代教育家杜威对教师的高度赞扬。
教师作为教育事业的中坚力量,承担着培养人才、传道授业解惑的重要任务。
而其中一些优秀的教职工,以他们的无私奉献精神彰显了爱岗敬业的光辉。
他们视学生为己任,付出了大量的努力和汗水,塑造了一个个优秀的品质,在教育事业中留下了难以忘怀的影响。
本文将从几个方面展开,探讨优秀教职工的爱岗敬业和无私奉献精神。
首先,优秀的教职工表现出对教育事业的热爱和奉献精神。
他们以一种执着的心态投入到教学工作中,对每一个学生负责到底。
他们意识到自己的教育责任,抱着对学生未来的期许,用心去传授知识,引导学生成长。
正如莎士比亚曾说:“教师,你是铸造灵魂的人。
”他们深知自己是学生成长道路上的引路人,义不容辞地担起这份责任。
其次,优秀的教职工在岗位上不图私利,不言疲倦,积极行动,展现出昂扬的工作热情。
他们对工作充满激情,常常愿意加班加点,不辞辛劳。
他们时刻关注学生的学习状况和生活问题,主动与学生交流沟通,耐心解答疑惑。
正如爱因斯坦所言:“教育是燃烧的火焰,而不是装满的容器。
”他们明白教育事业需要持续的燃烧,不断地努力,不断追求卓越。
再次,优秀的教职工具有极高的职业道德和严谨的工作态度。
他们将职业道德放在首位,恪守教育规范,严密执行职责。
无论是备课、上课还是批改作业,他们都以高标准、严要求的态度对待,保证教学质量。
他们注重个人素质的提升,不断学习专业知识,积极参与教育培训,以便更好地开展教育工作。
如马克思所言:“教育工作者的最高任务是启发学生,使他们去发现、用利己和利人的精神去改造这个世界。
”他们在职业生涯中时刻践行这一原则,为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
最后,优秀的教职工以自身的榜样影响着学生和同事。
他们不仅在课堂上有着出色的表现,还具备良好的人际关系和团队合作能力。
他们宽厚待人,尽己所能帮助学生解决问题,传递正能量。
形容热心公益的成语1. 博爱如春:比喻善心宽厚,慷慨助人,无私奉献。
例:他待人接物博爱如春,备受赞誉。
2. 乐善好施:指愿意向需要帮助的人伸出援手。
例:这位大妈乐善好施,常常到孤儿院去捐献物品。
3. 热心肠:形容心地热情,关心他人。
例:她的热心肠让她成为许多朋友的贴心好姐妹。
4. 积极参与:指对于公益活动非常有热情,愿意积极参与、贡献自己的力量。
例:他在慈善机构担任志愿者,经常积极参与各项公益活动。
5. 团结合作:指在公益领域内,愿意与别人合作,团结一致。
例:由于团结合作,这次公益活动的表现格外出色,得到了社会的高度评价。
6. 慷慨解囊:指慷慨地捐助金钱,以帮助需要帮助的人。
例:他慷慨解囊,捐赠了大量资金帮助贫困家庭。
7. 无私奉献:指为了公益事业不计较个人得失,毫无保留地奉献自己的时间、精力和财力。
例:他无私奉献,放弃了自己的假期,去农村支教。
8. 爱心涌现:指在遭遇灾难或困境时,人们之间不计利益,用爱心去帮助他人。
例:在这次地震灾难中,人们的爱心涌现,成千上万的志愿者涌向灾区,为灾民提供各种帮助。
9. 慈善义举:指从心底出发,自愿地为他人谋福利,帮助有需要的人。
例:他一生不断地做慈善义举,为弱势群体带来希望。
10. 伸出援手:指在别人需要帮助时,毫不犹豫地伸出援手,尽力帮助他人。
例:在这次特大洪灾中,邻居们伸出援手,互相帮助度过难关。
11. 仗义执言:指在公益领域坚持正义,担当起维护社会公平正义的责任。
例:他仗义执言,为弱势群体争取权益。
12. 及时雨:比喻在困难和危急时刻,能够及时给予帮助,挽救危局。
例:他的及时雨为困境中的人们带来了新的生机。
13. 大爱无私:形容爱心高尚,毫不计较个人得失,愿意为别人付出。
例:他的大爱无私使得他得到了更多人的尊重和爱戴。
14. 志同道合:指与他人在公益领域内有共同的目标和方向,一起努力并进。
例:志同道合,我们一起去为社会贡献点力量。
15. 慧心妙手:形容具有高超技能和聪明才智,能够为公益事业提供良好的支持。
爱岗敬业之师他对教育事业全心投入无私奉献爱岗敬业之师:他对教育事业全心投入,无私奉献教育是一项神圣的事业,培育着每一个孩子的成长。
而在这个事业中,有一位教师,他对教育事业充满热情,无私奉献,他就是我们学校的一名教育工作者,一个真正的爱岗敬业之师。
这位教师名叫李老师,他已经在教育岗位上工作了二十多年,他的经验丰富,教学成果显著。
然而,李老师并没有因此而骄傲自满,反而更加崇尚“爱岗敬业”这个教育理念。
首先,在他的课堂上,李老师总是充满激情和耐心。
他不仅仅是传授知识,更是着眼于培养学生的综合素养。
他善于调动学生的学习积极性,让每一位学生都能主动参与到课堂活动中来。
他采用多种教学方法和手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习,激发他们的学习兴趣和潜能。
每当学生提出问题时,无论大小,他总是认真倾听,耐心解答,并引导学生自主思考。
他鼓励学生敢于表达自己的观点,尊重每个学生的个性差异,让每个学生都感受到被尊重和被重视的价值。
此外,李老师还积极参与学校的各种教学活动。
他经常参加师资培训,不断提升自己的教学能力和专业素养。
他勤奋备课,充分准备每一堂课的教学内容和教学材料。
他还积极参与学校的教研活动,与其他教师分享自己的成功经验和教学心得。
他不仅仅是一个课堂的教师,更是一个积极参与学校发展的重要力量。
除了在教学方面的贡献,李老师还深入了解每个学生的成长和生活,关心他们的学习进程和问题。
他时常与学生沟通交流,关心他们的困惑和烦恼,给予他们积极的建议和指导。
他甚至在课余时间主动与家长进行沟通,了解学生在家庭环境中的情况,与家长共同关注学生的成长。
李老师的辛勤付出并没有被他的学生和家长所忽视,他们对李老师的教学和关怀表示了由衷的感激。
李老师所教过的学生,无一不深受其教育的影响,他们在学习上取得了优异的成绩,更重要的是,他们在品德和态度上得到了全面的提升。
总之,李老师是一位真正爱岗敬业的教师,他在教育事业中全心投入,做出了巨大的贡献。
热心教育无私奉献
----德育先进工作者事迹材料
易县中学车永超
我是易县中学一名普通教师。
投身教育工作以来,始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚于人民的教育事业。
多年来,凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。
热心教育,以身作则。
悉心从教,爱岗敬业,辛勤耕耘课堂。
从事教育工作十几个年头,我每年都担任班主任工作。
多年来,我以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。
“言传身教”是我作为班级的领导者,引路人而一贯奉行的工作作风。
我时时以教师职业道德规范为标准来衡量自己,做学生的表率。
人们常说,“学校无小事,事事皆教育,教师无小节,处处是楷模。
”我想:作为老师,应“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。
这种师表形象作用是不可估量的。
“身教重于言教,榜样的力量是无穷的”。
我要求学生做的,自己必须先做到,不允许学生做的,自己坚决不做。
在日常生活中规范自己的言行,以良好的道德风范,对学生实施教育,以身作则,言传身教,时时处处起到表率作用。
民主和谐,自我管理。
民主和谐的教育氛围,是学生主体性发展的前提。
作为教师要把教育变成一种民主的生活方式,平等地对待学生,尊重学生的主体地位,让学生生动活泼、自由地发展。
于是我在班级管理过程中,学习教育学、心理学的相关知识,注意吸收最新的研究成果,革新教育观念。
倡导以学生为主体的“学生自我管理模式”,推行班级民主管理,培养学生的自主发展和自我管理能力,引导学生积极参与德育活动,激活学生的思维,使学生以高涨的热情参与到德育活动之中去。
这样一种自主管理模式收到了事半功倍的教育奇效。
同样我从“不歧视差生",而是关爱他们、了解他们、引导他们。
我始终认为没有教不好的学生,只要老师们多花些时间和精力,一定会收到良好的效果,正因为我多年如一日都这样做,所以我所带班级学生凝聚力强,师生关系融洽,学习气氛浓厚。
播撒爱心,阳光健康。
高尚的职业道德还表现在教师对学生的爱。
我在工作中尽情的把自己的爱播撒在教室的每个角落,在我的眼里,每一个孩子都是栋梁之材,每一块“顽石”都能雕琢成一块玲珑剔透的美玉,所以,在我看来,每个孩子身上都有闪光点,都值得去欣赏。
每当学生在学习或生活中遇到困难时,我总是伸出援助之手,用自己的真诚去打动他们,带领学生们走出人生的一片片荒漠,让他们重新得到快乐,在阳光下健康的成长。
四、抓住机会,适时教育。
利用各种机会、各种途径,组织开展很多有益的活动,积极对学生实施德育教育,有力地促进了学生良好品德的养成。
如:
(1)利用升旗活动、学生校会、周会、年级学生会等等学生聚会的机会,集中给学生讲解,加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等,摆事实、讲道理,晓之以理,动之以情,集中教育学生,从而导之以行。
(2)每期要到期末都要专门集中全体学生,开一个表彰大会,对成绩好的同学、进步大的同学、评出的三好学生和优秀学生干部、各种活动获奖的同学进行表彰奖励,对广大学生进行教育和鼓励。
总之,作为一名教师我高度重视德育工作,并积极负责抓好学生的德育工作,让德育工作落到实处,个人还努力做到以身作则,言传身教,关心学生,循循善诱,不断学习,追求卓越,为学校德育工作作出自己应当有的贡献。
当然我自己的成绩是微不足道的,成绩也只能说明过去,而且距离教育教学改革前进的步伐还远;在今后的工作中,任重道远,我将更加努力,尽量发挥个人更大的作用,和大家一起更加努力,争取更优异的成绩。