写身边熟悉的人
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我最熟悉的一个人作文(优秀8篇)我熟悉的一个人作文篇一我家有这么一个人,我对她熟悉的`不能再熟悉了。
她呀,不高也不矮,一头乌黑的头发,自然地披散在肩上,一张尖尖的脸,浓浓的眉毛下有着一双大眼睛,像两颗闪闪发亮的黑宝石,又像两颗黑黑的葡萄,水灵灵的,一个高高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴红扑扑的,像涂了口红一样。
在成绩上看,算个上类,可她很粗心。
每次考试好多做过的题都因为粗心而做错所以她下定决心想改掉这个坏毛病!她很喜欢逛街,只要是武汉逛街的好地方,即使去了无数次也不会觉得厌烦,每次去武汉本来是两手空空的去,可回来就提着大包小包,袋子里面不用说,就是衣服啦,裤子啦,鞋子啦,外套啦,化妆品啦……她很喜欢看书。
因为书是她的小伙伴,是她的良师益友,是她进步的原因之一,培根曾经说过:“读书使人充实;讨论使人机智;笔记使人准确;读史使人明志,读诗使人灵秀;数学使人周密;科学使人深刻;某使人庄重;逻辑修辞使人善辩。
”凡有所学,皆成性格,所以她的书柜装满了书。
同学们,你们猜,这个爱看书,爱逛街的朋友是谁?那就是——我。
我最熟悉的一个人作文篇二我有一个十分要好的朋友,她大大的眼睛,小小的鼻子,樱桃似的小嘴,可爱极了。
她有很多优点:学习好,乐于助人,爱看书。
我却是一个普通的小学生,可是她跟我的关系却十分好,我们都把自我的小秘密告诉对方,有不开心的事就互相倾诉。
有一次,放学后,我和她一齐回家,我们走进一家商店,想买些学习用品。
刚进店里,我就看到了一支好看的笔,我很想买,可是却没有带钱。
这时,我的好朋友走了过来说:“没关系的,我今日带钱了,花我的钱吧。
”我听了说:“那怎样好意思呢。
”她说:“我们俩是好朋友,好朋友就是应当互相帮忙,你说是不是呀!”我听了之后,想感激她,可怎样也说不出来“多谢”两个字。
她很喜欢看书,一见到书就拿起来看,吃饭的时候也看。
有一次,教师让我们出来排队说上体育课,我们都出来了,可她却在教室里认真地看书。
三年级我们身边熟悉的人作文优秀7篇无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗?牛牛范文为您精心收集了7篇三年级我们身边熟悉的人作文,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
三年级我们身边熟悉的人作文篇一我最喜欢的人是妈妈,头发很长很长,眉毛长长的,皮肤白白的,眼睛小小的,鼻子大大的,耳朵大大的,嘴巴大大的,经常穿着黑色的`棉衣和蓝色的牛仔裤。
有一次,下着大大的雨,挂着又大又猛的风,我起床起晚了,一下子就到了七点半。
妈妈很快穿好衣服送我去学校。
我没笔了,她就帮我买铅笔;我有不会的题目,她也经常教我;我没尺子了,她又给我买尺子;我没橡皮了,她又给我买橡皮;我晚上睡觉的时候,她帮我讲故事;她给我讲了好多的故事,有《灰姑娘》,《小马过河》,《睡美人》,《丑小鸭》,《农夫与蛇》等等;我没盖被子,她就帮我盖好被子;我肚子痛的时候,她就帮我买药;我有不会的字,她都帮我查字典;回家了,她还教我怎么样煮饺子,先是开火,再倒一碗水,烧开,开了以后再放饺子下去煮。
快好了就放一点儿盐,还要放一些味精,饺子就煮好了。
在妈妈的帮助下,我煮了一次饺子就能煮得很好了,我很开心她教会了我怎么样煮饺子。
我的妈妈是一个很善良的人,我很喜欢我的妈妈。
三年级我最熟悉的人作文200字篇二每个人都有自己最熟悉的人,我也不例外,他就是我的爸爸。
我老爸曾经是一名光荣的空军军官,他又黑又高,十分魁梧,往那儿一站,自然有一种顶天立地的男子汉气魄,要是穿上军装,戴上军帽,更显得威风凛凛了。
老爸爱打篮球,一上球场,他横冲直撞,谁见了都怕他三分。
打着打着,突然,他的胸部肋骨处,被别人撞去了,他痛的蹲在了地上。
中场休息了几分钟,他喝了一罐红牛,就坚持又上场了。
老爸一直坚持到整场打完。
我要学习老爸这种不怕痛,不怕苦,坚持到底的精神!三年级我最熟悉的人作文200字篇三我最熟悉的人是与我朝夕相处的妈妈。
我熟悉的一个人写人作文在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我熟悉的一个人写人作文,欢迎大家分享。
我熟悉的一个人写人作文1我最熟悉的一个人,莫过于我们班的班长远卓,尤其是他那张嘴,好似“破阵长枪”。
一个女生唠唠叨叨也就算了,他是一个男生,居然爱唠叨,唉,真叫人受不了!谁如果在他面前犯了一丁点错误,他就会在你面前长篇大论,能从黎明说到傍晚。
他说的口若悬河,能把你说的天昏地暗、头昏脑胀。
不过,他这一张嘴以一敌百,给他当班长带了不少好处。
学校为减少学生在周边商店游荡,校长分别派了两个级部的班长负责管理。
其中就有我们级部,在他上任第一天的时候,就遭到了别人的白眼,甚至有些人偷偷地“潜伏”进去,但都逃不过远卓的一双慧眼。
他与许多人展开了一场场“口水战”,到最后,他用那三寸不烂之舌赶走了所有人,他那“破阵长枪”不愧是“一夫当关万夫莫开”啊!在学校举行的一场辩论赛中,远卓也以那张“破阵长枪”辩的对方哑口无言,张口结舌。
远卓啊,我好敬佩你那张能言善辩的嘴呀!我熟悉的一个人写人作文2我今天要写的这个人是一个女老师,她经常扎个马尾辫,显得特别精神。
你们猜出来了吗?她就是我们的语文老师——芦老师。
刚开学不久,芦老师就给我们制定了张“军级表”,共有19个军级,芦老师说,“谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级,不过以后的难度会逐渐增加的”。
我想:我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。
过了几个星期,我们三班要办黑板报,芦老师又说,如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’,被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。
星期天的时候,我和妈妈在家里做黑板报小样,我来画画写字、写字,妈妈则来辅导,有的地方我画的不好,妈妈就教我画。
星期一的时候,老师果然录用了我的“杰作”。
我想如果以后我们还有出黑板报的机会,我仍然会积极参加的。
熟悉的人作文10篇我们身边有很多熟悉的人,下面是的熟悉的人,欢送阅读参考!我最熟悉的人有爸爸妈妈,姐姐,我要写的是我的好妈妈。
我的妈妈可漂亮了,她的五官端正,很美丽,有又长又黑又带点卷的长头发,很像回力刀一样弯的眉毛,很浓很浓,浓得发亮。
高高的鼻梁,很白很白,一张樱桃小嘴,火红火红的像太阳一样,皮肤也是雪白雪白的,很漂亮。
妈妈很爱发脾气,记得有一次,我们在家吃饭,我不想吃了,就躺在沙发上休息,老妈吃完饭就拿起木条走了过来,我一没注意,老妈就拿木棍打我,我疼得哇哇大叫:“救命啊!”妈吗停住了手说:“快去吃饭。
”我也就只好认命了。
还有一次,我打掉了一个盘子,妈妈心急如焚说:“快扫掉。
”我赶紧扫掉了碎片。
妈妈还是K了我一次,这就是我妈妈的性格。
妈妈在学习上很关心我,有一次,我作业没做完,老妈又没在家我写不出来。
妈妈耐心的教我做作业,而且不仅仅这一次,有很屡次都是这样的。
我很感谢我妈妈,因为她那么屡次都耐心的教我写作作业。
生活上,妈妈也很关心我,有一次,我先在下面玩,玩着玩着,肚子就饿了,我不知道怎么办?我想着想着就想到了一个好方法,好方法就是上去看看妈妈在不在家,于是,我按了我家的门铃,按了两三次就有人开门了,妈妈在家,我果然又吃到了东西。
妈真好,她又贴心又温柔,我爱我的妈妈,这就是我的妈妈,一个很温柔体贴的好妈妈。
怎么样,我的妈妈很温柔,体贴和很美丽动人吧?你觉得我的妈妈好不好呢?一个晴朗的日子,我、婆婆和爷爷乘汽车到舅公家里去玩。
车辆行驶在柏油马路上,看见马路边的小土屋像变魔术似的变成了两层楼的砖房;连绵起伏的山上办起了果园,我想:农村的变化可真大呀!正想着,我的表妹周巧来接我们。
到了家,我还没坐下,她跟大人说了一声拉着我就跑。
路上她像一只小鸟似的,在前面又唱又跳。
我呢?在后面无精打采的走着,问她:“你到底要带我去哪儿?”她神秘地说:“暂保密。
”我只好又着她走。
走了一会儿,我口渴了,又问她:“还有多久啊!”她好似没有听见似的,还是往前走。
写一个自己熟悉的人5篇在生活、工作和学习中,大家少不了接触作文吧,写作文是培育人们的观看力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。
作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面是由我给大家带来的写一个自己熟识的人作文5篇,让我们一起来看看!写一个自己熟识的人作文1在我们的生活中,肯定有许多人是你最熟识的吧!他们可能是老师、伴侣、亲人。
我最熟识的人就是我的伴侣——郭晟言。
郭晟言长着水汪汪的大眼睛,一闪一闪的像夜晚天空中的星星。
他的鼻子很挺,嗅觉也很好,要说她的五官啊!最好看的就是她的樱桃小嘴啦,她说英语可厉害了,如今是我们班的英语科代表。
郭晟言很不幸,由于她从生下来右手就是合起来的,动了两次手术,缝了40多针,才把手张开,张开后医生才发觉她右手上只有三根手指,分别是:中指,食指和无名指。
但是郭晟言没有被吓倒,她觉得没什么,还坚持着让她妈妈给她报书法班。
知道这件事情的我非常惊异,由于像我五个指头写出的毛笔字都是歪歪扭扭的,她是三个指头,怎么能写好呢?可是,我想错了,由于郭晟言有着永不放弃的精神,课堂上仔细练,回家后别人写一份毛笔字,她就要写两份,假如两份写完后还不好看的话,那就写四份,五份……直到写好看为止。
果真,功夫不负有心人,郭晟言就这么练了一年,就当了书法班班长了,练了两年她家对联就由她来写,如今她练了三年书法,班里一说要写什么对子,都是郭晟言来写。
我们都说郭晟言太厉害了,可是她总是虚心地说:“哪里,哪里,我写的还是不好,甲骨文我还不会写呢!俗话说得好,天外有天,人外有人,我和那些书法家比起来,还差的十万八千里远呢!”。
郭晟言不仅学习好,她的人品也很好。
记得有一次英语老师感冒了,嗓子哑了,说不成话,她只能让我们写作业,她在办公室里休息,郭晟言观察了,其次天早上,她静静的,在老师桌子上放了一盒999感冒灵。
啊!郭晟言,你真是我们学习的好典范!写一个自己熟识的人作文2他,高高的个子,瘦长的身影,鞋子总是一尘不染。
介绍身边熟悉的人的作文8篇介绍身边熟悉的人的作文8篇篇一:熟悉的人我的表弟叫佳豪,今年五岁了,他身材有点瘦,不大的脸庞上,眼睛小小的,嘴巴像个弯月亮。
有一次,妈妈去买菜,我和佳豪在家里玩。
佳豪哭着闹着要看奥特曼,我一时心软了,就打开了电脑,给他放奥特曼,他看的津津有味,而我坐在沙发上发呆,心里想着妈妈回到家又得念紧箍咒了,想着想着妈妈回来了。
一进门就说:“我不是说不能打开电脑吗?你怎么还玩电脑,给我关掉!”妈妈一共说了十分钟,但是一点作用也不起,佳豪还是不肯关电脑,妈妈也拿他没办法,只好就让他看了一会。
还有一次,佳豪让我闭上眼睛,当我睁开时,看见了一份礼物,吓我一大跳,其实是三只蚂蚱。
你说我的表弟淘不淘气呢?篇二:熟悉的人作文我的妈妈今年35岁了,是一位幼儿教师。
她长的并不高,但很漂亮,喜欢打扮。
暑假的时候,我跟妈妈去上班,到了幼儿园,妈妈要教他们做早操,可是,很多小朋友都不好好做,可妈妈还是很认真的教他们每一个动作,嗓子都喊哑了,妈妈也没有怨言。
到该吃午饭的时候,妈妈和生活老师又帮小朋友们洗手、发碗、盛饭,有的时候还要喂他们吃饭,真是很辛苦,可妈妈说:“孩子小,不懂事,就得哄,不能着急,要有耐心,没有耐心的老师不是好老师。
”这就是我的妈妈,我爱我的妈妈。
篇三:熟悉的人作文我的爸爸中等身材,常穿一条乌黑的裤子,还穿一件白色的上衣,很有男子汉的气派,他什么都好,就是有一个毛病,那就是——馋嘴。
去年,我考了满分,妈妈很高兴,就奖励我一桶我爱吃的薯片,我打算做完作业后再吃,于是就将薯片放在了桌子上。
我去写作业了,等我写完作业再去拿桶,怎么觉得桶轻轻的,我来到客厅,先问爸爸:“是你吃了我的薯片吗?”“不是”,爸爸说。
我又去问妈妈:“是你吃了我的薯片吗?”妈妈说:“不是”。
家里就我们三个人呀?是谁呢?我突然想到一个办法,我对爸爸说:“你能亲我一下吗?”爸爸说:“行啊”。
他亲我时,我闻到了他嘴里的薯片味,就对他说:“你嘴里有薯片味!”爸爸承认了,他还夸我聪明呢。
写身边熟悉的人的作文6篇每个人的身边都有自己熟悉的人,我最熟悉的人是我的妈妈。
下面一起随小编来欣赏关于写“身边熟悉的人”的吧。
写身边熟悉的人的作文1:我有一个熟悉的同学,他是一个小男生,12岁了,一米八四的个子。
在解放路实验小学上学,他有一个椭圆形的脑袋,黝黑色的皮肤油光发亮,弯弯的柳叶眉下有一双明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一张能说会到的大嘴,脸上还有两个小小的红酒窝儿,像两个红苹果挂在脸上,微微一笑就露出两排整齐的牙齿。
他的名字叫“王峥崴”。
他的爱好是游泳,一到水中,他觉得自己变成一条小鱼,自由舒畅。
虽然他说有时喝几口水,还是很开心的。
每周的游泳课就成了他最快乐的时光了。
他在学习上,也是很认真的。
每次课堂上老师提出问题,他都积极发言,平时作业,他都能认真完成:不会的题目都自己动脑筋,从不抄别人的,他美观、整洁的字,常受老师的表扬!记得有一次下课,我要和他一起玩,而他还在认真的看书,我说:“看什么看,一起玩呀!”他还是在认真的看书!这就一个可爱、认真的他。
你们喜欢吗?写身边熟悉的人的作文2:住到城里后,我便在不久前回了家乡。
一踏上那条熟悉的小路,我就想起了在那时候的雨中……从我蹒跚学步起,哥哥就背我在这条小路上玩。
光阴似箭,一晃我也上学了。
每次不管有多晚,我也要等哥哥一块儿回家。
就在这条小路上,哥哥陪我度过了好几个春秋,不知走了多少个来回。
记得在一天早晨,大雨疯狂般的下着,我说:“哥哥,这么大的雨,就不去上学了吧?”哥哥一边拿着雨伞,一边说:“这么点雨就吓着你了?快,上来!”说着,他蹲下了身子。
我迟疑着不动,哥哥笑着说:“怎么?还怕我背不动你?别说这么小,就是到了六十岁,你还是我的小妹!”我笑了,顺从的伏在哥哥那结实的脊背上。
雨水砸在地上,路旁的也很在风雨中颤抖,小路泥泞不堪。
哥哥在风雨中摇晃着,深一脚浅一脚的往前走,“海燕,把伞往后打点,你的背要淋湿了。
”但我一看见哥哥那双沾满泥的鞋和湿透了的裤腿,便悄悄的把伞往前移动。
我身边最熟悉的人作文我身边最熟悉的人作文(集合15篇)在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我身边最熟悉的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我身边最熟悉的人作文1生活中,我最熟悉的人就是我和蔼可亲的妈妈。
我的妈妈长得不是很漂亮。
她大大的眼睛好像两颗闪闪发光的钻石,一直专注地盯着眼前的东西,从她的眼睛里,你可以看到她的温柔、可亲和可爱。
我的妈妈身体胖乎乎的,就像一只肥肥胖胖的企鹅一样,可是做起家务来,却身手敏捷。
我的妈妈个子不是很高,跟我相比就像是同一个年级一样。
我的妈妈皮肤很黑,有一次,我们在黑夜里走路,走着走着我就看不见妈妈的人影了,我伸出手一摸,摸到了她的手。
哦,原来是因为妈妈的皮肤太黑了。
我的妈妈虽然长得不是很漂亮,可她的心却是最美的。
我的妈妈在医院上班,有一次,有一位白发苍苍的老奶奶慢慢地走进诊所。
妈妈看见后,就扶着老奶奶坐下来,又给老奶奶倒了一杯热乎乎的白开水,然后亲切地问起:“老奶奶,您哪里不舒服啊?”老奶奶气喘吁吁地说:“我的头有一点痛。
”妈妈听完后,很快地破好水,给老奶奶挂上水。
妈妈看老奶奶身体虚弱,又叫她躺在床上。
妈妈这种对待病人的态度值得我学习。
我的妈妈是我最熟悉的人,也是我最爱的人。
我身边最熟悉的人作文2我最熟的人是我妈妈。
她高高的个子,长长的卷发,高高的额头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。
一张能说会道的嘴巴,只要跟她讲上一句话,她就有十句话等着你呢!我妈妈是一个节约的人,每次花钱都是算好后,才肯出去买东西。
因此,我妈妈的朋友给她取了一个外号——“精明鬼”。
有一次,我和妈妈一起去菜市场,买了一把葱,给了那个叔叔五角钱。
叔叔说:“一共三角,两角就算了吧!”妈妈一听这话,眉毛就皱了起来:“做生意很难,但做生意靠的是诚信。
两角钱也是钱。
”叔叔顿时哑口无言,被妈妈的“斤斤计较”惊呆了。
作文我最熟悉的人6篇(1) [作文我最熟识的人]我最熟识的人在记忆的相册中一页一页的翻过,都时常消失了那个人的身影,那就是爸爸。
印象中的爸爸是严峻的,只要一发火,那真如老虎一声吼,威严凛凛,令人大气都不敢出。
记得有一次,我正在写毛笔字,有点儿心不在焉。
这时,爸爸过来了,看着我写的字,火就蹿上来了:“你看你写的字,东倒西歪,哪像个字!写个毛笔字都写不好,都说了写字要专心,你长耳朵长哪去了……”骂了一大堆,唾沫满天飞,让我越听越不是味儿。
当时,我的两眼早已成了“泪眼”,待爸爸出去后,赶忙用手偷偷地抹眼泪。
虽然爸爸很严峻,但也有幽默风趣的一面。
他常常给我讲笑话,也经常逗我快乐。
一次,我放学回家,等了半天也没见爸爸人影,心里很是生气。
最终,爸爸来了,见到我生气的样子,便跳下摩托车,跑到我面前,做出可怕的样子:“臣救驾来迟,还请公主殿下恕罪!”我听着,“扑哧”一声笑了。
爸爸也是我的“好伴侣”。
我们常常在一起嬉闹,玩耍。
妈妈称我们为“两个大活宝”。
爸爸喜爱用胡子扎我,与我进行各种竞赛。
假如他赢了,会开怀大笑,跟运动员得了奖牌时的那种兴奋劲儿没什么两样,但是假如他输了,便会嘟哝着嘴说:“看着吧!下次我肯定会赢你的,哼!”活像个老顽童。
有时爸爸也会向妈妈打我的小报告。
什么我不听话啊,什么我欺侮他啊,统统汇报上去了。
自然,我也不会“坐以待毙”的,我也把他的各种小隐秘告知了妈妈,结果是鹬蚌相争,渔翁得利,我们都吃了败仗。
我有这样一个爸爸,我爱这样一个爸爸,我爱你,爸爸!(2) [作文我最熟识的人]我最熟识的人作文我最熟识的人是我的奶奶。
她中等身材,一头洁净的短发,眼角有一些皱纹,由于做农活长期晒太阳的原因,她的皮肤乌黑乌黑的。
虽然她已经快六十岁了,但一点也不显老,整个人看起来特殊有精神。
我的奶奶是个特别明事理的人,她有一双能干的手,地里的农活她都能干,家里的家务也是她全包,我给她取了个外号万能充。
由于在我眼中奶奶是万能的,屋里屋外大大小小的事她都会做。
写身边熟悉的人的作文写身边熟悉的人的作文14篇无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的写身边熟悉的人的作文,希望能够帮助到大家。
写身边熟悉的人的作文1我的妈妈今年不高也不矮,她有一头乌黑的头发,一双乌黑透明的眼睛,红红的嘴唇,美丽极了!妈妈非常温柔。
有一次,我有一道数学题她讲了10遍了,但我的脑海里还是一片空白,我以为妈妈又会拿我和班里学习好的人比了,可是她是这样说的:“那我再讲一遍,你一定可以听懂的。
”这一遍我终于听懂了,我大声说:“妈妈,我知道怎么做了!”而妈妈微笑的看着我。
第二天老师还夸奖我了,我在想:“没有我这聪明的妈妈,我可做不好。
”这就是我既温柔又聪明的妈妈。
写身边熟悉的人的作文2我的老师,她的个子不高不矮,头发上面是黑色,下面是金色,前面还有刘海,眉毛浓浓的,眼睛小小的,薄薄的嘴唇上涂着一层口红。
老师特别温柔。
教我们写字的时候,我们写不好,她把这个字的所有笔画一笔一画的教我们,而且,她教的时候一点也不凶,我们还是不会,她就再讲一遍。
有一个字,笔画特别多,我跟老师说:“老师,这个字太难了,我不会写。
”老师说:“我给你换一个字写吧,这个字确实有点难。
”老师给我换了一个简单的字,我写好这些字给老师看,老师表扬了我,我心里高兴极了!我有这样的老师,我心里很开心。
写身边熟悉的人的作文3我的哥哥,今年十一岁,马上就读五年级了。
他个子高高的,身体胖胖的,圆圆的脸,薄薄的嘴唇,乌黑的头发。
我的哥哥挺可爱的。
有一次,舅妈烧了一桌子的好菜,哥哥乘舅妈不注意的时候,偷吃了一个小鸡腿,我和外公都看见了,外公故意问道:“天天,在干什么啊?”哥哥听见了,连忙摆摆手,笑着说:“我没干什么,就是看看今天的菜,嘿嘿!”我和外公都笑了。
这就是我的哥哥天天,一个可爱的男孩!写身边熟悉的人的作文4我的姐姐有短短的头发、乌黑的眼睛、红红的嘴唇,看起来美丽极了,对了,她今年十三岁半,可高了。
写身边熟悉的人
【第1篇】
【吃辣酱】
瞧!照片上的那位扎着羊角辫的小姑娘是谁呀?哈哈!告诉你吧!她就是我贪吃的表妹——淘淘。
淘淘这张樱桃小嘴呀,只要看见零食,就管不住自己了,像一只小馋虫似的,非要吃个过瘾才肯罢口,甚至连没吃过的东西都要亲口品尝一下。
记得有一次,我爸爸正在吃辣酱,淘淘看见那红红的辣酱,以为是什么好吃的,眼都直了,嘴里还流出了口水呢!
于是,她撒起娇来:“叔叔,我也要吃!”
“这是辣酱,小孩不能吃!”爸爸语重心长地说。
“不嘛……不嘛……我要吃……我要吃……肯定是怕我吃光这好吃的东西吧!”说着,就拼命跑上去。
说时迟,那时快,妹妹抢过爸爸的勺子舀了一大块,使劲地往嘴里塞。
顿时,辣酱像一堆熊熊烈火,直逼喉咙,刺激着她的舌根。
“啊!好辣,好辣!”淘淘满脸通红,半哭半喊着叫了起来。
爸爸哈哈大笑:“我没骗你吧,你这贪吃鬼,这叫‘不听老人言,吃亏在眼前’。
”
妈妈见状,连忙从冰箱里拿来冰镇饮料,此刻,只能利用冰镇的饮料来缓解她口中难以估量
的“痛苦”。
淘淘连忙拿起饮料,咕噜咕噜拼命
喝了起来,可“火势”并没有减弱,反而蔓延到
耳根,把她折磨得死去活来,逼出了眼泪,一会
儿又是漱口,一会儿又是吐。
围观的我们捧腹大
笑起来。
她也被自己逗得哈哈大笑。
这就是我的表妹,名副其实的“贪吃鬼”。
【点评】1、通过语言、外貌、动作等描写,使文章顿生光彩。
2、人物真实全面,举例生动,
写出了妹妹贪吃的特性,使文章充满童趣。
【第2篇】
【不会说“不”的我】
我有时都怀疑我的字典里没有“不”字——
我从不说“不”,什么事情我都会爽快地答应。
下面我就讲讲我不说“不”的事。
有一次,我去表弟家玩,我还带了一本我最
喜欢看的书——《装在口袋里的爸爸》,准备在表弟家无聊的时候看。
果然,不出我所料,我们把表弟家的游戏都
玩遍了,正无所事事的时候,我掏出了我的“解
闷法宝”——书,津津有味地看了起来。
表弟指着我的书问:“那是什么书?”
“《装在口袋里的爸爸》,杨鹏写的一本书。
”我回答说。
“能给我看看吗?”表弟用乞求的目光望着我。
“当然可以。
”我爽快地答应了。
话音刚落,表弟就一把抢过我手中的书,看了起来。
我叹了口气,说:“真拿你没办法。
”
从中午一直到晚上,表弟一直拿着书,吭也
不吭一声,直到我要走了,他才回过神来,对我说:“哥哥,借我看完,行吗?”
“这……”不是我不想借,只是表弟总是丢
三落四,我有些不情愿,但是看着他两眼发光的
样子,我不忍心,咽了咽口水,挤出来两个字:“好吧!”
第二天,我到表弟家取书。
一到他家我就迫
不及待地说:“杰瑞,我的书呢?”表弟不好意
思地笑了笑,说:“被我弄丢了。
”我仿佛听见
自己的心“吧啦”一声碎了。
哎!早知道就不借
他了,这可是我最喜欢的书啊。
此时,我真想扇
他一个耳光,可是他毕竟是我表弟呀!最后,我
只能长长地叹了口气。
哎!我实在是太郁闷了!要是之前我说了“不”,就不会把我心爱的书弄丢了,我一定要
学会说“不”!
【点评】《不会说“不”的我》运用典型的
事例和语言描写,突出了我的特点,语言描写生
动有趣,情节设计巧妙。
【第3篇】
【调皮可爱的表弟】
表弟长得挺可爱,一张鹅蛋脸上挂着两条月
儿似的眉毛,一双又黑又亮的大眼睛,一张红通
通的小嘴,别看他长得可爱乖巧,却是“名不虚传”的调皮鬼。
有一回,表弟来我家玩,突然看到我的课桌
上有一支绿色的玻璃圆珠笔,这支圆珠笔可漂亮了,笔盖上印着朵朵鲜花,笔尾上又有一只翩翩
起舞的蝴蝶。
表弟目不转睛地盯着它,我以为他
只是看看也没去管他,没想到表弟却悄悄地把这
支笔拿过去,躲在墙角玩了起来,把圆珠笔放在
头上,玩平衡力游戏。
那支笔左摇摇,右晃晃,
在那一霎之间,玻璃制的圆珠笔掉下来,“砰”
清脆的一声,那只笔碎了。
表弟大惊失色,灰溜溜地逃跑了,然后,他又装着若无其事的样子走到大厅,看到我东找找西翻翻,就知道我肯定在找那支圆珠笔。
我哪儿也找不到,就失声痛哭,因为这支圆珠笔是我最喜欢的。
表弟非但没有承认错误,还走到我桌子面前,拿走了一个红色的橡皮擦,不巧的是我一回头刚好看到了,就明白这一切都是表弟干的,于是我就用愤怒的眼神盯着他,大声对妈妈说:“妈妈,表弟把我的东西弄丢了,还抢我橡皮!”
“没有,没有!”表弟把橡皮随手一扔,带着哭腔狡辩道。
妈妈立刻跑过来解决了这个问题,这件事终于结束了。
你说我的表弟是不是很调皮?这件事现在我还记忆犹新,让我非常难忘。
【点评】小作者通过对表弟动作的刻画,将他的淘气和可爱巧妙地展现出来了,让读者看了也忍俊不禁。
小作者能够抓住弟弟的特点来写,很厉害。
【第4篇】
【严厉的王老师】
俗话说:严师出高徒。
教我书法的王老师就
是一位严厉的老师,例如:上课不能东张西望,
不能窃窃私语,不能抓耳挠腮,不能用手托下巴……如果你不小心违反了,那可要小心了,王
老师准会让你吃不了兜着走。
记得有一次,我们正在上课时,教室里鸦雀
无声,王老师正手拿着课本站在讲台上投入地讲课。
忽然,一位不知天高地厚的家伙嘴“痒痒”了,在角落里叽叽喳喳地侃侃而谈。
真不巧,正
好刮来一阵风,把他的话吹进了王老师的“顺风耳”里。
王老师先是故意咳嗽了几声,但是说话
声不但没消失,声音反而越来越大。
王老师越听
越生气,脸涨得像一个红彤彤的大苹果。
怒火在
王老师的心中翻腾,牙齿犹如一把钻地机,咬得“咯咯”作响,头发像被电触过,一根根直竖起来,仿佛是一只遇到“危险”的刺猬。
王老师他
把课本重重一摔,便如狮子一般怒吼道:“安静,什么纪律,上课乱讲话!”然后手指向那两个同学,“你们两个,站着上课。
”那两个同学一惊,被吓得一声不吭,不敢动弹,蜡像一般呆若木鸡
地坐在椅子上了。
半晌,才慢吞吞地站了起来,
接下来的半节课,这两位同学可认真了。
“叮铃铃……叮铃铃”,下课铃声如不速之客,
姗姗而来,王老师的脸色大变温柔起来,眼睛里熊熊怒火也熄灭了,说道:“同学们下课了。
”
瞧,这就是我心目中严厉的王老师!
【点评】小作者在记叙的过程中抓住了上课时当同学不认真,王老师所表现出来的神情、动作、语言的描写,反应了人物的内心世界,表现了王老师是一个非常严厉之人。