访谈法
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第五章访谈法访谈法也是调查者用“问”来收集资料,这种方法和问卷法最大的区别在“答”的方面。
对于调查者提出的问题,用问卷法时,被调查者是用“笔”来回答;用访谈法时,被调查者则是用“嘴”来回答。
所以我们在做访谈时,必须与被调查者面对面直接交谈。
当然两种方法在“问”的方式上也是有区别的,问卷法是用文字来问,访谈法是用说话来问。
这样一来,在被调查者方面也就有了先读后回答和先听后回答的区别。
5.1 访谈法及其实质一、访谈法及其重点访谈法是研究者通过有目的地与调查对象直接交谈来获取社会信息的方法。
这种方法同我们日常生活中相互间的交谈,有许多不同之处。
如果说访谈也有结构式、无结构式和半结构式三种类型之分的话,那么和问卷法正好相反,在社会调查的实践中,访谈法通常采用无结构式方式,结构式访谈和半结构式访谈都处于从属地位,即在需要时作为对前者的补充,使其不足得以弥补。
所以只要未加说明,本书无论讨论访谈法的特点还是讨论它的实施步骤和实施技巧,都是就无结构式访谈而言的。
二、访谈法的特点访谈法是社会研究中一种历史悠久、应用广泛、行之有效的方法,与其它社会调查方法相比,它的优点主要表现在以下方面:认识社会现象的广泛性;研究问题的深入性;资料收集的可靠性;调查方式的灵活性。
当然, 访谈调查也存在一定的不足。
与其它调查方法相比,访谈法的一个主要缺点是费用大、时间长,因而不适宜大规模调查和量化研究。
三、访谈法的实质使用访谈法,选择好访谈对象具有头等重要的意义。
因为调查的效率和质量,从根本上取决于访谈对象是不是“知情人”。
当受访者身怀特殊信息时,研究者的工作就是把这些信息挖掘出来,所以克维尔(Strinar Kvale,1996)把访员比作矿工。
从这个意义上说,访谈法是“知情人”调查。
5.2 访谈法的实施步骤一、访前准备研究者根据研究选题之需,当调查方法确定为访谈法之后,并非立马就去晤会调查对象,而是为了访谈能取得理想效果,先要在访前做好各项必要的准备:·确定访谈主要内容·选择适当的访谈方法·制好调查提纲和所需表格·确定合适的访谈对象·了解受访者的基本情况·拟定实施程序表(时间、地点等)·备齐访谈工具如果访谈调查不是研究者亲历亲为,那么访前准备要增加一项重要工作就是选好访员。
访谈法的介绍访谈法的介绍访谈法是研究者通过与被调查者直接交谈,在口头信息沟通的过程中了解被调查者的心理状态的方法。
访谈法也称面谈调查,一般由访问人员向被调查者当面询问问题,可以采用登门拜访、邀约面谈、开座谈会或电话访谈的形式进行。
是消费者心理研究中最常见和最广泛采用的方法,获得信息最为可靠。
依据与受访者接触的不同方式,访谈法又可以分为面对面访谈法和电话访谈法。
1、面对面访谈法面对面访谈法又可分为结构式访谈和无结构式访谈两种。
结构式访谈又称控制式访谈,是研究者根据预定目标,事先撰写好谈话提纲,访谈时依次向受访者提出问题,让其逐一回答。
过程易于掌握,所得的资料也比较系统。
但是,由于受访者处于被动地位,容易拘束,双方感情不易短时沟通。
无结构式访谈也称自由式访谈。
在这种方式下,研究者与受访者之间可以比较自然地交谈。
它虽然有一定的目标,但谈话没有固定的程序,结构松散,所提问题涉及的范围不受限制,受访者可以较自由地回答。
在这种方式下,受访者比较主动,因而气氛较活跃,容易沟通感情并可达到一定的深度。
面对面访谈法的优点主要有:1)直接获得问题的答案,还可以通过观察被调查者的面部表情和反应动作,从中获得许多有价值的信息。
2)访问人员有机会对某项问题做深入讨论,谈话中可发现和提出更多的问题。
3)当被调查者对问题不够理解时,可当场解释;当回答的内容不够明确时,可当场要求补充,从而获得许多有价值的信息。
4)富有伸缩性,如发现被调查者不符合本条件,可立即终止调查,样本能够精确控制。
5)访问人可借谈话激发被调查者的兴趣,使他们无拘无束地回答问题。
6)通过向被调查者展示公司产品的样品、图表和说明书,可以起到广告宣传作用。
7)面对面调查也是一种感情投资,使消费者与企业建立感情联系。
面对面访谈法的缺点在于:1)访问人员的`主观偏见经常影响资料的准确性。
2)对访问的工作难以监督,谈话进程不易掌握。
3)对研究者的访谈技巧要求也比较高。
访谈法
一、访谈法的含义
(一)访谈法的定义
访谈法是指调查者依据调查提纲与调查对象直接交谈,收集语言资料的方法,是一种口头交流式的调查方法。
(二)访谈法的特点
访谈法的主要特点是:采用对话、讨论等面对面的交往方式,是双方相互作用、相互影响的过程。
(三)访谈法的分类
根据访谈对象的数量,可以分为集体访谈法和个别访谈法;根据层次,可以分为常规访谈法和深度访谈法;根据媒介,可以分为当面访谈法和电话访谈法。
二、个别访谈法
个别访谈法,因访谈的内容的不同,可分为标准化访谈法和非标准化访谈法。
三、集体访谈法
四、深度访谈法
深度访谈法是一种无结构的、直接的、个人的访谈法。
应掌握追问的技巧。
五、几种访谈法的比较
六、访谈提纲的设计
访谈提纲一般包括:确定访谈调查目的为什么谈;确定访员谁去谈;确定访谈对象与谁谈;确定访谈时间何时谈;确定访谈地点何地谈;确定访谈种类怎么谈;确定访谈记录方式怎么记;确定访谈报告方式怎么写。
如果是标准化访谈,必须用组织统一设计的访谈问卷;如果是非标准化访谈,提纲则无须有严格的分类和固定的回答方式,但要求必须把与调查主题相关的主要项目和问题列出,问题要简练、明确。
七、访谈的步骤
八、注意事项
1、在访谈中,调查员要保持中立的态度,不要把自己的意见暗示给被调查者,否则会影响资料的
真实性。
2、要把握访谈的方向和主题焦点,防止谈话偏离调查主题,以免影响效率。
3、使用的语言要简明扼要。
4、根据被调查者的特点,灵活掌握问题的提法和口气。
访谈法研究者通过与研究对象进行口头交谈来搜集资料的方法叫访谈法。
与观察法一样,访谈法也是直接搜集资料的基本方法。
(1)特点.访谈过程是访谈者与被访者双方互相影响的过程。
若取得访谈的成功,访谈者必须在双方的人际沟通中取得信任,使被访者积极配合;其另一特点是,具有特定的目的性和一套访谈提纲设计、编制与实施的原则。
这是为了保证访谈的有效性、客观性及科学性。
访谈法是一种科学方法,不是一般的“聊天”。
(2)分类结构访谈与非结构访谈前者是标准化访谈,即按统一要求,依照有一定结构的问卷进行的正式访谈;后者的访谈提纲是一个粗线条式的,访谈者可视实际情况灵活掌握与调整。
结构访谈的优点是结果易于统计分析,但灵活性较差。
直接访谈与间接访谈前者是面对面的访谈;后者是访谈者通过一定的中介进行的,常见的有电话访谈等。
直接访谈不仅能获得言语信息而且还能得到非言语信息,因而有助于对结果的解释与分析,但这种访谈对访谈者的要求较高,花费较多;间接访谈的优点是,搜集资料相对较少,花费较小。
(3)访谈过程与技巧准备工作在访谈前应熟悉访谈问卷的内容,准备好访谈所需的资料,尽可能了解被访者,选择对双方均适宜的时间与地点。
接近被访谈者能否善于接近访谈对象,决定访谈能否顺利进行。
大致应注意以下几点:穿着应干净整洁;称呼要恰如其分;自我介绍简洁明了,不卑不亢;发出邀请时应热情,语气应为肯定、正面的;以适当方式消除被访者的紧张、戒备心理;有时应主动出示身份证等文件。
应对拒绝的技巧如果被访者拒绝访谈,访谈者应有耐心,甚至要能忍耐对方一些过分的言辞;同时应尽快搞清对方拒绝的原因并设法克服,不要轻易放弃,因为最初的拒访者可能为访谈者提供特殊信息,它可能是有用的。
谈话与提问技巧开始交谈时应有寒暄之词以调节情境氛围;严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问;访谈时应与被访者保持交流,认真听、记,并适当予以鼓励,但应避免诱导;对有的受访者应有耐心;如有遗漏,应请对方补充回答,等等。
第五章访谈法访谈法也是调查者用“问”来收集资料,这种方法和问卷法最大的区别在“答”的方面。
对于调查者提出的问题,用问卷法时。
被调查者是用“笔”来回答;用访谈法时,被调查者则是用“嘴”来回答。
所以我们在做访谈时,必须与被调查者面对面直接交谈。
5.1 访谈法及其特点一、什么是访谈法访谈法是通过有目的地与调查对象直接交谈来获取社会信息的方法。
这种方法同我们日常生活中相互间的交谈,有许多不同之处。
首先,访谈有预定的计划,有专门的主题,有一定的工具(如调查表)或辅助手段(如录音机),而日常交谈不需要这些。
其次,访谈主要由被调查者提供信息,而日常交谈则是双方相互交换信息。
访谈法作为社会调查研究中的一种比较完善而有效的研究方法,其理论基础是人际沟通和社会互动的基本内容。
一般而言,访谈的双方彼此是初次见面,是陌生人关系,属于典型的次属社会关系,而非亲密关系,从社会互动角度看,访谈双方基于完成访问的目标,是功能性互动而不是情感性互动。
二、访谈法的特点1、访谈法的优点(1)认识社会现象的广泛性。
(2)研究问题的深入性。
(3)资料收集的可靠性。
(4)调查方式的灵活性。
2、访谈法的缺点首先,访谈法的实施高度依赖于具有较高素质的访问员,以保证调查的质量;其次,在不便当面询问或不能询问被访者的情况下,访谈法就无法实施,也不能获取资料;最后,与其它调查方法相比,访谈法费用大、时间长,因而常常会碰到许多意料不到的困难。
访谈法的类型一、标准化、半标准化及非标准化访谈访谈是从问题的提出开始的。
根据提问方式的不同,访谈可分为标准化访谈、半标准化访谈和非标准化访谈。
标准化访谈与问卷法有对应关系,半标准化访谈和非标准化访谈则更多地体现了访谈法的上述优点。
二、直接访谈与间接访谈根据访问者与被访问者之间的交流方式,访谈法可以分为直接访谈和间接访谈。
直接访谈就是访问者和被访问者直接进行面对面的交谈。
这种访问方式又有“走出去”和“请进来”两种。
访谈法访谈法(interview)又称晤谈法,是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心理和行为的心理学基本研究方法。
概念:访谈,指工作分析人员通过与员工进行面对面的交流,加深对员工工作的了解以获取工作信息的一种工作分析方法。
其具体做法包括个人访谈、同种工作员工的群体访谈和主管人员访谈。
适用范围:访谈法收集信息资料是通过研究者与被调查对象面对面直接交谈方式实现的,具有较好的灵活性和适应性。
访谈广泛适用于教育调查、求职、咨询等,既有事实的调查,也有意见的征询,更多用于个性、个别化研究。
类型:访谈法可以分为不同的类型:①根据研究者与被研究者交流的方式,可分为直接访谈和间接访谈;②根据访谈的人数,可分为个别访谈和集体访谈;③根据访谈过程中可控制的程度可分为结构性访谈性访谈、半结构性访谈、无结构性访谈。
访谈法一般要有以下几个步骤来完成:①访谈准备;②进人访谈;③访谈过程的控制;④结束访谈;⑤访谈记录与资料整理。
一般步骤:①设计访谈提纲。
无论是哪一种形式的访谈,一般在访谈之前都要设计一个访谈提纲,明确访谈的目的和所要获得的信息,列出所要访谈的内容和提问的主要问题;②.恰当进行提问。
无论是哪一种形式的访谈,一般在访谈之前都要设计一个访谈提纲,明确访谈的目的和所要获得的信息,列出所要访谈的内容和提问的主要问题;③准确扑捉信息,及时收集有关资料。
访谈法收集资料的主要形式是"倾听"。
"倾听"可以在不同的层面上进行:在态度上,访谈者应该是"积极关注的听",而不应该是"表面的或消极的听";在情感层面上,访谈者要"有感情的听"和"共情的听",避免"无感情的听";在认知层面,要随时将受访者所说的话或信息迅速地纳入自己的认知结构中加以理解和同化,必要时还要与对方进行对话,与对方进行平等的交流,共同建构新的认识和意义。
访谈法
访谈法是指工作分析人员通过与员工进行面对面的交流,加深对员工工作的了解以获取工作信息的一种工作分析方法。
其具体做法包括个人访谈、同种工作员工的群体访谈和主管人员访谈。
访谈调查法的特点
(一)访谈调查法的优点
1.灵活
(1)访谈调查是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料,这种调查方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。
(2)访谈调查是访谈员与被访者双方交流、,双向沟通的过程。
这种方式具有较大的弹性,访谈员在事先设计调查问题时,是根据一般情况和主观想法制定的,有些情况不一定考虑十分周全,在访谈中,可以根据被访者的反映,对调查问题作调整或展开。
如果被访者不理解问题,可以提出询问,要求解释;如果访谈员发现被访者误解问题也可以适时地解说或引导。
2.准确
(1)访谈调查是访谈员与被访者直接进行交流,可以通过访谈员的努力,使被访者消除顾虑,放松心情,作周密思考后再回答问题,这样就提高了调查材料的真实性和可靠性。
(2)访谈调查事先确定访谈现场,访谈员可以适当地控制访谈环境,避免其他因素的干扰,灵活安排访谈时间和内容,控制提问的次序和谈话节奏,把握访谈过程的主动权,这有利于被访者能更客观地回答访谈问题。
(3)由于访谈流程速度较快,被访者在回答问题时常常无法进行长时间的思考,因此所获得的回答往往是被访者自发性的反应,这种回答较真实、可靠,很少掩饰或作假。
(4)由于访谈常常是面对面的交谈,因此拒绝回答者较少,回答率较高。
即使被访者拒绝回答某些问题,也可大致了解他对这个问题的态度。
3.深入
(1)访谈员与被访者直接交往或通过电话、上网间接交往,具有适当解说、
引导和追问的机会,因此可探讨较为复杂的问题,可获取新的、深层次的信息。
(2)在面对面的谈话过程中,访谈员不但要收集被访者的回答信息,还可以观察被访者的动作、表情等非言语行为,以此鉴别回答内容的真伪,被访者的心理状态。
(二)访谈调查法的局限
1.成本较高
访谈调查常采用面对面的个别访问,面对面的交流必须寻找被访者,路上往返的时间往往超过访谈时间,调查中还会发生数访不遇或拒访,因此耗费时间和精力较多;另外较大规模的访谈常常需要训练一批访谈人员,这就使费用支出大大地增加。
与问卷相比,访谈要付出更多的时间、人力和物力。
由于访谈调查费用大、耗时多,故难以大规模进行,所以一般访谈调查样本较小。
2.缺乏隐秘性
由于访谈调查要求被访者当面作答,这会使被访者感觉到缺乏隐秘性而产生顾虑,尤其对一些敏感的问题,往往会使被访者回避或不作真实的回答。
3.受访谈员影响大
由于访谈调查是研究者单独的调查方式,不同的访谈员的个人特征,可能引起被访者的心理反应,从而影响回答内容;而且访谈双方往往是陌生人,也容易使被访者产生不信任感,以致影响访谈结果;另外,访谈员的价值观、态度、谈话的水平都会影响被访者,造成访谈结果的偏差。
4.记录困难
访谈调查是访谈双方进行的语言交流,如果被访者不同意用现场录音,对访谈员的笔录速度的要求就很高,而一般没有进行专门速记训练的访谈员,往往无法很完整地将谈话内容记录下来,追记和补记往往会遗漏很多信息。
5.处理结果难
访谈调查有灵活的一面,但同时也增加了这种调查过程的随意性。
不同的被访者回答是多种多样的,没有统一的答案,这样,对访谈结果的处理和分析就比较复杂,由于标准化程度低,就难以作定量分析。
访谈调查法的适用范围
由于访谈调查收集信息资料,主要是通过访谈员与被访者面对面直接交谈方
式实现的,具有较好的灵活性和适应性,又由于访谈调查的方式简单易行,即使被访者阅读困难或不善于文字表达,也可以回答,因此它尤其适合于文化程度较低的成人或儿童这样的调查对象,所以适用面较广。
访谈调查法的类型
依据不同的分类标准,访谈调查法可以分为多种类型:
(一)以访谈员对访谈的控制程度划分
1.结构性访谈
结构性访谈也称标准式访谈,它要求有一定的步骤,由访谈员按事先设计好的访谈调查提纲依次向被访者提问并要求被访者按规定标准进行回答。
由于结构性访谈采用共同的标准程序,信息指向明确,谈话误差小,故能以样本推断总体,便于对不同对象的回答进行比较、分析。
这种访谈常用于正式的,较大范围的调查,它相当于面对面提问的问卷调查。
一般来说,量的研究通常采用结构性访谈。
2.非结构性访谈
非结构性访谈也称自由式访谈。
非结构性访谈事先不制定完整的调查问卷和详细的访谈提纲,也不规定标准的访谈程序,而是由访谈员按一个粗线条的访谈提纲或某一个主题,与被访者交谈。
这种访谈是访谈双方。
它相对自由和随便的访谈。
这种访谈较有弹性,能根据访谈员的需要灵活地转换话题,变换提问方式和顺序,追问重要线索。
所以,这种访谈收集资料深入和丰富。
3.半结构性访谈
在教育调查中采用的访谈形式,还有一种是介于结构性访谈和非结构性访谈之间的半结构性访谈。
在半结构性访谈中,有调查表或访谈问卷,它有结构性访谈的严谨和标准化的题目,访谈员虽然对访谈结构有一定的控制,但给被访者留有较大的表达自己观点和意见的空间。
访谈员事先拟定的访谈提纲可以根据访谈的进程随时进行调整。
半结构性访谈兼有结构性访谈和非结构性访谈的优点,它既可以避免结构性访谈缺乏灵活性,难以对问题作深入的探讨等局限,也可以避免非结构性访谈的费时、费力,难以作定量分析等缺陷。
(二)以调查对象数量划分
1.个别访谈
2.集体访谈
(三)以人员接触情况划分
1.面对面访谈
2.电话访谈
3.网上访谈
(四)以调查次数划分
1.横向访谈
横向访谈又称一次性访谈,它是指在同一时段对某一研究问题进行的一次性收集资料的访谈。
这种研究需要抽取一定的样本,被访者有一定的数量,访谈内容是以收集事实性材料为主,研究一次性完成。
横向访谈收集内容比较单一,访谈时间短,需要被访者花费的时间较少。
横向访谈常用于量的研究。
2.纵向访谈
纵向访谈又称多次性访谈或重复性访谈,它是指多次收集固定研究对象有关数据的跟踪访谈,。
也就是对同一样本进行两次以上的访谈以收集数据的方式。
纵向访谈是一种深度访谈,它可以对问题展开由浅入深的调查,以探讨深层次的问题。
纵向访谈常用于个案研究或验证性研究,这种访谈常用于质的研究。
访谈调查法的类型多种多样,一个访谈可能同属于两种类型,比如有时面对面访谈也同时是纵向访谈,或非结构性访谈,集体访谈也同时是结构性访谈,访谈员可根据研究的具体需要扬长避短,灵活运用。
访谈法的运用过程
1.设计访谈提纲。
无论是哪一种形式的访谈,一般在访谈之前都要设计一个访谈提纲,明确访谈的目的和所要获得的信息,列出所要访谈的内容和提问的主要问题;
2.恰当进行提问。
要想通过访谈获取所需资料,对提问有特殊的要求。
在表述上要求简单、清楚、明了、准确,并尽可能地适合受访者;在类型上可以有开放型与封闭型、具体型与抽象型、清晰型与含混型之分;另外适时、适度的追问也十分重要;
3.准确扑捉信息,及时收集有关资料。
访谈法收集资料的主要形式是"倾听"。
访谈者要随时将受访者所说的话或信息迅速地纳入自己的认知结构中加以理解和同化,必要时还要与对方进行对话,与对方进行平等的交流,共同建构新的认识和意义。
另外"倾听"还需要特别遵循两个原则:不要轻易地打断对方和容忍沉默;
4.适当地作出响应。
访谈者不只是提问和倾听,还需要将自己的态度、意向和想法及时地传递给对方。
响应的方式多种多样,可以是诸如"对"、"是吗"?"很好"等言语行为,也可以是点头、微笑等非言语行为,还可以是重复、重组和总结;
5.及时作好访谈记录,一般还要录音或录像。
访谈的技巧
1.一般事先应对访谈对象要有了解;
2.一般要尽可能自然地结合受访者当时的具体情形开始访谈;
3.访谈的问题应该是由浅入深、由简入繁,而且要自然过渡;
4.在有充分的准备的前提下,为避免谈话跑题,有时需要适当的调节和控制;
5.无论是提问还是追问,问的方式、内容、都要适合受访者;
6.在响应中要避免随意评论;
7.要特别地注意在访谈中自己的非言语行为;
8.要讲究访谈的结束方式。