小学数学报

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是奇数？A. 14B. 17C. 20D. 252. 3个苹果和4个橘子一共有多少个水果？A. 7B. 8C. 9D. 103. 如果小明有5个红色气球和3个蓝色气球，他有多少个气球？A. 8B. 7C. 6D. 54. 小华的年龄是小明的3倍，如果小华现在12岁，小明现在是多少岁？A. 3岁B. 6岁C. 9岁D. 12岁5. 一辆汽车从甲地到乙地需要4小时，如果速度提高一倍，需要多少时间？A. 2小时B. 3小时C. 4小时D. 5小时6. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少厘米？A. 16厘米B. 20厘米C. 24厘米D. 28厘米7. 一个班级有30名学生，其中有18名女生，男生有多少人？A. 12人B. 15人C. 18人D. 20人8. 下列哪个分数大于1？A. 1/2B. 3/4C. 2/3D. 5/69. 一桶水原来有10升，倒出了2升，还剩多少升？A. 8升B. 9升C. 10升D. 11升10. 一个三角形的三边长分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形是什么类型的？A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 直角三角形D. 不规则三角形二、填空题（每题2分，共20分）11. 6 + 8 = _______12. 15 - 7 = _______13. 3 × 5 = _______14. 20 ÷ 4 = _______15. 7 + 7 + 7 = _______16. 12 - 3 × 2 = _______17. 4 × 5 + 3 = _______18. 9 + 6 - 4 = _______19. 18 ÷ 3 = _______20. 5 × 7 - 2 = _______三、应用题（每题5分，共20分）21. 小红有15个苹果，小蓝有20个苹果，他们一共有多少个苹果？22. 小明骑自行车去学校，如果速度是每小时10公里，他需要多少小时才能骑到学校？（学校距离小明家5公里）23. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算它的面积。

五年级小学生数学报1-20期(总30页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除五下小数报习题选编第一期1、明明和亮亮看见地面上摆了一大堆苹果，旁边还有几个大箱子和小箱子。

明明好奇地问：“用什么箱子来装呢？”妈妈告诉他俩：“一共有440个苹果，正好可以装满3个小箱子和4个大箱子，或者装满5个小箱子和3个大箱子。

每个大箱子装多少苹果每个小箱子又装多少苹果呢2、果园里梨树和桃树一共有168棵，桃树的棵树是梨树的3倍。

梨树和桃树各有多少棵？3、刘师傅和徒弟小李一共加工了129个零件，刘师傅加工的零件个数比小李的4倍少6个。

刘师傅加工了多少个？4、把一个圆剪开后，拼成一个宽等于半径的近似长方形，这个长方形的周长是厘米，它的面积是多少平方厘米？5、6、水果批发市场运来梨和苹果共850千克，卖了一天，两种水果卖出的千克数同样多，这时，还剩下梨123千克，苹果87千克，运来的梨和苹果各是多少千克？6、甲、乙、丙共做了零件250个，乙做的零件比丙的2倍少10个，甲做的零件比丙的5倍多20个，甲、乙、丙各做了多少个零件？7、一共要做600个零件，甲每小时做40个，乙每小时做50个，先由甲单独工作若干小时，剩下的由乙完成，这样完成全部任务共用了13小时，乙做了多少小时？8、A、B两地相距1000千米，甲列车从A地开出驶往B地，2小时后，乙列车从B地开出驶往A地，经过4小时与甲列车相遇。

已知甲列车比乙列车每小时多行10千米，甲列车每小时行多少千米？10、某小学组织学生春游，若租用45座客车，则有15人没有座位，若租用同样数目的60座客车，则一辆客车空车。

已知45座客车租金220元，60座客车租金300元。

问：（1）这个学校一共有学生多少人？（2）怎样租车最经济合算？数学报第二期1、你知道每个鞭炮散发出的毒气有多少吗？平均每个鞭炮散发出的毒气有克，中国人口有15亿，组建了5亿个家庭，如果50%的家庭放10个鞭炮，那么年三十晚上，就会产生多少吨的毒气？2、五（1）班共折纸鹤85只，比五（2）班折的3倍还多4只，比五（3）班折的2倍少5只。

1. 下列哪个数是质数？A. 14B. 15C. 17D. 18答案：C解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，而17只有1和17两个因数，因此17是质数。

2. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 长方形B. 正方形C. 三角形D. 圆形答案：D解析：轴对称图形是指可以沿着一条直线折叠后，两部分完全重合的图形。

圆形可以沿着任意直径折叠后两部分完全重合，因此圆形是轴对称图形。

3. 下列哪个算式是错误的？A. 2 + 3 = 5B. 5 × 4 = 20C. 8 ÷ 2 = 4D. 7 - 3 = 5答案：D解析：7减去3等于4，而不是5，因此7 - 3 = 5是错误的算式。

二、填空题1. 3个苹果比2个苹果多多少个？答案：1个解析：3个苹果减去2个苹果等于1个苹果。

2. 下列哪个数是3的倍数？答案：9解析：3的倍数是指可以被3整除的数，而9除以3等于3，所以9是3的倍数。

3. 下列哪个图形是长方形？答案：A解析：长方形是一种有四个直角的四边形，而A选项符合这个定义。

三、解答题1. 小明有5个苹果，小华有3个苹果，他们一共有多少个苹果？答案：8个解析：小明有5个苹果，小华有3个苹果，所以他们一共有5 + 3 = 8个苹果。

2. 小红有10个糖果，她吃掉了2个，还剩下多少个糖果？答案：8个解析：小红有10个糖果，吃掉了2个，所以她还剩下10 - 2 = 8个糖果。

3. 小明骑自行车去学校，速度是每小时10公里，他需要30分钟到达学校，那么他骑行的距离是多少公里？答案：5公里解析：小明骑行的时间是30分钟，换算成小时是0.5小时。

他骑行的速度是每小时10公里，所以骑行的距离是10 × 0.5 = 5公里。

四、应用题1. 小明和小华一起买了一个篮球，篮球的价格是300元，他们各自付了多少钱？答案：小明付了150元，小华付了150元解析：篮球的价格是300元，小明和小华一起买，所以他们各自付了300 ÷ 2 = 150元。

1. 下列各数中，哪个数是质数？（）A. 17B. 16C. 15D. 14答案：A解析：质数是指只有1和它本身两个因数的数，17只有1和17两个因数，所以是质数。

2. 下列各数中，哪个数是合数？（）A. 13B. 14C. 15D. 16答案：B解析：合数是指除了1和它本身外，还有其他因数的数，14有1、2、7、14四个因数，所以是合数。

3. 下列各数中，哪个数是奇数？（）A. 15B. 16C. 17D. 18答案：A解析：奇数是指不能被2整除的数，15不能被2整除，所以是奇数。

4. 下列各数中，哪个数是偶数？（）A. 13B. 14C. 15D. 16答案：B解析：偶数是指能被2整除的数，14能被2整除，所以是偶数。

5. 下列各数中，哪个数是整数？（）A. 1.5B. 2.3C. 3D. 4.6答案：C解析：整数是指不带小数的数，3不带小数，所以是整数。

二、填空题1. 5 + 3 = （）答案：8解析：5加3等于8。

2. 7 - 4 = （）答案：3解析：7减4等于3。

3. 8 × 2 = （）答案：16解析：8乘以2等于16。

4. 9 ÷ 3 = （）答案：3解析：9除以3等于3。

5. 6 + 5 - 3 = （）答案：8解析：6加5等于11，11减3等于8。

三、应用题1. 小明有12个苹果，他给了小红3个，又给了小华2个，小明还剩多少个苹果？答案：7个解析：小明原有12个苹果，给了小红3个，剩下12 - 3 = 9个苹果；又给了小华2个，剩下9 - 2 = 7个苹果。

2. 小华买了3支铅笔，每支铅笔2元，他一共花了多少钱？答案：6元解析：小华买了3支铅笔，每支铅笔2元，总共花费3 × 2 = 6元。

3. 小红有20元，她买了一支铅笔1元，剩下的钱可以买几个笔记本？答案：18个解析：小红有20元，买了一支铅笔1元，剩下20 - 1 = 19元；每个笔记本1元，可以买19个笔记本。

一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列各数中，哪个数是质数？A. 14B. 15C. 17D. 18答案：C解析：质数是指只能被1和它本身整除的数，17只能被1和17整除，所以17是质数。

2. 下列各图形中，哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形答案：A解析：轴对称图形是指存在一条直线，使得图形沿这条直线折叠后，两侧完全重合。

正方形沿任意一条对角线折叠都能重合，所以是轴对称图形。

3. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 18B. 23C. 26D. 30答案：C解析：长方形的周长等于长和宽的两倍之和，即（8+5）×2=26厘米。

4. 下列各数中，哪个数是两位数？A. 12B. 100C. 10D. 1答案：A解析：两位数是指介于10到99之间的整数，12在这个范围内，所以是两位数。

5. 一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少平方厘米？A. 8B. 16C. 24D. 32答案：B解析：正方形的面积等于边长的平方，即4×4=16平方厘米。

二、填空题（每题2分，共10分）6. 4×5的积是多少？答案：20解析：乘法运算，4乘以5等于20。

7. 8÷2的商是多少？答案：4解析：除法运算，8除以2等于4。

8. 下列各数中，哪个数比10小？答案：9解析：比较大小，9比10小。

9. 一个长方形的长是6厘米，宽是3厘米，它的周长是多少厘米？答案：18解析：长方形的周长等于长和宽的两倍之和，即（6+3）×2=18厘米。

10. 下列各图形中，哪个图形是平行四边形？答案：A解析：平行四边形是指对边平行且相等的四边形，选项A符合这个条件。

三、解答题（每题10分，共30分）11. 小明有15个苹果，他平均分给3个小朋友，每个小朋友能得到多少个苹果？答案：5个解析：平均分配，15除以3等于5，所以每个小朋友能得到5个苹果。

小学生数学报五年级下册试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪个数字是偶数？（）A. 3B. 4C. 5D. 6【答案】D2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的面积是（）平方厘米。

A. 12B. 32C. 24D. 48【答案】B3. 下列哪个图形是平行四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形【答案】B4. 下列哪个数字是质数？（）A. 12B. 13C. 15D. 18【答案】B5. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，它的体积是（）立方厘米。

A. 12πB. 36πC. 18πD. 24π【答案】A二、判断题1. 一个正方形的四条边都相等。

（）【答案】正确2. 0是最小的自然数。

（）【答案】正确3. 两个锐角相加的和一定是钝角。

（）【答案】错误4. 任何数乘以1都等于它本身。

（）【答案】正确5. 1千克等于1000克。

（）【答案】正确三、填空题1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的面积是（）平方厘米。

【答案】502. 两个因数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，积不变。

例如：6×50=（）×（）。

【答案】60；53. 1米等于（）分米。

【答案】104. 一个正方形的周长是24厘米，它的边长是（）厘米。

【答案】65. 一个圆锥的底面半径是2厘米，高是3厘米，它的体积是（）立方厘米。

【答案】4π四、简答题1. 请写出1-10的质数。

【答案】2，3，5，72. 请写出1-10的偶数。

【答案】2，4，6，8，103. 请写出1-10的奇数。

【答案】1，3，5，7，94. 请写出1-10的合数。

【答案】4，6，8，9，105. 请写出1-10的立方数。

【答案】1，8五、应用题1. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，求它的面积。

【答案】150平方厘米2. 一个圆锥的底面半径是3厘米，高是4厘米，求它的体积。

【答案】12π立方厘米3. 一个正方形的周长是36厘米，求它的边长。

小学生数学报六年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 一个正方形的四条边长相等，那么它的周长是？A. 边长的两倍B. 边长的三倍C. 边长的四倍D. 边长的五倍3. 下列哪个图形不是立体图形？A. 球B. 正方体C. 圆柱D. 三角形4. 下列哪个运算符表示除法？A. +B. -C. ×D. ÷5. 如果a=2，b=3，那么a+b等于多少？A. 1B. 3C. 5D. 6二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 三角形的内角和等于180度。

（）3. 圆的周长等于直径乘以π。

（）4. 0是最小的自然数。

（）5. 长方形的对边相等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 一个等边三角形的三个角都是____度。

2. 5的倍数最小的是____。

3. 2的平方根是____。

4. 一个正方形的周长是24厘米，那么它的边长是____厘米。

5. 如果a=3，那么2a+1等于____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述平行四边形的性质。

2. 请简述分数的基本性质。

3. 请简述因数和倍数的概念。

4. 请简述长方体的体积公式。

5. 请简述概率的基本概念。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积。

2. 一个班级有40名学生，其中有男生20名，女生多少名？3. 小明买了3个苹果，每个苹果2元，他一共花了多少元？4. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是5厘米，求这个三角形的周长。

5. 一个数加上它的2倍等于15，求这个数。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 有一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，如果长和宽都增加5厘米，那么这个长方形的面积会增加多少平方厘米？2. 小华有10个球，小明有15个球，他们一起玩球，每次玩2个球，问他们可以玩多少次？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。

一、选择题1. 下列哪个数是偶数？A. 17B. 20C. 23答案：B2. 下列哪个图形是正方形？A. 长方形B. 正方形C. 三角形答案：B3. 3 + 5 等于多少？A. 8B. 9C. 10答案：A4. 下列哪个数字小于5？A. 6B. 4C. 7答案：B5. 100 - 50 等于多少？A. 30B. 50C. 70答案：B二、填空题6. 7 + 8 等于多少？答案：157. 下列哪个数是5的倍数？答案：108. 下列哪个数是3的倍数？答案：69. 下列哪个图形是长方形？答案：长方形10. 下列哪个图形是圆形？答案：圆形三、解答题11. 请计算下列算式：8 + 6 - 4 = ?解答过程：首先，我们进行加法运算，8 + 6 = 14。

然后，我们进行减法运算，14 - 4 = 10。

最终答案：1012. 请填写下列数列的下一个数：2, 4, 6, 8, 10, ...解答过程：观察数列，我们可以发现每个数都比前一个数大2。

所以，下一个数是 10 + 2 = 12。

最终答案：1213. 请判断下列说法是否正确，并解释原因：说法：所有三角形都是等边三角形。

解答过程：这个说法是错误的。

三角形根据边长和角度的不同可以分为多种类型，包括等边三角形、等腰三角形和一般三角形。

等边三角形是指三条边都相等的三角形，而等腰三角形是指两条边相等的三角形。

因此，并不是所有三角形都是等边三角形。

最终答案：错误14. 请计算下列图形的面积：一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米。

解答过程：长方形的面积可以通过长乘以宽来计算。

面积 = 长× 宽 = 8厘米× 5厘米 = 40平方厘米。

最终答案：40平方厘米15. 请解释下列概念：加法交换律。

解答过程：加法交换律是指在加法运算中，交换两个加数的位置，和不变。

例如：a + b = b + a这个性质说明加法运算不受加数顺序的影响。

最终答案：加法交换律是指在加法运算中，交换两个加数的位置，和不变。

小学生数学报1.有两筐同样重的苹果，如果从第一筐中取出15千克放入第二框，这时第一筐的质量是3第二筐的。

原来每筐苹果重多少千克,(1078期) 512.化肥厂运一批化肥，第一天运的比总数的多16吨，第二天运了总数的，还剩下868吨没有运，这批化肥共有多少吨,(1078期)113.食堂运来一批大米，第一周吃去，第二周吃去剩下大米的，这批大米还剩750千克， 64食堂运来大米多少千克,(1079期)14.芳芳、洋洋和明明一起去植树，芳芳植树的棵树是洋洋和明明两人植树总和的，洋洋21植树的棵树是芳芳和明明两人植树总和的，已知明明植树25棵。

三人共植树多少棵,3(1079期)5. 8块达能饼干的钙含量相当于1杯牛奶的钙含量。

小明早餐吃了12块饼干，喝了1杯牛奶，钙含量共计500毫克。

1杯牛奶和一块饼干的钙含量各是多少毫克,6.买一套《趣味数学》共用去8.31元，已知上册比中册贵0.43元，中册比下册便宜0.26元，问上、中、下册各是多少元,317.工地上有一堆黄沙，第一天用去的比总量的多13吨，第二天用去的比总量的少548吨，第三天用完了剩下的64吨。

这堆黄沙共有多少吨,(1081期)8.一辆客车从甲地开往乙地，另一辆货车同时从乙地开往甲地，2小时后，客车距乙地还1有全程的，货车距甲地还有62千米。

已知客车每小时比货车多行11千米，求甲乙两地7之间的路程,9.今有鸡兔同笼，上有十二头，下有三十二足，问鸡兔各几只,10.红星小学同一批学生进行了两次体育测试，第一次达标人数手机不达标人数的3倍多4人，第二次达标的人数增加了5人，这时达标人数是不达标人数的5倍，一共有多少学生参加了体育测试,511.星华服装厂有两个车间，甲车间人数是乙车间人数的，如果从乙车间调出10人到甲6车间，则两个车间的人数相同。

这两个车间各有多少人,1112.一个长方形的周长是72厘米，如果这个长方形的长减少，宽增加，那么长方形的54周长不变。

小学生数学报（第二周）挑战自我一、填空题1、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积是（），表面积是（），体积是（）。

2、一块正方体钢锭，棱长是10分米，如果1立方分米的钢重7.8千克，这块钢锭重（）千克。

3、如图1，每个小正方体棱长为2分米。

这个图形的表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

4、长方体的长、宽、高分别是a米、b米、h米。

如果高增加2米，体积比原来增加（）立方米。

二、选择题。

1、你自己的一只拳头伸进装满水的脸盆中，溢出来的水的体积（）。

A、大于1毫升，小于10毫升B、大于10毫升，小于1升C、大于1升，小于1立方米2、一个长9厘米、宽8厘米、高5厘米的长方体盒子，最多能装（）个棱长是3厘米的小正方体。

A、4B、5C、63、用8个1立方厘米的小正方体拼成一个大正方体（如图2），如果拿去一个小正方体，剩下部分的表面积与原来正方体相比（）。

A、大了B、小了C、不变三、判断题1、表面积相等的两个长方体，体积也相等。

（）2、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。

（）3、用长方体的横截面面积乘长，也等于它的体积。

（）4、一个长方体与一个正方体棱长和相等，那么正方体体积大于长方体体积。

（）四、解决问题。

1、一种饼干盒的长、宽、高分别为20厘米、15厘米、30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积是多少平方厘米？2、图3是一个长方体的展开图中的四个面，请你画出其余两个面，使它成为一个完整的展开图。

（单位：厘米）(1)、这个长方体的体积是多少？(2)、做这个长方体形状的盒子要用多少铁皮？3、在两座厂房之间砌一道长15米、宽24厘米、高2米的砖墙。

如每立方米用砖520块，一共要用多少块砖？如在墙的内外两面刷上石灰水，刷石灰水的面积有多少平方米？4、把一个六面都涂有颜色的正方体木块切成64块大小相等的小正方体木块。

其中三面涂色的小正方体有几块？两面涂色的小正方体有几块？一面涂色的小正方体有几块？每日思维操星期一刷漆的面积一个无盖长方体铁皮箱，底面是边长为4分米的正方形，水箱高0.5米，给这个长方体水箱的里外都刷上油漆，刷油漆的面积是多少平方分米？（铁皮厚度忽略不计）星期二挖去正方体如图，在一个长方体上挖去一个棱长为6厘米的正方体后，表面积和原来相比发生了什么变化？星期三木块切割有一个正方体木块，把它分成3个完全相同的长方体之后，表面积增加了36平方厘米，这个木块原来的表面积是多少平方厘米？星期四拼长方体把6个棱长都是1厘米的正方体拼成一个长方体，拼出的长方体表面积最小是多少平方厘米？星期五组合图形如图，在一个棱长为10厘米的正方体上放一个棱长为5厘米的小正方体，求整个立方图形的表面积。