高中高一开学第一课教案三篇-最新范文

2024年高一开学第一课主题班会教案8篇高一开学第一课主题班会教案篇1一、活动题目新的起点，新的希望二、活动主题：道德规范教育遵纪守法教育三、活动目的1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤1、活动准备部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失新学期计划2、活动实施回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。

在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！学生a：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。

这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

学生b：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。

名次也有提升。

但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。

对于英语这一学科，我感xxx到有难度的地方是完型填空方面。

对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。

另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。

在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

学生c：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。

在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。

在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

高一学期初第一课教案【三篇】教案一教学目标- 了解学生对新学期的期望和目标- 练学生的口语和写作能力- 培养学生的团队合作能力教学内容- 介绍新学期的课程安排和教学目标- 学生练口头表达，分享他们对新学期的期望和目标- 学生进行小组讨论，对比彼此的期望和目标，并总结共同点教学步骤1. 向学生介绍新学期的课程安排和教学目标。

2. 引导学生思考并发表他们对新学期的期望和目标。

3. 将学生分为小组，让他们相互分享并对比彼此的期望和目标。

4. 每个小组选出一位代表，向全班介绍他们小组的共同点和不同之处。

5. 引导学生总结共同点，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

教案二教学目标- 学生了解新学期的主题和核心内容- 学生提高听力和阅读理解能力- 学生发展批判性思维和创造性表达能力教学内容- 听力活动：学生听取新学期课程的介绍，并回答相关问题- 阅读理解：学生阅读与新学期主题相关的文章，并回答问题- 后续活动：学生利用所学知识，发表对新学期主题的批判性思考和创造性表达教学步骤1. 播放新学期课程介绍的录音，并提出相关问题供学生回答。

2. 学生阅读与新学期主题相关的文章，然后回答问题，解决阅读理解问题。

3. 学生展开讨论和小组活动，利用所学知识，进行批判性思考和创造性表达。

4. 学生之间分享彼此的观点，并进行互动交流。

教案三教学目标- 学生了解新学期重点课程的内容和要求- 学生提高自主研究和问题解决能力- 学生发展清晰的研究计划和时间管理技巧教学内容- 课程介绍：教师向学生详细介绍新学期的重点课程，包括课程内容和要求- 研究计划：学生利用教师提供的模板制定自己的研究计划- 时间管理：学生研究如何合理安排自己的时间，确保每门课程都得到充分研究教学步骤1. 教师向学生详细介绍新学期的重点课程，包括课程内容和要求。

2. 学生利用教师提供的研究计划模板，制定自己的研究计划。

3. 学生研究时间管理技巧，学会合理安排时间，确保每门课程都得到充分研究。

高一开学第一课教案【三篇】怎么讲好高一开学第一课？###小编整理了高一开学第一课教案【三篇】，希望对你有协助!高一开学第一课教案1目的要求：1．师生相互了解、熟悉，拉近彼此距离，培养学生对语文学科的学习兴趣；2. 联系现实社会中的具体实例，谈谈语文学习的价值、意义和重要性。

重点：引导学生明白：语文学习除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。

教学内容及过程：一、相互熟识，表达期望同学们，你们好：新的学期开始了，一段崭新的征程也开始了。

这是我们步入高中上的第一课，将要学习的也是我们最熟悉的一个科目--语文。

能够说生活有多广阔，语文就有多广阔；画卷有多美丽，语文就有多美丽；音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力量。

不过我也知道，有很多同学不怎么喜欢语文课，对吗？不管有多少原因，我们还是要面对今后的语文学习。

那么，我们现在就应该有了一个共同的愿望--在轻松愉悦快乐的语文课堂中，学好语文。

我想，有了这样的一个共同愿望作基础，我们师生共同努力，就一定能轻松的学好语文。

但是今天的课，我不讲课文，也暂且不让大家做自我介绍。

今天我要给大家讲几个我看到的小故事。

它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的，值得我们每个人认真思考。

如果你有心，请记住这些故事，这也是写作文的材料。

第一个故事是《山，你过来》。

说的是：有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“信心”是成就任何事物的关键，也就是说“人有信心，便没有不能成功的计划。

”一位门徒对他说：“你有信心，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗？”穆罕默德对他的门徒充满了信心地把头一点，对山大喊了一声：“山，你过来！”山谷里响起了他的回音，回声终于消失，山谷又回归宁静。

大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧！”他们开始爬山，经过一番努力，到达山顶，他们因信心促使希望实现而欢呼。

大家知道我为什么要讲这个故事吗？这个故事给了你什么启示呢？（学生的回答五花八门）。

高一开学第一课教案模板（精选5篇）高一开学第一课教案模板（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。

那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的高一开学第一课教案模板（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

高一开学第一课教案1一、教学目标1、引导学生感受康桥柔美秀丽的风光，体味作者对康桥依依惜别之情；2、引导学生体味诗中的意象美；3、当堂背诵全诗。

二、教学重难点1、诗情的领悟是难点与教学的重点；2、意象的把握与体味。

三、教学设想以诵读为主，以课件贯穿始终，集音乐、画面、相片、朗诵等视听手段为一体，充分感受诗歌的优美境界。

四、课时：一课时五、教学步骤一、导语古人云：黯然销魂者唯别而已矣！所以在古人的作品中，既有“西出阳关无故人”的无奈，又有“天下谁人不识君”的豪迈，还有“相见时难别亦难”的苦涩，那么现代人是如何理解离别的呢？那么我们现在就来学习徐志摩的《再别康桥》，领略一下现代人笔下的别离之情！（解释：康桥=剑桥=Gambriage）然后问学生知道哪些世界名校，学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，播放大学图片。

让学生指出剑桥大学，引出对徐志摩的介绍。

二、徐志摩个人资料（课件介绍）（简要情况—康桥情结），由此引出对《再别康桥》的示范朗诵。

三、欣赏配乐朗读<再别康桥>，先让学生读，再用范读，学生能找出差距（5分）四、朗读直至背诵全诗（配乐）五、引导学生感受意象美先引导学生把握诗中的意象（提问诗中的哪些景物给你留下了深刻的印象？再让他们说出这是为什么——有诗人的情感融入；再让学生分析这些意象分别融入了作者的哪些感情）进而由教师总结出意象的含义——是融入了诗人主观情意的客观物象。

这些意象都是柔美而抒情的事物，浸透了作者对康河的永久的恋情。

他甚至想永远留在这里“在康河的柔波里，我甘心做一条水草“全诗通过这些意象构筑了梦幻般的氛围，如一首小夜曲，让人如痴如醉。

高一语文开学第一课优秀的教案范文〔精选6篇〕高一语文开学第一课优秀的教案范文〔精选6篇〕高一语文开学第一课优秀的教案1【教学目的】1、认识写作前理清思路、布局谋篇的重要性。

2、掌握“叙写片断，构筑成篇”的一些方法。

【教学设想】1、用大量的写作实例支撑课堂内容。

2、让学生感知并运用“片断成篇”的写作形式。

【教学过程】一、导入定向一篇文章，都有它的写作流程和构造形式。

从字面上来看，它是一些文字表情达意的铺展；从内在构造来看，它是作者构思写作的谋划。

思路和构造就好似密不可分的孪生姊妹，是严密地联络在一起的。

所谓思路，就是“作者在思索并行文时思想开展、前进的道路”。

所谓“构造”，那么是“文章的组织构造、布局安排”，“是作者思路的外在表达”。

可以说，“思路”和“构造”是同一事物在不同阶段的两种表现形式。

作者理清思路又叫构思或运思，安排篇章构造又叫营构或布局谋篇。

写作，从本质上说就是用语言文字表现作者的思维活动和思维结果。

不进展构思，就无法写作；不擅长构思，也就不擅长写作。

叶圣陶先生曾说：“思想是有一条路的，一句一句，一段一段，都是有路的，好文章的作者是决不乱走的。

”我们平常所说的“凝神细想”、“意在笔先”也就是这个意思。

清代著名戏曲理论家李渔也说：“袖手于前始能疾书于后。

”由此可见构思的重要作用。

我们今天所要学习的，是整体构思，布局谋篇中“片断成篇”的一些根本知识和根本方法。

二、课内感知1、快速阅读从语文课本内选取的二那么材料，谈谈作者的写作思路和文章的构造特点，要求用列写小标题的形式概括内容。

〔下发材料〕〔一〕故土〔节选〕第二日，我便要他捕鸟。

他说：“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，篮背……。

我于是又很盼望下雪。

闰土又对我说：“如今太冷，你夏天到我们这里来。

高一语文开学第一课教案【7篇】作为一名人民教师，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

那么教案应该怎么写才合适呢？为朋友们精心整理了7篇《高一语文开学第一课教案》，希望能对您的写作有一定的参考作用。

语文开学第一课教案篇一【教学目标】1、交流暑期生活，回味其中的乐趣，分享自己的收获。

2、进一步明确语文课堂常规，进行针对性训练，回笼心情，步入正常学习秩序。

（重点）3、初步了解本册课本的结构，了解篇目及每单元特色，明确学习任务，激发学习兴趣。

（难点）4、感受童话、儿歌的趣味性。

【教学过程】一、教学引入。

1、新学期寄语。

暑假生活如流水一般匆匆地过去了。

一年级的小朋友们变为二年级的新生，新的学期开始了。

老师给大家带来一首小诗——《让我们畅快呼吸》。

2、让我们畅快呼吸一个雨后的夏季，小蘑菇钻出泥，它说：“咦每片叶子嫩绿欲滴。

”一个有雾的夜里，小花苞探出手臂，它说：“咦浓浓的白雾这么神秘。

”九月份的一个清晨，小弟弟把书包背起，他说：“咦书里精美的画面又深深把我吸引。

”小蘑菇、小花苞弯起微微笑的眉，大喊：“哇，新的生命！”刚步入二年级的小弟弟，咧起微微笑的嘴，大喊：“哇，新的自己！”体验别致的“新”，让我们畅快呼吸！3、教师有感情地朗读。

指名学生扮角色朗读。

4、师：雨后，新的空气，新的蘑菇、花苞，新的小朋友们。

瞧，今天是全新的开始。

二年级对于每位小朋友都是新的开始，新的起点。

二、回味暑假生活。

1、假期真令人回味，有时它像葡萄，酸酸甜甜，令人心情愉悦；有时它像苦瓜，带着苦涩；有时又像辣椒，辣得我们泪水挂满脸颊。

孩子们，你们在假期都品到了哪些味道呢把事情的来龙去脉和大家分享，再说说自己的收获吧。

2、全班分小组进行讨论。

3、每组选代表上台讲述令人回味的插曲。

三、回归课堂。

1、师：暑假生活已经结束了，我们重返校园。

暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快地调节自己的情绪，投入到新的学习当中。

现在，谁能说一说上课时我们应该注意些什么。

高一新生开学第一课班会教案关于高一新生开学第一课班会教案（通用10篇）高一新生开学第一课班会教案篇1教学目标：1、回顾暑假生活，品味其中的各种滋味，为第一次习作铺垫。

2、回顾上学期的语文之星评比方式，表扬原来的语文之星，明确评到语文之星不难，只要踏实认真，就能获取。

3、回顾语文课堂常规，进行针对性训练，让学生养成良好的学习行为习惯。

4、学习本册语文书目录，了解篇目及每单元特色，激发学习兴趣。

教学重点、难点：1、明确自己上学期的欠缺与本学期应有的学习态度，从而下定决心认真踏实地过好本学期的每一天。

2、进行课堂常规的强化训练，使学生养成良好的学习行为习惯。

教学过程：一、说说暑假的味道。

1、师：两个月的暑假生活已经结束了，相信在这么长的时间里，一定有许多难忘的事，现在请你回忆一下，哪件事情给你留下的印象最深？2、指名上台讲，教师稍作点评。

3、小组内畅所欲言。

4、师：刚才同学们讲得非常精彩，看来X期生活很丰富啊，如果能把这些瞬间保存下来，就更好了。

回去先试着写写，我们把它作为开学的第一篇习作。

二、说说语文之星。

1、师：自从我们实行“语文之星”评比制度以来，很多同学都表现出了很高的积极性，与原先有了很大的变化。

现在还记得语文之星的评比方法吗？2、集体回顾。

3、请原来评到过语文之星的学生站起来，进行表扬。

4、师：评选语文之星难吗？为什么？指名回答，让学生明确语文之星与学习态度有关。

5、总结：平时上课专心听讲，踏实学习，细心做题，就有机会评到语文之星，我相信这学期一定能冒出更多的新星。

从现在就开始行动吧！三、说说课堂常规。

1、师：上课的时候该注意些什么？2、集体交流听的要求、说的要求、读的要求、写的要求、合作学习的要求等，边交流边做做。

四、说说语文书1、师：瞧，这是我们这学期用的语文书，封面很精彩，里面的内容更精彩。

2、打开目录，一起了解本册语文书有哪些篇目。

3、初读课题，你能说说每个单元都是围绕什么主题的吗？指名回答，教师补充。

高一开学第一课教案（通用4篇）高一开学第一课教案篇1亲爱同学们：高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段，你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定，发展变化那样明显;自己不再随波逐流，对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁，多么美好的年龄!它意味着青春洋溢，意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。

它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而，这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚，也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨，忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子，离开了相伴多年的同学和老师，离开了父母乡亲，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨，没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。

另外，你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的，但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是，无论出现了哪种糟糕的事情，你一定要知道，你是一个发展中的强有力的人，你的身上有无限的潜力，等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧，等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校，又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中，学习生活环境优美，并形成了良好的教学传统，相信你一定会很快适应这里的学习和生活，并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作，成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外，人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。

尤其是刚到一个新环境，尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说：“把它放到大海里去。

高一开学第一课教案【三篇】高一开学第一课教学导案2一、时间：二、地点：高一三、班会主习题：新的起点四、班会背景：开学两个月以来，学生初步感受到了高中中学生活的紧张和快节奏，大局部学生对高中中学生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就落伍，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的氛围，可是考到我校的学生普遍基础单薄，他们身上的习惯非常不好，所以特别需要教师的指导。

五、班会目标：1.通过“新的起点”主习题班会，让学生明确高中中学第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三点上，同时使学生能初步认识本身的问习题，从而不断改良，为高中中学生活奠定良好的基础。

2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中中学生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。

3.通过主习题班会使学生理解高中中学生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;六、班会准备：1.组织学生学习《教育管理手册》、《实验中学生道德操行手册》，据此由全班制定班规，讨论通过。

2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对考试试卷进行了剖析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结归纳自己两月来的学习方法。

3.请全班学生参与，每人以“新的起点”为习题，完成一件作品与全班同学共勉。

4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章管理办法;由团支部准备向全班同学寄语。

七、班会过程：1.主持人致词，班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主习题班会“新的起点”的总结归纳首先，从班会背景和设计看，高一的德育主习题应以“适应”为支点，为同学从重点初中到高中中学“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。

开学两个月以来，我所带普通班的学生已经初步感受到了高中中学生活的紧张和快节奏，绝大局部学生对高中中学生活表现出不适应：由于对高中中学缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应，不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法，有的学生学习努力，但成绩却没有进步，第一次月考失利，甚至几门不及格，表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理，班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

高一语文开学第一课优秀的教案（精选13篇）高一语文开学一课优秀的教案篇一【教材定位】《劝学》是部编版高中语文必修上册第六单元第10课的一篇课文，这一课的两篇文章都是我国古代探讨学习问题的名篇。

学习这两篇文章时，要通过熟读课文，找出并推敲文中的名句，并在此基础之上把握两篇课文关于学习的主要观点。

《劝学》选自《荀子》，劝，即鼓励的意思。

荀子通过这篇本章表达了自己对于学习的认识和态度。

在学习这篇文章时，要注意把握整篇文章的中心论点，分析并概括荀子从哪些角度去探讨了学习这件事。

同时，注意分析本文的论证特色，学习荀子的论证技巧。

【素养目标】1、掌握文中重点文言实虚词，疏通文意，理清文章思路，并背诵全文。

2、了解荀子的生平、成就，及其思想主张，积累文化常识。

3、了解学习的意义、态度和方法，培养谦虚好学的风气。

4、学习本文比喻论证、对比论证的方法，提高学生围绕中心论点合理论证的能力。

【教学重难点】学习并掌握本文的论证手法【教学方法】点拨法、探究法。

【教学过程】一、情景导入时代的快速发展，人类的多元融合，让“终身学习”的理念大步跨进了新纪元。

从小我们就受到“学习使人进步，知识改变命运”的熏陶，今天，就让我们一起走近《劝学》，看看荀子对于学习的看法。

二、知人论世1、了解荀子荀子（约前3一三～前238），名况，战国末期赵国人。

著名思想家、文学家、时人尊称为“荀卿”，汉代著作因避汉宣帝刘询讳，写作“孙卿”。

曾三次出任齐国稷下学官祭酒，后为楚兰陵令。

韩非和李斯均是他的学生。

他是先秦儒家的最后代表人物，继承了孔子学说，又能扬弃其消极成分，并批判吸收各学派的思想学说，成为先秦朴素唯物思想的代表人物。

其散文说理透彻，气势雄浑，语言质朴，句法简练缜密，多排比，善譬喻。

《荀子》一书共32篇，其中26篇为荀子所著，末6篇或为其门人弟子所记。

2、了解《荀子》《荀子》是战国时期荀子和弟子们整理或记录他人言行的哲学著作。

全书一共32篇，其观点与荀子的一贯主张是一致的。

高中开学安全教育第一课教案（通用5篇）高中开学安全教育第一课教案（通用5篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编帮大家整理的高中开学安全教育第一课教案（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧！高中开学安全教育第一课教案1教学目标：1、让学生充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等等。

3、进行预防灾害以及预防突发事情的教育。

教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

（一）、中学生应注意安全的地方：1、学生讨论。

2、集体归纳。

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。

上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如果有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不喝生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

（二）、学生自查哪些方面未做好，在今后要加强注意。

（三）、教师小结小结内容：今天是新学期开学后的第一个星期一，新年里同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。

人们常说：“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

高一开学第一课班会设计教案高一开学第一课班会设计教案（精选5篇）高一开学第一课班会设计教案1活动主题：开学第一课—需要了解的各种安全知识活动形式：主题班会活动主持：班主任活动班级：活动时间：开学第一课需要了解的各种安全知识教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力。

教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想。

教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、校园的安全隐患：(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

5、消防安全隐患6、“六灾一渗透一暴恐”安全隐患师：那我们该怎样预防呢?三、学生应该注意的安全事项：1、注意课间安全：大课间、体育课以及参加集体活动时，前后左右之间保持一定距离，不要太拥挤，不然容易踩脚、绊脚，容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍，不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走，“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

2、校园围墙的安全：不要攀爬围墙，对于存在安全隐患的地方，不要过去玩耍，更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全：要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走，在通过路口或者横过马路时要减速慢行，注意来往的行人、车辆，确认安全后方可。

不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全：拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

高中开学第一课主题班会教案6篇篇一：高中开学第一课主题班会教案班会目的：1、通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的安全教育。

2、通过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己，懂得交通，网络安全，校园安全重于泰山等的道理。

3、做好毕业班学生收心教育，让学生养成良好的学习习惯和稳步提高学习成绩。

班会重难点：培养学生树立交通安全意识，养成校园网络等安全的良好习惯。

班会准备：1、黑板上书写班会主题。

2、准备交通事故图。

3、网络安全隐患和典型案例。

4、校园安全隐患以及礼仪纪律要求。

5、对毕业班学生应达到的要求。

班会过程：以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自己，就是幸福大家。

1、导入经过了一个平安、祥和、愉快而充实的寒假，我们满怀着新的希望迎来了新的一学期。

今天是新学期开课的第一周，带着对寒假生活的美好记忆，怀着对未来的憧憬，对新学期的向往，我们再聚校园，开始新的征程。

回首上一年，我班在学校关心和支持下，全体师生同心协力，取得了一份不俗的成绩。

新学期新起点，我们要一如既往，遵规守纪，努力学习，力争上游。

为了实现你的目标，你有何打算呢？在新的学期里还要注意哪些安全隐患呢？应该怎样体现自身的价值呢？对于毕业班的我们怎样遵守纪律才能安全的步入理想的中学呢？今天我们开的主题班会是“珍爱生命，安全伴我行”。

2、出示课件。

学习交通安全，用更多触目惊心的数字和血的教训让学生懂得遵守交通规则的必要性。

3、学习校园安全篇。

通过典型的案例了解校园安全隐患，提高认识以及注意防范。

4、学习网络安全。

通过了解案例背后的故事和触目惊心的数字明确网络完全隐患。

5、学习纪律和文明礼仪要求。

强调在过去一年中在班级同学之间发生的各种问题学会按高年级学生的要求学会包容他人，理解他人，与他人和睦相处。

6、对于毕业班的我们有新的要求新的起色，让学生激起学期的热情，给自己一个合理的定位和新目标，扬长避短，全力以赴迎接小学毕业考试。

高一开学第一节课学案【三篇】学案一：研究目标- 了解高一年级的研究内容和目标- 探讨高中研究的重要性和挑战- 讨论研究方法和技巧学案二：开学感言亲爱的同学们，首先，欢迎大家来到高一年级！高中是我们人生中重要的阶段之一，我们将在这里开始追寻我们的梦想和发展我们的能力。

我相信每个人都有自己的目标和理想，而高中是实现这些目标的桥梁。

在高中研究中，我们面临的挑战将比以往任何时候都大。

我们将面对更多的学科和更复杂的知识。

为了应对这些挑战，我们需要掌握一些研究方法和技巧。

例如，合理规划时间、积极参与课堂讨论、高效复等。

通过研究这些技巧，我们将能够更好地应对高中研究的要求。

除了研究的重要性，我们还要关注自己的兴趣爱好和个人发展。

高中不仅是研究的地方，也是丰富多彩的社交和实践活动的场所。

我们可以参与各种社团、俱乐部和志愿者活动，培养自己的综合素质和领导能力。

最后，我想告诉大家，高中年级的研究并不是一蹴而就的，需要我们的坚持和努力。

我们要时刻保持积极的研究态度，勇于面对挑战，相信自己的潜力。

只有这样，我们才能在高中岁月中取得优异的成绩，为自己的未来奠定坚实的基础。

让我们一起努力，共同度过这段难忘的高中时光吧！祝大家开学愉快！学案三：探讨研究方法亲爱的同学们，在高中，我们将面对更多的学科和知识，因此研究方法的掌握显得尤为重要。

以下是一些研究方法和技巧的介绍，希望对大家有所帮助。

1. 合理规划时间：制定一个研究计划，合理安排每天的研究时间。

确保你有足够的时间掌握和巩固知识。

2. 积极参与课堂讨论：在课堂上积极提问和回答问题，与同学们互动交流。

这有助于加深理解和记忆。

3. 高效复：及时复所学知识，巩固已有的基础。

可以使用笔记、复卡片等工具来帮助记忆。

4. 合作研究：和同学们一起组队进行小组讨论和研究。

通过互相合作，可以增强理解和合作能力。

5. 查阅资料：在研究过程中，需要广泛查阅相关资料，拓宽知识面。

可以使用图书馆、互联网等资源来获取资料。

高中开学第一节课主题班会教案5篇高中开学第一节课主题班会教案（精选篇1）教学目标：1、知识目标：是学生掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、过程与方法：了解校园安全隐患。

进行预防灾害，预防突发事件的教育。

3、情感、态度和价值观：培养安全意识，养成学习、生活、娱乐的好习惯，逐步培养自律习惯。

教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学难点：培养学生良好的行为规范，养成学习和生活习惯，逐步培养自律习惯。

教学方法：讨论法、谈话法、案例分析法教具准备：收集资料、准备案例图片教学过程：一、新课导入：1、多媒体播放歌曲《生命色彩》。

2、教师：安全可贵，是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。

的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。

安全，是我们学校教育永恒的主题，高高兴兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、老师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。

我们要一如继往，关注安全，关爱生命。

二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象）1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

1、上下楼梯要注意什么？①不要因为赶时间而奔跑。

②在人多的.地方一定要扶好栏杆。

③整队下楼时要与同学保持一定距离。

④上下楼时不要将手放在兜里。

⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当注意什么？①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

高中语文开学第一课教案（优秀8篇）高中语文第一课教案篇一一、复习计划1、复习文言文专题，复习达到的效果是选择题全对，翻译尽量不失分。

2、复习基础知识中的字音、字形、词语、病句专题3、复习语言表达及运用（简明、连贯、得体）4、复习诗歌鉴赏专题5、复习现代文阅读专题6、在复习期间，两周一次作文；每月一次考试。

二、思想、心理、身体准备1、要有目标，并且要对目标保有坚定的态度。

有的同学常立志，不能立长志，在玩到尽兴之时，忽而想到了高三的目标，于是乎，内心恐慌，导致兴尽而归，这样只能是玩没玩好，学也没学好。

我们只有树立目标，并坚定不移地为了目标而不懈努力才能实现自己的既定目标。

（还记得讲《沁园春·长沙》是我给大家说的毛主席的立志诗吗？）古希腊的哲学家苏格拉底有一次在授课时对自己的学生们说：“同学们，从今天开始我们要做一件事。

”学生们都暗暗猜想：“老师要求的肯定很难吧？可是苏格拉底说的却是：“请同学们从今天开始每人每天坚持甩手300下。

”大家顿时哄堂大笑，觉得老师让他们做这么简单的事情，是拿他们开涮。

到了第二天，苏格拉底问：“有多少人坚持甩手300下了？”90%的学生都举起了手。

一个月过去了，苏格拉底再问第二次，还有80%的学生举起了手，表示自己坚持下来了。

一年以后，苏格拉底突然再次提起这件当时大家都觉得简单而微不足道的事情，又一次问所有的学生：“一年之前我说的每人每天坚持甩手300下，请做到的人举手。

”这时候全场鸦雀无声，大家面面相觑，都觉得十分惭愧，只有一个人举起了手，他就是后来成为古希腊又一哲学泰斗的柏拉图。

所以，坚持是最容易的，也是最难的事情，因为没有几个人能够真正坚持下去。

对学习时刻保有百分百的热情，不能一曝十寒。

谁能够坚持，谁就能成就大事。

2、心态决定一切。

有人问建筑工地上的三个瓦匠：“你们在干什么？”第一个说：“我在彻砖块。

”第二个说：“我在赚五十块钱。

”第三个说：“我在建高楼大厦！”不同的心态，产生的人生体验和结果是截然不一样的。

高一开学第一课教案【三篇】高一开学第一课教案1目的要求：1．师生相互了解、熟识，拉近彼此距离，培育学生对语文学科的研究兴趣；2.联系现实社会中的详细实例，谈谈语文研究的价值、意义和重要性。

重点：引导学生明白：语文研究除了关系到前途命运，更关乎其生命质量。

教学内容及过程：一、相互生疏，表达期望同学们，你们好：新的学期开头了，一段崭新的征程也开头了。

这是我们步入高中上的第一课，将要研究的也是我们最熟识的一个科目--语文。

可以说生活有多宽阔，语文就有多宽阔；画卷有多漂亮，语文就有多漂亮；音乐有多么震撼人心，语文也有同样的力气。

可是我也知道，有许多同学不怎么喜爱语文课，对吗？不管有多少缘由，我们还是要面对今后的语文研究。

那么，我们现在就应当有了一个共同的愿望--在轻松愉悦欢乐的语文课堂中，学好语文。

我想，有了这样的一个共同愿望作根底，我们师生共同努力，就肯定能轻松的学好语文。

但是今日的课，我不讲课文，也暂且不让大家做自我介绍。

今日我要给大家讲几个我看到的小故事。

它们都是我从报刊资料或者网上看到、听到的，值得我们每个人仔细思索。

假如你有心，请记住这些故事，这也是写作文的材料。

第一个故事是《山，你过来》。

说的是：有一天，穆罕默德带着他的40个门徒，在山谷里讲道，他说“念”是成就任何事物的关键，也就是说“人有念，便没有不能胜利的打算。

”一位门徒对他说：“你有念，你能让这座山过来，让我们站到山顶吗？”穆罕默德对他的门徒充满了念地把头一点，对山大喊了一声：“山，你过来！”山谷里响起了他的覆，回声最终消逝，山谷又回归平静。

大家聚精会神地望着那山，穆罕默德说：“山不过来，我们过去吧！”他们开头登山，经过一番勉力，到达山顶，他们因念促使盼望完成而喝彩。

大家知道我为什么要讲这个故事吗？这个故事给了你什么启发呢？（学生的答复五花八门）。

我把我的期望告知了我的学生：这个故事告知我们做事要有念。

可是我想说，这个故事对大家的启发应当是这样的：新的研究生活，每位同学是一座座山，每个教师更是一座座顶峰。

高中开学安全第一课主题班会教案范文（精选6篇）高中开学安全第一课主题班会教案范文（精选6篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的高中开学安全第一课主题班会教案范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中开学安全第一课主题班会教案篇1一、教学目标：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关交通规则，懂得自觉遵守交通规则重要性及不遵守交通规则所带来危害性，明白为了自己和大家安全，人人都必须遵守交通规则。

2、形成人人学习、讲文明安全行知识氛围，培养学生自我保护意识和能力以及热爱生命情感，为他们健康成长打好基础。

3.学习一些交通安全标语和交通标志，在实际生活中以便引导我们怎样去做。

二、教学重难点通过这次主题活动，进一步增强学生安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护本领；珍惜生命，健康成长。

三、课时：一课时。

四、教学准备：黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

五、活动过程：（一）谈话引入：同学们生活在幸福、温暖家庭里，受到父母和家人关心、爱护，似乎不存在什么危险。

但是，日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

下面我们来看一则报道：2011年11月16日9时15分，甘肃庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口，发生了一起重大交通事故。

一辆向东行驶“陕Dxxx”大翻斗运煤货车，与一辆向西行驶榆林子镇小博士幼儿园核载9人，但实际载有64人校车相撞。

截至20日，甘肃正宁幼儿园校车事故共造成21人遇难，包括19名儿童，受伤43名儿童还在接受救治。

校车安全问题再度引发社会强烈关注。

经初步审查，“陕D72231”自卸车驾驶员、犯罪嫌疑人樊军刚涉嫌交通事故肇事罪，已于16日被公安机关刑事拘留；小博士幼儿园董事长、犯罪嫌疑人李刚因涉嫌重大责任事故罪，已于16日被公安机关刑事拘留。

高一语文开学第一课优秀教案高一语文开学第一课优秀教案（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的高一语文开学第一课优秀教案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一语文开学第一课优秀教案1一、导入同学们，当你们怀着满腔的激情和美好的理想从初中跨进高中的大门时，老师已在这里等候着你们。

师唱“我在兴农等你，等你和我相遇，等待如此美丽。

”(根据歌曲《我在贵州等你》的高潮部分改动了一下)正如席慕蓉在《一棵开花的树》里写到为这个美丽的相遇时刻“我在佛前求了五百年”。

二、教师自我介绍师：我们的缘就从这句诗开始“玉壶装陈酿，乘兴赏芙蓉”。

同学们猜猜老师的名字。

学生当堂一一即兴介绍自己时间和学生才思方面都不太现实，布置当天晚上交来“诗话名字”。

(文末附上部分)。

三、语文是什么师：名字可以这么富有诗意，这就是语文的魅力。

如果说一句诗只是小儿科的话，下面这首诗同学们来读读?1、出示怪体诗，学生猜读。

龙虎虎望山山山湖湖湖湖湖海海海海会仙仙仙仙仙仙仙仙激发兴趣。

2、有人说：语文是李白的诗――浪漫飘逸，想象奇特，带你上天入地，与神仙结伴同游祖国山河。

语文是苏轼的词――豪迈豁达，心骛八极，带你评古论今，与哲人携手共探人生真谛。

语文是余秋雨的散文――带你带我游历世界，做历史的思考。

我说：语文是___________________________________________________学生即兴口答，但有部分学生当堂说不出来，于是布置课外写。

(文末也会摘录一些附上)师小结：当我们听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文;当我们看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文;当我们发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也是语文。

高中开学第一课主题班会教案（8篇）高中开学第一课主题班会教案（精选8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。

下面小编为大家整理了高中开学第一课主题班会教案，希望大家喜欢！高中开学第一课主题班会教案篇1教学目的1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。

2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。

班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。

教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活。

学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。

一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。

今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。

我们通过四个方面来进行学习。

1、课前，我们该怎样做?让学生讨论、发言。

(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。

)A、上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威。

B、上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且经常迟到。

C、上课前，小红把学习用品预备好，在认真的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。

同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

2、课堂上我们该怎样做?学生讨论发言。

(1)上课认真听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考：回答问题要起立，声音洪亮：要发言，先举手。

(2)上课坐姿要端正，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。