高一新生入学主题班会资料
- 格式:docx
- 大小:22.48 KB
- 文档页数:10
第1篇时间:2023年9月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参会人员:高一全体新生---一、班会开始(随着铃声响起,班主任张老师走上讲台,微笑着向大家问好。
)张老师:大家好!欢迎各位同学参加我们高一新生主题班会。
首先,请允许我代表全体班主任对大家的到来表示热烈的欢迎!今天,我们班会的主题是“携手共进,共创未来”。
希望通过这次班会,帮助大家更快地适应高中生活,明确目标,激发潜能。
---二、自我介绍(张老师请每位新生进行自我介绍,让大家互相认识。
)张同学:大家好,我叫张三,来自XX中学,爱好篮球和阅读。
李同学:大家好,我是李四,来自XX中学,擅长音乐和绘画。
(同学们依次进行自我介绍,现场气氛活跃。
)---三、高中生活介绍(张老师开始介绍高中生活的特点和要求。
)张老师:同学们,高中生活与初中生活相比,有着许多不同之处。
首先,学习任务更加繁重,知识体系更加复杂。
其次,自主学习能力的要求更高,老师更多的是引导和辅导。
此外,高中生活也更加注重培养学生的综合素质。
接下来,我将为大家详细介绍以下几个方面:1. 课程设置:高中课程包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等,课程内容更加深入和广泛。
2. 学习方法:高中学习需要更加注重理解和运用,要学会归纳总结,提高学习效率。
3. 时间管理:高中生活节奏快,要学会合理安排时间,保证充足的睡眠和休息。
4. 心理健康:面对学习压力,要学会调整心态,保持乐观向上的心情。
---四、班级规章制度(张老师介绍班级规章制度,帮助同学们了解班级管理要求。
)张老师:为了营造良好的学习氛围,我们班级制定了以下规章制度:1. 课堂纪律:认真听讲,积极参与讨论,不做与学习无关的事情。
2. 作业要求:按时完成作业,认真检查,保证作业质量。
3. 班级卫生:保持教室卫生,爱护公共设施。
4. 诚信考试:诚信做人,诚信考试。
---五、互动环节(张老师组织同学们进行互动,增进了解。
高中开学第一课班会的会议记录日期:[日期]时间:[时间]地点:[地点]会议主题高中开学第一课班会会议目的1.欢迎新生加入班级2.介绍班级规章制度和课程安排3.帮助学生了解高中学习生活及未来规划出席人员班主任:[班主任姓名] 全体班级学生会议内容1. 欢迎新生班主任首先对新生表示热烈的欢迎,并向他们介绍了新班级的一些基本情况。
班主任在此向新生们致以诚挚的祝贺,并希望他们能够适应高中学习生活、展现自己的才华和潜力。
2. 班级规章制度介绍班主任详细介绍了班级的规章制度,包括课堂纪律、作业要求、考勤制度等。
班主任强调要求学生严格遵守各项规定,养成良好的学习习惯和行为习惯。
3. 课程安排班主任介绍了高一年级的课程安排,包括各个学科的教学内容和学习目标。
班主任提醒学生要合理安排时间,认真学习,并鼓励他们主动参加课外活动,提升综合素质。
4. 学习生活指导班主任针对高中学习生活给予学生一些指导和建议。
他提醒学生要保持良好的作息习惯,合理安排时间,保持积极向上的心态,并鼓励他们主动与老师和同学之间进行良好的交流和合作。
5. 未来规划班主任鼓励学生思考自己的未来规划,明确自己的目标和方向,并提供相关的指导和支持。
班主任也强调了高中是学生自我发展的重要阶段,希望学生能够充分利用这个机会,成为综合素质全面发展的人才。
6. 班级活动安排班主任向学生介绍了即将举办的班级活动,包括团队建设活动、社会实践活动等,希望学生能够积极参与,并通过这些活动增进彼此的了解和友谊。
7. 其他事项会议最后,班主任留下了联系方式,并鼓励学生在任何时候都可以向他咨询问题和寻求帮助。
他也提醒学生要经常关注班级的通知和公告,及时获取最新的学校动态和班级信息。
结束语这次高中开学第一课班会使班级成员们更加了解了班级的规章制度和课程安排,增强了班级的凝聚力和归属感。
班主任希望同学们以积极的态度面对高中生活,为自己的未来奠定坚实的基础。
相信通过大家的共同努力,班级一定能够成为一个温馨、和谐、积极向上的集体。
高一新生开学主题班会——WORD文档,下载后可编辑修改——高一新生开学主题班会第一篇一、班会时间:2014年9月8日二、班会目标:(1)让学生熟悉学校和老师,增进师生感情,增强学生对学校的归属感。
(2)引导学生尽早融入高中生活.(3)增进学生间的认识和交流,培养学生集体主义荣誉感。
(开场白)一、自我介绍首先祝贺大家今天正式进入高中生活,来到新的学校——城口中学,同学们的人生又翻开了崭新的一页。
我是咱班的班主任,我的名字叫周应兵,以后大家叫我周老师就可以了我提到这些是想告诉大家,命运掌握在我们自己手中,成功的路就在脚下,失败也是自己走出来的。
大家要把握变幻莫测的命运,把握宝贵的时间,从今天做起,从现在做起,用我们的自信和努力书写彼此光辉灿烂的高中生活。
二、拉近师生距离,激发学生班集体荣誉感。
今天看到大家,我的心情很激动,胸膛中流淌着一种莫名的暖意,我想用三个词来形容。
第一个词:“缘”:——有缘分才能走到一起,佛说:前世的五百次的回眸才换来今生的擦肩而过。
而我们却有缘能在接下来的学习生活中朝夕相伴,更是难得的缘分,看来我们前世什么都没干,光回眸了。
人就如一粒沙,海水的漂流或许会让一些沙聚在一起,这就是缘。
今天,正因为我们有缘才聚在一起,成为朋友,希望大家能够珍惜。
第二个词:“朋友”:——孔子说:有朋自远方来,不亦乐乎?虽然在外人看来,尤其在课堂上我们是师生,但是我更愿意与大家交朋友,因为我觉得做朋友更有亲切感,更能够打开心扉去交流,去倾听,去分享。
古人交朋友不分地位、年龄,两人相差三四十岁甚至更多都没关系,都能成为“忘年之交”,更何况我们之间相差的并没有那么多,只要我们彼此敞开心扉,真诚相待,我想我们会成为好朋友的。
当然真正的好朋友应该是有共同的理想追求,并且在实现彼此理想的过程中能够真诚相助,没有私心的,真正的好朋友应该是善于提出忠言的,虽然逆耳,但确确实实是为你好的。
第三个词:“团结”:——古人云:众人拾柴火焰高;有一首歌唱得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
新生入学主题班会教案高一(通用8篇)新生入学主题班会教案高一篇1教学目标:漫漫人生路,其实关键的只有几步。
初中是人生关键步履中的第一步。
迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。
而作为预备新生的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为预备新生一入学,就是站在了迈入青春、步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。
刚进入初中的预备学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。
因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。
教学形式:教师主讲教学内容:一、自我介绍教师自我介绍学校文化背景介绍---我们学校是三十年名校,培养了很多骄傲的学子,有清华高材生,有各行各业的管理人才,这些优秀的校友在学校的领导下有自己的成才方式,这就离不开我们的共同努力,有老师的付出,也有学生的奋斗。
我们都知道,建房子最开始的时候是打好地基,练武功也一样,都是从最先的扎马步这些开始,换句话说,就是我们做一件事必须得从一开始就做好,俗话说良好的开端是成功的一半,所以作为预备班的我们就要踏踏实实地迈好第一步。
二、静坐三分钟我带的学生都能严格要求自己。
我相信“严师出高徒”这句话。
现在你们已经从小学走进了初中,想想自己成为初中生后该怎样做?能否严格要求自我?静坐后,在黑板上写上“昨天——今天——明天”这几个大字。
我们的一生一共有多少天呢?其实,只有三天,这就是“昨天”“今天”“明天”。
“昨天”已成历史;“今天”拼搏努力;“明天”才会美丽。
三、行为规范教育基本要求:今天我们走进了这个新集体——预备这个新集体如同我们自己的家,是个大家庭。
这个家有48个成员,47个学生加1个我,我们生活在一起,学习在一起,成长在一起。
四年的时间。
我们要爱护这个家,为这个家尽自己的绵薄之力。
谁也不能做有损集体利益和集体荣誉的事。
2020年高一开学第一课主题班会教案优秀4篇课件中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,板书设计,教具或现代化教学手段的应用,各个教学步骤教学环节的时间分配等等,下以下是小编整理了关于高一开学第一课主题班会教案,希望你喜欢。
高一开学第一课主题班会教案【篇一】【主题背景】西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。
作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
【教育目的】引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。
让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。
明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
【活动重点】学生对高考的理性思考。
明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
【活动流程】主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(角色扮演)预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。
活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。
方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。
第1篇时间:2022年9月1日地点:高中部多功能厅主持人:班主任参加人员:高一全体新生一、班会主题1. 熟悉校园环境,了解学校规章制度2. 介绍班级成员,增进同学之间的了解3. 强调高中生活的重要性,激发学习热情4. 明确班级目标,树立共同信念二、班会流程1. 主持人开场致辞2. 校园环境及学校规章制度介绍3. 班级成员自我介绍4. 学习生活经验分享5. 班级目标制定与讨论6. 班主任总结发言三、班会内容1. 主持人开场致辞班主任首先对新生表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和流程。
她表示,希望通过这次班会,让新生们尽快适应高中生活,融入班级,共同为实现班级目标而努力。
2. 校园环境及学校规章制度介绍班主任从校园布局、教学楼、食堂、宿舍等方面向新生们介绍了校园环境。
同时,她还强调了学校规章制度的重要性,要求新生们遵守校规校纪,养成良好的生活习惯。
3. 班级成员自我介绍为了增进同学之间的了解,班主任组织了班级成员自我介绍环节。
每位同学都简要介绍了自己的姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
在轻松愉快的氛围中,同学们逐渐熟悉了彼此。
4. 学习生活经验分享为了帮助新生们更好地适应高中生活,班主任邀请了几位高年级同学分享他们的学习生活经验。
他们从时间管理、学习方法、人际交往等方面给出了建议,让新生们受益匪浅。
5. 班级目标制定与讨论在班主任的引导下,同学们共同制定了班级目标。
目标包括:提高班级整体成绩、加强班级凝聚力、积极参与学校活动等。
随后,同学们就如何实现这些目标展开了热烈讨论。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,高中生活是人生中重要的阶段,希望大家珍惜时光,努力学习,不断提升自己。
同时,她还强调了团队合作的重要性,希望大家团结一致,共同为班级荣誉而努力。
四、班会总结本次班会取得了圆满成功,新生们对高中生活有了更深入的了解,班级成员之间的友谊也得到了增进。
相信在今后的日子里,大家会携手共进,为实现班级目标而努力。
第1篇日期:2023年9月1日地点:学校多功能厅参会人员:高一年级全体同学及班主任---一、班会开始随着主持人宣布班会正式开始,全体同学起立,奏唱国歌。
随后,班主任上台发表了热情洋溢的讲话,对新学期的到来表示欢迎,并对同学们提出了新的期望。
二、班主任讲话班主任:各位同学,大家好!“时光荏苒,转眼间我们迎来了新学期的开始。
首先,请允许我代表全班同学,向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢!”“新学期,新气象。
首先,我要对大家说,高中生活是人生中一个非常重要的阶段,它将为我们的人生奠定坚实的基础。
因此,我们要珍惜时间,努力学习,不断提升自己。
”“接下来,我想对大家提出以下几点要求:”1. 明确目标:每位同学都要明确自己的学习目标,制定合理的学习计划,并持之以恒地执行。
2. 勤奋学习:学习是高中生活的重中之重,我们要养成良好的学习习惯,提高学习效率。
3. 团结互助:同学之间要互相帮助,共同进步,营造良好的班级氛围。
4. 全面发展:除了学习,我们还要关注自己的兴趣爱好,积极参加各类活动,全面提升自己的综合素质。
5. 遵守纪律:我们要遵守学校的各项规章制度,做一个遵纪守法的好学生。
“我相信,只要我们团结一心,共同努力,我们一定能够创造一个美好的高中生活。
”三、班级管理介绍班长:大家好,我是班长XX。
接下来,我将向大家介绍本学期的班级管理情况。
”“首先,我们将设立班级管理委员会,负责班级的日常事务。
委员会成员包括班长、学习委员、生活委员、文体委员等,各司其职,共同为班级的和谐发展贡献力量。
”“其次,我们将开展以下活动:”1. 主题班会:每月开展一次主题班会,围绕学习、生活、思想等方面进行讨论,提高同学们的综合素质。
2. 学习小组:鼓励同学们组建学习小组,互相学习,共同进步。
3. 文体活动:定期组织各类文体活动,丰富同学们的课余生活。
4. 志愿服务:积极参与学校组织的志愿服务活动,培养同学们的社会责任感。
“希望大家能够积极参与到班级管理中来,共同为班级的繁荣发展贡献力量。
第1篇一、班会背景随着新学期的到来,高一新生们带着对未来的憧憬和一丝紧张,踏入了高中生活。
为了帮助新生们更好地适应新环境,加强班级凝聚力,营造良好的学习氛围,我们班召开了以“青春启航,共筑梦想”为主题的新高一班会。
二、班会时间2023年9月1日,星期五,下午3点三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任:张老师五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程1. 开场致辞张老师首先对新生们的到来表示热烈的欢迎,并对他们即将开始的高中生活表示美好的祝愿。
张老师强调,高中是人生的重要阶段,希望同学们珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。
2. 互动环节(1)自我介绍为了让大家更快地熟悉彼此,张老师组织了自我介绍环节。
每位同学都有机会在班会上进行自我介绍,包括姓名、年龄、兴趣爱好、特长等。
通过这个环节,同学们互相了解,增进了友谊。
(2)梦想分享张老师鼓励同学们分享自己的梦想,并说明梦想对于高中生活的重要性。
同学们纷纷发言,有的同学希望成为一名科学家,有的同学希望成为一名教师,还有的同学希望成为一名艺术家。
张老师的鼓励让同学们更加坚定了追求梦想的信念。
3. 学习经验交流为了帮助新生们更快地适应高中学习,班会上邀请了高三年级的学习委员分享学习经验。
学习委员从时间管理、学习方法、心态调整等方面为大家提供了宝贵的建议。
同学们听得津津有味,纷纷表示受益匪浅。
4. 班级规章制度讲解张老师对班级规章制度进行了详细的讲解,包括课堂纪律、宿舍管理、请假制度等。
希望同学们能够严格遵守,共同维护班级的和谐氛围。
5. 结束语张老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了期望。
她希望大家能够珍惜高中时光,努力学习,不断进步,为自己的梦想而努力奋斗。
七、班会总结本次班会圆满结束,达到了预期的效果。
同学们在活动中增进了友谊,明确了学习目标,增强了班级凝聚力。
相信在今后的日子里,大家会携手共进,共创美好未来。
以下是部分班会内容记录:张老师:亲爱的同学们,欢迎你们加入高一(1)班这个大家庭。
高一新生班会主题新生:迈出崭新的第一步开篇:尊敬的各位同学们,大家好!欢迎来到我们高中的大家庭,作为高一的新生,今天我们举行这次班会,希望能够为大家带来一些积极向上的能量和启示。
在这个全新的环境里,我们将共同成长、学习,并且建立起互相支持、团结奋进的班级关系。
接下来,我们一起来积极探讨今天的主题——迈出崭新的第一步。
第一步:面临改变与适应我们都明白,步入高中是一次重大的转变,从初中到高中,我们需要适应新的学习环境、新的学科和学习方法,以及更多的学业压力。
这对于大家来说可能是一个新的挑战,但同时也是一次成长的机会。
我们应该积极面对这个改变,努力适应新的学习和生活环境。
第二步:树立目标与规划在高中阶段,我们每个人都应该有自己的目标和规划。
这些目标可以是学术上的,比如提高成绩、考入理想的大学;也可以是个人发展方面的,比如培养身体素质、提升各项技能等。
树立目标并制定合理的规划,将使我们更有动力和方向,帮助我们在高中三年中不断进步并成为更好的自己。
第三步:主动参与与付出作为高中新生,我们应该积极主动地参与各种活动和社团,丰富自己的课余生活。
参加各种活动不仅可以培养我们的兴趣爱好,增加社交圈子,还能培养我们的领导力和组织能力。
此外,我们也要勤奋学习,持之以恒地付出努力,只有通过实际行动才能取得优异的成绩和丰富人生经验。
总结:一起迈出崭新的第一步迎接高中生活是一个全新的挑战,但同时也是一个充满机遇的阶段。
我们应该积极面对改变,努力适应高中的学习和生活环境。
通过树立目标和规划,我们能够更有动力和方向,不断进步成为更好的自己。
同时,我们要积极参与各项活动,并且付出努力,努力追求卓越。
让我们一起迈出崭新的第一步,开启高中生活的精彩篇章!谢谢大家!。
第1篇时间:2023年9月1日地点:高中教学楼多功能厅主持人:班主任张老师记录人:李明一、班会主题新学期,新起点,新征程——欢迎高一新生二、班会目的1. 使新生尽快适应高中生活,融入新的班级集体。
2. 了解班级基本情况,增进同学之间的友谊。
3. 明确高中阶段的学习目标和要求。
三、班会流程1. 主持人介绍班主任及班委成员2. 班主任致辞3. 班级基本情况介绍4. 同学自我介绍5. 学习目标与要求讨论6. 互动环节7. 总结发言四、班会内容1. 主持人介绍班主任及班委成员同学们,大家好!我是你们的班主任张老师,很高兴能和大家一起度过接下来的三年高中时光。
接下来,我将为大家介绍我们的班委成员,他们分别是:(此处介绍班委成员姓名及职务)2. 班主任致辞尊敬的各位同学,大家好!首先,我代表全班同学欢迎你们的到来。
高中生活是人生中一个重要的阶段,我相信你们已经做好了迎接挑战的准备。
在这里,我将向大家提出以下几点希望:(1)树立远大理想,明确自己的人生目标。
(2)养成良好的学习习惯,努力提高自己的综合素质。
(3)团结友爱,互相帮助,共同进步。
(4)积极参与班级活动,展现自己的才华。
(5)遵守纪律,尊敬师长,关爱同学。
我相信,在大家的共同努力下,我们一定能够度过一个充实、快乐的高中时光。
3. 班级基本情况介绍(1)班级人数:全班共45人,男生25人,女生20人。
(2)班级分布:来自全国各地,涵盖多个省份。
(3)班级特色:团结、互助、积极向上。
4. 同学自我介绍同学们,接下来请允许我代表全体同学进行自我介绍。
我是李明,来自XX省XX市,性格开朗,热爱学习。
在初中时期,我取得了不错的成绩,希望在高中阶段,我能继续努力,为自己的梦想拼搏。
(此处依次进行同学自我介绍)5. 学习目标与要求讨论同学们,高中阶段的学习任务更加繁重,我们需要明确自己的学习目标。
下面,请大家谈谈自己的学习目标和在高中阶段的要求。
(此处同学们进行讨论,分享自己的学习目标和要求)6. 互动环节(1)班级游戏:同学们分成若干小组,进行团队协作游戏,增进彼此了解。
第1篇一、班会时间2021年9月1日上午10:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 高一全体新生2. 高一年级全体班主任及辅导员3. 学校领导四、班会主题1. 介绍学校及高中生活2. 介绍班级情况及班主任3. 介绍学校规章制度及纪律要求4. 互动交流,增进同学间的了解五、班会流程1. 班主任致辞2. 学校领导讲话3. 介绍班级情况及班主任4. 介绍学校规章制度及纪律要求5. 互动交流环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!欢迎你们加入我们这个温馨的大家庭——高一(1)班。
首先,请允许我代表全班同学对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢!同时,也对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!在过去的一段时间里,我们经历了中考的洗礼,终于迎来了高中生活。
高中是人生的一个重要阶段,我们将在这里度过三年时光,共同学习、共同成长。
在此,我希望大家能够珍惜这段时光,努力学习,不断提升自己。
2. 学校领导讲话尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校对各位新同学的到来表示热烈的欢迎!在这里,我向大家介绍一下我们学校的基本情况。
我校是一所历史悠久、师资力量雄厚、教学设施完善的国家级示范性高中。
学校以“以人为本,全面发展”为办学理念,致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
在这里,你们将享受到优质的教育资源,体验到丰富多彩的校园生活。
高中生活是人生中一个重要的阶段,希望同学们能够珍惜这段时光,树立远大理想,勤奋学习,努力提高自己。
同时,希望大家能够团结友爱,互帮互助,共同营造一个和谐、温馨的班级氛围。
3. 介绍班级情况及班主任大家好,我是高一(1)班的班主任,姓李,毕业于XX师范大学,从事高中教学工作多年。
我性格开朗,善于与学生沟通,希望我们能够成为朋友,共同度过这段美好的高中时光。
下面,请允许我向大家介绍一下我们班级的基本情况。
我们班级共有50名同学,来自全国各地,大家性格各异,但都怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬。
高一新生入学主题班会高一新生入学主题班会第一篇亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。
另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。
只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
------县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为------县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。
尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说:“把它放到大海里去。
高一开学主题班会教案(精选3篇)高一开学主题班会篇1一、时间:二、地点:三、班会主题:新的起点四、班会背景:开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经形成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯非常不好,所以特别需要老师的指导。
五、班会目的:1.通过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改进,为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;六、班会准备:1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论通过。
2.第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。
3.请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会,由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度;由团支部准备向全班同学。
七、班会过程:1.主持人致词,班会开始2.班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)3.学习方法、经验、教训交流4.学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉5.值日班主任发言6.班主任发言7.宣誓八、关于主题班会“新的起点”的总结首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应提供多方面的帮助。
开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新集体不能尽快适应,不能融入集体;由于缺乏合理的时间安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有进步,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依赖心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。
新生入学主题班会教案高一新生入学主题班会教案高一「篇一」一、班会准备1、黑板上写好班会主题:"新学期,我能行"。
2、对班会中的节目要适当排练。
二、班会目标1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、做好切实可行的学习的计划。
三、导入1、从一些话题入手(话题自定)引出班会主题"新学期,我能行"。
2、讲述张海迪的故事:活着就要做个对社会有益的人。
四、活动过程(一)讲故事张海迪,1955年秋天在济南出生。
5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪。
从那时起,张海迪开始了她独到的人生。
她无法上学,便在在家自学完中学课程。
15岁时,海迪跟随父母,下放农村,给孩子当起教书先生。
她还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给。
她以自己的言行,回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。
*亲笔题词:"学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的主义新人!"张海迪现为全国政协委员,供职在山东作家协会,从事创作和翻译。
组织讨论:说说张海迪能够成功的原因。
(二)小品表演:考试谈话:生活中有些人因为自己不努力,闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思,请看表演。
(三)比赛1、谈话:事实上只要我们努力,有方法,我们就一定能成功,下面我们进行一个"记号码"比赛。
比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组号码(x个),x分钟之后,看哪一小组能准确地把号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。
第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
2、自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。
)新生入学主题班会教案高一「篇二」8月31日,新组建的XX附中将迎来她第一批初一新生。
秋季高一新生开学主题班会教案班会主题:我的高一新生生活一、引入(10分钟)1. 班主任自我介绍,与学生互动交流,让学生熟悉班主任。
2. 提问:大家对高中生活有什么期待和困惑?二、分享高中生活经验(15分钟)1. 高中的学习压力较大,但也是一个充实的阶段。
班主任和几名高年级学生分享高中学习经验,包括时间管理、课外扩展和科目学习技巧等。
2. 介绍优秀高中生的特点和成功经验,鼓励学生从小事做起,培养优秀品质和学习习惯。
三、制定学习目标(20分钟)1. 班主任介绍高中学习目标和要求,包括学分要求、科目要求和素质要求等。
2. 学生分小组讨论,并制定个人的学习目标,包括学习成绩、参加社团、学习一门兴趣课程等。
鼓励学生根据自己的实际情况制定合理和具体的目标。
四、规划高中生活(20分钟)1. 班主任介绍高中生活除了学习外的其他方面,如社团、社会实践等。
2. 学生分小组讨论并制定高中生活规划,包括参加社团、报名参加志愿者活动、参加文体比赛等。
鼓励学生根据自己的兴趣和特长,规划自己的高中生活。
五、树立正确的人生观和价值观(15分钟)1. 班主任介绍人生观和价值观的重要性,并提出学生应有的正确人生观和价值观。
2. 学生分小组讨论并总结自己的人生观和价值观,鼓励学生树立正确的人生观和价值观,积极面对挑战和困难。
六、班级活动策划(15分钟)1. 学生提出班级活动的设想和意见,如开展团建活动、组织英语角、励志篇比赛等。
2. 班主任和学生共同商讨,确定一些班级活动,并分配任务,鼓励学生积极参与并发挥自己的特长。
七、总结与展望(10分钟)1. 班主任总结并回顾本次班会内容,提醒学生重视学习和充实自己的高中生活。
2. 学生对本次班会进行反馈和展望,并向班主任提出问题和建议。
八、作业布置(5分钟)1. 要求学生写一篇感悟高中生活的心得体会,包括对学习、社交、兴趣等方面的期望和计划。
高一新生入学主题班会资料亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。
在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。
它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。
刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。
另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。
只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。
现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。
尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。
让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸?”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。
佛祖说:“把它放到大海里去。
”是的,一滴水的寿命是短暂的。
但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。
它就获得了新生。
因为大海永远也不会干涸。
一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。
只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。
你的生命才能迸发出灿烂的光华。
告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。
与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。
有的同学说:不必主动与别人打招呼。
时间长了自然就认识了。
有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。
有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。
彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。
只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。
人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。
当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。
这样从心理上产生归属感,安全感。
即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。
给人留下美好的第一印象暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。
来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗?你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。
人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。
与别人初次接触时你做的怎么样呢?也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。
“良好的开端是成功的一半”。
第一印象的作用不可小看。
第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。
那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢?这是一个值得同学们研究的课题。
学会尊重别人“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\’人的思想不尽相同\’,因为我们都有自己的大脑。
因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。
当出现下列情况时,你如何回应对方?同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。
有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。
我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。
因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。
班——我们共同的家在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。
青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。
在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。
今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。
走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。
如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能有的:流着汗盖房子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。
你希望自己成为哪一种成员呢?其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。
那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。
和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。
想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗?想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。
有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。
快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。
冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了!29. 迈好高中第一步——第一次主题班会带着对理想的追求,对未来的憧憬,以及激动和新奇的心情,你们迈进了41中,即将开始紧张而又有序的高中三年的学习生活。
由于新的学习、生活环境,加上初、高中学习内容、学习方式的不同等因素,部分同学会现不愿与同学交往、有自卑感等心理问题及学习方法不当、学习习惯不良等情况,这不利于今后的学习和生活。
尽快改变上述不良现象,迈好高中第一步,完成从初中到高中的转变,从而愉快地学习和健康地成长是非常必要的。
一、入学军训你准备好了吗军训是我们走入高中的第一步。
军训是教育部门为了锻炼学生的意志,培养学生的集体意识,提高学生的交往能力和尽快适应新环境等而制订的针对新入学学生的教育活动,不少同学却表现出无所谓的态度,更多的是把军训当成是一个任务来完成,而不是当成一个机会来把握,甚至出现一些心理偏差和行为偏差。
可以说这些学生没有在军训前做好准备!我们都知道,军训中,我们要接触许多陌生的人和事,要处理许多突发的事件,要学会许多课堂外的知识,最重要的是我们要开始适应新的集体,如果我们没有在心理上做好准备,没有做好树立集体观念、提高交往能力和培养耐挫能力等心理准备,在军训中处处被动,最后会影响到个人的健康成长。
那么,军训要做好哪些准备呢?物质上的准备当然免不了,但更重要的是心理上的准备。
概括起来可能有这样六个方面:一、做好军训是树立集体观念的心理准备解放军被我们誉为钢铁长城是因为他们强烈的集体意识,“我是集体的一员”的思想深入骨髓,所以才会攻无不克、战无不胜。
同学们参加军训都是以班级为单位的,所以一定要确立一荣俱荣、一损俱损的思想,利用军训的机会,积极树立集体观念。
二、做好军训是提高交往能力的心理准备面对陌生的同学、教师和教官,如何交往是一个大家关心的问题,我们不能顺其自然或冷漠对待,应该采取积极主动的态度,创造机会与大家交往,尽快融入集体中。
这是提高我们交往能力的好时机,当然事前要做好这方面的心理准备,被动承受只会产生消极的情绪。
三、做好军训是培养耐挫能力的心理准备军事训练和体育课肯定是有区别的,所以许多的要求做不到位是正常的,不必因此而忧心忡忡,当然也不要因此而产生抵触的情绪。
面对挫折,我们要积极应对,既要调整好自己的情绪,更要寻求正确的方法来解决已经发生的问题。
这样,我们的耐挫力才会得到培养。
四、做好军训是适应新环境的心理准备对于新入学的同学来说,军训是适应新环境的大好机会,可以通过军训,熟悉同学和老师,这样可以在正式入学后摆脱新环境给自己带来的陌生感,以最好的状态投入新的学习中。
五、做好军训是磨炼个体意志的心理准备军训是艰苦的,而个体的意志也正是在艰苦的环境中磨炼出来的。
所以同学们不要把军训当成是一次快乐旅游,而应该做好吃苦的心理准备。
六、做好军训是展现个人特点的心理准备军训的时候肯定要进行许多的活动,这为个人特点提供了展现空间。
敢于展现自己是我们青年学生的特征,只有敢于表现自己,才能找出与别人的差距,才能不断进步。
课堂上我们展现的是学习能力,可能没有很多机会展现其他的特点。
军训与课业无关,可以没有心理压力,军训中大家都是新生,可以没有顾忌,让我们做好心理准备,充分展现一个立体的自己!二、你重新审视自己的习惯了吗美国研究发现,养成一个习惯需要21天,就是说,一个习惯的形成,一定是一种行为能够持续一段时间,他们测算是21天。
当然,21天是一个大致的概念,我们很多的行为重复不止21天,形成的习惯就很牢固。
根据我们的研究发现,不同的行为习惯形成的时间也不相同,一般需要30天至40天。
总之是时间越长习惯越牢。
再来看一个正面的例子。
20世纪60年代,苏联发射了第一艘载人宇宙飞船,宇航员我们大家都知道叫加加林。
当时挑选第一个上太空的人选时,有这么一个插曲,几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船,进舱门的时候,只有加加林一个人把鞋脱下来了。
他觉得:“这么贵重的一个舱,怎么能穿着鞋进去呢?”就加加林的这一个动作,让主设计师非常感动。