预防食用野果毒蘑菇安全教育
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预防食用野果毒蘑菇安全教育1. 引言在自然环境中,我们经常会遇到野果和蘑菇。
虽然大部分野果和蘑菇是安全可食用的,但也存在一些毒蘑菇和有毒野果。
为了防止误食有毒物质对身体造成危害,我们需要了解有关预防食用野果和毒蘑菇的安全知识。
2. 鉴别有毒野果的方法对于野果,我们需要学会鉴别哪些是有毒的。
下面是一些常见的鉴别方法:2.1 视觉鉴别观察野果的外表,有毒野果通常会有鲜艳的颜色,例如红色、紫色或鲜艳的橙色等,这些颜色可能是诱人的,但往往是有毒的信号。
2.2 嗅觉鉴别闻一闻野果是否有明显的苦涩味道或难闻的臭味。
有些有毒野果会散发出令人讨厌的气味,这是一个警告信号。
2.3 可食部分鉴别注意野果的可食部分。
有些有毒野果只有某一部分可食用,其他部分可能有毒,因此必须小心。
3. 鉴别毒蘑菇的方法除了野果,蘑菇也是我们需要注意的食物。
以下是一些鉴别毒蘑菇的方法:3.1 外观鉴别观察蘑菇的外观特征,例如颜色、外形和纹理。
一些有毒蘑菇可能与可食蘑菇相似,但通常会有一些差异。
请记住,外表相似并不意味着它们是相同的。
3.2 孢子印鉴别蘑菇的菌盖通常会产生孢子,在纸上做孢子印,可以帮助鉴别蘑菇的物种。
不同的蘑菇会产生不同颜色的孢子印,因此孢子印可以提供更准确的鉴别信息。
3.3 有毒蘑菇的特征了解一些常见有毒蘑菇的特征是非常重要的。
例如,毒蝇伞蘑菇具有白色菌褶,底部有环状结构,毒鹅膏披针形,有边缘环,等等。
这些特征可以帮助我们更好地识别有毒蘑菇。
4. 采摘野果和蘑菇的注意事项在野外采摘野果和蘑菇时,请务必注意以下事项:4.1 不要采摘不认识的野果和蘑菇除非你对野果和蘑菇有充分的认知,否则不要采摘不熟悉的野果和蘑菇。
误食有毒物质对身体的危害是不可逆的。
4.2 不要过量采摘只采摘你所需要的量。
野果和蘑菇是自然的食物资源,我们要保护环境,不要过度采摘。
4.3 不要食用疑似有毒的野果和蘑菇如果你无法确定野果或蘑菇是否有毒,不要尝试食用。
预防毒蘑菇中毒第一篇:预防毒蘑菇中毒“预防毒蘑菇中毒”健康教育教案教学目标:1.使学生了解毒蘑菇中毒事件及其发生的原因。
2.使学生学会如何识别毒蘑菇及中毒后的应急处理。
教学过程:一、导入师:在夏秋季节,气温升高,雨量充沛,正适合野生蘑菇的生长繁殖,许多群众(学生家长)上山采集蘑菇食用或上市,由于识辨不清毒蕈与食用蘑菇,常因误食而中毒甚至死亡。
近年来,我县几乎每年都有因误食毒蘑菇中毒事件发生,近年我县毒蘑菇中毒事件(搜集相关资料)1、案例一:2012年 8月31日,歙县武阳乡村民凌某等上山采摘了野生蘑菇,晚上炒熟和妻子食用。
其间,女儿也来“尝鲜”,一家三口均不幸中毒。
9月1日凌晨3时,三人被送至歙县武阳乡卫生院,当时他们已出现恶心、呕吐、头昏、出汗、身痛、尿少、呼吸困难等多器官衰竭症状。
他们先后转院至歙县和黄山市人民医院,但77岁的凌某和68岁的妻子张某因中毒严重,先后死亡。
2、案例二:2012年9月2日晨,歙县还有一对父子因误食野生毒蘑菇中毒,当天上午37岁的儿子中毒死亡,父亲还在重症监护室抢救3、案例三:2012年8月26日,休宁县商山镇一对夫妻因误食野生毒蘑菇,先后死亡,据悉,他们的孩子当时外出玩耍,没有食用野生蘑菇,幸免于难。
师:通过以上事件可以看出:当前是野蘑菇生长旺季,我市群众有自采野蘑菇食用的习惯,因此,这个季节是我市食用野蘑菇引起中毒的高发期,为预防和避免类似悲剧再次发生,预防群众误食毒蘑菇发生中毒事件,我们大家今天共同学习一下怎样预防毒蘑菇中毒。
二、探讨毒蘑菇中毒的原因师:什么是毒蘑菇中毒?生:讨论小结:毒蕈俗称毒蘑菇,由于某些毒蕈的外现与无毒蕈相似,常因误食而引起中毒。
毒蕈的种类较多,其主要有毒成分为毒蕈堿,毒蕈溶血素、毒太、毒伞太及引起精神症状的毒素等。
衔接:我国所见的毒蕈约有80余种,分布范围很广,以毒性很强的红色捕蝇蕈及白帽蕈为多见,误食者死亡率甚高。
师:毒蘑菇中毒主要临床表现?生:讨论,小结:1.胃肠炎型:恶心、呕吐、腹痛、腹泻等,严重者出现休克、昏迷。
防食物中毒知识点总结防食物中毒知识点总结一、俗话说:“病从口入”,预防食物中毒的关键在于把牢饮食关,搞好饮食卫生。
1 注意挑选和鉴别食物,不要购买和食用有毒的食物,如:河豚鱼、毒蘑菇、发芽土豆等。
2 烹调食物要彻底加热,做好的熟食要立即食用,储存熟食的温度要低于7℃,经储存的熟食品,食前要彻底加热。
3 避免生食品与熟食品接触,不能用切生食品的刀具、砧板再切熟食品。
生、熟食物要分开存放。
4 饭前、便后要洗手。
5 避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。
6 到饭店就餐时要选择有《食品卫生许可证》的餐饮单位,不在无证排档就餐。
7 不要毛蚶、泥蚶、魁蚶、炝蚶等违禁生食水产品。
8 不要到无证摊贩处买食品。
不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等标签的罐头食品和其他包装食品。
9 按照低温冷藏的要求储存食物,控制微生物的繁殖。
10 瓜果、蔬菜生吃时要洗净、消毒。
11 肉类食物要煮熟,防止外熟内生。
12 不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物(野蘑菇、野果、野菜等)。
13 不吃腐败变质的食物。
防食物中毒知识点总结二、1、注意挑选和鉴别食物,不要购买和食用有毒的食物,如:河豚鱼、毒蘑菇、发芽土豆等。
2、烹调食物要彻底加热,做好的熟食要立即食用,储存熟食的温度要低于7℃,经储存的熟食品,食前要彻底加热。
3、避免生食品与熟食品接触,不能用切生食品的刀具、砧板再切熟食品。
生、熟食物要分开存放。
4、瓜果、蔬菜生吃时要洗净、消毒。
5、避免昆虫、鼠类和其他动物接触食品。
6、到饭店就餐时要选择有《食品卫生许可证》的餐饮单位,不在无证排档就餐。
7、不要毛蚶、泥蚶、魁蚶、炝蚶等违禁生食水产品。
8、不要到无证摊贩处买食品。
不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期限等标签的罐头食品和其他包装食品。
9、不吃腐败变质的食物,变质的食物往往含有多种病毒,最易出现食物中毒现象。
10、肉类食物要煮熟,防止外熟内生。
11、不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物(野蘑菇、野果、野菜等)。
禁吃野果主题班会篇一:拒绝诱惑,远离野果尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起分享一个重要的话题——禁止野果食用。
野果,指的是在自然环境中生长的不经商业种植的果实。
它们由于野外环境的影响,可能寄生有细菌、寄生虫、毒素等,对人体健康构成潜在的威胁。
近年来,由于越来越多的人参加户外活动,野果食用导致的食物中毒事件也有所增加。
为了保护大家的健康和安全,我们应该共同遵守禁止食用野果的规定。
首先,野果的来源难以追溯。
商场和超市里的水果在种植和采摘过程中都有相关的监督和质量检测,保证了其安全性。
而野果则没有经过这些程序,我们很难得知它们的成长环境、处理过程和可能的危害。
一旦食用了有毒的野果,后果可能会非常严重,甚至危及生命。
其次,野果对健康有潜在的危害。
由于野外生长的环境不可控制,野果可能受到污染,表面可能有尘土和细菌。
这些微生物可能引起食物中毒,出现腹泻、呕吐、胃痛等症状。
此外,野果中也可能寄生有寄生虫,如蛔虫、布鲁氏菌等,对人体健康造成直接危害。
一旦感染了这些病原体,不仅会带来身体上的不适,还会影响我们的学习和生活。
再次,食用野果容易被误食有毒植物。
在野外环境中,一些植物的果实和叶子很容易被误认为可以食用,然而它们是有毒的。
比如,毒葡萄、毒漆树果实看起来与普通葡萄和漆树果实很相似,但实际上却是有毒的,食用后会引起中毒反应。
另外,还有一些植物的果实表面涂有剧毒物质,会对人体造成严重的伤害。
为了保障安全,我们应该远离野果,避免误食有毒植物引发的危险。
最后,我们要树立正确的饮食观念。
野果虽然新鲜可口,但是我们应该理性对待。
我们的身体需要均衡且健康的饮食,花样繁多的市场水果能够满足我们的需求。
与其冒险吃野果,我们更应该选择安全可靠的食品,保证我们的身体健康。
同学们,野果看似很诱人,但是我们必须要拒绝它们的诱惑。
禁止野果食用是为了我们的健康和安全着想。
作为一个有责任感的社会成员,我们应该要遵守相关规定,拒绝食用野果,远离潜在的危险。
第1篇一、引言随着社会的不断发展,人们的生活水平不断提高,户外活动越来越受到家长和孩子们的喜爱。
然而,在享受大自然带来的欢乐的同时,我们也必须时刻注意安全。
特别是对于幼儿园的孩子们来说,由于他们缺乏生活经验和判断能力,更容易受到野生菌的侵害。
因此,加强幼儿园防野生菌安全教育,提高幼儿的自我保护意识,显得尤为重要。
二、野生菌的危害1. 野生菌中毒:野生菌种类繁多,其中部分菌类含有剧毒,食用后会导致中毒,甚至危及生命。
中毒症状包括恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕、昏迷等。
2. 误食有毒野生菌:孩子们好奇心强,对未知事物充满好奇。
在野外玩耍时,可能会误食有毒野生菌,造成严重后果。
3. 肠道寄生虫感染:一些野生菌可能携带肠道寄生虫,食用后会导致寄生虫感染,影响身体健康。
三、幼儿园防野生菌安全教育内容1. 野生菌的基本知识(1)认识野生菌:向孩子们介绍野生菌的种类、生长环境、外观特征等。
(2)有毒野生菌的特征:教育孩子们识别有毒野生菌,如颜色鲜艳、形态奇特、气味刺鼻等。
2. 野生菌中毒的预防措施(1)教育孩子们不采摘、不食用野生菌。
(2)告诉孩子们在户外活动时,要跟随家长,不要独自采摘、品尝野生菌。
(3)教育孩子们遇到不认识的野生菌,要立即告知家长或老师。
3. 野生菌中毒后的处理方法(1)了解野生菌中毒的症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
(2)教育孩子们遇到疑似野生菌中毒的情况,要及时告知家长或老师。
(3)在等待家长或老师到来的过程中,要尽量保持冷静,避免剧烈运动。
4. 野生菌中毒的紧急处理(1)尽快就医:一旦发生野生菌中毒,要及时将孩子送往医院救治。
(2)保留中毒菌样:将疑似中毒的野生菌保留,以便医生进行鉴定。
(3)配合医生治疗:按照医生的建议进行治疗,积极配合治疗过程。
四、幼儿园防野生菌安全教育实施方法1. 课堂教学:通过图片、视频、实物等形式,向孩子们讲解野生菌的基本知识、危害以及预防措施。
2. 实地考察:组织孩子们参观蘑菇园、植物园等,让他们亲自观察野生菌的生长环境和特征。
健康教育五年级《防范食物中毒》第6课教学设计
黄花菜怎样鉴别和食用更科学
黄花菜是人们只常生活中经常食用的干菜食品,富含蛋白质、脂肪、碳水化合物、胡萝卜素、核黄素以及钙、磷、铁、等多种维生素,营养丰富。
但是黄花菜是熏制的干货食品,在制作过程中可能会残留少量的二氧化硫。
二氧化硫对人体的危害极大,如使用了二氧化硫超标的食物,轻则出现头牵,恶心呕吐腹泻咽喉水肿或肿痛等,损害人体健康。
严重时还会毒害肝肾,引起急性中毒,甚至致癌。
1、科学鉴别
看颜色、
闻气味
品尝
2、科学食用
(1)干品黄花菜:在食用前用清水或温水进行多次浸泡后再食用,去除残留的有害物质。
(2)新鲜黄花菜:用开水焯过,再用清水浸泡2小时以上,捞出用水洗干净后再进行炒食。
四、课堂练习
1、对照下表,看一看你是否有不正确的认识和做法。
如果有不正确的认识和做法,请你写出改进措施。
2、请你判断一下,下面小朋友们是否健康?
(1)小刚的妈妈经常去山上采摘蘑菇,她说只要蘑菇不鲜艳就没毒,可以吃。
切勿采摘、进食野生蘑菇
(2)小红非常想吃河豚鱼,妈妈买来就按照一知识拓展
填一填
做一做
让学生了解黄花
菜怎样鉴别和食
用更科学。
让学生学会科学
预防食物中毒。
巩固学习知识,
通过习题让学生。
预防野生菌中毒教案范文(精选4篇)预防野生菌中毒教案篇1【班会目标】了解吃野生菌应当注意的事项,知道怎样辨别有毒野生菌,知道吃野生菌中毒的危害。
【班会准备】课件【教学过程】1、出示各种美丽的野生菌图片让学生说说自己的感想。
野生菌多种多样,非常漂亮,但是有些却又毒,这节课我们就一起来学习怎样预防野生局中毒。
二、吃野生菌应当注意:1.不要采自己不熟悉的菌类,尤其是颜色鲜的菌。
食用野生菌不要杂,最好每次食用一种野生菌。
采来的野生菌不要全放在一起炒,因为种类不同的野生菌混炒容易发生化学反应,没毒的菌会变成有毒的。
加工时一定要小心,像食用牛肝菌,最好的办法就是先煮熟,将毒性减低。
2.去市场买菌时,最好买曾吃过的,没有发生任何危险的菌,买来后应炒熟炒透后再吃。
3.吃菌时不要喝酒,有的野生菌虽然无毒,但含有的某些成分会与酒中所含的乙醇发生化学反应,生成毒素引起中毒,因此,食用野生菌是最好不要喝酒。
4.吃完菌后如感不适,有恶心、头晕、呕吐、看东西不明或出现幻视、幻听症状应立即前往医院治疗,如果来不及就医,应立即采用简易的方法和容易找到的药物,进行催吐、洗胃、导泻或灌肠等处理,尽快排出体内尚未被吸收的残菌从而减轻有毒物质的吸收,防止病情加重。
经过处理,立即送医院进行诊治。
5.在等待医院救护时,让中毒者大量饮用温开水或稀盐水,然后用汤勺或鸡毛等东西刺激患者喉部,使其将胃里的东西吐出来,以减少毒素的吸收。
对已经昏迷的患者不要强行灌水,防止窒息。
三、中毒原因:1、误食有毒菌类。
有关部门曾作过统计,常见的野生菌有上百种,但能食用的菌子只有三四十种。
比如有一种极像青头菌的有毒菌,就常混杂在能食用的青头菌中,让采菌人毫无察觉地将其采回来,人如果吃了,悲剧自然就不可避免地发生。
2.加工环节出现失误。
如果没有弄熟或者炒菌的锅铲沾上了没有炒熟的菌子,谁吃到这些菌子,就可能发生中毒。
3.一些野生菌虽属无毒菌类,但是,如果其所生长的地方发生了污染,或者地层下含有磷之类有毒的矿物。
预防野生菌中毒安全教育在自然界中,野生菌是一种丰富的资源,但是同时也隐藏着一定的危险。
为了确保公共健康安全,提高预防意识,本文将介绍如何预防野生菌中毒,主要包括以下方面:1、识别危险野生菌在自然界中,存在着一些具有毒性的野生菌,如毒蘑菇、毒草等。
这些危险野生菌的外形和特征各异,有些甚至会危及生命。
因此,学习并掌握常见危险野生菌的识别方法非常重要。
2、不随意采摘和食用不熟悉的野生菌对于不熟悉的野生菌,切勿随意采摘和食用。
即使是一些看似无害的野生菌,也可能由于误食而引发中毒。
在野外活动时,要避免采摘和食用不熟悉的野生菌。
3、了解并遵循当地的野生菌食用指南不同地区对于野生菌的食用习惯和注意事项各有不同。
在采摘和食用野生菌前,要了解并遵循当地的野生菌食用指南。
可以向当地居民、农业部门或专业机构咨询相关信息。
4、正确烹饪和加工野生菌,避免生食正确烹饪和加工野生菌是预防中毒的关键。
要彻底清洗野生菌,避免残留的泥土和杂物。
此外,要确保烹饪过程中达到足够的温度和时间,避免生食。
5、避免与有毒野生菌混淆在自然界中,有些无毒野生菌的外形和有毒野生菌相似,容易混淆。
因此,在采摘和食用野生菌时要特别小心,避免误判。
如有疑问,应向专业人士寻求帮助。
6、及时就医,中毒后迅速寻求帮助如果不幸出现野生菌中毒症状,应立即停止食用并寻求医疗帮助。
前往医院时,要带上剩余的野生菌样本,以便医生进行诊断和治疗。
7、不要自行采取催吐等土办法在出现中毒症状后,有些人会尝试自行催吐等方法。
然而,催吐等土办法并不能有效缓解中毒症状,还可能延误治疗时间。
如有中毒迹象,应立即就医,听从医生的专业建议。
8、定期清理森林和草地,避免毒素扩散为了减少野生菌中毒的风险,可以定期清理森林和草地。
清理工作可以减少环境中毒素的积累,防止毒素扩散到其他植物和食物中。
个人在野外活动时,也要注意环境卫生,避免在毒素积累严重的地方采摘和食用野生菌。
总之,预防野生菌中毒需要我们提高安全意识,掌握相关知识和技能。
野生菌安全教育内容
野生菌安全教育是指在采摘、食用、储存和处理野生菌等环节中,对人们进行安全知识的宣传和教育,以避免因不慎误食有毒菌种而导致的食物中毒事件。
以下是野生菌安全教育的主要内容:
一、认识野生菌
1.了解野生菌的分类、特征和习性,掌握常见有毒菌种的形态特征。
2.了解采摘季节、地点及相关法律法规,不盲目采摘。
3.选择健康无虫斑、外观完好的新鲜野生菌。
二、正确采摘
1.佩戴手套和口罩等防护用具,避免皮肤接触或吸入有毒孢子。
2.使用专业工具或手工轻拨方式,避免损坏周围环境和其他植物。
3.不要过度破坏自然环境,保护自然资源。
三、储存与处理
1.尽量在当天食用新鲜野生菌,不要长时间放置。
2.将野生菌清洗干净后晾干或煮熟,避免食用生菌。
3.不要食用有异味、变质、发霉或变色的野生菌。
四、食用
1.采摘前咨询专业人士,了解野生菌的毒性和适宜食用量。
2.先少量试吃,无异常后再大量食用。
3.注意个人体质差异,尤其是过敏体质者应慎重食用。
4.如出现不适症状,应及时就医并告知医生采摘的菌种。
以上是野生菌安全教育的主要内容。
在实际操作中,还需要加强个人
卫生、保持清洁环境等方面的宣传和教育。
只有通过科学合理的方法,才能更好地保护自身健康和自然环境。
预防禁止食用野果及及野生食用菌安全教案
梨坪小学六年级
教学目的:
1、让学生了解食用野果及及野生食用菌危害的安全知识,认识食用野果及及野生食用菌中毒特征,
2、提高自我救护意识,预防发生食用野果及及野生食用菌中毒。
教学重点:
1、认识食用野果及及野生食用菌中毒特征。
胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。
2、提高自我救护意识:如有情况及时到医院就诊,同时报告老师。
教学过程
一、新闻导入、了解野果野菌及梧桐子的危害
野生菌——除非被人普遍食用,否则不要采摘野生菌
春天这个季节,野生菌大量出现。
由于野生菌不好辨别,除非是被人普遍食用过,否则不要采摘野生菌食用。
野生菌味道确实鲜美,但是有些菌的毒性非常大,可引起神经性中毒、肾脏损坏、肝脏损坏等。
吃菌中毒发病很快,一般两三个小时后便会出现中毒症状,如果食用得多,1个小时便会有反应。
所以,不要自行采摘野生菌食用。
蕨菜——食用超过人体承受量,也会引发人体不适
水蕨、苦蕨等蕨菜是各地很地道的野菜。
因口感好,且富含人体需要的多种维生素,不仅当地人喜欢吃,前往当地旅游的游客也喜欢吃。
不过,对于城市居民来说,这种野生菜的食用量一旦超过人体的承受量,便会引发呕吐、腹泻、腹痛等症状。
专家建议,食用野生蕨菜、野生竹笋、扣子菜等野菜时,要控制好量,一次不宜吃太多。
市场上销售的一些蕨菜,其实是经过脱毒处理的,所谓的“毒”,是指植物中含有的大量生物碱。
食用野生蕨菜、野生竹笋时,建议先用热水煮,破坏植物中所含的生物碱,用凉水泡或用盐腌制后才食用。
野果——见到野果最好不要采摘食用,家长要留意看好孩子曾有孩子食用桐油果
桐油果的味道与花生相似,因此经常有小孩误食。
桐油果内含桐油,对黏膜有刺激性。
人误食桐油果会出现呕吐、腹泻、头晕等症状。
当脱水量大时,会有生命危险。
一旦误食桐油果,应尽快到医院就诊。
野外较常见的果子还包括青桃。
有小孩因为食用了未成熟的青桃,也出现了中毒症状。
另外,未成熟的青桃不同于制成蜜饯的青色桃子。
未成熟的青桃本身含有氰化物,食用后会导致上吐下泻。
不仅青桃,野生的西红柿以及一些叫不上名字的野果,建议市民不要摘食,别让疾病扰了踏青的好心情。
二、关于误食梧桐子的相关报道
汉建始县三里乡小学附属幼儿园的12名幼儿在上完游戏课后,吃了掉在地上的桐子,不幸中毒。
昨日,经过3天的抢救,中毒儿童全部脱离危险。
据园长崔应珍介绍,3月19日上午10点,4-5岁左右的中班幼儿上游戏课,老师把班上48个同学带到操场上做游戏,游戏课完了后,同学们集体上厕所,在这过程中,几个同学捡起地上的桐子吃了。
吃午饭的时候,老师发现有的同学出现呕吐现象,其中一个同学说吃了地上捡的桐子,老师就把7个出现呕吐的同学送到三里卫生院抢救。
随后,又发现5个幼儿出现该症状。
当天下午6时,12名中毒幼儿全部被转到建始县人民医院儿科救治。
建始县人民医院副院长胡文江介绍说,当天医院获悉后,立即启动急救绿色通道,到晚上12点,所有的中毒幼儿病情得到控制,现在已经全部脱离危险。
目前,已有10名幼儿出院,另2名继续留院观察。
麻风树上生长桐子,其果实像花生大小,果实有涩味,误食多因小儿好奇所致。
一般误食的量不是很大,桐子有毒,尤以种子有大毒(含毒蛋白),误食中毒后会引起恶心、呕吐、腹痛、腹泻、呼吸困难、皮肤青紫、循环衰竭和少尿,最后出现溶血现象,尿血,逐渐呈现呼吸窒息而死亡。
解救方法:催吐或洗胃,然后导泻,并注射生理盐水或5%的葡萄糖盐水;防止血红素或其产物在肾中沉淀,可每日服小苏打5~15克;如溶血严重并有窒息现象时要给氧,小量输血及使用中枢兴奋剂,进行人工呼吸。
三、请学生发表新闻观后感
四、老师总结
五、作业:出一期有关本次安全教育的黑板报。